도서 소개
전쟁, 반도체, 에너지, 바닷길, 우주 경쟁. 뉴스에서 자주 보지만 막상 정확히 설명하려면 어려운 단어들이다. 세계는 어째서 이렇게 복잡하게 움직일까? 왜 어떤 나라는 힘이 세고, 어떤 지역은 늘 갈등이 생길까? 『세상을 읽는 방법, 지정학』은 이런 질문에 답하며, 청소년이 세계를 처음부터 차근차근 이해할 수 있도록 돕는 책이다.저자들은 ‘지정학’이라는 관점을 통해 세상을 읽는 방법을 알려준다. 지정학은 단순히 나라와 나라의 관계만 보는 것이 아니라, 지리와 위치, 바다와 자원, 교통로와 산업, 기술과 안보가 어떻게 연결되어 세계를 움직이는지 살펴보는 공부다. 쉽게 말해, “왜 이 나라에서는 이런 일이 일어날까?”, “왜 이 길이 중요할까?”, “왜 어떤 자원이 세계를 흔들까?” 같은 질문에 답해주는 힘이다.청소년에게 세계 정세는 종종 멀고 어렵게 느껴진다. 하지만 이 책은 그런 느낌을 줄이기 위해 복잡한 국제 문제를 현직 교사들의 노하우로 알기 쉽게 술술 풀어낸다. 반도체가 왜 중요한지, 바닷길이 왜 세계 경제의 목줄이 되는지, 에너지와 자원이 왜 국가 간 경쟁의 핵심인지 등을 쉽고 명확하게 설명한다. 덕분에 독자는 뉴스를 볼 때도 “그냥 사건이 아니라, 그 뒤에 어떤 구조가 있지?” 하고 생각해 볼 수 있게 된다.
작가 소개
지은이 : 권미혜
고리울초등학교 교사
지은이 : 경기도책공작소 독서기반교육연구회
학교 현장에서 책을 매개로 수업을 나누고 함께 성장해 온 경기도교육청 도 단위 교사 연구회로, 생태전환교육과 지속가능발전교육을 비롯해 기후위기 대응과 인공지능 활용 등 다양한 교수·학습 방법을 탐구하며 이를 교실 속 수업으로 풀어내고자 노력하고 있다. 저자들은 본 연구회의 창립 멤버이자 1~3기 대표 운영진으로, 세계시민교육을 독서 기반 수업과 연결한 교육 모델을 구상하고, 교육 현장에서 이를 실천하고 있다.
지은이 : 이두현
영생고등학교 교사
지은이 : 김선아
부흥고등학교 교사
지은이 : 조정은
옥빛중학교 교사
지은이 : 송윤경
야탑초등학교
지은이 : 한정원
서호초등학교 교사
