도서 소개

만 2세 유아들을 위해 준비한 Basic Song Art 과정은 물감놀이, 색종이 찢기, 불어보기, 붙여보기, 눌러보기, 찍어보기, 뿌려보기 등의 다양한 활동 후 표상으로 유도하는 재미있는 미술 활동이다. 특히 난화기에 있는 만 2세의 어린이들에게 들어보는 발문기록은 만 2세 유아들을 이해하는 데 많은 도움이 된다.

  출판사 리뷰

노래 부르며 춤을 추며 재미있는 표현활동 속에서 아이들과 선생님의 웃음소리가 4살 아이들의 교실에서 울려 퍼집니다.

다양한 기법을 체험하며 표현하고 느껴보는 신기하고 즐거운 미술 시간은 4살 아이들로 하여금 탐구여행을 떠나게 합니다.

선생님은 아이 옆에 다가가 귀엽고 사랑스러운 4살 아이들의 생각을 들어보며 아하~ 그렇구나 ~ 와 재미있다...
하며 아이들의 생각들을 기록하여 남겨줍니다.

우리들은 4살 아이의 맑은 눈망울 속에서 세상을 바라보고 느끼는 세상을 알게 된다.

* 만 2세 유아들을 위해 준비한 BASIC SONG ART 과정은 물감놀이, 색종이 찢기, 불어보기, 붙여보기, 눌러보기, 찍어보기, 뿌려보기 등의 다양한 활동 후 표상으로 유도하는 재미있는 미술 활동 입니다.

특히 난화기에 있는 만 2세의 어린이들에게 들어보는 발문기록은 만 2세 유아들을 이해 하는 데 많은 도움이 되고 있습니다.

** 유아들의 난화기, 의도적 난화기 측정
(유아들의 난화기의 의미)인지 발달 과정을 측정

*** 일상의 환경, 부모님의 양육 태도 측정

  작가 소개

저자 : 김인숙

  목차

1) 아빠는 코~ 자요 (누구랑 사랑해 할까?)
2) 아빠가 호랑이를 잡으러 날아가요(사자)
3) 엄마 뱃속에 있어요(내 손바닥 나뭇잎)
4) 아빠가 배 속에 있어요(배를 접어요)
5) 메뚜기 곤충이 사마귀를 만나러 가요(꽃과 나비)
6) “콩”이 열리는 꽃이에요. 꽃냄새가 좋아요(노랑 물감 접어)
7) 할아버지가 뉴스를 보고 계세요(신문을 찢어보고 붙여보며)
8) 아빠는 다리를 고쳐주시는 의사에요(지문을 찍어보며)
9) 할머니 나비가 학교에 가요(세모 붙여 나비)
10) 할아버지가 배탈이 났어요(붙여보고 찍어보기)

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