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맛있는 음악 공부
청년사 / 이성재 지음, 민재회 그림 / 2007.11.20
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
청년사예술,종교이성재 지음, 민재회 그림
우리 전통 음악과 국악에 대해 잘 알지 못하는 어린이들에게 20개의 곡을 통해 우리 음악을 소개한다. 농사의 신 자청비를 통해 알게 되는 풍물놀이의 탄생, 서동과 선화공주의 이야기에 비롯된 노래 서동요, 우리 음악에 대한 세종대왕의 사랑을 엿볼 수 있는 여민락과 종묘제례악 이야기를 만날 수 있다. 또 죽은 사람을 살린 바리공주 이야기에 뿌리를 둔 무가 시나위, 조선 시대 최고의 기생 황진이에게 배우는 시조, 이순신 장군이 이끈 전투를 승리로 이끌어 낸 강강술래 등 교과서에 나오는 우리 음악 20곡에 얽힌 흥미 있는 이야기를 실었다.풍물놀이 종합민속예술 우리 음악은 언제부터 있었나요? 서동요 우리나라의 옛 노래 이야기 제일 오래된 노래는 무엇일까요? 여민락과 종묘제례악 세종대왕이 만든 우리 음악 우리 악보는 어떻게 생겼나요? 영산회상 정악 기악곡 우리 음악에는 어떤 것들이 있나요? 대취타 우리나라의 행진곡 우리 악기에는 어떤 종류가 있나요? 사물놀이 네 개의 타악기가 빚어내는 예술 타악기에는 어떤 것들이 있나요? 청성자진한잎 대금과 단소를 이용한 기악 독주곡 관악기에는 어떤 것들이 있나요? 수제천 궁중 연회에서 연주되는 관악 합주곡 우리 음악의 기악곡에는 무엇이 있나요? 산조 기악 독주곡 가야금과 거문고는 어떻게 다른가요? 시나위 무속 의식에서 나온 기악 합주곡 시나위는 어떤 음악인가요? 시조 옛날 사람들이 즐기던 노래 옛날 양반들도 노래를 불렀을까요? 아리랑 우리나라를 상징하는 노래 민요란 어떤 노래인가요? 강강술래 노래, 춤, 놀이가 어우러진 남도민속놀이 어떻게 하면 민요를 잘 부를 수 있나요? 수심가 평안도 민요 우리 음악의 여러 가지 형식 멸치 잡는 노래 제주도 어부들의 일노래 민요에서 메기고 받는 것이 무엇인가요? 쾌지나 칭칭 나네 경상도 민요 놀이를 하면서 노래해요 늴리리야 경기 민요 장구 치는 법을 배우고 싶어요 박타령 판소리 의 박타는 대목 장단에 따라 느낌이 달라요 춘향가 어사출두 대목 서편제, 동편제가 무엇인가요? 수궁가 토끼가 용왕을 속이는 대목 장조와 단조가 우리 음악에도 있나요?우리 음악과 친해져 보세요 사람은 누구나 자주 듣는 음악을 더 친숙하게 느끼기 마련이랍니다. 우리가 댄스 음악이나, 힙합, 발라드 같은 대중음악을 좋아하는 것은 그만큼 일상생활에서 많이 들을 수 있기 때문일 거예요. 반면 우리 음악은 일부러 찾아서 듣지 않는 이상 TV나 라디오를 통해서도 거의 들을 기회가 없어요. 누군가 “우리 음악 좋아해요?”라고 물었을 때, 자신 있게 대답하지 못하는 것도 당연한 일입니다. 아직 친해질 만큼 만나 보지도 못했으니까요. 우리 음악과 친해지는 법은 아주 간단해요. 먼저, 호기심과 관심을 가지고 한발 다가가 보는 거예요. 친구 사귀 듯이요. 그러다 보면 자기도 모르게 귀가 열리고 마음이 열리면서 우리 음악이 가진 아름다움을 조금씩 느끼게 될 거예요. 이 책은 어린이들이 우리 음악에 친숙하게 한 걸음 더 다가갈 수 있도록 꾸몄습니다. 수천 년 역사 속에서 만들어지고 다듬어진 우리 음악, 20곡에 얽힌 흥미 있는 이야기 우리나라 음악은 알고 보면 참 훌륭하고 멋진 친구랍니다. 판소리가 유네스코에서 정한 ‘세계문화유산’이란 것 알고 있나요? 천둥 번개와 바람, 구름, 비가 어우러지고 부딪치며 빚어내는 소리의 예술, 사물놀이는 벌써 세계 사람들의 마음을 사로잡은 지 오래랍니다. 이런 우리나라 음악은 하루아침에 만들어진 것이 아니랍니다. 수천 년 역사 속에서 만들어지고 다듬어지면서 수많은 흥미 있는 이야기를 감추고 있어요. 초등학교 음악교과서에 나오는 음악 이론이 한눈에 양반들이 즐기던 정악 vs 서민들이 부르던 민속악 등, 우리나라 음악은 역사상 단 한 번도 다른 나라를 침략한 적이 없는 우리 민족의 정서를 고스란히 담고 있어 참 평화롭고 잔잔합니다. 그런가 하면 재치와 유머가 넘치는 경쾌한 음악도 많이 있습니다. 우리 음악은 크게 정악과 민속악으로 나눌 수 있습니다. 정악이란 주로 양반들이 즐기던 음악으로 잔잔하고 여유로운 아름다움을 느끼게 합니다. 정악에는 , , 등의 기악곡과 가곡, 가사, 시조 따위의 성악곡이 있답니다. 민속악은 서민들이 생활 속에서 즐기던 음악으로 가락이 빠르고 흥겨워 어깨춤이 절로 나게 합니다. 서민들의 고된 생활을 반영해 구슬프고 애절한 음악도 있지요. 기악곡으로는 풍물놀이, 사물놀이, 산조, 시나위가 있고, 성악곡으로는 여러분이 잘 아는 민요와 판소리, 단가가 있어요. 초등학교 음악 교과서에 나오는 음악 이론을 꼼꼼하게 정리했습니다. 흥미롭게 소개된 음악 이야기와 관련 있는 음악 이론을, 풍부한 악보와 예시 자료, 일러스트로 알차게 소개하였습니다. 어린이들이 우리 음악을 알아가는 데 딱딱하거나 어렵지 않을 것입니다.
따라하며 배우는 알지오매스
지오북스 / 최경식 (지은이) / 2018.12.17
15,000원 ⟶ 13,500원(10% off)
지오북스소설,일반최경식 (지은이)
알지오매스(AIgeoMath)는 한국과학창의재단이 교육부, 17개 시도교육청과 함께 개발해서 무료로 보급하는 교육용 수학소프트웨어다. 알지오매스를 처음 접하는 사용자를 위하여 집필된 책으로, 꼭 필요한 내용을 중심으로 의미있는 예제를 들어 설명하였다.머리말 iii 차 례 v 제 I 편 알지오매스 1 제 1 장 알지오매스 3 1.1 알지오매스 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1.2 알지오매스의 사용방법 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 1.3 회원 가입 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 제 II 편 기하 9 제 2 장 도형 작도 11 2.1 삼각형의 외심과 외접원 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 2.2 삼각형의 내심과 내접원 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 제 III 편 대수 19 제 3 장 그래프와 곡선 21 3.1 점 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 3.2 함수의 그래프 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 3.3 음함수 곡선 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 제 4 장 슬라이더와 애니메이션 27 4.1 슬라이더 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 4.2 애니메이션 예제 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 제 IV 편 블록 코딩 33 제 5 장 블록 코딩 35 5.1 블록 코딩 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 5.2 블록 코딩 사용방법 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 5.3 Hello, 알죠! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 5.4 두 점을 연결한 선분 만들기 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 5.5 동작 반복하기 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 5.5.1 응용 : sin x의 그래프 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 5.5.2 응용 : 직선의 기울기 변화 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 5.5.3 응용 : 동심원 그리기 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 5.5.4 응용 : 함수식에 따른 점 찍기 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 5.6 거북 기하 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 5.6.1 ‘for’ 블록 활용 : 정4각형 그리기 . . . . . . . . . . . . . . . . 50 5.6.2 ‘for’ 블록 활용 : 정오각형 그리기 . . . . . . . . . . . . . . . . 51 5.7 함수 정의 하기 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 5.8 조건 추가하기 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 제 V 편 문서 공유 57 제 6 장 알지오매스 문서 59 6.1 문서 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 제 7 장 알지오매스 모둠 61 7.1 모둠 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 7.1.1 모둠 만들기 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 7.1.2 모둠 메뉴 설정 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 7.1.3 모둠에 글 올리기 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 제 VI 편 참고자료 65 제 8 장 알지오매스 도구 및 환경 67 8.1 선택 도구상자 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 8.2 점 도구상자 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 8.3 선분 도구상자 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 8.4 원 도구상자 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 8.5 다각형 도구상자 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 8.6 길이 도구상자 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 8.7 꾸미기 도구상자 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 8.8 메인 메뉴 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 8.9 대수창 예시 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 8.10 기하창 아이콘 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 8.11 키보드 예시 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 찾아보기 73창의재단과 교육청의 힘을 합쳐 만든 수학 소프트웨어 "알지오매스(AlgeoMath)" 책소개 알지오매스(AIgeoMath)는 한국과학창의재단이 교육부, 17개 시도교육청과 함께 개발해서 무료로 보급하는 교육용 수학소프트웨어로 수학 수업에서 생각하는 힘을 키우고 재미있는 수학교육실현을 목적으로 합니다. 알지오매스(AlgeoMath)의 처음 개발소식을 들으며 동적 수학의 발전 과정을 ‘거의 처음’부터 현재까지 곁에서 지켜볼 수 있었던 축복을 누린 것에 감사한다. GSP 소프트웨어가 우리나라에 활발히 보급되는 순간부터 인터넷이 급속도로 퍼지면서 이를 통해 수학 교육이 큰 변화를 겪을 것이라고 예견하는 현명한 수학자들의 이야기를 들으며 성장했다. 알지오매스(AlgeoMath) 를 처음 접하는 사용자를 위하여 집필되었다. 그래서 모든 내용을 나열하기 보다는 꼭 필요한 내용을 중심으로 의미있는 예제를 들어 설명하였으며 심화된 내용이라고 생각되는 것은 설명하지 않았다. 이후에 알지오매스 (AlgeoMath) 에 대하여 깊이있는 이야기를 할 기회가 더 있지 않을까 생각한다. 『알지오매스』 는 대수(Algebra) 부터 기하(Geometry) 까지의 수학(Mathematics)을 다루는 소프트웨어라는 의미로 한국과학창의재단이 교육부, 17개 시도 교육청과 함께 개발하여 무료로 보급하는 초, 중, 고 수학실험 탐구용 소프트웨어이다. 알지오매스는 학습자가 수학과 관련된 내용을 구성, 조작하면서 스스로 실험, 탐구하고 수학에서의 생각하는 힘을 기를 수 있도록 하기 위해 지속적으로 개발되고 있다. 알지오매스는 별도의 설치과정 없이 인터넷 주소에 접속하여 사용이 가능하다.
시크릿 쥬쥬 별의 여신 스티커 플러스 600
대원키즈 / 대원키즈 편집부 (지은이), 영실업 (원작) / 2020.01.20
6,500원 ⟶ 5,850원(10% off)
대원키즈유아놀이책대원키즈 편집부 (지은이), 영실업 (원작)
쥬쥬와 친구들의 귀여운 스티커가 600개 들어있다. 새 친구 스텔라, 유니, 수아까지 스티커로 만나 보자. 예쁘고 쓰임새 많은 다채로운 스티커를 자유롭게 붙이다보면 창의력이 올라가며, 스티커와 함께 사다리 타기, 미로 찾기, 퍼즐 맞추기 등의 게임을 즐기며 집중력과 사고력까지 키워진다.♣ [시크릿 쥬쥬 별의 여신] 소개 영실업이 개발한 순수 국내 브랜드 쥬쥬는 현재 가장 많은 사랑을 받고 있는 인형 중 하나입니다. 완구의 인기에 힘입어 3D 애니메이션이 제작되었고 꾸준히 인기를 유지하며 명실공히 대표적인 여아 캐릭터로 자리 잡았습니다. [시크릿 쥬쥬 별의 여신]은 별자리를 콘셉트로 한 새로운 이야기로, 업그레이드 된 이미지와 신규 캐릭터로 사랑 받으며 시즌2가 제작되었습니다. ♣ [시크릿 쥬쥬 별의 여신 스티커 플러스 600] 특징 600개의 스티커로 재미있게 놀이해요! 쥬쥬와 친구들의 귀여운 스티커가 무려 600개나 들어 있어요. 새 친구 스텔라, 유니, 수아까지 스티커로 만나 보세요. 예쁘고 쓰임새 많은 다채로운 스티커를 자유롭게 붙이다보면 창의력이 쑥쑥 올라갑니다. 스티커와 함께 사다리 타기, 미로 찾기, 퍼즐 맞추기 등의 게임을 즐기며 집중력과 사고력까지 키워 보세요.
정정당당 선거
동아M&B(과학동아북스) / 이여니 지음, 김정혜 그림 / 2012.04.01
11,000원 ⟶ 9,900원(10% off)
동아M&B(과학동아북스)명작,문학이여니 지음, 김정혜 그림
초등 과학동아 토론왕 시리즈 4권. 사회에서 일어나는 다양한 사건과 시사 상식, 그리고 해마다 반복되는 화젯거리 등을 초등학교 수준에서 학습하고 자신의 말로 표현할 수 있도록 기획된 시리즈이다. 4권은 거와 관련된 호기심 가득한 질문을 던져 주고 다른 사람과 토론하면서 생각을 키울 수 있도록 하였다. 초등학교 사회 교과에서 다루는 기본 개념과 학습 내용을 이해하기 쉽게 풀어 주고, 이를 사회 이슈와 연결지어 주변 환경을 자신의 시각에서 바라볼 수 있게 꾸몄다. 과학기술이 영향을 주어 바뀐 선거 문화를 소개하여 과학이 사회에 끼치는 사례를 보여줌으로써 통합적인 시각에서 현상을 바라볼 수 있도록 하였다. 초등학생들이 자칫 어려워할 수 있는 주제는 이해하기 쉽도록 스토리텔링으로 풀어내 과학의 딱딱함을 걷어내고, 어렵거나 많은 내용은 높은 퀄리티의 사진과 일러스트를 통해 한눈에 볼 수 있도록 꾸몄다. 시원하고 정돈된 인포그래픽은 학생들의 머릿속에 지식을 구조화하는 데 크게 도움을 줄 것이다.· 펴내는 글 · 어떻게 대장을 뽑지? 1장, 아테네에서 꽃을 찾아라! · 시작이 아테네라고? · 아테네의 비밀 · 숨겨진 꽃 [토론왕 되기] 민주 정치로 향해 가는 프랑스 대혁명 2장, 뭐가 이렇게 복잡해? · 선거가 그렇게 중요해? · 꼭 지켜야 할 네 가지 약속 · 선거 관리 위원회, 참 쉬워요 [토론왕 되기] 선거구와 게리멘더링 3장, 나도 해 볼까? · 소중한 한 표를 잡아라! · 선거 반칙! 나 지금 떨고 있니? · 투표야, 기다려라! [토론왕 되기] 과학적 통계로 보는 여론의 재미 4장, 달라도 너무 달라! · 왕은 있으나 통치하지 않는다? · 선거 불참, 이거 안 돼! · 모든 나라가 선거를 하는 게 아니었어 [토론왕 되기] 세계 첫 온라인 투표를 실시한 에스토니아 5장, 쉽다고 했잖아! · 정치 참여, 그거 어렵지 않아요. · 떳떳한 정치 후원금 · 선거! 이게 최선입니까? [토론왕 되기] 과학으로 바뀐 첨단 투표·개표 장비들 · 어려운 용어를 파헤치자! · 선거에 대해 더 많이 알고 싶을 땐 여기를 가 봐!우리 어린이는 왜 대통령 선거에 참여하지 못 할까? 선거 공약을 제대로 안 지키면 어떻게 할까? 반 회장 선거를 부모가 도와줘도 괜찮을까? ‘선거’와 ‘투표’는 어떻게 다를까요? 선뜻 답이 떠오르지 않지요? 『정정당당 선거』는 사회 수업 시간에 다루는 ‘선거와 민주 정치’에 관련된 여러 개념과 주요 학습 내용을 동화로 만들어 쉽게 이해하고 이를 우리 생활과 연결시켜 학습할 수 있도록 기획되었습니다. 『정정당당 선거』는, 2012년의 핫이슈인 선거와 관련하여, ‘민주 정치’와 ‘선거’에 대한 개념과 학습 내용을 재미있는 동화로 설명해 주고, 사회 시험에서도 높은 점수를 얻을 수 있도록 도와줍니다. <초등 과학동아 토론왕 시리즈>, 『정정당당 선거』는 선거와 관련된 호기심 가득한 질문을 던져 주고 다른 사람과 토론하면서 생각을 키울 수 있도록 하였습니다. 초등학교 사회 교과에서 다루는 기본 개념과 학습 내용을 이해하기 쉽게 풀어 주고, 이를 사회 이슈와 연결지어 주변 환경을 자신의 시각에서 바라볼 수 있게 꾸몄습니다. 과학기술이 영향을 주어 바뀐 선거 문화를 소개하여 과학이 사회에 끼치는 사례를 보여줌으로써 통합적인 시각에서 현상을 바라볼 수 있도록 하였습니다. 특징과 줄거리 2012년은 국회 의원 선거와 대통령 선거가 같은 시기에 치러지는 해예요. 언론사들은 선거와 관련해 앞다퉈 여론 조사를 통해 국민들의 표심을 점검하고 있지요. 정치인뿐만 아니라 국민들도 이번 선거에 많은 관심을 갖고 있답니다. 선거는 왜 하는 걸까요? 시민들이 모두 정치에 참여하는 것이 가장 바람직하지만, 시민들이 해야 할 일을 대신해 줄 대표를 뽑아 나랏일을 맡겼어요. 국회 의원들은 법을 만들거나 정부의 정책을 감시하고, 대통령은 여러 장관들과 함께 나라의 살림을 맡아 처리해요. 대표자들이 처리하는 나랏일은 우리 생활에 많은 영향을 끼치고 있기 때문에 대표를 뽑는 선거는 매우 중요한 일이에요.선거는 어른들의 일만은 아니에요. 반 회장와 전교 학생 회장은 매년 학생들의 참여로 선거를 통해 뽑고 있으니까요. 이러한 선거에 참여하면서 선거할 때 지켜야 할 규칙, 공정한 경쟁, 선거 방법 등을 자연스레 배우게 돼요. 경험만으로 선거의 모든 것을 위해하기 어려워요. 『정정당당 선거』는 선거와 관련된 개념을 체계적으로 학습하고 사회 교과와 연계하여 완벽한 학습이 이루어질 수 있도록 해 준답니다. 대장 마녀를 뽑으려고 모인 자리에서 마법사님은 선거에 대해 알아 오는 마녀가 대장이 된다고 했어요. 1장에서_ 뿌마는 말하는 지도의 도움을 받아 고대 그리스의 아테네로 가 민주주의의 꽃을 찾기 시작했어요. 그 꽃은 과연 무엇이었을까요? 2장에서_ 또마는 똘똘한 마녀가 대장이 되어야 한다며 도서관으로 가서 백과사전을 뒤져 보았어요. 하지만 도서관의 규칙을 위반하게 되면서 어려움을 겪는데……. 3장에서_ 뚱마는 선거보다 먹는 일이 가장 즐겁다며 빗자루를 타고 날아가다가 어디론가 떨어졌어요. 선거 운동이 한창인 곳에서 선거에 대해 알게 되지만, 해서는 안 되는 일을 목격하고 말아요. 4장에서_ 투마는 그냥 적당히 대표를 뽑으면 될걸 왜 굳이 선거를 하느냐며 집 안에 있었어요. 그런데 우연히 발견한 할머니의 수정 구슬과 먹보 냐옹이를 통해 선거에 대해 알게 돼요. 5장에서_ 마법 학교 마당에서 마녀들을 기다리는 마법사. 차례차례 마녀들이 나타나 선거에 대해 알아 왔다며 이야기를 전해 주는데……. 과연 누가 대장 마녀가 되었을까요? 『초등 과학동아 토론왕』시리즈 소개 말문을 트이게 하는 책이 나왔다! 과학으로 소통과 공감을 배우는 새로운 교과서. 교양은 필수, 통합적 사고는 덤, 사람들 앞에서 자신만의 목소리로 말하는 것은 센스! 현대는 소통의 시대라고 합니다. 다른 사람들과 대화하고 이해하는 일은 삶의 기본입니다. 오늘날 소통이 강조되는 것은 사회가 갈수록 복잡해지고, 정확한 의사 표현과 상대방에 대한 공감이 절실한 일이 많이 발생하기 때문입니다. 소통의 한 방식인 디베이트(토론)는 어떤 문제에 대하여 여러 사람이 각각 의견을 말하며 논의하는 것을 말합니다. 자신이 알고 있는 사실을 바탕으로 가치 판단을 더해 반대 의견을 가진 상대방을 설득하는 과정도 포함되지요. 자신의 관점과 지식을 자신만의 언어로 표현할 줄 아는 것은 중요한 기술입니다. 많은 사람들 앞에서 어떻게 말을 해야 할까 고민해 보지 않은 사람은 아마 없을 겁니다. 다양한 자료와 논거를 보여주며 논리적으로 말하는 사람을 보면 놀라움을 금치 못합니다. 고급 사고력에 순발력, 재치까지 더해져야 하는 토론에 배경지식은 자신의 생각을 말할 수 있는 최고의 재산이 됩니다. 『초등 과학동아 토론왕 시리즈』는 사회에서 일어나는 다양한 사건과 시사 상식, 그리고 해마다 반복되는 화젯거리 등을 초등학교 수준에서 학습하고 자신의 말로 표현할 수 있도록 기획되었습니다. 『초등 과학동아 토론왕』시리즈 출판사 리뷰 1. 대세는 이제 논술이 아닌 디베이트 사람들 앞에서 자신의 생각을 조리 있게 전달하는 능력은 비단 국어 시간에만 필요한 것은 아닙니다. 사실 학교뿐만 아니라 고교 및 대학 입학 면접 자리, 성인이 된 후 회의 시간에서도 필요로 합니다. 토론왕이 되기 위해서는 우선 풍부한 배경지식을 갖추어야 합니다. 『초등 과학동아 토론왕 시리즈』는 초등학생이 알아야 할 필수 상식을 새로운 교육과정에 맞춰 엄선하였습니다. 다양한 교과 주제와 사회 이슈를 중심으로 내용을 구성하여 같은 시대를 살아가는 많은 사람과 일상 속에서 공유할 수 있는 소재를 제공하였습니다. 학생들은 이 시리즈를 통해 다양한 지식과 경험을 간접적으로 겪어 보고 자신만의 관점을 가질 수 있게 됩니다. 2. 통합 교과교육 정책에 걸맞는 새로운 교과서 2009년 개정 교육과정은 학생들이 스스로 학습하고 지식을 구성하도록 자율성을 최대한 보장하고 있습니다. 그런데 기존의 ‘국어’, ‘역사’, ‘과학’ 등 교과를 나누어 공부하는 것은 학생들의 자유로운 사고의 범위를 확장시키는 데 한계가 있습니다. 그렇다고 아무 책이나 마구 읽는 것 또한 체계적이지 못할 뿐만 아니라 많은 시간과 노력을 들여야 하는 부담이 있지요. 『초등 과학동아 토론왕 시리즈』는 기존의 국어, 역사, 지리, 과학, 수학 등 개별 교과의 한계를 넘고 사회 이슈까지 담은 폭넓은 주제를 선정하고, 꼭 필요한 정보만을 연결지어 군더더기를 없앴습니다. 그래서 독서량이 풍부하지 않고 자발적인 독서를 어려워하는 학생들에게도 큰 부담을 줄여 주었습니다. 그리고 한 주제안에서도 통합적인 시각을 보여주면서도, 『초등 과학동아 토론왕 시리즈』 전체가 또 하나의 통합적 고리를 만들어 교과별로 조각난 지식을 조각모음을 해 드립니다. 3. 《과학동아》의 노하우로 만든 몰입도 높은 구성 차별화된 인포그래픽 과학 분야에서는 단연 최고라 할 수 있는 『과학동아』의 과학 정보가 시리즈의 큰 바탕이 되었습니다. 게다가 전문 작가들이 학생들의 발달 상황에 맞게 역사, 지리, 예술 분야에서 시사, 이슈까지 반영하여 정리하였습니다. 개별적으로 만들어진 교과서에서는 접할 수 없는 구성으로 주제와 내용을 엮어 어린이들이 과학적 사고뿐만 아니라 문제해결력, 비판적 사고력, 창의력까지 두루 경험할 수 있도록 하였습니다. 초등학생들이 자칫 어려워할 수 있는 주제는 이해하기 쉽도록 스토리텔링으로 풀어내 과학의 딱딱함을 걷어내고, 어렵거나 많은 내용은 높은 퀄리티의 사진과 일러스트를 통해 한눈에 볼 수 있도록 꾸몄습니다. 시원하고 정돈된 인포그래픽은 학생들의 머릿속에 지식을 구조화하는 데 크게 도움을 줄 것입니다. 4. 용어 풀이부터 참고사이트까지, 다양한 구성 『초등 과학동아 토론왕 시리즈』는 아이들의 학습 수월성을 위해 별도로 개념에 대한 용어 풀이와 참고 사이트를 안내하고 있습니다. 흥미를 높여주는 퍼즐과 퀴즈, 재미있는 정보팁 등은 책 읽는 즐거움을 한층 높여 줄 것입니다. 그리고 딱딱한 과학 실험실이 아닌 토론장에서 열띤 토론으로 과학을 나누고 자신의 생각을 펼쳐 가는 기쁨을 누리게 될 것입니다.
푸른 지구를 만들어요
문학동네어린이 / 엘렌 사빈 지음, 정지현 옮김 / 2009.11.23
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문학동네어린이자연,과학엘렌 사빈 지음, 정지현 옮김
나무와 물과 땅과 다른 생명들이 어떻게 우리를 살 수 있게 해 주는지 배우고, 지구환경을 위해 애쓴 여러 사람들에 대해 알아보는 책이다. 가정과 학교, 지역 사회에서 ‘지금 바로’ 시작할 수 있는 쉽고 다양한 활동을 놀이처럼 즐겁게 할 수 있도록 구성하였으며, 지금 나부터 무엇을 할지 구체적인 실천 방법을 제시한다. 쓰레기 문제, 물 부족과 오염, 공기 오염과 온난화 현상, 멸종 위기에 놓인 동물들… 지구를 아프게 하는 원인을 알아본다. 또한 지구를 건강하게 지키는 방법을 생각해 본다. 가정이나 학교 등의 일상생활에서 실천할 수 있는 방법을 고민해 본다. 더불어, 지구를 위해 목소리를 높인다. 다른 사람들도 지구환경에 관심을 갖고 푸른 지구를 지키는 일에 함께할 수 있도록, 편지를 쓰고, 지구 사랑 티셔츠도 만들고, 포스터를 그려 마음속으로 다짐한 것을 잊지 않도록 한다. 가족이나 반 친구들과 함께 실천할 수 있도록 서약서도 만들어 본다.푸른 지구와 친구해요! 지구가 주는 소중한 선물 지구가 우리에게 바라는 것 푸른 지구를 지켜요! 지구를 위해 목소리를 높여요! 나는 지구의 좋은 친구예요!지금 우리가 살고 있는 세상, 우리 아이들의 미래여야 할까요? 비만과 음식물쓰레기가 넘쳐 나지만 6초에 한 명꼴로 아이가 굶어 죽는 세상, 전쟁과 분쟁의 그림자와 테러의 공포가 끊이지 않는 세상, 인간이 살기에 더 이상 안전하지 않는 지구환경, 점점 심각해지는 빈부격차와 경쟁구조……. 이 모두가 인간만을, 내 나라만을, 내 가족만을, 그리고 나만을 위한 생각과 선택과 행동의 결과입니다. 이런 세상에서 우리 아이들이 과연 행복하게 커 나갈 수 있을까요? 발전과 진보에 대한 의식의 전환이 필요합니다. 비록 더디고 어렵더라도 공존만이 살 길이며, 살아 있는 모든 생명이 행복한 길이 바로 내가 행복해지는 길이라는 것을 깨달아야 합니다. 그리고 우리 아이들에게 공존의 가치와 진정한 행복의 의미를 가르쳐야 합니다. 공존의 가치를 깨닫고 실천의 힘을 믿습니다. 문학동네의 ‘세상을 바꾸는 어린이’ 시리즈는 가족의 울타리를 넘어, 더 큰 세상으로 첫걸음을 내딛는 아이들에게 생명과 세상을 바라보는 깊은 눈을 키워 주고자 합니다. 다른 사람과 다른 생명을 향한 감수성 없이는 몸과 마음이 건강한 어른으로 자랄 수 없습니다. 그리고 공존만이 살 길인 미래 사회를 이끌어 갈 수 없습니다. ‘세상을 바꾸는 어린이’는 사람뿐 아니라 여린 풀과 작은 벌레처럼 지구에 기대어 살아가는 모든 생명은 존중받아야 하고, 모두가 건강하게 살 수 있는 ‘환경’을 지키기 위해 무엇을 할 수 있을지 생각합니다. 나와 다르게 생겼고 나와 소통 방식이 다른 사람이라 해도 나와 똑같이 도움을 필요로 하고 친구를 바라는 소중한 존재임을 ‘장애’와 ‘자폐’를 통해 생각해 봅니다. 내가 가진 것과 할 수 있는 것을 다른 사람과 나눌 때 그것이 얼마나 큰 기쁨으로 돌아오는지를 ‘기부’를 통해 배웁니다. 무엇보다 이 모든 것을 가능케 하는 ‘힘(잠재력)’은 내 안에 있다는 것을 발견하고 키워 나갑니다. 작은 실천이 모이면 큰 변화는 반드시 일어납니다. ‘세상을 바꾸는 어린이’ 시리즈는 지금 나부터 무엇을 할지 구체적인 실천 방법을 제시합니다. 가정과 학교, 지역 사회에서 ‘지금 바로’ 시작할 수 있는 쉽고 다양한 활동을 놀이처럼 즐겁게 할 수 있도록 구성했습니다. 아이들 하나하나의 작은 실천이 큰 변화를 향한 중요한 시작입니다. 작은 실천이 모이면 큰 변화는 반드시 일어납니다. 우리가 바라는 세상, 우리 아이들이 살아갈 세상은 분명 지금과는 다른 세상이 될 것입니다. 세상을 바꾸는 아이들의 힘을 우리는 믿습니다. 세상을 바꾸는 어린이 1 환경_푸른 지구를 만들어요 - 내가 게임기를 사는데 고릴라가 왜 죽어? 게임기 칩에 쓸 광석을 얻기 위해 고릴라가 사는 숲을 베어 내기 때문입니다. 인간은 마치 자신이 지구의 주인인양 멋대로 나무를 베어 내고, 동물의 생명을 빼앗고, 땅과 물과 공기를 오염시키고 있습니다. 앞으로 우리 아이들이 살아갈 지구는 어떻게 될까요? 돈을 주고 물을 사 먹는 것처럼, 깨끗한 공기도 사 마셔야 할 때가 곧 올지 모릅니다. 인간이 살 수 있는 제2의 지구를 찾는 우주프로젝트가 더 이상 공상과학영화가 아닌 것처럼 말이에요. - 지구의 모든 생명들을 존중하고 함께 사는 방법을 생각해요. 나무가 없으면 인간이 숨 쉴 수 있는 깨끗한 공기를 얻을 수 없습니다. 지렁이가 흙을 부드럽게 해 주지 않으면, 땅은 우리에게 곡식을 내어 주지 않습니다. 우리는 이렇게 다른 생명들 덕에 지구에서 살 수 있다는 것을 알고 감사하는 마음과 존중하는 태도를 가져야 합니다. -『푸른 지구를 만들어요』와 함께…… · 나무와 물과 땅과 다른 생명들이 어떻게 우리를 살 수 있게 해 주는지 배우고, 지구환경을 위해 애쓴 여러 사람들에 대해 알아봅니다. · 쓰레기 문제, 물 부족과 오염, 공기 오염과 온난화 현상, 멸종 위기에 놓인 동물들… 지구를 아프게 하는 원인을 알아봅니다. 더 많이 알수록 지구를 사랑하는 마음과 보호하는 방법을 알 수 있습니다. · 지구를 건강하게 지키는 방법을 생각해 봅니다. 나의 행동 하나하나가 지구환경에 영향을 준다는 것을 생각하고, 가정이나 학교 등의 일상생활에서 실천할 수 있는 방법을 고민해 봅니다. 쓰레기 분리수거, 재활용, 물 아껴 쓰기, 차 대신 걷거나 자전거 타기 등 생각보다 쉽게 시작할 수 있는 일이 아주 많다는 것을 알게 될 거예요. · 지구를 위해 목소리를 높입니다. 다른 사람들도 지구환경에 관심을 갖고 푸른 지구를 지키는 일에 함께할 수 있도록, 편지를 쓰고, 지구 사랑 티셔츠도 만들고, 포스터를 그려 마음속으로 다짐한 것을 잊지 않도록 합니다. 가족이나 반 친구들과 함께 실천할 수 있도록 서약서도 만들어 봅니다.
대학으로 가는 길
풀빛 / 이진희.김하규.김동린 지음 / 2014.04.07
22,000원 ⟶ 19,800원(10% off)
풀빛청소년 인문,사회이진희.김하규.김동린 지음
시리즈, 제1권. 청소년에게 인문학의 바탕인 고전을 선사한다. 인문학의 화수분 고전은 인류의 지적인 성취이지만, 지금까지 인류가 삶이 주는 고단함을 선물로 받아들일 수 있게 하는 정신적 힘이 되기도 하였다. 이 책을 통해 우리 청소년이 강인한 정신력과 세상에 대한 통찰력, 타인을 이해할 수 있는 넉넉한 마음을 배울 수 있게 될 것이다. 그럼으로써 입시에 대한 초조함, 인생에 대한 막연한 두려움을 더욱 현명하게 이겨 낼 수 있을 것이라 기대한다.PART 01 문학_인간과 세계를 이해하는 첫걸음 #001 사뮈엘 베케트 《고도를 기다리며》 ...17p #002 이기영 《고향》 ...22p #003 최인훈 《광장》 ...27p #004 김만중 《구운몽》 ...32p #005 《그리스 로마 신화》 ...37p #006 아이스킬로스 외 《그리스 비극》 ...42p #007 조세희 《난장이가 쏘아 올린 작은 공》 ...47p #008 한용운 《님의 침묵》 ...52p #009 조반니 보카치오 《데카메론》 ...57p #010 미겔 데 세르반테스 《돈키호테》 ...62p #011 빅토르 위고 《레미제라블》 ...68p #012 토마스 만 《마의 산》 ...73p #013 이광수 《무정》 ...79p #014 아르놀트 하우저 《문학과 예술의 사회사》 ...84p #015 프란츠 카프카 《변신》 ...89p #016 귀스타브 플로베르 《보바리 부인》 ...94p #017 염상섭 《삼대》 ...99p #018 가와바타 야스나리 《설국》 ...104p #019 윌리엄 셰익스피어 《햄릿》(셰익스피어 4대 비극) ...109p #020 단테 《신곡》 ...115p #021 루쉰 《아큐정전》 ...120p #022 찰스 디킨스 《위대한 유산》 ...126p #023 알베르 카뮈 《이방인》 ...131p #024 앙드레 말로 《인간의 조건》 ...136p #025 호메로스 《일리아드》?《오디세이》 ...141p #026 레프 톨스토이 《전쟁과 평화》 ...146p #027 제임스 조이스 《젊은 예술가의 초상》 ...151p #028 정지용 《정지용 전집》 ...156p #029 너대니얼 호손 《주홍 글자》 ...161p #030 안톤 체호프 《갈매기》(체호프 희곡선) ...166p #031 《춘향전》 ...172p #032 표도르 도스토옙스키 《카라마조프가의 형제들》 ...177p #033 황순원 《카인의 후예》 ...183p #034 채만식 《탁류》 ...188p #035 박경리 《토지》 ...194p #036 요한 볼프강 폰 괴테 《파우스트》 ...200p #037 윤동주 《하늘과 바람과 별과 시》 ...206p PART 02 인문과학_도전과 성찰, 시간 속 인간들에 대한 탐구 #038 조지 이거스 《20세기 사학사》 ...215p #039 사마천 《사기》 ...221p #040 일연 《삼국유사》 ...226p #041 헤로도토스 《역사》 ...231p #042 에드워드 카 《역사란 무엇인가》 ...236p #043 마르크 블로크 《역사를 위한 변명》 ...241p #044 아널드 토인비 《역사의 연구》 ...247p #045 백남운 《조선사회경제사》 ...253p #046 마크 엘빈 《중국 역사의 발전 형태》 ...258p #047 류성룡 《징비록》 ...263p #048 플루타르코스 《플루타르코스 영웅전》 ...268p #049 박은식 《한국통사》 ...273p #050 에릭 홉스봄 《혁명의 시대》 ...278p #051 노자 《도덕경》 ...284p #052 정약용 《목민심서》 ...289p #053 《논어》《맹자》《대학》《중용》 ...294p #054 이황 《성학십도》 ...299p #055 이이 《성학집요》 ...304p #056 장자 《장자》 ...309p #057 아우렐리우스 아우구스티누스 《고백록》 ...314p #058 지그문트 프로이트 《꿈의 해석》 ...319p #059 아리스토텔레스 《니코마코스 윤리학》 ...324p #060 클로드 레비스트로스 《슬픈 열대》 ...329p #061 임마누엘 칸트 《실천이성비판》 ...333p #062 프리드리히 니체 《짜라투스트라는 이렇게 말했다》 ...338p #063 막스 베버 《프로테스탄트 윤리와 자본주의 정신》 ...343p PART 03 사회과학_사회를 바라보는 합리적인 눈 #064 마르코 폴로 《동방견문록》 ...351p #065 유길준 《서유견문》 ...356p #066 이중환 《택리지》 ...362p #067 미셸 푸코 《감시와 처벌》 ...367p #068 플라톤 《국가》 ...372p #069 애덤 스미스 《국부론》 ...377p #070 루스 베네딕트 《국화와 칼》 ...382p #071 니콜로 마키아벨리 《군주론》 ...387p #072 프리드리히 하이에크 《노예의 길》 ...392p #073 라인홀드 니버 《도덕적 인간과 비도덕적 사회》 ...397p #074 토마스 홉스 《리바이어던》 ...402p #075 새뮤얼 헌팅턴 《문명의 충돌》 ...407p #076 알렉시스 드 토크빌 《미국의 민주주의》 ...412p #077 허버트 마셜 맥루언 《미디어의 이해》 ...417p #078 장 자크 루소 《에밀》 ...422p #079 대니얼 벨 《이데올로기의 종언》 ...427p #080 카를 마르크스 《자본론》 ...432p #081 조지프 슘페터 《자본주의·사회주의·민주주의》 ...438p #082 에리히 프롬 《자유로부터의 도피》 ...444p #083 존 스튜어트 밀 《자유론》 ...449p #084 존 로크 《정부론》 ...454p #085 존 롤스 《정의론》 ...459p #086 시몬 드 보부아르 《제2의 성》 ...464p #087 앨빈 토플러 《제3의 물결》 ...470p PART 04 자연과학_사실과 현상에 대한 과학적 탐구 #088 로알드 호프만 《같기도 하고 아니 같기도 하고》 ...479p #089 찰스 길리스피 《객관성의 칼날》 ...484p #090 토마스 쿤 《과학 혁명의 구조》 ...489p #091 앨프리드 화이트헤드 《과학과 근대 세계》 ...494p #092 베르너 하이젠베르크 《부분과 전체》 ...499p #093 프랜시스 베이컨 《신기관》 ...504p #094 제러미 리프킨 《엔트로피》 ...509p #095 이병훈 《유전자들의 전쟁》 ...514p #096 제임스 왓슨 《유전자의 분자생물학》 ...519p #097 리처드 도킨스 《이기적 유전자》 ...524p #098 찰스 다윈 《종의 기원》 ...529p #099 제임스 글리크 《카오스》 ...534p #100 신영식 《하나뿐인 지구》 ...539p중고등학교 독서?토론?논술 준비의 길잡이 지난해 12월 교육부가 가운데 일부를 개정 고시한 내용을 보면, ‘논술 기초 교육 근거 마련’이라는 항목이 있다. 이에 따라 각 학교에서는 논술 과목을 교양 선택 과목으로 채택하는 등 이에 대한 적극적 반응을 보이고 있다. 또한 독서?토론 교육 강화를 위해 각 학교별로 독서토론 동아리를 지원하고 독후감 대회와 토론 대회를 개최하는 등 학생들의 읽기와 쓰기, 토론 능력 향상을 위한 노력을 정책적으로 독려하는 추세이다. 이런 상황에서 어떤 책을 읽고, 무엇에 대해 쓰며, 어떻게 말하는지에 대한 고민이 학생은 물론 학부모, 교사의 공통된 관심사가 되고 있는 실정이다. 이런 고민을 좀 더 근원적인 차원에서 해결해 주고자 풀빛에서는 모든 학문의 토대이자 사고력, 창의력의 보고인 고전을 한 권에 담아 지금의 언어로 새롭고도 쉽게 정리하는 책 《대학으로 가는 길: EBS 명강사와 함께하는 SKY 고전 100선》을 준비하였다. 이 책은 대학 준비라는 코앞의 과제를 앞둔 청소년에게 독서와 토론, 논술을 준비하는 길잡이이기도 하지만, 거시적인 안목에서 배움의 가치와 올바른 배움의 자세를 알게 함으로써 진정한 ‘대학(大學)’으로 가는 길을 제시하는 역할을 다할 것으로 기대된다. 고전은 창의와 소통, 융합의 토대 그렇다면 독서와 토론, 논술이 강조되는 시점에서 학교와 교육 전문가들은 왜 고전을 읽으라고 권하는가. 서울과학고등학교 최병수 교장은 “고전이 인문학의 화수분이며, 창의와 융합의 진정한 밑바탕이 인문학적 상상력”이라고 말하고 있다. 그러면서 창의력과 어울림의 소통 능력을 갖추는 것이 이 시대가 요하는 융합 인재로 거듭나는 방법이라고 하였다. 오늘날 청소년의 독서 및 토론, 논술 교육을 강화하는 이유는 교과서 내용의 암기나 시험 위주의 단편적 공부의 한계를 파악했기 때문일 것이다. 단순한 정보만이 아니라 다양한 분야의 다양한 이론과 사고를 책을 통해 체험하는 공부를 계속함으로써 청소년들이 사고력과 창의력을 키워, 그들이 지구촌의 진정한 리더로 자라날 수 있는 훈련을 하도록 유도하는 것이 이러한 교육이 가진 원래의 의도이다. 그럼 이러한 목적을 효과적으로 이루는 데 필요한 교재가 무엇인가라는 질문이 나오는데, 그것이 바로 고전이다. 고전은 수십 수백 세기에 이르는 동안 인류가 수많은 질문을 던지고 그에 대한 답을 찾기 위해 치열한 고민을 한 과정이요, 결과물이기 때문이다. 고전을 통해 청소년은 나와 세계, 나와 자연, 자연과 사회, 과거와 현재, 현재와 미래를 오가는 유기체적 그물망을 이해하고 파악할 힘을 얻을 수 있다. 그렇기에 고전은 인류 최고의 지적?철학적 성과물이라고 하는 것이다. 박찬구 서울대학교 사범대학 교수는 “모든 공부의 기본은 올바른 가치관 형성이며, 고전이 바로 이를 위한 자양분”이라고 말하고 있다. 말하자면 고전 공부는 지식을 쌓는다는 표피적 목적에 충실하기 위한 것이라기보다는 좀 더 근원적인 문제, 바로 가치관 형성의 자양분이라는 데서 진정한 의미를 찾을 수 있다는 것이다. 만약 우리 청소년이 자신들이 살아가는 이유, 배우는 이유, 다른 사람은 물론 자연과 더불어 살아가야 하는 이유를 성찰할 수 있다면 그들이 갖는 배움의 자세도, 시험을 대하는 태도도 긍정적으로 바뀔 수 있을 것이다. 그래서 박영준 서울대학교 공과대학 교수는 《대학으로 가는 길》이 “대학의 길잡이로 정리한 책이지만, 왜 대학을 가며 대학에서 어떤 희망과 가치를 발견할 것인지 가르쳐 주는 인생의 길잡이”라 평하였다. 문학-인문과학-사회과학-자연과학을 아우른 청소년 필독 100선 《대학으로 가는 길》은 고전을 읽는 원 목적에 충실하기 위해 목록 선정에서부터 부 구성, 내용 구성, 편집에 이르기까지 심혈을 기울였다. 먼저 목록 선정은 서울대학교와 고려대학교, 연세대학교에서 각기 권장하는 고전 가운데 공통된 목록을 중심으로 100권을 선정하였다. 100권의 목록은 문학, 인문과학, 사회과학, 자연과학의 분야를 대표하는 도서들이 가능하면 균등한 비율로 이루어질 수 있도록 하였다. 이때 어떤 시대나 일정한 지역에 편중되지 않고, 그 분야에서 지금까지도 끊임없이 논쟁이 이루어지고 활발하게 연구되는 목록들이 우선될 수 있도록 신경을 썼다. 내용 소개에 들어가서는 가장 먼저 작품의 핵심이 되는 원문을 소개해 청소년 독자가 작품의 분위기를 가늠하고 작품에 대한 흥미를 키울 수 있도록 하였다. 그다음으로 작가를 소개하되, 단순히 생몰연대를 포함한 연대기식 정보 나열이 아니라 작가가 활동했던 시대적 배경을 중심으로 작가의 가치관, 작품의 경향, 소개하려는 책의 집필 배경을 총체적으로 점검해 작가를 입체적으로 파악할 수 있도록 하였다. 다음으로 작품의 주요 내용을 정리했다. 기본적으로 분량에 있어서 고전이 주는 부담감을 이 부분에서 해소할 수 있도록 의도하였고, 가능하면 원전의 흐름에 따른 정리보다는 주제별 정리가 되도록 했다. 가장 신경 쓴 부분은 작품의 의의와 가치 부분이다. 고전을 읽고도 그 뜻이 쉽게 와 닿지 않는다는 것이, 청소년이 갖는 어려움이다. 이런 어려움을 해결하고자 이 책이 담고 있는 주제는 무엇이며, 이 책에 대해 지금까지 어떤 해석들이 있었고, 지금은 물론 앞으로도 계속 이 책을 읽어야 하는 필요성은 무엇인지 그 현재적 가치에 대해 짚어 보았다. 마지막으로 가장 마지막에 작품의 제목만 보고 이 단락만 보면 그것이 어떤 책이구나 가늠할 수 있는 키노트 부분을 준비했다. 하나의 팁이 있다. 100권의 작품을 쓴 작가의 이미지를 작품 설명에 들어가기에 앞서 수록하였다. 이들 이미지는 고전과 그것을 쓴 작가가 결코 멀리 있지 않고 바로 우리 곁에 있을 것 같은 친근감을 준다. 또한 책 자체의 아름다움에도 기여를 한다. 비행청소년 시리즈의 첫 신호탄 풀빛은 우리 청소년이 열린 시각과 발칙한 상상으로 자유롭게 세상을 비행(飛行)하는 청소년 교양서 시리즈를 기획하고 있다. 우리 청소년이 교과서로 다 채울 수 없는 인문학적 소양과 세상에 대한 질문을 대신하여, 청소년이 올바른 가치관을 형성하고 세상을 제대로 이해하는 데 필요한 교양을 전달하는 데 그 목적이 있다. 뿐만 아니라 삶의 목적과 꿈을 찾고, 올바른 진로를 마련하는 데 지침이 되는 책도 계속적으로 출간하려고 한다. 《대학으로 가는 길: EBS 명강사와 함께하는 SKY 고전 100선》은 시리즈의 1번이다. 이번 책은 시리즈의 1번으로서, 청소년에게 인문학의 바탕인 고전을 선사한다. 인문학의 화수분 고전은 인류의 지적인 성취이지만, 지금까지 인류가 삶이 주는 고단함을 선물로 받아들일 수 있게 하는 정신적 힘이 되기도 하였다. 이 책을 통해 우리 청소년이 강인한 정신력과 세상에 대한 통찰력, 타인을 이해할 수 있는 넉넉한 마음을 배울 수 있게 될 것이다. 그럼으로써 입시에 대한 초조함, 인생에 대한 막연한 두려움을 더욱 현명하게 이겨 낼 수 있을 것이라 기대한다.학생들에게 유익하면서도 어렵지 않은 책, 꼭 이런 책이 있었으면 좋겠다는 생각을 했습니다. 고전을 읽기 전 또는 읽은 후에 한 번쯤 보면 ‘아! 이런 책이구나!’라고 고개를 끄덕일 수 있는 그런 책 말이죠. 그래서 교육방송에서 함께 강의했던 선생님들과 뜻과 정성을 모아 이 책을 준비하게 되었습니다.먼저 학생들에게 가장 필요하다고 생각되는 100권의 목록은 서울대학교와 고려대학교, 연세대학교에서 권장하는 도서들 중에서 공통되는 것을 위주로 선정했습니다. 각 작품 설명에 본격적으로 들어가기에 앞서 핵심이 되는 원문을 소개해 작품의 분위기를 알 수 있게 하였습니다. 그리고 작가가 살았던 시대적 배경과 책을 집필한 동기를 살펴보았습니다. 전체적인 줄거리나 주요한 내용을 정리해 보았고, 책이 지닌 현대적 가치에 대해서도 짚어 보았습니다.- 중에서 이 작품은 전쟁과 혁명이라는 절체절명의 상황에서 인간은 그저 희생자일 수밖에 없지만, 그런 가운데서도 끝까지 존엄성을 지켜 내며 연대의식을 가진 진정한 영웅이 탄생한다는 것을 보여 준다. 현대문학이 개인의 다양성과 이데올로기의 종말을 주로 다루지만, 이 작품은 역사 속의 개개인을 구체적으로 형상화함으로써 새로운 문학의 길을 제시했다는 점에서 그 의미와 가치가 높이 평가된다.-139쪽, #024 앙드레 말로 《인간의 조건》 중에서 1962년에 출판된 《혁명의 시대》는 유럽 전역에 혁명의 기운이 충만했던 1789년에서 1848년까지를 다루고 있다. 이 시기에 프랑스혁명과 산업혁명을 통해 어떻게 세계 자본주의가 형성되고, 산업 자본주의가 정착했으며, 그 결과 세계는 어떻게 변화했는가를 추적한다.홉스봄은 19세기 첫 번째 국면에서 자본주의가 보편화한 까닭은 경제적 측면에서의 산업혁명과 정치적 측면에서의 프랑스혁명, 즉 이중혁명 때문이라고 분석한다. 이중혁명이 봉건사회에서 근대사회로 이행하는 흐름에 결정적 영향을 미쳤다고 보았다. 그는 프랑스혁명에 의해 부르주아계급이 성장하고 자유주의 이데올로기가 전파되었다고 이야기한다. 또 산업혁명으로 기계에 의한 생산력이 향상되고, 부의 축적 방식이 바뀌었으며, 선진국과 후진국의 차이가 고착화되었다고 설명한다.-279~280쪽, #050 에릭 홉스봄 《혁명의 시대》 중에서
채소들의 목욕탕
휴먼카인드주니어 / 타코미 (지은이), JIGU (그림) / 2018.05.30
12,000
휴먼카인드주니어창작동화타코미 (지은이), JIGU (그림)
모두모두쇼 그림책 1권. 아이와 부모에게 모두 유용한 이야기를 담고 있다. 씨앗 속에서 탈출한 새싹은 채소들의 목욕탕에 찾아간다. 이제 막 세상에 나온 새싹에게 목욕탕은 아주 재미있는 곳이다. 시든 머리를 단정하게 잘라 예쁘게 변신하는 브로콜리도 있고, 배추는 얼마나 더 커졌나 몸무게를 재기도 한다. 목욕탕에서 만난 다양한 채소들은 저마다의 개성을 마음껏 뽐내고 있다. 책장을 넘길수록 각 채소들의 모양 및 특징을 알게 되는 것은 물론, 줄 서기, 숫자 세기, 준비 운동 등의 생활 예절과 상식을 배우게 된다. 또한 이 책에는 ‘채소를 먹어야 한다’고 강요하는 내용이 전혀 없지만, 이야기를 읽은 아이들은 자연스럽게 채소에 대한 호기심과 애착이 생긴다. 그림책 곳곳에서 인기 캐릭터 모두모두쇼의 등장인물도 만날 수 있다.모두모두쇼 수상 내역 및 국내외 활동 내역 Asia Animation Round 국제공모전 최우수상 중국국제애니메이션페어(CICAF) 짤강스토리보드 경진대회 대상(산업통상자원부 장관상) Asian Animation Summit Global Pitching MBC 모두모두쇼 방영 새싹과 함께 목욕탕으로 신나는 모험을 떠나요! 재미있는 어감의 표현이 가득 꽁꽁, 풋풋, 싱싱, 폴싹, 쓱쓱, 쿨쿨… 어감이 재미있어 자꾸만 읽고 싶고 말하고 싶은 표현을 가득 담았어요. 무궁무진한 이야기를 만들어내는 따뜻하고 귀여운 그림 아이들에게는 동심을, 엄마들에게는 향수를 불러일으키는 마법 같은 그림체! 그림 속에는 다양한 상황이 들어 있어 상상력을 마음껏 발휘해 새로운 이야기를 만들 수 있어요. 아이와 부모가 함께 볼 수 있는 이야기 그림책은 아이들만의 것이라는 편견은 이제 그만! 엄마 아빠에게도 유용한 내용, 채소의 영양 정보도 놓치지 마세요. 다양한 액티비티가 가능한 놀이책 치카치카 이 닦는 채소를 찾아봐, 동글동글 안경 쓴 채소를 찾아봐! 그림 속에서 채소 친구들이 무엇을 하고 있는지 찾아내는 재미가 있어요.
공간의 미래
을유문화사 / 유현준 (지은이) / 2021.04.25
16,000원 ⟶ 14,400원(10% off)
을유문화사소설,일반유현준 (지은이)
우리가 사는 공간은 그 안에 사는 인간의 변화에 맞춰 함께 변화해 왔다. 그런데 코로나19로 우리의 일상이 바뀌면서 공간의 변화 속도가 빨라졌고, 나아가던 방향도 조금 틀어졌다. 이 책은 집, 회사, 학교, 상업 시설, 공원, 지방 도시, 물류 터널 등 우리가 생활하고 있거나 우리 생활과 밀접한 공간의 가까운 미래를 살펴본다. 인간은 늘 세상의 변화를 예측하고 미래를 준비하려 한다. 지금처럼 큰 변화를 맞이했을 때에는 그런 요구가 더 클 수밖에 없고, 그에 발맞춰 다양한 전공의 전문가들이 예측을 내놓고 있다. 저자는 건축가로서 앞으로의 공간이 어떻게 바뀔지 예측하려 시도했고, 이 책은 그 추측의 산물이다. 당연히 미래를 정확히 예측하는 것은 불가능하다. 하지만 다른 전문가들의 이야기에 이 책의 이야기가 더해진다면 더 올바른 예측을 하고, 나아갈 방향을 잡는 데 보탬이 될 것이다.여는 글: 전염병은 공간을 바꾸고, 공간은 사회를 바꾼다 거짓 선지자들의 시대 / 마스크가 만드는 관계와 공간 / 전염병, 인류, 도시 / 공간의 해체와 재구성, 권력의 해체와 재구성 1장. 마당 같은 발코니가 있는 아파트 중산층 집이 ‘방 세 개 아파트’인 이유 / 155퍼센트 늘어난 집의 의무 / 4도3촌과 가구의 재구성 / 부엌의 새로운 위치 / 사적인 외부 공간의 필요 / 나무를 심는 발코니 / 벽식 구조에서 기둥식 구조로 / 목구조 고층 건물의 시대 / 최고의 친환경 건축 / 포스트코로나 아파트의 5원칙 2장. 종교의 위기와 기회 종교와 공간 / 벽과 계단의 발명 / 제사장과 아이돌 / 신전과 고깃집 / 예배당의 의자가 가로로 긴 이유 / 스님 vs 목사님 / 시공간 공유가 만드는 공동체 의식 / 이슬람교가 기도를 하루에 다섯 번 드리게 하는 이유 / 전염병이 만드는 종교 권력의 해체와 재구성 3장. 천 명의 학생 천 개의 교육 과정 교실 수업과 온라인 수업의 차이 / 화가와 선생님 / 페이스북과 온라인 수업 / 교우 관계의 부재 / 종이 책, 오디오북, 동영상 수업 / 전교 일등이 없는 학교 / 미래 학교 시나리오 / 교육 큐레이터 선생님 / 교육이란 무엇인가 4장. 출근은 계속할 것인가 일자리의 55퍼센트 / 우리나라 직장에 회식이 많은 이유 / 재택근무와 일자리의 미래 / 거점 위성 오피스 / 내 자리는 필요하다 / 마스크가 바꾸는 인간관계 / 평등한 화상회의 / 슈렉 vs 라이온 킹 / 대형 조직의 관리와 기업 철학 5장. 전염병은 도시를 해체시킬까 전염병과 도시의 역사 / 얀 겔의 실험 / 인구 2배, 경쟁력 2.15배 / 시냅스 총량 증가의 법칙 / 두 마리 토끼를 잡으려는 인간 6장. 지상에 공원을 만들어 줄 자율 주행 지하 물류 터널 공통의 추억 / 소셜 믹스와 재건축 / 소셜 믹스의 첫 단추, 발코니 / 정사각형 공원보다 선형의 공원 / 자율 주행 전용 지하 물류 터널 / 가까운 미래의 상상 7장. 그린벨트 보존과 남북통일을 위한 엣지시티 그린벨트의 역사 / LA vs 뉴욕 / 반도체 회로 같은 도시 패턴 / LH의 새로운 임무 / 엣지시티: 도시와 접한 그린벨트의 경계만 개발하라 / 남북한 융합을 위한 DMZ 평화 엣지시티 / 농사꾼의 도시와 장사꾼의 도시 / 소규모 재개발의 장점 8장. 상업 시설의 위기와 진화 디즈니의 위기 / 상업의 진화는 공간의 진화 / 다른 사람을 볼 수 있는 공간 / 뭉치면 죽고 흩어지면 산다 / 오프라인 상업 공간의 진화와 축소 / 새로운 빌딩 양식의 발명 / 두 가지 갈림길 / 전염병이 만드는 공간 양극화 / 공간 소비 vs 물건 소비 / 맛집 앞에 줄을 서는 이유 / 줄어드는 오피스 공간 / 폭이 넓은 상업, 폭이 좁은 주거 9장. 청년의 집은 어디에 있는가 홍길동 vs 세종대왕 / 21세기 소작농: 월세 / 플랫폼 비즈니스 같은 부동산 / 정부와 대자본가만 지주가 되는 세상 / 악당과 위선자의 시대 / 경계부를 점차 내려야 한다 / 인구수보다는 세대수 / 프루이트 아이고 vs 강남 / 칠레의 저소득층 주택 정책 10장. 국토 균형 발전을 만드는 방법 화폐가 된 아파트 / 서울 한강 전망 vs 뉴욕 허드슨강 전망 / 짝퉁 도시의 양산 / 다양성을 죽이는 심의와 사라져야 할 자문 / 21세기형 스마트 타운 / 소제동 하드웨어 + 대덕연구단지 소프트웨어 / 대전 속 피렌체 / 여주가 사는 길 / 여주에서의 3일 / 라이프 스타일 만들기 11장. 공간으로 사회적 가치 창출하기 나를 안아 주는 교회 / 건물 안의 사람이 도시 풍경이 되는 건물 / 뒷골목의 사람도 바다를 볼 수 있게 닫는 글: 기후 변화와 전염병- 새로운 시대를 만들 기회 기준이 바뀌는 세상 / 코로나 블루와 공간 / 고래가 코끼리보다 큰 이유 / 기술 발달과 저출산의 시대 / 새로운 뼈대가 필요한 시대 / 조선의 르네상스를 만든 영조의 청계천 준설 작업 / 계층 간 이동 사다리가 될 새로운 공간 / 미래는 다가오는 것이 아니라 창조하는 것 주 도판 출처도시는 과연 해체될까? 미래를 바꾸는 변수는 기술 발달, 기후 변화, 전염병 등 여러 요소가 있다. 시대에 따라 그 변수가 바뀌기도 하고 각 요소가 미치는 영향력의 크고 작음도 달라진다. 전염병의 영향은 과거에는 컸지만, 의학이 발달한 현대에는 그리 크지 않다고 여겨졌다. 적어도 1년여 전에는 대다수의 사람이 그렇게 생각했다. 그렇기에 감염을 피해 집에만 틀어박혀 지내야 하는 지금의 모습은 상상하지 못했다. 하지만 코로나19는 모여야 살 수 있던 인간 사회를 모이면 위험한 사회로 만들었다. 저자가 코로나 확산 이후 가장 많이 받은 질문 중 하나는 ‘코로나로 인해서 도시가 해체될 것인가?’였다. 그만큼 코로나는 우리 생활에 큰 변화를 가져왔고, 계속 모여 살 수 있을지 의문을 갖게 했다(도시 해체에 대해 간단히 언급하자면 저자의 대답은 ‘해체되지 않는다’이다. 저자는 이 책에서 인류 역사를 비롯한 여러 가지 근거를 대며 그 이유를 설명한다). 「뉴욕 타임스」 칼럼니스트 토머스 프리드먼은 예수가 태어난 해를 기점으로 해서 예수 탄생 이전을 뜻하는 BC(Before Christ)와 예수 탄생 이후를 뜻하는 기원후 AD(Anno Domini)를 이제는 코로나 이전을 뜻하는 BC(Before Corona)와 코로나 이후(After Corona)를 뜻하는 AC로 써야 할지 모른다고 이야기했다. 그만큼 코로나는 전 세계적으로 큰 영향을 끼쳤고, 기간이나 감염자, 사망자 수 모두 예상을 훨씬 뛰어 넘으며 우리 생활을 바꿔 놓았다. 그리고 지난 1년간의 변화는 2021년에도 이어지고 그 이후의 생활에도 영향을 줄 것이다. 인간은 늘 변화하는 세상을 예측하고 미래를 준비하려 한다. 지금처럼 큰 변화가 있을 때에는 그런 요구가 더 클 수밖에 없고, 그에 발맞춰 다양한 전공의 전문가들이 예측을 내놓고 있다. 저자는 건축가로서 앞으로의 공간이 어떻게 바뀔지 예측하려 시도했고, 이 책은 그 추측의 산물이다. “시대가 급변하고 위기의 시간이 오면 미래에 대해 이야기하는 온갖 선지자들이 등장한다. 그중 상당수는 후대에 거짓 선지자로 판명될 것이다. 워낙에 많은 변수가 있기 때문에 미래를 예측한다는 것은 사실상 불가능하다. 따라서 나 역시 거짓 선지자 중 한 명이 될 수도 있다. 그런 위험을 감수하더라도 이 책을 내놓는 것은 더 다양한 전공의 사람들이 다각도에서 예측할수록 사회가 올바른 방향으로 갈 가능성이 높아진다고 믿기 때문이다.” - ‘여는 글’ 중에서 오늘과 내일의 도시 우리가 누리던 일상의 공간들과 단절되는 경험은 현 시대에선 처음 겪는 일로, 특히 일하고 먹고 노는 것을 외부 공간에서 많이 하던 1~2인 가구의 젊은 세대가 큰 변화를 겪었다. 잠자는 기능이 가장 컸던 집이 가장 오래 머무는 공간이 되면서 집을 비롯한 생활 공간에 대한 관심이 높아졌고, 공간에서 중요하게 생각했던 부분도 달라졌다. 거실의 크기를 키우기 위해 확장하면서 없애던 발코니가 중요한 공간으로 부각됐고, 공간의 효율성에도 관심이 커졌다. 학교나 직장, 식당 등 다른 사람들과 함께 머물러야 하는 공간은 거리두기나 비대면 배치가 중요해졌고, 내부지만 외부 공간 같은 느낌을 주는 공간도 도입되고 있다. 온라인 수업과 재택근무, 거점 오피스의 도입으로 지방 도시로의 이주 또는 부분 거주 가능성도 커졌다. 이는 지방 도시의 발전에도 영향을 미칠 수 있을 것으로 보이지만, 타 도시로 이주나 부분 거주할 수 있는 환경을 갖춘 직장인은 한정적이기 때문에 그런 요인에 기대기보다는 지방 도시 스스로 경쟁력을 갖춰야 한다. 저자는 각 지방의 색을 찾아 다른 지역과 차별화시킬 때 사람들의 발길을 모을 수 있다고 말한다. 서울과 다른 모습을 만들어야 한다는 얘기다. 서울을 모방해서 만든 도시는 결국 원조로 가고 싶은 욕망으로 이어진다. 그 도시만의 장점을 부각시키고 색깔을 만들어 낼 때 그곳에 머물고 싶은 이유나 터전으로 삼고 싶은 마음이 생긴다. 하지만 좋은 아이디어만으로는 한계가 있다. 각 지역마다 건축 법규나 규제를 달리할 필요가 있다. 타 지역과 다른 공간을 만들 수 있다면 그런 공간을 원하는 사람들이 모일 가능성도 커진다. 아파트 또한 마찬가지다. 지금처럼 똑같은 모양을 하고 있다면 결국 지역이나 아파트 브랜드에 따라 값어치가 책정될 수밖에 없다. 편리한 교통 등 여러 환경적인 요소도 주거 선택에 영향을 주겠지만 입면 디자인과 재료를 달리 해 어디는 복층이 있고, 어디는 발코니가 좋고, 어디는 예쁜 벽돌로 마감했다는 등의 장점에 따라 선택할 수 있게 만든다면 공간이 그 안에 사는 사람의 개성을 드러내게 되어 더 이상 화폐 같은 기능에 머물지 않을 것이다. 그러기 위해서는 아파트 디자인이 다양해져야 하고, 그런 다양성을 위한 제도 개선 또한 필요하다. 아파트 내 정원을 시민에게 개방하면 그 아파트의 발코니는 규제 제한을 풀어 좀 더 넓게 사용할 수 있게 하는 등 서로의 필요를 충족시키면서 다양화와 효율성을 높일 수 있는 방법들을 찾을 필요가 있다. 이렇게 각 지역에 따라 그만의 색을 낼 수 있게 하고, 아파트나 빌라 같은 주거 디자인을 다양화할 수 있는 여건을 마련해 준다면 다양한 도시, 다양한 주거를 만들 수 있게 될 것이다. 미래는 꿈꾸는 자들이 만든다 이 책은 코로나로 달라진 상황에서 우리의 공간이 어떻게 바뀌었고, 바뀌어 갈 것인지 그리고 어떻게 바뀌어야 할지 이야기한다. 그리고 단순한 공간 이야기에 그치지 않고, 계층 간의 갈등을 줄일 수 있는 방법을 모색한다. 학교 건물을 이야기할 때는 더 나은 교육을 위한 대안을 제시하고, 주거를 이야기할 때는 더 많은 사람이 내 집을 마련할 수 있는 방법까지 고민한다. 그리고 생활 공간에 대한 얘기에 그치지 않고 그린벨트, 물류 전용 터널, 국토 균형 발전까지 광범위한 공간에 대한 건축가로서의 진단, 비판, 바람을 이야기한다. 저자가 제시한 가까운 미래의 공간은 마당 같은 발코니가 있는 아파트, 각 아이들을 위한 맞춤 교육 과정이 있는 학교, 지역과 지역을 이어 주는 선형 공원, 분산된 거점 오피스로 나눠진 회사, 내 집 가까이에 있는 작은 공원과 도서관, 자율 주행 로봇 전용 지하 물류 터널, DMZ 평화 도시 등 실생활 공간부터 간접적 공간까지 다양하다. 그중엔 고개가 끄덕여지며 바로 적용될 것만 같은 이야기도 많지만, ‘DMZ 평화 도시’처럼 이게 될까 싶은 이야기도 있다. 하지만 이야기 끝에 저자는 힘주어 말한다. 미래는 꿈꾸는 자들이 만든다고. 소수를 위한 디스토피아가 아닌, 함께 행복한 유토피아는 멀리 있지 않다. 이 책은 그 작은 걸음들의 시작을 위한 고민의 결과다.향후 온라인 쇼핑, 재택근무, 온라인 수업, 원격진료의 비중이 늘면서 산업 구조와 도시 공간 구조의 재구성이 촉진될 것이다. 혹자는 텔레커뮤니케이션의 발달로 대면하지 않아도 다른 사람을 만날 수 있으니 전염병의 위험을 피해서 대도시가 해체될 거라고 예측하기도 한다. 하지만 나는 대도시가 해체될 것이라는 의견에는 동의하기 어렵다. 백화점은 온라인 쇼핑과 편의점으로 대체되고, 학교 교실 수도 줄어들 것이다. 재택근무, 온라인 수업, 원격진료가 확대되면 한적한 교외로 이사 가는 사람들도 있을 것이다. 자율주행 자동차가 상용화되면 교외로의 인구 이동은 더 늘어날 것이다. 하지만 인터넷에서 정보를 습득하고 SNS나 화상 통화를 통해 다른 사람들과 연결될 수 있다 하더라도, 사람들은 추가로 오프라인 공간에서 다양한 사람을 만나는 것을 포기하지 않을 것이다. 미래 도시에 새롭게 도입될 필수적인 지하 인프라 시설은 일반 자동차는 다니지 않고 자율 주행 로봇만 다니는 ‘자율 주행 로봇 전용 지하 물류 터널’이라고 생각한다. 이는 도요타자동차가 후지산 근처에 개발 중인 스마트시티 ‘우븐시티WovenCity’의 주요 아이디어다. 다른 점이 있다면 우븐시티에서는 도시의 한 층 전체를 물류 터널로 이용한다면 내가 제시하는 것은 기존 대도시의 지하에 직경이 작은 터널을 뚫는 것을 제안한다는 점이다. 이같이 천장고가 낮은 지하 도로망으로 자율 주행 운송 로봇이 다니면 에너지 효율을 크게 높일 수 있다. 우선 로봇만 다니는 낮은 천장고의 터널은 트럭이 다니는 터널보다 단면이 10분의 1 이상 작기 때문에 건설비를 크게 줄일 수 있다. 요즘은 지하 터널을 기계가 뚫기 때문에 공사 기간과 비용이 과거만큼 많이 들지 않는다. 둘째, 작은 크기의 운송 로봇은 에너지 효율을 높일 수 있다. 지금 우리는 1킬로그램짜리 피자를 배달할 때에도 60킬로그램 이상의 사람이 100킬로그램이 넘는 오토바이를 타고 이동한다. 결국 161킬로그램을 이동시키는 에너지가 소비된다. 택배 트럭은 배달 내내 다른 물건들도 싣고 다녀야 한다. 운송 로봇은 그런 낭비를 혁신적으로 줄일 수 있다. 10킬로그램밖에 되지 않는 자율 주행 로봇으로 피자를 배달한다면 사람까지 운반을 안 해도 되기 때문에 가볍게 11킬로그램만 이동하면 된다. 에너지 효율이 16배 좋아지는 효과가 생긴다. 게다가 5G 기술을 이용한 자율 주행 로봇은 헤드라이트도 켤 필요가 없고, 사거리에 신호등도 없이 교차로를 지나다닐 수 있다. 이동 속도와 흐름이 인간이 운전하는 교통수단과 비교가 안 되게 효율적이다. 지하 자율 주행 로봇 전용 도로망은 지하 하수도, 지하철, 지하 광케이블망처럼 경쟁력 있는 미래 도시의 필수 인프라 구조가 될 것이다. SF영화 을 보면 부자들은 환경이 파괴된 지구를 탈출해서 우주 정거장 같은 인공 환경의 도시를 만들고 분리되어 생활한다. 그곳에는 완벽하게 쾌적한 자연환경이 있고 어떤 병에 걸려도 치료받을 수 있는 의료 시설이 갖추어져 있다. 문제는 이곳엔 선택된 갑부들만 들어갈 수 있다는 것이다. 이러한 인공 천국 개념의 공간은 영화 에서도 나타난다. 알 수 없는 전염병이 전 지구를 덮을 때 인류가 생각해 낸 방식은 철저하게 출입이 통제된 도시 공간을 만드는 것이었다. 그곳에는 병에 걸리지 않은 선택받은 자들만이 들어가서 생활하게 된다. 이러한 미래 사회의 공간이 디스토피아적인 모습으로 그려진 것은 이러한 진화의 방향이 이기적인 인간에게 나타날 자연스러운 결과이기 때문이다. 실제로 아마존 CEO 제프 베이조스는 우주 정거장처럼 떠 있는 우주 도시 ‘스페이스 콜로니’를 기획하고 있다. 이 아이디어는 프린스턴대학교 물리학과 교수 제라드 오닐Gerard O’Neil이 1975년에 생각해 낸 아이디어다. 지구와 달의 중력이 균형을 이루어서 힘이 제로가 되는 지점에 영화 에서 나온 것과 같은 거대한 원형의 도시를 건설하는 것이다. 이러한 공중 도시 개념은 일본 만화 『총몽』에도 나오는 것으로, 거의 대부분의 SF 미래 상상 도시에 빠지지 않고 나온다. 주거 공간이건 상업 공간이건 이런 인공의 환경에서 선택된 사람들만 지낸다는 것은 사회적으로 결코 바람직하지 않다. 구분된 공간은 계층 간의 갈등을 유발하고 그러한 사회는 지속 가능하지 않다는 것을 여러 혁명의 역사를 통해서 알 수 있다.
Who? Special 류현진
다산어린이 / 최재훈 (지은이), 스튜디오 해닮, 김광일 (그림), 안광필 (감수) / 2022.12.01
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다산어린이인물,위인최재훈 (지은이), 스튜디오 해닮, 김광일 (그림), 안광필 (감수)
‘한국 프로 야구에서 메이저 리그로 직행한 최초의 한국인 선수’, ‘메이저 리그 포스트 시즌 첫 승을 올린 최초의 한국인 선수’, ‘2019 사이 영 상 최고 투수상 2위’가 된 류현진을 소개한다. 책 속 부록인 ‘인물 백과’ 코너에서는 메이저 리그에 진출한 류현진의 노력에 대해 자세히 알아본다. 그리고 야구의 역사와 경기 방식, 야구 용어 등을 배울 수 있다. 도서 맨 끝의 ‘어린이 진로 탐색’은 한 가지 직업을 자신에게 투영해보며 스스로 진로를 탐색할 수 있게 한 코너이다. 류현진 편에서는 ‘야구 선수’라는 직업을 중심으로 꾸며 보았다.1. 야구야, 놀자 (인물백과 1. 류현진의 인물 돋보기) 2. 진짜 야구 선수가 되다 (인물백과 2. 대중적인 스포츠, 야구) 3. 부상을 이겨 내라! (인물백과 3. 대한민국 국민 스포츠, 야구) 4. 프로 야구에 나타난 괴물 (인물백과 4. 대한민국 야구 전설) 5. 혼자서는 이길 수 없는 야구 (인물백과 5. 꿈의 리그, 미국 야구) 6. LA의 별이 되다 (인물백과 6. 류현진의 모든 것) 7. 미래를 향해 던져라 어린이 진로 탐색 - 야구 선수 연표 / 찾아보기★ who? special 류현진을 소개합니다. 2019 사이 영 상 2위에 빛나는 메이저 리그 최고 투수 RYU, 대한민국 야구 역사를 다시 쓰다! 야구를 하고 싶다는 의지로 전학을 가다 어린 소년 류현진에게 가장 큰 즐거움은 아빠와 야구 연습을 하고, 함께 경기를 보러 가는 것이었습니다. 점점 야구에 흥미를 느끼면서 드러나는 류현진의 재능은 아버지를 놀라게 했고, 초등학교 야구부 감독의 눈에 들기에 이르렀습니다. 다니던 학교에 야구부가 없어서 전학을 가야 하는 상황에 놓인 류현진. 가깝게 지내던 친구들과 헤어져야 하는 아쉬움보다 야구를 하고 싶다는 열정이 더 컸던 류현진은 창영 초등학교로 전학했고, 야구부에 들어가면서 야구 선수로의 길에 한 발짝 다가섰습니다. 놀이로 시작한 야구가 작은 가슴에 소중한 꿈으로 새겨진 순간이었습니다. 대한민국 최고의 야구 선수가 되다 타고난 재능으로 고등학교에 입학하자마자 선배들을 제치고 선발 투수가 된 류현진은 팀의 에이스로 활약했습니다. 하지만 무리한 경기 출전으로 팔꿈치 부상을 당해 수술을 받아야 했고, 1년을 꼬박 재활을 하며 보내야 했습니다. 다시 선수로 재기할 수 있을지 앞날이 불투명한 상황 속에서도 묵묵히 제 할 일을 해나간 류현진은 다시금 경기에 설 수 있었고, 최선의 노력으로 ‘청룡기 전국 고교 야구 선수권 대회’에 출전해 팀을 우승으로 이끌었습니다. 고교 졸업 후, 프로 야구 구단인 한화 이글스에 입단한 류현진은 프로 데뷔 첫해에 최다 승리, 최다 탈삼진, 평균 자책 1위를 차지하며 한국 프로 야구 사상 최초로 신인왕과 MVP를 동시에 석권한 선수가 되었습니다. 꿈의 무대, 메이저 리그에 서다 2008년 베이징 올림픽 결승전, 국가 대표 팀의 선발 투수로 나선 류현진은 뛰어난 실력으로 우리나라에 금메달을 안겨 주었습니다. 국내 경기뿐 아니라, 세계적인 경기에서도 두각을 나타내는 류현진을 메이저 리그 스카우터들이 눈여겨보았고, 국외로 진출할 자격이 주어진 류현진은 포스팅 시스템을 통해 메이저 리그 구단 중 하나인 LA 다저스와 계약을 맺을 수 있었습니다. 세계 최고의 야구 선수들이 모인 메이저 리그 무대에 선 류현진은 지치지 않는 열정과 강인한 정신력으로 꿈의 무대에 도전했고, 2년 연속 14승을 거두며 전 세계에 자신의 존재를 알렸습니다. ‘한국 프로 야구에서 메이저 리그로 직행한 최초의 한국인 선수’, ‘메이저 리그 포스트 시즌 첫 승을 올린 최초의 한국인 선수’, ‘2019 사이 영 상 최고 투수상 2위’가 된 류현진은 오늘도 대한민국의 야구 역사를 새롭게 쓰고 있습니다. 인물 백과와 진로 탐색 책 속 부록인 ‘인물 백과’ 코너에서는 메이저 리그에 진출한 류현진의 노력에 대해 자세히 알아봅니다. 그리고 야구의 역사와 경기 방식, 야구 용어 등을 배울 수 있습니다. 도서 맨 끝의 ‘어린이 진로 탐색’은 한 가지 직업을 자신에게 투영해보며 스스로 진로를 탐색할 수 있게 한 코너입니다. 류현진 편에서는 ‘야구 선수’라는 직업을 중심으로 꾸며 보았습니다.
맨 처음 배우는 세상의 직업
청림아이 / 엘로노라 바르소티, 김태은 / 2009.05.20
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
청림아이생활,인성엘로노라 바르소티, 김태은
구체적으로 미래의 직업을 꿈꾸기 시작하기 전인 7~9세 어린이들을 위한 지식 그림책. 소방관, 교사, 농부와 같은 전통적인 직업에서부터 패션 디자이너, 카레이서, 바리스타 같이 요즘 시대에 떠오르는 최신의 직업에 이르기까지 어린이들이 궁금해 하는 다양한 직업들을 소개하고 있다.·탐정 ·소방관 ·패션 디자이너 ·서커스 단원 ·외과 의사 ·교사 ·카레이서 ·농부 ·고고학자 ·수의사 ·건축 노동자 ·지휘자 ·등대지기 ·바리스타 ·영화배우 ·요리사 ·수상 안전 요원 ·경찰 ·가수 ·비행기 승무원 ·헤어 디자이너 ·슈퍼마켓 계산원 ·마술사 ·발레리나 ·정원사 ·자동차 정비 기사 ·축구 선수 ·치과 의사 ·점술가 ·기자그림과 함께 배우는 나의 첫 직업 탐구 자, 지금부터 이 세상의 다양한 직업들을 체험하러 가요! 화재 현장에서 불을 끄고 위험에 빠진 사람을 구하는 소방관부터 요리사, 가수, 발레리나, 축구 선수, 외과 의사, 기자까지 모두 만날 거예요. 세상 사람들은 어떤 일들을 하며 살아가는지, 그 직업의 특징은 무엇이며, 지금부터 어떤 준비를 해야 하는지, 생생한 그림과 함께 공부해 볼까요? 그림과 함께 배우는 첫 직업 탐구 《맨 처음 배우는 세상의 직업》은 구체적으로 미래의 직업을 꿈꾸기 시작하기 전인 7~9세 어린이들을 위한 독특한 형식의 지식 그림책입니다. 소방관, 교사, 농부와 같은 전통적인 직업에서부터 패션 디자이너, 카레이서, 바리스타 같은 요즘 시대에 떠오르는 최신의 직업에 이르기까지 어린이들이 궁금해 하는 다양한 직업들을 소개하고 있습니다. 책의 상단에는 다른 옷차림과 모습을 하고 있는 사람들이 퍼레이드를 하듯 일렬로 서 있어 얼핏 보는 것만으로도 어린이들은 직업의 다양성을 단숨에 느낄 수 있을 것입니다. 이 한 권의 책으로 어린이들은 세상 사람들이 어떤 일들을 하며 살아가는지, 그 직업의 특징은 무엇이며, 그 일을 하려면 지금부터 어떤 준비를 해 나가야 하는지, 생생한 그림과 함께 즐겁게 공부할 수 있답니다. 친절한 직업 책, 재미난 세상 공부 이 책은 점점 세분화, 전문화되어 가는 직업의 세계를 7~9세 어린이의 눈높이에 맞게 아주 쉽게 풀어서 꼼꼼히 짚어 주고 있습니다. 독자 대상의 언어 수준을 고려한 친절한 직업 설명과 귀엽고 아기자기한 그림은 마치 놀이를 하듯이 즐겁게 직업을 탐구할 수 있게 할 것입니다. 하지만《맨 처음 배우는 세상의 직업》의 장점은 쉽고 재미있는 것에만 있지는 않습니다. 엘레오노라 바르소티는 철저한 조사로 각 직업에 맞는 의복과 작업 도구 등을 그림을 통해 세밀하게 재현하고 있으며, 일하는 모습뿐 아니라 작업 환경, 직업의 사회적 특성도 낱낱이 담아내고 있습니다. 아이들은 다양한 직업의 특징을 자연스럽게 익히고 세상을 보는 눈을 넓힐 수 있을 것입니다. ‘나의 첫 학교 공부’는 초등학교 입학을 앞둔 유치원 아이부터 초등학교 1~2학년까지 재미있게 공부할 수 있는 선행 학습 시리즈입니다. 이제 막 유아기의 자기중심성에서 벗어나 학교라는 사회에 첫발을 딛고 다른 사람들에 대한 관심과 이 세상에 대한 호기심에 눈을 반짝이는 어린이들에게 이 책은 좋은 친구가 되어 줄 것입니다. 축구 선수축구는 전 세계적으로 가장 인기 있는 운동 경기 중의 하나예요. 축구 선수가 빠른 몸놀림으로 멋진 슛을 날리면 관중들은 환호성을 지르지요. 축구 선수가 되려면 몸을 튼튼하게 단련시키고 축구공으로 쉬지 않고 드리블 연습을 해야 한답니다.축구 선수들은 축구 전용 운동화를 신고 경기를 해요. 축구화 바닥에는 뾰족한 징이 박혀 있어 미끄러지는 것을 막아 주지요.축구 경기장에서 뛰는 한 팀의 선수는 모두 11명이에요. 그중 한명인 골키퍼는 골대 앞에서 상대 팀의 슛을 막아 내지요.축구는 팀원들끼리 얼마나 호흡이 잘 맞는지가 중요해요. 동료들과 패스를 주고받으며 상대 팀 선수를 제치고 골대 안에 축구공을 차 넣어야 하니까요.- 본문 18~19쪽 외과 의사외과 의사는 주로 수술로 환자의 질병을 치료해요. 여러 가지 의료 기계를 사용해 진단을 내리고 질병 상태에 따라 수술할 것인지, 다른 방법으로 치료할 것인지를 결정하지요. 외과 의사가 되려면 의학 지식도 많이 알아야 하지만 환자의 생명을 다루는 만큼 정확한 판단력과 침착성도 필요하답니다.구급차는 위급한 환자나 부상자를 빠르게 병원으로 실어 날라요. 구급차 안에는 응급 치료를 할 수 있는 장비들이 갖추어져 있지요.수술실에 들어가기 전 의사는 마스크를 쓰고 장갑을 껴요. 의사에게 있는 균이 환자에게 전염되지 않도록 말이에요.수술을 하는 동안 마취를 담당하는 의사는 심장 박동기를 보며 환자의 상태를 지켜봐요.외과 의사라는 직업은 아주 오래전부터 있었어요. 고대 이집트와 그리스, 로마 등에서는 이미 수술로 질병을 치료했지요. 고대 사람들이 사용했던 수술 도구들이 지금까지 전해진답니다.- 본문 18~19쪽
꼬마 생쥐의 새 집 찾기
문학동네어린이 / 뻬뜨르 호라체크 지음, 엄혜숙 옮김 / 2005.12.26
11,000원 ⟶ 9,900원(10% off)
문학동네어린이창작동화뻬뜨르 호라체크 지음, 엄혜숙 옮김
책장에 뚫린 구멍이 궁금증을 일으킨다. 구멍 속에는 무엇이 있을까? 평면의 종이에 구멍을 내고 다음 장에 어떤 장면이 펼쳐질지 미리 상상해 보도록 하는 그림책. 아이 같은 상상력과 그림체로 아이들의 호기심을 자극한다. 크레용과 수채화 물감, 잉크를 사용해서 단순하고 굵은 선과 선명한 원색을 표현했다. 꼬마 생쥐가 굴을 하나씩 발견할 때마다 굴 속의 동물 친구들을 차례차례 만난다. 다음에 만나게 될 동물이 누굴까 추리하는 과정 속에서 동물들의 크기와 먹이, 생태를 알게 했다.
불꽃이 된 청년 윤봉길
창비 / 방영웅 지음, 허구 그림 / 2006.08.31
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)
창비인물,위인방영웅 지음, 허구 그림
부농의 아들로 태어나 가난한 농민을 보며 성장한 윤봉길은 농민이나 노동자들 스스로가 깨달아 잘 살기 운동을 벌이면 이상적인 사회를 만들 수 있다고 생각했다. 그러나 아무리 노동해도 착취와 빈곤이 되풀이되는 모순을 깨닫고, 항일 운동을 시작했다. 마침내 윤봉길은 가족을 포기하고, 민족과 나라에 대한 대의로 샹하이로 간다. 죽음을 각오하고 나라의 독립을 위해 몸을 희생했다. 작은 폭탄 하나로 당장에 조국을 해방시킬 수 없다는 것을 알면서도, 저항의 절박한 의사를 윤봉길은 피력했다. 를 쓴 방영웅이 썼다. 기존에 나와있던 책을 새롭게 다듬어 낸 개정판이다.발간사 제1부 목발이 청년 1. 목발이 소년 2. 오치 서숙 3. '농민 독본'과 부흥원 4. 낯선 방문객 제2부 큰 뜻을 품고서 1. 학예회 사건 2. 안순과 할아버지의 죽음 3. 광주 학생 운동 4. 집 떠나는 윤봉길 제3부 만주에서 샹하이로 1. 도중 하차 2. 샹하이로 가는 길목 3. 만보산 사건 4. 애국단원 이봉창 5. 백범 김구 제4부 불꽃이 되어 1. 흥커우 공원의 푸른 잔디 2. 샹하이의 폭탄 소리 3. 사형수 윤봉길 4. 그로부터 13년 후의 이야기 연보 참고한 책들
영재의 탄생 : 색칠 공부 (만3.4.5세)
삼성출판사 / 삼성출판사 편집부 지음 / 2013.07.01
6,800원 ⟶ 6,120원(10% off)
삼성출판사유아학습책삼성출판사 편집부 지음
미국 Sterling Publishing사의 대표작 의 ‘Little Fingers Build Big Skills(작은 손가락이 큰 가능성을 만든다)’라는 슬로건하에 선 긋기, 오려서 붙이기, 색칠하기, 미로 찾기, 숫자, 알파벳 6가지 주제로 창의력을 개발할 수 있도록 설계한 소근육 발달 프로그램이다. 복잡한 구성의 타 워크북과 달리 손 놀이가 가장 활발한 만 3세부터 연령 구분 없이 할 수 있는 숫자 놀이 활동을 한 권에 모두 담았다. 1부터 20까지 수를 배우고 수 세기, 수의 순서, 대소 비교 등 재미있는 숫자 놀이를 반복하며 수리 및 논리의 바탕이 되는 수 개념을 배울 수 있을 것이다.Little Fingers Build Big Skills! 3세부터 시작하는 똑똑한 손 놀이 프로그램 '영재의 탄생'은 미국 Sterling Publishing사의 대표작 의 ‘Little Fingers Build Big Skills(작은 손가락이 큰 가능성을 만든다)’라는 슬로건하에 선 긋기, 오려서 붙이기, 색칠하기, 미로 찾기, 숫자, 알파벳 6가지 주제로 창의력을 개발할 수 있도록 설계한 소근육 발달 프로그램이에요. 자유로운 낙서하기 활동이 시작되는 만 3세부터 하루 2장! 10분씩! 을 풀며 운필력을 기르고 두뇌를 자극해요. 난이도에 따라 활동을 반복하면서 누구나 각 주제를 한 권으로 마스터할 수 있어요. 연필이나 크레용을 능숙하게 다루는 법을 배우며 글쓰기와 학습의 기초가 되는 운필력과 협응력을 기르고 그림을 따라 그리고, 접고 자르는 활동을 통해 손재주를 키워 보세요! ? 미국 유아 교육 전문가들이 선택한 창의 영재 훈련법! 이제 막 낙서하기와 색칠하기를 시작한 아이와 함께 색칠 공부를 통한 두뇌 트레이닝을 시작해 보세요. 1. 미술적 재능과 상상력을 기르는 색칠 공부! 한 권으로 끝장 내요. 복잡한 구성의 타 워크북과 달리 손 놀이가 가장 활발한 만 3세부터 연령 구분 없이 할 수 있는 색칠하기 활동을 한 권에 모두 담았어요. 기본 색 인지부터 규칙에 맞게 칠하기, 자유롭게 그리고 칠하기 등을 반복하며 색 감각을 익히고 생각과 감정을 자유롭게 표현하는 힘을 길러요. 2. 푸는 재미가 두 배! 유명 일러스트레이터가 참여한 세련된 워크북을 만나요. 유아의 두뇌는 시각적인 자극에 가장 민감해요. 좋은 것만 보여주고 싶은 엄마의 마음을 담아 유아 전문 일러스트레이터 스티브 맥(Steve Mack)의 그림으로 채웠어요. 단순한 선과 다양한 질감, 밝고 유쾌한 캐릭터 묘사로 딱딱한 학습지의 한계를 벗어나 예쁜 그림책을 보는 듯해요. 3. 쉬운 지문, 통일감 있는 일러스트, 난이도별 반복 활동! 혼자서도 거뜬히 공부해요. 워크북 잘 만들기로 유명한 미국 Sterling Publishing사의 편집팀이 모든 내용을 구성했어요. 직관적인 지시문을 통해 혼자서도 쉽게 풀고 자신감을 얻어요. 모든 그림 톤이 일관성 있게 전개되어 인지하기 쉽고, 같은 활동을 충분히 반복하면서 학습 효과를 높여요.
[노부영] 노부영 마더구스 세이펜 There Was an Old Lady Who Swallowed a Fly (Paperback + CD)
제이와이북스 / Childs Play 글 / 2015.09.17
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)
제이와이북스영어그림책Childs Play 글
많이 알려진 전래동요 'There was an old lady who swallowed a fly'를 내용으로 한 책입니다. 뚱뚱한 할머니가 등장하는데 뱃속에 파리 한 마리가 들어있습니다. 즉, '파리 한 마리를 꿀꺽 삼킨 할머니가 있었는데, 왜 파리를 삼켰는지는 아무도 모르지요. 아마도 할머니는 죽었을 것입니다' 라는 내용입니다. 다음 장을 넘기면 할머니가 이번엔 거미를 꿀꺽하지요. 할머니는 뱃속의 파리를 잡으려고 거미를 삼킨 것인데, 아마도 할머니가 돌아가셨을 것 같지요. 하지만 계속해서 할머니는 거미를 잡으려고 새를 삼키고, 새를 잡으려고 고양이를 삼키고, 고양이를 쫓으려고 개를, 개를 잡으려고 소를, 소를 쫓으려고 말을 삼킵니다. 그러다 결국 할머니는 죽고 만다는 내용입니다. 파리가 할머니의 뱃속에 들어있는 그림에는 파리만한 작은 구멍이 뚫려있는데, 점차 삼킨 동물이 커질수록 구멍이 커집니다. 여러 동물들(ex. fly, spider, bird, cat, dog, cow, horse..)과 그들의 천적 관계를 알 수 있습니다There was an lady who swallowed a fly. I don't know why she swallowed a fly. Perhaps she'll die. There was an old lady who swallowed a spider, That wriggled and wriggled and jiggled inside her. She swallowed the spider to catch the fly. I don't know why she swallowed a fly. Perhaps she'll die. .....노래를 부르면서 책을 읽어주세요. 노래를 부르다 보면 아이들이 자연스럽게 책의 내용을 파악하고 노래도 쉽게 익힐 수 있습니다. 활용 1 : 동물이름대기 몸집이 큰 동물 안에 몸집이 작은 동물이 들어있습니다. dog in the cow, cat in the dog, bird in the cat, spider in the bird, fly in the spider. 책에 나와 있지 않은 동물이라도 아이와 같이 놀이를 해보세요. 재미있게 동물들의 이름을 익히게 됩니다. lion in the elephant, sheep in the lion, .... 활용 2 : 색깔 배우기 첫 페이지는 pink색입니다. 두 번째 페이지는 blue 입니다. 동그랗게 뚫린 구멍으로 pink 페이지가 보이지요? 다음 페이지는 purple 입니다. 둥그렇게 뚫린 구멍으로 blue와 pink가 보이지요? light brown, green, red, yellow, purple, blue, pink.
기적의 영어리딩 50 Book 3 (본책 + 별책 + CD 1장)
길벗스쿨 / E2K 지음 / 2017.06.19
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)
길벗스쿨학습참고서E2K 지음
파닉스와 파닉스 리딩 학습 이후 본격적인 다독 리딩을 하기 전, 혹은 다독 리딩을 하면서 꼭 익혀야 할 기초 패턴문장과 해석법을 집중 연습하는 교재다. 학습자는 패턴문장으로 이루어진 지문 읽기를 통해 문장을 쉽고 빠르게 이해할 수 있는 실력을 기를 수 있고 반복적인 패턴리딩 학습을 통해 영어 리딩이 주는 즐거움과 성취감을 맛볼 수 있다. 또한 부록으로 제공되는 다양한 워크시트를 통해 읽기뿐 아니라 쓰기와 말하기 연계 학습에도 꼭 필요한 초등 필수 어휘를 자연스럽게 익힐 수 있다.1 Things in Our House / Quiz / It helps us ★ 2 Special Days in a Year / Short Story / I would like to ★ 3 My Favorite Aunt / Letter / Thanks for ★ . 4 Five More Minutes! / Comic Strips / I cannot find ★ Let’s Take a Break! Room Maze 5 Do I Have a Hobby? / Poem / My hobby is ★ing. 6 After-School Activities / Diary / I have trouble ★ing. 7 Let’s Go Camping! / Short Story / Are we going to ★? 8 Travel around Los Angeles / Short Story / We are thinking about ★ . Let’s Take a Break! Spot the Difference 9 New Year’s Day / Short Story / I decided to ★ 10 I Can Do It by Myself! / Short Story / I was about to ★ 11 How Can I Get There? / Short Story / How can I get to ★? 12 Christmas Presents / Diary / I really wanted to get ★. Let’s Take a Break! Matching Pieces 13 Reusing Items / Short Story / She has made ★ from ♥ 14 The Places We Traveled To / Short Story / I have been to ★ 15 I Don’t Know Why / Poem / When I am ★ 16 I Miss You Already / letter / I hope you can ★ Let’s Take a Break! Find the Hidden Animals책 소개 패턴리딩 연습과 필수어휘 학습을 동시에! 시리즈는 파닉스와 파닉스 리딩 학습 이후 본격적인 다독 리딩을 하기 전, 혹은 다독 리딩을 하면서 꼭 익혀야 할 기초 패턴문장과 해석법을 집중 연습하는 교재입니다. 학습자는 패턴문장으로 이루어진 지문 읽기를 통해 문장을 쉽고 빠르게 이해할 수 있는 실력을 기를 수 있고 반복적인 패턴리딩 학습을 통해 영어 리딩이 주는 즐거움과 성취감을 맛볼 수 있습니다. 또한 부록으로 제공되는 다양한 워크시트를 통해 읽기뿐 아니라 쓰기와 말하기 연계 학습에도 꼭 필요한 초등 필수 어휘를 자연스럽게 익힐 수 있습니다. -패턴리딩이란? 패턴은 영어에서 많이 쓰는 표현을 덩어리로 묶은 것을 말합니다. 패턴을 익히고, 패턴과 자주 쓰이는 단어들을 갈아 끼워서 읽는 연습을 하면 독해력과 어휘력을 동시에 향상시킬 수 있는 학습법입니다. -패턴리딩 학습 포인트 패턴문장 안에 새로운 단어들을 넣어서 나만의 문장을 만들어 봅니다. 패턴문장을 이루는 단어들을 한 개씩 따로따로 익히지 말고 한 개의 덩어리로 인지하여 학습합니다. 이 책의 특장점 1. 패턴리딩으로 탄탄한 기초 완성 모든 지문은 패턴문장이 35회 반복 등장합니다. 학습자는 패턴의 기초적인 뜻을 이해하고, 여러 패턴 응용 문장을 반복적으로 학습함으로서 영어를 빠르고 정확하게 읽고 이해할 수 있는 토대를 마련할 수 있습니다. 2. 스마트폰 리딩가이드를 활용한 소리 훈련 리딩 초급자는 눈으로만 읽는 것보다는 큰 소리로 따라 말하는 낭독 훈련을 병행하는 것이 학습효과가 더 높습니다. 스마트폰으로 본문 속 QR코드를 찍으면 리딩가이드 화면으로 연결됩니다. 리딩가이드를 활용하면 단어 듣기, 지문 듣기, 문장 따라 말하기, 대화문 듣기 등을 편리하게 연습할 수 있습니다. 3. 다양한 글감으로 즐거운 리딩 리딩 지문은 아이들이 흥미를 가지 수 있는 일상생활 소재를 중심으로 스토리는 물론 편지, 일기, 동시, 만화 등 다양한 글감으로 구성되었습니다. 4. 초등 필수 어휘 떼기 패턴에 다양한 단어를 갈아 끼우면서 리딩 연습을 하다보면 리딩뿐 아니라 단어도 자동으로 습득되기 때문에 지문만 열심히 읽어도 교육부 권장 초등 필수 어휘를 뗄 수 있습니다. 또한 별책 워크북과 부록 워크시트를 통해 어휘력 향상을 꾀할 수 있습니다.
한솔 완벽한 연산 ME단계 2
한솔스쿨 / 한솔교육 편집부 엮음 / 2015.05.20
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한솔스쿨학습참고서한솔교육 편집부 엮음
수학의 기초가 가장 필요한 초등 저학년의 연산 능력을 완성하기 위해 2~3학년 과정을 집중 편성했다. 연산 능력 향상과 학교 시험 대비를 한꺼번에 할 수 있도록 개발한 신개념 연산 학습지이다. 충분한 학습을 위해 주별 40쪽에 이르는 풍부한 연산 문제와 함께 각 권마다 학교 시험에도 충분히 대비할 수 있는 ‘연산 UP’을 제공한다. ‘연산 UP’으로 연산 훈련과 학교 시험 대비 모두를 잡을 수 있다. 하루 8쪽씩, 5일 동안 4주분을 학습하고, 마지막 주에는 학교 시험에 완벽하게 대비할 수 있도록 ‘연산 UP’ 16쪽을 추가로 제공한다. 매일 꾸준한 연습으로 연산 실력을 키우기에 충분한 학습량이다. 하나면 기초 연산도 학교 연산도 완벽하게 대비할 수 있다.1주 곱셈구구 종합 2주 (두 자리 수)×(한 자리 수) ⑴ 3주 (두 자리 수)×(한 자리 수) ⑵ 4주 (두 자리 수)×(한 자리 수) ⑶ 기초 연산과 학교시험 대비를 완벽하게- 학교 시험에 강한 신개념 연산 학습지!! 최강 비법 ①②③ ① 평생 수학 실력을 좌우하는 저학년 과정 집중 편성 초등 저학년은 수학의 기초를 세우고 튼튼히 다져가는 시기입니다. 학교 성적을 좌우하는 수학의 기초 연산 능력은 초등 저학년 시기에 결정 납니다. 은 수학의 기초가 가장 필요한 초등 저학년의 연산 능력을 완성하기 위해 2~3학년 과정을 집중 편성했습니다. ② 학교 진도까지 고려해 만든 신개념 연산 학습지 이제, 연산 따로 학교 시험 준비 따로 할 필요가 없습니다. 실전에 강한 학 습지가 진짜 강한 학습지입니다. 실전에 강해지기 위해서는 시험에 자주 나 오는 다양한 문제 유형에 익숙해져야 합니다. 은 연산 능력 향상과 학교 시험 대비를 한꺼번에 할 수 있도록 개발한 신개념 연산 학습지입니다. ③ 다른 학습지보다 33% 더 많은 충분한 학습량 은 완벽한 학습을 지향합니다. 충분한 학습을 위해 주별 40쪽에 이르는 풍부한 연산 문제와 함께 각 권마다 학교 시험에도 충분히 대비할 수 있는 ?연산 UP’을 제공합니다. ‘연산 UP’으로 연산 훈련과 학교 시험 대비 모두를 잡을 수 있습니다. 연산 훈련과 학교 시험 대비, ?한솔 완벽한 연산’ 하나면 충분합니다. 수학은 마라톤입니다. 지금 여러분은 출발 지점에 서 있습니다. 초등학교 저학년 때는 수학 마라톤을 잘 하기 위해 기초 체력을 튼튼히 길러야 합니다. 으로 시작하세요. 마라톤을 잘 뛸 수 있는 완벽한 연산 실력을 키워줍니다. | 책 사용하는 법 을 200% 활용하는 법!! 왜 완벽한 연산인가요? 기초 연산은 물론, 학교 연산까지 이 책 시리즈 하나면 완벽하게 끝나기 때문입니다. 은 하루 8쪽씩, 5일 동안 4주분을 학습하고, 마지막 주에는 학교 시험에 완벽하게 대비할 수 있도록‘ 연산 UP’ 16쪽을 추가로 제공합니다. 매일 꾸준한 연습으로 연산 실력을 키우기에 충분한 학습량입니다. 하나면 기초 연산도 학교 연산도 완벽하게 대비할 수 있습니다. 몇 단계로 구성되고, 몇 학년이 풀 수 있나요? 모두 6단계로 구성되어 있습니다. 은 한 단계가 1개 학년이 아닙니다. 연산의 기초 훈련이 가장 필요한 시기인 초등 2~3학년에 집중하여 여러 단계로 구성하였습니다. 이 시기에는 수학의 기초 체력을 튼튼히 길러야 하니까요. 단계 권장 학년 학습 내용 MA 6~7세 100까지의 수, 더하기와 빼기 MB 초등 1~2 학년 한 자리 수의 덧셈, 두 자리 수의 덧셈 MC 초등 1~2학년 두 자리 수의 덧셈과 뺄셈 MD 초등 2~3학년 두·세 자리 수의 덧셈과 뺄셈 ME 초등 2~3학년 곱셈구구, (두·세 자리 수)×(한 자리 수), (두·세 자리 수)÷(한 자리 수) MF 초등 3~4학년 (두·세 자리 수)×(두 자리 수), (두·세 자리 수)÷(두 자리 수), 분수·소수의 덧셈과 뺄셈 책 한 권은 어떻게 구성되어 있나요? 책 한 권은 모두 4주 학습으로 구성되어 있습니다. 한 주는 모두 40쪽으로 하루에 8쪽씩, 5일 동안 푸는 것을 권장합니다. 마지막 5주차에는 학교 시험에 대비할 수 있는 ‘연산 UP’을 학습합니다. 도 매일매일 풀어야 하나요? 물론입니다. 매일매일 규칙적으로 연습을 해야 연산 능력이 향상되기 때문입니다. 월요일부터 금요일까지 매일 8쪽씩, 4주 동안 규칙적으로 풀고, 마지막 주에 ‘연산 UP’16쪽을 다 풀면 한 권 학습이 끝납니다. 매일매일 푸는 습관이 잡히면 개인 진도에 따라 두 달에 3권을 푸는 것도 가능합니다. 하루 8쪽씩이라구요? 너무 많은 양 아닌가요? 은 술술 풀면서 잘 넘어가는 학습지입니다. 공부하는 학생 입장에서는 빡빡한 문제를 4쪽 푸는 것보다 술술 넘어가는 문제를 8쪽 푸는 것이 훨씬 큰 성취감을 느낄 수 있습니다. 은 학생의 연령을 고려해 쪽당 학습량을 전략적으로 구성했습니다. 그래서 학생이 부담을 덜 느끼면서 효과적으로 학습할 수 있습니다. 학교 진도와 맞추려면 어떻게 공부해야 하나요? 이 책은 한 권을 한 달 동안 푸는 것을 권장합니다. 각 단계별 학교 진도는 다음과 같습니다. 단계 권 수 학교 진도 MA 8권 초등 이전 MB 5권 초등 1학년 MC 7권 초등 2학년 MD 7권 초등 3학년 ME 7권 초등 3학년 MF 7권 초등 4학년 초등학교 1학년이 3월에 MB 단계부터 매달 1권씩 꾸준히 푼다고 한다면 2학년이 시작될 때 MD 단계를 풀게 되고, 3학년 때 MF 단계(4학년 과정)까지 마무리할 수 있습니다. 이 책 시리즈로 꼼꼼히 학습하게 되면 일반 방문학습지 못지 않게 충분한 연산 실력을 쌓게 되고 조금씩 다음 학년 진도까지 학습할 수 있다는 장점이 있습니다. 매일 꾸준히 성실하게 학습한다면 학년 구분 없이 원하는 진도를 스스로 계획하고 진행해 나갈 수 있습니다. ‘연산 UP’ 은 어떻게 공부해야 하나요? ‘연산 UP’은 4주 동안 훈련한 연산 능력을 확인하는 과정이자 학교에서 흔히 접하는 계산 유형 문제까지 접할 수 있는 코너입니다. ‘연산 UP’의 구성은 다음과 같습니다. 1단계 - 4주 학습 총정리 문제 2단계 - 연산력 강화를 위한 연산 활용 문제 3단계 - 연산력 강화를 위한 문장제 ‘연산 UP’은 모두 16쪽으로 구성되었으므로 하루 8쪽씩 2일 동안 학습하고, 다음 단계로 진행할 것을 권장합니다. | 책 구성 MA단계 (6~7세) 1권 20까지의 수 1 2권 20까지의 수 2 3권 20까지의 수 3 4권 50까지의 수 5권 1000까지의 수 6권 수 가르기와 모으기 7권 덧셈의 기초 8권 뺄셈의 기초 MB단계 (초등 1·2학년 ①) 1권 덧셈 1 2권 덧셈 2 3권 뺄셈 1 4권 뺄셈 2 5권 덧셈과 뺄셈의 완성 MC단계 (초등 1·2학년 ②) 1권 두 자리 수의 덧셈 1 2권 두 자리 수의 덧셈 2 3권 두 자리 수의 덧셈 3 4권 두 자리 수의 뺄셈 1 5권 두 자리 수의 뺄셈 2 6권 두 자리 수의 뺄셈 3 7권 덧셈과 뺄셈의 완성 MD단계 (초등 2·3학년 ①) 1권 두 자리 수의 덧셈 2권 세 자리 수의 덧셈 1 3권 세 자리 수의 덧셈 2 4권 두·세자리 수의 뺄셈 5권 세 자리 수의 뺄셈 1 6권 세 자리 수의 뺄셈 2 7권 덧셈과 뺄셈의 완성 ME단계 (초등 2·3학년 ②) 1권 곱셈구구 2권 (두 자리 수)×(한 자리 수) 1 3권 (두 자리 수)×(한 자리 수) 2 4권 (세 자리 수)×(한 자리 수) 5권 (두 자리 수)÷(한 자리 수) 1 6권 (두 자리 수)÷(한 자리 수) 2 7권 (두·세 자리 수)÷(한 자리 수) MF단계 (초등 3·4학년) 1권 (두 자리 수)×(두 자리 수) 2권 (두·세 자리 수)×(두 자리 수) 3권 (두 자리 수)÷(두 자리 수) 4권 (세 자리 수)÷(두 자리 수) 5권 혼합 계산 6권 분수의 덧셈과 뺄셈 7권 소수의 덧셈과 뺄셈
똑똑한 아이낳는 태교 명화
아름다운사람들 / 글공작소 글 / 2011.10.26
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아름다운사람들임신,태교글공작소 글
똑똑한 아이를 낳고 싶은 것은 모든 산모들의 바람일 것입니다. 동서양의 모든 태교법은 산모가 행복하고 즐거운 것이 먼저라고 충고합니다. 똑똑한 아이를 낳기 위해서는 먼저 산모가 행복해야 한다는 뜻입니다. 그 다음은 산모의 바른 마음과 생각을 강조합니다. 그것이 태아의 정서와 두뇌를 발달시키는 근본입니다. 그래서 예로부터 위인들의 어머니들은 아름답고 상서롭게 여겨지는 물건과 그림을 가까이 두고 자주 보았다고 합니다. 명화를 보는 것은 산모와 태아의 교감을 높여 태아가 풍부한 감수성과 포용성을 갖는 좋은 태교 방법입니다. 산모가 명화를 보며 정신적ㆍ신체적으로 편안한 마음을 유지하여 자신이 보고 느낀 생각을 태아에게 말로 표현해 주면 태아는 시각ㆍ청각적 자극을 받아 감성이 풍부해질 뿐만 아니라 사회성과 상상력을 기를 수 있습니다. 이 책은 산모와 태아 모두가 안정된 감성을 유지하고 태아의 사회적ㆍ예술적 감각을 키울 수 있도록 네 가지 테마로 구성했습니다. 미적 감수성을 길러 주는 ‘심미성’, 균형 잡힌 시각을 길러 주는 ‘안정성’, 풍부한 정서력을 길러 주는 ‘포용성’, 창의적으로 소통하는 힘을 길러 주는 ‘표현성’. 네 가지 테마에는 각각 태교에 적합한 부드럽고 풍부한 색채의 명화를 엄선했습니다. 그리고 그림 감상과 함께 태아에게 들려주는 사랑과 지혜의 글들은 태어날 아기에 대한 엄마 아빠의 사랑과 소망이 가득 담겨 있습니다. 1. 심미성 미적 감수성을 길러 주세요 활을 만드는 에로스 _파르미자니노 - 사랑의 신 붉은 옷의 왕녀 마르가리타 _벨라스케스 - 소녀의 자화상 진주 귀걸이를 한 소녀 _베르메르 - 질문과 대답 창가에 기댄 소년 _무리요 - 아이에게 배우라 유크번 부인과 세 아이들 _레이놀즈 - 포기하지 마라 에로스와 프시케 _제라르 - 세상에서 가장 강한 것 조로를 든 소녀 _르누아르 - 물이 새는 물통 푸른 꽃병 _세잔 - 오래 간직한 꽃병 사이프러스 나무 _고흐 - 테오에게(1874.1.) 별이 빛나는 밤 _고흐 - 서시 입맞춤(키스) _클림트 - 노래의 날개 위에 수하모우도 _김식 - 효자는 효자를 낳는다 포도도 _이계호 - 따스함으로 훈계하라 송정관폭도 _신윤복 - 바람은 지나도 소리를 남기지 않는다 화접도 대련 _남계우 - 고요한 가운데에도 매화초옥도 _전기 - 매화 2. 안정성 균형 잡힌 시각을 길러 주세요 편지를 읽고 있는 여인 _베르메르 - 부모를 위한 12계명 광대한 풍경 _코닝크 - 씨 뿌리는 계절, 저녁 그네 _프라고나르 - 사랑 제노아 풍경 _코로 - 어항인가, 강물인가? 피리 부는 소년 _마네 - 소년을 얕보지 마라 사과와 석류가 있는 정물 _쿠르베 - 나무 열매 아라베스크의 끝남 _드가 - 함께 있되 거리를 두라 병과 사과 바구니가 있는 정물 _세잔 - 반쪽 그리고 하나 수련 _모네 - 현재의 생각을 지켜라 빨강렵캘蹊노랑의 컴퍼지션 _몬드리안 - 가치의 가치 모견도 _이암 - 어머니의 사랑 동자견려도 _김시 - 천국의 그림자 박연폭포 _정선 - 엿새째 서당 _김홍도 - 가르침의 방법 계자도 _변상벽 - 병아리 홍매 대련 _조희룡 - 달밤에 도산에서 매화를 읊다 3. 포용성 풍부한 정서력을 길러 주세요 성가족 _렘브란트 - 어머니의 기도 작은 새와 성가족 _무리요 - 두 아들에게 소년과 개 _무리요 - 순수한 마음 소녀 마리아 _수르바란 - 나를 위해 기도하게 하소서 아이들에게 수프를 떠먹이는 어머니 _밀레 - 어떤 사람인가? 양 치는 여인 _밀레 - 정의 아스니에르에서의 물놀이 _쇠라 - 행복이란 마음대로 목욕 _카샛 - 아기의 기쁨 희망 Ⅱ _클림트 - 삶의 방식 빨간 사슴 _마르크 - 아름다움 가지와 벌 _신사임당 - 하나의 영혼 목우도 _김두량 - 휴식 자모육아 _신한평 - 그대 위해 살과 뼈가 닳으셨네 아기 업은 여인 _신윤복 - 굴속의 노인 운낭자 2 7세상 _채용신 - 부모의 거짓말 가족 _이중섭 - 아내에게 보내는 편지 4. 표현성 창의적으로 소통하는 힘을 길러 주세요 빛과 색채(괴테의 색채론) _터너 - 모두가 사라진 뒤 인상 : 해돋이 _모네 - 나는 세상을 바라본다 아르장퇴유의 뜰 _모네 - 뭐가 있지? 테라스에서(두 자매) _르누아르 - 만일 그랑드 자트 섬의 일요일 오후 _쇠라 - 남의 일에 관심을 지베르니의 포플러 _모네 - 성공이란 뱀을 부리는 주술사 _루소 - 꿈 마르세유 항 입구 _시냐크 - 시도하라 나와 마을 _샤갈 - 향수 즉흥 30 _칸딘스키 - 폭풍, 그 당당한 음악 세네치오 _클레 - 아이들에 대하여 붉은빛의 실내 _마티스 - 가진 것에 만족하라 영통동구도 _강세황 - 가장 편안한 처세 우도 _조영석 - 사랑의 법 도원 _이중섭 - 삶의 태도 봄의 아이들 _이중섭 - 미뇽의 노래똑똑한 아이 낳는 행복한 태교의 시작 명화 보는 태교가 똑똑한 아이 낳는다 * 똑똑한 아이를 위한 태교의 중요성 “배 속에서의 열 달 가르침이 스승의 십 년 가르침보다 낫다”라는 말이 있습니다. 그만큼 태교가 중요하다는 말이겠지요. 이 말이 그저 어르신들의 가르침이 아니라는 것을 말해 주는 연구 결과가 있습니다. 태아의 지능은 48%가 유전자, 나머지 52%는 자궁 내 환경으로 결정된다고 합니다. 태아의 뇌는 임신 초기부터 지속적으로 발달하여 출산 시에는 성인과 거의 비슷한 수준까지 완성됩니다. 이때 산모가 듣고 보고 느끼고 생각하는 모든 것들은 태아의 뇌에 기록됩니다. 그러니 열 달 태교가 스승의 십 년 가르침과 맞먹는다는 것이 그저 과장된 이야기만은 아닌 것입니다. * 산모와 태아를 행복하게 만드는 태교 명화 똑똑한 아이를 낳고 싶은 것은 모든 산모들의 바람일 것입니다. 동서양의 모든 태교법은 산모가 행복하고 즐거운 것이 먼저라고 충고합니다. 똑똑한 아이를 낳기 위해서는 먼저 산모가 행복해야 한다는 뜻입니다. 그 다음은 산모의 바른 마음과 생각을 강조합니다. 그것이 태아의 정서와 두뇌를 발달시키는 근본입니다. 그래서 예로부터 위인들의 어머니들은 아름답고 상서롭게 여겨지는 물건과 그림을 가까이 두고 자주 보았다고 합니다. 명화를 보는 것은 산모와 태아의 교감을 높여 태아가 풍부한 감수성과 포용성을 갖는 좋은 태교 방법입니다. 산모가 명화를 보며 정신적ㆍ신체적으로 편안한 마음을 유지하여 자신이 보고 느낀 생각을 태아에게 말로 표현해 주면 태아는 시각ㆍ청각적 자극을 받아 감성이 풍부해질 뿐만 아니라 사회성과 상상력을 기를 수 있습니다. * 네 가지 테마로 구성된 행복한 태교 명화 『똑똑한 아이 낳는 태교 명화』는 산모와 태아 모두가 안정된 감성을 유지하고 태아의 사회적ㆍ예술적 감각을 키울 수 있도록 네 가지 테마로 구성했습니다. 미적 감수성을 길러 주는 ‘심미성’ 균형 잡힌 시각을 길러 주는 ‘안정성’ 풍부한 정서력을 길러 주는 ‘포용성’ 창의적으로 소통하는 힘을 길러 주는 ‘표현성’ 네 가지 테마에는 각각 태교에 적합한 부드럽고 풍부한 색채의 명화를 엄선했습니다. 그리고 그림 감상과 함께 태아에게 들려주는 사랑과 지혜의 글들은 태어날 아기에 대한 엄마 아빠의 사랑과 소망이 가득 담겨 있습니다. * 아이의 감성을 자극하는 똑똑한 클래식 음악 음악 태교는 산모가 음악을 들으며 정서적으로 안정을 취하고, 태아의 잠재적인 능력을 발달시킬 수 있는 훌륭한 태교법입니다. 특히 오랜 시간 동안 많은 사람들의 사랑을 받으며 그 가치를 입증해 온 클래식은 일찍이 음악 태교에 매우 효과적인 음악이라는 사실이 입증되었습니다. 이 책은 네 가지 태교 명화와 함께 태아의 감성을 풍부하게 해 줄 클래식 CD를 수록했습니다. ‘감성 자극 똑똑한 클래식’ CD 안에 담겨 있는 모차르트, 슈베르트 등 고전 음악가들의 아름다운 클래식 음악과 오페라 명곡 등의 10곡은 태아의 감수성과 창의력을 키워 줄 것입니다. 네 가지 테마로 나뉜 명화와 함께 ‘감성 자극 똑똑한 클래식’을 평화로운 기분으로 감상해 보세요. 사랑하는 태아와 산모가 따뜻한 교감을 나누고, 나아가 태아의 감성을 발달시키는 데 도움이 되는 행복한 태교의 밑거름이 될 것입니다.
이상한 인터넷 상점
미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 플로랑스 제네르 메츠 지음, 이수진 옮김, 이선미 그림 / 2012.08.10
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미래아이(미래M&B,미래엠앤비)명작,문학플로랑스 제네르 메츠 지음, 이수진 옮김, 이선미 그림
미래아이 저학년문고 시리즈 16권. 아나톨은 세상에 없는 물건도 판다는 신기한 사이트를 발견한다. 아빠가 어린애들은 인터넷에서 함부로 물건을 사는 게 아니라고 얘기했지만 청개구리 말썽꾸러기 아나톨은 친구 바질과 함께 그 사이트에 접속한다. 그러고는 그 인터넷 상점의 주인인 유레카 교수를 만나고, 그가 시키는 대로 물건을 사게 된다. 더구나 이 사이트는 돈이 없어도 차용증에 서명만 하면 된다고 한다. 호기심 반, 기대 반으로 저절로 글씨가 써지는 요술 볼펜을 주문한 아나톨. 그런데 다음 날 아침, 진짜로 소포가 도착하고, 아나톨은 요술 볼펜 덕분에 받아쓰기도, 시험도 거뜬하게 해결한다. 그러자 아나톨과 바질은 서로 앞다퉈 신기한 물건들을 사들인다. 그러던 어느 날, 유레가 교수가 갑자기 나타나 그간 샀던 물건들의 값을 치르라고 한다. 차용증에 서명만 하면 물건이 배달되었기 때문에 아나톨은 돈을 지불해야 한다는 걸 잊고 있었다. 유레카 교수는 착하고 순했던 얼굴을 싹 거두고 무서운 표정으로 당장 돈을 갚지 않으면 부모님과 집에서 키우는 모든 동물들을 다 데려간다며 위협하는데….도전 인터넷 도사 아나톨 놀라운 사이트 처음 산 물건 소란스러운 밤 요술 볼펜 신 나는 하루 둘 만의 보물 창고 빚을 갚아야 할 시간 어떻게 하지? 저금통 털기 선생님의 웃음을 훔쳐라 금지된 것들의 서점 128살이 넘은 할아버지 유레카 교수의 정체 그랭구아르 부자의 해결책 마지막으로 구입한 물건 10점 만점에 10점인터넷 사용, 어떻게 해야 할까? 하루가 다르게 변하고 발전하고 있는 요즘이다. 인터넷을 이용하면 못하는 게 없는 세상이 되어 버렸다. 세상이 온통 인터넷으로 이루어져 있는데, 과연 우리 아이들이라고 그 넓은 세계에서 벗어날 수 있을까? 인터넷이라는 넓은 세계에는 수를 헤아릴 수 없을 만큼 다양한 이용꺼리들이 존재한다. 아이들도 쉽게 접근할 수 있다는 점은 그래서 불안하다. 아이들이 맞닥뜨릴 그 공간이 어떻게 생겼는지 알 수 없으므로 말이다. 걱정이 앞선 어른들은 인터넷이라는 공간을 아이들에게 얼마큼이나 열어 줘야 할까? 아니 어른들이 열어놓은 그 만큼의 경계가 과연 경계 없는 공간 인터넷이라는 곳에 적용이 가능한 것일까? 이젠 인터넷에서 물건을 사고파는 것이 너무나 자연스러운 일상이 되어 버렸다. 어른들은 아무렇지도 않게 인터넷 사이트를 이용해 물건을 주문하고, 집으로 배달시킨다. 아이들 눈에는 실제 돈을 지불하지 않았는데도 물건을 도착하는 모습들을 자주 보게 되는 것이다. 세상을 배워나가는 아이들은 호기심만큼이나 갖고 싶은 것도 많다. 그런데 마법 같은 물건을 파는 인터넷 상점이 있다면, 게다가 그곳이 당장 돈이 없어도 물건을 살 수 있다면? 이 책의 주인공 아나톨은 바로 이런 매력적인 인터넷 상점을 발견하게 되고 호기심과 기대에 차서 이용하게 된다. 아빠가 인터넷에서 물건을 사는 건 어린애들이 하는 게 아니라고 경고하지만 인터넷 도사인 아나톨은 흘려듣는다. 이렇게 시작된 마법의 인터넷 상점 이용은 상상을 충족시키는 온갖 물건들로 인해 걷잡을 수 없을 만큼 정도로 푹 빠져들게 한다. 하지만 세상에 꽁짜는 없다. 아나톨은 신기한 물건들을 산 값을 지불해야 한다.아나톨이 서명한 차용증은 지불하는 시기를 뒤로 늦춘 것일 뿐, 물건 값을 안 내도 좋다는 뜻은 아니었다. 마법처럼 놀랍고 신기하고도 재미있는 물건들은 이제 흥미조차 없다. 어떻게 해서든 물건 값을 지불해야 한다. 그렇지 않으면 상점 주인인 유레카 교수가 고양이와 물고기는 물론이고, 엄마 아빠마저 데려가 버리겠다고 한다. 아나톨은 이제 어떡해야 하나? (미래아이 저학년 문고 16) 『이상한 인터넷 상점』은 인터넷 사용이라는 현실적인 문제를 소재로 삼아 아이들에게 하나의 해결 방법을 제시하며 교훈을 건네준다. ‘하지 마, 안 돼’라며 아이들의 행동을 제지하려는 어른들의 말에 반대로 행동하며 말썽을 피우는 주인공 아나톨. 아나톨은 마법의 인터넷 상점을 우연히 발견하고는 겁도 없이 마구 물건을 사들이다가 어마어마한 벌을 받게 될 처지에 놓인다.그러나 아나톨은 스스로 문제를 해결하기 위해 용감하게 뛰어들고 그 과정에서 자신의 지행동들에 대해 반성하게 된다. 비록 아나톨이 『이상한 인터넷 상점』에서 이상한 물건들을 사고 눈물 쏙 빠지게 어려움을 겪게 되지만, 이 책을 읽는 독자는 놀랍고 새로운 마법 세계를 경험하는 동시에 교훈까지도 얻을 수 있는, 두 마리 토끼를 한꺼번에 잡는 기회가 될 것이다. ▶ 아나톨, 신기한 사이트를 발견하다 아나톨은 신기한 사이트를 발견했어요. 이 놀라운 사이트에서는 세상에 없는 물건도 판다지 뭐예요. 아빠가 어린애들은 인터넷에서 함부로 물건을 사는 게 아니라고 얘기했지만 청개구리 말썽꾸러기 아나톨은 친구 바질과 함께 그 사이트에 접속해요. 그러고는 그 인터넷 상점의 주인인 유레카 교수를 만나고, 그가 시키는 대로 물건을 사게 되지요. 더구나 이 사이트는 돈이 없어도 차용증에 서명만 하면 된다고 해요. 호기심 반, 기대 반으로 저절로 글씨가 써지는 요술 볼펜을 주문한 아나톨. 그런데 다음 날 아침, 진짜로 소포가 도착했어요! 아나톨은 요술 볼펜 덕분에 받아쓰기도, 시험도 거뜬하게 해결해요. ▶ 인터넷의 늪에 빠져들다 이제 아나톨과 바질은 서로 앞다퉈 신기한 물건들을 사들여요. 그리고 이어지는 너무 즐겁고 행복한 시간을 보내지요. 그러던 어느 날, 유레가 교수가 갑자기 나타나요. 교수는 그간 샀던 물건들의 값을 치르라고 해요. 차용증에 서명만 하면 물건이 배달되었기 때문에 아나톨은 돈을 지불해야 한다는 걸 잊고 있었어요. 부랴부랴 저금통까지 깨 보지만 금액은 턱 없이 부족하지요. 유레카 교수는 착하고 순했던 얼굴을 싹 거두고 무서운 표정으로 당장 돈을 갚지 않으면 부모님과 집에서 키우는 모든 동물들을 다 데려간다며 위협해요 돈도 없고 겁에 질린 아나톨이 사정을 하자, 선생님의 웃음을 잡아오라는 더 어려운 일을 시키지요. 웃음을 잡아오라니! 선생님에게도 혼이 난 아나톨은 집으로 터덜터덜 들어오게 되요. 이제 아나톨은 어떡해야 할까요? 이 무시무시한 함정에서 무사히 벗어날 수 있을까요?
길가메시의 모험
보물창고 / 김희숙 글, 이선주 그림 / 2009.02.10
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보물창고명작,문학김희숙 글, 이선주 그림
인류 최초의 서사시 '길가메시 서사시'를 어린이들 눈높이에 맞추어 동화로 선보인다. 그리스·로마 신화와 성경의 '노아의 홍수' 이야기의 바탕이 되었으며, 지금으로부터 4816년 전에 씌어진 것으로 보다 무려 2000년이나 먼저 쓰였다. 또한 흥미진진한 모험이 가득한 이 서사시는 신 중심이 아닌, 인간을 중심에 둔 최초의 신화로 '인간'이라는 유한한 존재에 대한 고민과 절망, 삶이 담겨 있어 더욱 생생하게 다가온다. 흥미진진한 모험 속에 인간의 역사와 인간이기 때문에 느낄 수밖에 없는 근본적인 고통과 행복이 그려지는 작품이다.서장 신탁의 예언 1부 만남 - 우르크의 왕 길가메시 1장 우르크를 다스리다 2장 엔키두를 만나다 2부 숲으로의 여행 - 거인 훔바바 3장 여행을 준비하다 4장 길을 떠나다 5장 훔바바를 물리치다 6장 성전을 건축하다 3부 신과의 싸움 - 여신 이슈타르 7장 하늘 황소를 죽이다 8장 엔키두를 잃다 4부 딜문으로의 여행 - 신들의 거주지 9장 길을 묻다 10장 이야기를 듣다 11장 모든 것을 잃다 12장 끝을 맺다 이 책을 읽기 전에 이 책에 나오는 이들 이 책에 나오는 신들 지은이의 말▶ 신화, 시대마다 새롭게 태어나 살아 숨쉬는 이야기 세계적인 종교학자 카렌 암스트롱은 ‘인간은 역사의 큰 발걸음을 내디딜 때마다 스스로의 신화를 재검토하고 새로운 환경에 유효하도록 변경해 왔다. 절대적으로 유일하고 정설인 신화는 없다. 그러므로 신화는 매번 다시 쓰여야 한다.’라고 말한다. 이 말은 인류의 역사와 함께 시작된 신화가 우리 삶 속에서 매번 새로운 힘으로 작용함을 뜻하는 말이다. 신화는 단지 옛날이야기나 허구의 이야기가 아니라, 지금도 살아 숨쉬며 알게 모르게 우리 생각과 마음에 영향을 끼치고 있다. 조상들의 축적된 지혜를 배우게 하며, 몇 천 년 전의 사람들과도 정신적인 교감이 가능하도록 돕는다. 이 같은 속성을 알고 신화를 읽게 되면, 신화의 역사와 영적인 부분을 흡수해 생각의 키는 훌쩍 자라고, 정신세계는 보다 확장될 것이다. 이러한 신화의 모태가 되는 ‘인류 최초의 서사시’ 는 그리스 ? 로마 신화와 성경의 ‘노아의 홍수’ 이야기의 바탕이 되었으며, 지금으로부터 4816년 전에 씌어진 것으로 보다 무려 2000년이나 먼저 쓰였다. 또한 흥미진진한 모험이 가득한 이 서사시는 신 중심이 아닌, 인간을 중심에 둔 최초의 신화로 ‘인간’이라는 유한한 존재에 대한 고민과 절망, 삶이 담겨 있어 더욱 생생하게 다가온다. 이렇게 중요한 지점에 놓여 있는 를 국내 최초로, 어린이들 눈높이에 맞추어 동화로 선보인 이 출간되었다. ▶ 교과서 수록 동화 「엄마는 파업 중」의 작가가 새롭게 쓴 ‘인류 최초의 서사시’ 은 초등 학교 교과서 수록 동화 「엄마는 파업 중」을 쓴 김희숙 작가가 우리 나라 어린이들 눈높이에 맞추어 새롭게 쓴 것으로, 역사와 신화의 결합이라는 새롭고도 신비로운 이야기의 매력에 푹 빠지게 만드는 작품이다. 기존에 길가메시에 대한 이야기는 그림책이나 청소년을 위한 책, 성인을 위한 책, 외국작가가 쓴 책 등으로 출간되었다. 하지만 국내 동화작가가 온전히 우리 아이들을 위한 동화로 선보이긴 처음이다. 게다가 수메르 분위기가 물씬 풍기는 화가 이선주의 세밀한 먹그림은 길가메시의 모험을 한층 더 돋보이게 해 준다. 그 동안 우리 아이들이 생소하게 느꼈던 수메르의 길가메시 이야기를 이젠 쉽고, 재미있으며, 깊이 생각하며 읽을 수 있는 기회까지 얻게 되었다. 길가메시 이야기가 지금의 우리에게도 흥미롭게 다가오는 이유 중 하나는, 신들 중심의 이야기이거나 당시 시대상을 반영하기만 하는 ‘신화’로 그치지 않는 데 있다. 길가메시는 실존했던 인물로, 현 시대를 살아가는 우리의 모습과 흡사하다는 데 그 이유가 있을 것이다. 반은 신, 반은 인간인 길가메시는 ‘죽음’이라는 경계에 선 인물이다. 하지만 인간의 특성 역시 지닌 길가메시는 지칠 줄 모르는 힘의 소유자였지만, 죽음이라는 운명을 거스르지는 못한다. 이 ‘죽음’이 를 더욱 돋보이게 하는 점이며, 우리가 더욱 공감할 수밖에 없는 이유일 것이다. 은 흥미진진한 모험 속에 인간의 역사와 인간이기 때문에 느낄 수밖에 없는 근본적인 고통과 행복을 맛볼 수 있는 작품이다. ▶ 주요 내용 - 신화가 된 ‘인간 길가메시’의 위대한 모험! 할아버지의 왕위를 빼앗고 왕이 된다는 신탁의 예언을 받고 태어난 길가메시는 예언대로 스스로 우르크의 왕이 된다. 우르크는 점점 풍요로워졌지만, 힘든 노역으로 백성들의 마음엔 점점 불만이 싹트기 시작했다. 이런 불만은 결국 결혼하는 신부의 첫날밤을 길가메시가 가로채는 사건(초야권)으로 급격히 불거져 백성들이 신들에게 억울함을 호소하는 날들이 많아졌다. 신들은 이러한 백성들의 원성을 듣고 길가메시에 대적할 만한 힘을 지닌 엔키두를 탄생시킨다. 짐승들과 함께 지내던 엔키두는 길가메시가 보낸 샴하트라는 여인을 보고 반하게 되고, 점점 문명의 한 사람이 되어 간다. 백성을 괴롭히는 길가메시와 겨루기 위해 우르크로 온 엔키두는 길가메시와 피할 수 없는 대결을 한다. 서로의 강력한 힘에 반한 둘은 의형제를 맺어 한 침대에서 눕고 일어나는 사이가 된다. 길가메시는 엔키두에게 삼나무 숲을 지키는 훔바바 이야기를 듣게 되고, 훔바바를 무찌르고 그 땅을 차지하고픈 강한 욕망에 사로잡힌다. 결국 길가메시와 엔키두는 불타는 눈을 가진 훔바바를 무찌르고 돌아와 견고한 성과 신전을 짓는다. 그러던 어느 날, 전쟁과 사랑의 신 이슈타르는 길가메시의 늠름한 모습을 보고 반해 구애를 하지만, 평소 이슈타르의 심한 변덕을 알고 있던 길가메시는 이슈타르의 구애를 거절한다. 이에 앙심을 품은 이슈타르는 하늘 황소를 몰고 지상으로 내려온다. 하지만 길가메시와 엔키두는 하늘 황소를 무찌르고, 이 일로 분개한 신들은 엔키두의 목숨을 거두어 간다. 길가메시는 분신과 같던 엔키두의 죽음으로 충격을 받고, 성을 떠나 딜문으로의 여행을 떠난다. 신들의 거주지 딜문은 신과 같은 ‘영원한 생명’을 얻을 수 있는 낙원으로, 인간인 우트나피쉬팀이 살고 있다. 우트나피쉬팀을 찾아가 꺼지지 않은 생명을 얻어 딜문에 살게 된 이유를 묻기 위해 여행을 떠난 길가메시는 죽음의 바다를 건너 딜문에 도착하지만, 자지 말고 깨어 있으라는 우트나피쉬팀의 경고에도 불구하고 너무나 지쳐 깊은 잠에 빠지게 된다. 절망을 안고 떠나려는 길가메시에게 우트나피쉬팀은 ‘젊음을 되돌려 주는 불로초’에 대해 알려 준다. 길가메시는 바다로 뛰어들어 불로초를 가져 오지만, 잠깐 방심한 사이에 뱀이 불로초를 먹고 사라져 버린다. 다시 우르크로 돌아온 길가메시는 아무것도 얻지 못했던 마지막 여행마저도 자신의 값진 삶이었음을 깨닫고, 앙상한 가시처럼 운명의 침대에 눕는다.어느 순간 저만치 덤불 속에 암컷 사자가 서 있는 모습이 눈에 띄었다. 길가메시는 손을 올려 엔키두를 멈추게 하고는 잠시 암컷 사자를 지켜보았다. 덤불을 향해 달려가던 새끼 사자들이 암컷 사자 쪽으로 다가갔다. 암컷 사자는 새끼 사자들의 짧은 갈기를 혀로 핥아 주었다. 길가메시와 엔카두는, 사냥을 나갔다가 돌아와 새끼 사자의 체취를 따라온 암컷 사자가 보금자리로 다시 돌아가는 모습을 물끄러미 바라보았다. 주먹만 하게 보이던 암컷 사자의 모습이 엄지손가락으로 가려질 때쯤, 길가메시는 엔키두를 재촉하여 걸음을 옮겼다.p59
한솔 완벽한 연산 ME단계 3
한솔스쿨 / 한솔교육 편집부 엮음 / 2015.05.20
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한솔스쿨학습참고서한솔교육 편집부 엮음
수학의 기초가 가장 필요한 초등 저학년의 연산 능력을 완성하기 위해 2~3학년 과정을 집중 편성했다. 연산 능력 향상과 학교 시험 대비를 한꺼번에 할 수 있도록 개발한 신개념 연산 학습지이다. 충분한 학습을 위해 주별 40쪽에 이르는 풍부한 연산 문제와 함께 각 권마다 학교 시험에도 충분히 대비할 수 있는 ‘연산 UP’을 제공한다. ‘연산 UP’으로 연산 훈련과 학교 시험 대비 모두를 잡을 수 있다. 하루 8쪽씩, 5일 동안 4주분을 학습하고, 마지막 주에는 학교 시험에 완벽하게 대비할 수 있도록 ‘연산 UP’ 16쪽을 추가로 제공한다. 매일 꾸준한 연습으로 연산 실력을 키우기에 충분한 학습량이다. <한솔 완벽한 연산> 하나면 기초 연산도 학교 연산도 완벽하게 대비할 수 있다.1주 (두 자리 수)×(한 자리 수) ⑴ 2주 (두 자리 수)×(한 자리 수) ⑵ 3주 (두 자리 수)×(한 자리 수) ⑶ 4주 (두 자리 수)×(한 자리 수) ⑷ <연산 UP>기초 연산과 학교시험 대비를 완벽하게- 학교 시험에 강한 신개념 연산 학습지!! <한솔 완벽한 연산> 최강 비법 ①②③ ① 평생 수학 실력을 좌우하는 저학년 과정 집중 편성 초등 저학년은 수학의 기초를 세우고 튼튼히 다져가는 시기입니다. 학교 성적을 좌우하는 수학의 기초 연산 능력은 초등 저학년 시기에 결정 납니다. <한솔 완벽한 연산>은 수학의 기초가 가장 필요한 초등 저학년의 연산 능력을 완성하기 위해 2~3학년 과정을 집중 편성했습니다. ② 학교 진도까지 고려해 만든 신개념 연산 학습지 이제, 연산 따로 학교 시험 준비 따로 할 필요가 없습니다. 실전에 강한 학 습지가 진짜 강한 학습지입니다. 실전에 강해지기 위해서는 시험에 자주 나 오는 다양한 문제 유형에 익숙해져야 합니다. <한솔 완벽한 연산>은 연산 능력 향상과 학교 시험 대비를 한꺼번에 할 수 있도록 개발한 신개념 연산 학습지입니다. ③ 다른 학습지보다 33% 더 많은 충분한 학습량 <한솔 완벽한 연산>은 완벽한 학습을 지향합니다. 충분한 학습을 위해 주별 40쪽에 이르는 풍부한 연산 문제와 함께 각 권마다 학교 시험에도 충분히 대비할 수 있는 ?연산 UP’을 제공합니다. ‘연산 UP’으로 연산 훈련과 학교 시험 대비 모두를 잡을 수 있습니다. 연산 훈련과 학교 시험 대비, ?한솔 완벽한 연산’ 하나면 충분합니다. 수학은 마라톤입니다. 지금 여러분은 출발 지점에 서 있습니다. 초등학교 저학년 때는 수학 마라톤을 잘 하기 위해 기초 체력을 튼튼히 길러야 합니다. <한솔 완벽한 연산>으로 시작하세요. 마라톤을 잘 뛸 수 있는 완벽한 연산 실력을 키워줍니다. | 책 사용하는 법 <한솔 완벽한 연산>을 200% 활용하는 법!! 왜 완벽한 연산인가요? 기초 연산은 물론, 학교 연산까지 이 책 시리즈 하나면 완벽하게 끝나기 때문입니다. <한솔 완벽한 연산>은 하루 8쪽씩, 5일 동안 4주분을 학습하고, 마지막 주에는 학교 시험에 완벽하게 대비할 수 있도록‘ 연산 UP’ 16쪽을 추가로 제공합니다. 매일 꾸준한 연습으로 연산 실력을 키우기에 충분한 학습량입니다. <한솔 완벽한 연산> 하나면 기초 연산도 학교 연산도 완벽하게 대비할 수 있습니다. 몇 단계로 구성되고, 몇 학년이 풀 수 있나요? 모두 6단계로 구성되어 있습니다. <한솔 완벽한 연산>은 한 단계가 1개 학년이 아닙니다. 연산의 기초 훈련이 가장 필요한 시기인 초등 2~3학년에 집중하여 여러 단계로 구성하였습니다. 이 시기에는 수학의 기초 체력을 튼튼히 길러야 하니까요. 단계 권장 학년 학습 내용 MA 6~7세 100까지의 수, 더하기와 빼기 MB 초등 1~2 학년 한 자리 수의 덧셈, 두 자리 수의 덧셈 MC 초등 1~2학년 두 자리 수의 덧셈과 뺄셈 MD 초등 2~3학년 두·세 자리 수의 덧셈과 뺄셈 ME 초등 2~3학년 곱셈구구, (두·세 자리 수)×(한 자리 수), (두·세 자리 수)÷(한 자리 수) MF 초등 3~4학년 (두·세 자리 수)×(두 자리 수), (두·세 자리 수)÷(두 자리 수), 분수·소수의 덧셈과 뺄셈 책 한 권은 어떻게 구성되어 있나요? 책 한 권은 모두 4주 학습으로 구성되어 있습니다. 한 주는 모두 40쪽으로 하루에 8쪽씩, 5일 동안 푸는 것을 권장합니다. 마지막 5주차에는 학교 시험에 대비할 수 있는 ‘연산 UP’을 학습합니다. <한솔 완벽한 연산>도 매일매일 풀어야 하나요? 물론입니다. 매일매일 규칙적으로 연습을 해야 연산 능력이 향상되기 때문입니다. 월요일부터 금요일까지 매일 8쪽씩, 4주 동안 규칙적으로 풀고, 마지막 주에 ‘연산 UP’16쪽을 다 풀면 한 권 학습이 끝납니다. 매일매일 푸는 습관이 잡히면 개인 진도에 따라 두 달에 3권을 푸는 것도 가능합니다. 하루 8쪽씩이라구요? 너무 많은 양 아닌가요? <한솔 완벽한 연산>은 술술 풀면서 잘 넘어가는 학습지입니다. 공부하는 학생 입장에서는 빡빡한 문제를 4쪽 푸는 것보다 술술 넘어가는 문제를 8쪽 푸는 것이 훨씬 큰 성취감을 느낄 수 있습니다. <한솔 완벽한 연산>은 학생의 연령을 고려해 쪽당 학습량을 전략적으로 구성했습니다. 그래서 학생이 부담을 덜 느끼면서 효과적으로 학습할 수 있습니다. 학교 진도와 맞추려면 어떻게 공부해야 하나요? 이 책은 한 권을 한 달 동안 푸는 것을 권장합니다. 각 단계별 학교 진도는 다음과 같습니다. 단계 권 수 학교 진도 MA 8권 초등 이전 MB 5권 초등 1학년 MC 7권 초등 2학년 MD 7권 초등 3학년 ME 7권 초등 3학년 MF 7권 초등 4학년 초등학교 1학년이 3월에 MB 단계부터 매달 1권씩 꾸준히 푼다고 한다면 2학년이 시작될 때 MD 단계를 풀게 되고, 3학년 때 MF 단계(4학년 과정)까지 마무리할 수 있습니다. 이 책 시리즈로 꼼꼼히 학습하게 되면 일반 방문학습지 못지 않게 충분한 연산 실력을 쌓게 되고 조금씩 다음 학년 진도까지 학습할 수 있다는 장점이 있습니다. 매일 꾸준히 성실하게 학습한다면 학년 구분 없이 원하는 진도를 스스로 계획하고 진행해 나갈 수 있습니다. ‘연산 UP’ 은 어떻게 공부해야 하나요? ‘연산 UP’은 4주 동안 훈련한 연산 능력을 확인하는 과정이자 학교에서 흔히 접하는 계산 유형 문제까지 접할 수 있는 코너입니다. ‘연산 UP’의 구성은 다음과 같습니다. 1단계 - 4주 학습 총정리 문제 2단계 - 연산력 강화를 위한 연산 활용 문제 3단계 - 연산력 강화를 위한 문장제 ‘연산 UP’은 모두 16쪽으로 구성되었으므로 하루 8쪽씩 2일 동안 학습하고, 다음 단계로 진행할 것을 권장합니다. | 책 구성 MA단계 (6~7세) 1권 20까지의 수 1 2권 20까지의 수 2 3권 20까지의 수 3 4권 50까지의 수 5권 1000까지의 수 6권 수 가르기와 모으기 7권 덧셈의 기초 8권 뺄셈의 기초 MB단계 (초등 1·2학년 ①) 1권 덧셈 1 2권 덧셈 2 3권 뺄셈 1 4권 뺄셈 2 5권 덧셈과 뺄셈의 완성 MC단계 (초등 1·2학년 ②) 1권 두 자리 수의 덧셈 1 2권 두 자리 수의 덧셈 2 3권 두 자리 수의 덧셈 3 4권 두 자리 수의 뺄셈 1 5권 두 자리 수의 뺄셈 2 6권 두 자리 수의 뺄셈 3 7권 덧셈과 뺄셈의 완성 MD단계 (초등 2·3학년 ①) 1권 두 자리 수의 덧셈 2권 세 자리 수의 덧셈 1 3권 세 자리 수의 덧셈 2 4권 두·세자리 수의 뺄셈 5권 세 자리 수의 뺄셈 1 6권 세 자리 수의 뺄셈 2 7권 덧셈과 뺄셈의 완성 ME단계 (초등 2·3학년 ②) 1권 곱셈구구 2권 (두 자리 수)×(한 자리 수) 1 3권 (두 자리 수)×(한 자리 수) 2 4권 (세 자리 수)×(한 자리 수) 5권 (두 자리 수)÷(한 자리 수) 1 6권 (두 자리 수)÷(한 자리 수) 2 7권 (두·세 자리 수)÷(한 자리 수) MF단계 (초등 3·4학년) 1권 (두 자리 수)×(두 자리 수) 2권 (두·세 자리 수)×(두 자리 수) 3권 (두 자리 수)÷(두 자리 수) 4권 (세 자리 수)÷(두 자리 수) 5권 혼합 계산 6권 분수의 덧셈과 뺄셈 7권 소수의 덧셈과 뺄셈
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