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삼국지 3
시공주니어 / 나관중 지음, 박상률 옮김, 백남원 그림 / 2004.09.25
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10,800원
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시공주니어
명작,문학
나관중 지음, 박상률 옮김, 백남원 그림
초등학교 고학년과 청소년에 분류된 것을 보고 혹시 이 책을 '청소년을 위한' 아니면 '어린이를 위한'이라는 수식어가 붙은 축약본 삼국지로 생각할 수 있다. 또, '만화' 라고 생각할 수 있다. 10권으로 구성된 는 삼국지의 원본을 그대로 완역한 책이다.어린이와 청소년을 배려한 부분이 곳곳에 눈에 띈다. 제일 먼저 시선을 끄는 것은 삼국지의 장대하고 호쾌한 분위기를 섬세하게 살린 삽화. 이야기 속에 등장하는 영웅들의 모습과 그들이 벌이는 화려한 전투 장면을 고전적이지만 무겁지 않게 그려냈다. 책의 여백에는 '윤'이나 '낭중'과 같은 배경 지식이 있어야 이해할 수 있는 단어들을 꼼꼼하게 해설을 붙였다. 단어 옆에 바로 해설이 붙어 있어서 독서에 크게 방해가 되지 않는다.무엇보다 이 책의 장점은 '우리말'로 삼국지의 세계를 그려냈다는 데에 있다. '도원결의'는 '복숭아밭에서 한 다짐'으로 번역하는 등 이름과 관직, 지명과 같은 고유명사를 제외하고 대부분의 한자어를 가능하면 우리말로 옮기기 위해 애를 썼다. 를 이미 접한 독자들에게, 한글로 풀이된 대목대목은 낯설게 느껴지기도 하지만, 글뜻을 깊게 이해한 옮긴 이의 유려한 문장 구사는 읽는 즐거움을 선사한다.옮길 때 바탕으로 삼은 책은 중국의 강소고적출판사에서 1999년에 낸 이다. 각 권 및 각회에 나온 제목은 옮긴이가 달았고, 기존 축약본에서 누락된 '시'와 '노래'를 모두 되살렸다. 또, 내용에 대한 옮긴이의 논평은 최대한 넣지 않아, 를 처음 만나는 독자들이 책에서 펼쳐지는 영웅들의 삶 속에 흠뻑 빠질 수 있도록 했다.
불의 과학이야기 1 : 열과 연기의 과학
이덕순출판사 / 박내석 (지은이) / 2021.07.21
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이덕순출판사
자연,과학
박내석 (지은이)
화재의 위험은 때와 장소를 가리지 않는다. 어린이뿐만 아니라 누구라도 평생 상식으로 알아야할 불의 과학을 다룬다. 알면 쉽고, 당황하지 않고, 재산과 생명을 지킬 수 있다. 불은 무엇인가? 불은 어떻게 일어나는가? 그리고 소방은 어떻게 이루어지는가? 두렵지만 두려워할 필요는 없다. 과학원리를 이해하면 쉽다. 1권의 핵심 내용은 불과 물 그리고 연기이다.추천사 1 이양형(전 중앙소방학교장) 추천사 2 이동학(현 정선소방서장) 1. 불과 물의 전투 - 우리의 적, 화재: 지피지기!/12 - 불의 두 얼굴/13 - 연소와 소화/14 - 연소의 3요소/18 - 한자로 된 어려운 소방용어/23 - 열과 온도의 차이/27 - 화재와 맞서 싸울 전략들: 제거, 질식, 냉각/35 - 가장 흔하고 가장 강력한 무기: 물/37 - 물의 현열과 기화열/41 - 물 분자를 이루는 산소와 수소의 공유 결합/44 - 물의 강점과 약점/48 - 학습포인트/56 2. 불의 성장과 방어 - 산불 : 천년고찰 낙산사/59 - 열전달의 3가지의 방법: 전도, 대류, 복사/62 - 전도율과 비열/72 - 콘크리트건물과 목조건물/79 - 닫힌 방, 구획실에서의 화재/83 - 천장제트흐름과 플래시오버/84 - 연소열/87 - 연료지배형 화재와 환기지배형 화재/92 - 화재의 폭풍성장/96 - 방화구획과 장치들/98 - 콘크리트건물의 붕괴와 폭발/102 - 흔적으로 남기는 여러 가지 화재패턴/105 - 학습포인트/114 3. 불보다 무서운 연기 - 인명피해를 키우는 연기/117 - 흰 연기와 검은 연기의 정체/120 - 연기 속의 독성물질/124 - 연기와 산소/128 - 서로에게 치명적인 질식/130 - 에어로졸현상/131 - 연기의 무서운 굴뚝효과/135 - 가시거리/141 - 피난 유도장치의 방향 표시는 왜 녹색일까?/143 - 소리로 알려주는 피난 방향: 하스효과, 선행음효과/148 - 최후의 피난로 계단/153 - 연기를 막아주는 특별피난계단 부속실/156 - 지하에서 화재와 연기/161 - 학습포인트/166어른들도 모르는 소방 과학이야기 !!! 가장 간단한 상식 하나 -‘열과 온도의 차이’는 무엇인가? 어린이도 어른도 선생님도 반드시 알아야 할 평생 지식 !!!! 과학으로 불을 읽고 과학으로 불을 격파한다. 흥미진진한 소방이야기로 과학을 배우는 과학 119 화재의 위험은 때와 장소를 가리지 않는다. 어린이뿐만 아니라 누구라도 평생 상식으로 알아야할 불의 과학 알면 쉽고, 당황하지 않고, 재산과 생명을 지킬 수 있다. 아무리 강조해도 화재에 대한 경계는 지나침이 없다. 우리는 평생을 두고 불과 가스에 의한 화재를 두려워하고 경계해야 한다. 아주 작은 불씨라도 잠깐 사이 우리의 생명과 전 재산을 잃을 수 있을뿐더러 어쩌면 처벌을 받고 두고두고 죄인으로 살아야할 지도 모른다. 불은 무엇인가? 불은 어떻게 일어나는가? 그리고 소방은 어떻게 이루어지는가? 두렵지만 두려워할 필요는 없다. 과학원리를 이해하면 쉽다. 내용 소개 1권의 핵심 내용은 불과 물 그리고 연기이다. 우선 간단한 상식을 알아보자. 열과 온도의 차이는 잘 알 것 같지만 어른들도 정확하게 정의를 내리지 못하는 사람들이 많다. 즉, 열은 에너지고 온도는 그 에너지를 수치화한 것을 말한다. 불은 연소의 과정이다. 그 과정에 좋은 면과 나쁜 면의 두 얼굴이 있다. 잘 다루면 이롭고 그렇지 못하면 재앙이 된다. 즉 화재가 된다. 그러면 연소는 어떻게 이루어지는가? 위의 3요소 중 어느 하나만 없어도 불을 일어날 수 없다. 즉 소방의 가장 기본적인 원리이다. 타고 있는 불이라도 위의 한 가지만 없어도 불은 꺼지고 만다. 점화원은 열이라고 할 수 있다. 처음 불을 붙여주는 역할도 하지만 화재의 진행 중에도 지속적으로 점화원 역할을 한다. 열을 제거하는 가장 손쉬운 방법은 물을 끼얹는 것이다. 2권에서 자세하게 배우겠지만 그것을 ‘냉각소화’라고 한다. 물은 가장 흔하고 친환경적이고 값이 싼 물질이지만 단점이 없는 것은 아니다. 얼어 버리면 호스가 막혀 분사할 수 없고 휘발유와 전기화재와 같은 곳엔 사용할 수 없다. 그래서 부동액을 섞어 쓰거나 약제를 타 기능을 첨가한다. 화재에서 가장 무서운 것은 무엇일까? 불일까? 아니다. 물론 화염도 무섭지만 가장 우리의 생명을 많이 앗아가는 존재는 연기이다. 일반적으로 화재현장에서 70% 이상이 연기로 목숨을 잃는다. 왜 그럴까? 연기 속에는 어떤 무서운 것이 도사리고 있을까?
그림으로 개념 잡는 초등 키 수학 2-1 (2023년용)
키출판사 / 키 수학학습방법연구소 (지은이) / 2019.10.23
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키출판사
학습참고서
키 수학학습방법연구소 (지은이)
2단계 설명 방식을 따라 집필된 교재다. 아이들에게 친숙한 일상의 언어에 이해를 돕는 그림을 덧붙여 개념을 제시한다. 그리고 다음 페이지에서는 엄밀한 수학 용어를 통하여 다시 한번 개념을 풀어낸다. 또한 개념을 진짜 내 것으로 만들 수 있는 문제 풀이를 실었다.1. 세 자리 수 2. 여러 가지 도형 3. 덧셈과 뺄셈 4. 길이 재기 5. 분류하기 6. 곱셈 정답 및 해설 문제 풀이로 개념 공부를 대신하는 수학은 이제 그만! 가장 먼저, 개념을 확실히 이해하고! 이해한 개념을, 즐겁게 문제를 풀면서, 개념을 체화하는 수학! 문제를 위한 문제는 과감히 버리고! 개념을 다지는데 필요한 문제들만 엄선! 수학에서 가장 중요한 개념을 알기 쉽게 풀었습니다! 1. 일상의 친숙한 말로 접근해 수학 용어로 다시 한번 짚어주는 2단계 설명 방식 수학이란 일상생활의 문제를 해결하기 위해 자연스럽게 만들어진 것입니다. 따라서 수학에서 쓰는 용어도 어떤 것을 설명하기 위해 자연스럽게 나온 말이지요. 어렵고 복잡해 보이지만, 말뜻만 정확히 알아도 그것이 무엇인지 알 수 있고, 한 걸음 더 나아가 그것의 성질까지도 자연스럽게 이해할 수 있습니다. 이 책은 아이들에게 친숙한 일상의 언어에 이해를 돕는 그림을 덧붙여 개념을 제시합니다. 그리고 다음 페이지에서는 엄밀한 수학 용어를 통하여 다시 한번 개념을 풀어냅니다. 이렇게 2단계로 구성된 설명 방식은 먼저 수학의 숲을 보고, 바로 이어서 수학의 나무를 하나하나 보게 되는 효과를 얻게 해줄 것입니다. 2. 개념을 온전히 내 것으로 만들어주는 문제들! 설명은 제대로 읽지 않은 채 반복적으로 문제만 풀면서 '문제 푸는 방법'을 억지로 외우고 있진 않나요? 이 책에서는 개념을 진짜 내 것으로 만들 수 있는 문제 풀이를 제시합니다. 단순히 쉬운 문제부터 어려운 문제 순서로 배열한 것이 아니라, 개념을 차근차근 연습할 수 있도록 단계별로 문제를 배열한 것이지요. 어떠한 수학 문제든 해결하기 위해서는 몇 가지 사고 단계를 거쳐야 합니다. 간단히 풀리는 문제부터 마지막 단계까지 생각해야만 풀 수 있는 문제를 단계별로 배열하여, 이해한 개념을 완전히 소화, 흡수하게 만들어 줍니다. 3. 동영상 강의 전체를 무료로 제공! 책 표지의 QR코드를 스캔하면 오리엔테이션 강의를 볼 수 있어요. 어떤 내용이 책 속에 들어있는지, 어떻게 하면 효과적으로 수학을 공부할 수 있는지 확인할 수 있습니다. 그리고 첫 단원부터 마지막 단원까지 모든 개념 설명과 문제 풀이를 동영상 강의를 들으며 공부할 수 있습니다. 영상 플레이 앱만 다운로드 받으면 별도의 가입없이 QR코드를 스캔하여 바로 강의를 볼 수 있습니다. 전직 EBS 수학 선생님의 유쾌, 상쾌, 통쾌한 강의를 지금 바로 확인해 보세요. ≫ 출판사 리뷰 ★★★ 이런 학생에게 좋아요! *답은 잘 찾는데, 막상 개념을 물어보면 모르는 친구들 *같은 유형의 문제도 어떨 때는 맞고, 어떨 때는 틀리는 친구들 *수학의 즐거움을 알고 싶은 친구들 *수학을 재미있게 공부하고 싶은 친구들 ★★★ 수학책도 예쁠 수 있다는 것을 증명하는 책!!! 일러스트로 수학의 개념을 전개하며 파스텔 톤의 레이아웃으로 동화책 같은 수학책이 나왔습니다. 예쁜 수학책으로 공부의 재미를 더합니다.
세계의 동물 친구 POP UP!
와이비엠시사 / 내셔널 지오그래픽 편집국 펴냄 / 2010.10.01
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와이비엠시사
유아놀이책
내셔널 지오그래픽 편집국 펴냄
「팝아웃 시리즈」는 전세계 11개국에 동시 출간된 책으로 동물들의 실물 팝업을 통해서 3세부터 7세의 어린이들에게 재미와 학습을 동시에 전하는 동물 시리즈 입니다. 『세계의 동물 친구 POP UP!』은 호랑이, 돌고래, 늑대, 판다, 바다거북이 등장합니다. 각 동물들의 팝업과 컬러 사진을 통해서 신체 부위의 특징, 습성 등을 배울 수 있습니다. 메뉴판 형태의 화보에서는 즐겨먹는 먹이와 섭식 행동을 설명하고 있고, 동물들이 주로 사는 곳을 표시한 서식지 지도도 함께 들어 있어서 이해도를 높입니다. 미국, 영국, 프랑스 등 11개국 동시 출간! 실물 크기 팝업 세계의 동물 친구 팝업: 호랑이, 돌고래, 늑대, 판다, 바다거북 - 실물 크기 팝업과 함께 보는 개성 만점 동물 친구들의 사생활! - 어린이들의 상상력을 자극하는 동물 친구들의 톡톡 튀는 장기와 은밀한 무기! - 내셔널 지오그래픽이 어린이(3~7세)를 위해 재미와 학습을 동시에 주는 동물 시리즈를 선사합니다. 세계의 동물 친구들 소개 큰 호랑이는 자동차 3대를 훌쩍 뛰어넘을 수 있다고 하네요. 호랑이는 사냥터 주변의 나무나 땅에 오줌으로 자기 땅을 표시합니다. 그리고 바다에 살지만 젖먹이동물인 돌고래는 평생 물속에서 살지만 숨을 쉬기 위해 가끔 물 밖으로 나옵니다. 우리가 애완동물로 키우는 개의 조상 늑대는 울음과 몸짓으로 대화를 나눈다고 하네요. 희고 검으면서 귀여운 판다는 하루에 10~16시간 먹이(주로 대나무)를 찾아 다니고 먹어요. 거의 한평생을 바다에서 보내는 바다거북은 육지에서 태어납니다. 바다거북이 눈물을 흘려도 슬퍼하지 마세요. 사실은 몸속에 들어온 소금기를 몸 밖으로 내보내는 거랍니다. 책의 구성 - 실물 크기 팝업 스프레드 (5개 스프레드) - 컬러 사진과 함께 신체 각 부위의 특징, 습성 등 소개. - 메뉴판 형태의 화보를 통해 즐겨 먹는 먹이와 섭식 행동 설명. - 동물이 주로 사는 곳을 지도로 표시한 서식지 지도. - \'엄마가 읽어 주세요\' 코너를 통해 동물과 관련된 다양한 뉴스와 읽을 거리 제공.
두 번째 걸음마
아르카 / 이홍승 (지은이) / 2021.11.15
14,000
아르카
소설,일반
이홍승 (지은이)
분당우리교회와 오륜교회에서의 간증, CTS, CGN TV, C채널 등의 프로그램으로 수십만 시청자에게 감동을 전한 ‘다발성 절단 장애인’ 이홍승(창신교회 안수집사)의 간증서이다. 일반인에겐 텔레비전 시청률 조사 기관으로 널리 알려진 국제적 회사 ‘닐슨’에서 소비자 마케팅 조사 전문가로 일해온 저자는 회사의 팀장으로 일하던 10여 년 전 어느 날, 처음엔 독감으로 오해한 ‘급성 폐혈증’에 걸려 순식간에 혼수상태에 빠졌다. 무려 3주간 의식을 잃었고, 뇌와 심장을 살리는 대신 팔과 다리는 끝에서부터 새까맣게 변해갔다. 이 병에 걸리면 보통 2,3일을 넘기기 어렵다는데, 그는 깨어났다! 그러나 까맣게 변한 오른팔과 양쪽 다리, 그리고 왼쪽 손가락은 두 개만 남기고 대부분을 잘라내야 했다. 스스로 먹지 못하고 아무것도 할 수 없게 된 그의 신체는 어쩌면 갓 태어난 아기보다 못해 보였다. ※ ‘다발성 절단 장애’란 복수의 지체가 절단된 장애 상태를 정의하는 의학적 용어입니다.1부 고난의 한계 사람이 감당할 고난이 과연 있을까? 1장 죽음의 문턱까지 가보니 알겠더군요 2장 제발 저 좀 살려주세요! 3장 자르지 않고 살릴 방도는 없나요? 4장 감당할 만하니까 당하는 고난이라니 2부 고통의 기억 사라진 팔다리도 고통을 느낄까? 5장 시험을 당할 때 내가 진정 피할 길 6장 인생의 잔치는 다 준비돼 있습니다 7장 희망을 보여주고 싶었습니다 8장 사지를 자유롭게 움직인다는 것 3부 사랑의 능력 그날의 기도가 나를 살렸네 9장 나의 영혼 볼 때 얼마나 아름다운지 10장 여긴 어디이고, 나는 누구인가? 11장 당신에게 길들여지고 있답니다 12장 그대의 사랑이 나를 바꾸었습니다 4부 소망과 감사 이제는 옛날처럼 살 수 없어요 13장 내게 역사적인 일이 생겼습니다 14장 어떻게 항상 웃으실 수 있어요? 15장 가정의 제사장으로 다시 섭니다 16장 사랑하기 위해 살아가겠습니다※ ‘다발성 절단 장애’란 복수의 지체가 절단된 장애 상태를 정의하는 의학적 용어입니다. “살았으면 됐다…” 다발성 절단 장애인 이홍승의 ‘고난 그리고 감사’ “나를 일으켜 세운 분을 소개합니다!” 급성 폐혈증 이후 사지 절단, 극한의 고난을 겪고도 감사하며 사는 이유는? 죽음의 문턱에서 살아난 제가 들었던 말입니다. 그리고 저의 ‘두 번째 걸음마’가 시작됐습니다. 팔과 다리가 절단된 건 고난의 시작이었지만, 감사의 고백이 나오는 순간, 희망이 시작되었습니다. 감사가 희망입니다! 사람이 감당할 시험 밖에는 너희가 당한 것이 없나니 오직 하나님은 미쁘사 너희가 감당하지 못할 시험 당함을 허락하지 아니하시고 시험 당할 즈음에 또한 피할 길을 내사 너희로 능히 감당하게 하시느니라 _고전 10:13 분당우리교회와 오륜교회에서의 간증, CTS, CGN TV, C채널 등의 프로그램으로 수십만 시청자에게 감동을 전한 ‘다발성 절단 장애인’ 이홍승(창신교회 안수집사)의 간증서이다. 일반인에겐 텔레비전 시청률 조사 기관으로 널리 알려진 국제적 회사 ‘닐슨’에서 소비자 마케팅 조사 전문가로 일해온 저자는 회사의 팀장으로 일하던 10여 년 전 어느 날, 처음엔 독감으로 오해한 ‘급성 폐혈증’에 걸려 순식간에 혼수상태에 빠졌다. 무려 3주간 의식을 잃었고, 뇌와 심장을 살리는 대신 팔과 다리는 끝에서부터 새까맣게 변해갔다. 이 병에 걸리면 보통 2,3일을 넘기기 어렵다는데, 그는 깨어났다! 그러나 까맣게 변한 오른팔과 양쪽 다리, 그리고 왼쪽 손가락은 두 개만 남기고 대부분을 잘라내야 했다. 스스로 먹지 못하고 아무것도 할 수 없게 된 그의 신체는 어쩌면 갓 태어난 아기보다 못해 보였다. ‘다발성 절단’이란 복수의 지체를 사고나 병 때문에 동시에 자르는 것을 말하는데, 사지 대부분이 사라진 그에게 상상하지 못했던 고난이 시작된 것이었다. 그러나 회사(구 명칭 닐슨컴퍼니코리아, 현재 명칭 닐슨IQ)의 경영진은 장애인이 된 그가 재활에 전념하도록 격려했고, 놀랍게도 회사에 복귀할 수 있도록 자리를 비워두었다. 교회 교인들과 회사 직원들의 온갖 도움이 이어졌고, 청년 시절에 술친구들이던 고향 지인들은 회식을 멈추는 대신 모은 회비를 의수를 사는 비용에 보태주었다. 그는 ‘로봇다리 세진이’를 세운 것으로 유명한 신촌세브란스재활병원 신지철 교수팀의 치료로, 반년이 채 안 되어 스스로 휠체어에 오르내릴 수 있을 정도로 재활에 성공했다. 그건 기적이었다. 그러나 그는 그것이 장애를 입은 고난의 기간에 다시 만난 하나님의 은혜 덕분이라고 고백한다. 무엇보다, 감당하지 못할 것 같은 시험(고난)을 능히 감당할 수 있도록, 그에게 감사할 수 있는 마음과 삶의 용기를 주신 덕분이었다. 그에게 ‘두 번째 걸음마’가 시작된 것이다! 그는 스스로 화장실에 가는 일부터, 장애인이라서 불가능하다는 편견의 벽을 모두 깨고 하나둘씩 재활에 성공해나갔다. 그리고 전동휠체어를 타고서 다니던 회사에 지금도 계속 출근하고 있다. 이제는 삶의 모든 것을 긍정하고 어떤 일에도 감사하면서, 그를 살린 하나님의 사랑을 자신의 온몸으로 증거하는 ‘희망의 메신저’가 되고 있다. 이 책은 코로나로 삶의 고통을 겪는 모든 세상 사람들에게 위로와 긍정의 용기를 북돋아줄 것이다. 이런 분께 추천합니다 • 사는 것이 힘들어 위로와 힘이 필요한 분 • 질병과 사고로 육체의 고통을 겪는 분께 • 전도 대상자에게 선물할 전도용 도서를 찾는 분 • 30-40대에 신앙생활을 시작한 남성(남편, 가장)
드래곤 길들이기 2
예림당 / 크레시다 코웰 (지은이), 김선희 (옮긴이) / 2019.03.20
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예림당
명작,문학
크레시다 코웰 (지은이), 김선희 (옮긴이)
소년 히컵과 드래곤 투슬리스의 모험을 그려 많은 호평을 받은 드림웍스의 3D 애니메이션 '드래곤 길들이기'의 원작 소설이다. 애니메이션 '드래곤 길들이기'는 2010년에 1편을 시작으로, 2014년에 2편, 2019년에 마지막을 장식할 3편이 개봉한다. 1편은 개봉하자마자 북미 박스오피스 1위를 할 정도로 많은 사람들에게 사랑받았다. 원작 소설 '드래곤 길들이기' 시리즈는 2004년 영국을 시작으로 전 세계 30여 개국에서 출간, 800만 부 판매를 달성한 크레시다 코웰의 작품이다. 헤어리 훌리건 부족의 어린 바이킹 소년 13명이 해적 훈련 프로그램을 수행하던 중, 180센티미터 크기의 묵직한 상자가 눈앞에 불쑥 나타났다. 그건 바로 탐욕스럽고, 소름 끼치고, 잔인한 해적이자, 히컵의 고조할아버지인 그림비어드의 관이었다. 하지만 경고를 무시하고 열어 본 관 안에서 나온 건 시체가 아니라 보물 지도와 수수께끼를 쥔 가난하지만 정직한 농부 앨빈이었다. 훌리건 부족 사람들은 앨빈의 뜻대로 엄청난 보물을 찾기 위해 아무도 가지 않는 섬으로 원정을 떠나기로 하는데…. 과연 모두가 기대하는 엄청난 보물을 찾을 수 있을까? 히컵과 투슬리스 앞에 어떤 모험이 기다리고 있을까?해적 그림비어드의 보물 지도 1. 바다에서의 칼싸움(초보자 과정) 2. 독스브레스와의 대결 3. 일생에 한 번 있을까 말까 한 우연의 일치 4. 도대체 누구의 관일까? 5. ‘열지 말 것’이라고 적힌 관은 절대 열지 말 것 6. 가난하지만 정직한 농부 앨빈의 이야기 7. 칼싸움 연습과 보물 냄새 맡기 8. 한편, 깊고 깊은 지하 동굴 속에서는 9. 중단된 수업 10. 히컵 생애 최악의 날 11. 해적 그림비어드의 보물 12. 스컬리온섬에서의 탈출 13. 말다툼 14. 최악의 날로 바뀌다 15. ‘행운13호’에서의 전투 16. 바다 밑바닥에서 17. 이보다 더 나쁠 수 있을까? 18. 해적 그림비어드의 마지막 깜짝쇼 19. 그림비어드의 후계자 히컵의 에필로그족장이 될 운명을 타고났으며, 어쨌거나 영웅이 되어야 하는 히컵이 전설의 보물을 찾아 나서는 무시무시한 이야기가 펼쳐진다. 드림웍스 애니메이션 '드래곤 길들이기' 원작 소설 소년 히컵과 드래곤 투슬리스의 모험을 그려 많은 호평을 받은 드림웍스의 3D 애니메이션 '드래곤 길들이기'의 원작 소설이 출간되었다. 애니메이션 '드래곤 길들이기'는 2010년에 1편을 시작으로, 2014년에 2편, 2019년에 마지막을 장식할 3편이 개봉한다. 1편은 개봉하자마자 북미 박스오피스 1위를 할 정도로 많은 사람들에게 사랑받았다. 원작 소설 '드래곤 길들이기' 시리즈는 2004년 영국을 시작으로 전 세계 30여 개국에서 출간, 800만 부 판매를 달성한 크레시다 코웰의 작품이다. 이번에 새롭게 단장한 개정판이 나왔으며, 한국에서도 전 12권이 출간될 예정이다. 진정한 바이킹만이 보물을 얻을 수 있다! 헤어리 훌리건 부족의 어린 바이킹 소년 13명이 해적 훈련 프로그램을 수행하던 중, 180센티미터 크기의 묵직한 상자가 눈앞에 불쑥 나타났다. 그건 바로 탐욕스럽고, 소름 끼치고, 잔인한 해적이자, 히컵의 고조할아버지인 그림비어드의 관이었다. 하지만 경고를 무시하고 열어 본 관 안에서 나온 건 시체가 아니라 보물 지도와 수수께끼를 쥔 가난하지만 정직한 농부 앨빈이었다. 훌리건 부족 사람들은 앨빈의 뜻대로 엄청난 보물을 찾기 위해 아무도 가지 않는 섬으로 원정을 떠나기로 하는데……. 과연 모두가 기대하는 엄청난 보물을 찾을 수 있을까? 히컵과 투슬리스 앞에 어떤 모험이 기다리고 있을까? 보잘것없는 소년이 영웅이 되는 방법 헤어리 훌리건 부족 사람들은 드래곤을 단지 길들여야 할 짐승으로 여기지만 히컵은 부족 중 유일하게 드래곤과 대화하며 교감한다. 드래곤 말을 하는 것은 부족에서 금지된 일이므로, 들키지 않게 숨기며 눈에 띄지 않으려고 한다. 하지만 모두가 우습게 여기는 히컵의 능력은 노력으로 얻은 것이며, 결국 부족을 구하는 열쇠가 된다. 주인공 히컵은 용맹한 바이킹 부족과 달리 카리스마도 없고, 잘하는 것도 없는, 그저 그런 평범한 소년이다. ‘영웅’과는 거리가 멀지만 자신 앞에 닥친 최악의 문제를 외면하지 않고 당당히 맞서는 모습에서 비로소 우리가 원하던 영웅다운 영웅을 보게 된다. 크레시다 코웰의 클래식 판타지 '드래곤 길들이기'에는 투슬리스 외에도 다양한 드래곤이 소개된다. 가장 흔한 드래곤 커먼 오어 가든, 드래곤 세계의 불량배 그롱클, 무서움을 모르는 싸움꾼 몬스트러스 나이트메어 등 지금껏 보지 못했던 각양각색의 드래곤을 등장시켜 환상적인 판타지를 만들어 냈다. 또한 작가 크레시다 코웰은 이야기뿐만 아니라 그림까지 직접 그려 상상 속의 드래곤을 눈으로 확인할 수 있다. '히컵의 메모'로 시작하는 이 책은 연필로 그려 번진 그림, 펜으로 쓴 손글씨, 흩뿌려진 잉크 자국이 더해져 마치 히컵이 직접 쓴 일기를 보는 것같이 흥미로운 구성이다. 한번 읽기 시작하면 절대 멈출 수 없는 몰입감에 지루할 틈 없이 전개되는 예측 불가능한 모험담까지, 놀라운 세계를 경험할 수 있다.
지혜의 기술
서교출판사 / 발타자르 그라시안 (지은이), 차재호 (옮긴이) / 2022.10.25
13,500
서교출판사
소설,일반
발타자르 그라시안 (지은이), 차재호 (옮긴이)
저자 자신의 경험을 통해 얻은 '인생에서 승리를 거두는 데 필요한 지혜'를 알려준다. 무엇보다 강조하는 것은 '실용적 지혜'이다. 많은 인생 지침서들이 주장했던 것처럼 참되고 바르게 살라는 뻔한 이야기를 늘어놓는 대신, 경쟁에서 승리하는 법이나 상급자를 다루는 요령, 인생을 경영하는 방법처럼 현실에서 당장 쓸 수 있는 253가지 ‘실용적 지혜’를 아름다운 경구에 담았다.추천의 글 1장. 세상을 사는 지혜의 기술 2장. 도전과 성공을 위한 지혜의 기술 3장. 관계를 위한 지혜의 기술 4장. 자신의 가치를 높이는 지혜의 기술 현자, 발타자르 그라시안의 삶에 대하여마키아 벨리의 《군주론》, 손무의 《손자병법》과 더불어 인류가 보유한 최고의 인생 지침서 이 책은 저자 자신의 경험을 통해 얻은 '인생에서 승리를 거두는 데 필요한 지혜'를 알려주고 있는 책이다. 저자가 무엇보다 강조하는 것은 '실용적 지혜'이다. 많은 인생 지침서들이 주장했던 것처럼 참되고 바르게 살라는 뻔한 이야기를 늘어놓는 대신, 경쟁에서 승리하는 법이나 상급자를 다루는 요령, 인생을 경영하는 방법처럼 현실에서 당장 쓸 수 있는 253가지 ‘실용적 지혜’를 아름다운 경구에 담아 전달하고 있다. 어떻게 하면 혼탁한 세상에서 남에게 뒤지지 않고 이길 수 있는 253가지 주옥같은 처세술을 충고하는 이 책은 독자들을 험난한 글로벌 경제위기 속에서도 성공으로 이끌 수 있을 것이다. “다이아몬드가 빛나는 이유는 장인(匠人)이 숙련된 손길로 끊임없이 다듬었기 때문이다. 세상의 모든 아름다운 것에는 탁월한 기술과 엄청난 노력이 깃들어 있다. 호수에서 여유롭게 노니는 백조의 우아한 몸짓도 물밑에서 끊임없이 물갈퀴를 움직이기 때문에 가능한 것이다. 사람의 지혜로움 또한 마찬가지다. 태어날 때부터 완벽한 사람은 아무도 없다. 세상을 사는 지혜를 갖추기만 한다면 성공은 저절로 굴러들어 온다.” (본문 중) 지혜를 갈고 닦아라. 지혜는 성공의 열쇠이며 행복한 인생의 주춧돌이다. 다이아몬드가 빛나는 이유는 장인匠人이 숙련된 손길로 끊임없이 다듬었기 때문이다. 세상의 모든 아름다운 것에는 탁월한 기술과 엄청난 노력이 깃들어 있다. 호수에서 여유롭게 노니는 백조의 우아한 몸짓도 물밑에서 물갈퀴를 끊임없이 움직이기 때문에 가능한 것이다. 사람의 지혜로움 또한 마찬가지다. 태어날 때부터 완벽한 사람은 아무도 없다. 세상을 사는 지혜를 갖추기만 한다면 성공은 저절로 굴러들어 온다. 유럽에서 발간된 책 중 이보다 더 분명한 인생 지침서는 일찍이 없었다. -프리드리히 니체 소중한 친구처럼 당신 인생의 동반자가 되어 주는 책이다. -아르트루 쇼펜하우어 세상은 당신이 하는 일에 대가를 지불하지, 당신이 알고 있는 일에 대해 보상을 하지 않는다. -나폴레옹 힐
빈칸 만화책 3권 세트
폴더 / 잼든폴더 (기획) / 2021.03.25
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13,500원
(10% off)
폴더
예술,종교
잼든폴더 (기획)
마법천자문 한자 연습장 22
아울북 / 아울북 편집부 엮음 / 2012.07.13
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3,510원
(10% off)
아울북
외국어,한자
아울북 편집부 엮음
<마법천자문>에 등장하는 한자들을 쓰면서 익힐 수 있는 책. 각 권마다 기본 한자 20자를 담았다. 필순에 따라 한자 쓰기를 연습하고 그 한자가 사용된 낱말을 배울 수 있다. 페이지마다 공부한 한자가 등장하는 <마법천자문>의 이미지컷을 넣어 글자를 기억하는데 도움을 준다.손오공과 함께 하는 마법 한자 1 상자, 넣을 함 函 깎을 삭 削 세울 건 建 쌓을 축 築 층 층 層 높을 고 高 꾸밀 식 飾 중요할, 구할 요 要 변방 새, 막을 색 塞 바위 암 巖 만화 속 한자 찾기 1 중간평가 1 손오공과 함께 하는 마법 한자 2 떨어질 추 墜 이를 도 到 옥 옥 獄 넋 혼 魂 넋 백 魄 줄 선 線 볕 양 陽 낚을 조 釣 뛰어넘을 초 超 비칠 영 映 만화 속 한자 찾기 2 중간평가 2 최종 형성평가 답안지마법천자문 속 한자들을 공부한다! 마법천자문에 등장하는 한자들을 익히는 연습장. 기본 한자 20자와 관련된 단어들을 담고 있으며, 마법천자문 만화와 함께 공부하면 더욱 효과적인 결과를 얻을 수 있습니다. 한자가 사용된 만화 컷을 보면서 이미지로 한자를 기억해 보세요. 한자 실력뿐만 아니라 우리말 실력도 좋아집니다. 『마법천자문』 한자쓰기 학습에서 한자어휘 학습까지! 한자의 형성원리를 알고, 한자의 필순에 따라 직접 써 보며 모양을 익힐 수 있습니다. 또한 한자와 관련된 낱말들도 더불어 익힐 수 있어 「마법천자문」의 주인공들과 함께 게임 형식의 평가 문제를 풀고 나면 한자 20자뿐만 아니라 어휘력까지 향상됩니다. 「마법천자문」 학습만화 시리즈와 함께 공부하면 더욱 효과적입니다. 급수 따지지 말고 한자를 모두 잡아라! 「마법천자문」을 재미있게 읽다 보면 한자능력검정시험의 8급부터 1급까지의 한자를 두루두루 배울 수 있습니다. 「한자연습장」으로 확실하게 학습을 마무리한 어린이들은 아무리 복잡하고 어려운 한자라도 부담 없이 접하여 한자에 대한 자신감이 커집니다.
오공이 학교에 가다
좋은책어린이 / 김리하 지음, 정경아 그림 / 2013.03.11
8,500
좋은책어린이
명작,문학
김리하 지음, 정경아 그림
좋은책어린이 저학년문고 시리즈 49권. 학교에 가기 싫어하는 아이들에게 학교에서 얻을 수 있는 즐거움과 성취감을 알려주는 동화이다. 이 책을 읽은 아이들에게 학교가 더 이상은 어렵고 피하고만 싶은 공간이 아니라, 친구와 선생님이 있고, 또 자신이 성취해야 할 목표가 있는 긍정적인 장소로 인식될 것이다. 기원이는 “엄마, 나 학교 안 갈래.”를 입에 달고 사는 아이이다. 공부도 친구 사귀기도 어렵고, 학교 선생님은 무섭기만 한 기원이는 당연히 학교 가는 게 재미가 없다. 그런 기원이는 학교에서 돌아오면 책가방을 던져 놓고 바로 손오공 만화책을 보는 것이 취미이다. 그러던 어느 날, 손오공 만화책을 백 번 읽은 기원이에게 손오공 털 세 개와 여의봉이 주어진다. 그 털을 던지며 여의봉을 흔들면 기원이의 소원이 이루어진다는 것이다. 학교가 가기 싫은 기원이의 소원은 단 하나, 바로 자기 대신 학교에 가는 정기원이 한 명 더 나타나는 것뿐인데….내가 또 있었으면 좋겠어 네가 정말 손오공이야? 학교로 간 손오공 이상한 손오공 둘 다 학교로 네 정체가 뭐야? 안녕, 친구!우리들도 때로는 학교를 빠지고 쉬고 싶은 날이 있다고요. 늦잠도 자고 싶고, 게임도 하고 싶은데 학교는 왜 맨날 가야 하나요? 누구 나 대신 학교에 가 줄 사람 없을까요? 초등학교, 뭐가 어렵다고 가기가 싫은 거니? 유치원을 다니다가 초등학교에 입학한 아이들은 처음 학교생활에 가졌던 기대감과는 달리 시간이 지날수록 어려움을 느낀다. 특히 2학년 이상이 되면 갑자기 늘어난 학습량과 더불어 예체능 수업, 친구들과 선생님과의 관계 등 혼자 해결하기에는 벅찬 일들로 스트레스를 받을 수 있다. 그래서 이런 때일수록 아이들은 충분한 휴식과 놀이로 학교에서 받은 스트레스를 해소하고 다시 학생으로서의 본분에 충실할 필요가 있다. 하지만 대부분의 초등학생들은 여가 시간에 할 수 있는 것은 단순한 TV시청, 게임, 만화책 읽기뿐이다. 결론적으로 이것은 올바른 해결책이 되지 못하기에 아이들은 회사에 다니는 어른들만큼이나 늘 휴식이 필요하고 의무보다는 도피로써 시간을 떼우고 싶어 한다. 피할 수 없다면 즐기게 만들기 아이들이 가정 외에 대부분의 시간을 보내는 학교는 단순한 의무 교육을 받기만을 위한 장소는 아니다. 아이들은 이곳에서 친구 사귀기, 어른 대하기, 성과로 인한 성취감 느끼기 등의 연습을 할 수 있다. 만약 이 모든 것이 힘들다고 어리광을 부리며 상황을 회피하기만 한다면, 이것은 나이가 들어서도 사회생활에 부적응하는 어른이 되게 만드는 지름길인 것이다. 그렇다면 아이들에게 ‘학교’라는 사회에 대해 긍정적인 인식을 심어줄 수 있는 방법은 무엇일까? 바로 학교에서 친구들과 보내는 시간이 그 시간에 할 수 있는 다른 어떤 활동보다는 의미 있고 재미있으며 보람 있다는 것을 알려주는 것이다. 누군가 나 대신 학교에 가 준다면 어떨까? 이 책은 평소 “엄마, 나 오늘만 학교에 안 가면 안 될까?”라는 말을 입에 달고 사는 기원이로부터 시작한다. 기원이는 학교에서 공부하기도 싫고, 친구를 사귀는 것에도 소극적, 선생님은 무서운 존재로만 느끼는 바로 ‘내 아이’와 같은 모습을 지닌 주인공이다. 언제나 학교가 가기 싫은 기원이 앞에 기원이 대신 학교에 가 줄 인물이 나타나고, 그 덕분에 혼자 보낼 시간을 가지게 된 기원이가 어떤 모습일지를 보며 아이들은 대리 만족하거나 혹은 자신의 생각에 대해 돌아볼 기회를 얻게 된다. 자신 있게 말할 수 있는 것은 이 책을 읽은 아이들에게 더는 학교가 어렵고 피하고만 싶은 공간이 아니라, 친구와 선생님이 있고, 또 자신이 성취해야 할 목표가 있는 긍정적인 장소로 인식될 것이라는 점이다. [추천 포인트] · 초등 교과 연계 - 2학년 국어③ - 가 4. 생각을 전해요 - 2학년 통합교과 나2 · 학교가 가기 싫은 아이들에게 학교에서 얻을 수 있는 즐거움과 성취감을 알려줍니다. “너, 너, 너 누구야? 지, 진짜 손오공이야? 아까 그 털로 나랑 똑같이 변신한 거 맞아?” 기원이는 주저앉은 채 자신과 똑같이 생긴 아이를 쳐다보며 떨리는 목소리로 물었어요. “그래, 맞다. 내가 손오공이다. 그러니까 이렇게 변신이 가능하지. 요즘 어지간한 아이들은 죄다 공부하느라고 만화책 읽을 시간도 없다던데. 너는 대체 뭐냐? 공부 안 해? 어떻게 똑같은 만화책을 백 번씩이나 읽을 수 있어? 지겹지도 않냐?” 기원이로 변신한 손오공이 진짜 기원이를 바라보며 따발총처럼 쏘아 댔어요. “안 지겨워. 게임 빼면 난 세상에서 손오공 네가 최고로 재밌어. 이거 꿈 아니지? 어쩜 나랑 똑같이 변신할 수가 있지? 와, 이거 완전 대박이다.” 기원이는 신기해 하며 자신과 똑같은 모습을 한 손오공을 이리저리 살펴보았어요. 기원이가 복도의 창문에서 교실 안을 들여다보니 손오공은 얌전히 자리에 앉아 있었어요. 첫째 시간은 국어였어요. 손오공은 수업 시작한 지 얼마 되지 않아서부터 손을 들고 일어서서 발표를 했어요. ‘손오공! 나는 여태 발표한 적이 단 한 번도 없다고. 그런데 자꾸만 엉뚱한 짓하면 어떡해?’ 기원이의 속은 새까맣게 타들어 가는 것 같았어요. 선생님이나 아이들 눈에 띄지 않게 조용히 지내는 기원이인데, 손오공은 기원이와 달라도 너무 달랐어요. 그런데 그때 교실 안에서 와하고 웃음이 터져 나왔어요. 아이들이 모두 손오공을 보면서 박수 치며 웃고 있었어요. 아이들은 불과 이틀 사이에 재미있게 변한 정기원을 좋아하는 게 분명했어요.
재미있고 빠른 읽기 떼는 동화 : 받침 있는 글자
한빛에듀 / 김예실 (지은이), 권지은 (그림) / 2019.05.01
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한빛에듀
유아학습책
김예실 (지은이), 권지은 (그림)
불의 과학이야기 2 : 화재와 소방의 과학
이덕순출판사 / 박내석 (지은이) / 2021.07.21
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이덕순출판사
자연,과학
박내석 (지은이)
불의 과학이야기 시리즈. 2권의 주제는 ‘화재와 소방의 과학’이다. 화재의 유형에서 제일 무서운 것은 보통 우리가 이야기하는 화염에 휩싸이는 화재가 아니라 가스에 의한 폭발이다. 폭발은 예방은 할 수 있으나 막을 순 없다. 찰나의 순간에 끝나 버리기 때문에 손을 쓸 수가 없는 것이다. 일반화재는 초기 중기 말기가 있지만 폭발은 시작과 끝이 한 순간에 일어나기 때문에 예방을 철저히 해야 한다.추천사 1 이양형(전 중앙소방학교장) 추천사 2 이동학(현 정선소방서장) 1. 불을 끄는 과학 이야기 - 소화의 방법 4가지/13 - 스프링클러/18 - 개방형 스프링클러 헤드/22 - 폐쇄형 스프링클러 헤드/25 - 조기반응형 헤드와 스키핑 현상/32 - 소화전과 방수총/35 - 유체 에너지의 3가지 형태: 압력에너지, 속도에너지, 위치에너지/40 - 화재의 등급/49 - 특별화재에는 ‘벤츄리 효과’를 이용한 포소화설비/54 - 전기가 통하는 C급 화재/57 - 소화설비의 오작동/63 - 학습포인트/66 2. 화재를 감시하는 과학이야기 - 화재 감지기/69 - 열감지기: 정온식과 차동식/72 - 바이메탈/74 - 열감지센서 서미스터/77 - 정온식 감지선형 감지기와 광센서 감지선형 감지기/81 - 차동식 열감지기/83 - 온도의 세계, 섭씨와 절대온도/86 - 제백효과/88 - 방사선 방식의 감지기/91 - 불꽃감지기/100 - 폭발을 막아주는 가스감지기/104 - 사람도 감지기!/106 - 자동화재속보설비와 자동소화장치/108 - 오보: 실보와 비화재보/110 - 4차산업혁명 시대의 기술, 화재감지 분야에 응용/111 - 학습포인트/115 3. 화재 사례에서 읽는 과학 이야기 - 프랑스 몽블랑 터널 화재/118 - 피난에 불리한 공간, 터널/121 - 터널 연기 제어방식: 종류식과 횡류식/122 - 엄청난 산불화재/130 - 온도와 습도와 바람/132 - 산불화재의 종류: 지표화, 수간화, 수관화, 지중화/143 - 대형 산업현장의 화재/150 - 물리적 폭발과 화학적 폭발/154 - 기상폭발과 응상폭발/159 - 고양시 휘발유 탱크 화재/161 - 보일오버/164 - 증기운폭발/166 - 탱크에서 끓는 액체에 의한 폭발: 블래비/169 - 고층 건물에서의 화재/171 - 학습포인트/178어른들도 모르는 소방 과학이야기 !!! 조금 어려운 상식 하나 -‘피난 유도등’은 왜 녹색인가? 어린이도 어른도 선생님도 반드시 알아야 할 평생 지식 !!!! 과학으로 불을 읽고 과학으로 불을 격파한다. 흥미진진한 소방이야기로 과학을 배우는 과학 119 화재의 위험은 때와 장소를 가리지 않는다. 어린이뿐만 아니라 누구라도 평생 상식으로 알아야할 불의 과학 알면 쉽고 당황하지 않고 재산과 생명을 지킬 수 있다. 아무리 강조해도 화재에 대한 경계는 지나침이 없다. 우리는 평생을 두고 불과 가스에 의한 화재를 두려워하고 경계해야 한다. 아주 작은 불씨라도 잠깐 사이 우리의 생명과 전 재산을 잃을 수 있을뿐더러 어쩌면 처벌을 받고 두고두고 죄인으로 살아야할 지도 모른다. 불은 무엇인가? 불은 어떻게 일어나는가? 그리고 소방은 어떻게 이루어지는가? 두렵지만 두려워할 필요는 없다. 과학원리를 이해하면 쉽다. ‘피난 유도등’은 왜 녹색일까? 무지개 색을 생각해 보자. 붉은 색은 긴 파장이고 보라색은 짧은 파장이다. 여기서 빨간색 바깥에 있는 것을 적외선. 보라색 바깥을 자외선이라고 한다. 적색, 자색을 한자로 생각하면 간단하다. 아울러 우리 눈에는 추상체와 간상체가 있는데 추상체는 칼라를 구분하고 간상체는 흑백을 구분한다. 즉 빛이 있는 낮에는 추상체. 어두 곳은 흑백을 구분하는 간상체가 작동을 한다. 그러므로 연기로 어두워진 곳에는 보라색에 가까운 남색이 더 선명하게 보인다. ‘피난 유도등’을 녹색으로 하는 이유이다 . 2권의 주제는 ‘화재와 소방의 과학’이다. 화재의 유형에서 제일 무서운 것은 보통 우리가 이야기하는 화염에 휩싸이는 화재가 아니라 가스에 의한 폭발이다. 폭발은 예방은 할 수 있으나 막을 순 없다. 찰나의 순간에 끝나 버리기 때문에 손을 쓸 수가 없는 것이다. 일반화재는 초기 중기 말기가 있지만 폭발은 시작과 끝이 한 순간에 일어나기 때문에 예방을 철저히 해야 한다. 화재에도 등급이 있다. 재가 남느냐. 남지 않느냐로 구분해서 재가 남으면 일반화재 A급이라 하고 재가 남지 않으면 특별화재라고 하는데 B, C. D. K급으로 구별한다. A급 일반화재는 물을 사용할 수 있지만 그 외 나머지는 특수 약제를 타 사용하거나 용도에 맞는 가스를 소화에 사용한다. 우리 가정에 비치된 소화기를 보면 보통 A, B, C라는 표시가 있는데 소화의 등급을 표시한 것이다. 그렇다면 K급은 무엇일까? 어느 가정집에도 다 있고 먹을 수도 있는 것이다. 그렇지만 화재가 나면 가장 무서운 것이다. K는 무엇일까?
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동양북스(동양문고) / 주선이 (지은이) / 2021.09.30
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외국어,한자
주선이 (지은이)
초등 영어 교과서에서 뽑은 필수 회화 표현을 40개의 주제로 모아 구문 표현부터 억양 연습까지 한 권에 끝낼 수 있도록 만들어졌다. 우리말과 그림으로 상황을 이해시키고, 한 문장으로 충분히 연습한 뒤에, 질문 또는 대답 위주 대화문을 단계적으로 다룬다. 단계적으로 반복 학습을 하기 때문에 자연스럽게 회화를 기억하게 된다. 또 매일 1~2장의 학습으로 쉽게 공부 습관을 쌓을 수 있고, 학습 계획표를 이용하여 스스로 계획할 수 있다.머리말 학습 계획표 이 책의 구성 PART 1. 한 문장으로 말하기 DAY 01. I’m Minji. 나는 민지야. DAY 02. I’m happy. 나는 기뻐. DAY 03. I’m not tired. 나는 안 피곤해. DAY 04. It’s fun. 재미있어. REVIEW 1 DAY 01~04 DAY 05. It’s big. 그것은 커. DAY 06. He’s tall. 그는 키가 커. DAY 07. This is my father. 이분은 나의 아버지야. DAY 08. He’s a cook. 그는 요리사야. REVIEW 2 DAY 05~08 DAY 09. I like chicken. 나는 치킨이 좋아. DAY 10. I don’t like milk. 나는 우유가 싫어. DAY 11. I have a pencil. 나는 연필이 있어. DAY 12. I don’t have a pen. 나는 펜이 없어. REVIEW 3 DAY 09~12 DAY 13. I can skate. 나는 스케이트 탈 수 있어. DAY 14. I can’t run fast. 나는 빨리 못 뛰어. DAY 15. Be quiet, please. 조용히 해 주세요. DAY 16. Don’t push, please. 밀지 마세요. REVIEW 4 DAY 13~16 DAY 17. I have a cooking class. 나는 요리 수업이 있어. DAY 18. I study every day. 나는 매일 공부해. DAY 19. It’s time for school. 학교 갈 시간이야. DAY 20. Let’s play soccer. 축구하자. REVIEW 5 DAY 17~20 CONVERSATION 1 PART 2. 묻고 답하기1 (답 위주) DAY 21. My name is Jinho. 내 이름은 진호야. DAY 22. It’s a ball. 그것은 공이야. DAY 23. It’s blue. 그것은 파란색이야. DAY 24. It’s two o’clock. 두 시야. DAY 25. It’s Monday. 월요일이야. REVIEW 6 DAY 21~25 DAY 26. It’s sunny. 화창해. DAY 27. She’s my mom. 그녀는 우리 엄마야. DAY 28. I’m ten years old. 나는 10살이야. DAY 29. I‘m cleaning windows. 나는 창문을 닦고 있어. DAY 30. He’s playing a game. 그는 게임을 하고 있어. REVIEW 7 DAY 26~30 CONVERSATION 2 PART 3 묻고 답하기 2 (질문 위주) DAY 31. Are you okay? 너 괜찮니? DAY 32. Is it a bear? 그것은 곰이야? DAY 33. Do you have a coat? 너는 코트 있어? DAY 34. Do you like eggs? 너는 계란을 좋아해? DAY 35. Do you want some bread? 너 빵 좀 먹을래? REVIEW 8 DAY 31~35 DAY 36. How many dogs? 개는 몇 마리야? DAY 37. Can you ride a bike? 너는 자전거 탈 수 있어? DAY 38. Where is my bag? 내 핸드폰이 어디에 있지? DAY 39. Is this your cap? 이것은 네 모자야? DAY 40. What time do you go to school? 너는 몇 시에 학교 가? REVIEW 9 DAY 36~40 CONVERSATION 3 정답 초등 영어 교과서에서 뽑은 필수 회화 표현을 40가지 주제로 한방에 정리 끝! 『가장 쉬운 초등 영어회화 따라쓰기 40일 완성』은 초등 영어 교과서에서 뽑은 필수 회화 표현을 40개의 주제로 모아 구문 표현부터 억양 연습까지 한 권에 끝낼 수 있도록 만들어졌습니다. 회화는 생각하지 않고 바로 입으로 툭 나올 수 있어야 합니다. 이를 위해 본 교재는 ① 우리말과 그림으로 상황을 이해시키고, ② 한 문장으로 충분히 연습한 뒤에, ③ 질문 또는 대답 위주 대화문을 단계적으로 다룹니다. 단계적으로 반복 학습을 하기 때문에 자연스럽게 회화를 기억하게 됩니다. 또 매일 1~2장의 학습으로 쉽게 공부 습관을 쌓을 수 있고, 학습 계획표를 이용하여 스스로 계획할 수 있습니다. 전체 본문과 예문은 원어민 MP3가 제공되고, 표지의 QR코드나 홈페이지를 이용해 다운로드 할 수 있습니다. MP3 무료 다운로드 www.dongyangbooks.com 한 권이면 초등 영어 걱정은 끝! 초등 영어 교과 과정에 수록된 필수구문과 대화패턴을 단계적으로 반복 학습하기 때문에 별다른 노력 없이도 저절로 외워지고 자연스럽게 영어 감각을 기르게 됩니다. 하루 20분, 엄마표로 학습하기 최적화! 하루 학습 분량이 정해져 있어서 미리 학습 계획을 세우고 진도를 체크하기 쉽습니다. 또 단순하고 깔끔한 구성으로 엄마가 지도하고 아이가 학습하기 용이합니다. 한 달에 한 권 클리어! 하루에 주제 1개씩 따라쓰다 보면 공부 습관이 잡히고, 어렵지 않으니 스스로 알아서 척척 할 수 있어요!
꼬마화가 벌레 물고기그리기
JDM중앙출판사 / 타케이 시로 글, 카이치 토루 그림 / 2002.05.15
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JDM중앙출판사
창작동화
타케이 시로 글, 카이치 토루 그림
처음 그림을 그리려는 아이들에게 보여주세요. 혼자서 낙서를 하는 아이들이 그냥 쓱싹쓱싹 그리는 것 같지만, 아이들 머리에는 무언가를 그리고 있답니다. 이 책을 보여주면서 벌레나 물고기는 어떤 특징을 가지고 있는지 또 어떤 방식으로 살아가는지를 알려주세요. 노래하고, 이야기하듯이 그리는 그림으로 아이들의 표현력이 살아납니다. 여러가지 모양이 모여 하나의 벌레와 물고기가 되는의 과정을 따라해보세요. 정말 신이나는 그림그리기 책입니다.
엄마와 미술놀이
마음상자 / 차민선 글 / 2014.10.20
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마음상자
학습법일반
차민선 글
아이들은 초등학교에 들어가면서 새로운 환경에 적응을 해야 하는 큰 숙제를 안게 된다. 이런 아이의 부담을 덜어주기 위해 취학 전부터 많은 것을 배우게 되는데 그중에서 미술은 아이가 초등학교를 들어갔을 때 아이에게 자신감을 얻게 하는 가장 좋은 교육방법이다. 초등학교에서 배우는 미술은 아이의 잠재되어 있는 예술성과 미적 감각을 발달시켜주는 통합교육으로 우리말을 배우는 것과 같은 핵심적인 과목이다. 아이들이 공부를 하지 않고도 수업시간을 받아들일 수 있기 때문에 즐거운 놀이라고 생각하기도 한다. 이 책은 이런 미술교육을 입학 전부터 초등학교에서 다루는 미술교과목을 엄마와 함께 집에서 놀이로 미리 즐겨볼 수 있기 때문에 아이가 초등학교에 입학을 해서도 미술시간을 통해 초등학교 생활의 전반적인 부분에 대한 자신감을 얻을 수 있다.미술놀이(지도)에서 엄마가 잊지 말아야 할 것들 초등학교에서 이루어지는 미술 시간 Part 01. 엄마와 친구가 되는 미술놀이 ★ 손과 마음이 움직이는 대로 그리기 01 눈을 감고 그리는 퍼즐 맞추기 그림 02 끝말잇기 놀이를 통해 자유화 주제 찾기 03 점 잇기 그리기로 아이의 상상력 자극하기 04 마음을 다스리는 마음 상자 만들기 05 휴지심 꽃 마이크 06 색종이 비닐과 자투리로 만든 물고기 07 휴지심 인형으로 꽁트 만들기 08 이쑤시개와 클레이로 공간 구성 게임하기 09 도장 패턴으로 파티 모자 만들기 10 휴지심으로 만드는 부엉이 손가락 인형 11 종이 오리기로 가면 만들기 12 엄마와 아이의 그림 합체! 13 미로 속의 구슬 놀이 14 실 데칼코마니 15 동물 흉내 내는 주사위 만들기 칭찬 훈장 만들기(자신감을 키워주는 칭찬 아이템) ★ ‘너의 마음을 그려봐!’ 마음을 그리는 미술 이야기 Part 02. 엄마와 아이가 함께 그리는 미술놀이 01 아이스 막대로 그림 이야기 만들기 02 한글과 알파벳 연상 그림 그리기 03 치카치카 양치하는 그림 04 다양한 오브제 활용 그림 05 움직이면서 보는 그림 06 OHP 필름으로 상황이 바뀌는 그림 그리기 07 휴지 마티에르 그림 그리기 08 크레파스 공판화 09 실 그림 액자 만들기 10 OHP 필름으로 잡지 따라 그리기 11 골판지 조각 연상 그림 그리기 12 사진 위에 그림 그리기 13 물고기는 무엇을 먹었을까? 상상하여 그리기 14 마블링으로 상상력 키우기 15 종이 띠로 그리는 그림 16 펼치면 길어지는 그림 17 크레파그리기부터 만들기까지 초등학교 미술시간 완전정복 엄마와 미술놀이 아이들은 초등학교에 들어가면서 새로운 환경에 적응을 해야 하는 큰 숙제를 안게 됩니다. 이런 아이의 부담을 덜어주기 위해 취학 전부터 많은 것을 배우게 되는데 그중에서 미술은 아이가 초등학교를 들어갔을 때 아이에게 자신감을 얻게 하는 가장 좋은 교육방법입니다. 초등학교에서 배우는 미술은 아이의 잠재되어 있는 예술성과 미적 감각을 발달시켜주는 통합교육으로 우리말을 배우는 것과 같은 핵심적인 과목입니다. 아이들이 공부를 하지 않고도 수업시간을 받아들일 수 있기 때문에 즐거운 놀이라고 생각하기도 합니다. 이 책은 이런 미술교육을 입학 전부터 초등학교에서 다루는 미술교과목을 엄마와 함께 집에서 놀이로 미리 즐겨볼 수 있기 때문에 아이가 초등학교에 입학을 해서도 미술시간을 통해 초등학교 생활의 전반적인 부분에 대한 자신감을 얻을 수 있습니다. [출판사 리뷰] 01. 엄마는 최고의 선생님이다 아이에게 있어서 세상 그 어떤 훌륭한 선생님보다 최고의 선생님은 엄마입니다. 하지만 대부분의 엄마들이 너무 완벽하려고만 합니다. 아이의 입장에서 보면 완벽한 엄마보다는 조금은 부족하더라도 아이와 함께 어려운 것을 헤쳐 나가는 엄마가 더 좋아요. 비록 미술을 전공하지 않았다고 하더라도 엄마의 수준을 조금 낮춰 아이와 함께 미술 활동을 해보세요. 미술 활동의 목적은 다양하고 여러 가지가 있지만 놀이처럼 느낄 수 있다면 그 속에서 자연스럽게 교육적인 것을 흡수하게 됩니다. 02. 아이가 만든 작품은 아이가 하도록 해 주세요 고사리 같은 손으로 열심히 아이가 만든 창작물이나 그린 그림은 평가의 대상이 될 수 없습니다. 평가를 한다는 것은 어떤 기준에 빗대어 비교를 하는 것인데 이것이 때로는 아이에게 상처로 남아 흥미를 잃고 자신감이 떨어지게 됩니다. 책 속에 담겨 있는 결과물과 아이가 만든 결과물을 비교하지 마세요. 아이의 눈높이에 맞춰 바라봐주세요. 아이가 미술을 잘하게 하고 싶다면 자신의 작품에 대한 느낌과 잘한점, 개선해야 할 점 등을 살펴보고 스스로 깨달을 수 있도록 해주세요. 그것만으로도 아이는 쑥쑥 성장하게 됩니다. 03. 이 책에서는 엄마가 가장 힘들어하는 부분이 바로 아이와 함께 어떤 놀이를 교육적으로 할까? 아이의 창의력을 끌어내기 위해서 놀이 도중 어떤 말을 해줘야 할까? 와 같은 여러 가지 생각일 것입니다. 이 책에서는 이런 엄마들의 고민을 해결해주기 위해 그리기와 만들기는 따라하기의 순서로 만들거나 그려볼 수 있도록 했으며, 놀이를 하는 도중 엄마가 해줘야하는 이야기를 직접 대화체로 삽입하였습니다. 그리고 엄마가 놀이를 하면서 알아야할 내용을 선생님이 다시한번 짚어줌으로써 아이와 함께 놀이를 보다 쉽게 할 수 있도록 구성하였습니다. 이 책을 통해 아이와 즐거운 놀이도하고 아이에게 자신감을 심어줄 수 있는 기회가 될 수 있도록 해주세요.
들소가 잠든 산
마루벌 / 피넬로피 존슨 글, 지리 티보 노박 그림 / 2002.11.05
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마루벌
창작동화
피넬로피 존슨 글, 지리 티보 노박 그림
아빠와 함께 잠들어 있는 늙은 들소처럼 생긴 버팔로 산을 산행하면서 자아를 실현한다는 내용의 그림동화입니다. 책 속의 삽화는 우리를 버팔로 산으로 인도하며, 산의 싱그러움과 자연의 신비로움을 깨닫게 해줍니다. 산을 오르면서 힘들고 지치기도 하지만 아빠와 함께 힘들게 오른 산은 앨리스 자신에게 많은 가르침과 교훈을 가져다 주었습니다.앨리스의 집 뒤에는 들소가 잠든 산이 있습니다. 앨리스는 아빠와 그 산에 올라가는동안 변덕스러운 날씨를 이겨내면서 들소가 잠든 산의 아름다운 풍경들을 만나게 됩니다. 크고 고요하던 산은 앨리스의 앞에서 안개같은 베일을 벗습니다.
숲의요정 페어리루 마법의 펜듈럼 물감색칠놀이
학산문화사(단행본) / 학산문화사 편집부 (지은이) / 2019.04.10
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학산문화사(단행본)
유아놀이책
학산문화사 편집부 (지은이)
여러가지 색을 직접 만들어서 색칠놀이를 할 수 있다. 12가지 물감으로 여러 가지 색을 만들어 색깔 익히기를 통해 미술적 감각을 기를 수 있다. 아이가 좋아하는 캐릭터를 칠하다 보면 집중력과 주의력을 높이며 동시에 창의력과 색채 감각이 향상된다. 만들기 2장이 들어 있어 가위로 오리고 만드는 활동을 통해 큰 재미를 느낄 수 있다.날개 달린 자그마한 숲의요정, 페어리루. 페어리루들이 살고 있는 리틀 페어리루에는 플라워, 트윙클, 버섯, 머메이드…. 수많은 페어리루들이 사이좋게 모여 살고 있어! 옛날부터 '마법의 펜듈럼'은 리틀 페어리루로 가는 문이었고, 페어리루들은 휴머루들을 몰래 지켜보고 있었대. 혼자서는 해결할 수 없는 고민도 리틀 페어리루에 가면 무언가 달라질지도 몰라! 우리 함께 '마법의 펜듈럼' 으로 페어리루들을 불러내 볼까? 리루리루 페어리루~! 12가지 색깔의 물감과 붓이 들어간 만능 팔레트! 여러 가지 색을 직접 만들어서 색칠놀이를 할 수 있어요! 하나, 미술적 감각을 키워요! 12가지 물감으로 여러 가지 색을 만들어 색깔 익히기를 통해 미술적 감각을 기를 수 있습니다. 둘, 학습적인 효과까지 쑥쑥! 아이가 좋아하는 캐릭터를 칠하다 보면 집중력과 주의력을 높이며 동시에 창의력과 색채 감각이 향상됩니다. 셋, 색칠놀이하고 만들기 놀이까지 일석이조! 물감 색칠놀이는 만들기 2장이 들어 있어 가위로 오리고 만드는 활동을 통해 큰 재미를 느낄 수 있습니다.
빨간내복야코 역사 속 잼민이 VS 잼민이 1 : 잔 다르크
야야트라이브 / 빨간내복야코 (원작), 야코, 하몽 (글), 식혜 (그림), 임승휘 (감수) / 2024.10.01
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야야트라이브
역사,지리
빨간내복야코 (원작), 야코, 하몽 (글), 식혜 (그림), 임승휘 (감수)
<빨간내복야코>의 사랑스러운 캐릭터들이 역사학습만화로 돌아왔다. 유튜브 원작자 야코와 하몽이 직접 쓴 이 책은, 유튜브에서 다루지 않았던 빨간내복야코 야야족의 이야기를 역사적 인물들의 일대기와 자연스럽게 엮어, 아이들이 재미있게 역사를 배울 수 있도록 돕는다. 중간마다 사동이와 스포키가 설명해주는 역사 상식 페이지는 인물의 일대기를 쉽게 파악하고, 지식을 쌓는 즐거움까지 더해준다. 과학자 스포키의 집에 몰래 들어와 시간 장치를 부수고, 야야족의 어두운 미래를 예고한 정체불명의 악당. 그는 인간의 역사를 망가뜨려 야야족과 인간의 평화로운 공존을 깨뜨리려 한다. 엉뚱하지만 용감한 초등학생 사동이는 종족의 미래를 지키기 위해 악당을 쫓아 백년 전쟁이 한창인 15세기 프랑스로 시간 여행을 떠난다. 그곳에서 훗날 프랑스의 영웅이 될, 아직 어린 잔 다르크를 만나지만, 서로 다른 시대에 사는 두 사람은 쉽게 마음을 열지 못하는데….등장인물 1장 야야족의 미래가 위험해! 사동이의 역사냠냠 1 : 잔 다르크가 살았던 시기의 프랑스는 어떤 모습이었을까요? 2장 동레미 마을의 양치기 소녀 사동이의 역사냠냠 2 : 중세 유럽의 아이들은 어떤 삶을 살았을까요? 3장 시간을 넘어 오를레앙으로 사동이의 역사냠냠 3 : 잔 다르크가 활약한 주요 전투를 알아보자! 4장 다가오는 어둠의 계획 사동이의 역사냠냠 4 : 인물 이야기 : 샤를 7세 (1403~1461) 5장 영웅의 심판, 마녀라는 누명 사동이의 역사냠냠 5 : 중세 유럽의 종교 재판 6장 잔 다르크 구출 대작전 사동이의 역사냠냠 6 : 잔 다르크 사후의 명예 회복 에필로그 잔 다르크의 일생 요약 역사 스포일러 퀴즈<빨간내복야코>의 사랑스러운 캐릭터들이 역사학습만화로 돌아왔다! 사동이와 함께 세계사 속 인물들을 만나러 시간 여행을 떠나볼까? 과학자 스포키의 집에 몰래 들어와 시간 장치를 부수고, 야야족의 어두운 미래를 예고한 정체불명의 악당. 그는 인간의 역사를 망가뜨려 야야족과 인간의 평화로운 공존을 깨뜨리려 한다! 엉뚱하지만 용감한 초등학생 사동이는 종족의 미래를 지키기 위해 악당을 쫓아 백년 전쟁이 한창인 15세기 프랑스로 시간 여행을 떠난다. 그곳에서 훗날 프랑스의 영웅이 될, 아직 어린 잔 다르크를 만나지만, 서로 다른 시대에 사는 두 사람은 쉽게 마음을 열지 못하는데... 과연 사동이는 어린 잔 다르크와 힘을 합쳐 역사의 흐름을 바로잡고, 종족의 미래를 구할 수 있을까? 유튜브 원작자 야코와 하몽이 직접 쓴 이 책은, 유튜브에서 다루지 않았던 빨간내복야코 야야족의 이야기를 역사적 인물들의 일대기와 자연스럽게 엮어, 아이들이 재미있게 역사를 배울 수 있도록 돕는다. 중간마다 사동이와 스포키가 설명해주는 역사 상식 페이지는 인물의 일대기를 쉽게 파악하고, 지식을 쌓는 즐거움까지 더해준다. <빨간내복야코> ‘야야족’의 숨겨진 이야기를 세계사와 동시에 맛보다! 매력적인 캐릭터와 중독성 높은 노래로 많은 사랑을 받은 유튜브 채널 빨간내복야코의 인기 콘텐츠 <잼민이 VS 잼민이> 시리즈가 이번에는 세계사와 만나 새롭게 탄생했다! 종족의 미래를 구하기 위해 잼민이 사동이가 세계의 역사 속을 여행하며 각지의 잼민이 시절 역사 인물들을 만나 갈등을 겪지만, 결국 힘을 합쳐 모험을 펼치는 이 이야기는 기존 빨간내복야코 유튜브 팬들에게는 더욱 친숙하고 흥미롭게 다가올 것이다. 이 책은 유튜브에서 다루지 못한 야야족의 비밀을 둘러싼 모험을 세계사와 자연스럽게 엮어냈다. 재미와 교육적 가치를 모두 담아낸 이야기 속에는 세계사 속 인물들의 중요한 역사적 순간들이 흥미롭게 녹아 있으며, 캐릭터들의 상호작용을 통해 전해지는 배경 지식은 아이들도 쉽게 이해할 수 있도록 잘 정리되어 있다. 전문가 교수님들의 꼼꼼한 감수를 통해 올바른 역사적 지식이 이야기에 자연스럽게 녹아들었고, 세계사적으로 중요한 인물들의 주요 키워드와 일대기를 한눈에 볼 수 있도록 책 곳곳에 독자들을 위한 특별한 페이지들도 마련되어 있다. 이제 귀엽고 매력 넘치는 빨간내복야코 캐릭터들과 함께 세계사 모험을 떠나보자!
비밀의 터널 2
주니어김영사 / 올라프 프리체 지음, 바바라 코르투에스 그림, 송소민 옮김 / 2008.08.05
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주니어김영사
명작,문학
올라프 프리체 지음, 바바라 코르투에스 그림, 송소민 옮김
호기심 많은 알베르트, 모험심으로 가득 찬 릴리, 손재주가 뛰어난 마그누스 삼총사는 오래된 별장의 지하실에서 이상한 터널을 발견한다. 다리가 불편한 '똑똑이' 알베르트는 현재에 남아 과거로 떠난 두 친구의 상황을 살피며 현실에 근거한 정보를 보내 주고, 과거 속에 있는 '모험쟁이' 릴리와 '생각쟁이' 마그누스는 현실에 남을 수밖에 없는 친구의 간접 체험을 위해 순간순간 최선을 다하며 과거를 온몸으로 받아들인다. 일촉즉발의 위기상황에 처하기도 하고, 목숨에 위협을 느끼는 절박한 순간을 경험하기도 하지만 삼총사는 우정과 모험심으로 위기를 헤쳐 나간다. '최초의 비행기구를 설계한 레오나르도 다 빈치가 하늘을 날았을까'라는 궁금증을 풀기 위해 삼총사가 비밀의 터널을 통해 선택한 레오나르도 다 빈치와의 만남은 역사적 인물을 상상 속으로 끌어내 아이들에게 현재를 있게 한 과거로의 탐구와 관심을 불러일으키고, 나아가 과거에서 이어지는 현재를 더 잘 이해할 수 있게 해 준다.1권 1.지하실 속의 터널 2.과거로 가는 입구에 서서 3.고약한 보안관 4.멋진 교환 5.하늘을 날았을까 6.몰래 짠 계획 7.이탈리아의 흉흉한 시절 8.허락해주세요,레오나르도! 9.도망쳐요,레오나르도! 10.함정에 빠져 11.날개가 필요해! 12.탈출 13.신나는 계획 2권 1.정원 속의 보물 2.잡동사니 보물들 3.신들의 축제와 싸움 4.전쟁터 속의 양 떼 5.길 잃은 왕 6.끊임없는 전투 7.거대한 말 8.불타는 트로이 9.새로운 계획 10.한시가 급해 11.도시 전체를 파헤치다 12.정직이 최선 3권 완전 좌초 길을 잃어 우왕좌왕 이런저런 걱정거리 콜럼버스의 달걀 과거로 출발 제독에게 함선이 없다 닻줄을 풀어라! 불길한 징조 끊임없는 거짓과 속임 육지가 보인다! 신세계와 옛 세계에서 일어난 범죄 예측할 수 없는 결말 새로운 위험과 오래된 문제 보물을 발견했는데… 도둑맞다! 추격자와 도망자 창문에 나타난 얼굴 4권 올가미에 걸려 엉망진창이 된 터널 관찰당하는 관찰자 과거에서 온 손님 중세에서 일어난 일 기사의 덕목 새로이 나타난 옛 황제 한밤중의 침입 발각과 줄행랑 수녀원에 들어가기 싫어 바뀐 계획 결투 신청 창, 권총 그리고 비겁한 결투 야비한 도주 좋은 구실이 필요해호기심 많은 알베르트,모험심으로 가득 찬 릴리,손재주가 뛰어난 마그누스! 삼총사는 오래된 별장의 지하실에서 이상한 터널을 발견한다. 그리고 벌어지는 흥미진진한 과거로의 여행! 포른 크리스털을 열쇠로 현실과 과거를 오가는 삼총사는 1499년,이탈리아 밀라노로 레오나르도 다 빈치를 찾아 모험을 떠나게 된다. 하지만,삼총사가 만난 레오나르도는 프랑스 군에게 쫓기고 있는데……. 삼총사는 레오나르도를 도와주고 무사히 현실로 돌아올 수 있을까? 레오나르도 다 빈치는 정말 최초로 하늘을 날았을까? 푸른 크리스털만 있으면 과거로 향하는 문이 열리는 터널이 있습니다. 가고 싶은 장소와 시간만 정한 후, 단지 그 푸른 크리스털을 터널 벽에 보이는 지도 위에 올려놓으면 다른 쪽 끝 출구가 과거로 나가게 되는 신기한 ‘비밀의 터널’이지요. 타임머신 같은 기구는 필요 없습니다. 오직 호기심과 모험심 그리고 과거에 대한 애정만 준비하면 됩니다. ‘구제불능’이라는 소리를 들을 정도로 자신이 호기심으로 가득 찬 작가는 이렇게 ‘비밀의 터널’이라는 상상만 해도 즐거운 과거로의 여행 수단을 만들어 냈습니다. 그것도 숫자만 제대로 센다면 거의 100퍼센트 원하는 곳으로 걸어갈 수 있는 아주 쉬운 방법으로 말입니다. 이 신나는 모험을 할 주인공 삼총사는 그야말로 ‘찰떡궁합’입니다. 호기심 많고 똑똑해 학교에서도 배울 것이 없을 정도이지만 교통사고로 인해 휠체어 신세를 져야 하는 알베르트, 얌전한 것과는 담을 쌓은 채 온통 모험심으로 가득 찬 릴리, 그리고 소심해서 새로운 것을 경험하는 것에 늘 주저하지만 손재주가 뛰어난 마그누스! 세 친구는 서로서로의 장단점을 보완하며 스릴 넘치는 과거로의 여행을 공모하게 됩니다. 다리가 불편한 ‘똑똑이’ 알베르트는 현재에 남아 과거로 떠난 두 친구의 상황을 살피며 현실에 근거한 정보를 보내 주고, 과거 속에 있는 ‘모험쟁이’ 릴리와 ‘생각쟁이’ 마그누스는 현실에 남을 수밖에 없는 친구의 간접 체험을 위해 순간순간 최선을 다하며 과거를 온몸으로 받아들입니다. 때로는 일촉즉발의 위기상황에 처하기도 하고, 목숨에 위협을 느끼는 절박한 순간을 경험하기도 하지만 삼총사의 ‘우정’과 ‘모험심’은 이 모든 순간에 빛을 발합니다. ‘최초의 비행기구를 설계한 레오나르도 다 빈치가 하늘을 날았을까’라는 궁금증을 풀기 위해 삼총사가 비밀의 터널을 통해 선택한 레오나르도 다 빈치와의 만남은 역사적 인물을 상상 속으로 끌어내 아이들에게 현재를 있게 한 과거로의 탐구와 관심을 불러일으키고, 나아가 과거에서 이어지는 현재를 더 잘 이해할 수 있게 해 줍니다. 레오나르도 다 빈치와의 만남을 시작으로 삼총사의 ≪비밀의 터널≫ 여행은 삼총사의 호기심이 발동하는 곳을 아 계속됩니다! 3권 소개글 “푸른 크리스털만 있으면 과거로 향하는 문이 열리는 터널이 있습니다. 가고 싶은 장소와 시간만 정한 후, 단지 그 푸른 크리스털을 터널 벽에 보이는 지도 위에 올려놓으면 다른 쪽 끝 출구가 과거로 나가게 되는 신기한 ‘비밀의 터널’이지요. 타임머신 같은 기구는 필요 없습니다. 오직 호기심과 모험심 그리고 과거에 대한 애정만 준비하면 됩니다.” 주인공 삼총사, 알베르트, 릴리와 마그누스는 ≪비밀의 터널≫ 1,2 권을 통해 이미 레오나르도 다 빈치와 고고학자 하인리히 슐리만을 만났습니다. 우연히 발견한 지하실 안, 비밀의 터널을 통해서 말이지요. 역사적 인물을 만난다는 설렘과 그들이 이루어 놓은 일들이 사실인지를 확인하고자 하는 모험심이 세 친구를 과거로 이끌게 됩니다. 삼총사의 세 번째 이야기는 콜럼버스가 발견했다는 ‘신대륙’, 그곳이 정확히 어디인가에 관한 호기심으로 시작합니다. 물론, 다리가 불편한 알베르트는 여전히 현재에 남아 있습니다. 하지만 이번에는 알베르트에게도 위협적인 일이 일어납니다. 비밀의 터널을 통해 트로이(2권)에서 만났던 도둑이 현재로 넘어 와 비밀의 터널을 장악하려 하기 때문입니다. 과거와 현재, 동시에 삼총사 모두는 위험에 처하게 됩니다. 요즘 들어서 신대륙이라는 말도, 탐험가라는 콜럼버스에 대한 명성도 부정적인 평가로 바뀌어 가고 있지만, 그래도 ‘콜럼버스와 신대륙’이라는 소재는 어린이들에게 ‘탐험’이 불러오는 상상력을 자극하면서 콜럼버스의 행적에 대한 옳고 그름을 판단하게 하여 사고력을 키우는 데 일조하는 역사적 사건 중 하나가 아닐까 합니다. 양장 판형의 1,2 권과는 달리 이번 책은 무선 제본 양식으로 바꾸어 놀이 게임 판을 뒷날개 쪽으로 위치시켜 조금 더 편하게 사용할 수 있도록 했습니다. 역사적 인물을 상상 속으로 끌어내 아이들에게 현재를 있게 한 과거로의 탐구와 관심을 불러일으키고, 나아가 과거에서 이어지는 현재를 더 잘 이해할 수 있게 해 주는 ≪비밀의 터널≫ 시리즈가 호기심 많은 아이들의 상상력에 날개를 달아 주기를 바라는 마음입니다.
어린 나무의 눈을 털어주다
봄날의책 / 울라브 하우게 지음, 임선기 옮김 / 2017.02.20
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봄날의책
소설,일반
울라브 하우게 지음, 임선기 옮김
봄날의책 세계시인선 1권. 현대 노르웨이를 대표하는 시인 중 한 명인 울라브 하우게는 고향 울빅에서 평생 정원사로 일하며 400여 편의 시를 쓰고 200여 편의 시를 번역하였다. 그는 매일 노동했으며 가장 좋은 시는 숲에서 쓰였다. 그는 북구의 차가운 조용함 속에서 한 손에 도끼를 든 채 시를 썼다. 그렇게 꿈꾸고 그렇게 존재를 열면서 당시 시의 코드에서 자유롭게 벗어났다. 하우게의 시는 쉽다. 그가 브레히트의 시에 대해 말했듯 그의 시도 "현관에 놓인 나막신처럼 바로 신으면" 된다. 바로 신으면 세계에 숨어 있는 듯한 크랜베리들, 들장미 열매들, 떨어질 듯 개암들, 블랙베리들이 곁에 있음을 보게 되고 알게 된다. 그리하여 우리는 혼자 있지 않음을, 우리가 이 세계의 형제임을 말하게 된다. 시선집의 시들은 시인이자 언어학자인 임선기가 시인의 눈으로 보고, 시인의 마음으로 공감하고, 시인의 말로 번역했다. 400여 편의 시들 중에서 가장 공감이 가는 시들, 우리 독자와 소통이 가능한 시 30편을 골랐다. 오슬로 출신의 세계적인 사진가 폴 헤르만센의 노르웨이 풍경 사진 일곱 점이 들어 있다.이제 산들은 나를 매혹하지 않는다 진리를 가져오지 마세요 꿈 새 식탁보 카펫 고양이 이제 내 마음이 말을 그친다 노시인이 시를 쓰네 야생 장미 오늘 내게 보였다 긴 낫 베르톨트 브레히트 시 나는 시를 세 편 갖고 있네 수확기 나뭇잎집과 눈집 어린 나무의 눈을 털어주다 죽은 나무 한겨울, 눈 홍수 말 당신의 정원을 보여주세요 추억 푸른 사과 길 그들이 법을 만든다 때가 되었다 나는 이곳에 살았다 어둠에서 빛나는 공간 비 오는 날 늙은 참나무 아래 멈춰서다현대 노르웨이를 대표하는 시인 중 한 명인 울라브 하우게(Olav H. Hauge, 1908-1994)는 고향 울빅(Ulvik)에서 평생 정원사로 일하며 400여 편의 시를 쓰고 200여 편의 시를 번역하였다. 그는 매일 노동했으며 가장 좋은 시는 숲에서 쓰였다. 그는 북구의 차가운 조용함 속에서 한 손에 도끼를 든 채 시를 썼다. 그렇게 꿈꾸고 그렇게 존재를 열면서 당시 시의 코드에서 자유롭게 벗어났다. * 하우게의 시는 쉽다. 그가 브레히트의 시에 대해 말했듯 그의 시도 “현관에 놓인 나막신처럼 바로 신으면” 된다. 바로 신으면 세계에 숨어 있는 듯한 크랜베리들, 들장미 열매들, 떨어질 듯 개암들, 블랙베리들이 곁에 있음을 보게 되고 알게 된다. 그리하여 우리는 혼자 있지 않음을, 우리가 이 세계의 형제임을 말하게 된다. * 하우게의 말은 피오르의 얼음처럼 신선한 식탁보가 열리면 날아오는 새와 같다. 그 말은 또한 실존적 상황을 건너게 해주는 돌이다. 그에게 말은 무용한 것이 아니다. 바람도 새도 없는 척박한 현실에서 말은 북위 61도의 푸른 사과와 같다. * 비 오는 날 늙은 참나무 아래 멈춰서서 날이 어찌될지 내다보며 기다리며 이해하는 시인은 한 그루 나무 같다. 그는 영성의 시인이면서도 언제나 지상의 일을 걱정하는 우리의 시인이다. * 시선집의 시들은 시인이자 언어학자인 임선기가 시인의 눈으로 보고, 시인의 마음으로 공감하고, 시인의 말로 번역했다. 400여 편의 시들 중에서 가장 공감이 가는 시들, 우리 독자와 소통이 가능한 시 30편을 골랐다. * 하우게의 이 시인선에는 오슬로 출신의 세계적인 사진가 폴 헤르만센(Pal Hermansen)의 노르웨이 풍경 사진 일곱 점이 들어 있다. * 이 시선집은 ‘봄날의책 세계시인선’ 첫 권으로 출간되었다. 뒤이어 사이토 마리코 시인의 시집이 준비 중이다. 봄날의책 세계시인선은 동시대의 주요한 세계시인들(국내 시인들 포함)의 시집을 계속 출간할 예정이다.「진리를 가져오지 마세요」진리를 가져오지 마세요대양이 아니라 물을 원해요천국이 아니라 빛을 원해요이슬처럼 작은 것을 가져오세요새가 호수에서 물방울을 가져오듯바람이 소금 한 톨을 가져오듯 「꿈」우리가 나르는 것은 꿈이라오놀라운 일이 일어나리라는 꿈일어나야 한다는 꿈시간이 열리고 문들이 열리고마음이 열리는 꿈땅이 열려 물이 솟고꿈도 열리는 꿈그런 꿈들을 싣고 어느 아침처럼미지의 항구로 들어서는 꿈 「어린 나무의 눈을 털어주다」눈이 내린다내가 할 수 있는 것이 없다춤추며 내리는 눈송이에서투른 창이라도 겨눌 것인가아니면 어린 나무를 감싸 안고내가 눈을 맞을 것인가저녁 정원을 막대를 들고 다닌다도우려고.그저막대로 두드려주거나가지 끝을 당겨준다.사과나무가 휘어졌다가 돌아와 설 때는온몸에 눈을 맞는다얼마나 당당한가 어린 나무들은바람 아니면어디에도 굽힌 적이 없다―바람과의 어울림도짜릿한 놀이일 뿐이다열매를 맺어본 나무들은한 아름 눈을 안고 있다안고 있다는 생각도 없이.
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