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나는 노후에 가난하지 않기로 결심했다
세이지(世利知) / 서대리 (지은이) / 2022.07.20
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세이지(世利知)
소설,일반
서대리 (지은이)
주식의 형태로 투자하면서 매년 원금의 16.5%를 돌려주는 적금 상품이 있다면? 그리고 노후에 낮은 세율로 매달 연금으로 찾아 쓸 수 있다면? 직장인의 수명이 짧아지는 요즘, 쓸 돈도 많은데 어떻게 부담 없이 노후를 준비할 수 있을까? 《나는 노후에 가난하지 않기로 결심했다》에서 쉽고 간단하게 노후의 여유로운 현금흐름을 만들 방법을 공개한다. 한 달에 30만 원씩 모으면 죽을 때까지 매달 300만 원(세전)씩 쓰면서 살 수 있는 방법이 있다. 나라가 밀어주고 시간이 불려주는 ‘연금저축펀드’ 계좌를 개설해 운용하는 것이다. 연금저축펀드 전문 인기 유튜버이자 이 책을 쓴 저자 ‘서대리’는 나라가 밀어주고 시간이 불려주는 연금저축펀드 계좌로 지혜롭게 돈을 불려 노후에 넉넉한 현금흐름을 만드는 방법을 공개한다. 또한 또 다른 절세상품인 IRP계좌와 ISA계좌의 개설 방법부터 규정을 뛰어넘는 활용법을 담아 평범한 사람들의 노후를 구해줄 소름돋는 연금계좌의 200% 활용법을 전해준다.프롤로그│경제상황을 이기는 평범하지만 비범한 노후 준비법 1│연금저축, 이건 미친 상품입니다 노후 준비의 핵심은 목돈보다 현금흐름 연금저축의 3단계 혜택 연금저축 투자 시작하기 과세이연으로 투자효율 극대화 연금저축 계좌를 만들었다면 투자는 2분이면 끝 없는 돈이다 싶은 돈만 넣기 연금을 수령한다면 2│연금저축과 ETF, 왜 환상의 조합일까? 왜 ETF로 투자해야 할까? 장기 투자에 ETF보다 더 좋은 상품이 있을까요? 미국의 S&P 500 지수, 왜 강력할까? 앞으로도 미국을 이길 나라는, 글쎄요 어떤 S&P500 ETF가 좋을까? S&P500 ETF에 투자하면 얼마나 불어날까? 마법의 연금계좌, 소름돋는 포인트들 │별면│ ETF 핵심 지식 완전 정복 3│매달 30만 원으로 시작하는 투자 세팅법 어떤 증권사 연금저축 계좌가 좋을까? 증권사 선정기준1 : ETF 거래비용 증권사 선정기준2 : 연금 개시 후에도 투자가 가능한가 증권사 선정기준3 : 이벤트 혜택도 받으면 좋지요 연금 투자 전 꼭 필요한 마음가짐 내 노후자산을 확정짓는 3가지 요소 그런데 문제는 시간이 부족하다 결국 핵심은 효율, S&P500 ETF 한 달이라도 빨리 시작하세요, 시간 아이의 미래를 위해 월 18만 원 연금저축 만들기나에게 맞는 월 투자금 계산 방법 원화 채굴 능력 업그레이드하기 4│연금저축, 발효의 기술 ETF, 언제 사는게 유리할까? 적립식 투자의 3가지 장점 수익률을 더 높이고 싶다면 나스닥 ETF 추가 나만의 연평균 목표수익률 세팅하는 법 하락장에 대처하는 장기투자자의 자세 포트폴리오는 만질수록 작아지는 비누 같은 것 질 좋은 돈으로만 투자하기 ETF 대신 TDF펀드로 투자하면 어떨까? 내가 TDF에 투자하지 않는 이유 안전자산 배분, 어떻게 해야 할까? 자산배분 투자의 함정 4050의 연금 투자 전략 50대 이상을 위한 필수 ETF 3 5│IRP와 ISA로 노후연금 확장하기 직장인이라면 필수인 IRP IRP의 혜택을 알아보자 연금저축과 IRP의 차이점 개인형 IRP 계좌를 2개 만들어야 하는 이유 IRP에 납입할 돈이 없다면 퇴직금을 굴리자 노후를 풍요롭게, IRP와 퇴직연금DC형 투자 전략 주식 비중을 높일 수 있는 2가지 안전 자산 장기간 돈이 묶이는 게 걱정된다면, ISA ISA, 은행과 증권사 중 어디에서 개설할까? ISA의 매력, 비과세 혜택 및 손실 상계 │별면│ 연금 수령의 기술 6│연금투자의 또 다른 핵심, 세금 세금이 걱정돼서 연금 넣기 꺼려진다고요? 건강보험료도 오른다던데 사실일까? 연금투자 시 만나면 안 되는 세금, 기타소득세 7│개별종목 투자의 기술 경제적 해자 기업에 투자하라 생활 속 기업에 투자하는 게 중요한 이유 하락장의 공포를 이기고 매수하는 방법 S&P500 ETF, 국내상장 vs 미국상장 TIGER와 SPY의 차이점 에필로그│누구나 하는 쉬운 일도 꾸준히 하면 상위 1%가 됩니다 “연금저축, 이건 미친 상품입니다!” 연금 절세상품 3총사 완벽 정복 월급을 녹이는 인플레이션 속, 주가의 변동폭이 커질수록 미래 연금 수익이 불어나는 인기 유튜버 ‘서대리TV’의 800만 뷰 ‘No 스트레스’ 연금저축 수업 주식의 형태로 투자하면서 매년 원금의 16.5%를 돌려주는 적금 상품이 있다면? 그리고 노후에 낮은 세율로 매달 연금으로 찾아 쓸 수 있다면? 직장인의 수명이 짧아지는 요즘, 쓸 돈도 많은데 어떻게 부담 없이 노후를 준비할 수 있을까? 《나는 노후에 가난하지 않기로 결심했다》에서 쉽고 간단하게 노후의 여유로운 현금흐름을 만들 방법을 공개한다. 한 달에 30만 원씩 모으면 죽을 때까지 매달 300만 원(세전)씩 쓰면서 살 수 있는 방법이 있다. 나라가 밀어주고 시간이 불려주는 ‘연금저축펀드’ 계좌를 개설해 운용하는 것이다. 연금저축펀드 전문 인기 유튜버이자 이 책을 쓴 저자 ‘서대리’는 나라가 밀어주고 시간이 불려주는 연금저축펀드 계좌로 지혜롭게 돈을 불려 노후에 넉넉한 현금흐름을 만드는 방법을 공개한다. 또한 또 다른 절세상품인 IRP계좌와 ISA계좌의 개설 방법부터 규정을 뛰어넘는 활용법을 담아 평범한 사람들의 노후를 구해줄 소름돋는 연금계좌의 200% 활용법을 전해준다. 연금저축펀드, 돈을 잃고 싶어도 잃을 수 없는 경지에 도달하는 법 노후를 준비하는 평범한 사람들에게 하락장은 기회다. 경기가 좋든 나쁘든 인류가 멸망하지 않는 한 경제는 돌아가며, 장기투자를 하는 대부분의 평범한 사람들은 낮은 가격에 매수할 수 있는 찬스이기 때문이다. 나라가 밀어주고 시간이 불려주는 연금저축펀드는 다양한 ETF와 펀드 등의 금융상품을 담아 세제 혜택을 받으며 불릴 수 있으며, 55세 이후에 연금으로 수령할 때 모든 혜택이 완성된다. 연금저축펀드는 입금하는 시기부터 나이 들어 수령하기까지의 모든 단계에 국가가 주는 세제 혜택이 듬뿍 녹아 있어 현재 대한민국 직장인들이 가입할 수 있는 금융상품 중 최강의 세제 혜택을 주는 상품이다. 저자는 연금저축펀드 초기 가입자로서 그동안 성공적으로 투자하며 겪은 성공과 실패의 경험에 연금저축펀드 전문 유튜브를 운영하며 쌓아온 꿀지식과 구독자들과 소통한 노하우와 피드백을 바탕으로 이 책에서 연금저축펀드에 대한 가장 기초적인 정보부터 초간단 투자법, 수익률을 끌어올리는 비법까지 한국에 출간된 ‘연금저축펀드’ 책 중 가장 상세한 완벽 활용법을 전한다. 공포를 이기고 꾸준히 매수한 주식이 노후에 선물하는 축복 저자는 소액으로 살 수 있고 수수료도 낮은 ETF가 장기투자에 있어 최고의 상품이라고 강조한다. ETF는 개별종목의 위험을 피할 수 있고 심리적으로 안정감을 주는 상품이기에 연금저축펀드 상품처럼 10년 이상 긴 여정으로 투자할 때 주가변동성에 흔들리지 않고 버틸 수 있게 하는 막강한 장점이 있다고 말한다. 그렇다면 연금저축펀드에 투자할 ETF는 어떤 상품이 좋을까? 저자는 단연 ‘미국 S&P500’ ETF를 꼽는다. 워런 버핏이 “노동 생산성을 높이고 미국 S&P500에 투자하면 어렵지 않게 부자가 될 수 있다”고 말했듯이 미국 S&P500은 호황과 불황을 반복하는 글로벌 경제 사이클에서 가장 안정적이고 높은 수익률을 보장하는 증명된 상품이다. 그렇다면 S&P500에 투자하면 수익률은 100% 보장일까? 그렇지 않다. 어느 시점이든 S&P500에 한 달간 투자하면 마이너스를 기록할 확률이 39.3%이다. 하지만 저자의 투자 방법을 쭉 따라온다면 어느 시점에 투자하든 그 확률은 0.1%까지 내려간다. 사실상 돈을 잃고 싶어도 잃을 수 없는 경지에 도달하게 되는 것이다. 이 책에는 연금저축펀드를 바탕으로 노후의 현금흐름을 확장해줄 IRP와 ISA 활용법에 성공하는 일반 주식투자 방법도 밝힌다. 한 달이라도 빨리 시작하자. 저자는 주가 하락세가 지속되는 요즘, 마치 AI처럼 매수하는 기계적 매수의 중요성을 강조한다. 평범한 사람들이 부자가 될 수 있는 방법은 섣부른 예측 대신 쉬운 일을 꾸준히 하는 방법뿐이다. 평범한 직장인들이라면 이 책을 등대 삼아 연금저축펀드를 개설해 주가가 높은 낮든 기계적으로 자산을 쌓아나가자. 공포를 이기고 꾸준히 매수한 주식이 당신의 노후를 여유롭게 만들어줄 것이다. 경제는 호황에도 불황에도 쉼 없이 돌아가기 때문이다. 한 달에 30만 원씩 모으면 죽을 때까지 매월 300만 원(세전)씩 쓰면서 살 수 있는 방법이 있습니다. 한 달에 200~300만 원씩 모아야 노후를 대비할 수 있을 것 같다고 생각할 수 있지만 한 달에 30만 원 안팎으로 시작해도 충분히 노후를 준비할 수 있습니다. 말이 안 된다고요? 이 책에서는 직장인들이 단순하게 월 30만 원으로도 충분히 노후 준비를 할 수 있는 방법을 자세하게 설명합니다. 준비물은 직장인들이 연말정산 세액공제를 위해 납입하는 연금저축(증권사용) 계좌와 매달 30만 원, 그리고 한 달에 2분 정도의 시간과 ‘노후준비’에 대한 의지, 네 가지면 충분합니다. -프롤로그 중에서 지금처럼 월급을 제외한 모든 것이 다 오르는 인플레이션과 금리 인상이 겹친 암담한 시기에도 연금 준비 과정이 유효할지 의구심이 들 것입니다. 하지만 이 방법은 이미 역사 속에서 검증된 방법입니다. 미국의 닷컴버블, 미국의 대형 금융사들이 줄줄이 도산하고 달러 자산이 휴짓조각이 된다고 떠들어댔던 2008년 서브프라임 모기지 사태, 2020년 코로나 팬데믹으로 인한 주가 폭락, 심지어 세계대전이 일어났을 때에도 유효했던 방법입니다. 앞으로도 연이은 금리 인상 예고와 그에 따른 ‘역대급 경기침체’에 대한 불안감이 고조되고 있지만 이 전략은 시대적 상황이 크게 중요하지 않습니다. 노후를 준비하는 우리 같은 평범한 사람들에게 하락장은 오히려 기회가 됩니다. 경기가 좋든 나쁘든 인류가 멸망하지 않는 한 경제는 돌아가며, 장기투자를 하는 우리들은 낮은 가격에 매수할 수 있는 좋은 기회가 되기 때문입니다. -프롤로그 중에서
자필수학 중1 제5권 평면도형과 입체도형·통계
매씽킹(Mathinking) / 신원일, 신우준 (지은이) / 2020.12.08
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매씽킹(Mathinking)
학습참고서
신원일, 신우준 (지은이)
뽀뽀해 쪽쪽!
보물창고 / 캐런 카츠 지음, 마술연필 옮김 / 2017.07.31
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보물창고
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캐런 카츠 지음, 마술연필 옮김
토이북 보물창고 4권. 미국 최고의 영.유아 그림책 작가로 손꼽히는 캐런 카츠의 그림책이다. 보드북으로 제작되어 우리 아이들이 언제 어디서나 책을 장난감처럼 갖고 놀며 쉽게 접할 수 있게 했다. 알찬 내용과 귀여운 그림, 화려한 색감과 배경 무늬를 직접 손으로 만지고 넘기며 놀이하듯이 즐길 수 있는 캐런 카츠 그림책을 통해 우리 아이에게 행복한 독서의 경험을 선사한다. 잠자리에서 읽어 주기 딱 좋은 그림책 <뽀뽀해 쪽쪽!>. 졸려서 칭얼대는 아기에게 엄마, 아빠, 할머니, 강아지를 비롯한 온 가족이 차례로 뽀뽀를 한다. 열에서 하나까지 거꾸로 수를 세면서 발가락, 무릎, 배꼽 등 온몸에 뽀뽀를 하면 아기는 어느새 행복한 잠에 빠지게 된다. 아기에게 뽀뽀를 할 때마다 각 장에 적힌 숫자를 함께 보고 읽으면서 수를 익히고, 가족들이 아기의 몸에 뽀뽀하는 그림을 보면서 신체 부위의 이름도 배울 수 있다. 이 책은 차일드 매거진 어린이 그림책 대상, 오펜하임 토이 포트폴리오 금상, 국제 유아 출판 금상을 수상하며 전 세계 부모님들에게서 받은 사랑과 인기를 증명했다.세계적인 그림책 작가 캐런 카츠가 선사하는 우리 아기를 위한 선물! 일찍이 발군의 안목을 발휘하여 캐롤라인 제인 처치의 『사랑해 사랑해 사랑해』를 비롯한 '사랑해' 시리즈와 레슬리 패트리셀리의 보드북 3종을 출간하며 많은 사랑을 받아 온 출판사 보물창고가 이번에는 미국 최고의 영.유아 그림책 작가로 손꼽히는 캐런 카츠의 그림책 4권을 동시 출간했다. 아이들의 밝고 순수한 모습을 귀엽고 화사한 그림으로 표현하는 것으로 유명한 캐런 카츠는 이미 국내에도 많은 팬을 보유한 인기 작가다. 그녀는 의류 디자이너, 직물 아티스트, 그래픽 디자이너 등 다양한 분야에서 일을 하다가 동화 작가가 되었는데, 그래서인지 캐런 카츠의 작품을 보다 보면 다양한 천과 직물 무늬를 활용한 화려한 배경과 산뜻하면서도 조화로운 색감 활용이 유독 눈에 띈다. 이 화려한 배경과 색감 속에서 캐런 카츠 그림의 가장 큰 특징으로 꼽히는 동글동글 귀여운 아기 캐릭터는 특유의 사랑스러움을 마음껏 뽐낸다. 읽기만 하는 책은 NO! 만지고 펼쳐 보고 넘겨 보며 갖고 노는 진짜 토이북! 『뽀뽀해 쪽쪽!』, 『안아 줘 꼬옥!』, 『내 배꼽 어딨지?』, 『나 혼자 쉬해요!』 총 4권으로 구성된 이번 캐런 카츠 그림책은 레슬리 패트리셀리의 보드북 3종이 출간되었던 '토이북 보물창고' 시리즈로 독자들을 찾아간다. ‘토이북’이라는 시리즈 명칭에 걸맞게 『뽀뽀해 쪽쪽!』, 『안아 줘 꼬옥!』, 『내 배꼽 어딨지?』 모두 보드북으로 제작되어 우리 아이들이 언제 어디서나 책을 장난감처럼 갖고 놀며 쉽게 접할 수 있게 했다. 특히 『내 배꼽 어딨지?』 는 각 장에 넘겨 볼 수 있는 날개가 붙어 있어 날개 안에 숨어 있는 내용에 호기심을 느끼며 펼쳐 보는 재미를 주었다. 『나 혼자 쉬해요!』 는 앞의 세 권과는 다르게 펼쳐지는 책장을 한 장 한 장 들춰 볼 수 있는 펼침 날개책으로 만들어 아이들이 책장을 넘기며 색다른 재미를 느낄 수 있게 했다. 각각 보드북과 날개책의 형태로 알찬 내용과 귀여운 그림, 화려한 색감과 배경 무늬를 직접 손으로 만지고 넘기며 놀이하듯이 즐길 수 있는 캐런 카츠 그림책을 통해 우리 아이에게 행복한 독서의 경험을 선물해 보자. 잠자리에서 읽어 주기 딱 좋은! 『뽀뽀해 쪽쪽!』 졸려서 칭얼대는 아기에게 엄마, 아빠, 할머니, 강아지를 비롯한 온 가족이 차례로 뽀뽀를 한다. 열에서 하나까지 거꾸로 수를 세면서 발가락, 무릎, 배꼽 등 온몸에 뽀뽀를 하면 아기는 어느새 행복한 잠에 빠지게 된다. 아기에게 뽀뽀를 할 때마다 각 장에 적힌 숫자를 함께 보고 읽으면서 수를 익히고, 가족들이 아기의 몸에 뽀뽀하는 그림을 보면서 신체 부위의 이름도 배울 수 있다. 이 책은 차일드 매거진 어린이 그림책 대상, 오펜하임 토이 포트폴리오 금상, 국제 유아 출판 금상을 수상하며 전 세계 부모님들에게서 받은 사랑과 인기를 증명했다. 『뽀뽀해 쪽쪽!』을 통해 아기의 온몸에 뽀뽀의 따스한 온기와 함께 가족의 사랑을 전해 보자.
도로인가? 맹지인가?
파워에셋 / 조남성, 법무법인 강산, 한국도로문제연구소 (지은이) / 2018.06.18
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파워에셋
소설,일반
조남성, 법무법인 강산, 한국도로문제연구소 (지은이)
‘나목도로’인지를 판별하는 방법을 설명한다. ‘나목도로’임에도 불구하고 허가담당자가 도로소유자의 승낙을 받아오라고 요구할 때 대응방법을 알려준다. 지방자치단체가 건축위원회 심의로 토지소유자의 동의 없이 나목도로로 지정할 수 있는 근거에 대해서도 다루었다.제1장. 문제의 제기 제2장. 도로와 대지와의 관계 제3장. 개발행위허가와 도로 제4장. 건축법상도로 제1절. 건축법상도로 개념 및 종류 제2절. 건축법상가목도로 제3절. 건축법상나목도로 제4절. 건축법상도로 찾는 방법 제5절. (건축법상)도로 주요 쟁점 제6절. 나목도로폐지 제5장. 접도의무 예외(현황도로로 건축허가 가능한 경우) 제6장. 사용승낙 요구 시 대응방법 제1절. 직진만이 길이 아니다 제2절. 허가관청은 사용승낙을 요구하지 말자 제3절. 건축법상도로인 경우(도로관리대장에 등재되지 않은 경우) 제4절. 접도의무 예외 및 완화의 경우 제5절. 건축법상도로나 접도의무 예외가 아닌 경우 제6절. 기타 도로 개설로 맹지 탈출하기 제7장. 도로를 막을 수 있는가? 제8장. 부당이득금 청구 가능여부 제9장. 도로 지하에 수도등시설권 여부 제10장. 건축법상도로와 손실보상 제11장. 도로에 대한 오해와 진실“30년 담당공무원, 전문변호사, 실전투자가가 의기투합하여 알려주는 맹지 여부, 돈 되는 도로 판별법“ ▶건축법상도로 완전정복 ▶아는 만큼 돈 버는 토지투자 노하우 “30년 담당공무원, 전문변호사, 실전경매 전문투자가가 의기투합하여 알려주는 맹지 여부, 쓸모 있는 도로 판별법“ 건축법상 도로인가? 맹지인가? 이 책은 이 질문에 답을 하기 위해 집필한 것이다. 건축물의 대지는 2미터 이상이 ‘건축법상도로’에 접하여야 하는데, 어느 도로가 ‘건축법상도로’인지가 명확하지 않다. 건축법상도로 중 가목도로(「국토의 계획 및 이용에 관한 법률」, 「도로법」, 「사도법」, 그 밖의 관계 법령에 따라 신설 또는 변경에 관한 고시가 된 도로)는 관계법령에 따라 명확히 고시되어 있으므로 논란의 여지가 없으나, 나목도로(건축허가 또는 신고 시에 특별시장·광역시장·특별자치시·도지사 또는 시장·군수·구청장이 위치를 지정하여 공고한 도로)는 도로대장 등재를 누락한 경우가 많고, 지정행위를 한 시점이 오래되어 지정행위가 있었다는 증거서류를 보관하지 않고 있는 경우가 많아 문제가 발생한다. “진짜경매”는 일반인은 잘 알지 못하는 ‘나목도로’에 접한 토지를 찾아 입찰에 참여하는 것이다. 이러한 경매물건을 찾는다면 투자의 수익률이 껑충 뛰어오를 것이다. 돈 되는 경매가 “진짜경매”다. 이 책은 현황도로로 보이지만 실제는 ‘나목도로’인지를 판별하는 방법을 설명하겠다. ‘나목도로’임에도 불구하고 허가담당자가 도로소유자의 승낙을 받아오라고 요구할 때 대응방법을 알려줄 것이다. 지방자치단체가 건축위원회 심의로 토지소유자의 동의 없이 나목도로로 지정할 수 있는 근거에 대해서도 다루었다. 나목도로에 대해서는 민·형사적, 행정적 분쟁이 빈번히 발생한다. 통행을 제한하여 생기는 통행권 분쟁, 부당이득금 분쟁이 잦으며(이 문제는 나목도로가 아닌 골목길도 마찬가지이다), 나목도로 여부에 따라 건축이 불허되거나 건축선이 후퇴되는 등 허가관청과의 분쟁도 격화되고 있다. 도로 지하에 상·하수도, 전기, 가스관등 등 기반시설을 매립할 때도 분쟁이 발생한다. 이 책은 이러한 분쟁들에 대해서 해결의 실마리를 제공할 것이다. 따라서 이 책은 도로나 도로에 접한 토지에 대해 경매를 하고자 하는 분들은 물론 나목도로 문제로 고통 받는 모두에게 길잡이가 될 것이다. 이 책이 나목도로에 대해 지식이 부족하여 벌어지는 각종 분쟁을 조금이라도 줄이는 계기가 되기를 기원한다. 특히 허가관청 공무원이나 검사, 판사들이 이 책을 보고 도로 문제에 대해 합리적인 판단을 내려주기 바란다.
실물 사진과 문장으로 배우는 영어카드 112장
은하수미디어 / 은하수미디어 편집부 구성 / 2016.09.10
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은하수미디어
유아학습책
은하수미디어 편집부 구성
인지발달 트레이닝 시리즈. 어떻게 하면 더 효율적으로 지도할 수 있는지에 대해 궁금했던 부모님들을 위한 카드와 한글, 영어, 숫자 등에 대한 구조를 아이들이 한눈에 알 수 있도록 표로 구성된 카드가 가이드로 수록되어 있다. 아이들이 사물에 대해 더 정확하게 인지할 수 있도록 생생한 고화질의 올컬러 실물 사진이 수록되어 있다. 아이들의 인지력을 높이기 위해 앞뒤 통문자 단어를 반복적으로 수록하여 영어 노출도를 높여 주고 반복 학습이 가능하도록 하였다.*인지발달 트레이닝 시리즈 소개 인지발달 트레이닝 시리즈는 처음 사물과 한글, 영어를 인지하는 우리 아이들이 즐겁고 체계적으로 트레이닝할 수 있도록 구성되어 있습니다. 꼭 알아야 하는 여러 가지 다채로운 주제가 포함되어 있어 폭넓은 배경지식과 인지력, 어휘력 등을 길러 주며 고차원적인 연계 활동도 포함되어 있어 두뇌 발달을 통합적으로 도와줍니다. 인지발달 트레이닝 시리즈를 통해 우리 아이들이 어질고 슬기롭게 자랄 수 있길 바라며 세상에 대한 올바른 이해의 틀을 만들길 응원합니다. ▶ 사물에 대한 체계적인 인지와 지능 발달을 위한 112 학습 카드 시리즈 1. 현재 출시된 단어 카드 가운데 가장 최다 단어인 112장의 카드가 수록되어 있어요. 112 학습 카드 시리즈는 단어의 수가 늘어난 만큼 주제의 폭도 넓어져 아이들이 다양한 사물에 대해 더 많이 접하고 학습할 수 있도록 도와주어요. 2. 가이드 카드가 수록되어 있어요. 어떻게 하면 더 효율적으로 지도할 수 있는지에 대해 궁금했던 부모님들을 위한 카드와 한글, 영어, 숫자 등에 대한 구조를 아이들이 한눈에 알 수 있도록 표로 구성된 카드가 가이드로 수록되어 있어요. 3. 생생한 올컬러 사진으로 구성되어 있어요. 아이들이 사물에 대해 더 정확하게 인지할 수 있도록 생생한 고화질의 올컬러 실물 사진이 수록되어 있어요. 4. 앞, 뒤 통문자 단어가 수록되어 있어요. 아이들의 인지력을 높이기 위해 앞뒤 통문자 단어를 반복적으로 수록하여 영어 노출도를 높여 주고 반복 학습이 가능하도록 하였어요. 5. 현직 영어 유치원 선생님들이 추천한 단어와 직접 만든 예문이 수록되어 있어요. 현직 영어 유치원 선생님들이 추천한 중요 단어들이 수록되어 있어요. 나아가 영어 단어를 응용한 예문까지 직접 작성하여 아이들의 눈높이에 맞게 표현력과 어휘력을 발달시킬 수 있도록 도와주어요. 또 문장을 통해 부모님이 보다 쉽고 지식적으로 아이에게 지도할 수 있어요. 6. 귀여운 일러스트로 그려진 행동 표현 카드가 포함되어 있어요. 행동 표현 카드를 통해 아이들은 단순히 영어 단어를 읽는 데 그치지 않고 자유롭게 영어로 이야기도 할 수 있어요. 아이들이 직접 체험하는 행동을 영어 문장으로 변환시켜 자연스럽게 상황에 대해 영어로 이해하고 표현할 수 있도록 도와주어요. 7. 튼튼한 소재로 쉽게 찢어지거나 구겨지지 않으며 보관과 사용이 편리하게 고리를 달 수 있어요.
어린이 지식 ⓔ 직업 멘토 4 : 과학과 환경
지식플러스 / 박근영 지음, 김영희 그림 / 2015.12.14
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지식플러스
생활,인성
박근영 지음, 김영희 그림
5분의 메시지로 깊은 울림을 전하는 EBS [지식채널ⓔ]의 형식을 빌려, 아이들이 쉽고 재미있게 자신의 꿈을 찾아갈 수 있도록 도와주는 책이다. 각 분야에서 최선을 다하고 열정을 쏟아 꿈을 이룬 직업인들이 멘토가 되어 아이들이 궁금해하는 직업 이야기를 흥미진진하게 들려준다. 4권에서는 놀라운 자연의 신비를 밝히고 환경 보호에 앞장서는 과학과 환경 분야의 직업 세계로 떠난다. '지식ⓔ 궁금해' 코너에서는 보다 실제적인 직업 정보를 제공한다. 그 직업을 가지려면 구체적으로 어떤 준비가 필요한지, 연관된 직업에는 무엇이 있는지 일목요연하게 정리되어 있다. 또한 이 책은 빠르게 변화하는 사회의 흐름에 발맞추어 새롭게 주목받을 미래의 유망 직업도 소개하고 있다. 지금은 낯설지만 앞으로 도전하면 좋은 직업과 그 직업에 필요한 자질과 적성 등 핵심만 모아 놓았다. 자신의 꿈과 직업을 찾는 것은 중요하지만 그리 간단치 않은 문제이다. 직업의 세계를 풍부하게 경험한다면 언젠가 이루고 싶은 꿈, 갖고 싶은 직업에 좀더 가까이 다가갈 수 있다. 총 4부로 구성된 이 책은 아이들을 다양하고 색다른 직업의 세계로 안내해 꿈과 재능을 확인하고 실력을 길러 훌륭한 지식과 정보 분야의 전문가가 되도록 이끌어 줄 것이다.머리말 지구의 미래를 더욱 푸르게 가꾼 직업 멘토와 함께 나의 꿈, 나의 직업을 찾아보아요 1부 놀라운 자연의 세계를 탐구하는 직업 01 바닷속 신비를 밝히는 탐험가 '해양학자 실비아 얼' 02 별과 우주를 연구하는 열정가 '천문학자 칼 세이건' 03 인내심으로 무장한 동물 연구가 '동물학자 다이앤 포시' 04 세심한 관찰력을 가진 곤충 박사 '곤충학자 석주명' 05 식물의 세계를 탐사하는 학자 '식물학자 현신규' 2부 지구 환경 보호에 앞장서는 직업 06 푸른 숲을 지키는 환경 파수꾼 '환경 운동가 왕가리 마타이' 07 친환경 에너지를 연구하는 과학자 '대체에너지 개발 연구자 이현수*' 08 지구 오염을 줄이는 환경 리더 '환경공학자 민수혁*' 09 아픈 나무를 치료하는 나무 의사 '나무 치료사 김의성*' 3부 푸른 별 지구를 더욱 빛나게 하는 직업 10 미지의 땅을 탐구하는 모험가 '극지 연구가 김예동' 11 버려진 것에서 새로움을 창조하는 예술가 '에코 디자이너 프라이탁 형제' 12 자연과 인간의 조화를 꿈꾸는 건축가 '생태 건축가 프라이 오토' 13 시민과 함께 숲을 가꾸는 디자이너 '그린 코디네이터 김인호' 4부 새로운 세상, 미래의 유망 직업 14 탄소배출권을 사고파는 환경 지킴이 '탄소배출권 거래 중개인 최지은*' 15 빌딩 숲에 희망을 심는 도시 농부 '도시 농업 전문가 김민호*' 16 바다에 건축물을 짓는 공간 설계자 '해양 건축가 서도영*' 17 착한 여행을 기획하는 여행 전문가 '공정 여행 기획자 이수지*' *직업에 관한 이해를 돕기 위해 가상 인물로 소개했어요.꿈을 이룬 멘토가 들려주는 직업 이야기 《어린이 지식ⓔ 직업 멘토》 시리즈 다양한 직업 세계를 생생하게 보여 주는 《어린이 지식ⓔ 직업 멘토-④과학과 환경》이 출간되었다. 《어린이 지식ⓔ 직업 멘토》는 5분의 메시지로 깊은 울림을 전하는 EBS [지식채널ⓔ]의 형식을 빌려, 아이들이 쉽고 재미있게 자신의 꿈을 찾아갈 수 있도록 도와주는 책이다. 각 분야에서 최선을 다하고 열정을 쏟아 꿈을 이룬 직업인이 멘토가 되어 아이들이 궁금해하는 직업 이야기를 흥미진진하게 들려준다. 《어린이 지식ⓔ 직업 멘토》의 '지식ⓔ 궁금해!' 코너에서는 보다 실제적인 직업 정보를 제공한다. 그 직업을 가지려면 구체적으로 어떤 준비가 필요한지, 연관된 직업에는 무엇이 있는지 일목요연하게 정리되어 있다. 또 이 책은 빠르게 변화하는 사회의 흐름에 발맞추어 새롭게 주목받을 미래의 유망 직업도 소개하고 있다. 지금은 낯설지만 앞으로 도전하면 좋은 직업과 그 직업에 필요한 자질과 적성 등 핵심만 모아 놓았다. 《어린이 지식ⓔ 직업 멘토》는 아이들이 좋아하는 인물, 닮고 싶은 인물을 ‘직업 멘토’로 삼아 자신의 진로를 탐색해 가도록 돕는 친절한 ‘직업 내비게이터’가 되어 줄 것이다. 《어린이 지식ⓔ 직업 멘토》 시리즈는 총 5권으로 구성된다. ①문화와 예술 ②지식과 정보 ③서비스 ④과학와 환경에 이어 ⑤경제와 사회 편이 출간될 예정이다. 지구의 미래를 더욱 푸르게 가꾼 직업 멘토와 함께 나의 꿈, 나의 직업을 찾아 떠나다 * 칼 세이건이 많은 이들을 우주의 세계로 이끌 수 있었던 비결은? * 나비 박사 석주명은 왜 아프리카 까마귀라는 별명을 가졌을까? * 나무 심기로 세상을 바꾼 왕가리 마타이가 환경 운동을 시작한 계기는? * 에코 디자이너 프라이탁 형제가 재활용 가방 만들기에 도전한 이유는? * 해양 건축가는 어떻게 바다 위에 도시를 세울 수 있을까? 《어린이 지식ⓔ 직업 멘토-④과학과 환경》은 놀라운 자연의 신비를 밝히고 환경 보호에 앞장서는 과학과 환경 분야의 직업 세계로 떠난다. 천문학자 칼 세이건, 환경 운동가 왕가리 마타이, 극지 연구가 김예동, 에코 디자이너 프라이탁 형제, 생태 건축가 프라이 오토 등 지구의 미래를 더욱 푸르게 가꾼 17명의 멘토가 함께한다. 그 일을 잘하려면 어떤 자질을 갖추어야 할까? 그 직업은 내 적성에 맞을까? 그 일에 도전하려면 무엇을, 어떻게 준비해야 하지? 멘토들이 들려주는 이야기 속에는 이처럼 아이들이 궁금해하는 질문에 대한 답이 모두 담겨 있다. 자신의 꿈과 직업을 찾는 것은 중요하지만 그리 간단치 않은 문제이다. 직업의 세계를 풍부하게 경험한다면 언젠가 이루고 싶은 꿈, 갖고 싶은 직업에 좀더 가까이 다가갈 수 있다. 총 4부로 구성된 이 책은 아이들을 다양하고 색다른 직업의 세계로 안내해 꿈과 재능을 확인하고 실력을 길러 과학과 환경 분야의 훌륭한 전문가가 되도록 이끌어 줄 것이다. 놀라운 자연의 세계를 탐구하는 직업 * 해양학자_바다에 대한 호기심과 끝없는 열정을 갖는다 * 천문학자_우주에 관해 질문을 던지고 답을 찾는다 * 동물학자_동물을 사랑하고 관찰력과 끈기를 갖춘다 * 곤충학자_좋아하는 곤충을 주의 깊게 관찰한다 * 식물학자_식물을 채집하고 직접 길러 본다 1부에서는 ‘자연의 신비를 밝혀 과학을 발전시키는 직업’이 소개된다. 첫 번째 멘토는 우리 시대 최고의 해양학자로 손꼽히는 실비아 얼이다. 어릴 때부터 바다에 대한 호기심이 많았던 그녀는 캄캄한 바닷속 신비를 풀기 위해 지금까지 7,000시간 이상을 물속에서 보냈다. 책 속에서 찾지 못한 답을 스스로 구하려면 용감하게 바다로 뛰어들어야 했다. 이처럼 모험을 두려워하지 않는 용기와 바다에 대한 끝없는 사랑으로 해저 식물 연구에 온 힘을 쏟은 실비아 얼의 이야기에서 우리는 자연을 탐구하는 진정한 학자의 모습을 만나게 될 것이다. 또 다른 멘토는 ‘아프리카 까마귀’라는 별명을 가진 나비 박사 석주명이다. 나비를 찾아 산과 들을 헤매느라 그의 얼굴은 늘 새카맸고, 팔다리는 나무에 긁힌 상처투성이였다. 조선 나비를 전 세계에 알리고자 먹고 자는 시간 외에는 오로지 나비 연구에만 몰두했던 석주명. 그는 논문 한 편을 쓰기 위해 10만 마리가 넘는 나비를 분석하는 놀라운 집념과 끈기로 세계적인 곤충학자가 될 수 있었다. 이외에도 수많은 사람을 우주의 세계로 이끈 칼 세이건, 고릴라 연구에 평생을 바친 다이앤 포시, 우리나라가 푸른 숲을 되찾을 수 있도록 해 준 현신규 박사의 이야기가 소개된다. 지구 환경 보호에 앞장서는 직업 * 환경 운동가_자연과 생명의 가치를 소중히 여긴다 * 대체에너지 개발 연구자_환경 문제에 관심을 갖고 그 해결책을 찾아본다 * 환경공학자_환경을 보호할 수 있는 작은 일부터 실천한다 * 나무 치료사_꼼꼼하고 섬세한 관찰력을 기른다 2부는 ‘환경을 보호하기 위해 다양한 노력을 기울이는 직업’의 이야기이다. 노벨 평화상을 받은 왕가리 마타이가 환경 운동을 시작한 계기는 무엇일까? 미국 유학을 마치고 케냐로 돌아온 그녀는 고향 마을의 푸른 숲이 사라지고 샘이 말라 버린 풍경에 충격을 받는다. 환경이 파괴되자 여자들은 더 먼 곳까지 가서 힘들게 땔감과 물을 구해 와야 했다. 이에 문제를 느낀 왕가리 마타이는 사람들을 설득해 나무 심기 운동을 펼쳐 나간다. 하지만 모든 사람이 이 운동에 동참했던 것은 아니다. 나무를 베어 낸 자리에 건물을 지어 돈을 벌려는 사람들은 환경 운동을 벌이는 그녀를 감옥에 가두거나 폭행하기도 했다. 이러한 탄압에도 불구하고 숲을 지키기 위해 헌신적인 노력을 이어간 왕가리 마타이의 이야기는 환경 운동이란 어떤 일인지, 환경 운동가는 환경 문제에 어떻게 맞서고 그 해결책을 찾아 나가는지 잘 보여준다. 이외에도 친환경 에너지 개발에 힘쓰는 대체에너지 개발 연구자, 환경 오염 물질을 줄이기 위해 다양한 기술을 개발하는 환경공학자, 아픈 나무를 돌보는 나무 치료사의 이야기가 기다리고 있다. 푸른 별 지구를 더욱 빛나게 하는 직업 * 극지 연구가_새로운 모험을 두려워하지 않는다 * 에코 디자이너_생활 속에서 아이디어를 얻는다 * 생태 건축가_사물에 대한 관찰력과 디자인 감각을 기른다 * 그린 코디네이터_자연을 소중히 여기는 자세를 갖는다 3부에서는 ‘미지의 땅을 탐구하고 자연환경을 가꾸는 직업’의 멘토를 만나 본다. 극지 연구가 김예동 박사는 1983년 한국인 최초로 남극 땅을 밟은 이후 남극 연구의 선구자가 되었다. 남극은 최저 기온이 영하 89도를 기록할 만큼 혹독하게 추운 날씨 탓에 사람이 살지 않는 곳이다. 이 때문에 원시 자연이 그대로 보존되어 있어 지구 환경 변화를 연구하고 자원을 개발하기에 가장 좋은 장소가 되었다. 추위와 외로움을 이겨내면서 활발하게 연구 활동을 벌여 온 김예동 박사의 이야기는 아무도 하지 않은 일에 도전하고 새로운 길을 개척해 나가는 멋진 직업의 세계로 우리를 안내할 것이다. 또 다른 멘토인 프라이탁 형제의 이야기에도 귀 기울여 보자. 1년 중 100일 넘게 비가 내리는 스위스 취리히에서 자전거를 타고 학교에 다니던 형제는 비가 와도 젖지 않는 가방을 만들기로 결심한다. 트럭의 방수 덮개에서 아이디어를 얻은 그들은 더 이상 못 쓰게 된 방수 천을 이용해 가방을 디자인했다. 세상에 하나뿐인 이 가방은 단번에 사람들의 눈길을 사로잡았고, 형제는 ‘프라이탁’이라는 재활용 가방 브랜드를 만들어 커다란 성공을 거두었다. 버려진 물건을 재활용해 환경 보호에 앞장설 뿐만 아니라 뛰어난 창의력으로 새로운 아름다움을 선보인 프라이탁 형제의 이야기는 에코 디자이너에게 가장 중요한 것은 무엇인지, 또 어떤 노력을 기울여야 훌륭한 에코 디자인이 완성되는지 잘 보여준다. 이외에도 자연 친화적인 건축물을 짓는 생태 건축가 프라이 오토, 도시에 숲을 가꾸는 그린 코디네이터 김인호가 이 분야의 직업을 소개한다. 새로운 세상, 미래의 유망 직업 * 탄소배출권 거래 중개인_기후 변화와 국제 환경 제도에 관심을 갖는다 * 도시 농업 전문가_제철 채소를 직접 길러 본다 * 해양 건축가_자유롭게 생각하는 습관을 갖는다 * 공정 여행 기획자_다양한 문화를 체험해 본다 4부에서는 가상의 멘토와 함께 미래의 유망 직업을 살펴본다. 지구 온난화를 막기 위해 새롭게 생겨난 직업인 탄소배출권 거래 중개인은 어떤 일을 하는지, 무엇을 공부해 두면 좋은지, 어떤 능력을 갖춰야 하는지 궁금했던 예지가 최지은 선생님을 직접 만나 인터뷰하면서 자세히 알아본다. 이외에도 도시 사람에게 농사를 가르치는 도시 농업 전문가, 땅 위가 아닌 바다에 건축물을 세우는 해양 건축가, 여행지에서 살아가는 지역 주민에게 도움을 줄 수 있는 ‘착한 여행’을 계획하고 안내하는 공정 여행 기획자의 이야기를 만나볼 수 있다.
학교에 간 깜동이 토끼
효리원 / 이상교 글, 유진희 그림 / 2006.05.26
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효리원
우리창작
이상교 글, 유진희 그림
버려진 토끼 깜동이를 통해 갑작스레 닥친 가족의 죽음을 극복해나가는 이야기. , 등의 동화를 펴내 해강아동문학상.세종아동문학상.한국동화문학상을 수상한 작가 이상교의 장편 동화집이다. 어느 날, 미강이 엄마는 길에서 엄마토끼한테서 버림받았다고 생각하는 까만 토끼 한 마리를 사 온다. 요 토끼가 어찌나 말썽을 피우던지 식구들은 애물단지처럼 여긴다. 그러나 하루 이틀 함께 지내면서 가족들은 점차 깜동이 토끼한테 푹 빠져 버린다. 그러는 동안 말썽꾸러기 깜동이 토끼는, 진정 사랑한다는 것이 무엇인지, 어떻게 어려움을 이겨 낼 수 있는지를 가족에게 일깨워 준다. 그리고 가족은 아빠 잃은 슬픔에서 조금씩 벗어나게 된다. 깜동이 토끼의 따뜻하고 흐뭇한 이야기는 미강이네처럼 상실의 슬픔에 빠져 있는 사람들에게 용기와 희망을 전달한다.난 버려진 거야! 내 이름은 깜동이 강아지가 아니어서 미안해 아줌마는 마귀 할멈? 아빠, 나빠! 사진틀 속의 아저씨 \'토끼 맛도락\' 집 힘내! 앞숏뒷롱 열 마리 낳았어요.
아인슈타인
웅진씽크하우스 / 이영미 지음 / 2007.11.05
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웅진씽크하우스
인물,위인
이영미 지음
현직 고등학교 과학 선생님인 저자가 어린이의 눈높이에 맞추어 쉽고도 자세하게 상대성 이론을 설명하였다. 현대 물리학의 새로운 장을 연 아인슈타인의 뛰어난 과학적 업적과 더불어 세계 평화를 옹호하는 휴머니스트로서의 아인슈타인까지 만나볼 수 있다. 과학 원리에 대한 이해를 도울 수 있는 풍부한 그림과 사진 자료, 주제 구성의 과학 정보책.머리말 원자 폭탄이 떨어지다 <생각쟁이 열린마당> 아인슈타인과 타임머신 궁금한 것이 너무 많은 아이 <생각쟁이 열린마당> 도로 표지판으로 배우는 속도와 속력 1905년을 기적의 해로 만들다 <생각쟁이 열린마당> 신선놀음과 상대성 이론 말단 공무원에서 대학 교수로 <생각쟁이 열린마당> 기적의 해를 만든 다른 논문들 일반 상대성 이론을 완성하다 아인슈타인의 우주 유대 인으로서의 힘든 삶 원자 폭탄을 만드는 데 성공하다 <생각쟁이 열린마당> 과학자의 사회적 책임 아인슈타인이 남긴 것들 <생각쟁이 열린마당> 노벨상과 과학의 탐구 방법 아인슈타인의 발자취 ‘웅진 생각쟁이 인물’은 초등학교 교과서에 수록된 위인들을 중심으로 우리 아이들이 꼭 알아야 할 역사 인물들을 엄선하여, 각 분야별 전문가 및 유명 작가들이 심혈을 기울여 집필한 새로운 감각의 인물 이야기 시리즈입니다. 그동안 ‘위인전’하면 떠올랐던 생각들…… 시간의 흐름에 따라 인물의 행적이 나열된 평면적 구성에 획일적인 교훈과 감동을 강요하는 재미없는 책! 그러나 ‘웅진 생각쟁이 인물’ 시리즈는 분명 다릅니다. ‘웅진 생각쟁이 인물’ 은 현재 시점에서 인물의 업적과 위상을 재조명해 보는 것에서 출발하여 인물의 삶을 거슬러 올라가 역사에 대한 이해의 폭을 넓혀 주는 동시에, 크고 작은 역사적 사실들을 오늘날의 시사적 이슈와 연결하여 합리적 인과 관계 및 교훈을 꼼꼼하게 되짚어 볼 수 있도록 구성했습니다. 시대가 변하면 인물을 바라보는 시선 역시 달라질 수밖에 없습니다. 더 이상 엄마 아빠가 쓰던 낡은 돋보기를 우리 아이들에게도 씌울 수는 없는 노릇입니다. 새로운 시선, 새로운 구성의 본격 인물 탐구 시리즈! ‘웅진 생각쟁이 인물’ 은 이제 우리나라 어린이를 위한 위인전(인물이야기)의 새로운 기준으로 자리매김할 것입니다. 웅진 생각쟁이 인물 시리즈 특장점 ● 교과서 인물을 포함한 다양한 분야의 인물 초등학교 교과서에서 비중 있게 다룬 인물들을 중심으로 한국학중앙연구원 선정 인물, 문화부 선정 인물 등 다양한 자료를 참고하여 어린이들이 꼭 알아야 할 인물들을 엄선하였습니다. 또한 해외 인물과 한국 인물, 과거 인물과 현대 인물 등의 균형은 물론 인물이 활동한 분야까지 고려하여 어린이들이 다양한 시대, 다양한 주제의 인물을 골고루 접할 수 있도록 구성하였습니다. ● 기존의 동화 형식을 벗어난 입체적인 구성 몇 가지 역사적 사실을 근거로 흥미 위주의 동화 형식으로 구성된 기존의 위인전 형식에서 과감하게 탈피하였습니다. 인물의 특성에 맞게 오늘날의 시사적 이슈나 유물 유적 등 역사적 성과물 혹은 어린이의 눈높이에 맞는 호기심에서 출발하여 인물의 업적 및 위상을 재조명하면서 역사적 사실과 교훈 등 다양한 학습정보를 체계적으로 접할 수 있도록 구성했습니다. ● 새로운 시선의 인물 탐구를 위한 최고의 필자들 역사와 문학(국어), 사회학, 과학(물리, 생물), 음악(국악), 미술, 논술 등 다양한 분야의 전문가 및 대학 교수, 초중고 교사를 비롯하여 소설가와 시인, 아동문학가 등 각각의 인물에 적합한 최고의 필자들이 웅진 생각쟁이 인물 시리즈를 위해 모였습니다. 동화 작가 일색의 다른 위인전과 달리 저자들의 전문성을 최대한 살리면서 어린이의 눈높이에 맞추었습니다. ● 차별화된 인물 학습이 가능한 ‘생각쟁이 열린마당’ 본문의 매 단원이 끝날 때마다 독립된 주제의 칼럼 형식으로 특별 구성된 ‘생각쟁이 열린마당’과 만날 수 있습니다. 인물과 관련된 역사적 배경이나 시사적 이슈, 심화학습이 필요한 세부 주제 등을 씨줄과 날줄로 촘촘하게 엮어 아이들이 논리적으로 생각하는 힘을 길러주는 한편 체계적으로 정리된 고급 학습 정보들을 재미있게 접할 수 있습니다. ● 다양하게 활용할 수 있는 알차고 재미있는 부록 인물을 이해하는 데 꼭 필요한 역사적 사건과 주변 인물들에 대한 정보뿐만 아니라 중요하면서도 어려운 학습 용어 및 어휘, 한자성어 등을 하나도 놓치지 않고 풀이해 줌으로써 자연스럽게 역사 상식과 어휘력을 향상시킬 수 있도록 했습니다. 또한 권말 부록으로 인물과 세계사 연표를 함께 수록하여 인물의 일대기와 세계사를 함께 아우르는 입체적인 학습이 가능하도록 했습니다. ● 통합교과적 주제 학습을 통한 논리력 향상 해당 인물에 대한 선입견에서 벗어나 다양한 기준을 가지고 여러 인물들의 특징들을 비교 분석하며 새로운 정보를 발견하는 등 단순한 지식 습득을 넘어선 통합교과적 주제 학습이 가능합니다. 또한 아이들이 다양한 인물들의 삶과 철학을 이해한 뒤 이를 자기 주장으로 활용할 수 있는 논리를 스스로 계발할 수 있어 표현력과 논술 능력에서 확실히 앞서나갈 수 있습니다.
마법천자문 한자 연습장 24
아울북 / 아울북 편집부 엮음 / 2013.01.18
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외국어,한자
아울북 편집부 엮음
<마법천자문>에 등장하는 한자들을 쓰면서 익힐 수 있는 책. 각 권마다 기본 한자 20자를 담았다. 필순에 따라 한자 쓰기를 연습하고 그 한자가 사용된 낱말을 배울 수 있다. 페이지마다 공부한 한자가 등장하는 <마법천자문>의 이미지컷을 넣어 글자를 기억하는데 도움을 준다.손오공과 함께 하는 마법 한자 1 칼 검 劍 저릴 마 痲 저릴 비 ? 달굴 연 鍊 자 척 尺 기록할 록 錄 멀 요 遙 찾을 방 訪 순할 순 順 그물 나 羅 만화 속 한자 찾기 1 중간평가 1 손오공과 함께 하는 마법 한자 2 끊을 단 斷 발 박 箔 무리 속 屬 귀할 귀 貴 덩어리 괴 塊 굳셀 강 剛 칠 공 攻 떨어질 타 墮 곳집 고 庫 어지러울 난 亂 만화 속 한자 찾기 2 중간평가 2 최종 형성평가 답안지마법천자문 속 한자들을 공부한다! 마법천자문에 등장하는 한자들을 익히는 연습장. 기본 한자 20자와 관련된 단어들을 담고 있으며, 마법천자문 만화와 함께 공부하면 더욱 효과적인 결과를 얻을 수 있습니다. 한자가 사용된 만화 컷을 보면서 이미지로 한자를 기억해 보세요. 한자 실력뿐만 아니라 우리말 실력도 좋아집니다. 『마법천자문』 한자쓰기 학습에서 한자어휘 학습까지! 한자의 형성원리를 알고, 한자의 필순에 따라 직접 써 보며 모양을 익힐 수 있습니다. 또한 한자와 관련된 낱말들도 더불어 익힐 수 있어 「마법천자문」의 주인공들과 함께 게임 형식의 평가 문제를 풀고 나면 한자 20자뿐만 아니라 어휘력까지 향상됩니다. 「마법천자문」 학습만화 시리즈와 함께 공부하면 더욱 효과적입니다. 급수 따지지 말고 한자를 모두 잡아라! 「마법천자문」을 재미있게 읽다 보면 한자능력검정시험의 8급부터 1급까지의 한자를 두루두루 배울 수 있습니다. 「한자연습장」으로 확실하게 학습을 마무리한 어린이들은 아무리 복잡하고 어려운 한자라도 부담 없이 접하여 한자에 대한 자신감이 커집니다.
한국사 100장면
실천문학사 / 박은봉 글 / 1997.01.30
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청소년 역사,인물
박은봉 글
이 책은『한 권으로 본 세계사 100장면』의 짝을 이루는 것으로서, 우리나라 역사를 원시시대부터 1993년 문민정부 출범에 이르기까지 전기를 이루었다고 생각되는 100가지 사건을 주제로 삼아 알기 쉽게 서술하고 있다. 될 수 있는대로 전문적인 학술용어를 피하고, 상세한 설명보다는 그 사건이 지닌 역사적 의미를 찾아보는데 중점을 두었다. 51. 불평등조약의 대명사 최혜국대우 52. \'3일천하\'로 끝난 개화파의 개혁운동 53. 미국 선교사들이 전파한 개신교 54. 우금치에 스러져간 농민군의 꽃사태 55. 석유, 성냥, 옥양목 그리고 쌀 56. 자유로운 공개토론의 현장 57. 러일전쟁에서 을사조약까지 58. 양반 의병장에서 평민 출신 의병장으로 59. 국권회복의 길은 \'교육\'과 \'산업\' 뿐 60. 만주 땅에 울려퍼진 애국의 총소리 61. \'합방은 동양평화를 위한 최선책\' 62. 들도 뺏기고 산도 뺏기고 63. \'이천만 동포야 일어나거라\' 64. \'문화통치\'에 놀아난 민족개량주의 65. 민중폭동의 뇌관 역할을 자임 66. 항일무장투쟁의 두 영웅, 홍범도와 김좌진 67. 항일무장투쟁사상 최대의 비극 68. \'조선인 사냥\' 6,661명 69. 600명의 아사동맹 70. 민족주의 사학자의 초상 71. 당면목표는 조선의 해방 72. 영화의 천재, 나운규 73. 최초의 민족협동전선 운동 74. \'성별 조직\'이라야 여성 대중을 묶을 수 있다 75. 일제하 최대 규모의 노동쟁의 76. 임시정부의 밑거름 된 두 죽음 77. 보천보 전투와 김일성 78. 세계를 제패한 두 조선인 79. 중앙아시아로 쫓겨간 18만 조선인 80. 친일파, 그 화려한 얼굴들 81. 태항산맥의 잊혀진 전사들 82. 대한민국 임시정부와 광복군 83. 우리의 몸과 영혼을 돌려달라! 84. 38도선 분할점령은 분단의 시작 85. 찬탁과 반탁 86. 조선공산당과 미군정의 대립 87. 미군정하 최대의 비극 88. 통일을 위한 마지막 몸부림 89. 한 민족에 두 나라 90. 민족을 둘로 가른 비극의 전쟁 91. 역사의 미아들 92. 오늘날 한국 경제의 모태 93. \'평화통일\'은 용공이요 간첩 94. 미완의 혁명 4ㆍ19 95. 5ㆍ16의 참모습 96. \'내 죽음을 헛되이 하지 말라!\' 97. \'세계 역사상 가장 오래 걸린 쿠데타\' 98. 무참히 짓밟힌 민주화의 꿈 99. 32년 만의 문민 대통령 100. 죽음을 향한 완행열차, 공해 1. 한반도에 인류 등장 2. 농경 생활의 시작 3. 단군, 아사달에 도읍 4. 왕검성의 혈전 5. 부여 왕자 주몽, 고구려를 세우다 6. 온조와 비류 7. 사로국에서 신라로 8. 고대의 해상강국, 가야 9. 불교로 사상 통일을 꾀하다 10. 고구려, 동북아시아의 패자가 되다 11. 일본 아스카 문화를 낳은 한국인 12. 살수대첩과 안시성의 혈전 13. 황산벌에 스러진 오천 결사대 14. 외세를 끌어들인 불완전한 통일 15. 남북국 시대의 시작 16. 최초의 인도 여행기『왕오천축국전』 17. 파미르 고원을 누빈 고구려의 후예 18. 에밀레 종의 슬픈 전설 19. 청해진의 풍운아, 장보고 20. 신라 지식인의 좌절, 최치원 21. 궁예, 견훤, 왕건 22. \'백성을 절도있게 수취한다\' 23. 전쟁의 두 영웅, 서희와 강감찬 24. \'조선역사상 1천 년래 제1대사건\' 25. 보현원의 쿠데타 26. 왕후장상의 씨가 따로 있나 27. 세계 최초의 금속활자본『상정고금예문』 28. 농민, 천민군이 싸운 대몽 전쟁 29. \'토지\'와 \'백성\'을 제자리에 30. 화약과 목화씨 31. 신진사대부의 쿠데타, 위화도 회군 32. 전시과에서 과전법으로 33. 새 도읍지 한양 34. 최초의 자동물시계, 자격루 35. \'편민\'과 \'교화\'를 위한 새 글 36. 새로운 사회윤리, 성리학 37. 조선의 3대 도적 홍길동, 임꺽정, 장길산 38. 임진왜란의 참모습 39. 형제의 나라에서 신하의 나라로 40. 당쟁의 희생자들 41. 풍자와 해학의 시대 42. 정약용과 박지원 43. 한국 최초의 세례교인 이승훈 44. 피로 물든 정주성 45. 민중을 위한 새로운 복음, 동학 46. 인정받지 못한 필생의 업적《대동여지도》 47. 농민 봉기, 들불처럼 타오르다 48. 쇄국과 개방의 갈림길 49. 개항, 밀려드는 세계자본주의 50. 개항 후 최초의 민중 봉기
스티븐 호킹
웅진씽크하우스 / 박용기 지음 / 2008.08.25
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웅진씽크하우스
인물,위인
박용기 지음
웅진 생각쟁이 인물 시리즈의 38권. 스티븐 호킹의 삶을 소개한다. 휠체어에 의지해 컴퓨터가 합성시켜 준 목소리로 말을 하는 스티븐 호킹은 아인슈타인의 뒤를 이을 위대한 과학자로 인정받고 있다. 장애를 극복하고 블랙홀과 빅뱅 이론을 발전시킨 그의 삶과 업적은 많은 사람들에게 존경과 감동을 준다. 또한 특별 구성된 '생각쟁이 열린마당'을 통해 스티븐 호킹과 관련된 역사적 배경이나 시사적 이슈, 심화학습이 필요한 세부 주제 등을 씨줄과 날줄로 촘촘하게 엮어 아이들이 논리적으로 생각하는 힘을 길러주는 한편 체계적으로 정리된 고급 학습 정보들을 접할 수 있다.머리말 최고의 과학자로 우뚝 서다 수학과 과학을 좋아한 소년 절망 속에서 찾은 희망 [생각쟁이 열린마당] 호일 교수를 골려 주다 아인슈타인의 상대성 이론 [생각쟁이 열린마당] 에라토스테네스가 계산한 지구 둘레의 길이 [생각쟁이 열린마당] 행성의 역행 운동 팽창하는 우주 [생각쟁이 열린마당] 별빛의 비밀을 설명해 주는 도플러 효과 블랙홀을 발견하기까지 [생각쟁이 열린마당] 《조선왕조실록》에도 나오는 초신성 폭발 블랙홀은 검지 않다 우주의 기원 [생각쟁이 열린마당] 호킹이 노벨상을 받지 못하는 까닭 영원한 우주의 주인 [생각쟁이 열린마당] 호킹의 장애인에 대한 관심 스티븐 호킹의 발자취시대가 변하면 인물을 읽는 방법도 달라져야 합니다! 생각의 출발이 다른 우리 아이들이 진정한 삶의 멘토와 만날 수 있는 지름길 미래의 주인공인 우리 아이들을 위한 대한민국 위인전의 새로운 기준 ‘웅진 생각쟁이 인물’은 초등학교 교과서에 수록된 위인들을 중심으로 우리 아이들이 꼭 알아야 할 역사 인물들을 엄선하여, 각 분야별 전문가 및 유명 작가들이 심혈을 기울여 집필한 새로운 감각의 인물 이야기 시리즈입니다. 그동안 ‘위인전’하면 떠올랐던 생각…… 시간의 흐름에 따라 인물의 행적이 나열된 평면적 구성에 획일적인 교훈과 감동을 강요하는 재미없는 책! 그러나 ‘웅진 생각쟁이 인물’ 시리즈는 분명 다릅니다. ‘웅진 생각쟁이 인물’ 은 현재 시점에서 인물의 업적과 위상을 재조명해 보는 것에서 출발하여 인물의 삶을 거슬러 올라가 역사에 대한 이해의 폭을 넓혀 주는 동시에, 크고 작은 역사적 사실을 오늘날의 시사적 이슈와 연결하여 합리적 인과 관계 및 교훈을 꼼꼼하게 되짚어 볼 수 있도록 구성했습니다. 시대가 변하면 인물을 바라보는 시선 역시 달라질 수밖에 없습니다. 더 이상 엄마 아빠가 쓰던 낡은 돋보기를 우리 아이들에게도 씌울 수는 없는 노릇입니다. 새로운 시선, 새로운 구성의 본격 인물 탐구 시리즈! ‘웅진 생각쟁이 인물’ 은 이제 우리나라 어린이를 위한 위인전(인물 이야기)의 새로운 기준으로 자리매김할 것입니다. 웅진 생각쟁이 인물 시리즈 특장점 교과서 인물을 포함한 다양한 분야의 인물 초등학교 교과서에서 비중 있게 다룬 인물들을 중심으로 한국학중앙연구원 선정 인물, 문화부 선정 인물 등 다양한 자료를 참고하여 어린이들이 꼭 알아야 할 인물들을 엄선하였습니다. 또한 해외 인물과 한국 인물, 과거 인물과 현대 인물 등의 균형은 물론 인물이 활동한 분야까지 고려하여 어린이들이 다양한 시대, 다양한 주제의 인물을 골고루 접할 수 있도록 구성하였습니다. 기존의 동화 형식을 벗어난 입체적인 구성 몇 가지 역사적 사실을 근거로 흥미 위주의 동화 형식으로 구성된 기존의 위인전 형식에서 과감하게 탈피하였습니다. 인물의 특성에 맞게 오늘날의 시사적 이슈나 유물 유적 등 역사적 성과물 혹은 어린이의 눈높이에 맞는 호기심에서 출발하여 인물의 업적 및 위상을 재조명하면서 역사적 사실과 교훈 등 다양한 학습정보를 체계적으로 접할 수 있도록 구성하였습니다. 새로운 시선의 인물 탐구를 위한 최고의 필자들 역사와 문학(국어), 사회학, 과학(물리, 생물), 음악(국악), 미술, 논술 등 다양한 분야의 전문가 및 대학 교수, 초중고 교사를 비롯하여 소설가와 시인, 아동문학가 등 각각의 인물에 적합한 최고의 필자들이 웅진 생각쟁이 인물 시리즈를 위해 모였습니다. 동화 작가 일색의 다른 위인전과 달리 저자들의 전문성을 최대한 살리면서 어린이의 눈높이에 맞추었습니다. 차별화된 인물 학습이 가능한 ‘생각쟁이 열린마당’ 본문의 단원이 끝날 때마다 독립된 주제의 칼럼 형식으로 특별 구성된 ‘생각쟁이 열린마당’과 만날 수 있습니다. 인물과 관련된 역사적 배경이나 시사적 이슈, 심화학습이 필요한 세부 주제 등을 씨줄과 날줄로 촘촘하게 엮어 아이들이 논리적으로 생각하는 힘을 길러주는 한편 체계적으로 정리된 고급 학습 정보들을 재미있게 접할 수 있습니다. 다양하게 활용할 수 있는 알차고 재미있는 부록 인물을 이해하는 데 꼭 필요한 역사적 사건과 주변 인물들에 대한 정보뿐만 아니라 중요하면서도 어려운 학습 용어 및 어휘, 한자성어 등을 하나도 놓치지 않고 풀이해 줌으로써 자연스럽게 역사 상식과 어휘력을 향상시킬 수 있도록 했습니다. 또한 권말 부록으로 인물과 세계사 연표를 함께 수록하여 인물의 일대기와 세계사를 함께 아우르는 입체적인 학습이 가능하도록 했습니다. 통합교과적 주제 학습을 통한 논리력 향상 해당 인물에 대한 선입견에서 벗어나 다양한 기준을 가지고 여러 인물들의 특징을 비교 분석하며 새로운 정보를 발견하는 등 단순한 지식 습득을 넘어선 통합교과적 주제 학습이 가능합니다. 또한 아이들이 다양한 인물들의 삶과 철학을 이해한 뒤 이를 자기 주장으로 활용할 수 있는 논리를 스스로 계발할 수 있어 표현력과 논술 능력에서 확실히 앞서 나갈 수 있습니다. 주요 내용 휠체어에 의지해 컴퓨터가 합성시켜 준 목소리로 말을 하는 스티븐 호킹은 아인슈타인의 뒤를 이을 위대한 과학자로 인정받고 있습니다. 블랙홀과 빅뱅 이론을 발전시킨 그에게 살아 있는 것은 온 우주를 품고 있는 뇌뿐이지만 많은 사람들에게 존경받고 감동을 주기에 충분합니다. 블랙홀과 빅뱅 이론을 크게 발전시킨 스티븐 호킹은 아인슈타인의 뒤를 이을 위대한 과학자로 인정받고 있습니다. 오직 휠체어에 의지해 컴퓨터가 합성시켜 준 목소리로 말을 하면서 우주는 어디에서 왔으며 왜 지금과 같은 모습을 하고 있는지, 우리가 알고 싶은 자연의 본질을 좇아 여기까지 왔습니다. | 박용기(과학 전문 필자)1960년대 말 호킹은 어쩔 수 없이 목발을 버리고 휠체어를 사용해야 했습니다. 그만큼 호킹의 몸은 나빠져 있었습니다. 그렇지만 낙담하지 않았습니다. 비록 몸은 더욱 굳어 갔지만 정신만은 결코 굴복하지 않았습니다. 시간이 흘러 휠체어가 몸에 익숙해지자 호킹은 전보다 더 잘 돌아다녔습니다. 호킹의 말은 이제 그를 잘 아는 사람이 아니면 거의 알아들을 수 없었습니다. 사람들은 그가 말을 할 때면 그의 얼굴을 똑바로 보면서 입을 주의 깊게 바라봐야 한다는 것을 알았습니다. 주위 사람들은 그에게 예, 아니요로 대답할 수 있도록 질문을 했습니다. 그가 말을 많이 하지 않도록 하기 위해서였습니다. 그렇지만 호킹은 그런 대화를 싫어했습니다. 사람들과 정상적으로 이야기를 나누고 싶었했던 것입니다. 호킹은 어릴 때부터 기억력이 좋았습니다. 그런데 이제 그 기억력이 호킹에게는 무척 중요해졌습니다. 호킹은 거의 손을 쓸 수 없었습니다. 종이도, 펜도, 타자기도 쓸모없는 물건이었습니다. 그는 복잡한 수식을 머릿속으로 계산했습니다. 무려 40쪽이 넘는 방정식을 머릿속으로 계산하면서 옆에 있는 비서에게 받아 적게 했습니다.p. 92-23
어떻게 배움의 주인이 되는가
비비투(VIVI2) / 정기효 (지은이) / 2021.08.03
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소설,일반
정기효 (지은이)
학습자는 배움의 주인공, 교육 현장에서 오랜 시간 새로움을 꿈꾸며 사유해 온 저자가 교사로서, 장학사로서, 교감으로서 학교 구성원과 협력하면서 수업의 변화와 학교의 변화를 위해 연구하고 실천한 결과이다. 왜 우리가 획일화된 교육에서 벗어나야 하는지, 학습자가 스스로 생성해 나가는 교육을 추구해야 하는지 말하고 있다. 들뢰즈의 동일성, 차이, 욕망의 개념 등 누구도 시도해 보지 않은 새로운 접근 방식이었으며, 교육과정 정책으로 이어졌다. 학습자가 배움의 주인이 되는 교육을 희망하는 우리에게 당위성을 주는 길잡이이다.추천사 4 책머리에 | 고정된 가치와 지식을 넘어 10 프롤로그 | 자유를 위한 여정 14 PART 1 REASON ★배움을 다시 상상하다 1. 왜 우리는 예속을 욕망하는가 …… 21 자발적 예속, 그 지난한 물음/이성적 인간 그러나 불합리한 선택/스스로 복종하려는 욕망의 굴레/각성과 지속적 실천이라는 대안/세계와 자신의 삶을 긍정하기/리비도는 속고 있다 / 욕망은하부구조이다!/예속을 넘어서는 힘 2. 무엇이 배움을 포획하는가 …… 39 홈 패인 공간으로서의 교육과정/n개의 교육과정 생성을 허하라/ 변화와 회귀라는 상반된 힘/기초학력의 계보학/개별화가 놓친 것 3. 어떻게 배움을 탈영토화할 것인가 …… 82 배움 이전과 이후는 같을 수 없다/천장이 되어버린 바닥/자리매김을 위하여/학습의 주인되기/학습을 밀고 가는 힘/간만큼 힘이 되는 배움 4. 생성의 교육은 어디로 향하는가 ……111 도래할 교육/학습자 주도성 톺아보기/배움은 주관적 행위이다/성장은 생성이다/교육은 지질학의 시간 PART 2 PRACTICE ★배움의 틈을 만들다 1. 학생 개별 학점제 ……157 2. 학생 자율 학점제 ……161 3. 세상에 없던 학교를 꿈꾸며 ……164 가치 공유하기 Shared Value/설계-수행-공유-성찰/경험이 가치를 선행한다/크고 열린 질문을 생성하기/학생용 백워드 설계 탬플릿/성취 기준 뽀개기/학생의 설계를 정교하게 구조화하기/평가 기준 루브릭 만들기/학생 발표 내용 공유하고 성찰하기/세상의 없던 학교 참관 후기 4. 수업 에세이 쓰기 ……194 〈참관자 에세이 1〉 질문의 힘 〈수업자 에세이 1〉 물을 스스로 찾을 수 있는 가르침 〈참관자 에세이 2〉 맥락의 양면성 〈수업자 에세이 2〉 생각하는 아이들 5. 학생 자율 교육과정 ……217 6. 학교 자율 시수 ……223 7. 학생 생성 교육과정 ……228 에필로그 | 길 위에 서자 ……237변화의 시작은 학교, 학생 중심교육을 꿈꾸게 되다! 새길을 내는 우리에게 통찰을 주는 생성 교육의 개념과 실천 사례 “이 책을 덮는 순간 모든 고민이 사라졌습니다!” 가르침은 배움이 될 때 새로움을 꿈꾸며 진정한 힘을 발휘한다! 학습자는 배움의 주인공, 교육 현장에서 오랜 시간 새로움을 꿈꾸며 사유해 온 저자가 교사로서, 장학사로서, 교감으로서 학교 구성원과 협력하면서 수업의 변화와 학교의 변화를 위해 연구하고 실천한 결과이다. 왜 우리가 획일화된 교육에서 벗어나야 하는지, 학습자가 스스로 생성해 나가는 교육을 추구해야 하는지 말하고 있다. 들뢰즈의 동일성, 차이, 욕망의 개념 등 누구도 시도해 보지 않은 새로운 접근 방식이었으며, 교육과정 정책으로 이어졌다. 학습자가 배움의 주인이 되는 교육을 희망하는 우리에게 당위성을 주는 길잡이이다. 전교생 50명 작은 학교에서 학습자 주도의 생성 교육과정을 만들어 내다! 교육과정에서 중요하게 다루는 역량, 목적, 자기 주도성에 대해 변화가 요구되는 지금, 저자의 믿음과 변화의 방향은 학생 개개인을 인정하고 주체적인 배움을 가능하게 하는 학생 생성 교육과정으로 만들어 낼 수 있었다. 전교생 50명의 작은 학교에서 개념을 실천하고 연구하고 관찰하면서 이루어 낸 결과이다. 가르침이 왜 배움이 되어야 하는가에 대해 깊이 공감하게 되고, 배움과 삶이 연결되는 실행 과정을 볼 수 있다. 획일성과 동일성을 극복하고 개인 차이를 긍정하기 위해 제안한 교육 해법, 학습자 주도성 개념과 스스로 성장해 가는 생성 교육의 이론과 실제이다. 배움도 마찬가지이다. 의무교육이라는 국가적 제도의 기간 내에서든 이를 벗어나서든 자기가 원하는 배움을 찾아 자신만의 길을 가는 사람을 보기는 힘들다. 사람들이 정말 자유를 원한다면 획일적인 교육, 경쟁에 내몰리는 입시, 생계를 위해 스펙을 챙기는 모습이 사라지지 않을까? 왜 더 많은 자유와 권리를 주장하며 연대하지 않고 더 많은 지식과 학원과 스펙을 위해 자신을 스스로 억압하는 일들이 반복되어야 할까? 안락에의 예속을 저항하는 길은 생활과 관련해 잃어버린 평안, 즐거움, 향수, 기쁨 등을 매일의 삶에서 회복하기 위한 노력을 통해 충실감을 가지도록 권한다. 매 순간 모든 문제에 대해 개별적인 자기비판을 쌓아가는 작업을 통해 집단 지적 세력을 만들자고 제안한다. 전체주의가 정치체제만의 문제가 아니라 일상 속의 양식으로 자리잡고 있음을 파악한 그의 통찰을 지나치기 어렵다. 개인의 각성과 지속적 실천이라는 대안을 구체화하는 작업을 어떻게 펼쳐갈지 고민이 되는 지점이다.
그대 고양이는 다정할게요
아침달 / 권민경, 김건영, 김승일, 김잔디, 김하늘, 박시하, 배수연, 백은선, 싱고(신미나), 유진목, 이민하, 이현호, 조은, 지현아, 최규승, 한연희, 한정원, 황인숙 (지은이) / 2020.12.24
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소설,일반
권민경, 김건영, 김승일, 김잔디, 김하늘, 박시하, 배수연, 백은선, 싱고(신미나), 유진목, 이민하, 이현호, 조은, 지현아, 최규승, 한연희, 한정원, 황인숙 (지은이)
세상 모든 고양이들에게 바치는 책이다. 2020년 출간된 <나 개 있음에 감사하오>에 이은 책으로, 고양이와 함께 사는 열여덟 명의 시인들이 반려묘에 관해 쓴 36편의 시와 짧은 산문을 엮었다. 책의 서두에는 고양이 시점으로 '집사'에게 건네는 짧은 이야기를 김지희 작가의 그림으로 담아내 사랑스러움을 더했다. 국내 반려동물 동반 인구 추정치가 천만에 달하는 오늘날, 인간이 다른 동물과 공생하는 일을 생각해보는 일은 의미 있다. 고양이는 쉽게 길들여지지 않는 존재다. 때문에 인간과 더불어 살면서도 독립적인 고양이의 태도는 인간의 마음으로는 알기 어렵다. 알 수 없는 반려묘를 관찰하고 헤아리려는 시인들의 눈길이 주목되는 까닭이다. 시인들의 눈에 비치는 고양이들의 모습은 각양각색이다. 황인숙 시인에게 고양이는 털을 아무리 빗어주어도 끝없이 털을 만들어내는 털의 마술사다. 신미나 시인이 보는 고양이는 인간이 시를 읽어주든 무얼하든 신경도 안 쓰고 제 할 일에만 바쁜 시큰둥한 존재다. 한정원 시인이 보는 고양이는 반려인과 숨바꼭질을 즐기는 장난꾸러기다. 각양각색의 모습 와중에 인간을 고생시킨다는 점은 일관적이다. 이토록 무심한 듯 자기중심적이면서도 사랑스러운 고양이들을 어쩌면 좋을까. 권민경 시인은 "고양이의 호기심은 우리의 이해 범주 안에 들기도 하고 넘어서기도 한다"면서 고양이에 대한 사랑은 짝사랑이라고 말한다. 그 말대로, 공생하기 위해 우리에게 먼저 필요한 것은 종족 사이의 이해를 넘어서는 애정이 아닐까?권민경 간신배 관심배 철수(여, 9살) | 사단법인 취업 지침 | 정물 김건영 나의 단이 | Take a look | 기쁠 때나 슬플 때나 야옹 김승일 네가 보고 싶어 | 한지는 웃지 않는다 | 나는 모스크바에서 바뀌었다 김잔디 살아 있는 동안 우리는 | 고양이 심정 | 고양이 잠 김하늘 나의 늙은 고양이 | NEAR AND DEAR | Pit a pat 박시하 알 듯 모를 듯 사랑해 | 콘택트 | 너의 집에 산다 배수연 누가 누가 함께 | 누 | 아메 백은선 뾰족한 투명 | 아이누 | 날개가 길어지면 찾아갈게 신미나 묘곡장 | 묘책 | 궁남지 유진목 동시에 | 옥사나 | 동묘 이민하 그분이 오신다 | 신비주의 | 시간 속의 산책 이현호 오늘의 방 | 고양이 세수를 배우는 저녁 | 계시 조은 개 떼 | 아직도 | 젠틀맨을 들이다 지현아 고릉고릉 | 넌 어디에 있니 | 고라 최규승 뭐, 닮은 데, 있는, 없는 | 그루밍 선데이 | 너라는 고양이 한연희 너무나 다른 너희 | 호랑과 신령 | 손톱달 한정원 The Apple of My Eye | 10시 10분 | 나 어디 있게? 황인숙 눈 오는 날, 삼냥이들 | 털 빗는 노래 | 란아, 내 고양이였던속 모를 고양이 마음, 시인의 눈길로 헤아려보다 세상 모든 고양이들에게 바치는 책 『그대 고양이는 다정할게요』가 아침달에서 출간됐다. 지난해 출간된 『나 개 있음에 감사하오』에 이은 책으로, 고양이와 함께 사는 열여덟 명의 시인들이 반려묘에 관해 쓴 36편의 시와 짧은 산문을 엮었다. 책의 서두에는 고양이 시점으로 ‘집사’에게 건네는 짧은 이야기를 김지희 작가의 그림으로 담아내 사랑스러움을 더했다. 국내 반려동물 동반 인구 추정치가 천만에 달하는 오늘날, 인간이 다른 동물과 공생하는 일을 생각해보는 일은 의미 있다. 고양이는 쉽게 길들여지지 않는 존재다. 때문에 인간과 더불어 살면서도 독립적인 고양이의 태도는 인간의 마음으로는 알기 어렵다. 알 수 없는 반려묘를 관찰하고 헤아리려는 시인들의 눈길이 주목되는 까닭이다. 시인들의 눈에 비치는 고양이들의 모습은 각양각색이다. 황인숙 시인에게 고양이는 털을 아무리 빗어주어도 끝없이 털을 만들어내는 털의 마술사다. 신미나 시인이 보는 고양이는 인간이 시를 읽어주든 무얼하든 신경도 안 쓰고 제 할 일에만 바쁜 시큰둥한 존재다. 한정원 시인이 보는 고양이는 반려인과 숨바꼭질을 즐기는 장난꾸러기다. 각양각색의 모습 와중에 인간을 고생시킨다는 점은 일관적이다. 이토록 무심한 듯 자기중심적이면서도 사랑스러운 고양이들을 어쩌면 좋을까. 권민경 시인은 “고양이의 호기심은 우리의 이해 범주 안에 들기도 하고 넘어서기도 한다”면서 고양이에 대한 사랑은 짝사랑이라고 말한다. 그 말대로, 공생하기 위해 우리에게 먼저 필요한 것은 종족 사이의 이해를 넘어서는 애정이 아닐까? 알 듯 모를 듯 사랑스러운 우리의 작은 신들 시쳇말로 고양이의 반려인은 스스로를 ‘집사’라고 칭한다. 반려인의 말을 따르기보다는 자신의 관심사와 필요에 집중하는 고양이의 습성상, 반려인으로 하여금 고양이를 모시는 기분이 들기 때문일 것이다. 김건영 시인은 「Take a look」이라는 시에서 집사에게 실망했다며 잔소리를 늘어놓는 고양이의 목소리를 빌린다. 나 고양이는 집사에게 실망했다 나 고양이는 너보다 어리게 태어나서 영영 너보다 우아하게 영영 늙어갈 것이니 -「Take a look」 부분 박시하 시인은 더 나아가 고양이들을 “내가 모시는 신”이라고 말한다. 「콘택트」라는 시에서 고양이는 인간이 잘 때, 먹을 때, 그리고 울고 있을 때 가만히 지켜보는 신으로 나타난다. 그 신의 말린 꼬리는 근원 모를 우주와 세상을 향해 던지는 물음표가 되기도 한다. 고양이를 신이라고 말하는 데에 고개가 끄덕여지는 부분이 있다면 왜일까. 반려동물이 특별히 우리에게 무엇을 해주지 않더라도 그저 그 존재만으로 우리에게 선한 영향력을, 살아갈 힘을 주기 때문이 아닐까? 이민하 시인은 아픈 고양이를 자신이 살린 줄 알았는데 “그분들이 나를 하루씩 살려주신다”라고 고백하며 고양이들을 두고 “내가 만난 지상의 천사들”이라 말한다. 지현아 시인은 고양이를 만나고부터 “세상에서 가장 좋은”이라는 표현을 쓸 줄 알게 되었다. 조은 시인에게 고양이들은 빗물 뚝뚝 떨어지는 집에서 함께 미끄러지며, 그럼에도 살아가는 동병상련의 가족이다. 이현호 시인은 방 어디든 내키는 대로 누워 고르릉거리는 고양이들을 보며 자신이 살아 있음을 깨닫는다. 이토록 다양한 표현들로 시인들은 살게 하는, 함께 사는 고양이들에 대한 깊은 애정의 시어를 써 내려간다. 그 시어들은 존재만으로도 살아갈 힘이 되는 신들에게 바치는 기도가 되기도 한다. 함께 겨울을 봄과 여름, 가을을 살아줘서 고맙습니다 -「콘택트」 부분 안부를 아무리 물어도 닿을 수 없는 날도 오겠지만 고양이의 목숨은 아홉 개라는 이야기가 있다. 처음 그 이야기가 어떻게 시작되었든 간에 대부분의 집사들은 고양이의 목숨이 아홉 개이길 바랄 듯하다. 배수연 시인은 말한다. “어쩐지 고양이는 죽음과 그다지 어울리지 않는다”라고. 이는 심장이 좋지 않은 고양이가 부디 오래 살길 바라는 염원이 담긴 말이기도 하다. 반려동물들 대부분이 인간보다 짧은 시간을 살다 간다. 고양이도 예외는 아니다. 반려동물이 죽으면 ‘무지개다리’를 건너 주인을 기다린다는 이야기가 있지만, 사후세계를 믿지 않는 백은선 시인은 그런 기대조차 할 수 없다. “함께할 때는 우리에게 남은 시간이 한없이 긴 줄 알았다”라는 목소리가 더 슬프게 느껴지는 이유다. 한연희 시인 또한 먼저 떠난 고양이를 그리워하며 애도의 시를 적어 보낸다. 아무리 불러도 대답이 없어. 너는 어디로 사라져버린 걸까. 침대에 누운 작은 짐승이 느릿느릿 기어간다. 이불을 들추니 풀썩 꺼지고 만다. 둥그런 형체가 있던 자리를 만진다. -「손톱달」 부분 반려인들은 반려동물과 함께하는 순간부터 끝을 생각하며 지낸다. 어쩌면 함께 보내는 많은 시간들은 이별 이후의 시간을 견디기 위한 연습의 시간인지도 모른다. 김승일 시인은 고양이와 함께 잠자는 행복한 시간에 대해 말하며, “너와 같이 자는 게 죽음이라면 좋겠어. 그러면 그 행복은 끝나지 않겠지”라고 덧붙인다. 유진목 시인 또한 언젠가는 이 세상에서 사라질 사랑하는 존재들을 생각하며, 자신이 먼저 떠났으면 좋겠는 마음과 자신이 가장 나중이었으면 좋겠다는 마음 사이를 오간다. 고양이와의 행복이 영원하길 바라는 마음은 누구나 그럴 것이다. 그러나 그럴 수 없기에 반려인은 살아 있는 동안 최선을 다해 행복한 풍경을 보고 서로의 기억에 남기려 애쓴다. 김하늘 시인은 “해마다 피던 벚꽃을 꼭 네게 보여주고 싶”어서 안락사를 권유받은 고양이를 정성으로 살려낸다. 그리고 함께했던 시간을 내내 기억할 수 있도록 “두근거리는 인간을 사랑해줘서 고마워”라고 깊은 애정의 편지를 보낸다. 황인숙 시인은 눈 오는 날 카메라로 고양이들을 찍어두며 “어차피 야옹이들은 보지도 못할 사진”이라 생각했지만, 결국 찍어두었던 사진을 통해 먼저 떠난 고양이를 다시 본다. 풍경은 그토록 오래 남아 생전의 시간을 되돌려낸다. 그렇기에 최규승 시인이 「그루밍 선데이」에서 그리는 “까슬까슬한 봄 햇살”을 받으며 졸고 있는 고양이의 풍경 같은 것들은 이후의 시간을 살아갈 반려인들에게 더없이 귀중할 것이다. 그러나, 이런 인간의 마음을 아는지 모르는지 고양이는 태연하다. 김잔디 시인의 그 말대로 “자기 생의 행운과 액운을 모두 꿰고 있는 것 같다.”나는 웃고 너는 웃지 않는다 한지가 나를 좋아하고 있는 것이 분명할 때에도 일부러 내게 다가와 내 눈썹을 마구 핥을 때에도 한지야 아파 아야 내가 몸을 비틀며 웃을 때에도한지는 웃지 않는다 한지는 눈을 감는다-김승일, 「한지는 웃지 않는다」 부분 늦봄, 너의 앞니 수를 세어보는그런 날에는하루도 두리번거리지 않고내가 찢을 수 있는 마음만 들기를별거 아닌 애정이 아니었다고,너의 건재함을 확인할 수 있도록당부의 글을 남길 수 있도록두근거리는 인간을 사랑해줘서 고마워-김하늘, 「Pit a pat」 부분 함께 겨울을봄과 여름, 가을을 살아줘서 고맙습니다눈이 내리면창밖을 내다보며 삶이참 가볍구나시간이 이렇게 가뿐하구나 말하는 신비 내리는 밤번개가 칠 때 보이는우리의 실루엣인간과 신의 그림자-박시하, 「콘택트」 부분
압구정동 아이들
주니어파랑새(파랑새어린이) / 조성자 지음, 최철민 그림 / 2002.12.24
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주니어파랑새(파랑새어린이)
명작,문학
조성자 지음, 최철민 그림
의사로 일하는 바쁜 엄마를 대신해서 세현이네 집안 일을 도와 줄 단비 언니가 집에 온다. 엄마, 아빠는 일 잘하고 부지런한 단비 언니를 반기지만, 세현이는 괜스레 언니가 싫어 못살게 굴기로 마음 먹는다. 그러나 단비 언니는 세현이의 마음을 알면서도 착하게만 세현이를 대하고, 세현이 역시 단비 언니가 바쁜 시간을 쪼개 검정고시 공부까지 하며 열심히 살아간다는 것을 알고 차차 마음을 열기 시작한다. 한편 학교에서는 세현이의 단짝 친구인 승미가 그동안 아이들의 물건을 맘대로 가져간 일이 밝혀진다. 승미는 부모님의 기대, 1등에 대한 부담감으로 인해 그런 사고를 저질렀던 것. 또 단비 언니는 할머니께서 편찮으시다며 고향으로 내려가게 된다.
차돌이는 큰일났다
두산동아 / 선안나 지음, 한유민 그림 / 2001.09.01
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두산동아
명작,문학
선안나 지음, 한유민 그림
모두 여덟 편의 이야기를 담은 선안나의 단편 동화집. 표제작인 '차돌이는 큰일났다'에서는 좀처럼 씻기 싫어하는 차돌이가 등장한다. 차돌이는 머리를 제대로 감지 않으면 이가 생긴다고 으름장을 놓는 엄마의 말을 잘못 알아듣고, 머리를 감지 않으면 삐죽삐죽한 이빨이 머리에서 자란다고 친구들에게 허풍을 친다. 나중에야 비로소 그 이가 벌레를 말한다는 사실을 알게 된 차돌이는 자신이 한 거짓말과 친구들을 떠올리며 걱정한다. 어린이들의 천진난만한 세상을 볼 수 있는 동화이다. '혼자 걷는 신발'은 부잣집 아이의 발에 신겨져 뽐내던 아롱이와 다롱이의 이야기. 시간이 얼마 되지도 않아 아롱이와 다롱이는 쓰레기통에 버려지지만, 결국 청소원 아저씨의 손에 발견되어 다시 빛을 보게 된다. 이 외에도 형제간의 다툼과 화해를 그린 '꽃이 있는 그림', 엄마와 아빠의 사랑을 확인하는 이야기 '세상에서 단 한 사람', 친구를 위하는 마음을 담은 '두 개의 도시락이 든 가방', 병아리와의 정을 담은 '초록 병아리 아리' 등이 함께 담겼다.1. 차돌이는 큰일났다 2. 혼자 걷는 신발 3. 꽃이 있는 그림 4. 세상에서 단 한 사람 5. 치자꽃 6. 두 개의 도시락이 든 가방 7. 초록 병아리 아리 8. 복조리와 복도깨비
놀이로 다시 디자인하는 블렌디드 러닝
맘에드림 / 송영범, 손경화 (지은이) / 2021.04.05
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맘에드림
소설,일반
송영범, 손경화 (지은이)
단순히 온라인과 오프라인의 결합 측면에서 블렌디드 러닝을 소개하는 데 머물지 않고, 어떻게 하면 배움의 효과를 극대화하는 수업 디자인으로 발전시킬 수 있는지에 좀 더 초점을 맞춘다. 이를 위해 프로젝트학습, 게임학습, 놀이수업 등과 블렌디드 러닝을 융합한 한층 진화된 수업 아이디어들을 실제 수업 사례와 함께 제공한다. 포스트 코로나 시대, 학생과 학생, 학생과 교사, 학생과 교육과정 간 상호작용의 확대 및 학생들이 자발적으로 배움을 키워갈 수 있는 흥미로운 수업 구현에 대한 관심이 날로 높아지고 있다. 특히 미래교육은 학생 각 개인의 특성을 고려한 맞춤형 수업 방안이 절실히 요구되는 바이다. 이 책에서 소개하는 다양한 수업 이론과 실천 사례들, 그리고 블렌디드 러닝 수업 실천에서 활용해볼 만한 재미있는 원격 수업놀이들을 통해 각자 흥미롭고 재미있는 수업을 만들어가는 데 의미 있는 아이디어를 떠올릴 수 있을 것이다. 나아가 뉴노멀 시대를 이끌어갈 학교의 역할과 미래교육의 방향성에 관해서도 생각해볼 수 있을 것이다. 추천의 글_ ┃ 블렌디드 러닝 융복합을 통해 원격수업을 넘어 미래교육으로 나아가다! 저자의 글_ ┃ 블렌디드 러닝 시대의 진화된 수업놀이를 만나다! 1부 미래교육과 수업 포스트 코로나 시대, 배움의 질을 높이는 수업 방안을 모색하다! 0 1 블렌디드러닝: 온·오프라인 및 다양한 학습 방법을 아울러 배움을 극대화하는 수업 만들기 블렌디드 러닝이란 무엇인가? / 블렌디드 러닝의 4가지 유형 / 미네르바 스쿨을 통해 본 블렌디드 러닝 실천 0 2 프로젝트학습: 자발적 탐구를 촉진하며, 스스로 배움을 키워가는 수업 만들기 프로젝트학습은 어떤 배움을 추구하는가? / 프로젝트수업, 어떻게 실천할 것인가? / 교과융합 프로젝트학습 실천 사례 0 3 게임학습: 스스로 원리를 깨달으며 무한 성장 가능성을 열어가는 수업 만들기 게임학습이란 무엇인가? / 게임학습, 어떻게 실천할 것인가? / 학생들을 논리적 사고자, 설계자로 키우는 ‘퀘스트 투 런 스쿨’ 게임학습 실천 사례 0 4 놀이수업: 놀면서 배움에 재미와 상상력을 더하는 수업 만들기 놀이수업이란 무엇인가? / 놀이수업, 어떻게 실천할 것인가? / 세계의 놀이 교육 과정을 통해 본 놀이수업 사례 2부 블렌디드 러닝의 실천 방법 게이미피케이션과 PBL의 융합을 통해 수업을 재구조화하다! 0 1 블렌디드 PBL: 온·오프라인 ‘활동’을 중심으로 배움의 효과를 높이는 수업 만들기 블렌디드 PBL이란 무엇인가? / 블렌디드 PBL 설계의 핵심요소는 무엇인가? / 블렌디드 PBL로 설계한 수업 디자인 / 상황에 따른 다변적 운영을 살린 블렌디드 PBL 실천 사례 0 2 게이미피케이션 PBL: 게임학습을 통해 한층 더 진화한 프로젝트수업 만들기 게임으로 한 걸음 더 나아간 블렌디드 GBL PBL / ‘게이미피케이션 PBL’ 설계의 핵심요 소는 무엇인가? / 게임요소로 배움을 확장시킨 게이미피케이션 PBL 실천 사례 3부 블렌디드 러닝 시대의 수업놀이 GBL과 놀이로 성장하는 사회성과 인지능력 0 1 사회성 신장 수업놀이 마음 항아리의 비밀/ 학급 가이드라인 만들기 / 친구 장점 인터뷰 빙고/ 왕의 식탁 탈출 게임/ 무엇이 달라졌을까?/ 릴레이 스피드 박수치기/ 너의 이름은/ 고통의 숫자/ 내 마음을 맞혀봐/ 너도나도 공감 BEST/ 계단 박수/ 릴레이 계단 박수/ 기억하며 말하기/ 브랜드 주제어 게임/ 머리·어깨·무릎·발/ 가라사대 집중/ 집어! 빼!/ 친구 이름 빙고 놀이/ 눈치코치 숫자세기/ 계란 한 판/ 스피드 컵 쌓기 /진진가 모둠 대결/ 가위바위보 축구/ 색으로 말해요/ 프라이팬 놀이/ 릴레이 이름 외우기/ 나이 서른에 우린/ 쁘띠 바크/ 생활 장면 타블로/ 친구 얼굴 그리기/ 아름다운 직업/ 우리 집에 왜 왔니?/ 온라인 축구 퀴즈 0 2 인지능력 발달 수업놀이 질문 이어달리기/ 질문 꼬리 달기/ 질문 달리기/ 뒤죽박죽 낱말 맞히기/ KWLM 도입 빙고/ 문장 퍼즐 맞히기/ N행시 장원급제/ 모둠 협동 골든벨/ 카훗 게임/ 만약에 질문 놀이/ 잼보드 땅따먹기/ 성퀴즈 낱말왕/ 랜덤 문장 만들기/ 서바이벌 퀴즈/ 우리 반 기네스북/ 방탈출 게임/ 멘티미터 여론조사/ 질문 빙고/ 텔레파시 로또 추첨/ 두근두근 교실 복권/ 열 고개 놀이/ 이구동성 놀이/ 찢기 빙고/ 뒤집기 만세/ 손가락 빙고/ 한 글자 공통점 찾기/ 마주보며 설명하기/ 수업목표 암호진술/ OX 축구/ 선생님을 이겨라/ 피라미드 빙고/ 질문 야구 게임/ 몸으로 말해요/ 전체 스피드 퀴즈/ 온라인 야구 놀이포스트 코로나 시대 수업의 새로운 판을 짜다! 활발한 상호작용 속에서 학생들의 자발적 참여를 높이는 흥미로운 수업 만들기 코로나19 팬데믹 후 학교 교육은 큰 변곡점을 맞이하며, 기존에 없던 여러 가지 교육적 요구들이 속속 생겨나고 있다. 다만 초창기에는 온라인 비대면 교육이 갑작스럽게 도입된 만큼 학교 현장에서도 어쩔 수 없이 진도와 관련된 수업 내용을 어떻게 잘 전달할 것인지에 집중했다. 그러다 보니 학생 개인에 대한 고려는 다소 부족했던 것이 사실이다. 등교수업도 마찬가지지만, 특히나 온라인수업은 수업 참여에 대한 개개인의 자유가 좀 더 허용되는 만큼 학생들이 스스로 배움에 임하는 자세, 즉 학습 자발성이나 학습동기, 자기 주도형 학습역량 등이 절실히 요구된다. 따라서 만약 온라인수업이 학생들의 학습동기나 의욕을 이끌어내지 못한 채 일방적으로 이루어진다면 온라인이 가진 환경적 장점을 전혀 살리지 못한 채 오히려 학력 격차만 심화시킬 수 있다. 하지만 원격수업과 등교수업의 병행이 어느 정도 자리를 잡아가면서 각 학교 현장은 학교의 일상을 코로나19 이전으로 회복하는 데 주력하는 한편, 어느덧 수업의 한 형태로 자리를 잡아가는 온라인수업의 질적 수준을 한층 더 끌어올리기 위해 나름대로 노력을 기울이고 있다. 이와 함께 새삼 주목받고 있는 것이 바로 ‘블렌디드 러닝(Blended Learning)’이다. 블렌디드 러닝은 온라인과 오프라인 교육, 그리고 다양한 학습 방법을 혼합한 것을 말하는데, 이러한 혼합을 통해 학습 효과를 극대화하고, 맞춤형 학습 기회를 확대하며, 교육 시간 및 비용의 최적화를 가능케 하는 측면에서 우수한 방법으로 꼽힌다. 프로젝트학습, 게임, 놀이와 만나 더욱 진화하고 있는 블렌디드 러닝 이 책은 미래교육에서 학생들의 자발적인 학습 참여나, 주도적 학습역량이 더더욱 중요해진다는 점에 주목하고, 어떻게 해야 학생들을 몰입시킬 수 있는 좀 더 흥미로운 수업을 만들어갈 것인지를 고민하였다. 특히 3가지 교수-학습 방법에 주목하고 있다. 먼저 학생들이 자신의 일상과 관련된 흥미로운 주제들을 스스로 탐구하는 과정에서 더 깊은 탐구로 이어지는 배움의 선순환을 낳는 프로젝트학습, 그리고 굳이 한계를 정하지 않고 끊임없이 도전 욕구와 흥미를 자극함으로써 몰입으로 이끌고, 스스로 기꺼이 무한대로 성장해 나갈 수 있게 자연스럽게 동기를 유발하는 게임학습, 끝으로 함께 노는 상호작용 속에서 친밀감을 높이며, 서로 소통하고, 표현하고, 협동하면서 사회성을 높이고 다양한 문제해결능력을 키워가는 놀이수업이 그것이다. 이러한 방법들과의 융합을 통해 한층 진화된 블렌디드 러닝 실천 사례들을 만나볼 수 있다. 특히 프로젝트학습(PBL: Project Based Learning)은 코로나19로 블렌디드 러닝이 주목받으면서 온라인 기반으로 더욱 빠르게 발전하고 있다. 이는 PBL 자체가 온라인 매체의 특성과 장점을 적극적으로 배움에 활용할 수 있는 커다란 잠재력을 지녔기 때문이다. 최근에는 온라인과 모바일 기술의 발달로 다양한 형태의 ‘블렌디드 PBL(Blended PBL)’이 등장하고 있다. 여기에서 한 발 더 나아가 게임학습까지 접목한 블렌디드 GBL PBL까지 등장하였다. 무엇보다 코로나19의 장기화로 사회적 거리두기가 지속되고 있는 상황에서 사람 간 유대를 강화할 수 있는 게임의 가치가 새삼 주목받고 있다. 무엇보다 게임은 스트레스를 줄여주고, 비대면 상황에서도 사회적 연결을 통한 유대감을 맺게 하는 힘을 가지는데, 이러한 원리를 교수-학습 방법에 적극 적용한 것이다. 이 책은 융합교육의 형태로 새롭게 시도되고 있는 블렌디드 러닝의 개념, 설계, 수업모델, 실천 사례 등을 제시함으로써 이를 우리의 학교 현장에 어떤 식으로 도입하고 적용할 것인지에 관해 생각해볼 기회를 마련해준다. 블렌디드 러닝과 미래교육 #블렌디드 러닝 #프로젝트학습 #게임학습 최신의 이론과 고전적 교수-학습 이론을 융합한 한층 더 확장된 블렌디드 수업놀이 이 책은 크게 3부분으로 나뉜다. 우선 포스트 코로나 시대에 학교 교육을 주도하게 될 블렌디드 러닝, 프로젝트학습, 게임학습, 놀이수업 등에 관한 개념 정의와 함께 관련된 실제 수업 사례들을 정리하였다. 2부에서는 앞서 소개한 교수-학습 방법에서 한발 더 나아간 융복합 접근방식을 통해 블렌디드 러닝 환경에서 놀이수업이 어떻게 진화하고 있는지를 실제 사례와 함께 소개한다. 끝으로 3부에서는 실제 교실에서 블렌디드 러닝 시대에 맞게 진화된 수업놀이를 실천하는 데 도움이 될 만한 놀이 활동들을 소개한다. 특히 비대면 시대의 원격수업에서 가장 많이 요구되는 사회성 신장과 관련된 놀이들과 함께 실제 문제해결능력과 관련된 사고력, 창의력 등의 고차원적 인지능력을 키우는 데 도움이 될 만한 활동들로 나누어 정리하였다. 이 책에서 소개하는 놀이들 중에는 저자들이 창작한 놀이와 함께 기존의 활동들을 응용하거나 변형한 것들도 함께 소개하고 있다. 이렇듯 저자들이 자신의 수업에서 변형 및 응용했던 수업놀이 아이디어를 통해 독자들은 자신의 수업에서 이를 또다시 확장 및 발전시킬 수 있을 것이다. 학교가 주도하며 만들어갈 미래교육의 새로운 표준을 기대하며 블렌디드 러닝에서 중요한 것은 온라인과 오프라인 방식의 결합에만 있지 않다. 온라인이 가지고 있는 환경적 장점이 배움으로 이어지고, 나아가 학생 각자에게 맞춤형 교육 서비스를 제공하는 한편, 오프라인에서는 온라인에서 미처 접근할 수 없었던 영역들에 대한 좀 더 심도 있는 고민이 이루어져야 하는 이유이다. 이에 이 책은 대면수업과 연계도 가능하며, 원격수업으로 학생들의 흥미를 이어갈 수 있는 방안도 함께 제안한다. 단지 꼭 온라인으로만 적용해볼 것이 아니라, 오프라인에서도 비슷한 활동을 해볼 수 있고, 나아가 오프라인에서 배운 내용을 온라인에서 놀이로 적용해볼 수도 있는 등 다양한 방식으로 운영해볼 수 있다. 이 책에서 주목하는 수업 방식들이 미래교육의 정답은 아니다. 하지만 분명한 것은 학교 교육의 진화는 선택이 아닌 학교가 맞닥뜨린 필연적 과제라는 점이다. 만약 학교 교육이 과거의 영예에 얽매어 변화를 주저한다면, 온라인수업 초기에 불거졌던 ‘학교 없는 세상’은 어쩌면 피할 수 없는 현실이 될지도 모른다. 변화에 적응하는 한편, 진화를 모색하며 새로운 표준을 만들어가는 것이야말로 학교가 미래교육의 주체가 되어 혁신을 주도하는 데 꼭 필요한 자세일 것이다. 이 책에서 더욱 주목할 만한 부분은 게임학습과 놀이수업을 단순히 온라인 상황과 연결짓는 수준이 아니라, 블렌디드 러닝과 결합하여 ‘블렌디드 GBL’, ‘블렌디드 Gamification’, ‘블렌디드 수업놀이’로 구현하는 방안과 실제 실천 사례 들을 담아내고 있다는 점이다. 한편으론 온라인수업을 통해 드러난 한계로 인해 기존 오프라인수업의 장점이 새삼 부각되기도 했다. 이와 함께 대안으로 다시금 주목을 받게 된 것이 바로 온·오프라인을 융합한 블렌디드 러닝이다. 즉 오프라인에서 온라인 교육을 보완하는 한편, 온라인 환경의 장점을 학습 전략에 적극 활용함으로써 맞춤형 전략을 제안하는 것이다.
서술형 기출 No.1 중3 Password
도서출판 No.1 / 김재학 (지은이) / 2022.12.26
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도서출판 No.1
학습참고서
김재학 (지은이)
어법과 영작을 포함하여 학생들이 학교 서술형 평가[수행평가]에서 실제로 접하는 문제유형들을 최다 반영한 수험서다. 개정교과서 단원에 맞게 서술형[수행평가]에서 출제되는 핵심어법 사항을 내용별로 세분화하여 가독성 있게 정리하였고, 필수 점검문제를 배치하였다. 개정 교과서 내 Activity중심의 Before[After] you read의 문장을 포함하여 본문text 및 script에 있는 문장까지 난이도 순으로 영작 문항을 제시하고 있다. 별도의 sentence book으로 13종 개정 교과서의 주요 문장을 반영하였다.PART 1 문장의 주요성분 요소 Chapter 01 관계대명사 What Chapter 02 접속사 If[Whether] PART 2 주의할 동사 표현 Chapter 03 현재완료 진행형 Chapter 04 과거완료 PART 3 5형식 동사 Chapter 05 사역동사 Chapter 06 지각동사 PART 4 주의해야 할 준동사 Chapter 07 to부정사의 의미상 주어 Chapter 08 분사의 후치수식 PART 5 연결어로 쓰이는 품사 Chapter 09 관계부사 Chapter 10 관계대명사의 계속적 용법 Chapter 11 접속사 so that PART 6 중요 구문 Chapter 12 It is ∼ that 강조구문 Chapter 13 the 비교급, the 비교급 Chapter 14 so ∼ that 구문 Chapter 15 분사구문 PART 7 가정법 Chapter 16 가정법 과거영어서술형, 그 두려움과 막연함 속에 희망을 찾다! 중등 최초의 영어서술형 전문교재 - 서술형 기출 No. 1 중3 PASSWORD [개정판] - 중등 최초 영어 서술형/수행평가 전문교재 시리즈 본 교재시리즈는 단순히 어법을 기반으로 한 영작만을 위한 교재가 아닙니다. 어법과 영작을 포함하여 학생들이 학교 서술형 평가[수행평가]에서 실제로 접하는 문제유형들을 최다 반영하였습니다. 개정교과서 단원에 딱 맞춘 어법 정리 및 서술형 출제의 포인트 상세 정리 개정교과서 단원에 맞게 서술형[수행평가]에서 출제되는 핵심어법 사항을 내용별로 세분화하여 가독성 있게 정리하였고, 학습한 내용을 실제 문장 속에서 바로 적용해 볼 수 있도록 필수 점검문제를 배치하였습니다. 개정교과서 주요 문장 반영 수준별 영작문 제시 서술형[수행평가]의 핵심은 영작에 있다는 점에서 개정 교과서 내 Activity중심의 Before[After] you read의 문장을 포함하여 본문text 및 script에 있는 문장까지 난이도 순으로 영작 문항을 제시하고 있습니다. [별권] 5단계 Key Sentence Book 437제 수록 본 교재와 직접 연계된 어법과 영작 연습을 위한 별도의 sentence book으로, 13종 개정 교과서의 주요 문장을 반영하였습니다. 의 난이순으로 배치된 어법/영작 훈련서로, 학습한 내용의 이해와 활용에 큰 도움을 줍니다.
그래머 타파 Grammar TAPA Level 3
비상교육 / 비상교육 편집부 지음 / 2017.10.01
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비상교육
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비상교육 편집부 지음
Chapter 1 to부정사 Chapter 2 동명사 Chapter 3 분사 Chapter 4 시제 Chapter 5 조동사 Chapter 6 수동태 Chapter 7 비교구문 Chapter 8 관계사 Chapter 9 접속사 Chapter 10 가정법 Chapter 11 일치와 화법 Chapter 12 특수구문
별의 커비 디스커버리 2 : 외딴섬을 악몽에서 구해라!
해피북스투유 / 다카세 미에 (지은이), 가리노 타우, 가리노 포토 (그림), 현승희 (옮긴이) / 2023.02.24
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명작,문학
다카세 미에 (지은이), 가리노 타우, 가리노 포토 (그림), 현승희 (옮긴이)
일본 아마존 어린이 종합 1위, 국내 4대 서점 어린이 베스트셀러 ‘별의 커비’ 탄생 30주년 기념, <별의 커비 디스커버리>의 소설판. 전편인 1권 '새로운 세계를 향해 달려라!'보다 더욱 확장된 세계관과 환상적인 스토리를 구현한 이번 2권은 에피린의 희생으로 소멸된 줄 알았던 펙트 에피리스가 다시 정체불명의 소용돌이를 발생시키며 벌어지는 커비와 친구들의 유쾌, 발랄 모험 이야기다. 목숨을 건 전투 끝에 겨우 팝스타로 되돌아온 커비와 반다나 웨이들 디. 하지만 생각지도 못한 친구의 방문에 평화로운 일상도 잠시. 위기에 빠진 친구들을 구하기 위해 또다시 나타난 정체불명의 소용돌이 속으로 뛰어드는데….1. 대사건의 예감 2. 다시 나타난 정체불명의 소용돌이! 3. 카피 능력 진화! 4. 소용돌이 너머는 꿈속? 5. 빛의 정체 6. 연구소 대수색! 7. 꿈속의 원더리아 8. 모두의 마음 9. 눈과 모래 너머 10. 새로운 세계의 새로운 발견? 11. 결전의 땅으로 12. 레온을 구해라! 13. 대결! 몰포 나이트 14. 에필로그… 아니야? 15. 마지막 전투에 임하다! 에필로그!일본 아마존 어린이 종합 1위, 국내 4대 서점 어린이 베스트셀러 ‘별의 커비’ 탄생 30주년 기념,〈별의 커비 디스커버리〉의 소설판! 일본 아마존 어린이 종합 1위! 〈별의 커비〉 탄생 30주년 기념작! 출간되는 시리즈마다 온·오프라인 서점 베스트셀러에 오르며 부모님과 어린이 독자들의 밤잠을 설치게 만들었던 《별의 커비》 시리즈가 이번에는 《별의 커비 디스커버리 2 외딴섬을 악몽에서 구해라!》를 선보입니다. 일본 출간 당시 어린이 종합 1위, 전체 20위에 오르며 단숨에 베스트셀러로 도약한 《별의 커비 디스커버리 2 외딴섬을 악몽에서 구해라!》는, 어린이들은 물론 게임을 좋아하는 성인들까지 다양한 연령대에서 사랑받은 화제작입니다. 전편인 《별의 커비 디스커버리 1 새로운 세계를 향해 달려라!》보다 더욱 확장된 세계관과 환상적인 스토리를 구현한 이번 신작은, 에피린의 희생으로 소멸된 줄 알았던 펙트 에피리스가 다시 정체불명의 소용돌이를 발생시키며 벌어지는 커비와 친구들의 유쾌, 발랄 모험 이야기입니다. 목숨을 건 전투 끝에 겨우 팝스타로 되돌아온 커비와 반다나 웨이들 디. 하지만 생각지도 못한 친구의 방문에 평화로운 일상도 잠시. 위기에 빠진 친구들을 구하기 위해 또다시 나타난 정체불명의 소용돌이 속으로 뛰어드는데……. 몰포 나이트와 레온 포가, 팬텀 비스트의 등장! 악몽으로 뒤덮인 외딴섬에서 펼쳐지는 최후의 결전! 팝스타를 구하기 위해 소용돌이와 함께 사라져 버린 에피린의 희생 덕분에 커비와 반다나 웨이들 디는 무사히 푸푸푸랜드로 돌아올 수 있었습니다. 그렇게 약간은 지루한 듯 평화로운 어느 날, 죽은 줄만 알았던 에피린이 돌아와 도움을 요청하고, 커비와 웨이들 디는 또 다른 위험에 빠진 ‘새로운 세계’를 구하기 위해 에피린과 함께 소용돌이 안으로 뛰어듭니다. 행방불명된 레온갈프와, 적에서 이제는 친구가 된 비스트군단. 자신들의 리더인 레온갈프를 구해 달라는 캐롤라인의 간절한 부탁을 받고, 능력이 업그레이드 된 카비 능력으로 무장한 커비는 과연 무사히 레온갈프를 구하고 ‘새로운 세계’의 진정한 평화를 되찾을 수 있을까요? 엄마, 아빠, 자녀 모두가 사랑하는 최애 캐릭터 커비, 웨이들 디, 디디디 대왕이 함께하는 신나는 모험 〈별의 커비〉 시리즈의 최대 강점은 아이들은 물론, 엄마와 아빠 모두가 좋아하는 ‘커비’라는 캐릭터가 주인공이라는 점입니다. 〈별의 커비〉 시리즈는 1992년부터 시작돼, 30년 동안 닌텐도를 대표하는 게임으로 성장하며 수많은 유저들을 거쳐 갔습니다. 〈별의 커비〉 시리즈가 처음 발매됐을 당시 초등학생이었던 유저가 성인이 된 지금까지 동글동글 말랑말랑 핑크핑크한 커비는 모두의 사랑을 받아왔습니다. 닌텐도 역시 〈별의 커비 슈퍼디럭스〉, 〈털실 커비 이야기〉, 〈도팡 일당의 습격〉, 〈별의 커비 디스커버리〉 등의 베스트셀러를 연이어 출시하며 전 세계 커비 팬들을 열광시켰습니다. 그리고 2022년 현재 엄마, 아빠가 된 유저들은 아이들과 함께 〈별의 커비〉 게임을 즐기고, ‘커비와 친구들’ 피규어를 모으고, 동글동글 말랑말랑 핑크핑크한 커비 이야기를 하며 밤을 지새우고 있습니다. 이제는 이 책을 읽으며 게임 속에서는 느끼지 못했던 커비를 생각하고, 커비와 친구들이 펼치는 요절복통 대모험을 따라가며, 커비와 친구들이 나누는 대화를 엿듣는 행복 가득한 경험을 아이들과 함께 나눌 수 있을 것입니다.“있네, 있어! 찾아다녔어. 커비, 반다나!”해맑은 목소리가 들려왔다.“어……?”커비와 반다나 웨이들 디는 깜짝 놀라 뒤를 돌아보았다.숨을 헐떡이며 뛰어온 친구는 바로!“에피린?”커비와 반다나 웨이들 디가 동시에 외치며 벌떡 몸을 일으켰다.반다나 웨이들 디는 눈을 비비며 말했다.“에, 에, 에피린? 에피린 맞아? 정말, 진짜 에피린이야……?”커비는 에피린을 있는 힘껏 끌어안았다.“에피린이다! 에피린! 와아! 어서 와, 에피린!”너무나도 뜻밖의 재회였다.그러나 에피린은 다시 만났다는 기쁨보다, 걱정으로 머릿속이 꽉 차 보였다.“난 둘을 다시 데려가려고 왔어!”“뭐? 다시 데려가다니…… ‘새로운 세계’로?”“응! 사실은 또 정체불명의 소용돌이가 나타났어! 부탁이야, 제발 힘을 빌려줘!”“소용돌이……? 대체 왜……?”반다나 웨이들 디가 영문을 모르겠다는 듯 되물었다.에피린은 아무런 대답 없이 양손을 활짝 펼쳤다.그러자 공중에 작은 소용돌이가 나타났다.“으아아! 에피린도 소용돌이를 만들 수 있는 거야?”“응. 녀석에게 흡수당했을 때 힘을 쓰는 법을 알게 됐어. 커비, 반다나. 나랑 같이 가자!”에피린은 두 친구의 손을 잡아끌었다. “아, 메타 나이트! 저기, 이게 다 무슨 말이야? 펙트 에피리스는 우리가 물리쳤는데 왜 또 정체불명의 소용돌이가 나타난 거지? 게다가 저 너머에 레온갈프가 있다니, 대체 무슨 일이 벌어지고 있는 거야?”메타 나이트는 한쪽 손을 들어 올려 커비의 속사포 같은 질문을 막아 냈다.“순서대로 이야기해 주지. 먼저 레온갈프에 대해 말하자면…… 원래 그의 이름은 레온갈프가 아니다. 레온이라고 불렸다는군.”커비는 어리둥절했다.“레온? 왜 레온이 레온갈프가 됐는데?”“계기는 랩 디스커벌이었다. 그 무렵, 동물들은 랩 디스커벌을 두려워해 다가가려 하지 않았지.”“왜?”“그들은 감이 날카로워. 이유는 몰라도 막연히 무서운곳이라 여겼다고 한다.”반다나 웨이들 디가 말했다.“ID-F86의 기운을 느꼈던 거로군요…….”“음. 그러나 레온은 용감했다. 동료들을 두려움에 떨게 하는 것의 정체를 확인하고자 홀로 랩 디스커벌 탐색에 나섰지. 그러나 다시 돌아왔을 때는 마치 레온이 아닌 것처럼 변해 있었다고 한다.”“레온이 아닌 것처럼……?”“그때까지는 다정하고 밝은 리더였는데, 갑자기 태도가 거만해졌다고 해. 그리고 자신을 레온갈프라고 부르도록 명령했지. 캐롤라인이라는 이름도 그때 붙여졌다는군. 그때까지는 캐롤이라는 이름이었다고 한다.”“캐롤……? 원래 이름이 캐롤인 거야?”커비의 질문에 캐롤라인은 슬픈 듯 고개를 끄덕였다.메타 나이트가 말을 이었다.“레온갈프는 ‘그분을 완전체로 되돌리는 것이 우리의 사명’이라고 했다는군. ‘그러면 그분이 우리를 꿈의 대지로 데려다주실 것’이라고.” “이 모자는 소드 같은데……. 하지만 예전이랑 모양이 다르네……?”“네, 그게 바로 카피 능력이 진화한 모자예요. 무기상 웨이들 디가 득의양양하게 말했다.“시험 삼아 빨아들여 보세요!”“응.”커비는 소드 모자를 힘차게 빨아들였다.곧바로 커비의 모습이 바뀌었다.오른손에는 검, 머리에는 녹색 모자…….그러나 검도 모자도 이전과는 달랐다.검은 전에 비해 훨씬 더 컸고, 모자는 투박한 모양이었으며 양쪽에 털 장식이 달려 있었다. 반다나 웨이들 디가 말했다.“우와! 예전 소드보다 훨씬 강렬한 느낌인데.”무기상 웨이들 디가 말했다.“설계도에 의하면 이건 소드 진화형인 ‘기간트 소드’예요.”“기간트……?”“겉모습뿐만 아니라 파워도 올라갔을 거예요!”커비는 검을 휘둘러 보았다.부웅!커다란 칼날이 공기를 가르며 날카로운 소리를 냈다.“으악!”반다나 웨이들 디와 에피린은 깜짝 놀라 뒤로 벌렁 넘어졌다.커비는 검을 치켜들고 외쳤다.“굉장하다! 예전 소드보다 더 큰데 가볍게 휘두를 수 있어! 게다가 온몸에 힘이 넘쳐흘러!
동생을 바꾸고 싶어
크레용하우스 / 실벤느 자우이 지음, 이선미 옮김, 홍자희 그림 / 2009.11.26
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크레용하우스
명작,문학
실벤느 자우이 지음, 이선미 옮김, 홍자희 그림
자폐증을 앓는 동생을 가진 엠마를 통해 가족의 소중함을 되짚어 보는 동화. 엠마는 모든 것을 자폐증인 동생의 입장에서만 생각하고 동생을 위해 참아 달라고 강요하는 엄마 때문에 상대적인 소외감과 가족 관계의 단절을 느낀다. 사라는 보통 아이들과 다르다. 아무 때나 소리 지르고 ‘미친 발작’을 하는 자폐아다. 엠마는 동생을 사랑하긴 하지만 사라가 요양 시설에 있었으면 좋겠다. 사라에게만 온 신경을 쏟는 엄마에게 지쳤기 때문이다. 그래서 엠마는 내 뜻대로 연주할 수 있는 음악이, 피아노가 좋고 훌륭한 피아니스트가 되고 싶다. 유명해져서 돈을 많이 벌면 자폐증 연구와 치료를 위해 기부하고 싶다는 것이 엠마의 꿈이다. 그런데 중요한 콩쿠르에 엄마가 사라를 데리고 온다고 한다. 반 아이들과 선생님 앞에서 사라가 난동을 부린다면? 생각만 해도 끔찍하다. 엄마에게 사라를 콩쿠르에 데려오지 말라고 말해 봤지만 엄마의 의지는 확고하다. 엎친 데 덮친 격으로 엠마가 동생을 때렸다고 단정하는 엄마. 더 이상은 못 참겠다고 느낀 엠마는 콩쿠르에도 참가하지 않기로 하고 집을 나가는데.... 내 동생 사라 불쾌한 이웃 상냥한 알리시아 금붕어, 담배 피우다 엄마는 이해 못 해 할아버지는 해결사 내 자리는 없어 결심 루실의 선물 사라야, 가자 아름다운 길“네 동생, 네 동생…… 엄마는 나를 생각하기는 해요? 나도 행복해지고 싶어요, 엄마.” 자폐아 동생에게만 온 신경을 쏟는 엄마에게 외치는 엠마의 목소리 가족 중 누군가에게 장애가 있으면 온 가족의 일상은 정상 궤도를 이탈하게 마련이다. 관심은 온통 장애를 가진 사람에게만 집중되고 그로 인해 소외 아닌 소외를 받는 사람은 그 고통을 두 배로 감수하게 된다. 엠마가 그렇다. 엠마는 모든 것을 자폐증인 동생의 입장에서만 생각하고 동생을 위해 참아 달라고 강요하는 엄마 때문에 상대적인 소외감과 가족 관계의 단절을 느끼고 결국 가출을 한다. 하지만 엠마가 남긴 편지를 보고 엠마의 가족은 행복한 도약을 향한 일대 전환점을 맞는다. 『동생을 바꾸고 싶어』는 가족 구성원 하나하나의 역할을 돌아보고 가족의 소중함을 되짚어 준다. 엠마와 엄마 그리고 회사일이 바빠서라지만 집안일에는 다소 무관심한 아빠, 자폐아 딸을 돌보느라 삶에 지친 엄마를 제삼자적 입장에서 아슬아슬하게 바라보는 할머니, 중간에서 해결사 역할을 하는 할아버지 등등. 유기적인 가족 관계는 서로 쉽게 상처를 주기도 하지만 쉽게 치유되기도 하는 끈끈함이 있다. 그 속에서 장애는 다소 불편할 뿐이지 가족 관계를 와해시킬 만한 큰 걸림돌은 되지 않을 것이다. 그밖에도 다양한 사회적 인물이 등장한다. 자폐증을 이해 못 하고 소음 공해라며 사라를 신고하려고만 하는 깐깐한 할머니, 완벽한 엄마인 척하지만 정작 아이들의 속마음이 어떤지 헤아리지 못하는 이웃집 아줌마, 순종적이고 어수룩하게만 보이지만 엄마 몰래 비행을 일삼는 그 아이들. 현실적인 캐릭터들로 가득 찬 이 책을 읽고 나면 사람들을 더 깊이 이해할 수 있는 힘이 생긴다. 그 힘은 자신을 망가뜨리지 않고 세상을 당당하게 살아갈 원동력이 될 것이다. 엠마의 가족도 긍정적인 희망으로 가득 찬 결말을 맞는다. 그 바탕에는 쉽게 흔들리지 않는 사랑과 진실함이 튼튼하게 자리 잡고 있기 때문이다. 『동생을 바꾸고 싶어』와 함께 힘들고 지친 상황에서 가장 든든한 버팀목이 될 가족의 소중함과 사랑을 되찾아 보자. 더불어 힘든 상황을 잘 극복하고 아름다운 꿈을 찾아가는 엠마에게 적지 않은 감동을 받게 될 것이다. 추천 포인트 - 나만의 입장이 아닌 상대방의 입장에 대해서도 생각해 볼 계기가 됩니다. - 자폐증과 그 가족이 겪을 어려움에 대해 한발 다가서 이해할 수 있습니다. - 건강한 가족의 역할과 소중함, 사랑에 대해 깨달을 수 있습니다. 내 동생 사라는 보통 아이들과 다르다. 아무 때나 소리 지르고 ‘미친 발작’을 하는 자폐아다. 나는 동생을 사랑하긴 하지만 사라가 요양 시설에 있었으면 좋겠다. 사라에게만 온 신경을 쏟는 엄마에게 지쳤기 때문이다. 그래서 나는 내 뜻대로 연주할 수 있는 음악이, 피아노가 좋다. 나는 훌륭한 피아니스트가 되고 싶다. 유명해져서 돈을 많이 벌면 자폐증 연구와 치료를 위해 기부하고 싶다. 그런데 내 꿈을 위한 중요한 콩쿠르에 엄마가 사라를 데리고 온다고 한다. 우리 반 아이들과 선생님 앞에서 사라가 난동을 부린다면? 생각만 해도 끔찍하다. 엄마에게 사라를 콩쿠르에 데려오지 말라고 말해 봤지만 엄마의 의지는 확고하다. 엎친 데 덮친 격으로 내가 동생을 때렸다고 단정하는 엄마. 더 이상은 못 참겠다. 콩쿠르에 참가하지 않겠다. 그리고 집을 나가야겠다……. 엠마가 남긴 편지를 읽고 엠마를 찾아 나선 가족들, 우여곡절 끝에 콩쿠르에 참가하게 된 엠마의 감동 연설과 연주 실력은?
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베스트셀러
유아
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