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왈왈이와 얄미
베틀북 / 방정화 글, 그림 / 2003.12.25
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베틀북
창작동화
방정화 글, 그림
앞 못 보는 캄캄 할머니의 비서인 왈왈이와 쥐잡이 회사 \'싹쓸어쥐\' 직원인 얄미는, 왈왈이가 얄미네 이웃으로 이사오던 날 처음으로 마주치게 됩니다. 그리고 둘은 얼마 되지 않아 서로에 대한 생각만 하고, 머릿 속에서 서로의 얼굴이 지워지지 않는 \'몹쓸 병\'을 앓게 됩니다. 하지만 왈왈이와 얄미의 좋은 관계를 그리 오래 가질 못했어요. 서로의 다른점, 차이점을 발견한 탓이었지요. 개인 왈왈이는 기분이 좋으면 꼬리를 번쩍 치켜들고, 기분이 나쁘면 꼬리를 추욱 늘어뜨리는데, 고양이인 얄미는 정반대였거든요. 소심한 왈왈이는 바로 이사를 가 버립니다. 시간이 흘러 어른스러워진 모습으로 만나게 된 왈왈이와 얄미는 서로의 차이를 받아들이며, 서로에게 맞춰 주려는 노력도 하게 됩니다. 우리 친구들은 타인을 이해하고 배려하는 법을 그림책으로 통하여 익히게 될 것입니다. 콜라주 기법을 쓴 일러스트는 재미를 주는 동시에 역동적인 느낌도 주고 있습니다. 너랑 나는 다르지만 그래도 난 네가 좋아! 누군가를 좋아하게 된다는 건 더없이 멋진 일입니다. 어른에게나 아이에게나 개에게나 고양이에게나……. 그리고 그 누군가도 나를 좋아해 준다면 그보다 더 멋질 수가 없겠지요. 여기에 난생 처음 그런 멋진 일을 겪고 있는 개와 고양이가 있습니다. 앞 못 보는 캄캄 할머니의 비서인 왈왈이와 쥐잡이 회사 ‘싹쓸어쥐’ 직원인 얄미가 바로 그들입니다. 둘은 왈왈이가 얄미네 이웃으로 이사오던 날 처음으로 마주치게 되지요. 그리고 둘이 나란히 ‘몹쓸 병’을 앓게 됩니다. 왈왈이는 온종일 얄미 생각이 머리에서 떠나질 않고, 얄미는 온종일 왈왈이 얼굴이 눈앞에 아른거리는 병 말입니다. “어떻게 해야 그 애랑 친구가 될 수 있을까?” 한숨만 푹푹 쉬어대던 왈왈이는 있는 용기, 없는 용기를 모두 짜내어 얄미에게 편지를 씁니다. ‘안녕? 나는 옆집에 사는 왈왈이야. 너랑 친구가 되고 싶어.’ 그렇지 않아도 왈왈이가 마음에 있었던 얄미는 편지를 받고 뛸 듯이 기뻐하지요. “야호! 나한테도 멋진 개 친구가 생겼다!” 내가 좋아하고 나를 좋아해 주는 친구가 생긴 둘은 많은 것이 달라집니다. 우선 누가 싫은 소리를 하면 꼬리부터 사리던 왈왈이는 부쩍 용감해집니다. 씩씩한 얄미에게 어울리는 상대가 되고 싶어서였지요. 얄미는 얄미대로 어둡고 축축하고 냄새 나는 시궁창을 돌아다니면서도 더는 투덜대지 않습니다. 왈왈이만 생각하면 기분이 좋아졌기 때문입니다. 누군가를 좋아하는 일이 가져다 준 아름다운 변화인 셈이지요. 그러나 왈왈이와 얄미의 좋은 시절(?)은 그리 길게 가지 않습니다. 서로의 차이를 발견한 탓이었지요. 개인 왈왈이는 기분이 좋으면 꼬리를 번쩍 치켜들고, 기분이 나쁘면 꼬리를 추욱 늘어뜨리는데, 고양이인 얄미는 정반대였거든요. 순진하게도 ‘너도 나 같으려니, 네 마음이 내 마음이려니’ 생각하던 둘은 당황하기 시작합니다. 그리고 급기야 서로에게 화를 내게 되지요. “난 네 꼬리가 마음에 안 들어!” “누, 누가 할 소리! 나도 네 꼬리가 마음에 안 든다구!” 그 일이 있은 뒤, 소심한 왈왈이는 바로 이사를 가 버립니다. 아쉬움을 잔뜩 남긴 채로……. 시간이 흘러 다시 만나게 된 왈왈이와 얄미는 한결 어른스러워진 모습입니다. 처음으로 서로의 차이를 받아들이고, 서로에게 맞춰 주려는 노력도 하게 되지요. 하지만 이 둘이 다시 티격태격하지 않을 거라는 보장은 없습니다. ‘너와 나는 다르다’는 사실을 받아들이는 건 서로를 진정으로 이해해 가는 긴 여정의 첫 걸음일 뿐이니까요. 영미권에서는 풋사랑을 ‘퍼피 러브(Puppy Love)’라고 한다지요. 제 마음을 표현하는 것도 서투르고, 상대방의 마음을 이해하는 것에도 서툴러 늘 강아지처럼 아옹다옹하게 되는 것이 풋사랑이라 그런 걸까요? ≪왈왈이와 얄미≫는 이런 풋사랑의 이야기이자 ‘좋아한다’는 감정을 통해 타인을 이해하고 배려하는 법을 배워 가는 어린 친구들의 이야기입니다. 어린아이들은 ‘내가 좋으면 너도 좋다’는 식의 자기중심적인 사고를 합니다. 그러기에 상대방을 툭 때려 놓고도 까르르 웃을 수 있는 것이지요. 하지만 주변 사람들과 관계를 맺어나가면서, 특히 또래 친구들을 사귀게 되면서 ‘내가 좋다고 너도 좋은 건 아니구나’ 하는 걸 배우게 됩니다. 나아가 친구를 위해 양보하고 배려하려는 노력도 하게 되지요. 누군가를 좋아하는 일이 참으로 소중한 경험인 것은 바로 이러한 점 때문이 아닐까요. ≪왈왈이와 얄미≫는 오랫동안 어린이 책에 그림을 그려온 일러스트레이터 방정화 씨가 처음으로 직접 글을 쓰고 그림을 그린 작품입니다. 어린 친구들을 앉혀 놓고 이야기를 들려주듯 쓴 글도 재미있지만, 일 년여에 걸쳐 그렸다는 그림도 글 못지 않게 ‘읽는 재미’가 있습니다. 직접 그려 붙이기도 하고, 신문이나 잡지에서 오려 붙이기도 한 콜라주 조각 하나 하나가 이야기를 담고 있거든요. 콜라주 기법이라는 게 정적인 느낌을 주는 게 보통인데, 그 콜라주 기법을 써서 역동적인 느낌을 표현하고 있다는 것도 이 작가만이 가진 독특한 점일 것입니다.
첫 아이가 중학교에 갑니다
21세기북스(북이십일) / 메가스터디 초중등사업부 글 / 2011.10.07
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21세기북스(북이십일)
학습법일반
메가스터디 초중등사업부 글
첫아이 중학교 가기 전, 엄마와 아이가 함께 보는 필독서 아이가 중학생이 되면 엄마는 초조해집니다. \"초등학교와 중학교는 많이 다르다는데 어떻게 준비해야 하지? \" 이 책은 이런 엄마들의 걱정을 덜어보고자 교육기업인 메가스터디가 직접 기획ㆍ집필한 책이다. 메가스터디 초중등사업부는 국내 최고의 중학교육 전문가들로 구성되어 있으며, 초중등사업부가 운영하는 엠베스트는 지난 8년 동안 100만 회원들을 배출시키면서 중학교 상위 3% 아이들이 가장 많이 이용하는 교육 서비스로 유명하다. 책에는 바로 엠베스트가 그 동안 축적한 상위 3% 아이들의 공부법과 우등생의 중학 생활 비법을 소상히 소개하고 있다. 저자들이 이 책에서 가장 주목하는 상위 3% 공부법은 바로 자기주도 학습습관이다. 아이 스스로 학습 과정을 선택하고, 학습 시간을 설정하고 그리고 스스로와의 약속을 정확히 지켜나가는 습관을 말한다. 이 책에서는 바로 우리 아이가 스스로 해볼 수 있는 다양한 실천적 비법을 소개하고 있다. 좀 더 구체적으로는 내신 관리를 위한 학교 시험 대비 공부법, 특정 과목별로 올바른 학습을 할 수 있는 과목별 공부법 등이다. 특히 마지막 장은 엄마를 위한 섹션으로 따로 구성해, 바쁜 부모님들은 마지막 장만 보아도 되도록 따로 정리해 두었다.프롤로그 아이의 공부 마음을 먼저 열어주세요 섹션 a. 중학생활 미리보기 5문 5답 Question 01. 중학교는 초등학교에 비해 수업방식이 많이 다르다면서요? Question 02. 수업 시간도 길어지고 교과목 수도 늘어난다면서요? Question 03. 중학교는 성적을 어떻게 산출하나요? Question 04. 내신의 20%를 차지하는 다양한 활동들이 있다면서요? Question 05. 6학년 겨울방학 어떻게 보내야 할까요? 엠베스트가 전하는 금쪽같은 한 마디 성공적인 예비중학시절! 초등 마무리와 중학교 첫시험 올백 받기까지 - 지수빈(엠베스트 올백상 수상자) 섹션 b. 자기주도학습으로 시작하는 상위 1% 공부법 \'자기주도학습\'으로 행복한 공부가 시작된다 디테일한 부모가 우등생을 만든다 1등, 그들만 아는 비밀 7가지 인강 200% 활용으로 상위 1%에 도전하자 나만의 노트로 맞춤형 참고서를 만들어라 참고서 10권 안 부러운 나만의 오답노트 만들기 성적 업그레이드 숨은 공신! 나만의 학습 플래너 엠베스트가 전하는 금쪽같은 한마디 가슴으로 하는 공부가 진짜 공부다! - 손주은 대표(메가스터디 대표이사) 섹션 c. 초등학교와 달라지는 중학교 과목별 공부법 내 손안의 중학 국어 공략법 내 손안의 중학 영어 공략법 내 손안의 중학 수학 공략법 내 손안의 중학 사회 공략법 내 손안의 중학 과학 공략법 엠베스트가 전하는 금쪽같은 한마디 엠베스트 엠요원으로 활동한 선배가 들려주는 이야기 - 변지혜(고려대 법학과) 섹션 d. 달라진 교육과정 분석 및 공부법 2009 개정 교육과정, 이것만은 꼭 알아두자 국가영어능력평가시험, 완벽하게 대응하라 국어, 변화의 핵심을 파악하여 맞춤 전략으로 완벽대비하자! 영어, 변화의 핵심을 파악하여 맞춤 전략으로 완벽대비하자! 수학, 변화의 핵심을 파악하여 맞춤 전략으로 완벽대비하자! 과학, 변화의 핵심을 파악하여 맞춤 전략으로 완벽대비하자! 사회, 변화의 핵심을 파악하여 맞춤 전략으로 완벽대비하자! 엠베스트가 전하는 금쪽같은 한마디 국가영어능력평가시험 이렇게 대비하자 섹션 e. 올백 맞는 중학교 시험대비 공부법 반편성 배치고사, 전략적 준비로 이미지 업! 중학교 1학년 첫 중간고사 완벽 대비법 학교 시험, 4주 전략으로 완성하라 화룡점정, 올백의 비밀을 밝힌다 강화되는 서술형·논술형 평가, 어떻게 대비할까? 수업태도도 점수로 연결되는 수행평가! 이렇게 대비하라 엠베스트가 전하는 금쪽같은 한마디 올백은 더 이상 꿈이 아니다! - 주유빈, 인하은, 김진백, 한윤주, 임정하 섹션 f. 중학부터 준비하는 고교·대학 입시대비 공부법 달라진 고교입시, 발 빠른 진학전략으로 완벽히 대응하자 고교진학에 맞춘 중등 내신학습의 중요성 및 학습전략 중학생이 꼭 알아야 할 현행 대학입시의 핵심 요소 엠베스트가 전하는 금쪽같은 한마디 상록수 공부방에서 전해진 서울대 합격 소식 - 양예솔(서울대 바이오시템 조경학 계열) 섹션 g. 엄마를 위한 중학생활 준비하기 8문 8답 Question 01. 중학교 생활에 잘 적응하기 위해서 부모가 해주어야 할 역할은 무엇일까요? Question 02. 아이의 자기주도적 학습 습관을 키우려면 어떻게 해야 할까요? Question 03. 중학교 진학 이후 영어와 수학은 어떻게 학습을 이끌어가야 할까요? Question 04. 중학교에서 치르게 되는 각종 시험을 잘 보게 하려면 어떻게 지도해야 할까요? Question 05. 인터넷 강의 활용 노하우가 있다면 소개해 주세요. Question 06. 중학교 가면 책 읽을 시간이 더 없을 텐데요. 책 선정, 독후활동 등은 부모가 어떻게 지도해 주어야 할까요? Question 07. 아직까지 꿈이 분명하지 않은 아이, 어떻게 하면 꿈과 목표를 찾을 수 있을까요? Question 08. 아이가 사춘기를 슬기롭게 보낼 수 있도록 하기 위해 부모는 어떤 도움을 주어야 할까요? 엠베스트가 전하는 금쪽같은 한마디 아낌없는 관심과 사랑이 우등생을 만든다 - 박원진(엠베스트 학부모 서포터즈)* 중학교는 성적을 어떻게 산출하나요? 중학교 진학 이후 첫 성적표를 받아 들고는 황당한 표정을 짓는 친구들이 많습니다. 첫 시험이니만큼 그 어느 때보다 많은 준비를 했건만 성적은 실망스러운 정도를 넘어 어이가 없을 지경이니 말이죠. 심지어 국어시험에서 100점을 받았는데 성적표엔 떡 하니 90점이라고 되어 있기도 합니다. 도대체 왜 이런 일이 발생했을까요? * 반편성 배치고사, 전략적 준비로 이미지 업! 시험은 보통 2월 13일~30일 사이를 전후해 예비소집일이나 입학식날 치르게 됩니다. 충북, 대구, 전북 시도에서는 교육청에서 출제한 배치고사를 대부분의 학교에서 공통적으로 치르게 됩니다. 그러나 나머지 지역에서는 학교 재량으로 문제를 출제하며, 그 난이도 역시 다양합니다. 중간 정도의 난이도 문제를 출제하여 학생들의 일반적인 수준을 평가하는 학교도 있고, 난이도 높은 문제도 포함시켜 우등생을 가려내는 학교도 있으니 그에 따른 학습이 필요합니다. * 2009 개정 교육과정, 이것만은 꼭 알아두자! 이전의 교육과정은 한 학기에 배우는 과목수가 10~13과목이었으나 현재 중1, 고1은 8개 과목으로 줄어들었습니다. 뿐만 아니라 학교가 학생들의 수준과 교육 요구를 반영해 자유롭게 교육과정을 편성, 운영할 수 있어 학생 개개인의 잠재능력을 키울 수 있는 맞춤식 교과운영이 가능해졌습니다. * 2014학년도, 수능이 달라진다! 2014학년도 수능시험 개편안의 핵심은 ‘수준별 시험’ 실시입니다. 달라지는 수능에서는 언어와 외국어 영역도 계열에 따라 A형과 B형으로 난이도를 달리하여 수준별 시험이 가능하도록 변경되었습니다. 또한 출제 영역의 명칭도 언어ㆍ수리ㆍ외국어에서 국어ㆍ수학ㆍ영어로 변경되었고, 범교과적 소재가 활용되는 현행의 언어ㆍ외국어 영역 출제 범위 역시 교과 중심의 출제 강화로 학교에서 가르치는 내용이 수능의 출제 내용으로 활용될 예정입니다. * 국가영어능력평가시험, 완벽하게 대응하라 교과부는 국가영어능력평가시험 운영계획을 공개하면서 이를 2012년에 실시하는 2013학년도 대학입시 수시모집 일부 대학에서 시범 활용한다고 밝혔습니다. 그리고 2016학년도(현 중2)부터 수능 외국어(영어)영역을 국가영어능력평가시험으로 대체하겠다고 발표했습니다. 물론 이는 2012년 하반기에 최종 결정될 예정입니다. 하지만 이 운영계획이 현실화 된다면, 2014학년도 수능시험 개편과 맞물려 학부모와 학생의 혼란이 불가피할 것으로 예상됩니다. * 참고서 10권 안 부러운 나만의 오답노트 만들기 노트를 펼친 형태에서 적당한 구역을 정하고, 각 구역별로 어떤 문제를 정리할 것인가를 결정합니다. 예를 들어 어려워서 틀린 문제는 다른 문제보다 넓은 면을 활용하여 ‘고난도 문제’ 페이지에 정리합니다. * 내 손안의 중학 영어 공략법 하지만 어쩐 일인지 이러한 일취월장의 실력도 중학생이 되면 제자리걸음이거나 오히려 후퇴하게 되는 아이들이 적지 않습니다. 초등학교 시절의 영어는 그저 재밌게 즐기기만 하면 되던 ‘옹알이’에 불과했다면 중학교 영어는 좀 더 체계적이고 심화된 ‘학습’의 영역으로 들어서기 때문입니다. * 중학교 1학년 수학, 이것만은 꼭! 1학기에는 정수의 도입으로 새로운 수체계를 배우게 됩니다. 정수와 유리수는 중학수학의 수(NUMBER)영역을 확장해 나가는 기초이므로 정수와 유리수를 사용한 사칙연산의 원리를 이해하고, 꾸준한 반복연습을 통하여 빠르고 정확한 연산력을 기를 수 있도록 노력해야 합니다. 또한 문자와 식, 방정식, 함수 등은 대수 파트의 기초로서 2, 3학년 수학의 밑그림이 될 수 있는 중요한 단원입니다. 2학기에 배우게 되는 기하 영역은 학생들마다 실력차이가 많은 단원입니다. 초등과정의 기하 영역과 연계성이 크기 때문에 6학년에 학습했던 입체도형, 직육면체와 원기둥의 겉넓이, 부피를 구하는 공식은 완벽하게 이해하고 있어야 합니다. * 중학교 1학 첫 중간고사 완벽 대비법 중학교 첫 중간고사는 이후의 시험들에 지대한 영향을 끼치기도 합니다. 첫 중간고사에서 1등을 하면 성취감과 자신감이 생기게 되고, 선생님은 물론 친구들까지도 ‘우리 반 1등’ 혹은 ‘전교 1등’으로 대접해주니 아이의 자존감 또한 올라가게 됩니다. 때문에 1등의 자리를 빼앗기지 않기 위해 부단히 노력하게 됩니다. 하지만 처음에 중위권을 한다면, ‘나는 중위권이구나!’하는 자기최면에 빠져 자포자기의 심정이 되기 쉽습니다. 이것은 별것 아닌 것 같지만 이후 아이들의 학습에 있어 심리적으로 상당한 영향을 끼칩니다. * 학교 시험, 4주 전략으로 완성하라 중학교 시험은 늘어난 과목과 심화된 교과 내용 때문에 평소 철저히 대비하지 않으면 낭패를 보기 쉽습니다. 또 학기 중에는 수시로 실시되는 수행평가 때문에 시간을 효율적으로 보내지 않으면 늘 시간에 쫓기게 되죠. 따라서 초등학교 시절부터 자기주도적 학습을 습관화 하고 시간을 효율적으로 배분하여 학습 계획을 짤 필요가 있습니다. 또한 변화된 중학 시험에 대해 정확히 알고 미리 대처할 수 있는 노하우도 필요합니다.
왜왜왜? 신비한 동물의 세계
크레용하우스 / 클라우디아 톨 글, 하인즈-헬게 슐츠 그림, 김동광 옮김 / 2016.07.25
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크레용하우스
자연,과학
클라우디아 톨 글, 하인즈-헬게 슐츠 그림, 김동광 옮김
아이들이 동물에게 궁금할 수 있는 여러 가지 질문을 골랐다. 쉽고 자세한 설명과 사실적이고 따뜻한 그림을 함께 보며 궁금증을 해소할 수 있다. 또한 동물과 새를 모두 만날 수 있어 아이들이 흥미를 갖고 책에 다가갈 수 있다. 곳곳에 있는 플랩을 열어 보면 비버의 둥지 안이 어떻게 생겼는지, 굴속에 토끼가 어떻게 사는지, 개미 집 안은 어떻게 생겼는지 쉽게 보지 못하는 부분까지 재미나게 볼 수 있다.어떤 동물이 보이나요? 누가 알을 깨고 나올까요? 누가 어미 뱃속에서 나올까요? 이 동물은 어디에서 살까요? 둥지를 짓는 동물에는 어떤 종류가 있을까요? 새끼 동물들은 언제쯤이면 다 자랄까요? 태어나자마자 뛰어다니는 동물도 있을까요? 누가 새끼를 돌보나요? 대가족인 동물도 있을까요? 동물에게도 형제가 있을까요? 놀면서 배워요! 누가 어린 새끼들을 보호해 주나요? 동물들도 무서움을 탈까요? 동물들에게도 적이 있을까요? 왜 동물들은 서로 싸울까요? 왜왜왜 과학책 시리즈는 어린이들이 꼭 알아야 할 과학 상식과 일상에서 생기는 과학적 호기심들, 그리고 깊이 있는 과학 이론을 쉽고 재미있게 다루고 있습니다. 실생활에 도움이 되는 과학 정보와 지식들이 아이들의 과학적 탐구심을 유발할 수 있도록 꾸며졌습니다. 또 플랩북으로 구성돼 다양한 놀이 요소를 갖추고 있어 아이들 스스로 흥미를 가지고 접근할 수 있습니다. 독자 대상은 6세부터 11세까지의 어린이입니다. 『신비한 동물의 세계』 아이들이 동물에게 궁금할 수 있는 여러 가지 질문을 골랐습니다. 쉽고 자세한 설명과 사실적이고 따뜻한 그림을 함께 보며 궁금증을 해소할 수 있을 것입니다. 또한 동물과 새를 모두 만날 수 있어 아이들이 흥미를 갖고 책에 다가갈 수 있습니다. 곳곳에 있는 플랩을 열어 보면 비버의 둥지 안이 어떻게 생겼는지, 굴속에 토끼가 어떻게 사는지, 개미 집 안은 어떻게 생겼는지 쉽게 보지 못하는 부분까지 재미나게 볼 수 있습니다. 아이들이 자연과 동물을 친해지는 첫 과학책이 될 것입니다.
큐브수학S 실력 standard 4-1 (2021년용)
동아출판 / 동아출판(참고서) 편집부 (엮은이) / 2018.09.10
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동아출판
학습참고서
동아출판(참고서) 편집부 (엮은이)
‘같은 개념이 적용된 문제’ 또는 ‘같은 풀이 방식이 적용된 문제’를 유형-확인-강화의 3단계로 체계화하여 다양한 문제 유형을 마스터할 수 있다. 과정 중심 평가에서 중요한 서술형에 대비할 수 있도록 연습-단계-실전의 3단계 서술형 학습으로 구성하여 답안 쓰기 훈련을 완벽하게 할 수 있다. 진도북과 매칭북의 문제를 1:1 매칭시켜 진도북에서 학습한 내용을 매칭북에서 한 번 더 복습할 수 있다.1. 큰 수 2. 각도 3. 곱셈과 나눗셈 4. 평면도형의 이동 5. 막대그래프 6. 규칙 찾기「큐브수학S 실력」은 유형 정복 실력서이다. ‘같은 개념이 적용된 문제’ 또는 ‘같은 풀이 방식이 적용된 문제’를 유형-확인-강화의 3단계로 체계화하여 다양한 문제 유형을 마스터할 수 있다. 과정 중심 평가에서 중요한 서술형에 대비할 수 있도록 연습-단계-실전의 3단계 서술형 학습으로 구성하여 답안 쓰기 훈련을 완벽하게 할 수 있다. 진도북과 매칭북의 문제를 1:1 매칭시켜 진도북에서 학습한 내용을 매칭북에서 한 번 더 복습할 수 있다. [진도북] 주제별 3단계 유형 학습, 서술형 3단계 학습 [매칭북] 진도북의 1:1 매칭학습 1. 입체학습 하나의 주제에 대한 필수 문제의 입체적 학습 2. 매칭학습 진도북의 각 코너를 1:1 매칭시킨 매칭북을 통해 한 번 더 복습 3. 서술형 강화 수학 핵심 역량의 접목 / 풀이 과정을 자연스럽게 익히면서 쓸 수 있는 3단계 서술형 학습법
나도 선하게 명상하고 싶다
지식과감성# / 김태형 (지은이) / 2019.09.04
13,000
지식과감성#
취미,실용
김태형 (지은이)
이상과 현실의 경계점에서 줄다리기를 하던 주인공은 명상의 실체를 깨우쳐 가면서 그토록 찾아 헤매던 초월의 세계를 맛보게 된다. 더불어 깨달음으로 통하는 문고리는 자신이 그렇게 탈출하고 싶었던 일상의 고통과 분노 속에 숨겨져 있음을 발견한다.들어가는 말 제1부 스트레스로부터 시작된 명상 1. 강사와의 만남 2. 추락에 대하여 3. 현실로 다가온 기운 4. 구도에 든다는 것 5. 깨달음에 목숨을 걸다 6. 뜻밖의 전환점 제2부 손아귀 속에 들어온 명상 1. 경락은 마음의 통로 2. 냉혹한 현실 3. 수승화강 4. 무아의 세계 5. 역지사지 6. 기운에 체한다는 것 7. 마음의 눈 8. 명상이 잘될 때 조심해야 제3부 명상의 실체 1. 판단의 기준은 기운으로 2. 탁기의 정체 3. 명상 마을 4. 기감이 전부는 아니야 5. 이것이 무아인가? 6. 전업 명상가의 의미 7. 유혹의 무서움 제4부 호흡의 세계 1. 생각의 색깔 2. 양심이 흔들리지 말아야 3. 탁기와 고통의 상관관계 4. 직장의 굴레를 벗어나 5. 감각에 휘둘리지 말아야 6. 호흡의 진수 제5부 미지의 세상 1. 미지의 세상 2. 통제 3. 네팔 산행 4. 산기운의 한계 5. 본성을 깨우는 기운 6. 영성과 견성에 대하여 7. 회귀 맺음말누구나 한 번쯤은 일상의 굴레를 벗어난 초월의 세계를 꿈꾸곤 한다. 하지만 고뇌와 통념으로 점철된 현실의 벽을 넘어서는 건 쉬운 일이 아니다. 평범한 월급쟁이 모습으로 등장한 주인공은 그 속박을 벗기 위한 방편으로 명상을 노크한다. 그러나 명상 속 현실세계 역시 고통의 연속일 따름이다. 그렇게 번뇌의 소용돌이에서 돌파구를 찾던 주인공은 인연의 흐름 속에서 경이로운 감각에 눈뜨게 된다. 그리고 특이한 이력의 명상 강사와 함께 내면의 세계로 여행을 떠난다. 이야기는 점차 가시광선 너머의 영역으로 옮겨가고 사춘기부터 구도자의 삶을 살아온 강사의 명상 체험담이 신랄하게 전개된다. 수십 년간 구도의 외길을 걸어온 강사의 영적 능력에 주인공은 놀라움을 금치 못한다. 하지만 정작 당사자는 그런 체험들이 별반 부질없는 것임을 역설하고 있다. 아울러, 일상의 번뇌와 스트레스는 자신을 비롯한 그 누구도 예외가 될 수 없으며, 명상이 깊어질수록 오히려 더 크게 다가올 수 있음을 강조한다. 이상과 현실의 경계점에서 줄다리기를 하던 주인공은 명상의 실체를 깨우쳐 가면서 그토록 찾아 헤매던 초월의 세계를 맛보게 된다. 더불어 깨달음으로 통하는 문고리는 자신이 그렇게 탈출하고 싶었던 일상의 고통과 분노 속에 숨겨져 있음을 발견한다.정말 신기한 일이다. 예전에 명문혈이 열리던 때처럼 자극적인 감각은 아니었지만 형언하기 어려운 시원한 카타르시스가 양팔을 휘감아 돌았다. 여태껏 살아오면서 느껴 보지 못했던 완전히 다른 유형의 상쾌함과 청량감이었다. 하지만 거기까지였다. 아주 제대로 기운의 느낌을 맛보는가 싶었지만 아쉽게도 명상 시간은 끝나 버리고 말았다. -본문 중에서
한밤의 트램펄린
창비 / 남길순 (지은이) / 2024.01.26
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창비
소설,일반
남길순 (지은이)
2012년 『시로 여는 세상』 신인상에 당선되며 작품활동을 시작한 남길순 시인의 두번째 시집 『한밤의 트램펄린』이 창비시선으로 출간되었다. 굴곡진 동시에 생명력으로 가득한 “여성의 역사를 환기”(이경수)하며 삶과 존재의 문제를 심도 있게 다루어 강렬한 인상을 남겼던 첫 시집 『분홍의 시작』(파란 2018) 이후 6년 만에 펴내는 시집이다. 이번 시집에서 시인은 “가족과 이웃, 과거와 현재, 개인과 역사, 설화적 세계와 현대적 일상, 기억의 삶과 망각의 삶”(김수이, 해설) 등 시공의 경계를 자유롭게 넘나들며 ‘지금-여기’의 세상을 성찰한다. 웅숭깊은 사유와 풍부한 상상력을 통해 과거와 현재, 타자와 자아의 교감 속에서 삶의 본질을 탐구하고 역사의 진실을 찾아가는 수많은 ‘나’들의 ‘몸-삶’의 현장으로 독자들을 안내하기도 한다. 섬세한 감수성과 함축적인 언어들이 문장과 문장 사이의 풍부한 여백 속에서 극대화되며, 선명한 묘사와 세련된 은유와 상징 등이 어우러진 시편들이 잔잔하면서도 묵직한 울림을 준다.제1부 • 문학을 쓸고 문학을 닦고 복희 갈등의 구조 낮 동안의 일 구례 이번 생(生)은 기린입니다 처서 살구 조용한 가족 인간적인 너무나 인간적인 순례 세상에서 가장 큰 바위 이야기 맥락 잠든 양들이 걸어다녔다 한밤의 트램펄린 제2부 • 소나무 아래 종이비행기를 묻고 비행운 웨이터의 나라 보아뱀과 오후 집밥은 왜 질리지 않는가 평화로운 천국 사라오름 물의 때 흰 까마귀가 있는 죽음의 시퀀스 살아남은 여자 김연*씨 보호자님 푸르고 투명한 검은 짐승의 눈빛과 마주칠 때 제3부 • 타투 안으로 들어온 새 타투 안으로 들어온 새 위치와 좌표 바람의 바람 또 하나의 머리 멀고 외로운 여행의 목적 두꺼비 튀어라 벼룩 저 울음도 약이 된다고 그리운 눈사람 초파일에 비 빨갱이 동행 그 새는 하늘로 날아갔다 제4부 • 맑은 종소리가 천천히 네번 울린다 아무 생각 처음의 아이 상관숲 템플스테이 일주일 히말라야 장호항 갈매기 오늘의 갈대 거울의 이데아 축제 고양이는 다 알고 있어 새벽 네시를 알리는 맑은 종소리가 천천히 네번 울린다 개와 손님 운주사 곰이다 해설|김수이 시인의 말“영원이 시작되는 지점처럼 환하게 뚫려 있는” 삶과 사랑이 흐르는 언어의 은하수 별처럼 많은 ‘너’를 잇는 ‘나’의 이야기들 생사가 명멸하는 깊고 아득한 시적 세계 첫 시집에서 “뭇 생명들의 실상”을 탐색하며 탄생과 성장의 서사를 전개했던 시인은 이번 시집에서는 성장 이면의 세상으로 서사를 확장시키며 “몸-삶의 흐름이 끊기고 성장이 정지된 세계”의 실상과 “고통스러운 죽음과 소멸”(해설)에 직면한 현대인의 삶을 다양한 측면에서 포착한다. 지난 시절의 “모든/기억은 와르르” “잊어버리는 게 생존의 기술”(「웨이터의 나라」)이 되어버린 냉혹한 자본사회의 인간을 시인은 “아무도 없는 공터”에서 홀로, 살기 위해 필사적으로 “트램펄린을 뛰는 사람들”(「한밤의 트램펄린」)에 비유한다. 그러나 비상과 추락을 반복하며 도달하는 곳은 결국 제자리일 뿐, 시인은 이러한 제자리걸음을 “어느 날 불편한 자세로 물을 먹다가 사자에게 심장을 바치”고 난 후 “숨을 멈추고 보이지 않는 곳을 바라보는 버릇”(「이번 생(生)은 기린입니다」)이 생긴 ‘기린’의 생(生)과 다름없음을 직시하고, “서로의 말을 알아들을 수 없게”(「조용한 가족」) 된 소통 부재의 현실과 불화하는 존재들의 고통을 정밀하게 투시한다. 시인은 뭇 생명들이 서로에게 고통 혹은 죽음으로 전이되는 비애의 순간을 감각적인 이미지와 직설적인 표현으로 그려낸다. “갯벌 위 생명들 온데간데없이 사라”(「물의 때」)지고, “돼지가 멀쩡하던 돼지를/소가/젖을 문 송아지와 뿔이 솟은 성난 소를 끌고 가//산 채로/구덩이를 파고 묻어버”리고, 급기야 “사람이 사람을/자동차가 자동차를”(「인간적인 너무나 인간적인」) 덮치고 짓이기는 참혹한 실상을 적나라하게 보여준다. 자연이 붕괴되고 죽음과 소멸로 황폐화된 세계에서 “죽음은 죽음이 덮쳐오는 줄도 모른다”(「인간적인 너무나 인간적인」). 그럼에도 시인은 “죽음을 무릅쓰고/누가 나를 낳고 있는”(「처서」) 죽음과 탄생의 역설적 전이, 서로 “다른 시간을 반짝이며/태어나고 사라지기를 멈추지 않는”(「그리운 눈사람」) 존재들의 생멸(生滅)의 시간을 차분히 응시한다. “수년째 아이가 태어나지 않은 마을”에서 두돌을 맞은 아기가 “꽃을 가리키며 꽃나무 속으로 빨려 들어”(「살구」)가는 장면에서는 생과 사의 절묘한 공존이 뿜어내는 그윽한 꽃 내음에 흠뻑 취하게 되기도 한다. 상처의 시간을 통과해 다다른 삶의 경이 한국 현대사의 비극적 사건에 대한 통찰과 냉철한 역사 인식 또한 시집에서 주목해야 할 부분이다. 특히 순천 출신인 시인에게 ‘여순사건’에 관한 시편들은 각별하다. 시인은 “온 천지에 사람이 울고 개구리가 울고 난리도 그런 난리가 없었”(「초파일에 비」)던 그날, “포승에 엮인/청년 여섯이/총부리 앞에 서 있”(「흰 까마귀가 있는 죽음의 시퀀스」)던 현장을 좀처럼 떠나지 못한다. 평범한 일상 속에서도 곧잘 “묵직한 어떤 사건”이 떠오르고 “어디서 스무발이나 서른발쯤/총소리가 들려”(「구례」)오는 환각에 빠지기도 한다. 이때 시인은 과거의 ‘몸’에 자신을 대입해 상황을 적확하게 묘사하는 한편, 동시에 현실의 ‘몸’으로 각성해 상처를 보듬어 안는 독특한 문법을 구사한다. 예컨대 과거로 거슬러 올라가 역사의 비극적 현장을 돌아보면서 “아버지 가슴에 총알이 파고드는 것을 보고 있”는 소년이 되어 “한마디 변명도/자비를 바라는 중얼거림도 없는 침묵” 속에서 스러져간 무고한 죽음들의 넋을 기리는 해원의 노래를 부르고, “시신 무더기를 뒤집으며 아들을 찾고 있”(「평화로운 천국」)는 어미가 되어 “죽다가 살아난 사람”(「사라오름」)들의 고통과 함께하는 치유의 노래를 부른다. 시인은 삶의 고통과 불안 속에서도 “아름다운 무지개를 만들 수 있는 세계를 궁리”(「보아뱀과 오후」)하며 “여전히 나는 기다리는 것이 있”(「그리운 눈사람」)다고 말한다. 시인은 무엇을 기다리는 것일까. 아마 뭇 생명들이 공존하는 상생의 나라, “생명과 사랑이 흐르는, 흘러야 하는”(해설) 세상 아닐까. “세상의 모든 말이/잘 익은 복숭아 속으로 들어가/옹알옹알/꿀물처럼 미끄러”(「처음의 아이」)지는 영원한 세상 아닐까. “새로운 이야기가 시작되지 않는 세상은//죽은 세상”(「오늘의 갈대」)과 다를 바 없기에 시인은 앞으로도 팽팽한 침묵과 생명의 언어를 벼려 ‘새로운 이야기’를 써나갈 것이다. 그러기 위해 ‘사랑’의 “품을 더 늘려야겠다”(시인의 말)는 시인의 순정한 마음이 오래도록 가슴속에 여울진다.꽃뱀은 뒷다리부터 냉큼 삼킨다벌릴 수도다물 수도 없는 입을커다란 황소개구리가 틀어막고 있다죽음을 무릅쓰고누가 나를 낳고 있는가고요하다피 터진다눈알 네개가 애원하듯 쳐다보지만돌아가기엔 이미늦다―「처서」 전문 무밭이 무밭을 갈아엎는다돼지가 멀쩡하던 돼지를소가젖을 문 송아지와 뿔이 솟은 성난 소를 끌고 가산 채로구덩이를 파고 묻어버린다(…)연두가 연두를초록이 초록을모란이 모란을 짓이겨놓고가버렸다사람이 사람을자동차가 자동차를죽음은 죽음이 덮쳐오는 줄도 모른다―「인간적인 너무나 인간적인」 부분 튀어 오르는 자의 기쁨을 알 것 같다뛰어내리는 자의 고뇌를알 것도 같다트램펄린을 뛰는 사람들트램펄린을 뛰는 사람들종아리를 걷은 맨발들이 보이고총총 사라진 뒤달빛이 해파리처럼 공중을 떠돈다아무도 없는 공터에트램펄린이 놓여 있고속이 환히 비치는 슈퍼문이 떠 있다―「한밤의 트램펄린」 전문
동학농민운동 가까이
어린른이 / 서찬석 글.사진, 이재순 그림, 박종관 만화 / 2006.11.25
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어린른이
역사,지리
서찬석 글.사진, 이재순 그림, 박종관 만화
다물역사탐구회와 함께 하는 역사 현장 탐험, '우리 역사 가까이' 시리즈의 첫 번째 책으로, 동학농민운동의 현장을 찾아간다. 동학농민군을 이끌었던 전봉준 장군의 일대기보다 운동 자체에 초점을 맞추고 있으며, 책에서 재현된 역사는 운동의 흔적과 교훈, 그리고 의미를 되새기게 한다.완산칠봉에 올랐더니 가슴이 절로 탁 트였어. 그러나 관군이 이곳에서 동학농민운동을 향해 대포를 쏘았다고 생각하자 이내 가슴이 무거워지더라. 그래선지 한눈에 내려다보이는 한가로운 전주 시내의 모습이 새삼 반갑고 고맙기까지 했어. 평화가 깃들어 있으니까 말이야. - 본문 90쪽 중에서 1 탐관오리들, 민초를 짓밟다 2 사람이 곧 하늘이다 3 괭이 대신 죽창을 들고 4 산 넘어 산 5 분노로 타오르는 횃불 6 황토재에서의 빛나는 승리 7 전주성 점령과 화약 8 청나라와 일본의 무서운 속셈 9 통한의 우금치! 10 동학의 그 울림
붙였다 뗐다 척척 숫자 : 본책 + 숫자 조각
삼성출판사 / 편집부 지음 / 2009.02.15
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15,300원
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삼성출판사
유아학습책
편집부 지음
붙였다 뗐다 즐겁게 배우는 놀이책! 글자에 관심을 보이기 시작하는 유아에게 꼭 필요한 세 가지 주제 ‘한글’, ‘숫자’, ‘알파벳’을 「붙였다 뗐다 척척 시리즈」로 만나 보세요. 아이들이 글자·숫자 조각을 떼었다 붙였다 놀이하며 자연스럽게 한글과 숫자 그리고 알파벳을 익힐 수 있어요. 알록달록 놀이책, 찌직찌직 소리가 재미있는 글자·숫자 조각, 조각들을 붙였다 떼었다 할 수 있는 놀이판, 또 조각들을 깔끔하게 보관할 수 있는 정리판으로 구성되어 있어요. 「붙였다 뗐다 척척 시리즈」로 아이들에게 재미있는 교재와 교구를 한꺼번에 선물하세요.숫자를 익혀요 1부터 10까지 그림에 숨어 있는 세모의 개수를 세고 놀이판에 직접 붙여 보며 숫자를 익혀요. 여러 번 붙였다 떼었다 하며 두 자리 수의 숫자 조합 원리도 깨칠 수 있어요. 동물 얼굴을 만들며 복습해요 1개부터 10개까지 세모를 사용하여 여러 가지 동물 얼굴을 만들어 보아요. 세모의 개수를 세고, 개수를 나타내는 숫자를 찾아 붙이면서 앞에서 배운 내용을 재미있게 복습해요. 모양을 익혀요 생생한 사진을 보며 동그라미, 세모, 네모, 별 모양을 익혀요. 배운 도형과 똑같은 모양을 찾아 놀이판에 붙이기도 하고, 우리 주변에 있는 물건은 어떤 모양인지 비교해 보아요. 덧셈·뺄셈을 익혀요 사진의 물건을 세어 본 다음 그 개수만큼 놀이판에 세모를 붙이고 수식을 만들며 간단한 덧셈과 뺄셈을 배워요. 눈과 손으로 직접 하나씩 셀 수 있어 더 쉽게 배울 수 있어요. 탱그램으로 재미있게 놀아요 탱그램을 일부 또는 모두 사용하여 여러 가지 재미있는 모양을 만들어요. 각 조각을 요리조리 돌려 가며 모양을 완성하면서 공간감각능력과 창의력을 기를 수 있어요. 정리하는 습관을 길러요 재미있게 놀고 난 다음에는 정리판에 붙여 보관해요. 각각의 자리가 있기 때문에 잃어버릴 염려가 없고, 순서대로 붙이면서 자연스럽게 복습해요. 정리하는 습관도 기를 수 있어요.붙였다 뗐다 척척 시리즈」의 특징 첫째, 글자·숫자 조각들을 붙였다 떼었다 하며 한글·숫자·알파벳을 깨쳐요! 놀이책의 내용을 보면서 한글 낱자, 숫자와 모양, 알파벳을 놀이판에 한 개씩 따라 붙이며 글자를 만들고, 숫자를 붙이거나, 모양을 만들어 보세요. 조각을 하나씩 떼었다 붙였다 하면, 찌직찌직 재미있는 소리와 함께 척척 붙었다 떨어지는 느낌이 아이들의 흥미를 돋워 주어, 재미있게 한글과 숫자, 알파벳을 익힐 수 있어요. 놀이판에 재미있게 붙였다 떼는 활동을 반복하면서 자연스럽게 글자와 숫자를 익혀 보세요. 둘째, 반영구적이며 무한대로 활용할 수 있어요! 「붙였다 뗐다 척척 시리즈」는 한번 붙이면 다시 활용할 수 없는 스티커북과는 달리 여러 번 붙였다 뗄 수 있어서 언제든 꺼내어 다시 놀이할 수 있어요. 또, 물에 젖거나, 찢어지지 않아 여러 번 붙였다 떼는 활동을 반복해도 깨끗하게 오랫동안 사용할 수 있고, 놀이판 이외에 커다란 부직포를 활용하면 글자·숫자 조각으로 자유롭고 재미있는 여러 가지 모양도 만들어 볼 수 있어 더욱더 다양하게 활용할 수 있어요. 셋째, 글자 조각을 잃어버릴 염려가 없고, 정리하는 습관을 길러요! 놀이책과 함께 붙였다가 떼는 활동을 다 하고 나면 각각의 글자 조각의 자리를 찾아서 정리하는 습관을 길러 주세요. 놀이판 아래에 글자와 숫자, 모양 조각을 붙여서 정리할 수 있는 정리판이 있어서 잃어버릴 염려가 없어요. 또 정리판은 각각의 모양에 맞게 자리를 찾아 정리하도록 구성되어 있어 퍼즐처럼 재미있게 활용할 수 있어요. 정리하는 습관은 아이들 스스로 성취감도 느끼고, 또 복습하는 시간을 가지게 해 준답니다. 넷째, 알록달록하고 예쁜 그림으로 즐겁게 배워요! 학습 활동이 지루하지 않고, 눈이 즐겁도록 알록달록하고 예쁜 그림과 글자로 가득 채웠어요. 배우고 익히는 활동이 자칫 딱딱하고 어려우면 아이들은 그만큼 글자와 숫자를 낯설고, 멀게 느낄 수 있답니다. 활동으로 들어가기 전에 예쁘고, 따뜻한 그림과 글자(숫자)로 학습할 내용을 먼저 만나 보면서 앞으로 활동할 내용을 친숙하게 느끼고, 한 걸음 더 다가가 보세요.
기적의 독서 논술 6학년 세트 (전2권)
길벗스쿨 / 기적학습연구소 (지은이) / 2020.12.07
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학습참고서
기적학습연구소 (지은이)
6학년용은 예비 중등을 준비하며 독서교육의 정점에 놓인 초등 6학년을 위한 단계이다. 중학생이 되면 전보다 더 다양하고 난이도 있는 글을 접하게 되고, 장편의 글을 깊이 있게 읽으면서 생각을 유연하게 확장시켜야 한다. 완전히 책 읽기 독립을 이룬 학령이긴 하지만 생각의 폭과 깊이를 키우려면 부모님이 책 읽기에 함께 참여하고, 대화를 통해 함께 생각을 나누는 방식으로 독서교육을 진행한다면 독서와 논술에 토론의 효과가 합쳐진 극적인 결과를 얻을 수 있을 것이다.[기적의 독서 논술 11권] 1주 크리스마스 선물 2주 아는 것과 실천하는 것 / 한 배에 탄 사람들 3주 사람을 대할 때 / 친구를 사귀는 법 4주 하늘에서 내려온 아이 / 선아가 겪은 일 특강 주제별 글쓰기 1. 어린이 보호 구역 내 교통사고를 줄이려면 어떻게 해야 할까? 2. 동물원에서 살고 있는 동물들은 행복할까? [기적의 독서 논술 12권] 1주 게으름 귀신을 보내는 글 / 게으름도 때로는 이로움이 되나니 2주 모나리자 3주 갓 4주 동백꽃 특강 주제별 글쓰기 1. 초등학생이 화장을 해도 좋은가? 2. 로봇은 인간의 삶을 행복하게 할 것인가?초등 국어 논술 분야 베스트셀러, 《기적의 독서 논술》 고학년용 출시 읽기로 시작해서 쓰기로 완성하는 초등 학년별 독서 논술 프로그램 초등 국어 독서 논술 분야에서 오랜 시간 독자들의 사랑을 받았던 《기적의 독서 논술》고학년용이 출시된다. 이번 고학년용은 기존 에서 고전·인문·철학·예술 관련 주제 글들을 집중적으로 모아서 재구성한 프로그램이다.‘한 주에 한 편, 사고력을 키우는 독서 3단계 프로그램’이라는 뼈대를 유지하되 고학년에 맞게 장편의 글을 읽기도 하고, 하나의 주제를 다룬 두 가지 형태의 글을 조합하여 깊이 있게 책을 읽을 수 있게 하였다. 고학년도 학년별 2권씩 구성되어 있으며, 올 초 완전 개정판으로 출시되었던《기적의 독서 논술》시리즈의 완결판이라고 할 수 있다. 한 편을 읽어도 여러 각도로 생각하게 만드는 3단계 독서 프로그램은 새 교과과정에서 신설된 독서 단원을 참고하여 가정에서도 독서교육을 효율적으로 실천할 수 있도록 설계하였다. 특히 이 프로그램은 글을 읽고 생각을 연결하는 훈련을 촘촘하게 다루고 있어서 사고력 확장에 큰 도움이 된다. 《기적의 독서 논술》 6학년용은 예비 중등을 준비하며 독서교육의 정점에 놓인 초등 6학년을 위한 단계이다. 중학생이 되면 전보다 더 다양하고 난이도 있는 글을 접하게 되고, 장편의 글을 깊이 있게 읽으면서 생각을 유연하게 확장시켜야 한다. 완전히 책 읽기 독립을 이룬 학령이긴 하지만 생각의 폭과 깊이를 키우려면 부모님이 책 읽기에 함께 참여하고, 대화를 통해 함께 생각을 나누는 방식으로 독서교육을 진행한다면 독서와 논술에 토론의 효과가 합쳐진 극적인 결과를 얻을 수 있을 것이다. 자극적이고 짧은 영상 미디어에 익숙한 요즘 아이들에게 읽기와 쓰기, 그리고 생각하기 훈련은 꼭 필요한 과정이다. 독서 습관을 체계적으로 세우고 싶다면 이 책을 추천한다. 어휘가 빈약하거나 독해가 허약한 체질에게도 적합한 독서 교재가 될 것이다. 그래도 책 읽기는 재미있는데 쓰기는 영 어려운 친구, 독해서 다음 단계를 찾는 열공 친구들에게도 《기적의 독서 논술》 6학년 세트를 강력 추천한다. 11권은 아이의 독서 성향을 가장 잘 알고 있는 부모님과 함께, 12권은 아이가 학습 주도권을 갖고 독서교육을 실천해 보는 것은 어떨까? 홈스쿨 독서교육의 나침반이 되어 줄 《기적의 독서 논술》로 읽기의 시작은 꼼꼼하게, 쓰기의 마무리는 단단하게 완성시켜 보자. 출판사 리뷰 ★ 초등 공부, 읽기로 시작해서 쓰기로 완성한다 ★ ■ 초등 6학년에게 독서 논술이란? 초등 6학년이면 예비 중등을 준비해야 하는 시기이고, 전보다 훨씬 공부량이 늘어서 독서보다 영어 수학 공부에 매진하는 시기이기도 합니다. 책 읽기에서는 완전한 독립을 이루었다고 할 수 있지만, 오히려 만화책이나 가볍고 쉬운 글만 읽으려고 하는 독서정체기에 머물러 있는 친구들도 많지요. 이런 친구들일수록 편협한 독서에서 벗어나 다양한 분야의 책을 읽는 습관을 만들고, 스스로 생각을 표현해 보는 연습을 통해 공부가 되는 독서와 논술의 시간이 반드시 필요합니다. 모든 공부는 읽기에서 시작합니다. 학교에서 보게 될 교과서부터 시작해서 다양한 책의 내용을 이해할 수 있어야 그에 따른 여러 가지 문제를 해결하는 능력이 생기게 됩니다. 이 능력을 키우기 위해서는 ‘독서’ 밖에 방법이 없습니다. 누구보다 많이 빨리 읽는 것은 중요하지 않습니다. 한 권을 읽더라도 자기 수준에 맞는 재미있는 글을 읽고, 학년이 올라갈수록 독서 역량을 조금씩 키우면서 다양한 주제와 소재를 담은 새로운 글을 읽어야 합니다. 단숨에 읽고 끝내는 것이 아니라 조금씩이라도 자주 반복해서 읽는 동안 생각을 정리하는 습관을 들여야 진짜 공부가 됩니다. 아직 책 읽기 독립이 되지 않은 아이들일수록 부모님이 옆에서 같이 읽어 주시고, 대화로 생각을 물꼬를 터 주신다면 독서는 공부가 아니라 재미로 다가올 것입니다. 초등 공부의 시작이 읽기라면, 그 실력의 완성은 쓰기라고 할 수 있습니다. 초등학생에게 ‘논술’은 생각 쓰기 연습에 해당합니다. 현행 교육 평가 과정이 객관식에서 주관식으로 변화해 가고 있습니다. 그리고 각종 서술형, 논술형 수행평가가 아이들의 학업 성취도를 평가하고 있습니다. 이는 국어 과목에만 해당하는 이야기가 아닙니다. 다른 과목도 배운 내용을 토대로 자기 생각을 표현하는 데 집중하고 있습니다. 따라서 초등학생에게 생각 쓰기 연습은 읽기만큼이나 중요한 기본기입니다. 아직 자기 생각을 표현하는 데 미숙한 초등학생의 경우에는 말로 먼저 표현해 볼 수 있도록 부모님이 도와주십시오. 밖으로 표현하면서 생각이 영글어가는 과정을 반복해야 비로소 쓰는 힘도 생기고 문장을 만드는 능력도 생기게 됩니다. 빠르게 돌아가는 디지털 미디어 세상에서 읽고 쓰고 생각하는 훈련은 선택이 아니라 필수입니다. 사고력을 키우는 필수 조건, 독서와 논술이야말로 초등 학습에서 실력의 차이를 만드는 열쇠가 될 것입니다. ■ 《기적의 독서 논술》 고학년용 포인트 - 사고력 확장을 위한 글감 선정(고전·인문·철학·예술 주제 중심) - 학년별 2권 구성 / 고학년 역사 논술(총 5권)로 특화 - 한 주에 한 편, 3단계 독서 프로그램(읽기 전중후 과정) 유지, 독서법 차등 설계 - 쓰기 능력 강화를 위한 주제별 글쓰기(5~6학년) 특강 신설 - 전권 독서 노트 포함 ■ 《기적의 독서 논술》 6학년, 이렇게 활용하세요! 1. 학습 계획을 함께 세우며 독서 논술을 시작합니다. 모든 단계에서 아이 스스로 학습 계획을 짤 수 있게 ‘차례 보고 만드는 독서 다이어리’를 구성하였습니다. 학습 계획이 생소할 수 있는 초등학생의 경우 부모님이 함께 몇 페이지를 나누어 학습할지 아이에게 의견을 물어 주시고, 함께 계획을 짜 보는 것이 좋습니다. 학습 계획을 짜는 것은 스스로 공부 습관을 만드는 데 도움이 될 것입니다. 2. 독서 3단계 프로그램으로 생각 훈련을 시작합니다. 학년별로 읽기 역량에 맞게 다양한 주제의 글을 수록하였습니다. 초등 6학년 세트의 경우, 문학의 비중을 좀 줄이고 비문학 제재, 철학, 인문, 예술, 고전 등 글의 수준을 한 단계 높여 선정하였습니다. 그림이 주가 되었던 글 읽기에서 자료나 사진 등이 가미된 비문학 글도 점점 익숙해져야 하기 때문에 아이들의 독서 역량을 한 단계 높이고 생각을 확장할 수 있을 것입니다. 각각의 글은 3단계 독서 프로그램(읽기 전중후)으로 구조화되어 있습니다. 이 프로그램이 안내하는 대로 꼼꼼하게 독서를 시작합니다. ① 1단계 ‘읽기 전’ 활동에서는 생각 열기를 위한 간단한 질문을 통해 글의 내용을 미리 짐작해 보고, 주제와 관련된 내용을 예상하는 과정으로 시작합니다. 또 글에 나오는 낱말의 뜻을 미리 짐작하면서 어휘력을 장착합니다. ② 2단계 ‘읽는 중’ 활동에서는 본격적인 독서를 시작합니다. 글도 읽고, 그림도 보면서 천천히 이끌어갑니다. 장편의 글이 실려 있기도 하고, 하나의 주제를 다룬 두 편의 글이 엮여 있기도 합니다. 독서 마무리 단계에 글의 내용을 묻는 독해 문제가 실려 있습니다. 함께 풀면서 아이가 내용을 이해했는지 파악할 수 있습니다. 이제 막 긴 글 읽기를 시작하는 초등학생의 경우에는 한 호흡에 긴 이야기를 읽는 것이 어려울 수 있습니다. 따라서 학습자의 역량에 따라 장면별로 끊어 읽을 수 있도록 구성하여 읽는 부담을 덜었습니다. 글 중간중간 ‘한줄톡’을 활용하여 이해도를 점검하면서 천천히 독서를 진행하세요. ③ 3단계 ‘읽은 후’ 활동에서는 독서 후 내용을 한눈에 정리해 보고. 다양한 방법으로 생각할 거리를 확장해 나갈 수 있도록 서술·논술형 문제를 제시하였습니다. 아직 쓰는 게 어려운 친구들은 말로 먼저 표현해 보고, 그것을 글로 옮기는 연습으로 이어갈 수 있게 지도해 주세요. 독서를 통해 공감한 부분, 비판적으로 생각해 볼 것들을 떠올려 자기 생각을 표현해 보는 연습을 합니다. 독서가 끝난 후에는 독서 노트에 자기만의 독서 이력을 기록해 보세요. 인상 깊은 장면을 그림으로 표현해도 좋습니다. 이런 다각도 훈련은 표현력은 물론 창의사고력을 무한 확장해 나갑니다. 3. 특강 ‘주제별 글쓰기’는 독서 논술 후 쓰는 힘을 기르는 데 활용하세요. 이제 제법 생각 표현에 익숙해진 고학년들을 위해 자기 생각을 정리해서 한 편의 글을 완성할 수 있도록‘주제별 글쓰기’특강을 마련하였습니다. 일상생활에서 고민해 봐야 하는 주제나 조금 더 고차원적인 철학적인 질문을 통해 주어진 자료를 읽고, 본인의 생각을 정리할 수 있도록 구성하였습니다. 우선 하나의 주제별로 다양한 생각을 엿보고 글의 내용을 정리한 후 나의 생각을 한 편의 글로 완성하는 연습을 2주에 걸쳐 반복함으로써 깊이 있게 글쓰기 실력을 기를 수 있습니다. ‘읽기와 쓰기’는 초등학생이라면 반드시 갖추고 있어야 할 기본기입니다. 기본을 세우고 실력을 만드는 독서교육, 어떻게 해야 할지 고민인가요? 《기적의 독서 논술》이 독서교육의 나침반이 되겠습니다. 지금이 딱, 《기적의 독서 논술》을 시작할 때입니다.
아기 코끼리 보보
크레용하우스 / 팔로마 벤젤 지음 / 2000.05.30
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크레용하우스
창작동화
팔로마 벤젤 지음
아기 코끼리 보보는 ?아직은 너무 어려?라는 어른들의 말이 정말 듣기 싫습니다. 자기 맘대로 하고 싶어서 혼자서 밀림에 간 보보는 어른들에게 배웠던 것을 기억해서 위험에 빠진 친구들을 구해 줍니다. 비로소 아직 배울 것이 많다는 것을 깨닫고 용기를 가지고 가족의 품으로 돌아옵니다. 동물들과 밀림을 아름답게 그려 낸 일러스트가 돋보이는 작품. 아직 어려서 안 돼? 라는 말을 듣는 아이들은 어서어서 커서 어른이 되고 싶습니다. 다 할 수 있는데 아직 어리다고만 하니까요. 아직 배울 게 많다고 하지만 혼자서도 얼마든지 할 수 있을 것만 같습니다. 아기 코끼리 보보는 혼자서도 밀림에 갈 수 있다고 생각하고 무작정 밀림으로 향합니다. 하지만 어른들이 왜 밀림이 위험하다고 했는지, 왜 아직 어려서 안 된다고 했는지 이내 알게 됩니다. 가족의 소중함을 절실히 깨달은 아기 코끼리 보보는 다시 집으로 돌아옵니다. 이 책을 읽는 어린이 독자들은 아기 코끼리가 혼자 밀림에 가면 어떤 일이 일어날까, 조마조마 지켜보다가 마침내 집으로 돌아오는 모습을 보면서 함께 기뻐하게 됩니다. 동물들의 부드럽고 생생한 모습과 밀림을 영롱하게 그려 낸 일러스트가 어린이들의 마음을 더욱 사로잡습니다. 또한 그림 동화를 읽으면서 코끼리들의 생활 모습과 다양한 습성을 알게 됩니다.
인사하기, 사자이야기
그린북 / 하니 스스무 지음, 김희진 옮김 / 2001.09.20
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그린북
유아놀이책
하니 스스무 지음, 김희진 옮김
"동물에게 배워요." 스스로를 만물의 영장이라고 생각하는 사람들에게는 비웃음을 사는 말일 수도 있다. 사실 대부분 사람들은 동물을 사람과 비교할 수 없는 하찮은 존재로 생각하기 때문에 동물에게 뭘 배울 게 있냐고 반문하기 쉽다. 하지만 야생 동물의 세계를 잠깐만 엿본다면 생각이 틀려질 것이다. 야생 동물들에게도 인간 못지 않은 정겹고 가슴 뭉클한 사연들이 많이 있다. 또한 야생 동물들은 인간들이 문명을 가지면서 잃었던 순수한 면들을 그대로 간직하고 있다. 예를들어 아프리카 대평원에서 다른 동물들과 어울려 조화를 이루며 평화롭게 사는 모습은 사람들에게 시사하는 바가 많다. 사람들은 같은 사람들끼리도 인종 차별과 민족이란 이름 아래 서로 싸우고 죽이기 때문이다. 또한 야생 동물들도 사람들만큼이나 마음에 담긴 인사를 하고 자식을 위한 희생 정신도 인간 못지 않다. 정말 동물에게서는 배울 게 많다. 사람들은 텔레비전의 동물 프로에서 야생 동물들의 감동어린 모습을 보면 그 자리에서 가슴 뭉클하다며 박수를 보내지만, 되돌아서면 곧 잊어버리고 여전히 동물들에게 차가운 시선을 보낸다. 혹은 방송국에서 각본을 쓴 게 아니냐고 묻기도 한다. 따라서, 언제든지 야생 동물들의 감동어린 모습을 볼 수 있는 책이 필요했고, 특히 어린이에게 동물들의 이런 모습을 그림책으로 소개할 필요가 있었다. 이 책은 영화감독이며 평론가인 하니 스스무 씨가 30년에 걸쳐 아프리카에서 제작한 비디오 작품 '살아가는 법-동물에게 배운다'와 '감동 이야기-동물에게 배운다'를 토대로 꾸민 그림책이다. 저자의 경험을 토대로 내용을 꾸몄기 때문에 매우 사실적이다. 따라서, 동화 속에 나오는 동물들의 모습에 익숙한 어린이에게 신선함을 주기에 충분하다. 내용사람만이 인사를 한다고 생각하는 사람이 많다. 하지만 야생 동물들도 나름대로 인사를 할 줄 알고, 때로는 사람보다 훨씬 더 애정 어린 인사를 한다. 개코원숭이는 매일 아침 자신들의 왕에게 엉덩이를 보여 주며 인사를 하고, 임팔라들은 상대의 얼굴을 핥는 인사를 한다. 사자들도 서로 핥아 주는 인사를 하는데, 이 인사는 무리를 지어 생활하는 사자들이 서로 사이좋게 지내는 데 중요한 역할을 한다. 특히 사냥을 실패하여 낙심한 사자를 다른 사자들이 핥아주면서 위로하는 모습은 사람들 사이에서 볼 수 있는 정겨운 모습 못지 않다."동물에게 배워요." 스스로를 만물의 영장이라고 생각하는 사람들에게는 비웃음을 사는 말일 수도 있다. 사실 대부분 사람들은 동물을 사람과 비교할 수 없는 하찮은 존재로 생각하기 때문에 동물에게 뭘 배울 게 있냐고 반문하기 쉽다. 하지만 야생 동물의 세계를 잠깐만 엿본다면 생각이 틀려질 것이다. 야생 동물들에게도 인간 못지 않은 정겹고 가슴 뭉클한 사연들이 많이 있다. 또한 야생 동물들은 인간들이 문명을 가지면서 잃었던 순수한 면들을 그대로 간직하고 있다. 예를들어 아프리카 대평원에서 다른 동물들과 어울려 조화를 이루며 평화롭게 사는 모습은 사람들에게 시사하는 바가 많다. 사람들은 같은 사람들끼리도 인종 차별과 민족이란 이름 아래 서로 싸우고 죽이기 때문이다. 또한 야생 동물들도 사람들만큼이나 마음에 담긴 인사를 하고 자식을 위한 희생 정신도 인간 못지 않다. 정말 동물에게서는 배울 게 많다. 사람들은 텔레비전의 동물 프로에서 야생 동물들의 감동어린 모습을 보면 그 자리에서 가슴 뭉클하다며 박수를 보내지만, 되돌아서면 곧 잊어버리고 여전히 동물들에게 차가운 시선을 보낸다. 혹은 방송국에서 각본을 쓴 게 아니냐고 묻기도 한다. 따라서, 언제든지 야생 동물들의 감동어린 모습을 볼 수 있는 책이 필요했고, 특히 어린이에게 동물들의 이런 모습을 그림책으로 소개할 필요가 있었다. 이 책은 영화감독이며 평론가인 하니 스스무 씨가 30년에 걸쳐 아프리카에서 제작한 비디오 작품 '살아가는 법-동물에게 배운다'와 '감동 이야기-동물에게 배운다'를 토대로 꾸민 그림책이다. 저자의 경험을 토대로 내용을 꾸몄기 때문에 매우 사실적이다. 따라서, 동화 속에 나오는 동물들의 모습에 익숙한 어린이에게 신선함을 주기에 충분하다. 내용표범은 외톨이 사냥꾼이기 때문에 어미 표범이 사냥을 나가면 새끼 표범은 언제나 혼자 생활을 한다. 따라서, 항상 새끼를 옆에 데리고 다니는 다른 동물들과 틀리게 표범은 어미와 새끼가 서로 떨어져 있는 시간이 많다. 그래서 표범은 어미와 새끼가 냉정한 사이라고 알려졌다. 하지만 그렇지는 않다. 혼자 남은 새끼 표범은 주로 사냥 연습을 하며 시간을 보내는데, 새끼 표범이 어려움을 당하면 어김없이 어미 표범이 나타나서 도와주곤 한다. 새끼를 생각하는 마음은 어미 표범도 다른 동물과 마찬가지다. 하지만 어미 표범은 새끼 표범에게 사냥을 가르치기 위해서는 '엄마가 함께 있으면 안 된다.'라고 생각하기 때문이다.
뽈귀신 아버지
산하 / 김학철 외 / 1995.04.01
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산하
명작,문학
김학철 외
중국 연변에 살고 있는 우리 나라 어린이들이 읽는 동화를 모은 책이다. 교훈을 내세우기도 하지만 아이들의 삶을 통해 바른 생각을 키워 갈 수 있게 하는 동화들이다. 가난한 어머니가 명절에 새 옷을 입고 싶어하는 어린 딸을 위해 남의 옷을 해주고 남은 천 조각을 모아서 만든 저고리가 색동저고리의 유래가 되었다는「색동저고리」 같은 짧은 동화 20여 편이 실렸다. --어린이도서연구회
찾았다! 곤충의 집
한울림어린이(한울림) / 곤도 구미코 (지은이), 햇살과나무꾼 (옮긴이) / 2008.01.07
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9,000원
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한울림어린이(한울림)
창작동화
곤도 구미코 (지은이), 햇살과나무꾼 (옮긴이)
곤충들의 보금자리와 그곳에서의 생활을 재미있는 그림으로 보여주는 새로운 유형의 생태 그림책. 딱딱한 도감 형식을 벗어나 아이들이 자연에 대한 흥미와 관심을 가질 수 있도록 구성했다. 무심코 보아 넘겼던 자연 속에는 수많은 작은 생명들이 숨어 있다. 나뭇잎을 돌돌 말아 보금자리를 만드는 뿔거위벌레, 나무줄기 속에 굴을 파고 사는 참나무하늘소 애벌레, 5년이나 깜깜한 땅속에서 지내다가 땅 위로 올라오는 유지매미 등... 책장을 넘길 때마다 흥미롭게 그려지는 곤충들의 생활이 아이들의 호기심을 자극한다. 풀밭 속 세상을 보며 눈에 보이는 것이 전부가 아니라, 우리가 보지 못하는 곳에도 곤충들의 소중한 삶이 있음을 깨닫게 해 준다.
릴리에게 좋아하는 사람이 생겼어요
북키앙 / 도미니끄 드 생 마르스 지음, 세르쥬 블로슈 그림, 문은실 옮김 / 2003.05.01
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북키앙
자연,과학
도미니끄 드 생 마르스 지음, 세르쥬 블로슈 그림, 문은실 옮김
아동용 교양만화 시리즈. 개성이 뚜렷한 릴리와 막스라는 남매를 등장시켜, 가정과 학교에서 벌어지는 다양한 문제들을 다루고 있다. 친구간의 경쟁, TV 시청, 학교폭력, 시험에 대한 부담감, 이성에 대한 사랑, 성에 대한 호기심 등을 초등학교 1~2학년의 눈높이에서 솔직하게 풀어준다. 현실적이며 순발력이 있는 릴리, 예민하고 소극적인 막스는 책 속에서 평범한 보통아이들이 겪는 일들을 경험하고, 해결책을 찾는다. 두 남매의 일상을 통해 독서하는 어린이는 자신의 문제를 올바르게 해결할 방법을 익힐 수 있다. '막스와 릴리' 시리즈는 프랑스의 아동문학상인 '셍떽쥐베리 문학상'을 수상했다. 유럽 8개국에 번역된 책으로, 약 400만권이 팔렸다고 한다. 프랑스에서 71권이 출간되었고, 계속 출판될 예정이다. 분량이 46페이지 안팎이어서 읽기에 부담이 없다.
하루 한장 쏙셈 초등 5-2 (2023년)
미래엔 / 미래엔 교육콘텐츠연구회 (지은이) / 2019.04.08
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미래엔
학습참고서
미래엔 교육콘텐츠연구회 (지은이)
교과서 단원별로 익혀야 할 계산 문제를 구성하여 초등 수학의 기본 실력을 다져준다. 계산 원리 학습을 통해 계산 과정을 숙달하고 수가 이루는 관계를 익힐 수 있으며, 다른 그림 찾기, 숨은 그림 찾기 등 다양한 퍼즐로 재미있게 계산 학습을 할 수 있다.1. 수의 범위와 어림하기 - 이상, 이하, 초과, 미만 - 올림, 버림, 반올림 2. 분수의 곱셈 - (분수)×(자연수) - (자연수)×(분수) - (분수)×(분수) - 세 분수의 곱셈 3. 소수의 곱셈 - (소수)×(자연수) - (자연수)×(소수) - (소수)×(소수) - 곱의 소수점 위치의 규칙 4. 평균과 가능성 - 평균 구하기 - 평균 비교하기 - 평균 이용하여 자료값 구하기 [쏙셈 정답] [하루한장쏙셈 특장점] 1. 하루 한 장(4쪽) 10주 완성으로 학습에 큰 부담 없이 연산 원리를 완벽하게 익힐 수 있도록 체계적인 연산 훈련이 가능합니다. 2. 수ㆍ연산뿐만 아니라 도형ㆍ측정 영역까지 모든 영역별 연산 문제를 수업 진도에 맞춰 구성하여 한 학기 전체 연산을 쉽게 익힐 수 있습니다. 3. 빠르고 정확한 계산력뿐만 아니라 다양성과 재미로 구성한 연산 문제로 수학적 창의력을 기를 수 있습니다. 4. 본문에 있는 QR 코드를 찍으면 모바일로 간편하게 정답을 확인할 수 있습니다.
바닷물은 왜 짤까요?
다섯수레 / 아니타 가너리 지음 / 2001.02.25
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다섯수레
자연,과학
아니타 가너리 지음
\'파도가 치는 것은 무엇 때문일까요?\', \'모래는 무엇으로 만들어졌나요?\', \'바다 맨 밑바닥은 어떤 모습을 하고 있나요?\', \'바다 동물 가운데 새처럼 노래하는 것은 무엇일까요?\', \'잠수함은 얼만큼 깊이 잠수할 수 있나요?\', \'가장 무서운 충격을 주는 물고기는 무엇일까요?\' 등 바다와 바다 속 생물들에게 일어나는 일에 대해 자세히 설명해 주고 있다. 대양의 크기는 얼마나 되죠? 세계에서 가장 큰 대양은 어느 것이죠? 바다와 대양은 어떻게 다른가요? 바닷물은 왜 짤까요? 홍해는 정말 붉은 색일까요? 뱃사람들은 무엇을 가장 무서워했을까요? 최초로 배를 타고 세계를 일주한 사람은 누구일까요? 모래는 무엇으로 만들어졌나요? 동굴은 어떻게 생겨났죠? 삿갓조개는 왜 바위에 붙어 있을까요? 헤드라이트를 달고 있는 물고기는 어떤 거죠? 대양은 얼만큼 깊은가요? 바다 밑에 있는 굴뚝은 어떻게 생겨났나요? 바다 맨 밑바닥은 어떤 모습을 하고 있나요? 바다 속에도 산이 있을까요? 물고기는 물 속에서 어떻게 숨을 쉴까요? 물고기는 어떻게 헤엄을 치나요? 물 속에서도 날 수 있는 새는 어떤 거죠? 어떤 동물이 제트기처럼 움직이나요? 놀기 좋아하는 동물은 어떤 것인가요? 고래와 돌고래들은 길을 찾는 데 소리를 어떻게 이용하나요? 바다 동물 가운데 새처럼 노래하는 것이 있다는데요? 파도가 치는 것은 무엇 때문인가요? 대양에도 강이 흐를까요? 뱃사람들은 왜 조류를 관찰할까요? 나비고기, 광대물고기 그리고 파랑비늘돔이 살고 있는 곳은 어디일까요? 산호초란 무엇일까요? 세계에서 가장 큰 산호초는 어디에 있나요? 세계에서 가장 큰 물고기는 무엇일까요? 가장 빠른 물고기는 무엇일까요? 가장 큰 게는 무엇일까요? 망치로 먹이를 사냥하는 물고기는 어떤 것이죠? 가장 무서운 충격을 주는 물고기는 무엇일까요? 마치 돌처럼 생긴 물고기는 어떤 거죠? 잠수함은 얼만큼 깊이 잠수할 수 있나요? 가장 깊게 잠수했던 배는 무엇인가요? 지금까지 가장 깊게 잠수했던 것은 언제였죠? 어떻게 불을 이용해서 고기를 잡을 수 있나요? 바다 속에도 농장이 있나요? 바다 속에도 보석이 있나요?
주홍 글씨
예림당 / 심영미 엮음, 유혜광 그림 / 2004.08.10
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예림당
명작,문학
심영미 엮음, 유혜광 그림
읽기 전 활동 어떻게 읽을까? 작가 파일 미리 알기 등장 인물 - 아기와 여죄수 고백하라! 비밀투성이 의사 외롭고 힘든 나날 꼬마 아가씨 악마를 닮은 의사 처형대 위에 선 세 사람 그분을 위해 짓궂은 펄 용서해 주세요! 새로운 결심 마지막 설교 슬픈 고백 그 후의 이야기 - 읽기 후 활동 작품 이해하기 작품 뛰어넘기 논술 에센스간통을 범한 헤스터 프린, 질투심에 가득찬 남편 로저 칠링워스, 헤스터 프린과의 일로 고민하다 결국 세상에 고백하는 딤즈데일 목사, 그리고 사생아인 펄, 이 네 명의 7년 동안에 걸친 심리 갈등의 이야기이다. 1640년대 보스턴의 청교도 사회의 엄격한 도덕, 모순을 정확히 꼬집어 낸 역사 소설로 평가받는다. ★ 논술 프로그램 세계명작 시리즈 소개 1. 이 시리즈의 의미 : ·논리, 논술 교육과 IQ에서 EQ를 넘어 MQ(다중 지능)가 강조되는 시대 상황에 맞추어, 엄선된 세계명작을 다양한 연출로 구성하고 에 의한 체계적인 읽기 활동 제시로 학습의 기본인 창의력과 논술 능력을 기를 수 있게 한다. 2. 이 책이 기획된 배경 : 제7차 교육 과정에 따른 문제 해결 능력과 통합 학습 능력 배양을 위해서는 폭 넓은 독서가 무엇보다 필요하다. 향후 입시에서 언어 영역과 논술은 언어 능력뿐 아니라 사고력과 이해력이 종합적으로 평가되므로 지속적인 학습이 필요하다. 세계명작과 어렵고 딱딱한 논술을 자연스럽게 접목하여 어린이들이 재미있게 접근할 수 있는 논술 학습 교재가 필요하다. 3. 주요 컨셉 : 생동감 있는 내용 연출로 원작의 향기를 살리고, 3단계 책읽기 활동인 을 적용하여 능동적이고 창의적인 독서 활동을 지향. 교육부 정책 연구 자료, 서울대 추천 도서, 교육청 추천 도서 목록을 참조하여 수록 작품을 선정함으로써 합리적인 객관성 확보. 4. 이란? : 전체 구성을 크게 3단계로 나누어 논술 능력과 읽기 능력 향상이 이루어지도록 한다. ☞ Step1_ 읽기 전 활동 본문 시작 전, 작품에 대한 이해를 돕기 위해서 작품과 관련된 전반적인 내용을 개략적으로 제공한다. 1) 어떻게 읽을까? - 작품 성격에 따라 글의 소재, 주제, 역사적, 시대적 배경을 소개하고 어떤 관점에서 읽어야 할지를 제시함. 2) 작가 파일 - 간단한 생애와 주요 작품, 영향 등을 소개. 3) 미리 알기 - 작품의 배경 등에 관한 정보 박스. 4) 등장 인물 - 각 인물의 성격, 상호 관계 등을 설명. ☞ Step2_ 읽기 중 활동 작품을 읽어 가는 데 도움이 되도록 'Tip Box'를 활용하여 알기 쉽게 정리해 줌. 단, 읽기에 방해되지 않는 범위 내에서 간략하게 정리함. 1) 본문에 한자를 도드라지게 병기하여 자연스러운 한자 학습 효과를 줌. 2) 어려운 낱말이나 어구 등을 풀어 줌. 3) 역사적 사건이나 관련 작가, 작품 소개 등을 함. ☞ Step3_ 읽기 후 활동 작품의 심도 있는 이해와 체계적인 논술 훈련을 위해 내용을 분석, 종합하고 평가하는 피드백 시스템 활용. 1) 작품 이해하기 - 중심 생각 찾기, 낱말과 문장 익히기, 독해 등. 2) 작품 뛰어넘기 - 내용 요약하기, 주장에 따른 이유와 근거 제시하기, 교과서 내용 접목하기 등. 3) 논술 에센스 - 논제 제시 및 분석, 생각 나누기, 개요 짜기, 작품과 관련된 문장의 종류 익히기, 논술문 쓰기 등.
세상에서 제일 간단한 그림 그리기 세트 (전2권)
마음상자 / 코너스샤인 (지은이) / 2021.03.20
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마음상자
유아학습책
코너스샤인 (지은이)
아이들은 원하는 대상을 조금만 비슷하게 그려줘도 우리 엄마 아빠가 '최고의 화가'라고 생각한다. 그러니 그림에 자신이 없어도 너무 고민하지 말자. 점, 선, 원, 도형만 그릴 수 있으면 무엇이든 그릴 수 있다. 이 책을 따라 아이와 함께 자신 있게 시작해 보자. 그림 그리는 시간이 행복하고 즐거워질 것이다.[도서] 세상에서 제일 간단한 그림 그리기 - 동물 '그림 그리기'는 어떤 능력을 키워 주나요? 아이와 함께 '그림 그리기' 어떻게 해야 할까요? 어떤 도구로 그림을 그려야 할까요? 기본 그리기 선 직선 꺾은 선과 곡선 표정 얼굴 도형 네모 세모 동그라미 도형 혼합 1 도형 혼합 2 동물 강아지 강아지 1 강아지 2 강아지 3 닥스훈트 달마시안 불도그 비숑프리제 시츄 웰시코기 치와와 푸들 고양이 고양이 1 고양이 2 고양이 3 검은 고양이 페르시안 고양이 토끼 토끼 1 토끼 2 토끼 3 토끼 캐릭터 사자 사자 1 사자 2 사자 3 호랑이 호랑이 1 호랑이 2 호랑이 캐릭터 하마 곰 곰 불곰 판다 북극곰 반달곰 코뿔소 코뿔소 코뿔소 캐릭터 기린 기린 1 기린 2 사슴 사슴 1 사슴 2 사슴 캐릭터 코끼리 코끼리 1 코끼리 2 코끼리 3 여우 여우 1 여우 2 너구리 너구리 1 너구리 2 원숭이 원숭이 1 원숭이 2 고릴라 고릴라 1 고릴라 2 돼지 돼지 1 돼지 2 돼지 캐릭터 멧돼지 양 양 1 양 2 양 3 양 캐릭터 소 소 1 소 2 젖소 젖소 캐릭터 말 말 1 말 2 당나귀 얼룩말 두더지 생쥐 생쥐 1 생쥐 2 다람쥐 햄스터 낙타 코알라 캥거루 오리 오리 1 오리 2 오리 3 오리 4 백조 박쥐 참새 참새 1 참새 2 공작 공작 1 공작 2 앵무새 앵무새 1 앵무새 2 부엉이 부엉이 1 부엉이 2 올빼미 올빼미 1 올빼미 2 타조 타조 1 타조 2 닭과 병아리 닭과 병아리 1 닭과 병아리 2 닭과 병아리 3 색칠하기 1~10 [도서] 세상에서 제일 간단한 그림 그리기 - 곤충·물속동물·공룡 '그림 그리기'는 어떤 능력을 키워 주나요? 아이와 함께 '그림 그리기' 어떻게 해야 할까요? 어떤 도구로 그림을 그려야 할까요? 기본 그리기 선 직선 꺾은 선과 곡선 표정 얼굴 도형 네모 세모 동그라미 도형 혼합 곤충 나비 나비 1 나비 2 나비 3 나비 4 메뚜기 메뚜기 1 메뚜기 2 메뚜기 3 잠자리 무당벌레 무당벌레 1 무당벌레 2 무당벌레 캐릭터 매미 개미 개미 1 개미 2 벌 벌 1 벌 2 벌 캐릭터 장수풍뎅이 장수풍뎅이 1 장수풍뎅이 2 장수풍뎅이 캐릭터 사슴벌레 사슴벌레 1 사슴벌레 2 사슴벌레 캐릭터 사마귀 사마귀 1 사마귀 2 거미 거미 1 거미 2 거미 캐릭터 애벌레 애벌레 1 애벌레 2 물속동물 열대어 금붕어 흰동가리 블루탱 나비고기 물고기 복어 가자미 꽁치 멸치 참치 날치 메기 장어 가오리 상어 고래 고래 1 고래 2 돌고래 오징어 오징어 1 오징어 2 문어 문어 1 문어 2 불가사리 조개 조개 1 조개 2 소라게 소라게 1 소라게 2 꽃게 꽃게 1 꽃게 2 가재 새우 성게 말미잘 해파리 해마 달팽이 달팽이 캐릭터 개구리 개구리 개구리 캐릭터 거북이 거북이 1 거북이 2 악어 악어 악어 캐릭터 펭귄 펭귄 1 펭귄 2 바다코끼리 물개 해달 오리너구리 공룡 공룡 공룡 캐릭터 1 공룡 캐릭터 2 티라노사우루스 브라키오사우루스 마멘키사우루스 파키케팔로사우루스 파라사우롤로푸스 스테고사우루스 트리케라톱스 프테라노돈 프시타코사우루스 엘라스모사우루스 플라테오사우루스 피나코사우루스 프로가노케리스 오우라노사우루스우리 아이가 그림을 그려 달라고 하면? 고민하지 마세요! 간단해요! 아이들은 그림 그리기를 무척 좋아합니다. 아이가 엄마나 아빠에게 그림을 그려 달라고 하면, 그림에 소질이 있지 않은 이상 참으로 난감합니다. 아이가 기대하는 만큼 그림을 그릴 수 없다고 생각하기 때문이죠. 그렇다고 아이와 즐거운 시간을 포기하기는 너무 아쉽죠. 아이들은 원하는 대상을 조금만 비슷하게 그려줘도 우리 엄마 아빠가 '최고의 화가'라고 생각해요. 그러니 그림에 자신이 없어도 너무 고민하지 마세요! 점, 선, 원, 도형만 그릴 수 있으면 무엇이든 그릴 수 있어요. 이 책을 따라 아이와 함께 자신 있게 시작해 보세요. 그림 그리는 시간이 행복하고 즐거워질 거예요. 쉽게! 즐겁게! 자신 있게! 아이와 함께 즐거운 그림 그리기! 점, 선, 면으로 그린 동물 친구를 쉽고 간단하게 따라 그려보세요!
딴생각 하지 말고 귀 기울여 들어요
상상스쿨 / 서보현 (지은이), 손정현 (그림) / 2020.06.10
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상상스쿨
창작동화
서보현 (지은이), 손정현 (그림)
태평 천하
지경사 / 채만식 지음, 강원희 엮음, 염조원 그림 / 2007.08.20
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지경사
명작,문학
채만식 지음, 강원희 엮음, 염조원 그림
윤 직원 영감 귀택지도 무임 승차 기술 서양국 명창 대회 우리만 빼놓고 어서 망해라 마음의 빈민굴 관전기 쇠가 쇠를 낳고 상평통보 서 푼과…… 절약의 도락 정신 실제록 인간 체화와 동시에 품 부족 문제, 기타 도끼자루는 썩어도…… 해저무는 만리 장성 윤 직원 영감의 반지 선물 망진자는 호야니라 부록 채만식 - 작가와 작품 세계 채만식 - 작가 연보 생각하는 힘으로 키우는 논술 점점 불어나는 재산에 지금이야말로 '태평 천하' 라고 여기는 윤 직원 영감은 만수 무강하며 오래도록 이 좋은 시절을 누리고 싶어한다. 하지만 그의 아들 윤창식은 노름에 빠져 있고, 군수 자리에 앉히려던 손자 종수 역시 방탕한 생활을 한다. 그나마 일본에서 공부하며 윤 영감의 기대를 한몸에 받던 손자 종학마저 사회주의 사상 혐의로 경찰에 체포된다. 일제 강점기, 새로운 지배 계급으로 떠오른 윤 직원 일가의 탐욕스럽고 타락한 인물들을 통해, 왜곡된 계급의 몰락하는 운명을 비판하며 풍자하는 소설이다.
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베스트셀러
유아
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구멍청
Storybowl(스토리보울)
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21세기 대군부인 대본집 세트 (전2권) (대본집 1, 2권 + 자개 문양 케이스)
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2026 제17회 젊은작가상 수상작품집
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