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아티공작소의 레전드 미니카 종이접기
싸이클 / 민태율 (지은이) / 2020.12.28
24,800원 ⟶ 22,320원(10% off)
싸이클예술,종교민태율 (지은이)
미니카를 좋아하는 어린이들을 위해 유튜브 미니카 접기 최고의 채널, ‘아티공작소’의 아티가 미니카 종이접기를 소개한다. 가장 인기 있었던 미니카부터 최신형 미니카까지 70개의 멋진 미니카 접는 방법을 알려준다. 접는 과정을 단계별 일러스트로 자세히 설명했고, QR코드가 있어서 동영상으로 직접 확인하며 따라 접을 수도 있다. 어디에서든 구할 수 있는 평범한 색종이를 전설의 미니카로 변신시켜보자. 색종이의 색깔을 마음대로 바꾸면 나만의 미니카를 접을 수도 있다.머리말 미니카를 접기 전에 알아볼까요? 1. 땅 라이언 미니카 람보르기니 미니카 피라미드 미니카 스포츠 미니카 발칸탱크 미니카 마우스 미니카 파워 미니카 드릴 미니카 트리케라톱스 미니카 가시 미니카 코뿔소 미니카 레전드 미니카 2. 바다 샤크 미니카 스파크 미니카 오징어 미니카 펭귄 미니카 개구리 미니카 고래 미니카 거북이 미니카 레인 미니카 가오리 미니카 아이스불도저 미니카 허리케인 미니카 3. 하늘 스피드 미니카 삼각 미니카 제트기 미니카 드래곤 미니카 레이저 미니카 이글 미니카 스파이더 미니카 로켓 미니카 닌자 미니카 고스트 미니카 스카이 미니카 스파이크 미니카 4. 합체 스텔스 2단 합체 미니카 - 1호기 - 2호기 - 합체 배틀쉽 2단 합체 미니카 - 1호기 - 2호기 - 합체 썬더빔 2단 합체 미니카 - 1호기 - 2호기 - 합체 테트리스 2단 합체 미니카 - 1호기 - 2호기 - 합체 파워엔진 2단 합체 미니카 - 1호기 - 2호기 - 합체 바이오 3단 합체 미니카 - 1호기 - 2호기 - 3호기 - 합체 후레시 3단 합체 미니카 - 1호기 - 2호기 - 3호기 - 합체 스페이스 3단 합체 미니카 - 1호기 - 2호기 - 3호기 - 합체 아이언 3단 합체 미니카 - 1호기 - 2호기 - 3호기 - 합체 트랜스포머 3단 합체 미니카 - 1호기 - 2호기 - 3호기 - 합체세상의 모든 미니카를 접어보자! 아티공작소의 레전드 미니카 종이접기 손끝에서 펼쳐지는 레전드 미니카의 전설! 70가지 종류의 미니카를 접어보자! 미니카를 좋아하는 어린이들을 위해 유튜브 미니카 접기 최고의 채널, ‘아티공작소’의 아티가 미니카 종이접기를 소개합니다. 가장 인기 있었던 미니카부터 최신형 미니카까지 70개의 멋진 미니카 접는 방법을 알려줍니다. 접는 과정을 단계별 일러스트로 자세히 설명했고, QR코드가 있어서 동영상으로 직접 확인하며 따라 접을 수도 있어요. 어디에서든 구할 수 있는 평범한 색종이를 전설의 미니카로 변신시켜봐요. 색종이의 색깔을 마음대로 바꾸면 나만의 미니카를 접을 수도 있습니다. 차근차근 따라 접다 보면 어느새 레전드 미니카가 완성될 겁니다. 세상의 모든 미니카를 내 손으로 만들어봐요! 출동! 레전드 미니카와 함께하는 모험! 땅, 바다, 하늘을 달리는 최강의 미니카 군단과 2단&3단으로 합체해 더욱 막강해진 미니카! 『아티공작소의 레전드 미니카 종이접기』는 대한민국에서 가장 많은 종류의 미니카를 소개합니다. 이 책 한 권만 있으면 미니카 종이접기를 마스터할 수 있을 거예요. 땅, 바다, 하늘에 어울리는 최강의 미니카 군단과 더불어 2단 합체, 3단 합체를 할 수 있는 더욱 거대하고 막강한 미니카를 만들어보세요. 미니카를 접는 즐거움에 푹 빠져 시간 가는 줄 모르게 될 거예요. 또 집중력과 상상력, 창의력도 쑥쑥 자랄 겁니다. 혼자서도 쉽게 접을 수 있지만 다 접은 미니카로 경주 놀이를 해도 좋아요. 누가 더 강한 미니카를 접었는지 확인해볼까요?
자유나라 평등나라
바다출판사 / 오가와 히토시 지음, 서슬기 옮김 / 2015.09.14
12,000
바다출판사청소년 철학,종교오가와 히토시 지음, 서슬기 옮김
1318 인문학 시리즈. 살면서 누구나 한 번쯤 생각하게 되는 자유와 평등을 청소년 눈높이에 맞춰 이야기로 엮어 낸 철학소설이다. 저자 오가와 히토시는 프리터, 직장인, 공무원을 거쳐 철학자가 된 독특한 이력의 소유자로, 지금은 일본의 대표적인 시민철학자 중 한 명이다. 오가와 히토시는 살면서 누구나 한 번쯤 생각하게 되는 자유와 평등 개념을 청소년 눈높이에 맞춰 흥미롭게 풀어낸다. 소설 속 자유나라와 평등나라는 두껍고 높은 철벽으로 가로막혀 있다. 서로 오갈 수 없다. 이런 상황에서 두 명의 소녀가 등장한다. 자유나라에 사는 벨, 평등나라에 사는 쿠. 두 소녀는 겉모습이 똑같다. 우연한 기회에 자유나라와 평등나라 국경선에서 만나게 된 벨과 쿠는 서로의 나라에 대한 호기심으로 옷을 바꿔 입고 상대의 나라를 경험하게 된다. 그러면서 자유나라와 평등나라의 좋은 점과 나쁜 점이 무엇인지 발견한다. 각자의 나라로 돌아온 벨과 쿠는 두 나라의 좋은 점을 살리고 나쁜 점을 개선하여 자유와 평등이 조화를 이루는 ‘꿈의 나라’로 나아가기 위한 작은 혁명을 계획하는데….한국의 독자들에게 6 프롤로그_국경선 15 1장 자유나라 28 2장 평등나라 64 3장 혁명 90 4장 꿈의 나라 110 에필로그_영원한 이야기 133 자유와 평등에 대해 생각하기 위한 힌트 138 《자유나라 평등나라》를 더 재미있게 읽고 싶은 사람들을 위한 힌트 157 지은이의 말 164자유와 평등을 생각하기 위한 청소년 철학소설 “《자유나라 평등나라》를 구상하기 시작했을 무렵부터 이 소설이 한국에서 출간되기를 바랐습니다. 한국도 소설 속 내용과 마찬가지로 같은 민족인 북한과 분단되어 있고 여전히 대치하고 있는 중이기 때문입니다. (중략) 한국에 소중한 친구가 몇 명 있습니다. 그들을 만날 때마다 일본인으로서 한반도를 위해 할 수 있는 일은 없을지 생각하게 됩니다. 그것이 일본인으로서의 책임이고, 같은 지구에 살고 있는 친구로서의 책임이라고 생각하기 때문입니다. 하지만 평범한 철학자인 제가 할 수 있는 일은 좀처럼 없었습니다. (중략) 그러던 어느 날, 출판사는 제게 전 세계적으로 심각해지고 있는 빈부 격차를 염두에 두고 ‘자유와 평등’이라는 주제로 글을 써 달라고 제안했습니다. 그 순간 제 머릿속에는 아직도 정치적인 이유로 분단 중인 몇몇 자유나라와 평등나라가 떠올랐습니다. 그리고 책을 씀으로써 한국을 위해 무언가 할 수 있지 않을까 하는 생각이 들기 시작했습니다.” -저자 오가와 히토시, ‘한국의 독자들에게’ 중에서 “이 책 《자유나라 평등나라》에서는 ‘자유’만 오롯이 통하는 나라와 ‘평등’만 튼실하게 실현된 나라를 비교한다. 각각을 살펴보며 독자들은 자유와 평등이 품고 있는 장점과 문제를 헤아리게 될 것이다. 나아가 자유와 평등을 어떻게 조화롭게 할지를 고민하게 된다. 사회 문제에 대한 깊고 넓은 생각을 만드는 셈이다. 이 점에서 《자유나라 평등나라》는 통찰력이 필요한 미래 세대를 위한 최고의 사회교과서라 할 만하다.” -안광복(중동고 철학교사.철학박사, 《교과서에서 만나는 사상》 저자) 우리는 정말 자유로운 세상에 살고 있는 걸까? 모두가 평등하게 사는 세상은 행복할까? 살면서 누구나 한 번쯤 생각하게 되는 자유와 평등을 청소년 눈높이에 맞춰 이야기로 엮어 낸 철학소설 《자유나라 평등나라》는 “미래가 있는 지금의 아이들을 위한 철학소설”이다. 우리는 정말 자유로운 세상에 살고 있는 걸까? 모두가 평등하게 사는 세상은 행복할까? 자유와 평등은 민주주의의 가장 핵심이 되는 개념이다. 오랜 세월 동안 논의되고 갈등을 빚어 왔으며, 지금도 여전히 대부분의 사회 문제는 이 둘 사이에서 벌어진다. 소설 속 자유나라와 평등나라는 두껍고 높은 철벽으로 가로막혀 있다. 서로 오갈 수 없다. 이런 상황에서 두 명의 소녀가 등장한다. 자유나라에 사는 벨, 평등나라에 사는 쿠. 두 소녀는 겉모습이 똑같다. 우연한 기회에 자유나라와 평등나라 국경선에서 만나게 된 벨과 쿠는 서로의 나라에 대한 호기심으로 옷을 바꿔 입고 상대의 나라를 경험하게 된다. 그러면서 자유나라와 평등나라의 좋은 점과 나쁜 점이 무엇인지 발견한다. 각자의 나라로 돌아온 벨과 쿠는 두 나라의 좋은 점을 살리고 나쁜 점을 개선하여 자유와 평등이 조화를 이루는 ‘꿈의 나라’로 나아가기 위한 작은 혁명을 계획한다. 이 책의 저자 오가와 히토시는 프리터, 직장인, 공무원을 거쳐 철학자가 된 독특한 이력의 소유자다. 지금은 일본의 대표적인 시민철학자 중 한 명이다. 그동안 주로 일반인이 쉽게 이해할 수 있는 철학 입문서를 써 왔고, 카페나 거리에서 대중을 상대로 인생에 대한 크고 작은 고민을 함께 풀어가기 위한 강연을 하고 있다. 그는 이 책에서 처음으로 소설 형식의 글쓰기를 시도했다. 철학적인 주제를 이야기로 만들면 메시지를 좀 더 인상적으로 전달할 수 있겠다는 판단이었다. 특히 청소년 아이들에게 효과적일 거라 생각했다. 오가와 히토시는 살면서 누구나 한 번쯤 생각하게 되는 자유와 평등 개념을 청소년 눈높이에 맞춰 흥미롭게 풀어낸다. 자유롭고 평등하게 살기 위한 이상적인 방법이 있을까? 세상을 바꿀 수 있을까? 두 소녀가 꿈꾸는 자유와 평등의 가치가 공존하는 세상 다시 한 번 자유와 평등의 의미에 대해 생각해 보자! 이 소설에서 자유나라 사람들은 오롯이 ‘자유’만으로 수호한다. 평등 따위에는 전혀 관심이 없다. 예를 들어, 극심한 빈부 격차로 인해 거리에 거지들이 들끓어도 아무도 서로에게 윤리적인 책임을 묻지 않는다. 나눈다는 것에 대한 문제의식이 없는 것이다. 평등나라 사람들의 경우도 마찬가지다. 그들은 ‘평등’만을 올곧게 실현한다. 자유란 고통만 초래할 뿐이라고 생각한다. 예를 들어, 자신이 원하는 직업을 갖지 못하고 복장의 자유가 없다고 해도 그게 자연스러운 것이라 여긴다. 자유가 없는 것을 불편하게 여기지 않고 불만을 품지 않는다. 《자유나라 평등나라》는 자유의 좋은 점과 그것만을 추구할 때 발생하는 문제점은 무엇인지, 반대로 평등의 좋은 점과 그것만을 추구할 때 발생하는 문제점이 무엇인지 우리가 현실적으로 생각할 수 있는 수준에서 보여 준다. 저자는 어느 것이 옳고 어느 것이 틀리다고 말하지 않는다. 단지 자유나라와 평등나라의 장단점을 명확히 판단하고 이를 개선하기 위해 고군분투하는 두 소녀의 노력을 그린다. 이 소설은 청소년들이 이념으로서의 자유주의와 사회주의를 어떻게 바라봐야 할지, 그 대안은 무엇일지에 대해 미래지향적인 관점을 제시한다. 그 대안이란 다름 아닌, 서로를 생각하고 힘든 일이 있을 때 돕고 나누는 마음이다. 소설의 결말 부분에서 자유와 평등을 잇는 말로 ‘십시일반’이 등장한다. 단순하고 빤한 결론일지도 모르지만 이것이야말로 이데올로기 논쟁을 넘어 자유롭고 평화롭게 살기 위해 가장 중요한 것이다. 이 소설의 주제는 자유와 평등이라는 개념에 대한 이해를 바탕으로 이상적인 사회란 어떤 모습이어야 하는지에 대해 생각해 보자는 것이다. 저자는 청소년 아이들이 책의 주제를 좀 더 구체적으로 생각할 수 있도록 두 개의 힌트를 제시한다. 첫 번째는 “자유와 평등에 대해 생각하기 위한 힌트”(본문 138~156쪽)이다. 이 글은 자유와 평등의 의미를 역사적인 맥락과 흐름 속에서 설명한다. 자유와 평등이라는 개념이 어디에서 온 건지, 어떤 변화와 수정의 과정을 거쳤는지, 자유와 평등의 좋은 점과 나쁜 점을 바탕으로 ‘꿈의 나라’가 어떤 모습이어야 할지 등등 아이들의 눈높이에 맞춰 학술적으로 풀어낸 글이다. 두 번째는 “《자유나라 평등나라》를 더 재미있게 읽고 싶은 사람들을 위한 힌트”(본문 157~163쪽)이다. 여기서 저자는 이 철학소설의 문학적 장치와 본문에 나오는 개념들에 관해 친절하게 설명한다. 소설을 읽고 나서 이 두 개의 힌트를 보면 그 상징과 의미를 좀 더 깊이 있게 이해할 수 있다.
황제와 나이팅게일
웅진씽크하우스 / 이상교 지음, 바신스카야 그림, 한스 크리스티안 안데르센 / 2007.11.20
8,500원 ⟶ 7,650원(10% off)
웅진씽크하우스명작,문학이상교 지음, 바신스카야 그림, 한스 크리스티안 안데르센
[책을 좋아하는 아이]시리즈는... 1. 초등 교과서에 실린 우리 옛이야기·세계명작 모두 수록 초등 교과서는 어린이들이 꼭 읽어야 할 우리 옛이야기와 세계명작이 다 모여 있는 이야기 보물 창고입니다. 본 시리즈에는 교과서와 교사용 지침서에 나오는 우리 옛이야기 111편과 세계명작 72편을 소개했습니다. 어린이들이 학교에 들어가기 전 재미있게 읽은 책이 입학 후 학교 수업과 자연스럽게 연계되어 어린이에게 자신감을 길러 줄 것입니다. 2. 국내 유명 어린이 문학상 수상 작가들이 원형을 살려 새로 다듬은 글 방정환 문학상, 마해송 문학상, 한국아동문학상, 세종아동문학상, MBC 창작동화대상 등 여러 어린이 문학상을 수상하고, "한국문학" "작가세계" "문학사상" 등 문학 전문잡지와"조선일보" "동아일보" 등 일간지에 시와 동시, 동화부문으로 등단한 작가 선생님들께서 동화의 원형을 살려 새로 다듬어 주셨습니다.
네버랜드 세계 옛이야기 그림책 1~20 세트 (전20권)
시공주니어 / 이경혜 외 글, 이고르 올레니코프 외 그림 / 2006.06.01
171,000원 ⟶ 153,900원(10% off)
시공주니어창작동화이경혜 외 글, 이고르 올레니코프 외 그림
네버랜드 세계 옛이야기 그림책 시리즈 전20권 세트. 옛이야기 전문가들과 함께 우리 아이들이 반드시 읽어야 할 대표 옛이야기들을 엄선하고, 방대한 자료를 기초로 하여 옛이야기의 줄거리를 훼손하지 않은, 그야말로 옛이야기의 원형을 충실히 살렸다. 입에서 입으로 전하던 옛이야기의 특성을 살려 입말체를 사용하고, 말의 반복을 살린 이야기들은 옛이야기만의 참 재미를 알려 줄 것이다.전문가들과 함께 방대한 자료를 기초로 하여 옛이야기의 원형을 충실히 살렸습니다. 옛이야기에서도 네버랜드의 명성을 확인해 보세요! 우리 아이들이 좋은 옛이야기를 많이 듣고, 좋은 생각을 많이 하면서 지혜와 꿈이 가득한 사람으로 자라기를 바랍니다. '네버랜드 옛이야기 그림책'이 그 역할을 충실히 해낼 것입니다. - 최인학 (아동문학가.인하대학교 명예 교수) 옛이야기는 겉의 이야기를 읽고 즐기는 것만큼이나 숨은 뜻을 찾아가는 재미가 있습니다. 이제 '네버랜드 옛이야기 그림책'과 함께 그 술래잡기의 흥미진진한 놀이터로 가 보세요. - 김서정 (아동문학 평론가.중앙대학교 겸임 교수) 네버랜드 옛이야기 그림책의 매력 ▷ 각국의 다양한 세계 옛이야기 세계 옛이야기는, '네버랜드 세계 걸작 그림책' 시리즈 안에 《장화 신은 고양이》, 《요정과 구두장이》 등 대표적인 옛이야기가 있어, 이 시리즈의 작품들을 제외하고 러시아, 영국, 독일 등 세계의 대표적인 옛이야기를 비롯하여 중국의 《신기한 비단》, 노르웨이의 《해의 동쪽 달의 서쪽》 등 사람들에게 잘 알려져 있지는 않지만, 재미있고 완성도 있는 이야기를 선정하여 만들었다. 옛이야기를 읽으며 조상들의 지혜와 슬기를 깨닫고, 상상의 세계에서 맘껏 웃고 즐겨 보자. ▷ 옛이야기의 원형 그대로! 옛이야기는 같은 제목이라도 전하는 사람에 따라, 시대적 특성에 따라, 지역적 특성에 따라 내용이 조금씩 다르게 전해 내려오고 있다. 우리나라 옛이야기의 경우 '한국구전설화'(임석재 판본)에 실린 자료를 기초로, 전문가들의 감수를 받아 이야기의 원형을 충실히 살렸다. 《콩중이 팥중이》, 《선녀와 나무꾼》 등 다른 옛이야기 그림책에서는 언급하지 않았던 뒷이야기를 싣고, 이야기 속에서 꼭 필요한 장면들을 놓치지 않았다. 세계 옛이야기 또한 채록한 사람이 명확한 이야기를 선정하여 만들었다. ▷ 재미있고 유익한 이야기 엄선! 흥이 절로 나는 재미있는 이야기와 아이들의 정서 발달에 도움이 되는 다양한 옛이야기가 담겨 있다. 《콩중이 팥중이》, 《신기한 비단》 등 권선징악의 보편적인 진리를 가르쳐 주는 이야기, 《반쪽이》, 《잭과 콩나무》 등 자아를 성장시켜 주는 모험 이야기, 《빨간 부채 파란 부채》, 《먹보장군》 등 해학과 유머가 넘치는 이야기, 《삼 형제》, 《재주꾼 오 형제》 등 서로 돕고 의지하며 어울려 사는 삶의 소중함을 가르쳐 주는 이야기 등 재미있고 풍성한 읽을거리가 가득하다. ▷ 옛이야기의 맛이 살아나는 입말체 딱딱한 문어체 대신 부드러운 입말체를 사용하여, 재미있는 이야기를 한 편 듣는 것 같은 편안함을 느낄 수 있다. ▷ 옛이야기의 반복 구조를 통한 우리말의 묘미! 옛이야기는 ‘들려주는 문학’이기 때문에 듣는 사람이 잘 기억하고, 들려주는 사람이 잘 전달할 수 있도록 단순한 반복 구조로 되어 있다. 따라서 간결한 그림책 글에서 반복의 요소를 효과적으로 살려 옛이야기의 참맛을 살렸다. 아이들이 좋아하는 반복을 통해 리듬감 있게 글을 읽어 주면 우리말의 묘미를 느낄 수 있을 것이다. ▷ 국내외 정상급 화가들이 참여한 완성도 있는 그림 볼로냐 국제어린이도서전 수상 작가, 대한민국 미술대전 수상 작가, 각종 국제 미술대회 수상 작가 등 국내외 정상급 화가들이 참여하여 옛이야기마다 특징을 분석하고 이야기의 느낌을 한껏 살려 그림으로 그렸다. 우리 고유의 정서와 멋을 살려야 하는 옛이야기는 한국화의 느낌을 살려서, 또 새로운 접근이 필요한 옛이야기는 현대적인 느낌을 살려서 새롭게 이야기를 즐길 수 있도록 하였다. 세계 옛이야기는 러시아의 유명 화가들이 참여하여 이국적인 색채를 느낄 수 있다. 콜라주, 수채화, 닥종이 인형 촬영물 등 다채로운 기법의 뛰어난 그림을 만날 수 있다. ▷ 부모님이 활용할 수 있는 전문가의 작품 해설 옛이야기에 나오는 소재, 행동, 주인공이 겪는 일은 대부분 의미를 가지고 있다. 단순한 옛이야기 속에 담겨 있는 이런 의미들을 알면 옛이야기가 훨씬 재미있고 흥미롭게 다가올 것이다. 그래서 전문가가 직접 각 옛이야기의 배경, 의미, 진리와 교훈을 자세히 풀어서 설명해 놓았다.
금화 한 닢은 어디로 갔을까?
개암나무 / 로제 쥐든 지음, 폴린 뒤아멜 그림, 이정주 옮김 / 2013.07.29
9,500원 ⟶ 8,550원(10% off)
개암나무사회,문화로제 쥐든 지음, 폴린 뒤아멜 그림, 이정주 옮김
배움의 즐거움 시리즈 1권. 흥미진진한 이야기를 통해 돈의 개념과 쓰임을 쉽게 이해할 수 있도록 구성한 스토리텔링 경제 동화이다. 아직 사회를 배우지 않은 저학년들도 재미있는 이야기를 따라가면서 경제라는 딱딱하고 어려운 개념에 친숙해질 수 있다. 이 책은 한 마을에서 일어난 에피소드를 다루고 있다. 마을 사람들이 저마다 물건을 만들고(생산), 그것을 팔아 돈을 얻고(분배), 생활에 필요한 것을 사는(소비) 경제 활동을 한다. 마을은 커다란 사회의 축소판인 셈이다. 그리고 금화 한 닢이라는 매개가 사람들의 손에 손을 거치는 과정을 통해 돈의 흐름을 아주 명쾌하게 설명한다. 책의 말미에는 이야기를 읽고 정리할 수 있도록 독후 활동을 구성하였다. 먼저 돈이란 무엇인지, 돈은 언제, 어떻게 생겨났는지, 돈의 형태는 어떻게 변화해 왔는지 등 돈에 관한 기본 지식을 읽을거리로 정리했다. 또한 다양한 문제와 그림으로 퀴즈를 꾸며 생각을 키우고 상상력을 기를 수 있게 돕는다.1. 나무꾼의 진료비 2. 의사의 저녁 식사 3. 농장 주인의 드레스 4. 재단사를 위한 수납장 5. 목수와 떡갈나무 6. 내 금화는 어디에? 7. 공작 부인의 새하얀 식탁보 8. 금화는 마을을 한 바퀴 돌아돌고 도는 돈의 흐름과 돈보다 소중한 믿음이라는 가치를 깨우쳐 주는 경제 동화! 《금화 한 닢은 어디로 갔을까?》는 흥미진진한 이야기를 통해 돈의 개념과 쓰임을 쉽게 이해할 수 있도록 구성한 스토리텔링 경제 동화입니다. 아직 사회를 배우지 않은 저학년들도 재미있는 이야기를 따라가면서 경제라는 딱딱하고 어려운 개념에 친숙해질 수 있습니다. 사람이 살아가는 데에는 필요한 것이 많습니다. 경제는 이렇게 살아가는 데 필요한 것을 만들고(생산), 생산에 참여한 사람들이 생산물을 나누고(분배), 필요한 것을 사는(소비) 전 과정을 말합니다. 그리고 경제에 필요한 것이 바로 돈입니다. 생산, 분배, 소비의 과정이란 다시 말해서 돈이 흘러가는 과정이라고도 볼 수 있지요. 이 책은 한 마을에서 일어난 에피소드를 다루고 있습니다. 마을 사람들이 저마다 물건을 만들고(생산), 그것을 팔아 돈을 얻고(분배), 생활에 필요한 것을 사는(소비) 경제 활동을 합니다. 마을은 커다란 사회의 축소판인 셈이지요. 그리고 금화 한 닢이라는 매개가 사람들의 손에 손을 거치는 과정을 통해 돈의 흐름을 아주 명쾌하게 설명합니다. 어느 날, 허리가 아픈 나무꾼이 의사에게 진료를 받고, 돈이 없어서 진료비를 나중에 주기로 합니다. 돈이 없기는 의사도 마찬가지입니다. 의사는 농장 주인에게 외상으로 음식 재료를 삽니다. 농장 주인은 재단사에게 드레스를 외상으로 사고, 재단사는 목수에게 수납장을, 목수는 다시 나무꾼에게 떡갈나무 목재를 외상으로 사지요. 그 값은 모두 금화 한 닢이었습니다. 마을 사람들은 서로서로 돈을 갚지 못해 안절부절못합니다. 그러던 어느 날, 모두의 빚이 탕감되는 일이 일어납니다. 공작 부인이 금화 한 닢을 내고 재단사에게 식탁보를 삼으로써 차례대로 돈을 갚을 수 있었던 것이지요. 그런데 공작 부인은 이내 식탁보를 재단사에게 돌려주고 금화 한 닢을 환불합니다. 결국 모두들 금화 한 닢이라는 돈을 썼지만 실제 돈을 쓴 사람은 아무도 없는, 아주 재미난 상황이 벌어집니다. 이 책은 경제의 관점에서 돈의 흐름을 알기 쉽게 보여 주는 것은 물론, 경제라는 것이 결국 사람과 사람의 관계에서 비롯되는 것인 만큼 서로에 대한 믿음이 바탕이 되어야 한다는 교훈도 함께 전합니다. 마을 사람 모두 흔쾌히 외상으로 물건을 내주고, 돈이 생기자마자 빚을 갚으러 달려가는 모습 등을 통해 믿음의 가치를 깨우쳐 주지요. 책의 말미에는 이야기를 읽고 정리할 수 있도록 독후 활동을 구성하였습니다. 먼저 돈이란 무엇인지, 돈은 언제, 어떻게 생겨났는지, 돈의 형태는 어떻게 변화해 왔는지 등 돈에 관한 기본 지식을 읽을거리로 정리했습니다. 또한 다양한 문제와 그림으로 퀴즈를 꾸며 생각을 키우고 상상력을 기를 수 있게 돕습니다. 간결하면서도 호기심을 자극하는 이야기 전개로 흥미를 불러일으키고 더불어 경제의 개념까지 신선하게 녹여 낸 《금화 한 닢은 어디로 갔을까?》는 어린이들이 처음 만나는 알차고 유익한 경제 동화가 되어 줄 것입니다.
이중언어 교육 가이드
넥서스 / Colin Baker 글, 정부연 옮김 / 2010.05.15
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)
넥서스영어교육Colin Baker 글, 정부연 옮김
이중언어 교육이라는 시각으로 바라본 우리의 영어교육에 관한 친절한 지침서! 세계적인 이중언어 교육 연구의 권위자인 Colin Baker 교수의 명쾌한 해설로 한국 영어 교육의 문제점들과 해결방안들을 찾아보자. 이 책은 학생들과 자녀들의 제2외국어 교육을 위한 필독서로서 교사와 부모님들이 가질 수 있는 의문점들에 대해 명확하고 간결한 해답을 주고 있다. 또한 이중언어에 대한 기본적이고 실제적인 정보를 Q&A 형식으로 설명한 실용적인 지침서이다. 따라서 독자들은 이중언어 교육에 관한 심도 있는 정보들을 한 번에 쉽고 빠르게 찾을 수 있다. 감사의 말 서문 Section A: 가정에서의 질문 A1 이중언어 교육의 장점은 무엇인가? A2 이중언어 교육에 유리한 가족이 있는가? A3 언어발달에 있어서 어머니가 아버지보다 더 중요한가? A4 가족이 이중언어 교육을 찬성하지 않는다면 어떻게 되는가? A5 이중언어 교육이 결혼생활에 영향을 미칠까요 ? A6 조부모 등, 대가족이 이중언어 교육에 호의적이지 않다면? A7 편부모 가정에서의 이중언어 교육 A8 부모가 모두 제 2 언어를 말할 수 없을 때, 어떻게 이중언어 교육을 진행해야 하는가? A9 가정 밖에서 이중언어 교육환경이 충분하지 않을 때 진행은 어떻게 되나? A10 TV를 시청할 때 한가지 언어로 듣게 해야 하는지, 두 가지 언어로 듣게 해야 하는지? A11 자녀가 이중언어를 구사할 때, 두 가지 문화를 접할 수 있게 할까요? A12 가정 밖에서의 이중언어 교육에 대한 지원은 얼마나 중요한가? A13 이중언어 교육을 위해 어떤 종류의 커뮤니티지원이 가치가 있는가? A14 이웃에게 언어 통합에 대한 조언을 들었을 때, 이중언어 교육을 위해 언어를 구분해야 하는지, 통합해야 하는지. A15 자녀와 함께 부모도 제 2 언어를 습득할 수 있는가? A16 다른 나라로 가게 되었을 때, 이중언어 교육을 위해 가정에서 그 나라의 언어를 사용해야 하는가? A17 입양 자녀에 대한 언어전략은 어떻게 세워야 하는가? Section B: 이중언어 교육의 발달과정 B1 이중언어 교육을 하는데 있어서 가장 중요한 요소는 무엇인가? B2 이중언어 교육에 재능을 가진 아이들이 있는가? B3 조기교육이 이중언어 교육에 효과적인가? B4 이중언어를 구사하는 아이들은 자신이 두 언어를 구사한다는 것을 얼마나 빨리 깨닫는가? B5 언어가 더 안정적으로 자리잡게 하기 위해서 조기 언어 학습이 더 좋은가? B6 아이가 두 언어에 똑같이 유창해질 수 있는가? B7 두 언어를 함께 발달시키는 것이 더 좋은가, 아니면 한 언어를 배우고 나서 나중에 다른 언어를 배우는 것이 더 좋은가? B8 아이의 언어 발달이 정상적으로 이뤄지고 있는지 어떻게 알 수 있는가? B9 제 2 언어 학습이 모국어 발달을 방해할 수 있는가? B10 제 2 언어가 덜 발달 되었더라도 얻을 수 있는 이점이 있는가? B11 이중언어 교육이 자녀의 지능에 어떤 영향을 끼칠 것인가? B12 아이가 성공하길 바란다면, 모국어나 다수어의 능력을 발달시키는 데 치중해야 하는가? B13 아이가 상황이나 사람에 따라 두 가지 언어를 구분해서 사용해야 하는가? B14 아이가 같은 사람에게 두 언어를 사용해야 하는가? B15 아이의 태도가 제 2 언어 학습에 영향을 미치는가? B16 세 가지 언어 교육은 현명한 일인가? B17 남아와 여아는 이중언어 구사와 읽고 쓰는 능력의 발달에 있어서 차이가 있는가? B18 이중언어 발달에 있어서 첫 째 아이와 나중에 태어난 아이들은 차이가 있는가? B19 언어를 바꾸는 것이 어떤 가치나 목적이 있는가? B20 이중언어를 구사하는 아이는 언제 한 언어를 다른 언어로 통역하고 번역할 수 있을까? B21 다수언어를 사용하는 대중 매체의 경험이 아이의 이중언어 발달에 얼마나 큰 영향을 줄 수 있는가? B22 음악과 드라마가 아이의 이중언어 발달을 도울 수 있는가? B23 컴퓨터와 정보 기술이 아이의 이중언어 구사에 영향을 끼칠 것인가? B24 어린시기부터, 성인기까지의 이중언어 보존이 취업전망에 얼마나 중요한가? B25 자녀에게 사용하던 언어를 바꾸면, 어떠한 영향을 주게 되는가? Section C: 이중언어 교육의 문제점과 해결방안 C1 자녀가 이중언어 구사자가 되었을 때의 불리한 점은 무엇인가? C2 아이가 두 언어를 혼합해서 사용한다면, 어떻게 해야 하는가? C3 아이가 한 언어의 사용을 거부한다면, 어떻게 해야 하는가? C4 10 대인 자녀가 다수언어를 점점 더 많이 사용하고 있다면, 어떻게 해야 하는가? C5 두 언어를 학습하는 아이는 단일언어 구사자의 절반 정도만 배우는가? C6 아이의 사고가 이중언어 교육에 의해 영향을 받는가? C7 이중언어 교육이 두뇌기능에 영향을 주는가? C8 이중언어를 구사하면 두 가지 다른 문제 때문에 정체성에 문제가 생기는가? C9 이중언어 교육이 아이의 성격에 역효과를 가져오는가? C10 이중언어 교육이 자녀의 교우관계와 사회성 발달에 역효과를 가져오는가? C11 아이가 사용하는 이중언어의 균형이 흔들리는 것 같다면, 한 언어가 사라지지 않게 할 수 있는 방법은 무엇인가? C12 학습장애가 일어났다면, 이중언어 교육 때문인가? C13 아이에게 정서와 행동장애가 일어났다면, 이중언어 교육 때문인가? C14 아이가 학습장애, 언어장애, 정서장애 등 특별한 문제가 있는 것으로 진단을 받았다면, 두 언어 사용에서 한 언어 사용으로 바꾸어야 하는가? 어떤 언어로 아이에게 이야기해야 하는가? C15 아이가 말을 더듬는다면, 이중언어 교육이 원인인가? C16 사람들이 우리가 말하는 소수언어를 비웃는다면, 어떻게 반응해야 하는가? C17 주변에 있는 사람들이 편견을 가지고 있고, 인종차별 주의자들이다. 가족 전체가 다수언어의 단일언어로 바꾸어야 하는가? C18 최근에 이민한 사람이라면 모국어를 포기하고, 이민한 나라의 언어로 바꾸어야 하는가? C19 부모가 제 2 언어를 완벽하게 구사하지 못해도 아이에게 이 언어를 사용해도 되는가? C20 의사, 심리학자, 언어치료사, 교사가 이중언어 교육에 반하는 조언을 했다면, 그 말이 맞는가? C21 부모가 자신과 다른 언어와 문화적 배경을 가지고 있다면(국제 결혼) 십대들은 고통을 받는가, 이익을 얻는가? Section D: 이중언어 읽기와 쓰기 D1 먼저 한가지 언어로 읽기 학습을 해야 하는가? D2 제 2 언어로 읽기를 배우는 것이 제 1 언어로 읽는 것을 방해하는가? D3 두 가지 언어가 다른 문자체계로 이루어져 있다면, 읽고 쓰기를 배울 때 문제가 되는가? D4 아이는 언제 제 2언어로 ‘읽기’를 시작해야 하는가? D5 이중언어로 읽고 쓰도록 도와줄 수 있는 방법은 무엇인가? D6 독해를 가장 잘 가르칠 수 있는 방법은 무엇일까? ‘보고 말하기’ ‘파닉스’, ‘총체적 언어 교육’ 등의 학습법 중에서 무엇인가? D7 읽기를 위해 두 가지 언어로 쓰여진 책을 사야 하는가? 하나의 언어로 쓰여진 책을 사야 하는가? D8 각 언어의 ‘읽기’를 위해 책들을 어떻게 배치해야 하나? D9 아이가 두 가지 다른 언어로 쓰는 것을 어렵다고 느끼는가? D10 아이의 읽기 학습의 속도가 느린 것 같다면, 이중언어 교육 때문인가? D11 아이의 철자 표기에 문제가 있다면 이중언어 교육 때문일까? Section E: 이중언어 교육의 의문점들 기초 이중언어교육에 대하여 E1 아이들의 보육시설에서 이중언어 교육이 어떻게 지원될 수 있을까? E2 아이를 이중언어 학교에 보내야 하는가? E3 이중언어 자녀를 두었을 때에 어떤 학교를 보내야 하는가? E4 이중언어 교육은 중학교가 아닌 초등학교 때 이루어져야 하는가? E5 연령이 높은 아이들의 이중언어 교육은 포기해야 하는가? E6 교육과정에서 아이들이 사용하는 언어와 다른 언어를 사용하는 학교로 전학하면 안 되는 ‘결정적인 시기’가 존재하는가? E7 아이들이 제 2언어로 대화가 가능하다면 학교에서 제 2언어로 수업을 진행하는 것이 효과적인가? E8 아이가 학교에서 제 2언어로 수업을 받고 있다면, 집에서도 언어의 양식을 바꾸어야 하는가? E9 아이들이 이중언어 구사자라면, 취업시 얼마나 편리할 것인가, 혹은 얼마나 힘들 것인가? 이중언어 교육의 유형 E10 어떤 유형의 이중언어 교육이 존재하는가? E11 이중언어 학교란 무엇인가? E12 국제학교란 무엇인가? E13 유럽 학교운동은 무엇인가? E14 모국어 이중언어 교육은 무엇인가? E15 과도기적 이중언어 교육은 무엇인가? E16 ‘집중 이중언어 교육’은 무엇인가? E17 성공적인 집중 프로그램의 주요 특성은 무엇인가? E18 집중교육 시간에 어떤 언어전략이 사용되는가? E19 임시적 언어 지원을 위한 보충수업이란 무엇인가? E20 정기적으로 다른 나라로 이동할 경우, 아이에게 어떤 교육을 시켜야 할까? E21 제 2언어나, 소수언어를 발달시키기 위해서 정규학교 이외에 주말학교와 같은 임의 교육 기관은 얼마나 효과가 있는가? 학업 성취도에 관한 질문들 E22 이중언어 구사가 아이의 학업성적에 영향을 주는가? E23 두 언어로 학습하는 것이 긍정적인 효과를 거두게 하는가? E24 아이가 새로운 언어를 배우고 있다면 교육적 성과에 영향을 주는가? E25 학교에서 소수언어로 교육을 한다면, 다수언어 습득에 영향을 주는가? E26 소수언어를 말하는 사람들은 대부분 가난하고 실업자이다. 자녀의 미래의 일자리를 위해서 다수언어로 확실히 교육해야 하는가? E27 학교에서 아이의 학업성취도가 높지 않다. 이중언어 교육 때문인가? E28 아이를 특별 이중언어 프로그램에 넣어야 하는가? E29 아이가 다른 언어를 사용한다고 놀림감이 되어, 학교생활이 고통스러워진다면 어떻게 해야 하는가? 교실에서의 이중언어 교육 E30 아이들이 학교 체계 속에서 새로운 언어를 철저하게 학습할 수 있을 것인가? E31 이중언어 교실에서 두 언어는 어떻게 배치되어야 하는가? E32 과학과 수학은 영어와 같은 국제언어로 가르쳐야 하는가? E33 아이가 다니는 학교가 이중언어 교육을 지원하지 않는다면 어떻게 해야 하는가? E34 이중언어를 구사하는 아이의 시험/평가/상담은 어떤 언어로 진행되어야 하는가? 이러한 평가의 본질은 무엇이어야 하는가? E35 교사들은 이중언어 아이들을 돕기 위해 훈련을 받아야 하는가? Section F: 이중언어 교육 질문 모음 F1 세계의 정치, 경제상황은 변화하고 있다. 이중언어 교육에는 미래가 있는가? F2 소수언어의 생존이 미래에 왜 중요한가? F3 세상에는 이중언어보다, 단일언어 구사자가 더 일반적인가? F4 왜 많은 정치인들은 이중언어와, 이중언어 교육을 반대하는가? F5 이중언어 교육은 개인의 천부 인권인가? F6 아이들은 이중언어 교육에 대한 권리를 가지고 있는가? F7 언어는 종교에 있어서 중요한 부분을 차지한다. 우리의 자녀들은 이러한 목적을 위해 제 2언어를 배워야 하는가? F8 가정에서 특정한 방언/크레올어/혼성어를 사용한다면, 이중언어 교육 방식은 남들과 다른가, 비슷한가? F9 청각장애 자녀를 두고 있다면, 이중언어 교육 방식은 남들과 다른가, 비슷한가? F10 사람들이 2 언어 사용(diglossia)에 대해 이야기한다. 이것은 무엇을 의미하는가? F11 육아와 유아 발달에 대한 책에서는 이중언어에 대해 경고한다. 어떻게 받아들여야 하는가? F12 나와 비슷한 상황의 부모들과 알고 지낼 수 있는 방법은 무엇인가? F13 인터넷은 아이들의 이중언어 구사에 영향을 끼칠 것인가? F14 이중언어 교육에 대한 더 많은 정보들은 어떻게 얻을 수 있는가? 후기 용어사전 ▶ 6개의 Section으로 나누어진 상세한 설명! Section A~F로 나눠서 다양한 상황에 따른 이중언어 교육에 대한 의문점을 간결하게 설명했다. 독자들은 목차를 참고로 자신들이 궁금히 여기는 질문에 따라 책을 읽어갈 수 있다. 또한 각 질문에 대한 대답은 Colin Baker 교수 개인의 의견이 아니라, 최근에 이루어진 국제적인 연구 결과를 토대로 마련되었다. ▶전문용어 사용을 피한 실용적 지침서! 이중언어와 관련된 이론을 이해하기 쉬운 일상용어로 풀어 설명하였다. 이를 통해 전문 용어를 모르는 아닌 독자도 쉽게 내용을 이해할 수 있다. 또한, 이중언어 교육에 관심 있는 독자끼리 커뮤니티를 형성하여 더 많은 정보를 나눌 수 있도록 정보를 제공하고 있다. 책의 끝에 제시된 Glossary(용어사전)을 통해 이중언어 교육과 관련된 전반적인 주요 (전문) 용어를 설명하고 있다.
병아리의 꿈
창비 / 강정규 지음, 김경신 그림 / 1990.11.25
8,500원 ⟶ 7,650원(10% off)
창비명작,문학강정규 지음, 김경신 그림
머리말제1부병아리 1병아리 2병아리 3민들레포도 이야기제2부아버지의 아버지그림 일기나비야 나비야아가의 편지크리스마스 선물자라나는 아이제3부새 아침시골 아이발 동동 손 호호생일 케이크아기 게
초등학생이 꼭 알아야 할 101가지 명언
글송이 / 최덕희 ,김병수 외 / 2002.09.25
8,500원 ⟶ 7,650원(10% off)
글송이외국어,한자최덕희 ,김병수 외
\'슬기를 키워 주는 위인들의 삶과 지혜!\' 어린이들은 무한한 잠재력과 가능성을 가지고 있습니다. 따라서 그것을 일깨워 줄 수 있는 자극이 필요합니다. 위인들의 지혜가 함축되어 있는 명언은 어린이들이 평생 가슴에 담고 지켜갈 좋은 스승이 될 것입니다.
에너지
큰북작은북 / 에마뉘엘 르프티 지음, 과학상상 옮김, 이브 로케슨 외 그림 / 2011.04.08
18,000원 ⟶ 16,200원(10% off)
큰북작은북자연,과학에마뉘엘 르프티 지음, 과학상상 옮김, 이브 로케슨 외 그림
Why? How? 지식의 발견 시리즈 4권. 아이들이 가장 궁금해하는 에너지에 관한 300여 개의 과학적인 사실들을 알려 준다. 특히 요즘 관심이 집중되는 원자력 에너지의 유용성과 위험성에 대한 궁금증을 정확하게 알려 줌으로써 아이들의 지적 호기심을 채워 준다. 에너지가 언제 어떻게 발견되고 만들어져서 우리가 날마다 편리하게 살아가는지, 그리고 고갈되어 가는 지구의 에너지를 대체하기 위한 미래의 에너지는 무엇인지 알아본다. 또한, 원자력발전소를 견학하면서 원자력 에너지는 어떤 이로운 점이 있고 어떤 위험성을 지니는지, 원자력 에너지를 어떻게 다루고 사용해야 할지 생각해 볼 수 있다.에너지란 무엇일까? / 옛날의 에너지 / 방앗간 살펴보기 / 새로운 에너지 / 석탄이란 무엇일까? / 탄광 / 석탄, 산업의 식량 / 석탄으로 어떤 일을 할까요? / 석유와 가스 / 석유를 찾아서 / 시추 / 석유 채취 / 석유의 해양 시추 / 석유의 여행 / 정유 공장 살펴보기 / 천연가스의 여정 / 신기한 전기 이야기 / 화력발전소를 가다 / 발전소에서 가정까지 / 원자력 에너지 / 우라늄의 비밀 / 원자력발전소를 가다 / 원자력 에너지의 위험 / 재생 가능한 에너지를 향해 / 수력 에너지 / 풍력 에너지 / 태양 에너지 / 태양광발전소 / 솔라 2 태양열발전소 / 바이오에너지 / 땅의 에너지 / 매일 매일의 에너지 / 친환경 집짓기 / 미래의 교통 수단 / 미래의 에너지는? / 태양을 따라해 볼까?아이들이 가장 궁금해하는 에너지에 관한 300여 개의 과학적인 사실들을 알게 됩니다. 특히 요즘 관심이 집중되는 원자력 에너지의 유용성과 위험성에 대한 궁금증을 정확하게 알려 줌으로써 아이들의 지적 호기심을 채워 줍니다. 왜 원자력 에너지는 폭발적인 힘을 지닐까요? 압력솥의 발명이 어떻게 세상을 바꾸었을까요? 어떻게 석탄으로 전기를 만들까요? 태양이 어떻게 에너지를 만들어 낼까요? 어떻게 동물의 똥이 에너지원이 될 수 있을까요? 첫째, 세상에 존재하는 모든 에너지 에너지란 사람, 동물, 기계, 자동차, 비행기 등의 모든 움직임을 가능하게 하는 힘을 뜻해요. 에너지에는 원시 시대의 불의 발견에서부터 태양, 물, 바람, 물레방아, 증기기관, 화석연료, 천연가스, 전기, 원자력, 수력, 풍력, 조력, 바이오, 태양광, 태양열, 지열, 친환경, 재생 에너지가 모두 포함되지요. 그 모든 에너지가 언제 어떻게 발견되고 만들어져서 우리가 날마다 편리하게 살아가는지, 그리고 고갈되어 가는 지구의 에너지를 대체하기 위한 미래의 에너지는 무엇인지 알아보아요. 둘째, 원자력 에너지, 위험하다고 없애야 할까요? 최근 일본 원자력발전소의 방사능 유출로 전 세계 사람들이 걱정하고 있어요. 방사능은 우리의 삶의 터전인 땅과 공기, 물을 오염시킬 뿐만 아니라 사람의 몸에 치명적인 해를 끼치기 때문에 큰 위험성을 가지고 있지요. 그렇다고 원자력 에너지를 없애는 것만이 정답일까요? 이 책을 통해 원자력발전소를 견학하면서 원자력 에너지는 어떤 이로운 점이 있고 어떤 위험성을 지니는지, 원자력 에너지를 어떻게 다루고 사용해야 할지 생각해 볼 수 있어요. 셋째, 저절로 깨닫게 되는 에너지 절약의 필요성 전기 스위치를 올리면 불이 환히 켜지고 난방 스위치를 켜면 더운 물이 콸콸 쏟아지고…… 그래서 우리는 에너지를 쉽게 얻을 수 있다고 생각하지요. 하지만 석탄의 채굴과 깊은 바닷속에서 석유를 시추하는 과정을 살펴보면 우리가 사용하는 에너지가 얼마나 어렵게 얻어진 자원인지 알게 되고 저절로 에너지 절약의 필요성을 느끼게 되지요.
칼빈주의 강연
CH북스(크리스천다이제스트) / 아브라함 카이퍼 지음, 김기찬 옮김 / 2017.09.06
16,900원 ⟶ 15,210원(10% off)
CH북스(크리스천다이제스트)소설,일반아브라함 카이퍼 지음, 김기찬 옮김
“칼빈주의”란 용어는 여러 다른 의미를 가지고 있다. 여섯 강연에서 쓰인, 가장 넓은 의미에서 그것은 광범위한 영향을 끼치는 삶의 체계로서의 칼빈주의를 언급한다. 이교, 이슬람교, 로마교, 현대주의와 더불어 칼빈주의는 삶의 세가지 근본 질문에 관하여 하나의 선택을 제시한다. 인간은 어떻게 하나님과 관계하는가? 또 인간과 및 세계와 어떻게 관계하는가? 모든 일반적인 삶의 체계를 지배하는 것이 우리와 하나님의 관계에 대한 해석이며, 우리에게 이 개념은 칼빈주의 안에 있고, 그것은 하나님과 사람, 사람과 하나님의 직접적 교제라는 칼빈주의의 근본 해석 덕택이라고 카이퍼는 주장한다.아브라함 카이퍼의 생애 1. 삶의 체계로서 칼빈주의 2. 칼빈주의와 종교 3. 칼빈주의와 정치 4. 칼빈주의와 학문 5. 칼빈주의와 예술 6. 칼빈주의와 미래 정통 칼빈주의자 아브라함 카이퍼의 명강연을 만나다! (※2017년 8월부터 출판사명을 ‘크리스천다이제스트’ -> ‘CH북스’ 로 변경했습니다.) “칼빈주의”란 용어는 여러 다른 의미를 가지고 있다. 여섯 강연에서 쓰인, 가장 넓은 의미에서 그것은 광범위한 영향을 끼치는 삶의 체계로서의 칼빈주의를 언급한다. 이교, 이슬람교, 로마교, 현대주의와 더불어 칼빈주의는 삶의 세가지 근본 질문에 관하여 하나의 선택을 제시한다. 인간은 어떻게 하나님과 관계하는가? 또 인간과 및 세계와 어떻게 관계하는가? 모든 일반적인 삶의 체계를 지배하는 것이 우리와 하나님의 관계에 대한 해석이며, 우리에게 이 개념은 칼빈주의 안에 있고, 그것은 하나님과 사람, 사람과 하나님의 직접적 교제라는 칼빈주의의 근본 해석 덕택이라고 카이퍼는 주장한다. 이 강연은 1898년 카이퍼가 미국 프린스턴 대학에서 행한 것이다. 카이퍼는 삶의 체계 혹은 세계관으로서의 칼빈주의를 주장한 최초의 인물이다. 이 책은 세계관으로서 칼빈주의에 관한 고전이다. 카이퍼는 여섯 가지 주제에 관해 강연을 하였다.
마법변신! 아이돌 프린세스 리틀프릿 9
서울문화사 / 서울문화사 편집부 지음 / 2012.04.01
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서울문화사만화,애니메이션서울문화사 편집부 지음
투니버스 방영 애니메이션 [마법변신! 아이돌 프린세스 리틀프릿]을 책으로 펴냈다. 연이어 일어나는 사건으로 멸망의 위기에 처한 동화나라. 동화나라를 구하기 위해서는 행복한 인간들의 마음속에 있는 ‘해피니스톤’이 필요하다. 그리고 ‘해피니스톤’을 모을 수 있는 것은 공주다움을 갖춘 인간계의 공주뿐! 동화나라의 마법펫인 세이, 람이, 용이는 마법의 돌을 가지고 공주를 찾아 인간세계로 내려오는데….1권 제1화 프린세스 찾았다☆프린 제2화 마법펫☆대실패 제3화 공주님은 깜빡깜빡☆프린 제4화 사범님 행차하셨네☆프린 2권 제5화 미아 대소동☆프릿 제6화 프린세스 수행☆프릿 제7화 연습 안 할 거야☆프릿 제8화 프린스를 쫓아라☆프릿 3권 제9화 리틀프릿 축구☆프릿 제10화 시와 함께 러브러브☆프릿 제11화 커다란 신데렐라☆프릿 제12화 세계 최고의 애플파이☆프릿 4권 제13화 마지막 공주변신☆프릿 제14화 여기는 동화나라☆프릿 제15화 정말? 리얼 매직☆프릿 제16화 해피슈즈에서 발표회☆프릿 5권 제17화 인어소녀 리리☆프릿 제18화 어서 오세요, 유리 아버지☆프릿 제19화 담력훈련 가자☆프릿 제20화 기억해! 마법펫☆프릿 6권 제21화 공주님이 엄마?☆프릿 제22화 여름의 추억, 날아라!☆프릿 제23화 과자의 집이 떨어졌다☆프릿 제24화 비밀이 탄로 났어☆프릿 7권 제25화 동화나라의 왕자님☆프릿 제26화 꿈과 희망의 오므라이스☆프릿 제27화 장난꾸러기 마법펫 비비☆프릿 제28화 회장은 누가 좋을까요☆프릿 8권 제29화 꼬마마녀 찾았다☆프릿 제30화 프릿프릿 큐피드☆프릿 제31화 공주님 극장☆프릿 제32화 마법카드로 엄마야☆프릿 9권 제33화 카레 아이돌 탄생 프릿 제34화 마법펫이 어디 갔지 프릿 제35화 꽃마을의 산타클로스 프릿 제36화 동화나라의 파티 프릿 10권 제37화 공주다움은 무한대☆프릿 제38화 어서 와, 빨간 망토☆프릿 제39화 카렌에게 백조 점프를!☆프릿 제40화 람이의 다이어트☆프릿 11권 제41화 용이와 호랑이의 용호상박☆프릿 제42화 안녕, 프린스☆프릿 제43화 넘버원?! 마녀가 나타났다☆프릿 제44화 스페셜 드레스를 찾아라!☆프릿 12권 제45화 안녕, 리틀프릿☆프릿 제46화 빛나라! 트루 프린세스☆프릿 제47화 프릿프릿 리틀프릿☆프릿동화 속의 공주님들이 반짝반짝 아이돌로 나타났다! 2011년 하반기를 강타할 마법변신 애니메이션! 은 어떤 애니메이션 위기에 처한 동화나라를 구할 수 있는 것은 오직 리틀프릿뿐! 연이어 일어나는 사건으로 멸망의 위기에 처한 동화나라. 동화나라를 구하기 위해서는 행복한 인간들의 마음속에 있는 ‘해피니스톤’이 필요하다. 그리고 ‘해피니스톤’을 모을 수 있는 것은 공주다움을 갖춘 인간계의 공주뿐! 동화나라의 마법펫인 세이, 람이, 용이는 마법의 돌을 가지고 공주를 찾아 인간세계로 내려오는데…. [리틀 프린세스, 리틀프릿 소개] 사과 : 밝고 건강한 여자아이. 백설공주 동화책을 좋아하며, 요리가 특기. 마법펫은 세이. 유리 : 상냥하고 차분하지만 약간 멍한 성격. 특기는 청소와 바느질. 마법펫은 람이. 루나 : 무척 쿨한 성격에 자존심이 강하다. 스포츠 만능 소녀. 마법펫은 용이.
머리가 좋아지는 숨은그림찾기 : 브레인 서바이벌 (개정판)
키움 / 셔터스톡.이창우 그림 / 2022.07.04
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
키움예술,종교셔터스톡.이창우 그림
숨은그림찾기, 서로 다른 그림 찾기, 미로 찾기, 그림 퀴즈와 같이, 어린이의 집중력과 호기심을 키워 주는 두뇌 계발 퀴즈로 가득하다. 자신감, 관찰력, 집중력이 쑥쑥 자라난다. 놀면서 똑똑해지는 재미있는 그림책이다. 워밍업 서로다른그림찾기 숨은그림찾기 미로찾기 그림퀴즈 정답놀면서 똑똑해지자! 아이들이 사랑하는 두뇌 자극 활동이 한 권에! 《머리가 좋아지는 숨은그림찾기》 집중력, 관찰력, 사고력, 상상력을 자극하는 초등용 두뇌 계발 놀이북! 《머리가 좋아지는 숨은그림찾기》는 숨은그림찾기, 서로 다른 그림 찾기, 미로 찾기, 그림 퀴즈와 같이, 어린이의 집중력과 호기심을 키워 주는 두뇌 계발 퀴즈로 가득합니다. 형제자매는 물론, 부모와 자녀끼리, 혹은 친구끼리 사이좋게 즐겨 보세요. 자신감도 쑥쑥, 관찰력도 쑥쑥, 집중력도 쑥쑥! 놀면서 똑똑해지는 재미있는 그림책이랍니다.
SBS 런닝맨 : 납치된 아이돌을 구하라!
마더에듀 / 김문식 글, 홍용훈 구성, SBS 일요일이 좋다 런닝맨 제작팀 원작 / 2013.03.25
9,800원 ⟶ 8,820원(10% off)
마더에듀만화,애니메이션김문식 글, 홍용훈 구성, SBS 일요일이 좋다 런닝맨 제작팀 원작
어린이들이 가장 좋아하는 TV 예능프로그램 [SBS 일요일이 좋다 - 런닝맨]을 소재로 한 어린이 만화이다. 아이돌 스타 유나를 납치해 세상을 지배하려는 악당 블래구스에 맞서는 런닝맨 멤버들의 활약상을 그려내고 있다. 방송 촬영 현장과 방송인 직업 체험을 통해서 어린이들이 미래의 방송인으로 성장하는 데 꿈과 희망을 심어준다. 보도국, 기상캐스터, 사극 촬영, 오디션 테스트 등 방송국 내의 다양한 방송 현장을 간접 체험토록 함으로써 어린이들의 방송에 대한 이해도를 높이고, 어린이들이 가장 선호하는 장래 희망 직업의 하나인 방송연예인의 활동에 대해서 경험하게 해 준다. 방송국에서 촬영 중 대기실에서 쉬던 유재석은 런닝몬의 미션을 받는다. 대기실로 찾아온 런닝맨 멤버들에게 주어진 미션은 ‘블래구스’의 표적이 된 아이돌을 찾아 보호하는 것. 런닝맨 요원들은 두 팀으로 나누어 위기에 처한 아이돌 가수를 찾아 보호에 나서기로 하는데….* 추천사 : 걷지 말고 뛰어라 - 런닝맨 이야기 / SBS 일요일이 좋다-런닝맨 제작진 * 열정으로 가득한 런닝맨 요원들의 대활약 공개! * 런닝맨은 이렇게 만들어져요! - 열기가 뜨거운 방송 촬영 현장을 소개합니다 제1화 런닝맨 파워로 아이돌을 구하라 제2화 시간을 거르스는 자, 유재석 제3화 소품실의 검은 그림자 ① 제4화 소품실의 검은 그림자 ② 제5화 런닝맨, 개그맨을 웃겨라! 제6화 런닝맨, 스포츠 스타를 잠재워라! 제7화 런닝맨, 오디션 점수는? 제8화 블랙맨으로 뒤덮인 콘서트장 제9화 블랙파워를 막아라! 제10화 런닝맨 파워 대발산 * 런닝맨 놀이 · 미션! 런닝맨! 절대 딱지를 부탁해! · 미션! 런닝맨! 볼펜 입에 물고 빨리 말하기 · 꼭꼭 숨어라 머리카락 보일라 모두 모여 함께하는 재미난 놀이가 있어요 · 신문을 이용하여 변장하기 나만의 모자를 만들자! · 상자 속에 무엇이 들어 있을까? 상자 속 물건 맞히기 · 올림포스 신들의 전쟁, 암기왕은 누구? 카드 뒷면의 신을 맞혀라! · 고무줄 놀이 - 고무줄로 노는 다양한 놀이 * 런닝맨 체험학습 · 국립과천과학관｜우주인의 꿈을 키워요! · 쁘띠프랑스｜한국 속 작은 프랑스 · 서대문자연사박물관｜와, 박물관이 살아 있다~!!어린이들이 가장 좋아하는 한류예능 프로그램, [SBS 일요일이 좋다 - 런닝맨]이 어린이 만화로 출간되었습니다. 어린이들이 가장 좋아하는 TV 예능프로그램 런닝맨. 런닝맨은 우리나라와 세계를 무대로 '리얼 액션 도시 버라이어티'를 표방하는 프로그램입니다. 런닝맨은 세계 곳곳과 대한민국을 대표하는 랜드 마크에 모인 런닝맨 멤버들이 개성과 체력, 지혜와 협동심 등을 통해서 숨겨진 미션을 찾아 해결하고 최후의 승자를 가립니다. 런닝맨 멤버들의 끊임없는 질주와 긴박감 넘치는 대결을 즐기면서 우리나라와 세계의 명소를 간접 체험함으로써 오감발달과 재능을 키울 수 있는 프로그램입니다. 이 책에서는 우리들 일상생활에서 빼놓을 수 없는 TV방송을 소재로 아이돌 스타 유나를 납치해 세상을 지배하려는 악당 블래구스에 맞서는 런닝맨 멤버들의 활약상을 그려내고 있습니다. 보도국, 기상캐스터, 사극 촬영, 오디션 테스트 등 방송국 내의 다양한 방송 현장을 간접 체험토록 함으로써 어린이들의 방송에 대한 이해도를 높이고, 어린이들이 가장 선호하는 장래 희망 직업의 하나인 방송연예인의 활동에 대해서 경험하게 해 줍니다. 한류예능 오감 프로그램 [SBS 일요일 좋다-런닝맨] 어린이 만화 출간! 어린이 여러분, 런닝맨은 SBS가 만드는 TV프로그램, [일요일이 좋다]의 핵심 프로그램이죠. ‘유르스 윌리스’라 불리는 유재석 아저씨와 함께 최고의 인기 연예인들이 미션을 완수하기 위해서 숨고, 찾아내고, 쉴 새 없이 달리며 생동감이 넘치는 대결을 펼치는 프로그램이에요. 친구 여러분, 달릴 준비가 되었나요? 런닝맨 미션을 완수하기 위해서는 혼자 힘만으로는 쉽지 않아요. 친구들과 함께 힘을 합쳐서 주어진 임무를 수행하고 탈출해야 해요. 그럼 지금부터 주어지는 런닝맨 미션을 통해서 우리가 살고 있는 이 땅 곳곳의 방송국, 박물관, 과학관 등 어린이에게 유익한 명소와 체험학습장을 방문해 보고, 런닝맨 놀이를 즐기면서 오감과 재능을 키우고, 아름다운 우리 땅을 함께 지키고 가꾸어 나가도록 해요. 자, 이제 출발! ◆ 런닝맨의 숨겨진 미션, 협동심과 이기심의 대결, 승자는 과연 누구인가? 악당 블랙구스로부터 지구의 평화를 지키기 위해 7인의 런닝맨 요원들이 뭉쳤다!!! 미션 완수를 위해 숨고, 찾아내고, 쉴 새 없이 달린다!!! 과연 런닝맨 멤버들은 블랙구스에게 납치된 아이돌 가수 유나를 구출해 낼 수 있을까? 방송국에서 촬영 중 대기실에서 쉬던 유재석은 런닝몬의 미션을 받습니다. 대기실로 찾아온 런닝맨 멤버들에게 주어진 미션은 ‘블래구스’의 표적이 된 아이돌을 찾아 보호하는 것. 런닝맨 이름표가 붙으며 파워업해 런닝맨 요원으로 변신한 유재석, 지석진, 김종국, 개리, 송지효, 하하, 광수. 런닝맨 요원들은 두 팀으로 나누어 위기에 처한 아이돌 가수를 찾아 보호에 나서기로 합니다. 유재석과 김종국은 절대딱지치기로 자신들의 팀원을 고른 후 아이돌을 찾으러 나서는데……. 메뚜기 유재석 - 공간을 지배하는 자! 왕코형님 지석진 - 필 촉 크로스 능력자 김종국 - 스트뤠~쓰! 하로로 하하 - 시간을 거스르는 자! 월요남친 개리 - 슴돠~! 기린 광수 - 기린은 배신배신! 미안해요! 런닝맨의 홍일점 에이스 지효 - 멍지효는 잊어라! ▶ 오감과 재능발달에 유익한 런닝맨 놀이와 체험학습 코스 수록! 놀이는 아이들의 오감과 재능발달에 가장 효과적인 매개입니다. 런닝맨에 소개된 절대딱지 만드는 법, 볼펜 입에 물고 빨리 말하기, 숨바꼭질, 신문지 모자 만들기, 상자 속 물건 맞히기 등의 다양한 놀이와 우주인과 과학자의 꿈을 키울 수 있는 국립과천과학관, 공룡과 자연사 체험이 가능한 서대문자연사박물관, 어린왕자와 프랑스 문화를 체험할 수 있는 쁘띠프랑스 등 런닝맨 체험학습 코스를 수록해 어린이들의 성장과 학습신장을 돕습니다. ▶ 열기가 뜨거운 방송 촬영 현장과 방송인 미래 직업 체험! 우리들이 흥미진진하게 시청하는 [런닝맨] 등 TV 프로그램. 이 TV 프로그램 제작을 위해 수많은 사람들이 밤낮으로 열심히 일하고 있어요. 우리들은 텔레비전에서 유재석 아저씨, 지석진 아저씨처럼 방송에 출연하는 연예인들만 볼 수 있지요. 그렇지만 우리들이 텔레비전 앞에서 편하게 [런닝맨]을 볼 수 있도록 하기 위해 숙련된 기술과 전문성을 가진 많은 사람들이 노력하고 있어요. 커다란 카메라를 들고 출연자들의 표정 하나도 놓치지 않기 위해 집중하는 카메라 감독님, 해가 져서 깜깜하거나 실내에서 촬영을 할 때 출연자들을 더 예쁘게 찍기 위해 무거운 조명을 들고 움직이는 조명 감독님부터, 프로그램의 전체적인 흐름을 미리 구성하는 작가님에, 출연자들을 아름답게 보이게 하는 메이크업과 의상 코디네이터까지 정말 수많은 사람들이 일하고 있단다. 촬영 현장 말고도, 방송국 안에서 자막을 입히고 특수효과를 넣는 기술팀 등 일일이 다 소개하지 못할 정도로 많은 분들이 프로그램 한 편을 제작하는 데 힘을 쏟고 있어요. 만화 런닝맨은 방송 촬영 현장과 방송인 직업 체험을 통해서 어린이들이 미래의 방송인으로 성장하는 데 꿈과 희망을 심어줍니다.
페페
창비교육 / 남유하, 박소영, 이선주, 이울, 이희영, 임승훈, 최유안 (지은이) / 2022.06.10
14,000
창비교육청소년 문학남유하, 박소영, 이선주, 이울, 이희영, 임승훈, 최유안 (지은이)
포스트 코로나 시대를 배경으로 한다. 바이러스와 공존하며 살아야 하기 때문에 할 수밖에 없는 고민들, 일어날 것 같은 사건들을 일곱 명의 작가가 각자의 독특한 시선과 설정으로 흥미롭게 풀어 냈다. 책에 담긴 단편 소설은 〈페페〉, 〈누구〉, 〈몰락 클럽〉, 〈어떤 미래〉, 〈살아남은 아이들〉, 〈여름의 빛〉, 〈2077년, 풀백 소년과 2루수 소녀〉이다. 바이러스는 오프라인과 온라인의 경계를 허무는 동시에 인간의 사회성과 관계성을 성찰하게 하는 질문을 던졌다. 그렇기 때문인지 모두 다른 설정으로 집필된 글이지만 진짜와 가짜, 친구나 가족 같은 관계들이 자주 등장한다. 결국 바이러스도 사람 사이의 관계라는 끈을 끊어 내지는 못했다.페페_이희영 누구_이선주 몰락 클럽_박소영 어떤 미래_이울 살아남은 아이들_남유하 여름의 빛_최유안 2077년, 풀백 소년과 2루수 소녀_임승훈★★★ 포스트 코로나 테마 단편 소설집 ★★★ 바이러스와 공존해야 하는 시대 우리가 누렸던 평범함이 그렇지 않아진 어느 날의 이야기들 《페페》는 포스트 코로나 시대를 배경으로 한다. 책에 담긴 단편 소설은 〈페페〉, 〈누구〉, 〈몰락 클럽〉, 〈어떤 미래〉, 〈살아남은 아이들〉, 〈여름의 빛〉, 〈2077년, 풀백 소년과 2루수 소녀〉이다. 일곱 명의 작가가 바이러스와 공존하며 살아야 하기 때문에 할 수밖에 없는 고민들, 일어날 것 같은 사건들을 각자의 독특한 시선과 설정으로 흥미롭게 풀어 냈다. 바이러스는 오프라인과 온라인의 경계를 허무는 동시에 인간의 사회성과 관계성을 성찰하게 하는 질문을 던졌다. 그렇기 때문인지 모두 다른 설정으로 집필된 글이지만 진짜와 가짜, 친구나 가족 같은 관계들이 자주 등장한다. 결국 일곱 개의 단편을 관통하는 메시지는 바이러스도 사람 사이의 관계라는 끈을 끊어 내지는 못했다는 것이다. * ‘창비교육 성장소설’ 시리즈는 ‘성장’을 고리로 소통과 공감을 이끌어 내는 이야기를 담아냅니다. ▶ 〈페페〉“사람을 직접 만난다는 게 이렇게 힘든 일인지 몰랐어. 이럴 줄 알았으면 괜히 놀리거나 별일 아닌 것에 짜증 내지 않았을 거야.” “우리가 이렇게 가상 세계 속에서 살게 되고, 현실에서 학교가 사라진 것은 모두 생명을 쉽게 봤기 때문일 거다. 인간뿐만 아니라 지구상의 모든 생명 말이다.”
베일이 들려주는 벡터 이야기
자음과모음 / 나소연 지음 / 2009.06.20
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자음과모음청소년 과학,수학나소연 지음
추천사 책머리에 길라잡이 베일을 소개합니다 첫 번째 수업 - 벡터란 무엇인가? 두 번째 수업 - 화살표와 친한 벡터 세 번째 수업 - 방향과 크기가 같은 너와 나는 쌍둥이 네 번째 수업 - 벡터의 연산 다섯 번째 수업 - 벡터의 성분 여섯 번째 수업 - 벡터의 내적 일곱 번째 수업 - 두 벡터가 이루는 각의 크기세상의 진리를 수학으로 꿰뚫어보는 맛 그 맛을 경험시켜 주는‘벡터’이야기! 수학자라는 거인의 어깨 위에서 보다 멀리, 보다 넓게 바라보는 수학의 세계! 위대한 수학자와의 만남을 통해 수학의 참맛을 느껴 볼 수 있는 베일의‘벡터’이야기 20세기 가장 영향력 있는 수학자 가운데 한 사람으로 추앙받는 헤르만 베일은 현상에 대한 물리학적인 사고를 통해 기술 그리고 공간, 시간, 사물, 철학, 이론, 수학 역사에 대한 몇몇 일반 이론에 관해 저술했으며 특히 전자기 법칙과 관련된 최초의 연구를 했다. 현재 벡터는 그 내용이나 이용되는 부분에 있어서 물리학과 연관이 많으므로 이 책에서는 물리학과 관련된 이야기를 통해 벡터를 설명하고 있다. 따라서 학생들이 책을 읽으면서 수학과 과학이 얼마나 밀접한 관계를 가지고 있는지 이해하고, 과학 공부의 기초 과정으로서의 수학이 얼마만큼의 중요성을 가지고 있는지를 알 수 있게 될 것이다. 운동하는 물체의 힘을 분석하고 물리적인 능력을 키우게 하는 벡터 이야기 고등학교 현직 교사들이 쓴 <수학자가 들려주는 수학 이야기> 시리즈는 어려운 수학적 내용을 친구처럼 편한 수학자를 통해 쉽게 배워 볼 수 있도록 한 책이다. 특히 이 책에서는 베일이라는 수학자를 선생님으로 내세워 고등학교 이과 과정의 학생들조차 어렵게 느낄 수 있는 내용에 친근히 다가갈 수 있도록 배려하였다. 수학적인 지식들이 완전하고 엄밀한 형태로 이루어져 있기 때문에 자칫 어렵다고 느낄 수 있지만, 베일은 벡터가 생겨난 이유와 필요성을 우리 주변에서의 바람이나 힘의 작용과 같은 것들을 통해 자세하고 알기 쉽게 설명한다. 이 책에서는 베일이 크기와 방향을 가지고 있는 벡터가 무엇이고 어떻게 표현하는지에 대해 차근차근 설명하고 있으며, 또한 물리학과 연결하여 벡터의 필요성과 운동하는 물체에 주어진 힘을 분석하는 방법에 대해 자세하게 알려 주고 있다. 따라서 학생들이 책을 읽으면서 수학과 과학이 얼마나 밀접한 관계를 가지고 있는지 이해하고, 과학 공부의 기초 과정으로서의 수학이 얼마만큼의 중요성을 가지고 있는지를 알 수 있게 될 것이다. 이 책의 구성 및 장점 ― 역사 속에서 벡터가 무엇에 필요한 것이었는지 그리고 수학자들이 왜 이 이론을 발전시켰는지에 대해 설명을 하면서 수학이 점점 엄밀하고 정확하게 발전하는 학문이라는 것을 알 수 있게 하였다. 따라서 수학이 처음부터 완벽하게 있었던 학문이 아니라 많은 학자들의 노력에 의해 점차 발전한 학문이고 또한 앞으로도 충분히 더 발전할 수 있는 학문이라는 면을 부각시켜 새로운 시각으로 수학을 바라볼 수 있도록 하였다. ― 평면과 공간의 차이와 점을 자연스럽게 나타내는 방법을 배워 나가며 벡터를 표현할 수 있게 하였다. 고등학교의 내용이지만 벡터를 배우며 자연스럽게 중학교의 좌표나 순서쌍과 같은 개념도 배울 수 있다. ― 물체의 운동과 벡터의 연관성을 통해 운동을 분석하는 물리학에 수학이 얼마만큼 중요한 역할을 하는지 알 수 있으며, 기초 과학으로서 수학이 얼마나 중요한 역할을 하는지 인식하게 되는 계기가 될 것이다. ― 수업 정리 : 각 수업마다 중요한 수학 용어를 따로 정리해 두어 학생들 스스로 개념을 확실하게 정리할 수 있다.
부모가 높여주는 내 아이 면역력
전나무숲 / 후쿠다 미노루, 이토 야스오 글, 윤혜림 옮김 / 2010.02.12
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전나무숲건강,요리후쿠다 미노루, 이토 야스오 글, 윤혜림 옮김
내 아이의 면역력을 키워주는 건강 생활요법 아이들의 평생 건강을 좌우하는 것은 어린시절의 면역력이다. 이 책은 아토피, 천식, 알레르기질환 등으로 고생하는 아이를 둔 부모님 그리고 예비 엄마 아빠들을 위한 것으로, 아이들의 고질적인 질환을 고치는 면역력 강화법을 제시하고 있다. 영유아·성장기 어린이의 아토피, 천식, 알레르기질환은 아이에게는 극도의 스트레스로 작용하며 부모를 안타깝게 한다. 두 저자는 식사, 수면, 운동 등의 일상생활에 변화를 통해 면역력을 높일 수 있다고 말한다. 실제 경험해본 부모들은 약물요법은 아토피, 천식 등의 근원적인 치료에 거의 도움이 되지 않는다고 한다. 본질적으로는 아이들의 ‘면역력’ 자체를 높여야 치료가 가능하지만 대다수의 부모들이 어떤 음식과 어떤 운동, 어떤 생활 습관을 가져야 면역력을 높일 수 있는지에 대해서는 무지한 것이 현실이다. 책은 언제든 할 수 있는 면역강화 체조, 하루 2분씩 실시하는 증상별 손톱자극요법, 체질개선을 위한 일주일 식단 등의 구체적인 방법을 소개한다. 또한 이러한 방법을 통해 아토피에서 자유로워지고, 천식에서 벗어난 수기와 사례를 함께 수록하여 독자의 이해를 도왔다. 시작하는 글 아이의 건강은 부모의 책임이다 PART 1 아이가 병에 걸렸다면 면역력이 떨어졌다는 증거 - 밤늦게 자는 습관, 부드러운 음식만 먹는 습관, 입으로 숨 쉬는 습관을 지금 당장 고쳐야 하는 이유 아이의 면역력을 떨어뜨리는 생활습관 밤늦도록 깨어 있는 아이들 ‘혼자 먹는 아이’는 ‘외롭게 먹는 아이’ 신체 활동을 싫어하는 아이들 PART 2 만 15세 이전까지 최대한 면역력을 완성해야 한다 - 백혈구 구성의 변화로 혈액도 성장한다 면역력은 백혈구가 지배한다 백혈구의 성분이 변동할 때 몸속에서 일어나는 일 자율신경과 면역의 관계 성인은 과립구가 많고 15세까지는 과립구보다 림프구가 많다 ‘면역기능을 형성하는 몸의 다섯 곳’을 단련한다 아이들에게 알레르기질환이 나타나는 가장 큰 원인 PART 3 위험에 처한 아이들의 몸 - 성인이 돼서도 아토피피부염이 낫지 않는 이유 아이들에게서 급증하고 있는 ‘생활습관병’ ‘나쁜 자세’는 면역력을 떨어뜨린다 감기에 자주 걸리는 아이들의 공통점 저체온과 면역력 어른이 돼서도 ‘아토피피부염·민감성 피부’가 낫지 않는 이유 냉증이 있는 엄마, 찬 모유를 먹고 자란 아이 여성은 혈액순환에 특히 신경을 써야 한다 임신도 적령기가 있다 PART 4 내 아이 면역력 체크 리스트 - 평소에 주의 깊게 관찰해야 하는 8가지 항목 내아이의 면역력을 파악하는 요령 면역력 체크 리스트 1 _ 체온 면역력 체크 리스트 2 _ 호흡 면역력 체크 리스트 3 _ 기분 면역력 체크 리스트 4 _ 안색·혀의 색 면역력 체크 리스트 5 _ 식사량과 식사 태도 면역력 체크 리스트 6 _ 수면 면역력 체크 리스트 7 _ 변 상태 면역력 체크 리스트 8 _ 자세 PART 5 내 아이의 면역력 향상을 위해 지금 바로 시작해야 하는 것 - 식사·생활·운동·수면습관으로 면역력을 강화한다 식사편 _ 아이의 면역력을 강화하는 식사 주식을 현미식으로 바꾼다 면역력이 쑥쑥!! 내 아이의 면역력을 높이는 ‘일주일 식단’ ‘씹으면 씹을수록’ 면역력이 강해진다 이것만은 매일 먹여야 한다 아이의 건강을 위한 간식 ‘당분 과다 섭취’와 면역력 혼자서 먹으면 면역력이 자라지 않는다 아이를 활짝 웃게 한다 모유를 되도록 오래 먹인다 이유식을 서두르지 않는다 생활·운동·수면편 _ 아이의 면역력을 강화하는 생활습관 아이는 자는 동안 면역력이 자란다 ‘그까짓 코막힘’이 아니다 호흡으로 자율신경을 다스린다 몸을 늘 따뜻하게 한다 ‘복대’로 체온을 지킨다 엄마나 아빠와 함께 ‘따뜻한 물에 20분’ 동안 몸을 담근다 피부 자극 요법으로 면역력을 높인다 면역력을 높이는 ‘손톱 자극 요법’ 머리의 혈액순환을 돕는 ‘엄마손 마사지’ 아이가 땀을 흘리는 의미 땀, 의지와 의욕의 바탕이 된다 매일 꾸준히 할 수 있는 가장 간단한 운동 PART 6 면역력 덕분에 질병과 약에서 벗어난 아이들 - 면역력을 높여서 질병을 극복한 사례 01 _ 약에 의존하지 않고 식사로 면역력을 높여 천식을 극복했다 ■ 알레르기질환으로 고생하는 아이들을 위한 면역 처방전 스테로이드제와 면역 알레르기질환의 근본적인 치료 참기 힘든 ‘가려움’을 이겨내는 효과적인 대책 02 _ 면역력을 높여 만성 신염을 극복했다 ■ 잦은 감기로 고생하는 아이들을 위한 면역 처방전 ‘잠복기’란 면역력이 작용하는 데 필요한 준비 기간이다 감기에 걸리자마자 감기약을 먹으면 면역력이 떨어진다 항생제 남용의 폐해 03 _ 따뜻한 모유로 아토피를 치유했다 04 _ 성인이 되어 재발한 아토피를 완치했다 05 _ 적극적인 치료로 아토피를 이겨냈다 06 _ 코 호흡법으로 괴로웠던 천식을 극복했다 07 _ 스테로이드제 남용의 공포에서 벗어났다 08 _ 공원에서 뛰놀며 아토피를 치유했다 09 _ 혈액이 성인형으로 바뀌기 전에 아토피를 치유했다 면역력이 쑥쑥!! 의사가 추천하는 면역력을 높이는 생활 마치는 글 어릴 때에 만든 튼튼한 몸은 평생 재산이다 옮긴이의 글 염려와 조급한 마음만 버리면 얼마든지 아이의 면역력을 다시 키울 수 있다아이들의 아토피, 천식, 알레르기 반드시 낫는다 부모가 높여주는 내 아이 면역력 - 점점 높아지는 아토피 유병률, 어린이 3명 중 1명 알레르기질환 고통 - 세살 면역력 여든까지... 어릴 때 기른 면역력이 평생 건강을 좌우한다 - 집에서 아이와 함께 쉽게 실천할 수 있는 식사·수면·운동요법 수록 - 면역력은 15세에 완성, 부모가 신경쓰지 않으면 ‘아이 면역력’은 방치 참을 수 없는 가려움과 고통, 안타까운 부모들의 마음 영유아나 성장기 어린이가 있는 가정의 가장 큰 골칫거리는 바로 아토피, 천식 등의 알레르기질환이다. 아토피피부염의 경우 피부가 벌겋게 달아오르다 못해 시커멓게 변하기까지 하고, 거기에 참을 수 없는 가려움은 부모의 마음을 안타깝게 만든다. 특히 영유아에게 이러한 질병은 극도의 스트레스로 작용해 정상적인 정서발달에 악영향을 끼친다. 성장기의 경우 집중력을 방해해 학업에 직접적인 영향을 주기도 한다. 심각한 사실은 아토피 질환의 유병률이 해마다 높아지고 있다는 사실이다. 1995년 19.7%에 불과하던 유병률은 2005년도에 무려 29.2%로 늘어났다. 그러나 이 수치는 2005년 이후에도 계속 증가하고 있다. 동구보건소와 울산과학대학이 지난 2009년 11월 아토피 실태 조사를 한 결과 아토피 피부염 유병률은 31.3%에 다다랐다. 의학은 발달하고 아이들의 교육열은 높아졌지만, 유독 아이들의 건강상태만큼은 더욱 나빠지고 있다는 사실이다. 더욱 큰 문제는 어른이 되어서도 낫지 않고 더 큰 질병으로 발전하는 경우가 상당수라는 점이다. 15세 이전까지는 아이들의 면역력을 계속해서 키울 수 있기 때문에 부모의 역할이 절대적이라고 해도 과언이 아니다. 아이들의 평생 건강을 좌우하는 것이 바로 어릴 때의 면역이기 때문이다. 하지만 부모들은 아이들의 학습능력과 체력에는 많은 관심을 기울이고 있지만, 면역력을 키우는 것에 큰 관심이 없는 경우가 많다. 그러나 건강하지 않으면 체력도 강해질 수 없고 학업도 정상적으로 수행할 수 없기 때문에 어떤 점에서 아이들에 대한 최고의 투자는 어렸을 때 면역력을 길러주는 것이라고 할 수 있다. 식사, 수면, 운동으로 아토피를 고치는 근원적인 면역력 강화법 제시 최근 출간된 《부모가 높여주는 내 아이 면역력 - 아이들의 아토피, 천식, 알레르기 질환은 반드시 낫는다》(후쿠다 미노루 ? 이토 야스오 지음, 전나무숲 출간)은 아이들의 아토피, 천식 등의 알레르기 질환을 고칠 수 있는 근원적인 방법을 제시하고 있다. 실제 경험해본 부모들 역시 약물요법은 아토피, 천식 등의 근원적인 치료에 거의 도움이 되지 않는다고 한다. 본질적으로는 아이들의 ‘면역력’ 자체를 높여야 치료가 가능하지만 대다수의 부모들이 어떤 음식과 어떤 운동, 어떤 생활 습관을 가져야 면역력을 높일 수 있는지에 대해서는 무지한 것이 현실이다. 저자인 후쿠다 미노루는 세계적인 면역학자인 아보 도오루와 함께 자율신경과 면역의 관계를 밝혀낸 ‘후쿠다-아보 이론’으로 유명한 의사. 이토 야스오는 야마기타 진료소 소장으로 수많은 아이들의 아토피, 천식, 비염 등의 알레르기 질환을 전문적으로 치료해왔다. 아토피 나은 체험수기와 사례까지 수록 이 책은 무엇보다 아토피 질환으로 고통받는 부모들을 위한 실질적인 면역력 증가와 치료의 대안을 제시하고 있다는 것이 장점이다. 우선 ‘왜 아이들이 이러한 알레르기 질환에 걸리는가’를 면역력의 차원에서 아주 자세하게 설명하고 있다. 이어 체온, 호흡, 기분, 식사량과 식사 태도 등을 통해 현재 아이의 면역력이 어느 정도 수준인지를 진단할 수 있도록 도와준다. 예를 들어 생활습관 경우, 밤에 늦게 자는 아이, 입으로 숨쉬는 아이, 집에서만 노는 아이, 부드러운 음식을 먹는 아이들이 면역력이 떨어질 수 있음을 알려주고 있다. 아이들의 이런 생활습관이 면역력을 떨어뜨린다! - 밤 9시가 넘어야 잠을 자는 아이 - 늘 입을 벌리고 있고 입으로 숨 쉬는 아이 - 딱딱한 음식은 피하고 부드러운 음식만 찾는 아이 - 천천히 꼭꼭 씹지 않고 허겁지겁 먹는 아이 - 욕조에 있는 걸 싫어하고 간단하게 샤워만 하는 아이 - 밖에서 노는 것보다는 집에서 노는 걸 좋아하는 아이 그러나 더욱 중요한 것은 아이들의 면역력을 강화할 수 있는 식단, 생활습관, 운동법, 수면습관을 아주 구체적으로 열거하고 그 실천 방법을 제시하고 있다는 점이다. 가장 대표적인 것이 집에서 언제든 할 수 있는 면역강화 체조, 하루 2분씩 실시하는 증상별 손톱자극요법, 체질개선을 위한 일주일 식단 등이다. 또 실제 이러한 방법을 통해 아토피에서 자유로워지고, 천식에서 벗어난 수기와 사례가 함께 실려있다. 이들의 이?기를 읽다보면 어느덧 아이들의 면역력이 가진 강한 힘을 확신할 수 있을 것이고, 부모로서 내 아이의 면역력을 길러주는 것이 얼마나 중요한 일인지를 깨닫게 될 것이다. 아이들의 이런 생활습관이 ‘강한 면역력’을 갖게 한다! - 천천히 꼭꼭 씹으면서 밥을 먹는 아이 - 조금 딱딱한 음식도 맛있게 먹는 아이 - 혼자 밥을 먹지 않고 가족들과 둘러앉아 즐겁게 먹는 아이 - 청량음료와 단 것을 별로 좋아하지 않는 아이 - 늘 행복한 웃음을 잃지 않는 아이 - 밤 9시면 잠자리에 들어 다음날 아침까지 충분히 자는 아이 - 욕조에서 따뜻한 물에 몸을 담그고 20분 이상 있는 아이
우리 동네에는 아파트가 없다 : 개정판
별천지 / 김중미 글, 유동훈 그림 / 2010.01.30
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별천지우리창작김중미 글, 유동훈 그림
『괭이부리말 아이들』과 『종이밥』으로 우리에게 친숙한 김중미 씨의 새로나온 동화책입니다. 상미네 가족은 빚 때문에 고향 진도를 떠나와 인천 만석동의 판잣집촌에서 십 년이 넘도록 살고 있습니다. 오랜 시간들이 지났지만 가난한 사람들은 여전히 가난하고, 돈 때문에 각박해지는 삶의 풍경은 아름답지 않습니다. 도시개발이라는 이름으로 판잣집들이 차츰차츰 헐리고 아파트와 빌라가 들어섰지만, 누구를 위한 개발인지, 정작 만석동에 뿌리를 내리고 살던 가난한 사람들은 또다시 집을 잃고 어디론가 떠나가야만 합니다. 그러나 ‘생각해 보면 우리 동네는 십 년동안 참 바뀐 게 많다. 아파트랑 빌라가 많이 생겼지만 진짜 좋은 것들은 다 사라지고 얼마 남지 않았다\'고 말하는 셋째 상미의 프롤로그에서부터 1990년 봄 큰언니 상윤이의 일기, 1993년 여름 둘째 상민이의 일기, 1997년 가을 상미의 일기, 2000년 겨울 넷째 상희의 일기에 이르기까지. 초등학생 아이의 시각을 통해 담백하게 그려진 만석동 괭이부리말의 풍경은 결코 슬프거나 절망적인 것이 아닙니다. 십 년이라는 세월 동안, 아이들의 일기장에는 가난해도 떳떳하게 살아가는 우리 이웃들의 힘과 용기가 또박또박 새겨져 있습니다. 작가인 김중미 씨는 벌써 십오 년째 괭이부리말의 공부방인 \'기찻길 옆 작은 학교\'의 선생님으로 아이들과 기쁨과 슬픔을 함께 나누고 있습니다. 폐식용유로 이 책의 표지를 그렸다는 유동훈 씨도 괭이부리말의 공부방 선생님입니다. 그렇기에 글에 멋부리지 않고 꾸밈이 없는 진솔한 이야기들이 우리의 가슴을 잔잔하게 울립니다. 바쁜 학원 공부에 지치고 또 모든 것이 풍요로와 작은 행복을 잊고 사는 요즘 아이들에게 만석동 괭이부리말 사람들의 아름다운 삶의 풍경을 꼭 보여주십시오.
지구의 자연
큰북작은북 / 에마뉘엘 파루아시앵 지음, 베르나르 알뤼니 외 그림, 과학상상 옮김 / 2011.04.08
18,000원 ⟶ 16,200원(10% off)
큰북작은북자연,과학에마뉘엘 파루아시앵 지음, 베르나르 알뤼니 외 그림, 과학상상 옮김
Why? How? 지식의 발견 시리즈 5권. 우리가 사는 지구에 관해 매우 체계적이고도 포괄적인 내용을 담고 있다. 어린이들이 가장 궁금해하는 지구의 자연에 관한 500여 개의 과학적인 사실들을 알려 준다. 특히 요즘 이슈가 되고 있는 지진과 지진해일(쓰나미)에 관해 조목조목 정확하게 알려 줌으로써 어린이들의 지적 호기심을 채워 준다. 요즘 이슈가 되고 있는 지진과 지진해일(쓰나미)뿐만 아니라 화산, 태풍, 천둥번개, 날씨, 구름, 갖가지 식물 등 자연현상의 원리를 조목조목 설명해 준다. 한 개씩 궁금한 것을 묻고 차근차근 답을 찾아가는 과정을 통해 지구를 둘러싼 자연 환경과 다양한 현상들을 이해하고 혹시 일어날지도 모르는 천재지변에 대해 미리 준비하고 침착하게 대처할 수 있도록 도와준다.지구 / 대륙이동설 / 화산 / 지진 / 하늘 / 계절과 하루 / 바람 / 기후 / 구름 / 악천후 / 뇌우 / 폭풍우 / 토네이도 / 불가사의한 현상들 / 하늘의 불, 유성 / 밤하늘 / 바다 / 물의 흐름과 조수 / 천재지변 / 강과 하천 / 호수와 연못 / 지하수 / 풍화 / 산과 산맥 / 사막 / 극지방 / 섬 / 동굴 / 암석 / 천연자원 / 식물의 세계 / 해조류 / 버섯 / 원시식물 / 꽃 / 씨앗 / 씨앗의 여행 / 과일 / 나무 / 침엽수 / 식물의 공격 / 식충식물 / 난초 / 식용식물 / 정원 / 초원 / 숲 / 수생식물 / 산에서 사는 식물 / 황무지 / 사바나 / 사막의 식물 / 정글 / 툰드라 / 식물의 효능 / 지구의 미래어린이들이 가장 궁금해하는 지구의 자연에 관한 500여 개의 과학적인 사실들을 알게 됩니다. 특히 요즘 이슈가 되고 있는 지진과 지진해일(쓰나미)에 관해 조목조목 정확하게 알려 줌으로써 어린이들의 지적 호기심을 채워 줍니다. 어떻게 지진이 일어날까요? 왜 잠들어 있는 화산을 안심할 수 없을까요? 왜 지구에 운석이 떨어질까요? 석유는 어떻게 만들어질까요? 왜 식물은 초록색일까요? 이 책은 우리가 사는 지구에 관해 매우 체계적이고도 포괄적인 내용을 담고 있습니다. 지구의 생성으로부터 지각의 변동, 계절과 기후의 변화, 천연자원, 식물 등 지구의 다양한 자연 환경과 진화 과정을 알고 이해함으로써 지구의 미래를 예측하여 인간의 삶의 터전인 지구를 보전하고 가꾸는 일이 무엇인지 생각해 보게 합니다. - 조호영 고려대학교 지구환경과학과 교수｜박희등 고려대학교 건축사회환경공학부 교수 엄마 아빠와 함께 읽으며 배울 수 있는 지식백과 2011년 3월 11일, 규모 9.0대의 일본 역사상 최악의 대지진이 발생했어요. 갑자기 밀려드는 바닷물에 순식간에 한 마을이 송두리째 휩쓸려가는 모습을 보며 지진은 왜 일어나는지, 도대체 지진해일이 무엇이기에 저렇게 엄청난 물이 육지로 밀려들어오는지 궁금해질 수밖에 없었지요. 이 책은 요즘 이슈가 되고 있는 지진과 지진해일(쓰나미)뿐만 아니라 화산, 태풍, 천둥번개, 날씨, 구름, 갖가지 식물 등 자연현상의 원리를 조목조목 설명해 줍니다. 한 개씩 궁금한 것을 묻고 차근차근 답을 찾아가는 과정을 통해 지구를 둘러싼 자연 환경과 다양한 현상들을 이해하고 혹시 일어날지도 모르는 천재지변에 대해 미리 준비하고 침착하게 대처할 수 있는 지혜를 줍니다. 어머나, 이런 것까지 아는 나는 자연 박사! · 매년 지구에서 일어나는 300,000번의 지진 중 50,000번은 일본에서 일어나는데, 일본이 화산섬이기 때문이에요. · 지구상에 가장 비가 많이 내리는 지역은 콜롬비아의 투투넨도로 일 년에 350일 비가 내려요. · 지구상에 존재하는 물 중 97.4%가 소금을 함유한 짠물이고, 나머지 2.6%만이 우리가 먹을 수 있는 순한 물이에요. 그러니까 물을 아껴 써야겠지요?
용돈을 잘 써요
비전과리더십 / 데이브 램지 글, 마셜 램지 그림 / 2005.01.07
7,000원 ⟶ 6,300원(10% off)
비전과리더십사회,문화데이브 램지 글, 마셜 램지 그림
아이들의 눈높이에서 \'용돈 사용법\'을 가르쳐주는 경제 동화. 이 책은 주인공 알뜰이와 곰곰이, 아름이가 함께 놀이동산에서 놀이기구 대신 게임으로 돈을 낭비하 이야기를 담고 있다. 에서 배운 봉투로 나누는 방법일 실천하는 내용으로, 놀이기구 탈 돈, 간식 사 먹을 돈, 게임할 돈으로 3가지 분류한 아이들이 게임에 현혹되어 모든 돈을 게임에 낭비한다. 이로써, 돈을 적절하게 사용하지 못하는 아이들의 모습을 그대로 보여주고, 돈을 현명하게 쓰는 방법을 가르쳐준다. 중 한 권.
알쏭달쏭 80가지 우리말 동화
영교출판(풀과바람) / 이상배 글, 최달수 그림 / 2005.02.10
8,500원 ⟶ 7,650원(10% off)
영교출판(풀과바람)교양,상식이상배 글, 최달수 그림
이 책은 아이들이 헛갈리는 우리말을 재미있게 공부하면서 우리말을 소중히 여기고 우리말에 흥미를 가질 수 있도록 하였다. 동화와 만화를 통해 익히고자 하는 80가지의 단어를 이야기의 주제 속에서 재미있게 엮었으며, 이야기를 읽으면서 우리말이 어떻게 쓰이는지 알아보고 올바른 단어를 찾아보도록 하였다. 아름답고 재미있는 우리말 뜻풀이를 덧붙였고 혼동되는 우리말 표준어들을 정확히 익힐 수 있게 하였다.개미를 본받자 - 가르치다, 가리키다 콩밥 싫어, 두부 좋아 - 강낭콩, 강남콩 불쌍한 산타클로스 할아버지 - 갖다, 같다, 갔다 인어 공주와 피오나 공주 - 갯벌, 개펄 떡 하나의 비밀 - 고마워, 고마와 배부른 책 - 곱빼기, 곱배기 참다운 인생 - 금세, 금새 꾀병의 대가 - 깍두기, 깍뚜기 냉정한 동물의 세계 - 껍질, 껍데기 달래의 비애 - 꼬리, 꽁지 달래는 배신자 - 끄나풀, 끄나불 커져 버린 개싸움 - 끼여들다, 끼어들다 선녀는 못 만나 - 나무꾼, 나뭇군 엄마 말을 들어야 하는 이유 - 너머, 넘어 컴퓨터가 뭐기에 - 네, 예 번쩍이는 아이디어 - 더욱이, 더우기 (이하생략)기획 의도 \'금세\'일까요? \'금새\"일까요? 설거지일까요? 설겆이일까요> 어른들도 곧잘 헛갈리곤 하는 우리말이 굉장히 많습니다. 인터넷이 보급되면서 통신어니 외계어니 아이들 사이에서는 그 유래도 알 수 없는 희한한 말들이 당연한 듯이 사용되고 있습니다. 이대로 가다가는 우리말의 근본이 흔들리게 될 지도 모릅니다. 이에 아이들이 헛갈리는 우리말을 재미있게 공부하면서 우리말을 소중히 여기고 우리말에 흥미를 가질 수 있도록 하기 위해 이 책을 만들었습니다. 일상생활에서 쉽게 틀리는 말이나 혼동되는 단어에 대해 올바른 한글 맞춤법을 사용할 수 있도록 도와 줄 것입니다. 올바른 국어의 사용은 그 사람의 교양의 정도를 나타내기도 합니다. 이 책을 통해 잘 몰랐던 우리말을 다시 한번 확인하고, 바른 우리말을 사용할 수 있었으면 좋겠습니다. 　 책소개 이 책은 맞춤법을 가르치고 해설하는 책이 아닙니다. 재미있고 짧은 이야기를 통해 틀리기 쉬운 우리말이 어떻게 쓰이는가를 보여주고, 그 이야기 속에서 자연스럽게 맞춤법의 규칙을 깨닫게 하였습니다. 어른들도 함께 우리말 실력을 측정해 볼 수 있을 것입니다.
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