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비밀요원 레너드 7 : 인어의 비밀을 찾아라!
아울북 / 박설연 (지은이), 김덕영 (그림) / 2021.04.28
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아울북
명작,문학
박설연 (지은이), 김덕영 (그림)
국내 최초로 선보이는 글로벌 인기 캐릭터 브라운앤프렌즈의 미스터리 동화다. 브라운앤프렌즈의 오리지널 캐릭터인 레너드가 미스터리 요원으로 변신해 전 세계 어린이들의 호기심을 해결해 준다. 갓파, 늑대인간, 유니콘 등 미스터리한 존재부터 버뮤다 삼각지대, 폴터가이스트 현상 등 기이한 현상까지. 누구나 한 번쯤 궁금해했을 미스터리 사건의 진실을 만날 수 있다. 미스터리 해결사 레너드 앞에 나타난 의문의 단체 시크릿 에이전시. 비밀이 가득한 시크릿 에이전시에서 펼쳐질 이야기는 반전의 반전을 거듭하는 예측불허의 전개로 마지막까지 긴장을 끈을 놓을 수 없게 한다. 앞으로 서서히 드러나게 될 미스터리 사건의 비밀과 레너드의 눈부신 활약을 기대해 보자.인어의 비밀을 찾아라! 9 검은 고양이는 정말 불길할까? 61“인어는 사람일까? 물고기일까?” “검은 고양이는 정말 불운의 상징일까?” 미스터리가 있는 곳이라면 어디든 달려가는 레너드와 함께 수수께끼 같은 사건의 진실을 파헤쳐 보자! ■ 국내 최초 글로벌 인기 캐릭터 브라운앤프렌즈 미스터리 동화 출간! 한국, 홍콩, 대만, 일본 등 아시아에서 큰 사랑을 받으며 미국까지 성공적으로 진출한 글로벌 인기 캐릭터 브라운앤프렌즈의 국내 최초 미스터리 동화가 출간되었다. 『비밀요원 레너드 7 : 인어의 비밀을 찾아라!』 는 전 세계 어린이들의 궁금증과 호기심을 해결해 주는 미스터리 해결사 레너드의 일곱 번째 이야기다. 『비밀요원 레너드』 시리즈는 라인프렌즈 키즈의 오디오 동화 ‘레너드 요원의 미스터리 보고서’를 새롭게 각색한 것이다. 네이버 오디오 클립에 등록된 이야기 가운데 가장 높은 조회 수와 뜨거운 반응을 이끌었던 에피소드를 골라 스토리를 확장했다. 오디오 동화를 통해 이미 어린이들에게 검증된 미스터리 소재로 독자들의 흥미를 이끌며, 확실한 재미를 보장한다. 또한 미스터리 사건을 둘러싼 레너드의 새로운 이야기가 펼쳐지며 세계관이 더욱 풍성해졌다. 오디오 동화에서 발전한 세계관은 레너드의 활약과 다음으로 이어질 사건에 대한 기대감을 한층 높여 준다. ■ 레너드와 함께 떠나는 좌충우돌 미스터리 대모험! 마녀와 드라큘라는 이 세상에 정말 존재하는 걸까? 자신과 똑같이 생긴 도플갱어를 만나면 죽는다는 게 사실일까? 외계인들이 지구에 내려와 사람들을 납치해 간다고? 어린이들의 상상력과 두려움을 자극하는 세계 곳곳의 괴담과 전설들. 과학으로도 풀 수 없는 미스터리를 파헤치기 위해 미스터리 해결사 레너드의 활약이 시작된다. 『비밀요원 레너드 7 : 인어의 비밀을 찾아라!』에서는 물고기의 모습을 가진 인어와 검은 고양이의 진실을 다룬다. 신비한 노래로 선원들을 홀려 위험에 빠트린다는 인어 전설은 진짜일까? 시크릿 에어전시는 레너드 요원에게 소라 하나를 전달한다. 소라에 귀를 대보니 파도 소리가 아닌, 노랫소리가 흘러나오고 있었는데…. 이 노랫소리가 인어의 목소리라고? 과연 레너드 요원은 인어를 만날 수 있을까? 검은 고양이 미스터리를 파헤치기 위해 영국 옥스퍼드의 케이크 가게로 향하게 된 레너드 요원! 검은 고양이를 만나면 온종일 나쁜 일이 생긴다는데…. 검은 고양이는 왜 불운의 상징이 되었을까? 레너드 요원과 함께 흥미진진한 미스터리 사건 속으로 모두 함께 모험을 떠나 보자. ■ 엉뚱 발랄 신개념 탐정 캐릭터 레너드와 스페셜 캐릭터들의 등장! 셜록 홈스, 명탐정 코난의 뒤를 잇는 신개념 탐정 캐릭터 레너드가 온다. 레너드 탐정은 땡그란 두 눈과 코, 민트 초코와 젤리를 사랑하는 절대 미각, 탐정이라기엔 엉뚱한 행동과 귀여운 외모로 그 정체를 의심케 한다. 그러나 결정적 순간 빛나는 천재적인 두뇌와 날카로운 추리력을 가진 거부할 수 없는 매력의 소유자이기도 하다. 이처럼 반전 매력 가득한 레너드와 함께하는 추리 과정은 한시도 눈을 뗄 수 없는 흥미진진한 전개로 독자들의 마음을 사로잡을 것이다. 『비밀요원 레너드』에서는 브라운앤프렌즈의 오리지널 캐릭터 레너드와 제시카는 물론 기존 라인업에서 볼 수 없었던 스페셜 캐릭터들이 등장한다. 레너드와 티격태격 현실 절친미를 보여줄 윌리엄, 환상의 호흡으로 미스터리 사건을 해결할 룰라송 요원, 레너드를 질투하는 노만 다아라 등 각 권마다 새롭게 등장하는 캐릭터들과의 찰떡 케미도 기대할 수 있다. ■ 미스터리 퀴즈와 부록으로 더욱 특별해진 이야기! 동화 중간중간에 그림 퍼즐 맞추기, 숨은 글자 찾기, 다른 그림 찾기 등의 재미있는 놀이 형식의 미스터리 퀴즈를 삽입했다. 퀴즈를 풀면서 미스터리 사건에 더욱 적극적으로 참여해 보자. 숨어 있는 놀이 페이지를 발견하는 깨알 재미와 스스로 문제를 해결하며 성취감과 만족감을 얻을 수 있어 책 읽기 싫어하는 어린이들도 흥미로운 독서 경험을 만끽할 수 있다. 부록으로는 어디에서도 만날 수 없었던 스페셜 캐릭터 인스(스티커)를 제공한다. 동화 속에 등장하는 귀여운 캐릭터와 그림들을 내 맘대로 오려 붙여 보자. 또한 1권에 수록된 ‘미스터리 탐정 수첩’을 꾸며 세상에 단 하나뿐인 나만의 미스터리 이야기를 완성할 수 있다.
멘탈 트레이닝 Plus+
갈라북스 / 김시현 지음 / 2017.02.14
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갈라북스
소설,일반
김시현 지음
‘인식’을 바꿔 ‘인생’을 바꾸는 긍정 에너지 셀프 충전법. ‘멘탈 붕괴’가 일상화된 현대인들에게 멘탈 트레이닝의 의미와 멘탈 강화의 방법을 알려주는, 이른바 ‘멘탈 갑’이 되기 위한 지침서다. 저자는 ‘자기혁신’은 강력한 멘탈이 토대가 된다고 주장한다. 특히 성공한 사람들이 멘탈을 강화하기 위해 혁신적인 노력을 펼쳤다는 점과 누구나 강한 멘탈로 원하는 목표에 도달할 수 있다는 점을 일깨워 준다. 이를 위해 ‘잠자기 전 15분, 100일간 멘탈 트레이닝’의 방법을 제시한다. 책을 읽고 단계별 멘탈 트레이닝 실천 과정을 기록할 수 있는 ‘100일간 기록 노트’도 포함돼 있다.PART 01. 왜 멘탈 트레이닝인가 더 이상 멘탈 ‘을’로 남지 말자 무한한 멘탈의 세계 나 자신부터 사랑하자 과거의 결핍이 강한 멘탈을 가로 막는다 멘탈은 자석! 사람은 끼리끼리 붙는다 삶을 통제하는 것은 멘탈을 통제하는 것 PART 02. 멘탈은 훈련 가능한 영역이다 멘탈 형성에도 습관이 필요하다 멘탈의 힘은 태어나면서 받은 능력 능동적인 삶을 선택하라 마음에 ‘공’을 들이면 ‘운’이 따라 온다 작은 씨앗으로 큰 열매 맺기 자신의 추종자가 되라 행동보다 멘탈이 먼저다 PART 03. 멘탈 트레이닝의 비밀, 무의식의 세계 기억의 밑바닥 ‘잠재의식’ 현재의식을 바꾸자 멘탈의 틀을 바꾸면 잠재의식은 춤을 춘다 ‘하고 싶다’가 아닌 ‘하고 있다’로 부를 연구해야 부자가 된다 자신을 명확하게 규정하라 PART 04. 잠자기 전 15분이 일으키는 수면 혁명 꿈은 멘탈의 파편 인생은 1% 차이, 24시간의 1%는 15분 왜 잠자기 전 15분인가 트레이닝 전 워밍업을 하라 잠재의식에 ‘최고의 자아 이미지’를 새기자 꿈을 기록하는 이유 노력하지 말고 즐겨라 PART 05. 멘탈 강자로 사는 법 멘탈이 바뀌면 환경이 바뀐다 멘탈의 크기는 곧 성취의 크기 멘탈 강화는 자신만이 가능하다 자기 존중이 멘탈 강화의 시작점 손정의! 그 탁월함의 비결은 자성예언 세상을 지배하는 멘탈 강자들 멘탈 ‘갑’으로 거듭나자 PART 06. 실전 100일! 4단계 멘탈 트레이닝_ Note 단계별 멘탈 트레이닝 기법 1단계(1일 ~ 25일) : 나는 누구인가 2단계(26일 ~ 50일) : 잠재의식의 능력 실험 3단계(51일 ~ 75일) : 최고의 자아 이미지를 잠재의식에 각인 4단계(76일 ~ 100일) : 최고의 자아가 만들어낸 미래‘멘붕’ 시대에 읽는 ‘멘탈’ 강화 지침서 하루 15분 투자로 완성되는 정신력 강화 프로그램 손정의, 애니카 소렌스탐, 박찬호…. 공통분모가 전혀 없을 것 같은 이들의 공통점은 대표적인 멘탈 강자라는 것이다. 이들은 오랜 시간 동안 ‘자성예언’ 등과 같은 독특한 멘탈 트레이닝을 통해서 자신의 분야 정상에 오를 수 있었다. 강한 멘탈로 무장된 이들은 자신에 대한 강한 믿음으로 시련도 극복했다. 이들이 정상에 오르기까지의 과정을 보면 멘탈은 타고나는 것이 아니라 트레이닝(훈련)을 통해 완성됐다는 점을 알 수 있다. 이 책은 ‘멘탈 붕괴’가 일상화된 현대인들에게 멘탈 트레이닝의 의미와 멘탈 강화의 방법을 알려주는, 이른바 ‘멘탈 갑’이 되기 위한 지침서다. 폭넓은 독서와 사례 연구를 통해 세상의 ‘멘탈 갑’들을 분석해 온 저자는 멘탈 강자들에게는 ‘자신에 대한 강한 믿음’이 있으며 ‘자신을 뜨겁게 사랑한다는 것’을 발견했다. 즉, 자신의 추종자가 되는 것이 멘탈 트레이닝의 시작이며, 멘탈 강자가 되기 위한 지름길이라는 것이다. 저자는 강한 멘탈 형성을 위해서 ‘생각의 습관’을 바꿀 것을 강조한다. 새롭게 형성된 습관은 잠재의식에 각인되는데 이는 행동이나 생각으로 자연스럽게 이어진다는 것이다. 문제는 현재의식을 만드는 것이 잠재의식이며, 이 잠재의식의 기반이 현재의식이라는 점이다. 따라서 저자가 주장하는 멘탈 트레이닝은 잠재의식을 전환해서 현재의식을 바꾸는 것에서 출발한다. 멘탈의 흐름을 오직 의도된 방향으로 흘러가게 해 잠재의식을 바꿀 수 있어야 원하는 인생을 살 수 있다는 것이다. 성공하고 싶은 의지가 아무리 강하더라도 잠재의식에서 성공한 이미지를 받아들이지 못한다면 현재의식도 성공할 수 없기 때문이다. 잠재의식을 바꾸기 위해 저자가 제안한 것은 ‘잠자기 전 15분’을 활용하는 것이다. 멘탈 트레이닝이란 24시간의 약 1%인 15분의 투자로 ‘최고가 된 자아 이미지’를 지속적으로 잠재의식에 각인시키는 것에서 시작한다. 잠자기 전 15분을 활용하는 이유는 꿈에서는 깨어 있을 때 받아들인 정보를 재생, 편집하는데, ‘잠자기 전 15분’이 꿈에 나타나는 가장 신선한 재료가 된다. 따라서 ‘잠자기 전 15분’에 어떤 생각을 갖고 잠드는 지가 인생 전체를 주관하며 이것이 궁극적으로 멘탈을 성공적으로 트레이닝하기 위한 기본적인 조건이 된다. 책에서는 구체적으로 4단계, 100일 동안의 멘탈 트레이닝을 제안하고 있다. 1단계는 자신에 대해서 알아보는 자아탐색의 시간이다. 이는 자신의 자원을 확인하고, 이를 기반으로 멘탈 트레이닝을 시작하는 단계다. 2단계는 1단계의 과정을 토대로 자신이 추구하는 가치를 알아보고 현실에서 어떻게 구체화할 것인지를 생각하는 시간이다. 3단계는 1, 2단계를 거치며 확립된 ‘최고의 자아 이미지’를 멘탈에 각인하는 단계로, 멘탈 트레이닝의 핵심 단계라고 할 수 있다. 여기서 ‘최고의 자아 이미지’란 자신이 떠올릴 수 있는 가장 상위의 자아상을 말한다. 마지막으로 4단계는 ‘최고가 된 자아 이미지’를 잠재의식에 각인하는 단계로 의식적으로 노력하지 않아도 습관처럼 자연스럽게 행동할 수 있도록 트레이닝하는 단계다. 특히 이번 <멘탈 트레이닝 Plus+>는 개정판인 만큼 독자 스스로 단계별 멘탈 트레이닝 실천 기록을 작성할 수 있는 노트가 포함돼 있다. 100일간 분량의 노트를 활용하면 책을 내용을 곱씹으면서 강한 멘탈을 형성해 자신감있는 자아를 형성하는 자신의 변화를 기록할 수 있다.
통합논술 종합 비타민 초등 저학년 2단계
함께읽는책 / 정란희 지음, 조명화 그림 / 2007.12.25
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함께읽는책
논술,철학
정란희 지음, 조명화 그림
교과서 내용을 바탕으로 동시, 동화, 한문, 찬반양론, 생활법률, 경제, 수리과학, 인물, 사회와 역사, 문화, 유네스코 세계문화유산에 이르기까지 다양한 교과영역에 걸쳐 어린이들에게 읽을거리를 제공한다. 또, 일상생활과 관련된 여러 가지 문제들을 제기하여 통합적으로 사고할 수 있도록 구성하였다. 짧은 분량의 글들과 해당하는 지문에 대한 문제들을 제시하고 있다. 이야기가 있는 긴 글이더라도 그 내용을 끊어 읽고 문제에 대해 생각해 볼 수 있도록 지면을 구성하였다. 또 한 권의 책 안에 12가지 영역을 다루고, 각 영역마다 다양한 글들을 제시하고 있다. 또한 이 글들은 교과서와의 연계를 통해 좀 더 깊이 있게 다루고 있다.1단계 1. 발상의 전환 2. 동시논술 3. 스토리논술 4. 한문논술 5. 찬반양론 6. 생활법률 7. 경제논술 8. 수리.과학논술 9. 인물 10. 사회와 역사 11. 문화논술 12. 유네스코 세계문화유산 2단계 1. 발상의 전환 2. 동시논술 3. 스토리논술 4. 한문논술 5. 찬반양론 6. 생활법률 7. 경제논술 8. 수리.과학논술 9. 인물 10. 사회와 역사 11. 문화논술 12. 유네스코 세계문화유산초등 논술의 목표를 생각하다 강남, 평촌의 학원가는 건물의 외벽이 보이지 않을 정도로 학원을 선전하는 간판과 게시물들로 가득하다. 뿐만 아니라 논술과 관련되어 발표되는 입시안에 따라 학원 수업과 학습서도 매해 붐을 타고 바뀌고 있다. 아이들을 지도하는 교사, 부모, 아이 모두 헷갈린다. 논술공부를 어떻게 시작해야 할지, 뭐가 필요한지, 뭐가 좋은지 아무리 묻고 찾아봐도 입맛에 딱 맞는 공부방법을 찾기란 어렵다. 너무나 각양각색인 논술의 방법과 내용들… 그렇지만 이 가운데에서도 초등 논술에는 잊지 말아야 할 중요한 목표가 있다. 초등 논술에서 가장 중요한 목표는 아이들이 왜 글을 써야 하는 지에 대한 물음에서 출발한다. 아이들에게 글을 쓰도록 권하는 것은 아이들이 글쓰기 과정을 통해 생각을 키우고, 폭넓게 사고하도록 일깨워 주기 위해서이다. 글쓰기는 다른 여타의 과목처럼 정답이 없다. 또 정답을 원하지도 않는다. 논술은 답을 찾는 과목이 아니라 사고 과정을 배우는 과목이기 때문이다. 어떠한 사물이나 사건, 현상에 대해 스스로 어떻게 생각하는지, 또 자신의 생각을 논리적으로 펼침으로써 다른 사람들에게 얼마나 설득력 있는 주장을 할 수 있는지가 바로 논술의 핵심이다. 그렇다면 초등논술, 어떻게 시작할 것인가? 『통합논술 종합비타민』은 논술을 시작하는 어린이들을 위해 쉽고, 부담 없이 접근할 수 있도록 구성되어 있다. 또한 자신의 문제로부터 시작되는 질문들을 던짐으로써 스스로 사고할 수 있도록 구성되어 있다. 이 한권의 책은 다양한 글 읽기를 통해 독서능력을 키우고, 사고 과정을 따라가며 자신의 의견을 정립하는 데 필요한 안내서가 될 것이다. 아직 시작하지 않았다면 이 책부터 살펴보자 논술공부를 처음 시작하려는 아이와 부모는 걱정부터 앞선다. 어디서부터 어떻게 시작해야 할지 너무 막연하기 때문이다. 서점에 가보면 각양각색의 논술 책들이 책꽂이 가득 꽂혀있다. 가정에서 논술을 지도해야 하는 부모나, 처음 논술 공부를 시작하는 아이나 선뜻 책을 고르기가 어렵다. 또 골라 보아도, 왠지 부족하다. 아직 시작하지 않았다면, 시작은 했으나 너무 막연하다면 논술 전문가가 제시하는 『통합논술 종합비타민』부터 살펴보자. 짧은 글로 읽기의 부담을 줄인다! 점점 긴 글 읽기를 어려워하는 요즘 아이들에게 긴 장문의 글은 거부감이 든다. 반쯤 읽고 나면 남은 분량을 마저 읽는 것이 부담스러워져 금방 싫증이 나기도 한다. 이 책은 짧은 분량의 글들과 해당하는 지문에 대한 문제들을 제시하고 있다. 이야기가 있는 긴 글이더라도 그 내용을 끊어 읽고 문제에 대해 생각해 볼 수 있도록 지면을 구성하였다. 긴 글이 두렵다면 이 책으로 가뿐하게 넘어보자. 그 다음엔 긴 글도 두렵지 않게 된다. 객관식 문제는 내용파악에 대한 자신감을 준다! 이 책은 첫 질문은 대부분 내용파악을 묻는 객관식 문제로 되어 있다. 처음부터 생각을 쓰기란 어렵다. 내용 정리도 필요하다. 모든 논술은 주어진 글에서 시작된다.가끔 글을 읽다보면 무슨 내용인지 잘 모르는 경우가 있다. 빨리 대충 읽어서도 그렇고, 내용 파악의 중요성을 간과해서도 그렇다. 정독을 통해 내용부터 이해하자. 그리고 객관식의 문항들로 한 번 더 확인하자. 지문의 내용부터 이해하고 그 바탕으로 사고하는 것, 그것이 논술의 중심이다. 정보를 활용하면 논술이 써진다 수리, 과학, 생활법률, 사회, 역사, 환경, 경제, 문화와 문화유산까지 짧고 간결한 글들을 통해 얻은 정보를 어떻게 활용하면 좋을까? 주어진 사실과 현상에 대한 이해를 통해 좀 더 발전할 수 있는 의견은 내 생각으로 만들어 보자. 이 책에서 제시한 글들은 어떠한 문제에 대해 전부를 제공하고 있지 않다. 필요한 정보는 자료를 수집하여 찾되, 생각하고 생각해서 자신의 것으로 만들면 논술도 내 것이 된다. 한 권의 책으로 열 권의 효과를 누리자 교육에서의 가장 기본적인 학습서라 함은 단연 교과서이다. 교과서를 바탕으로 하여 각 연령과 단계에 필요한 기초 지식을 얻었다면, 많은 내용을 읽고 또 읽어 독서량을 늘리는 것이 중요하다. 또 교과서의 기초지식과 독서를 통해 얻은 많은 정보들을 시사 문제와 연결시켜 생각해 보자.
한 접시 요리
사피엔스21 / 이보은 글 / 2010.05.27
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사피엔스21
건강,요리
이보은 글
혼자 밥 먹는 싱글들과 시간이 부족한 맞벌이 부부를 위한 집밥 프로젝트. 한 끼를 위한 최고의 레시피를 담은 이 책은 아침은 거르고 점심은 회사에서 대충, 저녁은 외식으로 때우기 십상인 20~30대 워커홀릭을 위한 간편 가정식이다. ‘한 끼에 한 접시’라는 소박함과 간편함을 강조하는 이 책은 간단한 재료, 쉽고 정확한 조리법으로 만드는 ‘한 접시 요리’로 무조건 ‘스피드’와 ‘편리’함을 강조하기보다는 나를 위해 즐겁게 요리할 줄 아는 사람, 그리고 가족의 건강을 위해 정성을 담을 줄 아는 사람의 ‘한 접시 요리’를 담고 있다. 이보은의 요리 이야기 이보은의 인연 이야기 이보은의 special tip 첫 번째 접시 바쁜 아침을 위한 ‘ 후다닥’ 한 접시 두 번째 접시 냉장고 비우는 ‘속 시원한’ 한 접시 세 번째 접시 남자친구, 남편이 만드는 ‘얼렁뚱땅’ 한 접시 네 번째 접시 건강을 위한 ‘ 자연주의’ 한 접시 다섯 번째 접시 게으른 주말 아침 ‘브런치’ 한 접시 여섯 번째 접시 손님 초대용 ‘스페셜’ 한 접시 일곱 번째 접시 뜨는 맛집의 ‘트렌디한’ 한 접시 부록_급할 때 더 유용한 요리 메모장(냉장고 메모장) * 가정식, 한 접시면 충분하다 가정식이라고 하면 대개 여러 가지 음식들이 다양하게 차려지는 한식당의 메뉴를 생각할지도 모르지만, 이 책의 저자는 음식의 가짓수 대신 맛과 시간과 영양, 함께 먹는 사람까지 모두 고려하는 ‘조화로움’이 가정식의 핵심이라고 강조한다. 화려한 색감과 자극적인 맛 대신에 소박하고 건강한 맛을 담은 간편 가정식을 소개하는 이 책은 요리 연구가의 맛있는 레시피와 반짝이는 아이디어를 통해 전통적인 메뉴들을 가장 트렌디한 가정식으로 새롭게 담아냈다. 밥과 반찬으로 구성된 음식 특성 때문에 일품요리로는 어렵다고 느껴온 기존의 한식 메뉴를 맛과 영양이 균형을 이룬 최고의 ‘한 접시 요리’로 소개한다. * 간편하고 쉽다! 그리고 정확하다! ‘한 끼를 위한 최고의 레시피’라는 말은 한 끼에 필요한 노력, 시간, 비용을 최소화하고 효과를 극대화한다는 뜻이다. 그래서 되도록이면 냉장고 속 남은 반찬들과 쉽게 구할 수 있는 익숙한 재료, 반짝이는 아이디어를 응용한 요리법, 누가 만들어도 ‘맛’을 내는 정확한 레시피를 알려 준다. 그럼에도 저자는 좋은 맛을 내는 최고의 레시피는 요리하는 사람의 ‘정성’ 즉 마음에 있음을 강조하면서 요리에 즐거운 마음까지 담기를 권한다. 또한 장별로 가장 간단한 요리부터 한 접시지만 정성과 시간을 쏟아 만드는 한 접시까지 다양하게 구성함으로써 테마별, 단계별로 시도할 수 있으며 요리를 통해 조금씩 성취감도 느낄 수 있다. * 여자 혼자 먹는 밥이 즐겁다! ‘혼자 먹는 밥이 맛있다!’는 역발상이 필요하다. 이 책은 유기농 음식부터 지구 환경까지 ‘로하스’를 가장 열심히 실천하는 싱글 여성들에게 ‘요리 하는 즐거움, 여자 혼자 먹는 밥’의 즐거움을 알게 해주는 책이다. ‘조물조물 무치고 보글보글 끓이고 지글지글 볶는 맛깔스런 리듬이 있어야 먹는 즐거움이 있다’는 저자의 말처럼 누가 차려주는 밥상에 숟가락만 놓는 일은 이제 그만하자! 요리는 ‘먹는 즐거움’만큼이나 ‘만드는 즐거움’도 크다. 나를 위해 쇼핑하고, 화장하는 것처럼 나의 건강을 위해 사랑하는 가족을 위해 ‘요리조리 쿡쿡’ 요리하자! * 부록 - 급할 때 더 요긴하게 쓰는 ‘냉장고 메모 요리’ ‘눈으로 먹는다’는 말이 있을 만큼 요리에 있어 미각만큼이나 시각도 중요하다. 식욕을 돋궈줄 다양한 요리 이미지들을 눈에 띄는 장소에 걸어두는 것이 좋다. 이 책 말미에 수록된 ‘요리 메모’를 이용하면 동기부여는 물론이고 요리하는 시간이 즐거워진다. 각 장별로 자주 만들어 먹을 법한 요리 4품씩을 골라서 만든 일명, ‘요리 메모장’이다. 메모장은 한 장씩 찢어 냉장고 앞에 붙여두고 자주 눈요기하고 요리할 때마다 유용하게 이용할 수 있다. 앞면에는 예쁜 요리 사진, 뒷면에는 레시피가 수록된 이 메모장은 손으로도 쉽게 자를 수 있도록 구성되어 있어 더욱 간편하다. 추천평 이보은 선생님의 ‘손맛’ 이 담긴 《한 접시 요리》는 골드미스 위한 최고의레시피! - 양정아 (탤런트) 맛있는 한 접시가 사람 사이를 얼마나 따뜻하게 만들어 줄 수 있는지를 가르쳐준 선생님! 정성 가득한 『한 접시 요리』로 독자의 마음까지 채워주시길 기대할게요. - 조미령 (탤런트) 요리란, 시작은 어렵지만 한번 친해지면 평생 함께하고픈 ‘절친’이 되는 것. 이보은 선생님이 ‘절친’ 에게 알려주는 비장의 『한 접시 요리』, 나도 따라 하고 싶다! - 남상미 (탤런트)
시크릿 실천법
길벗스쿨 / 신경애 글, 이금희 그림 / 2010.08.15
10,800원 ⟶
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길벗스쿨
생활,인성
신경애 글, 이금희 그림
월요일 아침, 여느 때와 다름없이 밍기적대며 일어난 주인공 어린이 앞에, ‘시크릿’이라는 귀신도 아닌, 천사도 아닌 이상한 것이 나타난다. 이 ‘시크릿’은 기분이 좋을 때, 운이 좋다고 느낄 때 찾아오는 비밀 친구이다. 잘 하는 것도, 꿈도 없어서 고민이던 주인공 어린이는 ‘시크릿’과의 만남을 통해 자신의 ‘꿈’과 ‘재능’을 찾아 나간다. 꿈을 이루기 위해 올바른 ‘공부 습관’의 중요성을 배우고, 매일 규칙적으로 공부하면서 ‘자신감’도 생긴다. 또 왕따 당하는 친구를 외면해 죄책감을 느끼기도 하고, 반장선거에서 5표밖에 못 받아 좌절하기도 하지만 진정한 ‘친구’와 ‘리더십’도 배운다. 마지막으로 진정한 ‘건강’의 의미까지 ‘시크릿’을 통해 배우며 성장해 나간다. 특별하지도, 뛰어나지도 않은 평범한 어린이가 꿈을 찾아 성장해 나가는 과정이 자못 뭉클하다. 들어가는 이야기 나를 찾아온 ‘시크릿’ Secret 1. ‘꿈’ 끌어당기기 꿈을 찾은 연아, 꿈을 이루는 연아 우리는 모두 ‘천재’다 꿈은 내가 세상에 존재하는 이유 꿈을 찾는 실천법 사례 1 - 지현숙 사례 2 - 유진학 사례 3 - 이소영 사례 4 - 이유정 Secret 2. ‘재능’ 끌어당기기 안데르센, 재능을 찾아 날아오르다 나의 재능을 찾을 수 있는 사람은 나 자신이다 다양한 경험을 통해 재능 끌어당기기 ‘공부’는 세상을 알아가는 과정이다 재능을 찾는 실천법 사례 5 - 표수민 사례 6 - 이하승 Secret 3. ‘공부 습관’ 끌어당기기 올바른 공부 습관으로 꿈을 이룬 반기문 꿈을 이루는 여행에서 목표는 목적지, 계획은 지도 공부에 대한 생각 바꾸기 - 공부는 재미있다 공부 습관을 만드는 비밀 - 3ㆍ7ㆍ21법칙 공부 습관을 찾는 실천법 사례 7 - 김범수 사례 8 - 홍기오 사례 9 - 장민지 사례 10 - 김현주 사례 11 - 황보승연 Secret 4. ‘자신감’ 끌어당기기 세계 최고의 자신감으로 세계 최고의 CEO가 된 스티브 잡스 내가 나를 믿으면 세상도 나를 믿는다 작은 성공의 경험이 자신감을 키워 준다 자신감을 찾는 실천법 사례 12 - 나서정 사례 13 - 최민주 사례 14 - 임의민 Secret 5. ‘친구’ 끌어당기기 ...친구와 함께 꿈을 이루고, 친구의 꿈을 돕는 강호동 어려움에 처한 친구를 돕는 용기 있는 어린이가 되자 친구를 얻는 가장 쉬운 방법은 내가 먼저 좋은 친구가 되는 것이다 친구를 찾는 실천법 사례 15 - 임창민 사례 16 - 남하은 사례 17 - 박선민 사례 18 - 이진호 Secret 6. ‘리더십’ 끌어당기기 힘든 성장 과정에서 배운 진정한 리더십, 버락 오바마 리더는 나를 위해서가 아니라 세상을 위해 실천하는 사람이다 세상 사람들은 모두 ‘리더’이다 리더는 모든 사람을 인정하고 끌어안는 넓은 마음을 가져야 한다 리더십을 찾는 실천법 사례 19 - 백성빈 사례 20 - 강동훈 Secret 7. ‘건강’ 끌어당기기 사랑과 감사로 건강을 되찾은 랜스 암스트롱 몸이 불편해도 하고 싶은 일을 하면서 행복하게 살 수 있다 강한 의지는 어떤 고난도 이길 수 있다 ‘사랑’과 ‘감사’의 마음은 건강을 지켜 준다 건강을 지키는 비밀 건강을 찾는 실천법 사례 21 - 박여진 사례 22 - 신예슬 사례 23 - 박준영 마치는 이야기 ‘시크릿’과의 마지막 만남 나만의 시크릿이 이루어진다 베스트셀러 [시크릿 실천법]의 어린이 버전 돈으로도 바꿀 수 없는 ‘긍정의 가치’를 선물하세요. 이 책은 베스트셀러인 [시크릿 실천법]의 어린이 버전으로, 시크릿의 핵심인 ‘긍정’의 가치를 동화로 풀어냈다. 꿈이 뭔지 모르는 어린이, 재능을 아직 찾지 못한 어린이, 올바른 공부 습관을 갖지 못한 어린이, 자신감이 없는 어린이, 친구를 사귀는 데 어려움을 겪는 어린이, 리더십이 없어서 고민인 어린이, 건강하지 못해서 풀죽은 어린이에게 시크릿을 실천하는 방법을 가르쳐 주어 원하는 목표를 이룰 수 있도록 이끌어 준다. 꿈, 재능, 공부 습관, 자신감, 친구, 리더십, 건강까지 7가지 시크릿을 이룬 대표적인 인물의 일화를 재미난 만화로! 김연아(꿈), 안데르센(재능), 반기문(공부 습관), 스티브 잡스(자신감), 강호동(친구), 버락 오바마(리더십), 랜스 암스트롱(건강) 등 끊임없는 노력과 긍정적인 사고로 7가지 시크릿을 이룬 사람들의 일화를 만화로 꾸몄다. 이를 통해 아이들이 도입부부터 재미나게 읽을 수 있으며, 만화는 본문 동화와 자연스레 연결해 독서를 돕는다. 꿈을 이뤄 주는 ‘실천법 코너’ 본문 각 장 말미에는 직접 써볼 수 있는 실천법 코너를 마련했다. 스스로 써보며, 성찰의 시간을 갖는 코너이다. -꿈을 찾는 실천법 예)내가 가장 하고 싶은 일이 무엇인지, 내 꿈이 무엇인지 찾아보기로 해요. 지금 당장 아래 질문들을 ‘나의 마음’에게 물어보세요.(본문 30쪽) - 재능을 찾는 실천법 예)나 자신은 한 번도 장점이라고 생각한 적이 없는데 친구들이 나의 장점이라고 꼽아 준 것을 3가지 써 보세요.(본문 60쪽) - 공부 습관을 찾는 실천법 예)내게 꼭 필요한 공부습관은 어떤 것일지 생각해 보고 목록을 만들어보세요. 직접 만든 습관 목록 중에서 여러분이 지금 당장 실천하고 싶은 습관을 1가지만 고르세요.(본문 86쪽) - 자신감을 찾는 실천법 예)나는 누구인지, 나 자신을 소개하는 지도를 그려 보세요.(본문 112쪽) - 좋은 친구를 찾는 실천법 예)나와는 많이 다르지만, 닮고 싶은 친구들의 부러운 점은 어떤 것인가요?(본문 136쪽) - 리더십을 찾는 실천법 예)가장 먼저 흉내 내고 싶은 리더십을 3가지만 골라 보세요. 그리고 내 생활 속에서 실천하려면 어떻게 해야 할지 구체적인 방법을 적어 보세요.(본문 164쪽) - 건강을 찾는 실천법 예)내가 지금 건강을 지키기 위해 실천하고 있는 일을 적어보 세요. 밥 꼭꼭 씹어 먹기, 편식 안하기, 엎드려서 책 안 보기 등등.(본문 186쪽) ‘실천법 코너’를 직접 작성해 본 어린이 베타테스터 23명의 실천 사례 수록! 책을 먼저 읽고 7가지 ‘실천법 코너’를 직접 작성해 본 어린이 23명의 실천 사례를 수록했다. 어린이마다 실제로 시크릿을 실천해 본 소감과 자신에게 생긴 긍정적인 변화에 대해 생생하게 전달해 준다. 특히 스스로를 자랑스럽게 여기게 되고, 자신감을 되찾은 것이 가장 큰 성과이다. 23명의 어린이가 어떤 비밀을 찾았는지 찾아보는 것도 이 책을 보는 묘미이다.
호모 루덴스, 놀이하는 인간을 꿈꾸다
사계절 / 노명우 지음 / 2011.01.20
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사계절
청소년 인문,사회
노명우 지음
주니어 클래식 시리즈 10권. 건조한 문체와 따라가기 힘든 내용으로 이루어진 <호모 루덴스>를 흥미로운 사례로 재구성하고 독자적 평설을 달아 핵심 내용을 청소년들에게 쉽게 전달한다. 다양한 문명권에서 발견되는 수수께끼 놀이의 사례들을 보여 주고, 자연스럽게 철학이 그것에 뿌리를 두고 있음을 알려 준다. 이 외에도 제비뽑기를 통한 판결, 내기 경쟁을 통해 이뤄지는 결혼, 중세 음유 시인들의 기량 겨루기, 이상적인 전투의 형태를 띤 마상시합, 중국 문명권에서 시 짓기로 우열 가리기 등 흥미로운 사례들을 제시해 놀이가 어떻게 문화를 꽃피우게 했는지 보여 준다.머리말 프롤로그 놀이의 사라짐과 현대의 비극 Ⅰ. 호모 루덴스를 찾아 떠나는 과거 여행 1.하위징아, 놀이하는 인간을 발견하다 2.원형적 호모 루덴스는 왜 놀이했을까? 3.중대한 결정을 놀이로 판단하는 고대 세계 4.명예를 위해 결투하던 중세 이야기 5.수수께끼 놀이와 철학의 탄생 6.놀이가 만드는 상상의 세계 7.아름다움을 두고 경쟁하는 놀이, 예술 Ⅱ. 현대의 호모 루덴스 8.호모 루덴스가 사라진 19세기 9.놀이의 원리에서 놀이의 사회학으로 10.퇴근 후 자유 시간의 놀이 11.홀로 구축한 취미 세계의 놀이 12.미래를 예견하는 디지털 세계의 놀이 에필로그 놀이가 일상이 된 세계에 대한 상상 주 도움 받은 글 『호모 루덴스』, 놀이를 통해 문명사를 새롭게 해석하다 하위징아의 문제작 『호모 루덴스』는 인간의 본원적 특징이 사유나 노동이 아니라 ‘놀이’라고 본다. 나아가 인류의 문명을 만들어 낸 것은 놀이라는 대담한 주장을 펼친다. 그에 의하면, 놀이는 게으른 베짱이의 행위도 아니고 단순한 시간 때우기 활동도 아니다. 오히려 놀이는 대단히 창조적인 활동으로, 문화라고 부르는 대부분의 것들이 놀이의 충동에서 나온 것이다. 하위징아는 자신의 주장을 뒷받침하기 위해 법률, 지식, 시, 신화, 철학, 예술, 심지어 전쟁까지 그 안에 담긴 놀이 정신을 분석한다. 독자는 하위징아가 제시하는 수많은 사례 분석을 통해 낯설게 느껴지던 고대와 중세의 문화를 이해하게 되며, 인간의 특성을 새롭게 보는 눈을 얻게 된다. 쉬운 사례와 독자적 평설로 『호모 루덴스』를 해설하다 『호모 루덴스』는 고대 그리스어, 히브리어, 산스크리트어에 대한 분석과 문화사, 예술사, 종교사 등 인류 문명에 대한 하위징아의 해박한 지식이 총동원되어 한 권의 책으로 압축된 걸작이다. 그렇지만 일반 독자가 읽기에는 무척이나 벅차다. 그래서 『호모 루덴스, 놀이하는 인간을 꿈꾸다』는 건조한 문체와 따라가기 힘든 내용으로 이루어진 『호모 루덴스』를 흥미로운 사례로 재구성하고 독자적 평설을 달아 핵심 내용을 인상적으로 전달한다. 그것이 이 책의 Ⅰ부를 이룬다. Ⅰ부는 고대 그리스와 로마, 중세 유럽, 고대 중국과 인도를 자유롭게 넘나드는 여행으로 안내한다. 저자가 제시하고 해설하는 다채로운 사례들을 통해 독자는 기쁨에 넘치고 자유로운 놀이의 세계를 만난다. 놀이 정신에서 나온 문화의 사례들 이 책이 『호모 루덴스』를 사례 중심으로 재구성한 방식은 이렇다. 다양한 문명권에서 발견되는 수수께끼 놀이의 사례들을 보여 주고, 자연스럽게 철학이 그것에 뿌리를 두고 있음을 알려 준다. 오늘날 수수께끼는 레크리에이션으로 전락했지만, 본디 그것은 지혜를 겨루는 고상한 놀이였다. 힌두교 경전인 베다에는 우주의 질서를 묻는 수수께끼로 가득하다. 불교 경전의 형식도 서로 묻고 대답하는 수수께끼 시합에 가깝다. 플라톤의 저서들도 서로 묻고 대답하는 형식 속에 놀이의 성격이 숨어 있다. 수수께끼 놀이는 철학이 자라는 자양분을 제공했던 것이다. 나아가 이 책은 소피스트의 ‘말싸움’도, 중세 유럽을 휩쓴 보편 논쟁도 놀이 정신의 소산이었음을 알려 준다. 이 외에도 제비뽑기를 통한 판결, 내기 경쟁을 통해 이뤄지는 결혼, 중세 음유 시인들의 기량 겨루기, 이상적인 전투의 형태를 띤 마상시합, 중국 문명권에서 시 짓기로 우열 가리기 등 흥미로운 사례들을 제시해 놀이가 어떻게 문화를 꽃피우게 했는지 보여 준다. 병든 근대에 대한 진단이기도 한 『호모 루덴스』 그러나 놀이 정신은 근대에 와서 쇠퇴한다. 오늘날 ‘노는 인간’에 대한 시선은 싸늘하다. 인간관계가 시장을 중심으로 재편됨으로써, 이윤을 추구하는 행위가 사회를 지배하고 노동이 높이 평가받기 때문이다. 노는 인간은 노동하는 인간으로 개조되었고, 현대인은 시장에서 더 많은 이윤을 내기 위해 노동에 파묻혀 찬란한 문화를 꽃피우게 했던 놀이 정신을 잃어버렸다. 놀이 정신이 사라진 사회에서는 타락한 놀이가 그 자리를 대신하고, 문화는 야만으로 돌아간다. 나치즘이 그러한 예다. 하위징아는 나치즘을 타락한 놀이의 대표적인 사례로 보았고, 그것이 놀이 정신을 잃어버린 근대의 비극이라고 분석했다. 쉽게 말해, 근대는 제대로 놀 줄 모르기 때문에 병든 것이다. 놀이 정신의 회복을 위한 사회학을 구성하다 그렇다면 병든 근대를 어떻게 치료할 것인가? 놀이 정신의 회복! 호모 루덴스의 복귀! 그것이 하위징아의 처방이다. 그렇지만 그는 ‘어떻게’ 놀이 정신을 회복하고 호모 루덴스를 돌아오게 할 수 있는지 답하지 못하고, 상실의 시대를 살며 우울해했다. 이 책의 Ⅱ부는 하위징아의 『호모 루덴스』가 멈춘 곳에서 시작한다. 놀이 정신을 회복하기 위해서는 우선 시장과 노동의 일방적 지배에서 벗어나야 한다. 그리고 궁극적으로는 사회의 구성 원리를 바꾸어야 한다. 그렇다면 도움을 줄 수 있는 것은 사회학이다. 노명우 저자는 하위징아의 문제의식은 계승하지만 귀족적 시각을 비판하며, ‘놀이의 사회학’을 구성한다. 이것은 이 책만의 매력을 만든다. 또한 딱딱한 서술이 아니라 놀이공원, 코스프레, 위키피디아 등 오늘날 놀이 사례를 살펴보며 대중적 접근을 시도한다. 오늘날 놀이는 시장이 제공하는 상품을 소비하는 것 놀이공원은 언뜻 유쾌한 놀이를 제공하는 것으로 보인다. 그러나 놀이공원은 그곳에서 일하는 이의 노동을 전제로 한다. 겉모습은 놀이지만 노동의 세계가 숨어 있는 것이다. 또한 자동차를 판매하는 것처럼, 시장에서 놀이를 판매하여 이윤을 추구하는 산업일 뿐이다. 그것은 건강한 놀이가 아니라 고된 현실을 잠시 잊게 해주는 환각제의 역할을 한다. 노래방도 마찬가지다. 그것은 자신만의 개성이나 취미를 계발할 시간이 없는 현대인들에게 놀이 산업이 제공하는 표준화된 오락이다. 그 세계는 자본주의의 대량 생산 대량 소비, 그리고 속도와 효율성의 법칙이 지배한다. 결국, 오늘날 놀이는 놀이 산업이 제공하는 상품을 소비하는 행위로 전락하고 만다. 디지털 호모 루덴스가 만드는 새로운 실험 눈에 잘 띄지는 않지만 제대로 놀 줄 아는 사람들이 아직 남아 있다. 이른바 오타쿠가 그들이다. 주류 사회의 편견으로 인해 부정적인 어감이 덧씌워졌지만, 오타쿠는 ‘은둔(隱遁) 고수(高手)’다. 이들은 놀이 산업의 소비자가 아니라 놀이를 직접 연출하는 주인공이라는 점에서 긍정적이다. 저자는 이들이 호모 루덴스의 풍모를 지니고 있다고 평가한다. 그렇지만 폐쇄성을 벗어나야 하는 문제도 지적한다. 디지털 세계의 놀이는 더욱 긍정적이다. 그곳은 호모 루덴스가 복귀할 수 있는 조건이 마련되어 있다. 저자는 그곳에서 시장 관계에서 벗어나 상호 협력으로 이루어지는 새로운 세계의 가능성을 본다. 대표적인 예가 위키피디아다. 위키피디아는 지식의 판매자와 구매자의 구분을 넘어 모든 사람이 지식 놀이에 참여하게 된다. 위키피디아는 숨어 있는 고수들을 사회와 연결시켜 거대한 지식의 놀이터를 만든다. 놀이가 일상이 되는 미래를 꿈꾸다 호모 루덴스가 복귀하는 사회를 만드는 과정 또한 놀이가 되어야 할 테다. 그래서 저자는 미래를 상상하고 새로운 사회를 꿈꾼다. 프리드리히 실러에게서 상상의 실마리를 얻기도 하고, 칼 마르크스에게서 자유로운 개인들이 만드는 취미 공동체의 꿈을 엿보기도 한다. 그러면서 호모 루덴스의 복귀를 위한 실험을 격려한다. 미래는 놀이로 상상하고 꿈꾸는 자가 만들어 갈 테다.우리가 ‘문화’라고 부르는 대부분의 것들은 호모 루덴스의 충동이 만들어 낸 산물이다. 흔히 우리는 문화가 놀이를 낳았다고 생각한다. 즉, 문화라 부를 수 있는 것이 먼저 생겨난 뒤에 그 터전 위에서 놀이가 이루어진다고 생각한다. 하지만 하위징아는 문화가 놀이를 낳았다는 관념을 의심한다. 오히려 그 반대, 즉 놀이에서 문화가 형성되었다는 대담한 주장을 펼친다. 그에 따르면 “놀이는 문화보다 더 오래된 것이다.” 『호모 루덴스』를 관통하는 가장 강력하고 창조적인 메시지는 바로 노동이 아니라 놀이를 통해 인류가 문명을 발전시켜 왔다는 주장이다. 겉으로 비슷해 보이는 행동이라도 그 행동을 관통하는 동기의 자발성 여부에 따라 놀이일 수도 있고 아닐 수도 있다. 프로 축구 선수에게 축구는 놀이가 아니다. 축구 선수가 직업인 한, 축구는 놀이일 수 없다. 요리가 직업인 사람에게 요리는 자발적인 행동이 아니다. 직업이 군인인 사람에게 전쟁은 자발적인 행동이 아니다. 요리사와 군인에게 요리와 전쟁은 일종의 노동이다. 소피스트의 놀이 전통은 오랜 세월을 견디고 살아남았다. 소피스트들이 개발한, 상대방을 설득하기 위한 기술인 ‘수사학’은 로마 시대에도 크게 유행했다. 또한 논쟁의 전통도 살아남았다. 특히 중세의 대학은 고대의 문답 놀이를 부활시켰다. (……) 대학은 소피스트들이 유랑하면서 가르쳐야 했던 논박의 기술을 배우고 전파할 수 있는 상설 기관이었다. 오늘날은 교수가 강의하고 학생들은 교수의 강의를 듣는 형태로 수업이 이루어지지만, 중세의 대학은 담론 놀이의 현장이었다.
KBS 창작동요대회 2004-2006 수상곡 모음
한국음악교육연구회 / 한국음악교육연구회 편집부 엮음 / 2007.01.01
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한국음악교육연구회
동요,동시
한국음악교육연구회 편집부 엮음
2006 수상곡 1) 해님 사랑 - 안혜자 작사·류정식 작곡 2) 말꼬리 잇기 - 류동일 작사·주유미 작곡 3) 난 네가 좋아 - 정소희 작사·홍재근 작곡 4) 오리가족의 세상 구경 - 김종영 작사·정보형 작곡 5) 난 네가 좋아 - 정소희 작사·김진숙 작곡 6) 민들레씨앗의 여행 - 백지원 작사·조원경 작곡 7) 빗방울의 합창 - 박현미 작사·박현미 작곡 8) 소풍날 아침 - 임유식 작사·이성복 작곡 9) 우리 쫄랑이 - 김유정 작사·김유정 작곡 10) 잘 자랄게요 - 김혜인 작사·이은수 작곡 11) 추억, 저 편에 - 이광휘 작사·김재한 작곡 12) 우리들 세상 - 이수하 작사·이수하 작곡 2005 수상곡 13) '넌 할 수 있어'라고 말해주세요 - 곽진영 작사·강수현 14) 탱글탱글 화샤샤 - 김정녀 작사·김정녀 작곡 15) 콩나물 - 유영미 작사·이기경 작곡 16) 동그란 거울 - 주유미 작사·주유미 작곡 17) 하얀 눈이 그린 그림 - 허복남 작사·이은정 작곡 18) 별 보며 핀 우정 - 김에녹 작사·함명희 작곡 19) 고추자자리 - 박형순 작사·박용진 작곡 20) 방울방울 방울 꽃 - 김다나 작사·김봉학 작곡 21) 할아버지 나무 - 최지연 작사·홍재근 작곡 22) 햇살 이야기 - 박후락 작사·김신혜 작곡 23) 빗방울 음악회 - 이성관 작사·박경숙 작곡 24) 큰 그늘 나무 - 김원겸 작사·유재봉 작곡 2004 수상곡 25) 꿈이 크는 책가방 - 김종영 작사·손정우 작곡 26) 아침이 주는 선물 - 송지숙 작사·백현주 작곡 27) 꽃눈 내리던 날 - 김경운 작사·김균태 작곡 28) 솔바람 오는 길 - 김원겸 작사·이성복 작곡 29) 숲 속의 아침 - 한예찬 작사·이은하 작곡 30) 바위는 아빠 같아요 - 이주엽 작사·김남삼 작곡 31) 노란 장화 - 홍계영 작사·정보형 작곡 32) 선생님! 체육해요 - 정준영 작사·박용진 작곡 33) 해바라기 - 최지연 작사·박민지 작곡 34) 비 개인 뒤 만난 친구들 - 변정숙 작사·이은수 작곡 35) 개미사공 - 이청자 작사·김형자 작곡 36) 달님 주머니 - 성윤정 작사·김정녀 작곡
디즈니·픽사 스토리 콜렉션 2
길벗스쿨 / 디즈니 (지은이), 디즈니 스토리북 아티스트 (그림) / 2022.11.22
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길벗스쿨
학습참고서
디즈니 (지은이), 디즈니 스토리북 아티스트 (그림)
미국 어린이가 가장 즐겨읽는 스토리북 a Little Golden Book 시리즈에서 뽑은 디즈니 콜렉션으로 구성하였다. 디즈니 애니메이션의 장면을 생생하게 표현한 일러스트와 오리지널 스토리를 가장 충실하게 옮긴 고품질 스토리북이다. 원서 읽기로 현지인들이 실생활에서 쓰는 자연스러운 영어 표현을 익힐 수 있다. 영어도서관에서 쓰는 5단계 독서법을 반영하여 학습설계 되었다. 책 속에 제공된 읽기 전 준비, 읽은 후 활동을 통해 쉬우면서도 깊이 있는 독서를 할 수 있다. Book Quiz, 단어 연습장, 전체 영어문장 완성 연습 등 풍부한 독후활동으로 읽은 내용을 다지기하며 영어 실력을 키운다. 원어민 성우의 목소리로 Key Words 듣기와 스토리 전체 듣기를 제공한다.<Main Book> 1. Frozen ----- 7 2. Finding Nemo ----- 35 3. Monsters University ----- 63 4. Encanto ----- 91 5. Luca ----- 119 <Activity Book> 1. Book Quiz (Frozen) ----- 3 2. Book Quiz (Finding Nemo) ----- 5 3. Book Quiz (Monsters University) ----- 7 4. Book Quiz (Encanto) ----- 9 5. Book Quiz (Luca) ----- 11 6. Activities (Frozen) ----- 13 7. Activities (Finding Nemo) ----- 21 8. Activities (Monsters University) ----- 29 9. Activities (Encanto) ----- 37 10. Activities (Luca) ----- 45 The Answers ----- 53 <Practice Book> 1. Word Practice (Frozen) ----- 2 2. Word Practice (Finding Nemo) ----- 6 3. Word Practice (Monsters University) ----- 11 4. Word Practice (Encanto) ----- 15 5. Word Practice (Luca) ----- 20 6. Sentence Practice (Frozen) ----- 26 7. Sentence Practice (Finding Nemo) ----- 30 8. Sentence Practice (Monsters University) ----- 36 9. Sentence Practice (Encanto) ----- 41 10. Sentence Practice (Luca) ----- 49 영어도서관 독후활동을 그대로! 원서 똑똑하게 읽기 영어를 살아있는 언어로써 통합적으로 자연스럽게 습득할 수 있는 방법으로 원서 읽기를 추천합니다. 다양한 원서들 중에서도 디즈니 스토리북은 아이가 푹 빠져 몰입할 수 있는 최적의 리딩 소스가 됩니다. 아이가 즐겁게 보았던 애니메이션이어서 더욱 흥미롭고, 이미 줄거리를 알기 때문에 읽고 이해하는 데 문턱이 높지 없습니다. 또한 재미있기 때문에 책을 반복해서 읽으면서 영어 자신감은 물론 유창성과 문해력을 두루 향상 시킬 수 있습니다. 하나의 콜렉션에 5편의 스토리를 담은 <Disney/Pixar Story Collection>은 아이의 흥미를 자극하는 읽을거리뿐만 아니라, 영어 실력 향상에 도움이 되는 학습자료를 제공합니다. - Book Quiz (이해도 점검을 위한 북퀴즈) - Activity Book (문제풀이 워크북) - Practice Book (단어 및 문장 연습서) - QR Code for Listening (키워드 듣기, 스토리 리딩 듣기를 위한 QR코드) ■ 이 책의 특징 1) 미국 어린이가 가장 즐겨읽는 스토리북 a Little Golden Book 시리즈에서 뽑은 디즈니 콜렉션 2) 디즈니 애니메이션의 장면을 생생하게 표현한 일러스트와 오리지널 스토리를 가장 충실하게 옮긴 고품질 스토리북 3) 원서 읽기로 현지인들이 실생활에서 쓰는 자연스러운 영어 표현을 익힐 수 있다. 4) 영어도서관에서 쓰는 5단계 독서법을 반영하여 학습설계 되었다. 5) 책 속에 제공된 읽기 전 준비, 읽은 후 활동을 통해 쉬우면서도 깊이 있는 독서를 할 수 있다. 6) Book Quiz, 단어 연습장, 전체 영어문장 완성 연습 등 풍부한 독후활동으로 읽은 내용을 다지기하며 영어 실력을 키운다. 7) 원어민 성우의 목소리로 Key Words 듣기와 스토리 전체 듣기를 제공한다. ■ <Disney/Pixar Story Collection> 시리즈 구성 1권: Big Hero 6 / Ratatouille / Inside Out / Tangled / Toy Story 4 2권: Frozen / Finding Nemo / Monsters University / Luca / Encanto 3권: Moana / Coco / The Incredible 2 / Zootopia / Frozen 2 ■ 권장 대상 ㆍ영어 학습 3년차 이상 / AR 3.0 이상 ㆍ단문 읽기에서 글밥을 늘려 장문 읽기로 한 단계 발전하고 싶은 어린이 ㆍ독해 교재의 문제풀이가 재미없어 흥미로운 읽을거리를 찾는 어린이 ㆍ얼리 챕터북을 읽는 수준의 어린이 ㆍ고학년을 위한 픽션 리딩 원서를 찾는 선생님
뭔말 국어 용어 200 1
메가스터디북스 / 유현진 (지은이), 김석 (그림) / 2022.12.05
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메가스터디북스
논술,철학
유현진 (지은이), 김석 (그림)
초등.중등 교과서의 필수 개념 중 국어 용어 100개를 뽑아 명쾌하고 유쾌하게 풀어낸 책이다. 국포자(국어를 포기한 자)가 국능자(국어 능력자)로 발전하는 과정을 만화 퀴즈로 구성하여 호기심을 유발하고, 국어 시간에 자주 쓰는 용어를 시, 소설, 극 문학, 수필 분야로 나누어 짝으로 비교하고, 그림과 스토리텔링을 통해 쉽게 정리했다.교과 연계 단원 인물 관계도 프롤로그 지니어스 탄생기 ~ 최후의 1인이 왕좌를 차지하리 ~ 용어 학습 001 시어 vs 002 시구 003 시인 vs 004 시적 화자 005 자유시 vs 006 정형시 007 서정시 vs 008 서사시 009 시적 대상 vs 010 시적 상황 011 태도 vs 012 어조 013 운율 vs 014 심상 015 내재율 vs 016 외형률 017 음보율 vs 018 음수율 019 정적 이미지 vs 020 동적 이미지 021 상승 이미지 vs 022 하강 이미지 023 공감각적 심상 vs 024 복합 감각적 심상 025 원관념 vs 026 보조 관념 027 비유 vs 028 상징 029 관습적 상징 vs 030 원형적 상징 031 직유법 vs 032 은유법 033 의인법 vs 034 활유법 035 대유법 vs 036 풍유법 037 대구법 vs 038 대조법 039 설의법 vs 040 문답법 041 점층법 vs 042 점강법 043 반어법 vs 044 역설법 045 시간의 흐름 vs 046 공간의 이동 047 객관적 상관물 vs 048 감정이입물 049 평시조 vs 050 사설시조 051 소설의 3요소 vs 052 소설 구성의 3요소 053 소설의 허구성 vs 054 소설의 진실성 055 소설의 개연성 vs 056 소설의 우연성 057 시간적 배경 vs 058 공간적 배경 059 순행적 구성 vs 060 역순행적 구성 061 일대기적 구성 vs 062 액자식 구성 063 내적 갈등 vs 064 외적 갈등 065 중심 인물 vs 066 주변 인물 067 주동 인물 vs 068 반동 인물 069 평면적 인물 vs 070 입체적 인물 071 전형적 인물 vs 072 개성적 인물 073 1인칭 주인공 시점 vs 074 1인칭 관찰자 시점 075 3인칭 전지적 작가 시점 vs 076 3인칭 작가 관찰자 시점 077 직접 제시vs 078 간접 제시 079 판소리 사설 vs 080 판소리계 소설 081 풍자 vs 082 해학 083 소설 vs 084 극 문학 085 소설의 구성 단계 vs 086 극 문학의 구성 단계 087 희곡 vs 088 시나리오 089 희극 vs 090 비극 091 장 vs 092 막 093 해설 vs 094 지시문 095 대사 vs 096 대화 097 독백 vs 098 방백 099 경수필 vs 100 중수필 비슷해서 헷갈리기 쉬운 표현 국어 용어부터 끝내라! 중학 공부가 쉬워진다! 분명 우리말인데 외국어처럼 낯설게 느껴진다면, 수업을 듣거나 시험 문제를 풀 때 어디선가 본 듯한데 무슨 말인지 알쏭달쏭하다면 진짜 아는 게 아닙니다. <뭔말 국어 용어 200>은 초등 - 중등 교과서의 필수 개념 중 여러분을 괴롭히는 국어 용어 100개를 뽑아 명쾌하게! 유쾌하게! 풀어낸 책입니다. 국포자(국어를 포기한 자)가 국능자(국어 능력자)로 발전하는 과정을 만화 퀴즈로 구성하여 호기심을 유발하고, 국어 시간에 자주 쓰는 용어를 시, 소설, 극 문학, 수필 분야로 나누어 짝으로 비교하고, 그림과 스토리텔링을 통해 쉽게 정리했습니다. 공부의 기초 체력을 향상하고 학습 격차를 극복하기 위한 최고의 해법으로 용어 학습을 자신 있게 추천합니다. 초등학교 때부터 용어를 잡아야 중학 국어를 정복할 수 있습니다. 어렵게만 느껴지던 국어가 어느새 자연스럽게 스며들다 1. 헷갈리는 용어를 쌍으로 묶어 익히는 용어 학습 초등 - 중등 국어 교과서를 통틀어 꼭 알아야 할 100개의 용어를 선별했습니다. 교과서 곳곳에 흩어져 있는 개념을 두 개씩 묶어 비교함으로써 각각의 의미를 확실하게 학습할 수 있습니다. 또한 이야기책처럼 풀어내어 끝까지 흥미롭게 완독할 수 있죠. 한 장 가득 펼쳐지는 그림을 통해 추상적인 개념도 한눈에 이해할 수 있습니다. 2. 추리 만화 퀴즈를 풀어 가며 흥미 유발 개념에 대한 이해 없이 무작정 달달 외우는 학습 패턴은 이제 그만! 일상 속 사례를 퀴즈로 구성하여 누구든지 쉽게 용어 학습을 시작할 수 있습니다. 그림과 함께 제공되는 단서를 가지고 차근차근 추리하다 보면 재미는 덤, 용어에 대한 감이 저절로 생겨납니다. 3. Mbest 국어 1타 강사 유현진의 핵심 정리로 완벽 마스터 수강생들이 뽑은 최다(最多) 최장(最長) 최고(最高)에 빛나는 국어 전문가이자 중등 국어 1타 강사 유현진 선생님의 노하우를 핵심 정리에 담아냈습니다. 내신은 물론 수능 국어의 기초까지 탄탄하게 다지며 용어 학습을 완벽하게 마무리할 수 있습니다.
안쌤의 최상위 줄기 과학 중등 지구과학
마테시스 / 안쌤 영재교육연구소 (지은이) / 2018.10.08
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마테시스
학습참고서
안쌤 영재교육연구소 (지은이)
구성과 특징 1 지권의 변화 2 수권과 해수의 순환 3 기권과 날씨 4 태양계 5 별과 우주
빨리 빨리 천천히
예림당 / 레인 말로우 글.그림, 송주은 옮김 / 2008.04.20
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예림당
창작동화
레인 말로우 글.그림, 송주은 옮김
살다 보면 일을 빨리 해야 할 때와 천천히 차근차근 해야 할 때가 있다. 좀 더 서둘러야 할 때와 가족과 이야기를 나누는 마음의 여유가 필요할 때 등, 늘 서두르는 것만이 최선이 아니고 늘 천천히 하는 것만이 좋은 결과를 가져오는 게 아니라는 깨달음이 담겨 있다. 은은한 톤의 예쁜 삽화 속에는 숨은그림찾기처럼 개구리와 쥐, 나비, 달팽이 등이 그려져 있어 천천히 살펴보는 즐거움을 더한다. 때로 서두르면 안 되는 일도 잊다는 것을 잊지 마세요! 이솝우화 속 달리기 시합을 하던 '토끼와 거북이'가 친구로 만났어요. 토끼와 거북이의 상반된 성격은 《빨리빨리 천천히》에서도 여전합니다. 길을 갈 때도, 식사할 때나 놀이를 할 때도 토끼는 늘 빨리빨리, 반대로 거북이는 느리지만 꼼꼼하게 행동하지요. 하지만 그런 토끼와 거북이의 성격이 바뀔 때도 있어요. 늘 서두르던 토끼도 그림책만큼은 천천히 읽고 싶어 합니다. 하루 종일 토끼 때문에 지친 거북이는 빨리 읽어 버리고 싶은데 말이에요. 결국 친구를 위해 함께 천천히 그림책을 읽기로 합니다. 요즘 아이들은 참 바쁘게 삽니다. 어린이집이나 유치원을 다녀온 뒤, 밥도 먹는둥 마는둥 서둘러 학원에 가지요. 그렇게 숨가쁘게 하루를 보낸 아이들에게 친구과 함께 책을 읽을 여유, 가족과 산책할 여유가 있다면 얼마나 좋을까요. 살다 보면 일을 빨리 해야 할 때와 천천히 차근차근 해야 할 때가 있습니다. 시간이 정해진 시험 시간에 너무 느긋하다가는 문제를 다 풀지 못할 수도 있거든요. 이럴 때는 좀 더 서둘러야겠죠. 하지만 꽃구경을 할 때는 서둘러 끝내기보다 찬찬히 꽃을 둘러보고 가족과 이야기를 나누는 마음의 여유가 필요할 거예요. 여기에는 늘 서두르는 것만이 최선이 아니고 늘 천천히 하는 것만이 좋은 결과를 가져오는 게 아니라는 깨달음이 담겨 있습니다. 부모님이 아이에게 서둘러야 할 때와 그렇지 않을 때를 구분해 융통성 있게 행동하도록 지도해 주세요. 그렇다면 토끼처럼 그림책의 그림 하나하나 놓치지 않고 감상할 때를 아는 지혜로운 어린이가 될 수 있을 거예요. 은은한 톤의 예쁜 삽화 속에는 숨은그림찾기처럼 개구리와 쥐, 나비, 달팽이 등이 그려져 있어 천천히 살펴보는 즐거움 또한 담겨 있습니다. 내용 소개 토끼는 늘 서둘러요. 먹을 때도 빨리빨리, 놀 때도 빨리빨리. 거북이는 하루 종일 그런 토끼를 따라다니기 바빠요. 하지만 토끼도 그림책을 읽을 때만큼은 서두르고 싶지 않아요. 그림까지 하나하나 천천히 감상하고 싶으니까요. 때로 서두르면 안 되는 일도 있다는 것을 잊지 마세요!
여수의 사랑
문학과지성사 / 한강 (지은이) / 2018.11.09
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문학과지성사
소설,일반
한강 (지은이)
한강 작가의 첫 책이자 첫번째 소설집. 1995년에 출간된 은 삶의 본질적인 외로움과 고단함을 섬세하게 살피며 존재의 상실과 방황을 그려낸다. 이번 출간을 통해 소설 배치를 바꾸고 몇몇 표현을 다듬었다. 여수발 기차에 실려와 서울역에 버려진 자흔과 아내를 잃은 아버지가 자신과 동생을 데리고 동반자살을 시도했던 정선('여수의 사랑'), 동생의 죽음을 목격한 인규('질주'), 식물인간이 된 쌍둥이 동생의 삶까지 살아내야 하는 동걸('야간열차'), 백치 같은 여동생을 버리고 고향에서 도망친 정환('진달래 능선') 그리고 집과 고향을 버리고 고아처럼 떠돌며 자신을 찾으려 애쓰는 영진과 인숙('어둠의 사육제'). 여수는 어딘가 상처 입고 병든 이들이 마침내 다다를 서러운 마음의 이름이다. 운명과 죽음에 대한 진지한 시선이 녹아 있는 일곱 편의 단편들에서 고독하고 고립된 등장인물들은 떠나고, 버리고, 방황하고, 추락한다. 죽음 가까이에서 존재의 살아 있음을 일깨우면서 사람과 세상에 대한 갈망을 멈추지 않는 존재들이 차갑고도 뜨거운 여운을 남긴다.여수의 사랑 어둠의 사육제 야간열차 질주 진달래 능선 붉은 닻이 세계에서 끝끝내 인간으로 살아간다는 것, 그 기적 같은 일에 대하여 한강 문학의 궤적을 지켜보는 기쁨 길 위에서, 가만히 매듭을 짓다 점 세 개를 이어 그린 깊은 선 하나 오늘의 한강을 있게 한 어제의 한강을 읽는다. 1993년 등단 이후 단단하고 섬세한 문장으로 줄곧 삶의 근원에 자리한 고독과 아픔을 살펴온 작가 한강, 그가 현재까지 출간한 소설집 전권(총 세 권)이 문학과지성사에서 다시 출간되었다. ‘재출간’이라는 무색무취한 단어보다, 빛깔도 판형도 하나하나 다른 소설집 세 권을 조심스레 이어 하나의 선 위에 두는 작업이라고 여기면 어떨까. 스물서너 살 때의 작가가 1년 동안 휘몰아치듯 썼던 단편을 모은 것이 1995년 한강의 첫 소설집이자 통틀어 첫 책인 『여수의 사랑』이다. 5년 만에 출간된 두번째 소설집 『내 여자의 열매』에서 한강은 “흐르는 물과 같이 변화하는 과정이 바로 나라는 평범한 진리”를 만난 듯하다가, 이내 다시 묻는다. “이 한 편 한 편의 소설들을 썼던 사람은 누구였을까.”(「작가의 말」) 그리고 12년이 지나 세번째 소설집 『노랑무늬영원』을 펴냈다. 그 사이사이에 장편 『그대의 차가운 손』 『채식주의자』 『바람이 분다, 가라』 『희랍어 시간』이 씌어졌다. 단편은 성냥 불꽃 같은 데가 있다. 먼저 불을 당기고, 그게 꺼질 때까지 온 힘으로 지켜본다. 그 순간들이 힘껏 내 등을 앞으로 떠밀어줬다. ―「작가의 말」(2012), 『노랑무늬영원』 돌아보아야 궤적을 발견할 수 있다. 소설집 세 권이 출간되는 동안 한강 단편소설에서 변화한 것과 변하지 않은 것이 있다. 『여수의 사랑』에서 인간과 세상에 대한 갈망을 간절하게 드러내며, 떠나고, 버리고, 방황하고, 추락하는 고독하고 고립된 존재들은 『내 여자의 열매』에서 그토록 갈망하던 세상과 서로를 서툴게 받아들이려다 어긋나버리고 상처 입는다. 그리고 『노랑무늬영원』에 이르러 재생의 의지와 절망 속에서 생명력은 더 강하게 타오른다. 존엄해진 존재는 여전히 고통스러워하면서도 마침내 상대를 껴안으려 시도한다. 끝내 돌아가고야 말 어딘가이자, 잎맥을 밀어 올리는 이파리, 회복기에 피어난 꽃, ‘점을 잇는’ 작업 동안 오롯이 담아내고자 했던 자연스러운 변화와 흐름은 표지에 사용된 사진작가 이정진의 작품과 조화를 이룬다. 한편 변함없는 것은 한강의 치열한 물음이 아닐까. ‘살고 싶다, 살아야겠다, 어떻게 살아야 하는가’라는 질문을 놓지 않으며, 인간이라는 존재, 삶과 죽음, 이 세상에 대해서 스물한 편의 소설 내내 묻지만 필연적으로 답에 도달할 수 없다. 그러나 파르스름한 불꽃 같은 그 물음 자체가, 물음에서 파생되는 고독의 열기와 세심한 슬픔이 작품 속 그들을 그리고 우리를 사랑하고 살아 있게 하는 힘이 된다. 변화했으나 변하지 않았으므로, 신중하게 소설들의 배치를 바꾸었고 몇몇 표현들을 손보았지만 두어야 할 것은 그대로 두었다. 앞서 “누구”를 묻던 『내 여자의 열매』 속 작가 자신의 물음에, 『노랑무늬영원』의 새로 씌어진 작가의 말을 이어본다. 그 궤적을 함께 되짚어보길 권한다. 누군가, 스무 해 남짓 홀로 써왔다. 한강은 여전히, 걷고 있다. 알고 있다. 이 소설들을 썼던 십이 년의 시간은 이제 다시 돌아올 수 없고, 이 모든 문장들을 적어가고 있었던 그토록 생생한 나 자신도 다시 만날 수 없다. 그 사실이 상실로 느껴져선 안 된다고 생각한다. 이것은 결코 작별의 말이 아니어야 하고, 나는 계속 쓰면서 살아가고 싶은 사람이니까. ―「작가의 말」(2018), 『노랑무늬영원』 * 삶의 본질적인 외로움과 고단함을 섬세하게 살피며 존재의 상실과 방황을 그려낸 작가의 첫 책 『여수의 사랑』 작가의 첫 책이자 첫번째 소설집. 1995년에 출간된 『여수의 사랑』은 삶의 본질적인 외로움과 고단함을 섬세하게 살피며 존재의 상실과 방황을 그려낸다. 이번 출간을 통해 소설 배치를 바꾸고 몇몇 표현을 다듬었다. 여수발 기차에 실려와 서울역에 버려진 자흔과 아내를 잃은 아버지가 자신과 동생을 데리고 동반자살을 시도했던 정선(「여수의 사랑」), 동생의 죽음을 목격한 인규(「질주」), 식물인간이 된 쌍둥이 동생의 삶까지 살아내야 하는 동걸(「야간열차」), 백치 같은 여동생을 버리고 고향에서 도망친 정환(「진달래 능선」) 그리고 집과 고향을 버리고 고아처럼 떠돌며 자신을 찾으려 애쓰는 영진과 인숙(「어둠의 사육제」). 여수는 어딘가 상처 입고 병든 이들이 마침내 다다를 서러운 마음의 이름이다. 운명과 죽음에 대한 진지한 시선이 녹아 있는 일곱 편의 단편들에서 고독하고 고립된 등장인물들은 떠나고, 버리고, 방황하고, 추락한다. 죽음 가까이에서 존재의 살아 있음을 일깨우면서 사람과 세상에 대한 갈망을 멈추지 않는 존재들이 차갑고도 뜨거운 여운을 남긴다.여수, 그 앞바다의 녹슨 철선들은 지금도 상처 입은 목소리로 울부짖어대고 있을 것이다. 자취방 유리창 가득 늦가을 오전의 다사로운 햇살이 내리비치고 있었다. 장판 바닥에 엎디었던 몸을 굼벵이처럼 모로 누이며 나는 두 눈을 가늘게 떴다. 명치 끝이 찢기듯이 아파왔다. 적요한 햇빛 속으로 무수한 먼지 입자들이 흩날리고 있었다. 아름답구나, 하고 나는 문득 생각했다. 먼지는 진눈깨비 같았다. 먼 하늘로부터 춤추며 내려와 따뜻한 바닷물결 위로 흐느끼듯 스미는 진눈깨비……, 여수의 진눈깨비였다.―「여수의 사랑」에서
야생 산약초·버섯 도감 세트 (전2권)
푸른행복 / 정연옥, 김용문, 정재한, 김양섭, 석순자 (지은이) / 2022.06.20
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푸른행복
취미,실용
정연옥, 김용문, 정재한, 김양섭, 석순자 (지은이)
우리나라 산야 및 생활공간의 주변에 자생하는 140종의 대표적인 야생화 및 약초들을 망라한 <야생 산약초 도감>과 160종의 대표적인 식용 및 약용버섯, 독버섯을 망라한 <야생 버섯 도감>으로 구성한 세트이다.[야생 산약초 도감] 머리말 감국 / 개다래 / 개회향 / 겨우살이 / 계요등 / 고본 / 곰취 / 구릿대 / 구절초 / 궁궁이 / 금낭화 / 금불초 / 기린초 / 까마중 / 까치수염 / 깽깽이풀 / 꽃층층이꽃 / 꽃향유 / 꿀풀 / 꿩의비름 노루귀 / 노루발 / 노루오줌 / 눈개승마 달래 / 닭의장풀 / 담배풀 / 더덕 / 도라지 / 돌나물 / 동의나물 / 동자꽃 / 둥굴레 / 등대풀 / 땅비싸리 / 뚝갈 마타리 / 맥문동 / 모시대 / 무릇 / 물레나물 / 물봉선 / 미나리냉이 / 미역취 / 미치광이풀 / 민들레 / 민백미꽃 바디나물 / 바위솔 / 박새 / 박주가리 / 반하 / 배초향 / 백리향 / 백미꽃 / 백선 / 백작약 / 벌개미취 / 범부채 / 보춘화 / 복수초 / 부처손 / 붓꽃 / 비비추 / 비수리 사위질빵 / 산딸나무 / 산마늘 / 산박하 / 산자고 / 산해박 / 삼백초 / 삽주 / 삿갓나물 / 생강나무 / 석잠풀 / 속새 / 솔나물 / 솜방망이 / 수리취 / 술패랭이꽃 / 숫잔대 / 쉽싸리 / 시호 / 실새삼 / 쑥부쟁이 앉은부채 / 애기똥풀 / 앵초 / 약모밀 / 어수리 / 얼레지 / 엉겅퀴 / 여로 / 오이풀 / 용담 / 우산나물 / 원추리 / 윤판나물 / 으름덩굴 / 으아리 / 이고들빼기 / 이질풀 / 익모초 / 인동덩굴 잔대 / 절굿대 / 제비꽃 / 조개나물 / 조팝나무 / 족도리풀 / 중나리 / 쥐손이풀 / 쥐오줌풀 / 지느러미엉겅퀴 / 지치 / 진범 / 질경이 / 짚신나물 / 찔레꽃 참당귀 / 천남성 / 천마 / 청미래덩굴 / 초롱꽃 / 촛대승마 / 층꽃나무 / 칡 큰꽃으아리 / 큰뱀무 톱풀 / 투구꽃 패랭이꽃 / 풀솜대 하늘타리 / 하수오 / 할미꽃 / 함박꽃나무 / 현호색 / 홀아비꽃대 참고문헌 [야생 버섯 도감] 일러두기 책을 펴내며 버섯의 일반적인 특성 가랑잎꽃애기버섯(가랑잎애기버섯) / 간버섯(주걱간버섯) / 간송편버섯 / 갈변흰무당버섯 / 갈색고리갓버섯 / 갈색꽃구름버섯 / 갈황색미치광이버섯 / 갓그물버섯 / 개나리광대버섯 / 개암다발버섯 / 검은망그물버섯(검은쓴맛그물버섯) / 검은비늘버섯/ 고깔갈색먹물버섯 / 고동색광대버섯(고동색우산버섯) / 고리갈색깔때기버섯 / 고리팥버섯(빵팥버섯) / 고무버섯 / 곰보버섯 / 곱슬그물버섯(접시껄껄이그물버섯) / 구름송편버섯(구름버섯) / 국수버섯 / 굽은꽃애기버섯 / 귀버섯 / 금관버섯(산속그물버섯아재비) / 금무당버섯(황금무당버섯) / 긴골광대버섯아재비 / 까치버섯 / 깔때기버섯(잿빛깔때기버섯) / 꽃흰목이 / 꾀꼬리버섯 나방꽃동충하초 / 너도벚꽃버섯 / 넓은큰솔버섯(넓은주름긴뿌리버섯) / 노란각시버섯 / 노란난버섯 / 노란달걀버섯 / 노란망말뚝버섯(노랑망태버섯) / 노란젖버섯 / 노랑느타리 / 노랑무당버섯 / 노랑싸리버섯 / 노루궁뎅이 / 노린재포식동충하초(노린재동충하초) / 느타리 / 능이(향버섯,노루털버섯) 다공버섯(아까시재목버섯,아까시흰구멍버섯,장수버섯) / 다발방패버섯 / 다발버섯(노란다발) / 단색털구름버섯 / 달걀버섯 / 달화경버섯(화경버섯,화경솔밭버섯) / 당귀젖버섯 / 덧부치버섯 / 도장버섯 / 독우산광대버섯 / 독흰갈대버섯(흰독큰갓버섯) / 동충하초 / 들주발버섯 / 땅비늘버섯 마귀곰보버섯 / 마귀광대버섯 / 말굽버섯 / 말뚝버섯 / 말불버섯 / 말징버섯 / 맑은애주름버섯 / 먹물버섯 / 먼지버섯 / 명아주개떡버섯 / 목도리방귀버섯 / 목이 / 목질열대구멍버섯(목질진흙버섯,뽕나무상황) / 무늬노루털버섯 / 무당버섯 / 미치광이버섯(솔미치광이버섯) / 밀꽃애기버섯(밀버섯,밀애기버섯) 배젖버섯 / 뱀껍질광대버섯 / 버터철쭉버섯(버터애기버섯) / 벌포식동충하초(벌동충하초) / 볏싸리버섯 / 불로초(영지) / 붉은덕다리버섯 / 붉은말뚝버섯 / 붉은사슴뿔버섯 / 붉은싸리버섯 / 붉은창싸리버섯 / 비늘버섯 / 비늘새잣버섯(새잣버섯,신솔잣버섯,잣버섯) / 비탈광대버섯 / 빨간난버섯 / 뽕나무버섯 / 뿔나팔버섯 산그물버섯 / 산호침버섯 / 살쾡이버섯(살팽이버섯)/ 삿갓외대버섯 / 색시졸각버섯 / 세발버섯 / 손등버섯(젖색손등버섯) / 솔방울털버섯 / 송이 / 수원무당버섯 / 신알광대버섯 / 싸리버섯 암회색광대버섯아재비 / 애기무당버섯 / 어리알버섯 / 오징어새주둥이버섯(흰오징어버섯) / 옷솔버섯 / 용종버섯(꽃방패버섯) 자작나무시루뻔버섯(차가버섯) / 자주방망이버섯아재비 / 자주색싸리버섯 / 잔나비버섯(소나무잔나비버섯) / 잔나비불로초 / 장미자색구멍버섯 / 절구무당버섯 / 절구무당버섯아재비 / 점박이어리알버섯 / 접시버섯 / 젖버섯(굴털이버섯) / 제주쓴맛그물버섯 / 족제비눈물버섯 / 졸각버섯 / 좀노란밤그물버섯 / 좀벌집구멍장이버섯 / 좀주름찻잔버섯 / 종버섯(장다리종버섯) / 주름볏싸리버섯 / 진갈색주름버섯 / 찐빵버섯(흰찐빵버섯) 참부채버섯 / 찹쌀떡버섯 / 치마버섯 콩버섯 / 큰갓버섯 / 큰낙엽버섯 / 큰눈물버섯 / 큰우산광대버섯 턱받이광대버섯 / 털가죽버섯 / 털목이 / 톱니겨우살이버섯 파리버섯 / 패랭이버섯(이끼패랭이버섯) / 표고 / 푸른끈적버섯 한입버섯 / 황그물버섯(꾀꼬리그물버섯) / 황금싸리버섯 / 황소비단그물버섯 / 회색두엄먹물버섯(두엄먹물버섯) / 흙무당버섯 / 흰가시광대버섯 / 흰갈대버섯 / 흰꼭지외대버섯 / 흰둘레그물버섯 / 흰애주름버섯 / 흰오뚜기광대버섯 ■ 부록 - 버섯 구조에 관한 용어 - 용어 설명 - 참고문헌우리 주변에 쉽게 만날 수 있는 약초와 버섯 300종 수록! 야생화, 약초 전문가가 알려주는 우리 주변에서 쉽게 만날 수 있는 야생화, 약초 이용법! 버섯 전문가가 알려주는 우리 주변에서 쉽게 만날 수 있는 버섯을 식용, 약용, 독으로 분류! 『야생 산약초 도감』은 우리나라 산야 및 생활공간의 주변에 자생하는 140종의 대표적인 야생화 및 약초들을 망라하여 각 식물의 특징을 기술하고 식물의 부위별 사진과 함께 약재 및 채취한 사진 등을 담아 언제 어떤 부위를 약초로 채취하고, 어떻게 산나물을 먹어야 하며, 우리 몸에 어떻게 좋은가 하는 것을 적어놓았습니다. 많은 분들이 이 책을 통해 약초를 정확히 알 수 있었으면 합니다. 『야생 버섯 도감』은 우리나라 산야 및 생활공간의 주변에 자생하는 160종의 대표적인 식용 및 약용버섯, 독버섯을 망라하여 버섯의 특징을 기술하고 버섯별로 나타나는 다채로운 형태의 사진을 상세히 수록하였습니다. 특히 버섯은 생장과정에 따라 변화가 심하여 일반인들이 그 모양을 보고 쉽게 식별하기가 어려운 점을 감안하여 생장 시기별, 서식지별로 나타나는 특징을 사진으로 담아 시각적으로 확인할 수 있도록 하였습니다. 또한 유사 버섯별로 비교함은 물론 각각의 식용버섯과 독버섯을 식별할 수 있도록 가급적 다양한 형태의 사진을 수록하였습니다.
한무영 교수가 들려주는 빗물의 비밀
리잼 / 한무영 지음, 소복이 그림 / 2010.09.02
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리잼
자연,과학
한무영 지음, 소복이 그림
우리나라의 ‘빗물박사’라고 불리는 서울대학교 한무영 교수가 수년간 연구한 자료들을 바탕으로 빗물이 가지고 있는 신비롭고 재미있는 이야기를 들려준다. 교과서에 실려 있는 소재나 내용으로 물에 대한 기원과 조상들의 물 관리 지혜를 알아보고, 빗물을 활용하여 자연자원의 소중함과 환경을 지켜나가기 위한 방향을 제시한다.머리말 4 1장 모여라, 빗물 빗물이 모여 거대한 바다가 되었어요 10 수돗물은 어떻게 만들어질까요? 12 빗물이 제일 깨끗해요 14 얼음 알갱이는 변신을 잘해요 16 우리나라에는 비가 얼마나 내릴까요? 19 우리 조상들은 과학적으로 물을 관리했어요 20 200년이나 앞서 측우기를 발명했어요 24 2장 소중한 빗물 화폐 단위가 빗방울이에요 30 도시에서 빗물의 길을 찾아요 32 지구온난화로 지구가 아파요 34 하천이 메말라 가고 있어요 36 나는 물을 얼마나 사용하나요? 38 3장 참참참, 빗물 빗물은 산성일까요? 42 공기에서는 위험해도 물에서는 위험하지 않아요 43 찰랑거리는 머릿결을 만들어 보세요 44 대머리 걱정은 하지 마세요 46 빗물을 마셔요 48 4장 빗물은 보물 창고 높은 곳이 좋아요 52 오염물질이 적어요 54 빗물을 모으는 시설을 설치해요 56 할 수 있는 일이 정말 많아요 58 5장 빗물의 활용 우리나라의 사례 62 외국의 사례 68우리나라는 물 부족 국가일까요? UN에서는 세계 여러 나라들이 물 부족 국가임을 발표했습니다. 그 중에 우리나라도 예외는 아니었습니다. 한동안 TV 공익광고에서도 우리나라가 물 부족 국가라는 것을 알리며 물을 아껴 써야 한다는 대대적인 홍보를 하기도 했습니다. 하지만 우리나라는 물이 부족하기 이전에 물 관리를 제대로 하지 않았던 것이 가장 큰 문제였습니다. 우리 선조들이 물을 관리했던 지혜로움에 조금만 더 관심을 가지고 활용했다면 오늘날처럼 물이 부족한 국가로 지명되지는 않았을 것입니다. 그렇다면 물 관리는 어디서부터 시작될까요? 바로 모든 물의 근원인 빗물을 활용하는 것입니다. 지구는 점점 심각해지는 온난화로 이상기후가 나타나고 있습니다. 심각한 환경 문제로 인해 발생하는 변화는 우리나라도 마찬가지입니다. 건기와 우기가 뚜렷해지고, 홍수나 가뭄의 피해도 매년 증가하고 있습니다. 콘크리트로 인해 빗물은 땅속에 스며들지 못하고, 인구와 건물이 집중되어 있는 도시는 점점 열섬 현상이 심해지고 있습니다. 또한 하천도 메마르고 있으며 언제나 마음껏 쓸 수 있다고 생각하는 지하수도 고갈되어 말라가고 있습니다. 이 모든 문제를 해결할 수 있는 것이 바로 빗물입니다. 자연자원을 아끼고 보존하는 것도 중요하지만 주어진 자원의 활용도 그만큼 중요합니다. 환경이 소중하다는 것을 알면서도 행동으로 실천하지 않는다면 우리의 후손들에게 깨끗한 자연환경을 돌려줄 수는 없습니다. 이 책은 빗물을 활용하여 자연자원의 소중함과 환경을 지켜나가기 위한 방향을 제시하고 있습니다. 1장에서는 먼저 교과서에 실려 있는 소재나 내용으로 물에 대한 기원과 조상들의 물 관리 지혜를 알려줍니다. 비는 어떻게 생성되었으며, 우리 조상들이 빗물을 소중히 관리해온 역사를 살펴볼 수 있습니다. 2장에서는 지구온난화로 발생하는 여러 가지 문제점 및 해결 방안과 실제 물의 소비량을 비교하면서 빗물의 소중함을 전달하고 있습니다. 3장에서는 일반 사람들이 생각하고 있는 빗물에 대한 잘못된 상식을 올바르게 전달하고 있습니다. 산성비에 대한 오해와 빗물이 가장 안전하며 깨끗한 물이라는 사실과 대기오염과 빗물의 관계 등을 조목조목 알려줍니다. 4장에서는 빗물이 가지고 있는 수많은 장점과 활용 방안을 알려주며, 마지막으로 5장에서는 구체적인 활용 사례를 들려주고 있습니다. 우리나라의 ‘빗물박사’라고 불리는 서울대학교 한무영 교수님이 수년간 연구한 자료들을 바탕으로 빗물이 가지고 있는 신비롭고 재미있는 이야기를 어린이들에게 들려주고자 합니다. 깨끗한 지구, 깨끗한 환경에서 우리 어린이들이 건강하게 자랄 수 있는 좋은 지침서가 되기를 바랍니다.
피리술사
북스피어 / 미야베 미유키 글, 이규원 옮김 / 2014.08.22
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북스피어
소설,일반
미야베 미유키 글, 이규원 옮김
'미야베 월드 2막'. '우리는 왜 사랑과 인간관계에서 상처를 입고 또 상처를 주는가'라는 운명철학적 질문에 대해 마음속으로부터 용솟음치는 강한 의구심을 괴담이라는 소재로 증폭시켜 단숨에 문장으로 완성시킨 '미시마야 시리즈' 대망의 3탄. 에도의 미시마야에서 한 아가씨가 기이한 이야기를 모으고 있다. 그곳에 한 사람씩 자신이 겪은, 누구에게도 털어놓지 못했던 이야기를 하기 위해 사람들이 찾아온다. 가슴속에 맺혀 있던 이야기를 털어놓은 사람들은 마치 보이지 않는 짐을 부려놓은 듯 모종의 평온을 얻는 것 같다. 그 평온의 온기가 이야기를 듣는 이의 마음에도 등불을 밝혀 준다. 영혼이 부서질 정도로 비극적인 일을 겪은 이에게 어지간한 위로나 격려는 별 소용이 없으며, 그보다는 이런 식으로 이야기들에서 실을 자아내 스스로 자신의 영혼을 꿰매어 수선할 수 있도록 도와주는 것이 좋지 않을까, 를 고찰해 보고자 이 시리즈를 쓰기 시작했다고 작가는 밝히고 있다. 가까이 다가오면 반드시 사랑하는 남녀를 헤어지게 만든다는 연못, 앞일을 예고하는 능력을 가진 산장, 사람이 감추고 있는 악행을 꿰뚫어 보는 아이, '마구루'라는 짐승의 퇴치해야 할 운명을 가지고 태어난 여인의 이야기를 비롯한 여섯 편의 연작 단편이 실려 있다.다마토리 연못 기치장치 저택 우는 아기 가랑눈 날리는 날의 괴담 모임 피리술사 절기 얼굴눈물이 나는 괴담을 쓸 수 있는 작가 <흑백>과 <안주>를 잇는 미야베 미유키 필생의 작업! ‘우리는 왜 사랑과 인간관계에서 상처를 입고 또 상처를 주는가’라는 운명철학적 질문에 대해 마음속으로부터 용솟음치는 강한 의구심을 괴담이라는 소재로 증폭시켜 단숨에 문장으로 완성시킨 ‘미시마야 시리즈’ 대망의 3탄. 에도의 미시마야에서 한 아가씨가 기이한 이야기를 모으고 있다. 그곳에 한 사람씩 자신이 겪은, 누구에게도 털어놓지 못했던 이야기를 하기 위해 사람들이 찾아온다. 가슴속에 맺혀 있던 이야기를 털어놓은 사람들은 마치 보이지 않는 짐을 부려놓은 듯 모종의 평온을 얻는 것 같다. 그 평온의 온기가 이야기를 듣는 이의 마음에도 등불을 밝혀 준다. 영혼이 부서질 정도로 비극적인 일을 겪은 이에게 어지간한 위로나 격려는 별 소용이 없으며, 그보다는 이런 식으로 이야기들에서 실을 자아내 스스로 자신의 영혼을 꿰매어 수선할 수 있도록 도와주는 것이 좋지 않을까, 를 고찰해 보고자 이 시리즈를 쓰기 시작했다고 작가는 밝히고 있다. 가까이 다가오면 반드시 사랑하는 남녀를 헤어지게 만든다는 연못, 앞일을 예고하는 능력을 가진 산장, 사람이 감추고 있는 악행을 꿰뚫어 보는 아이, ‘마구루’라는 짐승의 퇴치해야 할 운명을 가지고 태어난 여인의 이야기를 비롯한 여섯 편의 연작 단편이 실려 있다.
스스로 바른 글씨 배우는 고사성어 따라쓰기
달리는곰셋 / 달리는곰셋 기획, 서석근 그림 / 2015.05.26
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달리는곰셋
논술,철학
달리는곰셋 기획, 서석근 그림
조상들의 오랜 시간동안 얻어진 인생에 대한 교훈이나 삶의 지혜를 표현한 고사성어를 쓰고 익히면 맞닥뜨린 상황을 적절하고 재치 있게 표현할 수 있을 뿐 아니라 그 문구에 담겨있는 조상들의 지혜까지 터득할 수 있다. 고사성어 한글 따라쓰기, 뜻 따라쓰기, 한자 따라쓰기로 이뤄져 있으며, 각 장이 끝날 때 마다 낱말 퍼즐 쉬어가기, 이야기 쉬어가기, 만화 쉬어가기를 통하여 아이들의 흥미를 유발시켜 재미있게 고사성어를 배우며 따라 쓸 수 있다.이 책을 시작하기 전에 제1장 우정과 믿음을 나눠요! 제2장 갈팡질팡하고 위험해 보여요! 제3장 배우고 익혀요! 제4장 어리석음과 얕은 꾀를 꾸짖어요! 제5장 슬기로움과 지혜를 배워요 제6장 때를 기다리고 전략을 세워요!누구도 알아보기 힘든 글씨를 스스로 바르게 잡아주는 고사성어 따라쓰기! 컴퓨터 자판을 두드리고, 스마트폰을 터치하며 글을 쓰는 세상에 살면서 손으로 바르게 글씨를 쓰는 것이 무척이나 어색해졌습니다. 또한 학교에서는 전자패드나 영상기기를 이용한 수업과 스티커 붙이기 둥의 활동이 많아지면서 글씨를 쓰는 일이 더욱더 익숙치 않은 일이 되어 버렸습니다. 얼굴의 인상, 차림새만이 나를 나타내 주는 지표가 되는 건 아니랍니다. 내가 쓰는 글씨 또한 나를 나타내는 또 다른 얼굴이지요. 그런데 그런 얼굴이 누구도 알아보지 못하는 삐뚤빼뚤 못난이라면 어떨까요? 실제로 글씨가 심하게 나쁠 경우 좋지 않은 이미지를 줄 수 있다고 합니다. 성격이 급하다거나 자기 관리가 부족하다는 등 글씨만으로도 부정적인 이미지를 갖게 하는 것입니다. 바르게 글씨는 쓰는 것이 중요한 이유 글씨를 반드시 잘 써야만 하는 것은 아니지만, 글을 쓰는 것을 싫어하고 어려워한다면 아이들의 학습 욕구를 방해할 수 있습니다. 자신감이 결여되어 학습태도 및 학업 성취도에 부정적인 영향을 주는 것이지요. 글씨를 쓴다는 것은 단순히 글자 몇 자 메모하는 것에 그치는 것이 아니라, 글씨를 쓰는 과정에서 아이들에게 사고력과 집중력을 향상 시키며 공간지각력 등의 훈련이기도 합니다. 또한 바른 글씨를 쓰는 학생들의 학습태도 중 집중력과 학습능력을 향상시킨다는 연구도 있습니다. ‘세 살 적 버릇 여든까지 간다’라는 속담처럼 어릴 때의 글씨 쓰는 습관은 중요합니다. 바르고 예쁜 글씨는 하루아침에 만들어지는 것이 아닙니다. 어릴 때부터 바르게 쓰는 습관을 잡지 않으면 커서도 지렁이 기어가는 글씨를 계속 쓰게 될 테니까요. 《스스로 바른 글씨 배우는 고사성어 따라쓰기》를 통해 스스로 바르게 글씨를 쓰는 습관을 길러 보세요. 나도 모르는 사이에 글씨를 또박또박 바르게 쓰고 있을 테니까요. 조상의 지혜가 담긴 고사성어 조상들이 오랜 시간동안 얻어진 인생에 대한 교훈이나 삶의 지혜를 표현한 고사성어를 쓰고 익히면 맞닥뜨린 상황을 적절하고 재치 있게 표현할 수 있을 뿐 아니라 그 문구에 담겨있는 조상들의 지혜까지 터득할 수 있습니다. 따라쓰기로 고사성어의 한자와 담긴 뜻을 재미있게 익혀 보세요. 44개의 중요한 고사성어 재미있게 익히기 총 6개의 테마로 묶어서 구성한 《스스로 바른 글씨 배우는 고사성어 따라쓰기》는 고사성어 한글 따라쓰기, 뜻 따라쓰기, 한자 따라쓰기로 이뤄져 있으며, 각 장이 끝날 때 마다 낱말 퍼즐 쉬어가기, 이야기 쉬어가기, 만화 쉬어가기를 통하여 아이들의 흥미를 유발시켜 재미있게 고사성어를 배우며 따라 쓸 수 있습니다.
중학생이 알아야 할 족집게 영단어
신원문화사 / 이정일 지음 / 2003.10.30
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신원문화사
학습참고서
이정일 지음
놓치면 후회하는 기초 단어 막힘없는 독해를 위한 필수 단어 실력을 한 단계 높여주는 핵심 단어 함정에 빠지기 쉬운 중요 다의어 찾아보기
한국 단편 소설 19
문예춘추사 / 김병철.김성동 엮음 / 2016.09.30
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문예춘추사
청소년 문학
김병철.김성동 엮음
교과서 속 작품 이외에도 중학생이면 꼭 읽어야 할 작품을 엄선하여 수록했다. 고등학교 전국연합학력고사 출제 위원 등을 지낸 현직 교사들이 뽑은 19편의 작품들은 주제 의식이 뚜렷하며 현 시대를 살아가는 청소년들이 꼭 읽어야 할 단편소설들이다. 생략된 곳 없이 전문이 실렸기 때문에 따로 작품을 찾아보아야 하는 번거로움이 없으며, 내용을 더 잘 이해할 수 있도록 어려운 단어에는 친절한 해설도 달아 놓았다. 또한 작품을 다 읽은 후에는 ‘생각해 보기’를 통해 작품의 주제를 다시 한 번 확인하고, 학생 스스로 질문에 대한 답을 찾아갈 수 있도록 돕고 있다. 대한민국 대표 작가들의 대표 작품을 통해 학생들이 소설 읽는 재미를 느끼고 그 안에서 또 다른 세계를 경험하며 한층 더 성숙해지는 시간이 될 것이다. 또한 그러는 동안 국어 실력이 향상되는 자연스러운 경험도 하게 될 것이다.머리말 첫째 마당 - 사랑의 기쁨과 슬픔 봄봄 : 김유정 동백꽃 : 김유정 소나기 : 황순원 고무신 : 오영수 사랑손님과 어머니 : 주요섭 둘째 마당 - 아픈 만큼 성장하고 하늘을 맑건만 : 현덕 영수증 : 박태원 소를 줍다 : 전성태 나비를 잡는 아버지 : 현덕 셋째 마당 - 역사 앞에서 치숙 : 채만식 이상한 선생님 : 채만식 학 : 황순원 꺼삐딴 리 : 전광용 수난이대 : 하근찬 넷째 마당 - 다양한 삶 운수 좋은 날 : 현진건 돌다리 : 이태준 표구된 휴지 : 이범선 메밀꽃 필 무렵 : 이효석 노새 두 마리 : 최일남 생각해 보기 도움말교과서에 실린 작품뿐만 아니라 중학생이라면 꼭 읽어야 할 대표단편까지! 2013년부터 시작된 새 교과과정 덕분에 국어 교과서만 해도 16종에 달한다. 이것은, 다른 학교에서는 배우는 작품도 우리 학교에서는 제목조차 들어보지 못한 채 넘어갈 수도 있다는 얘기가 된다. 수학능력평가에 나올 만한 작품은 무궁무진하고 학생들이 느끼는 마음의 부담감은 점점 커져만 갈 뿐이다. 하지만 어디에나 중요작품은 있는 법! 16종 교과서에서 가장 비중 있게 다뤄지는 작품들과, 교과서에는 실리지 않았지만 중학생이라면 꼭 읽고 넘어가야 하는 대한민국 대표 단편들을 엄선해 묶은 책이 나왔으니 ≪중학생이 되기 전에 미리 읽는 한국단편소설19≫ 한 권이라면 예비 중학생부터 고등학생까지 두고두고 곁에 읽으며 필수 목록을 채워갈 수 있을 것이다. 복잡하기만 한 중학교 국어! 어떻게 준비해야 할까? 중학교 교과 과정이 개편되면서 국어 교과서 종류만 해도 16종이나 된다. 게다가 ‘생활국어’ 교과목이 ‘국어’와 합쳐졌고, 학년 구분 없이 3년 동안 6개의 교과서를 이수하는 형식으로 바뀌었다. 다른 과목과의 소통 및 통섭에 중점을 뒀기 때문에 글을 표면적으로만 이해해서는 교과 내용을 제대로 따라가기 어려워진 실정이다. 학생들은 탄탄한 독해력을 기반으로 해서 작품이 갖는 사회, 문화, 역사적 배경을 이해하는 것은 물론이고 그것이 현재에 어떠한 의미를 갖는지 창의적인 의견을 내고 토론도 할 수 있는 능력까지 갖추어야 한다. 이러한 총체적인 국어 실력은 자기 학교에서 배우는 교과서 하나만 읽어서는 기를 수 없다. 국어 실력을 키우기 위해서는 다른 15종 교과서에 수록된 작품을 비롯해 좋은 문학작품을 최대한 많이 읽고, 나름대로 내용에 의문을 가지고 비판적으로 사고하는 훈련이 꼭 필요하다. 이렇게 탄탄하게 다져진 독해력과 사고력은 비단 중학교 내신 시험뿐만 아니라 고교 내신 시험이나 대입수학능력시험을 치를 때도 빛을 발한다. 특히 짧은 시간에 지문을 읽고 정확하게 문제의 핵심을 파악해 정답을 맞혀야 하는 대입수학능력시험에서는 독해력과 사고력이 고득점의 기본이라 해도 과언이 아니다. 그러므로 상대적으로 시간 여유가 있는 중학생 때 많은 문학작품을 읽어두는 것이 좋다. 무엇을 읽어야 할지 감이 잡히지 않는다면 ≪한국단편소설19≫ 한 권으로 끝! 고등학교 전국연합학력고사 출제 위원 등을 지낸 현직 교사들이 뽑은 19편의 작품들은 주제 의식이 뚜렷하며 현 시대를 살아가는 청소년들이 꼭 읽어야 할 단편소설들이다. 생략된 곳 없이 전문이 실렸기 때문에 따로 작품을 찾아보아야 하는 번거로움이 없으며, 내용을 더 잘 이해할 수 있도록 어려운 단어에는 친절한 해설도 달아 놓았다. 또한 작품을 다 읽은 후에는 ‘생각해 보기’를 통해 작품의 주제를 다시 한 번 확인하고, 학생 스스로 질문에 대한 답을 찾아갈 수 있도록 돕고 있다. 대한민국 대표 작가들의 대표 작품을 통해 학생들이 소설 읽는 재미를 느끼고 그 안에서 또 다른 세계를 경험하며 한층 더 성숙해지는 시간이 될 것이다. 또한 그러는 동안 국어 실력이 향상되는 자연스러운 경험도 하게 될 것이다. 【책의 특징】 1. 교과서 속 작품 이외에도 중학생이면 꼭 읽어야 할 작품을 엄선하여 수록했습니다. 2. 주제를 정하여 그에 맞게 작품을 분류해서 실었습니다. 3. 어려운 낱말에는 풀이를 달았습니다. 4. 한자는 모두 한글로 바꾸고 꼭 필요한 경우에만 괄호 안에 넣었습니다. 5. 작가와 작품 해설을 통해 작품의 이해를 도왔으며 [생각해 보기]의 문항을 두어 자유로운 생각과 표현이 가능하도록 했습니다.
수능 문학 필수 고전 시가 125
상상국어평가연구소 / 상상국어평가연구소 (지은이) / 2022.12.20
20,000
상상국어평가연구소
학습참고서
상상국어평가연구소 (지은이)
수능 출제 위원이었던 강상희 박사 총괄하였고, 130여 명의 현직 교사, 학원 강사 선생님들이 검토하였다. 수능.모의평가, 학력평가, 문학 교과서, EBS 연계 교재를 분석하여 엄선한 125작품을 수록하였다. 고전 시가와 문학 개념의 만남! 작품 학습과 문학 개념 동시 학습이 가능하고, '감상 루틴→문학 개념 분석→OX 퀴즈→실전 문제'로 이어지는 효율적인 학습 시스템으로 구성되었다.교재 소개 사용 설명서 일러두기 구성과 특징 차례 찾아보기 (색인): 작품별, 작가별, 갈래별 학습 계획표: 단기 특강용 30일 플래너, 장기 특강용 125일 플래너 1부. 고전 시가 워밍업 [꿀팁 01] 우리의 목표는 ‘감상’이다! [꿀팁 02] 고전의 기본은 이어 적기다! [꿀팁 03] 받침이 현대 국어와 다르다고? [꿀팁 04] 아래아 ‘ㆍ’ 읽기는 기본! [꿀팁 05] 어두 자음군은 어떻게 읽지? [꿀팁 06] 두음 ‘ㄴ’, ‘ㄹ’을 아시나요? [꿀팁 07] ‘디’, ‘티’는 이렇게 읽어요! [꿀팁 08] 원순 모음화를 아시나요? [꿀팁 09] 주격 조사를 알아 두자! [꿀팁 10] 목적격 조사도 알아 두자! [꿀팁 11] 관형격 조사도 알아 두자! [꿀팁 12] 호격 조사 ‘하’도 알아 두자! [꿀팁 13] 이게 의문형 어미라고? [꿀팁 14] ‘ㅎ’ 종성 체언도 있었답니다. [꿀팁 15] 거듭 적기가 나타나다! [꿀팁 16] 헷갈리는 고전 시가 필수 어휘 2부. 고전 시가 파고들기 Ⅰ. 상고 시대 [1강: 고대 가요] 고대 가요의 특징 한눈에 보기 001 공무도하가_백수 광부의 아내 002 구지가_구간 등 003 황조가_유리왕 004 정읍사_어느 행상인의 아내 [2강: 신라의 향가] 향가의 특징 한눈에 보기 005 헌화가_견우 노인 006 모죽지랑가_득오 007 찬기파랑가_충담사 008 제망매가_월명사 [3강: 고대의 한시] 한시의 특징 한눈에 보기 009 여수장우중문시_을지문덕 010 야청도의성_양태사 011 촉규화_최치원 012 추야우중_최치원 013 제가야산독서당_최치원 Ⅱ. 고려 시대 [4~5강: 고려 가요 & 경기체가] 고려 가요 & 경기체가의 특징 한눈에 보기 014 가시리_작자 미상 015 동동_작자 미상 016 서경별곡_작자 미상 017 정석가_작자 미상 018 정과정_정서 019 청산별곡_작자 미상 020 한림별곡_한림제유 [6강: 고려의 시조 & 한시] 고려의 시조 & 한시의 특징 한눈에 보기 021 춘산에 눈 녹인 바~_우탁 022 이화에 월백하고~_이조년 023 백설이 자진 골에~_이색 024 송인_정지상 025 사리화_이제현 026 부벽루_이색 Ⅲ. 조선 전기 [7강: 악장 & 언해] <악장 & 언해의 특징 한눈에 보기> 027 용비어천가_정인지 외 028 신도가_정도전 029 강촌_두보 030 등악양루_두보 [8~9강: 조선 전기 평시조] 조선 전기 평시조의 특징 한눈에 보기 031 오백 년 도읍지를~_길재 032 흥망이 유수하니~_원천석 033 수양산 라보며~_성삼문 034 천만리 머나먼 길에~_왕방연 035 십 년을 경영여~_송순 036 음이 어린 후ㅣ니~_서경덕 037 어져 내 일이야~_황진이 038 동짓달 기나긴 밤을~_황진이 039 청산은 내 이오~_황진이 040 청초 우거진 골에~_임제 041 묏버들 가려 꺾어~_홍랑 042 이화우 흩뿌릴 제~_계랑 [10~12강: 조선 전기 연시조] 조선 전기 연시조의 특징 한눈에 보기 043 강호사시가 맹사성 044 사시가_황희 045 어부단가_이현보 046 오륜가_주세붕 047 도산십이곡_이황 048 고산구곡가_이이 049 한거십팔곡_권호문 [13강: 조선 전기 가사] 조선 전기 가사의 특징 한눈에 보기 050 상춘곡_정극인 051 만분가_조위 052 면앙정가_송순 053 규원가_허난설헌 [14~16강: 조선 시대의 대표 작가: 작가 특강 ➊ 정철] 정철 문학의 특징 한눈에 보기 054 내 버혀 내여~_정철 055 어와 동량재~_정철 056 장진주사_정철 057 훈민가_정철 058 관동별곡_정철 059 사미인곡_정철 060 속미인곡_정철 061 성산별곡_정철 Ⅳ. 조선 후기 [17강: 조선 후기의 평시조] 조선 후기 평시조의 특징 한눈에 보기 반드시 062 짚방석 내지 마라~_한호 063 꿈에 다니는 길이~_이명한 064 사랑이 거짓말이~_김상용 065 동창이 밝았느냐~_남구만 066 국화야 너는 어이~_이정보 067 백구야 말 물어보자~_김천택 068 금강 일만 이천 봉이~_안민영 069 뉘라셔 가마귀를~_박효관 [18~20강: 조선 후기의 연시조] 조선 후기 연시조의 특징 한눈에 보기 070 방옹시여_신흠 071 전원사시가_신계영 072 율리유곡_김광욱 073 비가_이정환 074 병산육곡_권구 075 유원십이곡_안서우 076 농가_위백규 077 매화사_안민영 [21~22강: 조선 후기의 사설시조] 조선 후기 사설시조의 특징 한눈에 보기 078 곡구롱 우는 소리에~_오경화 079 시어머님 며늘아기 나빠~_작자 미상 080 벽사창이 어ᄅᆞᆫ어ᄅᆞᆫ커ᄂᆞᆯ~_작자 미상 081 바람도 쉬어 넘는 고개~_작자 미상 082 임이 오마 하거늘~_작자 미상 083 어이 못 오던다~_작자 미상 084 귀뚜리 저 귀뚜리~_작자 미상 085 개를 여라믄이나 기르되~_작자 미상 086 나무도 바이 돌도 없는~_작자 미상 087 창 내고자 창을 내고자~_작자 미상 088 한숨아 셰 한숨아~_작자 미상 089 두터비 파리를 물고~_작자 미상 090 재 위에 우뚝 선 소나무~_작자 미상 091 일신이 사쟈 이~_이정보 [23~26강: 조선 후기의 가사] 조선 후기 가사의 특징 한눈에 보기 092 만언사_안도환 093 월선헌십육경가_신계영 094 자도사_조우인 095 탄궁가_정훈 096 일동장유가_김인겸 097 연행가_홍순학 098 북찬가_이광명 099 춘면곡_작자 미상 100 덴동 어미 화전가_작자 미상 101 농가월령가_정학유 102 고공가_허전 103 고공답주인가_이원익 104 봉선화가_작자 미상 105 유산가_작자 미상 Ⅴ. 조선 전후기 [27강: 조선 시대의 대표 작가: 작가 특강 ➋ 박인로] 박인로 문학의 특징 한눈에 보기 106 선상탄_박인로 107 누항사_박인로 108 상사곡_박인로 109 사제곡_박인로 110 반중 조홍감이~_박인로 [28강: 조선 시대의 대표 작가: 작가 특강 ➌ 윤선도] 윤선도 문학의 특징 한눈에 보기 111 견회요_윤선도 112 만흥_윤선도 113 오우가_윤선도 114 어부사시사_윤선도 115 몽천요_윤선도 [29강: 조선 시대의 한시] 조선 후기 한시의 특징 한눈에 보기 116 유객_김시습 117 만보_이황 118 곡자_허난설헌 119 산민_김창협 120 보리타작_정약용 121 고시 8_정약용 [30강: 조선 시대의 민요] 조선 시대 민요의 특징 한눈에 보기 122 정선 아리랑_작자 미상 123 논매기 노래_작자 미상 124 시집살이 노래_작자 미상 125 잠노래_작자 미상 1 수능 출제자의 눈: 수능 출제 위원이었던 강상희 박사 총괄 2 빅 데이터 분석: 수능・모의평가, 학력평가, 문학 교과서, EBS 연계 교재를 분석하여 엄선한 125작품 3 현장 감각 반영: 130여 명의 현직 교사, 학원 강사 선생님들의 검토 4 고전 시가×문학 개념: 고전 시가와 문학 개념의 만남! 작품 학습과 문학 개념 학습을 동시에! * 『수능 문학 필수 개념 125』와 연계 학습이 가능합니다. 5 체계적인 학습 시스템: 로 이어지는 효율적인 고전 시가 학습 6 최상의 단권화 교재: 고전 시가 감상 꿀팁, 문학사・갈래 특강, 대표 작가 특강까지 한 권으로 끝내기 7 내신・수능 동시 대비: 내신과 수능을 동시에 대비할 수 있는 꼼꼼한 작품 분석과 친절한 해설 8 효율적 학습을 위한 30강 구성: 단기 특강, 자기 주도 학습을 모두 고려한 30강 구성
화엄경 약찬게 풀이
효림 / 김현준 (지은이) / 2020.06.17
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효림
소설,일반
김현준 (지은이)
불교신행연구원 김현준 원장이 불자들이 널리 독송하고 있는 「화엄경 약찬게」를 알기 쉽게 풀어 쓴 책이다. 2019년 8월부터 2020년 4월까지 9개월 동안 월간 「법공양」에 연재하여 많은 찬사를 받았던 글들을 한데 모아 한 권으로 새롭게 엮었다. 『화엄경』은 불교 최고의 경전이다. 부처님께서 대오大悟를 하신 다음, 그 깨달음의 경지와 함께 깨달음의 진리를 설하는 법회의 모습을 그대로 묘사한 경전으로, 60권본80권본40권본의 3종이 있다. 서문 Ⅰ. 화엄경과 약찬게 1. 화엄경에 대하여 ·'대방광불화엄경' 속에 깃든 의미 ·'대방광불화엄경'만 외워도 2. 지은이와 약찬게의 구성 ·용수보살약찬게龍樹菩薩略纂偈 ·화엄경약찬게의 구성 3. 삼신불과 화엄법륜 ·연화장세계와 삼신불 ·해인삼매로 화엄법륜을 Ⅱ. 화엄경의 운집대중 1. 보현보살과 39위신중 ·보현보살과 보살대중 ·39위 화엄신중의 구성 ·39위 화엄성중의 권능 ·왜 화엄신중을 앞에 두었는가? 2. 화엄경의 설주와 수행 52위 ·화엄경법회의 설주보살 ·입법계품 운집대중 Ⅲ. 선재동자와 53선지식 1. 선재동자가 친견한 선지식 ·53선지식이란 ·십신과 십주법을 깨우쳐준 선지식 ·십행법의 성취 ·십회향법과 열 분 선지식 ·십지법을 깨우쳐준 선지식들 2. 53선지식 친견의 이모저모 ·왜 남쪽인가? 왜 남쪽을 버렸는가? ·등각等覺을 이루고자 ·미륵·문수·보현보살의 마지막 묘각법문 ·스스로 감동을 주는 선지식이 되자 Ⅳ. 화엄경 39품의 품명과 주제 1. 제1에서 제6 법회까지의 가르침 ·39품의 개요 ·제1회 법회의 품명 ·제2·제3 법회의 품명 ·제4에서 제6 법회의 품명 2. 십지·등각·묘각의 가르침 ·십지품의 가르침 ·제7에서 제9 법회의 품명 유통분효림출판사에서는 불교신행연구원 김현준 원장이 불자들이 널리 독송하고 있는 「화엄경 약찬게」를 알기 쉽게 풀어 쓴 『화엄경 약찬게 풀이』를 출간하였다. 이 책은 2019년 8월부터 2020년 4월까지 9개월 동안 월간 「법공양」에 연재하여 많은 찬사를 받았던 글들을 한데 모아 한 권으로 새롭게 엮은 것이다. 『화엄경』은 불교 최고의 경전이다. 부처님께서 대오大悟를 하신 다음, 그 깨달음의 경지와 함께 깨달음의 진리를 설하는 법회의 모습을 그대로 묘사한 경전으로, 60권본80권본40권본의 3종이 있다. 「화엄경약찬게」는 이 3종류의 『화엄경』 중에서 실차난타가 번역한 80권본 『화엄경』의 골수만을 골라 용수보살이 간략히 줄여 놓은 게송이다. 80권본의 총 한문 글자 수는 58만 7261자인데, 이 방대한 『화엄경』 전체를 읽기는 결코 쉬운 일이 아니기에, 756자 108행으로 내용을 압축시켜 약찬게를 만든 것이라 한다. 이 약찬게를 읽고 공부하다 보면 『화엄경』의 내용을 차츰 파악할 수 있게 되고, 마침내는 경 전체를 한눈에 본 것과 같은 효과를 지닐 수 있게 된다고 하여, 예부터 이 약찬게를 널리 독송하고 사경하면서 기도하고 수행하였다. 「화엄경약찬게」의 108행 속에는 삼신불三身佛에 대한 귀의로부터 시작하여 문수보현관음미륵 등의 보살들, 이 세상을 지키는 집금강신 등 39위의 화엄신중들, 선재동자가 만난 53선지식의 이름이 모두 포함되어 있다. 그리고 80권본 『화엄경』 39품의 제목 하나하나를 열거하고 있다. 특히 선재동자가 만난 선지식 중에는 보살을 비롯하여 거사여인동남동녀, 밤의 신들과 지극히 포악한 사람, 창녀이교도들까지 모두 포함되어 있다. 매우 간략하게 압축되어 있는 이 약찬게를 그냥 읽으면 참으로 어렵고 무슨 내용인지를 알 수가 없다. 그러나 화엄경의 핵심 가르침과 중요 내용을 일목요연하게 나타내어주고 있는 이 책을 본 다음에 게송을 읽으면 약찬게를 명확히 파악할 수 있게 될 뿐 아니라, 화엄경의 내용까지 꿰뚫어 환희심이 샘솟고 대화엄의 세계에서 노닐 수 있게 된다. 특히 선재동자의 53선지식 친견 부분을 읽다 보면 신이 난다. ‘나’도 선재동자처럼 구도자가 된 듯하다. 그리고 이 책에서는 ‘대방광불화엄경’이라는 제목 속에 깃든 의미와 39종류의 화엄신중들이 『화엄경』 첫머리에 등장하게 된 이유, 선재동자가 친견한 53선지식들의 성격은 어떠하며 시대를 초월한 진정한 선지식은 어떤 분인가? 왜 선재동자가 53선지식 중 30선지식을 친견할 때까지는 남쪽으로 남쪽으로 향하였는데, 그 이후의 선지식을 친견할 때는 남쪽이라는 방향을 버린 까닭이 무엇인가? 등 화엄경 속의 여러 가지 의문들을 풀어내고 있다. 또한 화엄경 수행 52단계의 내용, 53선지식이 선재동자에게 베푼 가르침, 80권 화엄경 39품의 가르침들을 일러주고 있으며, 중요한 게송과 내용들을 쉽게 풀이해 놓았다. 아울러 이 「화엄경약찬게」를 독송하고 사경하면 크나큰 성취를 안겨준다고 하였는데, 특히 다음과 같은 원의 성취를 위해 독송하고 사경하면 매우 좋다고 전해진다. 흔들림 없는 믿음을 얻고 크게 향상하고자 할 때 중생을 성숙시키고 스스로도 해탈하기를 원할 때 호법신장의 도움으로 병환과 갖가지 괴로움에서 벗어나고자 할 때 업장을 녹이고 현실 속의 소원들을 이루고자 할 때 평화로움과 복되고 안정된 삶을 원할 때 경제적인 풍요와 좋은 환경을 얻고자 할 때 대학입시취업 등과 높은 자리로 승진되기를 바랄 때 신통지혜공덕복덕자비 등을 빨리 이루고자 할 때 몸과 말과 뜻이 늘 청정한 삶을 살고자 할 때 세세생생 선지식을 만나 불법을 잘 배우고자 할 때 법문을 잘 통달하고 참다운 법공양을 하고자 할 때 보살도를 잘 닦아 빨리 무상보리를 이루고자 할 때 이 밖에도 「화엄경약찬게」의 영험은 한량이 없다. 부디 이 책을 통하여 약찬게 속에 깃든 뜻을 잘 살피고 『화엄경』의 가르침을 보다 가까이하여, 대화엄법계의 무량 복덕을 누릴 수 있기 바란다.
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