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위대한 희극배우 찰리 채플린
동아일보사 / 이여신 지음 / 2009.09.21
10,000원 ⟶ 9,000원(10% off)
동아일보사인물,위인이여신 지음
서문 온 몸으로 웃긴 채플린 2 찰리 채플린 8 찰리 채플린의 재능 지도 10 만화로 보는 찰리 채플린 12 1부 유년기 어머니 대신 무대에 서다 36 어머니의 위대한 가르침 42 궁핍하고 비참한 생활 47 음악적 재능을 타고나다 54 도망치는 양을 잡다 58 희극배우를 꿈꾸다 62 2부 청소년기 연기를 시작하다 70 신동 채플린 75 방황과 실패를 맛보다 78 3부 청년기 드디어 미국으로 출발 86 연극배우에서 영화배우로 90 방랑자 캐릭터가 탄생하다 96 4부 성년기,노년기 영화를 만들다 102 채플린이 대유행 107 깊어지는 갈등과 고독 110 영화를 향한 식지 않는 열정 114 인간과 평화의 편에 서다 122 일하는 것이 바로 사는 것이다 127 찰리 채플린 따라 하기 132업적이 아니라 ‘재능과 능력’으로 다시 보는 신개념 인물 이야기 위인들의 재능 이야기 시리즈 이 시리즈는 MBC 프로그램 에 한 코너로 소개된 ‘위인들의 재능 이야기’를 확장한 것이다. 이 책은 구성 면에서 인물의 일생과 업적을 소개하는 다른 위인전과 차별화된다. 먼저 한눈에 볼 수 있게 위인들의 재능 발달 지도를 보여준다. 이어 만화로 인물의 생애를 소개해서 어린이들이 쉽게 몰입하게 만들고, 다음에는 구체적인 인물 이야기를 통해 재능을 발전시키는 모든 과정을 보여 준다. 마지막에는 실제로 어린이들이 각 인물의 특징적인 재능을 따라할 수 있는 활동 프로그램을 제시한다. 부록으로 어린이들이 자신의 재능을 확인하는 데 사용하는 ‘재능 스티커’를 제공한다. 몸, 소리, 공간, 논리, 자연, 언어-우리 아이의 재능은 어디에 있을까? 또 ‘위인들의 재능 이야기’ 시리즈는 실질적 메시지를 전달하기 위해 위인들의 재능 발달 지도를 수록했다. 이것은 다중지능이론과 교육심리 등 최신 이론을 근거로 작성된 것이다. ‘몸으로 이해하고 표현하는 능력’, ‘소리로 이해하고 표현하는 능력’, ‘그림(공간)으로 이해하고 표현하는 능력’, ‘논리로 이해하고 표현하는 능력’, ‘자연으로 이해하고 표현하는 능력’, ‘언어로 이해하고 표현하는 능력’ 등 6가지 능력을 인물에 따라 분류했다. 업적이 아니라 재능과 능력에 따라 위인을 나누고, 어린이들 자신이 어떤 재능과 능력을 가지고 있는지 확인해 볼 수 있도록 구성한 것이 이 책의 특징이다. ‘몸으로 이해하고 표현하는 능력’을 키워서 성공한 위인들 1편 정체성을 고민하던 소년에서 미국의 첫 흑인 대통령이 된 오바마 2편 런던 뒷골목의 가난뱅이 꼬마에서 위대한 희극배우가 된 찰리 채플린 3편 보지도 듣지도 못하는 장애인에서 희망의 교육자로 우뚝 선 헬렌 켈러 4편 무용복도 토슈즈도 없이 현대 무용의 어머니가 된 이사도라 던컨 이들은 모두 ‘몸으로 이해하고 표현하는 능력’을 계발하여 역사에 이름을 남기는 위대한 인물이 되었다.
토닥토닥 정신과 사용설명서
에이도스 / 박한선, 최정원, 이재병 (지은이) / 2018.12.21
25,000원 ⟶ 22,500원(10% off)
에이도스건강,요리박한선, 최정원, 이재병 (지은이)
2016년 출간된 『토닥토닥 정신과 사용설명서』의 전면 개정 증보판인 이 책은 새로운 법령에 맞게 기존 내용을 수정했을 뿐만 아니라 여러 전문가의 의견을 모아 기존 판본의 미흡하고 부족한 부분을 환자와 보호자의 편의에 맞게 고쳤다. 또한, 기존 8장으로 이루어진 체제를 12장으로 세분화하고 정신과 외래, 재정과 법, 소아 청소년, 여성환자, 노인과 치매, 중독환자 등을 다룬 장을 보완했다. 아울러 개정판에서는 정신장애를 앓는 당사자와 보호자의 생생한 이야기와 조언을 문답형식으로 실어 장애를 겪는 환자와 보호자에게 현실적으로 도움이 되도록 했으며, 부록에는 개정 정신건강복지법의 핵심 내용을 해설과 함께 담아 기존 법과의 차이를 알기 쉽게 정리했다.개정판 머리말 4 1판 머리말 7 들어가며: 당사자의 이야기, 보호자의 이야기 22 1. 정신장애의 발병과 입원 39 Q 가족의 정신장애를 받아들이기 어려운 이유가 무엇인가요? Q 정신장애를 앓는 가족에 대해 어떤 태도를 가지는 것이 좋을까요? Q 정신건강복지법이 무엇인가요? Q 입원이 필요한 수준의, 심각한 정신증상에 대한 기준이 있나요? Q 정신건강의학과 입원을 하는 이유는 무엇인가요? Q 자신 혹은 타인을 해할 위험의 기준을 알려주세요. Q ‘정신질환자’의 뜻을 알려주세요. Q 난폭한 행동을 보일 때는 어떻게 대처해야 하나요? Q 난폭한 행동을 보입니다. 병원 방문 전에 어떤 정보를 확인해두는 것이 좋을까요? Q 정신병원 방문 절차와 입원 절차는 어떻게 되나요? Q 진료의뢰서를 꼭 가져가야 하나요? Q 의료법상의 상급종합병원은 의료급여 전달체계상 3차 의료기관인가요? Q 현재 3차 의료급여기관으로 지정된 병원은 어디인가요? Q 매번 의뢰서를 발급받아야 하나요? Q 외래 진료는 어떻게 진행되나요? Q 정신과의원이나 병원에서는 약을 처방, 조제받을 수 있나요? Q 자의입원이 무엇인가요? Q 입원 시 환자의 권리를 안내받을 수 있나요? Q 자의입원 환자가 퇴원하는 경우, 보호자가 동의해야 하나요? Q 동의입원이 무엇인가요? Q 동의입원에서 보호입원으로 바뀔 수 있나요? Q 보호입원이 무엇인가요? Q 본인이 입원하기를 싫어하고, 가족들의 의견도 다 다릅니다. Q 가족이라면 모두 보호의무자 아닌가요? Q 민법상에서 말하는 부양의무자는 어떤 사람인가요? Q 이혼소송을 냈다가 취하하면, 다시 보호의무자가 될 수 있나요? Q ‘생계를 같이 하는 친족’의 의미가 무엇인가요? Q 외국국적인 사람도 동의입원이 가능한가요? Q 보호자만 동의하면 입원할 수 있나요? 전화동의도 가능한가요? Q 보호의무자에 의한 동의입원은 최대 3개월인가요? Q 환자와 보호자는 퇴원을 원합니다. 그런데도 병원에서 퇴원을 시켜주지 않습니다. Q 처음 입원 동의할 때, 동의해주신 아버지가 돌아가셨습니다. Q 환자가 너무 난폭하여 도저히 병원에 데리고 갈 수 없습니다. Q 응급환자 이송단에 어떻게 연락할 수 있나요? 유의할 점은 무엇인가요? Q 경찰에 의한 응급입원이 가능하다는데, 어떤 것인가요? Q 행정입원이란 무엇인가요? Q 외래치료명령이 무엇인가요? Q 환자를 입원시키는 가족의 마음가짐은 어떤 것인가요? 2. 치료기관의 선택 127 Q 정신의료기관이란 무엇인가요? Q 정신의료기관은 어떤 것이 있나요? Q 정신병원이라고 하면 일단 겁부터 납니다. 믿고 입원할 수 있는 것인가요? Q 정신병원의 입원실은 열악하지 않은가요? Q 정신병원에는 충분한 의료진이 근무하고 있나요? Q 병원평가 정보를 구할 수 있나요? Q 건강보험심사평가원의 병원평가 정보는 확실한가요? Q 대학병원이 좋을까요? 정신병원이 좋을까요? Q 대학병원과 종합병원의 정신병동에 대해서 알려주세요. Q 정신과 전공의가 있는 정신병원에 대해서 알려주세요. Q 일반적인 정신병원에 대해서 알려주세요. Q 종교재단이 설립한 병원의 장단점을 알려주세요. Q 인근 지역에 정신병원이 어디에 있는지 확인하는 방법을 알려주세요. Q 국공립병원에 대해서 알려주세요. Q 정신건강의학과 의원에 대해서 알려주세요. Q 좋은 병원을 선택하는 기준은 무엇인가요? Q 몸이 아파 병원에 갔더니 정신과에 가보라는데, 왜 그런 것일까요? 3. 정신건강의학과 외래 진료 183 Q 어떤 사람들이 정신건강의학과 외래에 방문하나요? Q 정신건강의학과 치료를 받으면 불이익이 있다고 하는데 괜찮을까요? Q 외래 진료는 어떻게 이루어지나요? Q 정신건강의학과에서 무슨 이야기를, 어떻게 해야 할지 모르겠어요. Q 의사에게 어디까지 이야기를 해야 할지 모르겠어요. Q 안락의자에 앉아서 면담하는 것 아닌가요? Q 면담 시간이 너무 짧은 것 같습니다. Q 두 번째 진료가 중요하다는 말을 들었습니다. Q 약물치료와 정신치료를 받으면 완전히 회복될 수 있나요? 4. 정신병원에서 만나는 사람들 205 Q 정신과의사에 대해서 알려주세요. Q 1년차 전공의라면 경험과 지식이 부족할 것 같은데, 환자를 맡겨도 괜찮을까요? Q 제 주치의는 전임의라고 합니다. 전임의란 무엇인가요? Q 수면전문의, 정신분석전문의, 최면의학전문의도 전문의인가요? Q 정신과의사에 대한 정보를 얻는 방법이 있을까요? Q 정신과의사와 좋은 관계를 맺으려면 어떻게 해야 하나요? Q 어떤 의사에게 우리 가족을 맡겨야 할까요? Q 임상심리사는 어떤 일을 하나요? Q 사회사업가(정신보건사회복지사)는 무슨 일을 하나요? Q 정신보건전문간호사는 무슨 일을 하나요? Q 보호사는 무슨 일을 하나요? Q 인턴은 무슨 일을 하나요? Q 의과대학, 간호대학 실습학생은 무슨 일을 하나요? Q 원목실에서는 어떤 일을 하나요? Q 그 외 병원에서 어떤 사람들을 만날 수 있나요? 5. 정신병원에서 하는 검사와 치료 243 Q 이학적 검사란 무엇인가요? Q 정신상태검사란 무엇인가요? Q 가족관계 혹은 어린 시절 이야기를 묻는 이유는 무엇인가요? Q 정신과에서 왜 혈액검사를 하는 것인가요? Q 계속 혈액검사를 해야 한다고 합니다. 꼭 필요한 것인가요? Q 심리검사란 무엇인가요? Q 심리검사로 특정한 사람의 정신상태에 대해서 알 수 있나요? Q 심리검사의 종류에 대해서 알려주세요. Q 심리검사 비용이 만만치 않습니다. 꼭 검사를 받아야 하는 것인가요? Q 정신과에 왔는데, 왜 엑스레이를 찍어야 하나요? Q 검사실에서 주의해야 할 사항이 무엇인가요? Q MRI 검사는 꼭 필요한가요? Q CT를 찍어도 되는데 비싼 MRI를 권유하는 것 같습니다. Q CT, SPECT, PET란 무엇인가요? Q 뇌파검사란 무엇인가요? Q 전산화 신경인지검사란 무엇인가요? Q MRI 검사를 하면, 정확한 정신과 진단을 할 수 있는 것 아닌가요? Q 예전에는 정신장애를 어떻게 치료했나요? Q 정신과 치료에서는 약물치료가 중요하다고 하던데요? Q 항정신병 약물에 대해서 알려주세요. Q 항우울제에 대해서 알려주세요. Q 정신과의사는 어떤 기준으로 약을 선택하나요? Q 기분안정제에 대해서 알려주세요. Q 먹고 있는 약의 정보를 알 수 있는 스마트폰 앱이나 웹사이트가 있나요? Q 약을 먹는데, 주의해야 할 점을 알고 싶습니다. Q 알약을 잘 먹지 못하는데요? Q 정신치료란 무엇인가요? Q 정신재활치료는 무엇인가요? Q 특수치료(ECT, TMS, 광치료, EMDR)에 대해서 알려주세요. Q 식품요법, 한방요법이나 민간요법을 알려주세요. Q 뇌수술을 하면 정신장애가 나을 수 있나요? Q 특수 약물 클로자핀에 대해서 알려주세요. Q 장기지속형주사제에 대해서 알려주세요. Q 규칙적인 약 복용을 위한 효과적인 방법을 알려주세요. Q 약물 부작용이 있으면 어떻게 해야 하나요? Q 약 봉지에 여러 가지 약이 같이 있습니다. 이 약들은 무엇인가요? Q 다른 병원에서 진료를 받고 있습니다. 정신과 약을 먹는다는 사실을 말해야 하나요? Q 약을 끊으면 재발은 언제 나타나나요? Q 약을 끊을 수 있나요? Q 한약과 같이 먹어도 되나요? Q 약을 한번 빼먹었습니다. 어떻게 하나요? Q 정신과 약을 먹으면 치매에 걸리거나 머리가 나빠진다는데 정말인가요? Q 정신과 약을 먹으면 생기는 영구적인 부작용은 없나요 Q 정신과 약을 언제까지 먹어야 하나요? Q 약을 감량하기 위한 팁이 있을까요? Q 약 먹고 좋아지고 있었는데, 왜 다시 나빠지는 것일까요? Q 제 병이 뭔지 정확히 알고 싶어요. 언제쯤 확진을 받을 수 있나요? Q 성격을 바꿀 수 있나요? Q 자주 화를 내고 감정조절을 못합니다. 제가 분노조절장애인가요? Q 정신과 약을 먹을 때 술과 함께 먹으면 안 좋은가요? Q 빨리 낫고 싶은데 묘수가 없을까요? Q 담당 의사가 저와 안 맞는 것 같은데 어떻게 하죠? Q 정신과 약은 왜 한 달 이상 처방해주는 경우가 별로 없나요? Q 약국에서 파는 수면제를 먹어도 잠을 못 잡니다. 왜 그런가요? 6. 재정 351 Q 돌봐줄 사람은 부모밖에 없습니다. 부모 사후에 어떻게 해야 할지 막막합니다. Q 부모 사후를 위한 평생 재정계획을 알려주세요. Q 대학병원의 입원비는 얼마나 되나요? Q 일반 종합병원이나 사립정신병원의 입원비는 얼마나 되나요? Q 국공립정신병원의 입원비는 얼마나 되나요? Q 의료비는 어떻게 나뉘나요? Q 본인부담액상한제가 무엇인가요? Q 병원에 따라서 본인부담금이 다르다는데요? Q 입원비 외에도 간식비라는 것이 있나요? Q 의료급여란 무엇인가요? Q 의료급여 시 본인부담금은 얼마인가요? Q 의료급여 수급권은 어떤 사람에게 주어지나요? Q 의료급여 수급권자의 병원 이용 방법을 알려주세요. Q 의료급여일수 및 연장신청에 대해서 알려주세요. Q 건강생활유지비란 무엇인가요? Q 선택병의원 제도란 무엇인가요? Q 의료급여 본인부담 보상제와 본인부담 상한제가 무엇인가요? Q 의료급여 대불금 제도란 무엇인가요? Q 중증환자등록제도가 무엇인가요? Q 기초생활수급자 등록 기준을 알려주세요. Q 기초생활수급자로 결정되면 어떤 도움을 받을 수 있나요? Q 근로능력평가용 진단서는 어떻게 받을 수 있나요? Q 의료비를 할인받을 수 있는 카드가 있나요? Q 연말정산에 도움이 되는 진단서가 있나요? Q 중증환자 요건으로 세금공제를 받기 위한 방법을 알려주세요. Q 간단한 상담만 일단 받고 싶습니다. 유의사항을 알려주세요. Q 의료비를 지원받을 수 있는 방법을 알려주세요. Q 산정특례가 무엇인가요? Q 장애인 건강 주치의제도, 장애인 건강검진기관 지정제도가 무엇인가요? 7. 여성환자의 임신과 출산 423 Q 임신 전에는 어떤 관리를 해야 하나요? Q 임신 중에는 약을 모두 끊어야 하나요? Q 임신 중 정신과 약물을 유지해야 하는 경우가 있나요? Q 임신 중 정신과 약물을 사용하면 태아에게 어떤 영향을 미칠 수 있나요? Q 기형유발 약물에 대해서 알려주세요. Q 임신 기간 중에 정신장애는 어떤 경과를 보이나요? Q 엽산을 꼭 먹어야 하나요? Q 임신 중 약물에 대해서 보다 자세한 정보를 알고 싶어요. Q 출산 후 관리 방법(수유)에 대해서 알려주세요. Q 정신장애는 유전되는 것이 아닌가요? Q 정신장애는 너무 천재라서 걸리는 것인가요? Q 부모의 양육이 정신장애의 원인인가요? Q 난초론과 잡초론이 무엇인가요? Q 정신장애를 가진 부모입니다. 자녀에게 무엇을 해주어야 할까요? 8. 정신장애와 법 451 Q 퇴원 및 처우개선 심사청구하는 방법을 알려주세요. Q 퇴원을 시켜주지 않는데, 그냥 병원을 나와서 집에 와버리면 안되나요? Q 정신건강의학과 전문의가 아니어도 입원 결정을 내릴 수 있나요? Q 정신병원에서 부당한 처우를 받을까 걱정입니다. Q 정신장애로 인해서 폭행을 저질렀습니다. 어떻게 해야 하나요? Q 성년후견제도에 대해서 알려주세요. Q 후견 신청하는 방법을 알려주세요. Q 후견의 종류에 대해서 알려주세요. Q 정신과 환자 및 가족들에게 후견제도가 어떤 도움이 될 수 있을까요? Q 정신장애로 인해서 이혼을 당할 수 있나요? Q 의료사고를 당한 것 같습니다. 어떻게 해야 하나요? Q 의료분쟁조정법에 대해서 알려주세요. Q 가정폭력이 심합니다. 법적 도움을 받고 싶습니다. 9. 중독 및 의존성 장애 487 Q 중독정신질환으로 인한 가족의 어려움에 대해서 알려주세요. Q 가족병, 공동의존이 무엇인가요? Q 도박중독 환자의 가족을 위한 모임이 있나요? Q 알코올중독 환자의 가족을 위한 모임 있나요? Q 도박중독 지원기관에 대해서 알려주세요. Q 알코올중독 지원기관에 대해서 알려주세요. Q 중독치료 전문병원에 대해서 알려주세요. Q 중독치료를 위한 병원 선택 기준이 있나요? Q 인터넷중독에 대한 도움을 받고 싶습니다. Q 마약중독 환자를 위한 치료기관을 알려주세요. 10. 소아청소년 환자 511 Q 소아청소년 시기에 흔한 정신장애는 무엇인가요? Q 소아청소년 정신과를 찾고 있습니다. 어떻게 해야 하나요? Q 소아청소년도 정신건강복지센터를 이용할 수 있나요? Q 소아청소년을 위한 사회복귀시설을 알려주세요. Q 지적장애의 기준을 알려주세요. Q 전반적 발달장애(자폐장애)의 기준에 대해서 알려주세요. Q 발달장애의 경우 어떤 서비스를 받을 수 있나요? Q 발달장애환자의 가족을 위한 서비스를 알려주세요. Q 청소년상담복지센터가 무엇인가요? Q 위(WEE)센터에 대해서 알려주세요. Q 학교폭력을 당하면 어떻게 해야 하나요? Q 아이가 하루 종일 인터넷만 합니다. Q 병원 학교에 대해서 알려주세요. Q 대안학교에 대해서 알려주세요. Q 아이존, 푸른존이 무엇인가요? 11. 노인과 치매 541 Q 노인 정신건강 문제가 왜 심각한가요? Q 치매의 경과에 대해서 알려주세요. Q 노인장기요양보험에 대해서 알려주세요. Q 노인장기요양보험에서는 어떤 종류의 급여를 받을 수 있나요? Q 치매국가책임제가 무엇인가요? Q 인지지원등급이란 무엇인가요? Q 치매가족휴가제가 무엇인가요? Q 노인장기요양보험 이용절차를 알려주세요. Q 장기요양 인정점수 산정방법을 알려주세요. Q 노인요양시설에 입소를 원합니다. 시설급여에 대해서 자세하게 알려주세요. Q 재가노인복지서비스에 대해서 자세하게 알려주세요. Q 치매의료비 지원제도에 대해서 알려주세요. Q 치매 무료검진 사업에 대해서 알려주세요. Q 치매상담센터에 대해서 알려주세요. 12. 특별한 경우들 573 Q 사회복귀시설에 대해서 알려주세요. Q 사회복귀시설을 어떻게 찾을 수 있나요? Q 식이장애를 전문으로 보는 병원을 알려주세요. Q 치료감호소에 대해서 알려주세요. Q 자해와 자살 예방을 위한 도움을 받고 싶어요. Q 군에서 상담이나 정신건강의학과 진료를 받고 싶은데 어떻게 해야 하나요? Q 군 병원에 입원하는 절차를 알려주세요. Q 군 병원 말고 민간병원에서 치료를 받고 싶어요. Q 건강가정지원센터에 대해서 알려주세요. 책을 마치며 596 개정판을 마치며 600 부록 1 603 정신건강증진및정신질환자복지서비스지원에관한법률 부록 2 631 정신장애를 앓는 환자 및 가족에게 도움이 되는 책 정신장애를 앓는 환자 및 가족에게 도움이 되는 웹사이트 부록 3 643 자의 및 동의입원신청서 보호입원신청서 진단결과서 진단 및 보호신청서 응급입원의뢰서 신상정보 조회요청서 퇴원 사실 통보서 퇴원 또는 처우개선 심사청구서 재심사청구서 외래치료명령청구서 요양급여의뢰서 의료급여의뢰서 장애인증명서 건강보험 산정특례등록신청서 의료급여 산정특례등록신청서 장기요양인정서 표준장기요양이용계획서 찾아보기 673개정 정신건강복지법을 반영한 전면 개정 증보판! 2017년 5월 기존의 정신보건법이 대폭 개정 시행됨에 따라 기존 판본의 수정과 보완이 절실히 필요했다. 2016년 4월 출간된 『토닥토닥 정신과 사용설명서』의 전면 개정 증보판인 이 책은 새로운 법령에 맞게 기존 내용을 수정했을 뿐만 아니라 여러 전문가의 의견을 모아 기존 판본의 미흡하고 부족한 부분을 환자와 보호자의 편의에 맞게 고쳤다. 또한, 기존 8장으로 이루어진 체제를 12장으로 세분화하고 정신과 외래, 재정과 법, 소아 청소년, 여성환자, 노인과 치매, 중독환자 등을 다룬 장을 보완했다. 아울러 개정판에서는 정신장애를 앓는 당사자와 보호자의 생생한 이야기와 조언을 문답형식으로 실어 장애를 겪는 환자와 보호자에게 현실적으로 도움이 되도록 했으며, 부록에는 개정 정신건강복지법의 핵심 내용을 해설과 함께 담아 기존 법과의 차이를 알기 쉽게 정리했다. 다양한 정신과적 문제에 시달리는 환자와 보호자에게 꼭 필요하고 유용한 정보와 지식을 총망라한 이 책은 국내에 거의 유일한 정신건강의학 백과사전이라 할 수 있다. 정신과 환자들과 가족들에게 꼭 필요한 내용을 담은 정신과 백과사전 정신과는 어떤 곳일까? 좋은 병원과 좋은 의사는 어떻게 선택해야 할까? 정신과에서는 어떤 검사를 하며 치료는 어떻게 이루어질까? 정신병원은 강제격리와 인권유린의 사각지대인 것일까? 이 책은 몰라서 제대로 사용하지 못하는 정신과를 제대로 알고 똑똑하게 이용하는 방법을 친절하게 알려주는 책이다. 수년간 임상에서 만난 수백 명의 환자와 그 가족들이 겪는 현실적인 문제와 의문 사항을 정신과의사가 친절하게 설명하고 있는 이 책은 정신과에 대한 잘못된 편견과 오해를 없애는 것에서부터 진료와 치료를 받는 방법 또 사회로 돌아가 잘 지내는 데 필요한 모든 사항을 꼼꼼하게 문답식으로 정리했다. 정신과적 질환의 정의에서부터 치료, 정신과에서 만나는 사람들, 좋은 병원 선택하는 법, 여성환자의 문제, 법적인 문제, 소아청소년, 노인환자들 등 정신과와 관련된 모든 궁금증을 해소하고 있다. 정신과에 대한 오해와 편견을 넘어 정신과 똑똑하게 제대로 알기 갈수록 정신과적 질환에 시달리는 사람이 늘어가지만, 정신과에 대한 오해와 편견은 여전하다. 이런 오해와 편견은 제대로 된 정신과 치료를 힘들게 할 뿐만 아니라 사회적으로도 큰 손실이다. 정신질환은 숨기면 숨길수록 병이 악화되고 그로 인해 환자와 그 가족들의 고통은 더 커져간다. 이런 편견은 가족 중에 정신과적 질환에 걸린 환자가 생길 경우 매우 부정적 방식으로 표출된다. 자신의 가족이 정신질환에 걸렸다는 것을 숨기기에 급급한 것이다. 지은이의 말을 들어보자. “장애인 가족들은 집안에 환자가 있다는 사실을 쉬쉬하며, 다른 사람에게 알리지 않으려고 합니다. 그러니 주변 사람들에게 정신장애와 관련한 정보를 얻을 방법도 없습니다. 바로 옆집에 비슷한 경험을 겪은 이웃이 산다고 하더라도, 그 사실을 알지 못하기 때문에 똑같은 시행착오를 반복할 수밖에 없습니다. 다급한 마음에 인터넷을 검색해보아도, 유용한 정보를 찾는 것이 쉽지 않습니다. 종종 정신장애에 대한 편견이나 정신병원에 대한 공포심만 가중시키는 잘못된 정보로 인해 치료를 거부하게 되기도 합니다. 정말 안타까운 일입니다.” 편견으로 인해 이를테면 일종의 악순환이 발생하는 것이다. 정신질환자와 정신과에 대한 잘못된 인식이 치료로 이어지지 못하는 안타까운 현상이 비일비재하다는 것이 지은이의 생각이다. 이제는 정신질환을 앓는 환자와 정신과에 대한 오해와 편견을 넘어서, 환자들 및 가족들의 정신건강을 위해 정신과와 정신과적 질환에 대한 올바른 이해가 필요하다. 경미한 우울증에서 심각한 조현병에 이르기까지, 정신질환을 앓고 있는 사람들은 수백만 명에 이른다. 정신과와 관련한 통계자료를 보자. 2013년 한 해 동안 전국에서 정신과에 입원한 환자는 80,462명으로 이는 2000년 대비 36.3% 높은 수치이며, 매년 입원 환자 수는 지속해서 증가하고 있다. 평균 재원 기간도 2013년 기준 262일에 달한다. 인구의 약 1%를 중증 정신질환자로 봤을 때 입원이 필요한 중증 정신질환자는 국내에 약 50만 명 정도로 추정되며, 이 중 28만 명 정도가 정신의료기관의 입퇴원을 반복하는 것으로 집계되고 있다. 가족까지 포함하면 수십만 명의 국민들이 정신병원 입원과 직간접적으로 관련되어 있다고 할 수 있다. 더구나 입원이 필요하지 않은 경증 정신장애까지 합하면, 정신장애를 앓고 치료를 받는 사람의 수는 대략 277만 명, 그들의 가족까지 포함하면 약 500만 명 이상이 정신장애인 가족이라고 할 수 있다. 그러나 앞에서 지적한 부정적 인식과 함께 정신질환자와 정신과에 대한 이해도는 턱없이 낮은 편이다. 신체질환에 걸리면 온 가족이 서로 의지하고 힘을 모아 병을 이겨내면서 가족 결속력이 강해지는 사례도 있는 반면 정신질환은 이런 원초적인 결속력도 와해시키는 경우가 많다. 사회적 무관심과 따가운 시선은 더욱더 정신질환자와 그 가족들을 힘들게 한다. 지은이는 이런 현실을 고치기 위해서는 일단 정신과에 대한 올바른 이해에서부터 출발해야 한다고 생각한다. 정신질환은 결코 이상한 사람들이 걸리는 병도 아니고, 치료하면 정상적으로 사회생활을 영위할 수 있는 질병일 뿐이다. 우리가 정신과에 대해 알아야 할 거의 모든 것! 정신과 환자들과 그 가족들에게 꼭 필요한 내용을 담은 정신과 백과사전 2013년부터 매주 목요일 환자와 그 가족들을 대상으로 한 치유와 상담교실을 열어온 지은이가 지난 4년간 임상에서 만난 수백 명의 환자와 가족들이 정신과와 관련하여 갖는 매우 현실적인 질문들에 친절하고 상세하게 답변한 책이다. 그런 점에서 이 책은 정신과에 대한 추상적인 이야기가 아니라 매우 현실적인 정보들을 주고 있다. 좋은 병원을 선택하는 방법부터 정신과의사를 만났을 때 필요한 환자의 자세, 정신과에서 일하는 사람들, 약물의 종류와 선택, 재정적 문제, 법적인 문제, 여성환자의 임신과 출산, 발달장애를 겪는 소아청소년 환자들, 중독환자들 등 다양한 정신과적 문제에 시달리는 환자들에게 꼭 필요하고 유용한 정보와 지식을 백과사전식으로 포괄해 담았다. 정신과에 대한 오해와 편견을 없애는 것은 물론 일반인들의 똑똑한 정신과 이용에 매우 유익한 책이 될 것이다. “병자들, 특히 정신장애인들은 가정과 공동체의 짐으로 간주되면서 소외당하고 있습니다. 저는 사목 종사자들과 자원봉사단체, 기구가 구체적 형태와 실질적인 활동으로 정신장애인 가족들을 지원해 주기를 권유합니다. 정신장애인 가족들에 대한 환대와 나눔의 문화가 성장하고 확산되기를 바랍니다.” _교황 베네딕토 16세
금붕어 낚기
비룡소 / 고사카 나오 지음, 이영미 옮김 / 2009.12.30
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비룡소명작,문학고사카 나오 지음, 이영미 옮김
고단샤 신인 문학상을 거머쥐고 화려하게 데뷔한 고사카 나오의 두 번째 장편동화. 장애아 형을 둔 6학년 가즈키의 이야기로, 대학에서 지체 장애자 교육을 전공한 작가가 평소 관심을 가져온 장애인, 집단 따돌림이나 결손 가정 등 사회에서 소외되는 아이들에 대한 주제 의식이 고스란히 녹아 있다. 이야기는 주인공인 가즈키의 시선을 따라 담담하게 이야기를 이끌어 가는 한편, 자칫 무거워질 수 있는 주제에 적절하게 가미된 코믹한 사투리와 점층적으로 진행되는 사건 전개가 돋보인다.1~13 옮긴이의 말 고단샤 신인 문학상을 수상한 작가 고사카 나오 장편동화 “뭐가 나답지 않다는 거야, 난 그렇게 착한 동생이 아냐!” 관심 받고 싶은 소심한 모범생 가즈키의 좌충우돌 여름 방학 이야기 고단샤 신인 문학상을 거머쥐고 화려하게 데뷔한 고사카 나오의 두 번째 장편동화 『금붕어 낚기』가 비룡소에서 출간되었다. 이번 작품은 장애아 형을 둔 6학년 가즈키의 이야기로, 대학에서 지체 장애자 교육을 전공한 작가가 평소 관심을 가져온 장애인, 집단 따돌림이나 결손 가정 등 사회에서 소외되는 아이들에 대한 주제 의식이 고스란히 녹아 있다. 장애인 형을 둔 가즈키는 겉보기에는 중학생 형의 보호자로서 의젓하고 강하지만, 속으로는 적잖은 스트레스에 시달리며 살아간다. 결국 길거리에서 같은 학교 학생에게 괴롭힘을 당하고 있는 형을 두고 도망쳐 버린 사건으로 그동안 억눌린 감정이 폭발한다. 하는 수 없이 여름 방학 동안 시골 할머니네 집으로 쫓겨 간 가즈키는 앞집 나쓰미와 지나쓰 쌍둥이 자매를 통해 자기가 처한 상황이 자기 혼자만의 것이 아니라는 사실을 깨닫는다. ‘금붕어 낚기’라는 일본의 전통 경기에 참가하게 된 가즈키는 그 경기를 준비하는 과정을 혼자서는 살아갈 수 없는 형과 살아갈 현실을 담담하게 받아들인다. 이 작품에서는 어떠한 현실도 걱정 없이 극복할 수 있다는 입에 발린 해피엔딩을 보여 주지 않는다. 현실을 직시하되 그럼에도 불구하고 즐겁고 씩씩하게, 남들과 조금은 다른 삶을 인정하고 낙관적으로 세상을 바라보는 것이 중요하다는 점을 강조한다. 『금붕어 낚기』는 주인공인 가즈키의 시선을 따라 담담하게 이야기를 이끌어 가는 한편, 자칫 무거워질 수 있는 주제에 적절하게 가미된 코믹한 사투리와 점층적으로 진행되는 사건 전개가 돋보인다. 또한 이 작품을 통해 일본 아동문학계의 기대주로 주목받는 작가의 작품에 대한 진정성을 볼 수 있는 동시에 우리 사회에 만연해 있는 소외 계층에 대해 다시 한 번 생각해 보는 좋은 기회가 될 수 있을 것이다. 나와 다른 것은 틀린 게 아니라 단지 ‘차이’에 지나지 않다 사람들 속에서 다른 모습을 하고 있는 사람을 소외시키는 방법은 매우 간단하다. 모두가 똑같은 표정을 짓고 누구 한 사람을 비웃는 것이다. 그렇게 되면 한순간에 ‘모두’가 만들어지고, 한순간에 ‘누구 하나’가 만들어진다. 사람들은 보통 ‘모두’의 사이에 들어가기 위해 애쓴다. ‘누구 하나’가 되어 주목을 받는 것 보다는 ‘모두’에 들어가 숨죽이며 평범하게 살아가는 게 마음 편하기 때문이다. 남들과는 다른 형, 나에게는 관심은커녕 형의 뒤치닥꺼리를 떠맡기려는 엄마, 이런 모든 상황을 피해 버리는 아빠. 그리고 ‘나는 장애아의 동생입니다.’라고 알려지는 게 두렵고 귀찮았던 가즈키는 하루라도 빨리 ‘모두’의 속으로 탈출하고 싶은 마음에 일부러 사립학교를 고집한다. 가즈키네 가족은 ‘모두’인 동시에 각각 ‘누구 하나’인 것이다. 하지만 할머니네 집으로 쫓겨 온 가즈키는 ‘모모카는 모모카다.’라고 소리치는 나쓰미와 금붕어 낚기 시합을 준비하는 상점가 사람과 동화되면서 편협하게 살아왔던 자신을 모습을 자책하게 된다. 또 ‘모두’ 혹은 ‘누구 하나’의 구분 없이 살아갈 수 있는 방법도 알아간다. 다른 사람을 통해 자기 자신을 되돌아보고 스스로 반성하는 것, 이것은 인간의 됨됨이를 결정하게 되는 아주 중요한 기준이 된다. 가즈키의 감정 변화를 쫓아가는 동안 나도 모르게 모두와 다르다는 것은 틀린 게 아니라 단지 ‘차이’에 지나지 않다는 것을 다시 한 번 생각하게 될 것이다. “도모 형, 난 잘 지내!” 가즈키는 할머니네 집 ‘바버 마쓰모토’에 도착한 후로 늘 심술보 그득한 얼굴을 하고 있다. 가뜩이나 집에서 쫓겨나서 마음이 심란한데 잘 알지도 못하면서 앞집에 사는 나쓰미 자매에 이끌려 한 번도 해 본 적 없는 금붕어 낚기 시합에 나가야 한다. 집 안에서는 쉴 새 없이 떠들어 대는 할머니가 있고, 집 밖으로 나가면 있는 상점가의 납폐 가게 주인아저씨부터 야채 가게, 찻집, 다코야키 가게 아줌마 등 이곳 사람들이 사사건건 가즈키를 가만 놔두질 않는다. 기껏 아무에게도 간섭받지 않고 조용한 여름 방학을 보내려고 한 가즈키의 계획은 수포로 돌아간다. 그러는 동안 가즈키는 자기의 형과 비슷한 병을 앓고 있는 나쓰미의 여동생 모모카를 직시하고, 세상에는 아무 걱정도 없다는 듯 행복하게 웃으며 지내는 나쓰미 자매를 바라본다. 사실 가즈키는 그동안 늘 형에게 양보하고 희생한 모든 것이 자발적으로 이루어진 것은 아니었다. 엄마의 강요에 의하고, 현실에서 도망가려는 아빠처럼 되고 싶지 않아서 자신의 감정을 감추고 형을 돌봐 온 것이다. 금붕어 낚기를 하고 나쓰미 자매와 얽히면서 가즈키는 자연스럽게 자신이 누구인지, 하고 싶은 것이 무엇이고 있어야 할 곳은 어디인지, 앞으로 어떻게 살아야 하는지에 대해 스스로 하나씩 알아간다. 그런 의미에서 가즈키의 여름 방학 동안 지내게 된 ‘바버 마쓰모토’는 벌을 받아 쫓겨 온 감옥이 아니었다. 가즈키가 앞으로 보다 더 속 편하게 살아가기 위한 삶을 개척해 나가기 위한 천국이었던 것이다.
EBS 중학수학 유형 레시피 중1 (2019년)
상상아카데미 / 이지연 (지은이) / 2019.02.28
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상상아카데미학습참고서이지연 (지은이)
학생들이 어려워하고 자주 틀리는 문제를 유형별로 모아 선생님의 손글씨 풀이로 설명하고 있다. 또한, 같은 유형의 예제를 나란히 제시하여 직접 풀어보게 함으로써 유형을 완벽히 익힐 수 있도록 하였다. 이 책 한 권으로 중학 수학 1학년 과정을 마스터하기에 충분하다.I. 수와 연산 001 소수 vs 합성수 002 거듭제곱을 이해하고 있니? 003 소인수분해 응용하기 004 소인수가 뭐였더라? 005 제곱인 수 만들기 006 소인수분해를 이용하여 약수를 찾아보자 007 약수의 개수 응용하기 008 공약수? 최대공약수의 약수 009 서로소? 서로 어색한 관계 010 공배수? 최소공배수의 배수 011 최대공약수와 최소공배수 012 최대공약수 활용하기 013 ★로 나누면 남고, 부족하다? 014 최소공배수 활용하기 1 015 최소공배수 활용하기 2 016 유리수 분류하기 017 정수와 유리수의 성질 018 수직선 이용하기 019 절댓값의 성질을 이용하자 020 ~보다 작은 정수 중에 가장 큰 수 021 두 수 사이에 있는 기약분수 개수 구하기 022 유리수의 덧셈, 뺄셈 023 어떤 수보다 ~만큼 024 절댓값이 주어진 수의 덧셈, 뺄셈 025 유리수의 곱셈과 나눗셈 026 거듭제곱이 있으면 부호를 조심하자 027 분배법칙을 활용해 보자 028 역수를 활용하는 문제 029 마방진 030 +냐 -냐 그것이 문제로다 031 수직선을 활용하면 편리해요 032 가위바위보 게임하기 033 혼합계산은 순서가 중요해 읽을거리: 사칙연산 이야기 II. 문자와 식 034 곱셈과 나눗셈 기호를 생략해 보자 035 대입과 식의 값 036 일차식을 찾아라 037 일차식과 수의 곱셈과 나눗셈 038 일차식의 덧셈과 뺄셈 039 복잡한 일차식의 계산 040 분수꼴 ♥공식 041 더해야 할 식을 빼었더니~ 042 항등식을 찾아라 043 등식의 성질 044 일차방정식이 되기 위한 조건 045 일차방정식의 풀이 046 방정식에서 계수가 소수라고? 괜찮아 정수로 바꾸지 뭐 047 방정식에서 계수가 분수라고? 괜찮아 또 정수로 바꾸지 뭐 048 비례식으로 주어진 경우 049 일차방정식의 해가 주어졌다고? 대입을 하자 050 두 일차방정식의 해가 같다고? 051 두 일차방정식의 해의 관계가 주어진 경우 052 여러 명에게 사탕을 나누어 주자 053 일차방정식의 활용(나이를 맞춰 보자) 054 일차방정식의 활용(늘어나고 줄어드는 도형) 055 일차방정식의 활용(백의 자리, 십의 자리, 일의 자리) 056 일차방정식의 활용(속력이 중간에 바뀌는 경우) 057 일차방정식의 활용(같은 거리를 다른 속력으로 가는 경우) 058 기차가 터널을 통과 VS 다리를 통과 059 다 같이 돌자~ 호수 한 바퀴! 060 소금물이 얼마나 짤까? 농도를 구해 보자 061 혼자보다는 둘이서? 일의 양 구하기 062 지난해보다 올해는 학생 수가 ~했다 063 긴 의자에 모두 앉아 보자 읽을거리: 디오판토스의 묘비 III. 관계식과 그래프 064 좌표평면 위 도형의 넓이를 구하자 065 (a, b) 나는 몇 사분면 위의 점일까? 066 정비례 관계의 식, y = ax(a+0) 067 정비례 관계 그래프의 성질에 대한 문제 068 |a|만 봐도 그래프가 얼마나 기울었는지 알 수 있지 069 정비례 관계의 그래프에 대한 문제 070 정비례 관계의 그래프로 만들어지는 도형의 넓이 071 반비례 관계의 식 y = ;[A; (a+0) 072 반비례 관계의 그래프 073 누가 더 좌표축에 가까운 그래프일까? 074 반비례 그래프의 식 구하기 075 반비례 관계의 그래프로 만들어지는 도형의 넓이 076 정비례, 반비례 관계를 활용한 실생활 문제 읽을거리: 좌표로 그림 그리기 IV. 평면도형과 입체도형 077 비슷하지만 다른, 직선 VS 반직선 VS 선분 078 중점을 이용해서 선분의 길이를 구해 보자 079 각의 비율이 주어진 문제 080 입체도형에서의 위치 관계 081 일부를 자른 도형에서의 위치 관계 082 평행선에서는 동위각과 엇각의 크기가 서로 같지 083 꺾인 선이 나오면 보조선을 그려서 해결해요! 084 종이테이프를 접어 보자 085 컴퍼스와 눈금 없는 자로 도형을 그리는 작도 086 삼각형을 이루는 세 변의 길이 관계 087 두 삼각형이 합동일 조건 088 두 삼각형이 왜 합동인지 설명하자 089 다각형의 대각선의 개수를 알아보자 090 악수하기 091 꼭 알아두어야 할 삼각형의 내각과 외각의 성질 092 삼각형의 내각과 외각의 성질을 활용하기 093 이등변삼각형 활용하기 094 다각형의 내각의 합 095 다각형의 내각과 외각의 크기의 합 응용하기 096 정다각형의 한 내각과 외각의 크기 097 각의 크기 비율이 주어지는 경우 098 두 정다각형이 맞닿아 있는 경우 099 중심각의 비율은 호의 길이의 비율과 같다 100 원에서 평행선과 이등변삼각형 활용하기 101 원의 둘레의 길이와 넓이 102 부채꼴의 호의 길이와 넓이 103 색칠한 부분의 둘레의 길이 104 색칠한 부분의 넓이 105 도형의 일부분을 움직여서 간단한 도형으로 만들기 106 묶은 끈의 길이를 구해 보자 107 조건에 맞는 다면체를 찾아라 108 정다면체의 정확한 의미 알기 109 회전체의 겨냥도 110 회전체의 단면의 넓이 111 회전체의 전개도 응용 112 기둥의 겉넓이 113 가운데에 구멍이 뚫린 기둥의 겉넓이 114 기둥의 부피 115 기둥의 부피 응용하기 116 기둥의 겉넓이와 부피를 응용한 문제 117 뿔의 겉넓이 구하기 118 뿔의 부피 구하기 119 뿔대의 겉넓이 구하기 120 뿔대의 부피 구하기 121 원뿔의 전개도와 겉넓이를 응용한 문제 122 구의 겉넓이와 부피 구하기 123 구의 일부분 구하기 124 회전체가 되기 전 도형으로 겉넓이 구하기 125 여러 가지 입체도형의 응용 126 원기둥, 원뿔, 구 부피 비교 읽을거리: 도형의 아름다움에 반한 아르키메데스 V. 자료의 정리와 분석 127 줄기와 잎 그림 128 도수분포표 129 히스토그램 & 도수분포다각형 130 찢어진 그래프 문제 131 상대도수는 비율 132 상대도수로 그리는 그래프 133 두 집단의 상대도수의 그래프를 비교하자 읽을거리: 통계신문 만들기 정답 133개 필수 유형으로 중학수학 완전 정복! 학생들이 자주 틀리는 필수 유형만을 쏙! ■ 도서 소개 학생들이 어려워하고 자주 틀리는 문제를 유형별로 모아 선생님의 손글씨 풀이로 설명하고 있다. 또한, 같은 유형의 예제를 나란히 제시하여 직접 풀어보게 함으로써 유형을 완벽히 익힐 수 있도록 하였다. 이 책 한 권으로 중학 수학 1학년 과정을 마스터하기에 충분하다. 1 한 권으로 처음부터 끝까지! 수학은 ‘어떤 교재를 선택하느냐?’보다는 ‘내가 선택한 책을 끝까지 다 해결할 수 있는가?’가 중요한 과목이다. 사실 기초적인 개념이나 유형별로 잘 정리된 수학 교재는 시중에 이미 많이 나와 있다. 이 책은 처음부터 끝까지 선생님이 옆에 있는 것처럼 학생들을 이끌어 줄 것이다. 2 선생님의 손 글씨로 다양한 유형을 경험! 이지연 선생님이 강의에서 늘 강조하는 것은 ‘오답 노트’이다. ‘오답’이란 틀린 문제뿐만 아니라 어려운 문제도 포함한다. 이 책은 학생들이 자주 틀리고 어려워하는 유형들을 선별하여 선생님이 직접 손 글씨로 작성하였다. 3 조금씩 조금씩 익히는 유형 문제! 요즘 학생들은 숙제도 많고 공부할 것도 많다. 이러한 압박에서 벗어나 하루에 2~3유형씩 선생님의 풀이를 따라 완벽하게 풀이를 써 보면, 수학 실력이 크게 향상된 것을 느낄 수 있을 것이다. 4. 선생님의 영상 강의 유튜브 채널 ‘중학수학 유형 레시피’를 통해서 이 책에 대한 설명과 책에 수록된 유형 문제들을 선생님의 설명과 함께 직접 손 글씨로 풀이하는 영상을 제공하고 있다.
222 색깔.모양 스티커 놀이북
지경사 / 지경사 편집부 지음 / 2010.09.20
5,000원 ⟶ 4,500원(10% off)
지경사유아놀이책지경사 편집부 지음
문제 해결의 길잡이 원리 수학 4-1 (2023년)
미래엔 / 이재효, 김영기, 이용재 (지은이) / 2021.11.01
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미래엔학습참고서이재효, 김영기, 이용재 (지은이)
문제에서 구하고자 하는 것과 주어진 조건을 찾아내는 훈련을 통해 수학 독해력을 키워주는 교재다. 8가지 문제 해결 전략을 익히고 적용하는 과정을 집중 연습함으로써 수학적 사고력과 문장제 자신감을 키울 수 있다. 또한 문장제 유형을 정복함으로써 고난도 문제를 해결하는 자신감을 키울 수 있다.1장 수 · 연산 시작하기 식을 만들어 해결하기 표를 만들어 해결하기 거꾸로 풀어 해결하기 예상과 확인으로 해결하기 조건을 따져 해결하기 단순화하여 해결하기 마무리하기 1회 마무리하기 2회 2장 도형 · 측정 시작하기 식을 만들어 해결하기 그림을 그려 해결하기 조건을 따져 해결하기 단순화하여 해결하기 마무리하기 1회 마무리하기 2회 3장 규칙성 · 자료와 가능성 시작하기 식을 만들어 해결하기 표를 만들어 해결하기 규칙을 찾아 해결하기 조건을 따져 해결하기 마무리하기 1회 마무리하기 2회 [부록 시험지] 문제 해결력 TEST문·해·길로 키우는 수학의 자신감! ▶ 문제 분석을 통한 수학 독해력 자신감 기르기 “연산 문제는 곧잘 푸는데 문장제, 서술형 문제는 못 풀어요.”, “무엇을 구해야 하는지 몰라서 계산을 못해요.” 이런 하소연을 하는 학부모님이 많습니다. 왜 이런 현상이 일어났을까요? 아이들이 글을 읽고 이해하는 능력, 즉 독해력이 떨어져 있기 때문입니다. 문·해·길은 문제에서 구하고자 하는 것과 주어진 조건을 찾아내는 훈련을 통해 수학 독해력을 키웁니다. ▶ 문제 해결 전략 수립으로 문장제 자신감 기르기 문장제나 서술형 문제를 접했을 때 문제를 분석적으로 이해한 다음, 어떤 방식으로 풀어야 하는지 해결 전략을 수립해야 합니다. 문·해·길은 8가지 문제 해결 전략을 익히고 적용하는 과정을 집중 연습함으로써 수학적 사고력과 문장제 자신감을 키웁니다. ▶ 문장제 유형 정복으로 고난도 수학 자신감 기르기 하루아침에 수학 실력이 껑충 뛰어오르지 않는 건 왜일까요? 문제집을 두세 권씩 풀어도 수학 실력이 눈부시게 향상하지는 않아 속상하셨죠? 어려운 문제를 만나면 여지없이 틀리기 때문에 점수가 오르지 않는 것입니다. 문·해·길은 문장제 유형을 정복함으로써 고난도 문제를 해결하는 자신감을 키웁니다. *출판사 서평(리뷰) 문해길이란? 문 : 문제를 보기만 해도 어떻게 풀어야 할지 머릿속이 캄캄해진다구요? 해 : 해결 전략에 따라 길잡이 학습을 익히면 자신감이 생길 거예요! 길 : 길잡이 학습을 어떻게 하냐구요? 지금 바로 문해길을 펼쳐 보세요! 문해길은 8가지 문제 해결 전략을 익히고 적용하는 과정을 집중 연습합니다! [해결 전략 익히기 & 적용하기] 문제 분석하기 : 구하려는 것과 주어진 조건을 찾아내는 훈련을 통해 문장제 독해력을 키웁니다. 해결 전략 세우기 : 문제 해결 전략을 세우는 과정을 연습하며 수학적 사고력을 기릅니다. 단계적으로 풀기 : 단계별로 서술함으로써 해결 과정을 익히고 풀이의 정확도를 높입니다.
짱 중요한 유형 수학 2 (2022년)
아름다운샘 / 이창주 (지은이) / 2021.12.09
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아름다운샘학습참고서이창주 (지은이)
(영재 Science 캠프 05) 인간도 기후를 변화시킨다고? : 기후편
주니어김영사 / 베랑제르 뒤브륄,발레리 마송 델모트 글, 세실 강비니 그림 / 2006.03.30
8,000원 ⟶ 7,200원(10% off)
주니어김영사자연,과학베랑제르 뒤브륄,발레리 마송 델모트 글, 세실 강비니 그림
집중호우, 가뭄, 폭염… 오늘날 지구촌 곳곳에서는 해마다 이러한 기상이변으로 수많은 피해를 입고 있다. ‘자연재해를 인간의 힘으로 어떻게 막겠는가’ 하고 손놓을 일이 아니다. 각종 기상이변을 초래하는 가장 큰 원인이 바로 우리 인간이기 때문이다. 석탄, 석유 등과 같은 화석연료의 사용이 증가하고 삼림 벌채 등 인간의 무분별한 개발이 늘면서 이산화탄소 등의 온실기체가 대량으로 만들어졌다. 이러한 온실 기체가 지구의 평균 온도를 높였고, 바로 이것이 수많은 기상이변을 만드는 주범이 된 것. 지구 온난화 현상으로 중남미 개구리가 대거 멸종했다는 보도와 대기 중 이산화탄소 농도가 100만년 이래 최고치를 기록했다는 뉴스가 신문지면을 장식한다. 2005년 개봉된 ‘투모로우’라는 영화에서는 지구온난화로 인해 빙하기가 도래한다는 설정으로 환경문제에 경종을 울리기도 했지만, 불행히도 이런 대재앙이 실제로 일어날 수 있다는 게 과학자들의 일반적인 의견이다. 이 책은 지구가 처음 생겨나면서부터 지금까지의 기후변화가 어떻게 일어났고, 기후변화의 요인들이 무엇인지, 기후 예견은 어떤 식으로 하는지에 대해 상세히 설명되어 있다. 또한 지구온난화를 막고 우리들의 행복한 미래를 지키기 위해 해야 할 실천적인 방안들이 무엇인지도 제시하고 있다. 영재 사이언스 시리즈에서는 태양, 세포, 생명, 뇌, 기후, 빛, 원자, 미생물, 중력 등 초등학교 교과과정에 반영되어 있는 내용뿐만 아니라 중, 고등학교에서도 배울 과학 테마를 다루고 있다. 그런 면에서 초?중?고등학교까지 활용할 수 있다. 어린이들이 정말 궁금해 하는 황당한 생각에서 출발하여 깊이 있는 질문과 해답으로 넓혀가기 때문에, 초등학생들이 기초과학에 관심을 가지고 지식을 다지기에 더없이 적합한 책이다. 기상과 기후 기후 결정의 요인 기후의 변화 기후 변화의 요인 기후 예측하기 지구 온난화▶ 프랑스 최고의 과학자들이 쓴 영재 사이언스 캠프 시리즈 영재 사이언스 캠프 시리즈는 프랑스 최고의 국립과학협회 과학자들이 바칼로레아(논술 중심의 프랑스 대학 입학 시험)를 준비하는 프랑스 초등학생을 위해 쓴 과학책이다. 프랑스 국립과학협회는 과학과 기술을 담당하는 공공 연구기관으로서 다양한 지식의 정보 영역을 연구하고 사회에 널리 알리는 곳이다.(26,000명의 연구원과 행정원들이 근무하고 연구와 서비스 부서가 1,260개에 이른다.) 이 책의 저자들은 프랑스 국립과학협회에 소속되어 있거나 과거에 소속했던 과학자들이며, 어린이들에게 수준 높은 과학 이론을 쉽고도 재미있게 알려주고 있다. 이 책은 프랑스의 주요 일간지와 잡지에서 “어렵고 복잡한 이론을 어린이들이 놀이하듯 재미있게 과학 지식을 얻게 하는 책”이라는 공통된 찬사를 받았다.또한 과학논술에 나오는 중요한 과학 정보가 꼬리에 꼬리를 무는 질문과 대답으로 이어져 있어서 과학적 원리와 개념을 차근차근 쉽게 이해할 수 있고, 대화형식으로 되어 있어서 친구들과 부모님, 선생님과 같이 볼 수 있다.얇고 가벼워 어느 곳에서든지 금방 읽을 수 있지만, 평생 남을 과학지식과 생각을 주는 책이다. ▶ 책 소개 영재사이언스 캠프4 기억이 뇌 속에 있다고? 기억력이 좋은 사람과 나쁜 사람의 차이는 과연 무엇일까? 왜 나는 아주 어릴 때의 기억은 안 나는 거지? 나이가 들수록 점점 뇌의 기능이 감퇴하고, 급기야는 치매라고 부르는 알츠하이머병에 걸리기 쉬운 이유가 뭘까? 어른들이 가끔씩 술을 마실 때 필름이 끊어진다고 얘기하는 의미는? 영재사이언스캠프 시리즈의 네 번째인 는 위와 같은 뇌와 기억의 영역을 다루고 있다. 우리의 머리는 조그만 기억상자와 같다. 그리고 그 안을 들여다보면 우주의 신비가 모두 깃들여 있을 만큼 엄청 복잡하기도 하다. 이 조그만 기억상자가 어떻게 작동하느냐에 따라 사람의 기억 상태가 달라진다. 이 책은 뇌의 구조, 기억의 종류, 잠과 기억, 기억을 정리하는 과정 등, 뇌와 기억에 대한 모든 것들이 망라되어 있다. 어떻게 공부하면 제대로 된 지식을 머릿속에 집어넣을 수 있는지도 알게 된다면 금상첨화. 이 책을 읽으면서 우리의 뇌가 얼마나 소중한 것인지 느낄 수 있을 것이다. 영재사이언스캠프5 인간도 기후를 변화시킨다고? 집중호우, 가뭄, 폭염… 오늘날 지구촌 곳곳에서는 해마다 이러한 기상이변으로 수많은 피해를 입고 있다. ‘자연재해를 인간의 힘으로 어떻게 막겠는가’ 하고 손놓을 일이 아니다. 각종 기상이변을 초래하는 가장 큰 원인이 바로 우리 인간이기 때문이다. 석탄, 석유 등과 같은 화석연료의 사용이 증가하고 삼림 벌채 등 인간의 무분별한 개발이 늘면서 이산화탄소 등의 온실기체가 대량으로 만들어졌다. 이러한 온실 기체가 지구의 평균 온도를 높였고, 바로 이것이 수많은 기상이변을 만드는 주범이 된 것. 지구 온난화 현상으로 중남미 개구리가 대거 멸종했다는 보도와 대기 중 이산화탄소 농도가 100만년 이래 최고치를 기록했다는 뉴스가 신문지면을 장식한다. 2005년 개봉된 ‘투모로우’라는 영화에서는 지구온난화로 인해 빙하기가 도래한다는 설정으로 환경문제에 경종을 울리기도 했지만, 불행히도 이런 대재앙이 실제로 일어날 수 있다는 게 과학자들의 일반적인 의견이다. 이 책은 지구가 처음 생겨나면서부터 지금까지의 기후변화가 어떻게 일어났고, 기후변화의 요인들이 무엇인지, 기후 예견은 어떤 식으로 하는지에 대해 상세히 설명되어 있다. 또한 지구온난화를 막고 우리들의 행복한 미래를 지키기 위해 해야 할 실천적인 방안들이 무엇인지도 제시하고 있다. ▶ 1시간 읽고, 10년 동안 기억할 초등 과학책 영재 사이언스 시리즈에서는 태양, 세포, 생명, 뇌, 기후, 빛, 원자, 미생물, 중력 등 초등학교 교과과정에 반영되어 있는 내용뿐만 아니라 중, 고등학교에서도 배울 과학 테마를 다루고 있다. 그런 면에서 초․중․고등학교까지 활용할 수 있다. 어린이들이 정말 궁금해 하는 황당한 생각에서 출발하여 깊이 있는 질문과 해답으로 넓혀가기 때문에, 초등학생들이 기초과학에 관심을 가지고 지식을 다지기에 더없이 적합한 책이다.
호주 워킹홀리데이 팩트체크
라의눈 / 강태호 지음, 서지홍 사진 / 2017.10.27
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라의눈소설,일반강태호 지음, 서지홍 사진
최신정보로 업데이트한 호주 워홀러들을 위한 호주워킹홀리데이의 모든 것. 팩트체크하듯 호주워홀을 낱낱이 분석한다. 워킹홀리데이 비자를 받는 방법에서부터 호주 은행 계좌 개설 방법, 세금 환급 방법, 방을 구하는 방법, 국내에는 다소 생소한 APA CARD, 캐시잡 등 호주에서 지내면서 마주하게 될 여러 상황을 알려준다. 개정판에서는 영주권 취득에 관한 설명도 덧붙였다. 떠나온 사람만이 알 수 있는 경험담으로 가득하여 워킹홀리데이에 실패했던 이들이 전하는 지적은 큰 도움이 될 것이다. 또한 영어를 써먹을 수 있는’ 일자리를 찾는 방법을 소개하여 워홀을 준비하는 사람들에게 좋은 정보가 될 것이다.머리말 Part 1. 출국 전 꼭 알아둘 것 1. 워킹홀리데이 비자는 무엇인가요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜왜 워킹홀리데이인가? 2. 영어를 어느 정도 공부하고 가는 것이 좋을까요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜혹시, 지금 호주에서 사용할 영어회화를 달달 외우고 있지는 않은가? 3. 호주에 가기 전, 영어공부는 어떤 식으로 해야 될까요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜호주 가면 영어가 되나요? 4. 호주워킹, 초기 자본금은 어느 정도 드나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜영어공부에 미쳐본 적 있는가? 5. 학교등록, 가장 저렴할 때가 언제인가요? 6. 학교는 유학원을 통해서만 갈 수 있나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜호주워홀은 자신이 가는 것이다 7. 호주워홀 가는데 굳이 보험을 들어야 되나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜자신은 아닐 거라는 생각은 하지 말자! 8. 국제운전면허증은 어떻게 만드나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜호주 내 국제운전면허증은 더 이상 필요 없다! 9. 호주워홀을 가는 좋은 시기는 언제일까요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜비자받기 쉬워서 호주로 가는 것은 아닐까? 10. 국제학생증을 발급받는 것이 좋을까요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜국제학생증은 필수카드가 아니다! 11. 헬스폼 신청을 잘못했습니다. 정정메일을 어떻게 보내야 되나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜괜찮아! 5만 원짜리라도 괜찮아! 12. 신체검사 지정병원 리스트 주소와 연락처를 알려주세요! 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜아무 병원에서나 신체검사 받으면 된다고 생각하는 학생들? Part 2. 13. 처음 호주 갈 때 어떻게 환전을 하면 되나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜환율의 추이를 체크하지 않는 학생들 14. 호주달러 직거래를 하려고 합니다. 무엇을 따져봐야 하나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜직거래가 가장 싸다고 생각하지 마라 15. 호주의 겨울이 춥다고 들었습니다. 두꺼운 겨울옷 필요한가요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜호주로 이민 가시나요? 16. 한국에서 호주로 송금하는 법을 알려주세요. 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜귀찮다고 다 환전해가는 학생들 Part 3. 출국하기 17. 수하물을 분실했습니다. 어떻게 대처해야 하나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜경유할 때 짐을 찾으려는 사람들 18. 편도로 호주워홀 갈 수 있나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜왜 호주를 2년이나 가는가? 19. 호주항공권은 어디에서 끊어야 저렴한가요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜에어아시아가 호주워킹을 망하게 만든다? Part 4. 비자 20. 신체검사를 먼저 받아야 되나요? 워홀비자를 먼저 신청해야 하나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜왜 신체검사 5만 원짜리를 받는 공부기간이 4주 이하에서 12주 이하로 바뀌었을까? 21. 호주는 세컨드 비자가 있다는데 그것이 뭔가요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜왜 사람들은 농장 일만이 세컨드 비자 연장이 가능한 직업으로 알고 있는가? 22. 워홀비자를 신청하면 언제 승인이 나오나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜워홀비자가 안 나와요. 영작 좀 해주세요! 23. 호주워킹비자가 만 35세까지로 바뀐다는데, 만 34살인 저도 갈 수 있나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜호주워홀은 군대처럼 의무가 아니다 24. 워홀비자 승인이 나지 않은 상태로 호주에 가게 되면 문제가 되나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜승인되면 바로 한국을 떠나겠다는 사람들 25. 워홀비자로 호주에 있다가 제3국으로 갈 수 있나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜출석률 80%를 넘기지 못하는 학생들 26. 신용불량자도 워홀비자를 받을 수 있나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜범죄인도 아무런 제지 없이 갈 수 있는 호주워홀비자 27. 워홀비자를 실수로 두 번 결제했습니다. 환불신청은 어떻게 해야 되나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜두 번 결제한 금액은 포기하는 게 편하다? 28. 학생비자가 나을까요? 워홀비자가 나을까요? 29. 1263폼을 못 받았습니다. 그러면 비자연장 못하는 건가요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜서류를 챙기지 못했다고 세컨드 비자를 포기하는 사람 Part 5. 호주에서의 생활 30. 호주 내 숙소의 정의를 알려주세요. 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜홈스테이 하면 점심 싸주나요? 빨래해주나요? 31. 홈스테이를 할 때 주의해야 할 것이 있나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜로마에 가면 로마법을 따르라! 32. 홈스테이가 좋을까요? 셰어가 좋을까요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜한국에서 외국인 셰어 못 구하나요? 33. 호주 사람들의 발음이 안 좋다면서요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜자신에게 면죄부를 주지 마라 34. 홈스테이 가족들에게 줄 선물은 어떤 것이 있을까요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜누구는 손님으로, 누구는 가족으로! 35. 호주 국경일은 어떻게 되나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜호주 국경일에 일만 하는 사람들 36. 호주에는 백호주의가 있다는데 위험하지는 않을까요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜한국인 많은 곳에는 인심이 안 좋다! 37. 호주인의 주식은 뭔가요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜호주에 왔으면 호주인 식단에 맞추자 38. 베드버그가 뭔가요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜베드버그에 물리는 것도 추억이 될까? 39. 호주의 은행 계좌는 어떻게 여나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜호주에 가서 응석받이가 되지 마라 40. 호주에서 운전면허 공증을 받을 수 있나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜자동차 정비 자격증이 있는데 공증을 받으면 취업하는 데 도움이 되나요? 41. 싱글룸, 더블룸 등 셰어 용어 좀 알려주세요. 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜거실 셰어, 베란다 셰어를 들어봤는가? 42. 호주 현지에서 여권은 어떻게 연장해야 하나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜여권 신상정보 바꾸고 워홀 가는 학생들 43. 호주 중고차 구입요령을 알려주세요. 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜RWC를 불법 거래하는 한국 사람들 44. 호주 병원은 한국병원과 어떻게 다른가요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜술 먹다 앰뷸런스로 끌려간 사람들 45. 텍스파일 어떻게 신청하나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜무지한 것이 죄다 46. 호주환경 자원봉사를 하고 싶습니다. CVA에 대해서 알려주세요. 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜기본적인 회화가 가능해야 자원봉사도 한다 47. 호주도 우리나라처럼 대형마트가 있나요? 48. 호주는 슈퍼마켓에서 술을 안 파나요? 49. 쇼핑을 할 때 홈브랜드 제품하고 REDUCE 제품을 이용하라던데, 그게 뭔가요? 50. 버스, 지하철에서 물건을 분실했다면 어떻게 해야 하나요? Part 6. 호주에서의 취업 51. 호주 시드니에는 일자리가 많나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜한국인을 믿지 마라 52. 바리스타 자격증은 어떻게 취득하나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜워킹홀리데이 패키지가 생겨나는 이유 53. RSA가 있으면 취업에 도움이 된다는데 RSA가 뭔가요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜RSA 따면 100퍼센트 취업되나요? 54. 화이트카드가 뭔가요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜막노동을 하더라도 화이트카드를 따고 해라 55. 세컨드 비자가 가능한 일자리의 종류를 알려주세요. 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜한국에서 3D인 일이 왜 외국에서는 낭만이 되는 것일까? 56. 미용사 자격증이 있는데 호주에서는 어느 정도의 페이를 받나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜호주인들도 실업에 시달린다 57. 농장에서 일하면 돈을 많이 벌 수 있나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜농장 신들의 진실을 아시나요? 58. 영문이력서는 어떻게 작성하나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜영문이력서를 100통 이상 보내지 않았다면 당신은 일을 하려는 열정이 부족한 것이다 59. 농장정보를 알려주세요. 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜왜 호주인데 한글로 구인광고가 나올까? Part 7. 호주에서의 학업 60. 호주학교 영어레벨은 어떻게 되나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜토익은 900점인데 레벨은 PRE-INTER 61. 호주학교는 사설학교가 낫나요? 대학부설이 낫나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜좋은 학교? 나쁜 학교? 비싼 학교? 저렴한 학교? 62. 호주 8대 대학이 뭔가요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜8대 대학은 경험해봐야 하지 않을까? 63. 관광비자로 공부와 일이 가능한가요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜관광비자로 가서도 일을 하는 사람들 Part 8. 호주 주요지역의 특성 64. 시드니는 어떤 곳인가요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜시드니가 수도인 줄 아는 사람들 65. 멜버른의 전반적인 특징을 알려주세요. 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜관광할 때의 호주, 공부할 때의 호주, 일할 때의 호주 66. 브리즈번은 어떤 곳인지 궁금해요. 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜리틀 코리아, 브리즈번 67. 애들레이드의 전반적인 특징을 알려주세요. 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜고시원에 들어간다고 다 공부하나? 68. 퍼스에 대해 전반적으로 알려주세요. 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜외지이기에 도전하기를 꺼리는 사람들 69. 호주수도 캔버라는 어떤가요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜한 나라의 수도는 보고 오자 70. 타즈매니아에 대해 전반적으로 알려주세요. 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜국내선 타기를 겁내는 사람들 71. 다윈에 대해서 전반적으로 알려주세요. 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜한국인 없는 곳으로만 가겠다는 사람들 Part 9. 입국 후/기타 72. 지금 필리핀에서 워홀을 준비중입니다. 필리핀에서 바로 호주워홀 갈 수 있나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜한국에서만 신청 가능한 것이 아니지만… 73. 필리핀 연계연수는 어떻게 가야 될까요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜성인이 되어도 스파르타 교육을 원하는 실태 74. 1년간의 워킹홀리데이의 성공과 실패를 뭐라고 생각하나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜빌게이츠가 호주워홀을 간다면 무조건 가라고 말한다 75. 여행자 환급제도가 무엇인가요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜여행자 환급제도 자체를 모르는 사람들 76. 세금 환급은 어떻게 하나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜캐시잡 해놓고 택스리턴 어떻게 하느냐고 물어보는 학생들 77. 호주은행 계좌를 안 닫고 왔습니다. 어떻게 해야 되나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜어차피 호주엔 다시 안 갈 건데, 뭐! 78. 호주 이동전화 서비스에 관해 알려주세요. 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜호주 시골외곽 가면서 OPTUS 개통하는 사람들 79. TFN와 ABN넘버의 차이는 뭔가요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜왜 고용주가 ABN넘버를 요구할까? 80. 일자리 찾는 데 도움 될 수 있는 사이트 알려주세요. 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜브로커들에게 욕을 하기 전 자신의 열정부족을 반성하라 81. 호주공장 페이가 그렇게 센가요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜캥거루를 사랑했던 청년. 호주워킹 후 캥거루를 거들떠보지 않는 이유! 82. 울워쓰 청소는 어떤 식으로 일을 하나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜돈 버는 것이 목적이면서 편한 일만 찾으려 하는 사람들 83. 캐시잡으로 일을 하던 중 다쳤습니다. 어떻게 해야 되나요? 호주워킹홀리데이에 관한 독설｜심하게 다치고 병원비 무서워 응급실 가지 못하는 학생들 84. 워킹홀리데이 협정국가가 계속 늘어난다는데 사실인가요? Part 10. 호주워킹홀리데이 쓴소리 12 85. 호주 내 영어 못하는 동양인은 6순위라는 말을 들었습니다. 그게 무슨 의미인가요? 86. 호주워홀 1년을 갔다 오면 어느 정도의 영어실력을 갖추게 될까요? 87. 호주워홀 성공이야기는 왜 이렇게 없을까? 88. 한국여성을 KFC라고 하던데 그 뜻이 뭔가요? 89. 여행은 순간을 즐기는 것이 아니라 과정을 즐기는 것이다! 90. 호주에서는 외국인 친구를 어떻게 사귀어야 하나요? 91. 카지노에 가면 음료수를 공짜로 제공한다는데 사실인가요? 92. 100퍼센트 취업알선이 가능하다는 인턴십이 있는데 가는 게 좋을까요? 93. 아이엘츠(IELTS) 5.5 되는 사람만 호주워홀이 가능하다는 이야기가 들리던데 그것이 사실인가요? 94. 호주워킹으로 와서 영어정복할 수 있을까요? 95. 호주교민들끼리 공유하는 정보는 워홀러들은 잘 모른다. 그 이유는? 96. 호주워킹 오기 전 채용박람회를 갔다 와라. Part 11. 호주워홀러들이 사기 당하는 유형 5 1. EXPIRE DAY를 항상 확인하라 ｜ 2. 바로 일을 시작할 수 있는 농장은 거의 없다 ｜ 3. 중고차는 왜 항상 급 귀국세일일까? ｜ 4. 집 렌트비용이 비싸서 베란다 셰어도 받는다? ｜ 5. 수수료를 내면 호주취업 그리고 영주권이 가능하다? Part 12. 내가 경험한 호주워킹홀리데이 체험담 10 농장생활은 블랙홀이다 ｜ 영어실력이 성공과 실패를 좌우한다 ｜ 워홀에서 G.O.D를 기억하라 ｜ 호주로 워킹홀리데이를 간다는 것 ｜ 자신의 목표가 뭔지 정하고 가라 ｜ 선택과 집중의 힘을 발휘하자 ｜ 세 가지를 머릿속에 간직하고 살아라 ｜ 영어공부 이렇게 하세요 ｜ 목표를 가지고 매사에 도전하자 ｜ 준비된 자에게 기회의 창이 열린다 Part 13. 호주이민 준비되어 있는가? 호주 내 차별금지법을 아는가? ｜ 벽난로의 낭만 그리고 전기세의 공포 ｜ 여행의 설렘 그리고 현실 ｜ 7월 1일 그리고 영주권학과 ｜ 호주이민 사기에 대처하는 방법? ｜ 호주가 행복한 이유? 한국이 불행한 이유? ｜ 30년의 한국생활 그리고 이방인의 삶 부록. 워킹홀리데이 비자 완전분석 1. 호주워킹홀리데이로 영어정복이 가능하다? ｜ 2. 호주취업 절대 불가능한 일이 아니다? ｜ 3. 호주워킹홀리데이로 돈을 벌겠다? ｜ 4. 왜 유독 호주 내 한국인에 의한 사건이 일어나는가? ｜ 5. 워킹비자 신청하는 순간부터 우리는 거짓을 말하고 있다? ｜ 6. 호주워킹 생활 중 꼭 알아둬야 할 긴급연락처수많은 워홀러들의 인생을 바꾼 강태호의 호주 팩트체크! 비자 신청부터 영주권 취득까지 한 권으로! 호주워킹홀리데이의 현실을 솔직하게 풀어내며 호주행을 준비하는 많은 사람들의 멘토가 되어준 강태호 작가. 이번 개정판에서는 호주워킹홀리데이뿐만 아니라 호주 생활에 대해 더욱 면밀히 파헤쳤다. 몇 년 새 크게 달라진 호주살이와 다시 한국으로 ‘역이민’할 수밖에 없는 호주의 문제점까지 낱낱이 ‘팩트체크’하였다. ‘잘할 수 있는 노하우’와 ‘실패하지 않을 노하우’가 모두 담긴 것이다. 최근 브로커가 활발히 활동하고, 한국인을 속이는 나쁜 한국인이 크게 늘어나면서 아무것도 모른 채 호주를 향했던 사람들의 피해가 막심한 실정이다. 실제로 한 해 워홀러들이 10명이나 사망하고, 200여 건의 크고 작은 사건이 일어나고 있다. 이 책에서는 그러한 호주워킹홀리데이와 호주 이민의 실상을 미화 없이 열거하고, 사전에 피해를 막을 수 있는 방법을 공유한다. 또한, 호주에 관해 가장 궁금해하는 점들을 Q&A 형식으로 정리하여 독자의 이해를 도왔다. 비자 신청 방법부터 영주권 취득까지, 호주 생활에 충분한 팁이 될 것이다. ★ 가본 사람만이 아는 ‘진짜’ 호주 워킹홀리데이 ★ ★ 최신정보로 업데이트한 호주 워홀러의 필독서 ★ “모르면 이렇게 당한다!” 비자부터 구직, 영주권까지 호주 워홀의 진실을 낱낱이 팩트체크하다! 무심한 한국인, 강도 높은 노동, 낮은 페이 워홀러의 멘토가 전하는 호주 워킹홀리데이의 진실! 많은 사람들이 저마다의 꿈을 품고 호주를 찾는다. 그러나 어느 나라든 부족한 정보로는 며칠 견디기 힘들다. 여기서 워홀러들이 부딪치는 현실은 한국인의 ‘정’은 찾으려야 찾을 수 없다는 것이다. 호주교민들은 중요한 정보는 자신들끼리만 공유하고, 워홀러들을 반가운 동족이라기보다 손님 그 이하로 취급한다. 호주 사람들에게 치이고 호주교민에게 치이고, 또 워홀러들을 노리는 브로커들에게 치이다보면 소주 한잔 같이할 수 없는 호주는 더 이상 낭만적인 나라가 아니다. 호주워홀을 준비 중이라면 이 책에 주목하자. 이 책에서는 팩트체크하듯 호주워홀을 낱낱이 분석한다. 워킹홀리데이 비자를 받는 방법에서부터 호주 은행 계좌 개설 방법, 세금 환급 방법, 방을 구하는 방법, 국내에는 다소 생소한 APA CARD, 캐시잡 등 호주에서 지내면서 마주하게 될 여러 상황을 열거하였다. 이번 개정판에서는 영주권 취득에 관한 설명도 덧붙여 호주행을 택한 많은 사람들에게 도움이 되고자 하였다. 특히 이 책은 떠나온 사람만이 알 수 있는 경험담으로 가득하다. 워킹홀리데이에 실패했던 이들이 전하는 따끔한 지적은 큰 도움이 될 것이다. ‘독설가’로 불릴 만큼 유학생들에게 쓴소리를 아끼지 않은 강태호 작가는 많은 사람들이 호주워홀을 ‘제대로’ 준비하지 못한 채 떠난다고 지적한다. 마치 군대처럼 당연히 가야 할 것으로 생각하면서도, 정작 그에 관한 준비는 되어 있지 않다는 것이다. 값싼 항공권을 찾으면서도 어느 지역의 어떤 집에서 얼마큼의 생활비로 지내며 어떤 일을 한 것인지에 대한 계획이 전혀 없다는 주장이다. 예를 들어 호주에서 방을 구하는 방법은 매우 다양하다. 홈스테이, 셰어하우스, 렌트, 기숙사, 백팩커 등이다. 하지만 이러한 것들을 모르는 호주워홀 준비생들이 꽤 많다. 왜 호주까지 가서 한국 사람한테 일자리를 구하나요? 호주에서는 호주 사람을 찾아야죠 먼저 갔다 온 이들에게 배우는 호주 워홀 선행학습 특히 호주워홀에서 중요한 것은 ‘일자리’다. 많은 사람들은 호주에 대한 환상만 가진 채 ‘어떤 일을 해도 호주에서라면 행복할 거야’라는 생각으로 호주를 찾는다. 그렇게 자신의 적성과 전공과 관련 없는 일을 하는 경우가 대부분이다. 무작정 페이가 세다는 이유로 일을 택했다간 골병들기 십상이다. 특히 이 책에서 주목한 점은 ‘왜 한국 사람에게 일자리를 찾느냐?’이다. 작가는 한국어로 된 구인 광고를 보고 일자리를 찾는 상황을 지적한다. 이 경우, 영어 공부나 외국 문화 체험 등 처음에 호주로 향할 때 세웠던 마음가짐과 정반대되는 행동이다. 조금이라도 발품을 팔아 ‘영어를 써먹을 수 있는’ 일자리를 찾는 방법을 이 책에서 소개한다. 또한 안타깝게도 한국인 밑에서 일을 하다가 제대로 돈을 받지 못하거나 고생만 하는 경우가 종종 일어난다. 어느 나라든 마찬가지겠지만, 유학과 워킹홀리데이와 관련해서는 브로커가 존재한다. 또한 한국 사람을 등쳐먹는 ‘나쁜’ 한국 사람이 호주에도 분명히 있다. 그들은 이미 호주 한인사회에서 이름이 알려져 있지만, 처음 호주를 찾는 사람들은 이런 사실을 모르고 그들에게 당하고 만다. 이처럼 이 책을 읽어야 하는 이유는 ‘직접 가봐야만 알 수 있는’ 사실을 통해 피해를 줄일 수 있기 때문이다. 이렇듯 환상만 갖고 호주로 이민을 갔던 사람들은 이리저리 치이다 다시 한국으로 역이민 오고 만다. 그러나 이 책에서 말하고자 하는 점은 그렇다고 해서 호주에 가지 말라는 것이 아니다. 호주는 분명 매력적인 나라다. 갑갑한 도시에서 벗어나 드넓은 땅에서 영어를 공부할 수 있는 나라가 바로 호주다. 정보만이 살 길이다. 이 책을 통해 호주워홀을 준비하는 사람들이 충분한 자신감을 갖고 호주로 향할 수 있기를 바란다.워킹홀리데이 비자란‘WORK+HOLIDAY’라는 의미의 비자로서 일하면서 여행할 수 있는 비자를 말한다. 흔히 ‘취업관광비자’라고도 불리며, 젊은이들에게 상대국의 문화 및 생활양식 전반에 대한 보다 깊은 이해의 기회를 제공하기 위해 일정 기간 휴가를 보내는 것을 주된 목적으로 하고 있다.-Part 1. 출국 전 꼭 알아둘 것 중에서- 워홀비자는 신체검사를 받은 후 몸에 문제가 없는 한 보름 이내에 나온다. 그런데 근래 호주로 워킹을 떠나는 사람들이 많아진 관계로 비자승인까지 걸리는 기간이 더욱 짧아졌다. 그러나 몸에 문제가 있는 경우는 재검 요청이 나오게 되고 그 다음부터는 늦어진다. 워낙 호주라는 나라가 일을 느긋하게 처리하는 시스템이라서 독촉메일을 쓰더라도 메일을 확인하는 데만도 오랜 시간이 걸린다. 한 달 이상 걸리는 경우에는 독촉메일을 쓰자.-Part 4. 비자 중에서- 그중에서 근래 많이 뜨고 있는 것 중에 하나가 바리스타 과정이다. 바리스타 과정은 일정 수준(IELTS 5.5)이 돼야 그 과정을 들을 수 있다. 하지만 요즘에는 대부분의 학교들이 패키지 형식으로 묶어서, 즉 12주는 일반 제너럴영어를 듣고 1주 바리스타 코스를 듣는다든지 아니면 16주를 듣고 1주 바리스타 과정을 듣는 식으로 패키지가 나오고 있다.-Part 6. 호주에서의 취업 중에서-
한국 민속촌 : 옛 사람들의 마을로 놀러가요
주니어김영사 / 이흥원 지음, 정소영 그림 / 2012.05.17
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주니어김영사사회,문화이흥원 지음, 정소영 그림
우리 조상들의 생활문화를 엿볼 수 있는 곳을 꼽는다면 바로 이다. 전통가옥의 형태는 물론이고, 옛 사람들의 생활을 직접 눈으로 확인할 수 있는 곳이기 때문이다. 조선 후기를 기본으로 하여 당시의 생활상이 충실하게 재현된 곳이다. 크게 양반과 평민으로 구분되는 계층별 문화는 물론 민간신앙이나 세시풍속까지 재현하고 전시하여 놓았다. 지방별로 지형적 특색을 드러내는 농가나 민가, 정부 기관인 관아는 물론 서민들의 생활이 잘 드러난 저자거리에서 아흔아홉 칸 양반 집까지 생동감 있게 재현되어 있다. 이런 한국민속촌을 다룬 이 책에서는 초등 학생들이 한국민속촌을 둘러보는 데 필요한 정보와 그 안에 담긴 우리 조상들의 지혜까지 엿볼 수 있는 재미난 이야기들이 담겨 있다.한국민속촌에 가기 전에 한눈에 보는 한국민속촌 옹기종기 모여 살던 옛 마을 살기 좋은 우리 옛 마을 마을 입구 둘러보기 농부들이 살았던 집, 농가 지역별로 다른 집 모양 정겨운 마을 풍경 으리으리한 양반집, 남부 대가 아흔아홉 칸 양반집 옛 마을의 중심 고을 건강을 돌보는 한의원 마을을 관리하던 관아 종이를 만드는 공방 북적거리는 장터 동구밖 다른 마을 외따로 있는 섬마을 서원 옛 사람들의 삶과 우리들의 삶 나는 한국민속촌 박사! 책을 만들어 보아요 책을 만들어 보아요 주변을 둘러보아요 정답 부록:숙제를 돕는 사진● 교과연계 3-1 사회 1. 고장의 모습 2. 고장의 자랑 3. 고장의 생활과 변화 4-1 사회 1. 우리 지역의 자연환경과 생활 모습 / 4-1 도덕 5. 자랑스러운 우리나라 5-2 사회 3. 대한민국의 발전과 오늘의 우리 / 6-1 사회 1. 우리 국토의 모습과 생활 / 6학년 미술 7. 환경과 건축 ● 책소개 교과서에 나오는 바로 그 장소, 그 내용! 서울시 교육청 체험학습 지정 장소! 과 함께 준비된 체험학습을 떠나자! 옛사람들의 마을로 놀러 가요, 한국민속촌! ● 내용 소개 우리 조상들의 생활문화를 엿볼 수 있는 곳을 꼽는다면 바로 《한국민속촌》이다. 전통가옥의 형태는 물론이고, 옛 사람들의 생활을 직접 눈으로 확인할 수 있는 곳이기 때문이다. 조선 후기를 기본으로 하여 당시의 생활상이 충실하게 재현된 곳이다. 크게 양반과 평민으로 구분되는 계층별 문화는 물론 민간신앙이나 세시풍속까지 재현하고 전시하여 놓았다. 지방별로 지형적 특색을 드러내는 농가나 민가, 정부 기관인 관아는 물론 서민들의 생활이 잘 드러난 저자거리에서 아흔아홉 칸 양반 집까지 생동감 있게 재현되어 있다. 이런 한국민속촌을 다룬 이 책에서는 초등 학생들이 한국민속촌을 둘러보는 데 필요한 정보와 그 안에 담긴 우리 조상들의 지혜까지 엿볼 수 있는 재미난 이야기들이 담겨 있다. 의 특징 하나, 조선 시대 후기 사람들의 전통 가옥의 형태와 생활상을 알기 쉽게 설명하였다. 둘, ‘작은 걸음 큰 생각’ 코너를 통해 조상들의 민간 신앙이나 생활상을 더 깊게 다루어 조상들의 생활문화는 물론 정신문화까지 이해하는데 도움이 된다. 셋, 전통 가옥 구조를 살펴보면서 우리 조상들의 지혜를 엿볼 수 있다. 넷, 서로 돕고 살았던 우리 조상들의 상부상조 전통을 느낄 수 있다. 다섯, 체험학습 중간 중간에 어린이들의 흥미를 유발할 수 있는 간단한 퀴즈 형식의 활동을 삽입하였다. 여섯, 체험학습을 마친 후 배운 내용을 정리해 볼 수 있도록 ‘나는 한국민속촌 박사!’와 ‘책을 만들어보아요’ 코너를 통해 학교 수행평가에 도움이 되고자 했다. 일곱, 보고서 등 학교 숙제에 활용할 수 있는 현장 사진을 부록으로 첨부하였다. ● 구성 및 차례 은 어린이들이 그동안 잘 모르고 있었던 우리 조상들의 전통문화를 경험해볼 숭 lT는 책이다. 의식주 생활, 전통 가옥, 세시 풍속, 상부상조의 전통 등 전통 문화의 모든 것을 민속촌에서 느낄 수 있다. 책의 처음 시작인 마을 입구에서부터 차근차근 민속촌을 둘러보고 나면 우리 조상들의 슬기와 지혜를 깨닫게 된다. 그리고 책을 덮을 때면 현대의 우리 생활 속에서 조상들의 지혜를 되살릴 수 있기를 바라는 마음을 가지게 될 것이며 우리의 전통문화에 대한 관심과 이해가 깊어질 것이다. ● 시리즈 기획 의도 체험학습이란? 체험 학습은 학습과 관련된 자료가 있는 곳에 직접 찾아가 체험을 통해 학습 목표를 달성하는 수업 방법이다. 특히 초등학생을 대상으로 하는 체험학습은 교실에서 배운 것을 토대로, 현장에 가서 직접 보고 느끼며 생생한 학습 경험을 갖도록 해 주는 것이 가장 큰 목적이다. 체험학습이 왜 화두인가? 아이들이 자라면서 겪는 모든 체험은 올바른 인성을 형성하는 데 중요한 역할을 한다. 학교와 가정의 역할도 중요하지만, 고궁이나 유적지, 산과 바다로 나가 나무 한 그루, 풀 한 포기를 만져 보는 것도 필요하다. 요즘 학습통합적인 교육의 대안으로 체험학습이 주목받고 있다. 책에서만 봤던 것을 직접 보고 경험하게 되면 아이들의 학습 이해력은 한층 향상된다. 더욱이 올해부터 초등학교 주5일 수업이 전면 시행됨에 따라 현장에 직접 나가 체험학습을 할 수 있는 기회가 늘어났다. 여기에 맞추어 주니어김영사에서는 50권으로 새로 구성한 시리즈는 초등학생들과 학부모, 선생님들을 위한 최고의 체험학습 가이드북이 될 것이다. 체험학습, 어떻게 준비해야 할까? 직접 아이들과 체험학습을 다니는 선생님들은 체험학습을 가기 전에 현장의 정보를 미리 알아보고, 흥미를 유발할 수 있는 활동을 제시해 주는 것이 중요하다고 이야기한다. 그리고 체험학습 후에는 보고 배운 것을 정리할 수 있는 사후 보고서를 만들어 보는 것이 중요하다. 준비된 체험학습은 아이들이 현장에서 적극적이고 신 나게 학습할 수 있는 가장 중요한 요소가 된다. ● 출판사 리뷰 시리즈 구성 시리즈는 기획 단계에서 초등학교 전 교과 과정을 철저하게 분석해 체험학습 장소를 선별했고, 서울시 교육청에서 지정한 체험학습 장소를 적극 반영했다. 또한 현직 초등학교 선생님, 현장 체험학습 강사, 학계의 권위 있는 연구자 등 전문 분야에서 활동하는 전문가들이 저자로 참여했다. 이 시리즈는 2008년 총 100권으로 처음 발간되었으며, 이번에 꾸준히 독자들의 사랑을 받았던 50권을 선별해 세계문화유산(14), 한국사(13), 사회(14), 과학(7), 지역답사(2)의 다섯 가지 분야로 선보이게 되었다. 또한 100권 중 특히 많은 사랑을 받았던 박물관 분야는 특성을 고려하여 50권 세트와는 별도로 시리즈로 20권을 구성하였다. 각 권별 특징 첫째, 철저한 사전 준비! 각 권마다 체험학습 현장에 가기 전에 준비해야 할 사항을 실었다. 현장 정보, 현장에서 주의할 점, 교통편, 약도 등을 상세히 실어서 체험학습 시 사전 계획을 꼼꼼히 세울 수 있다. 둘째, 보고서 작성을 도와주는 ‘사후활동 보고서’ 예시! 체험학습을 다녀온 뒤 가장 큰 고민은 바로 학교에 제출해야 하는 ‘사후활동 보고서’이다. 시리즈에는 각 권마다 사후활동 보고서가 실려 있다. 역사 신문, 역사 유물 만들기, 역사 유물 소개하기, 가상 인터뷰, 생태 보고서 등 사후활동 보고서를 다양한 형식으로 실어 놓았다. 각 권마다 체험학습 장소의 특징을 살린 보고서는 현장에서 본 내용을 되새겨 보며 다양한 형태로 활용할 수 있다. 직접적인 교과 연계로 학교 공부에 도움! 교과서를 철저히 분석하여 체험학습 장소와 연관된 학년별 단원을 실었다. 현장에서 보고 배운 것들은 학교 수업 시간에 큰 도움이 된다. 이미 학교에서 배운 것을 반복한다는 복습의 개념과, 아직 배우지 않은 것을 미리 학습한다는 예습의 개념까지 포함해 일거양득의 효과를 누릴 수 있다. “ 시리즈는 체험학습에 대한 계획을 스스로 세우고, 현장에서 직접 비교해 보며, 체험학습 후에 자신만의 글을 정리해 보는 일련의 과정을 종합적으로 제시하는 훌륭한 안내자가 될 것입니다.” - 유인종(전 서울특별시 교육감) “나는 오늘 또 하나의 세상에 들어갔다 왔다. 다음엔 또 어떤 세상의 문을 열고 들어가게 될까?” - 현장 체험학습을 마치고 쓴 한 초등학생의 글
러브펫 타로카드
당그래 / 샐리 (지은이) / 2021.05.06
30,000원 ⟶ 27,000원(10% off)
당그래소설,일반샐리 (지은이)
펫 타로카드는 애니멀 커뮤니케이션 보조도구로 사용되는 카드로서 다양한 이미지와 상징적이고 은유적인 그림이 그려진 52장의 카드이다. 역사가 깊은 서양적 펫타로를 참작하여 한국적 이미지를 반영한 러브펫 타로는 많은 반려인과 함께 내 아이의 마음을 읽는 방법을 함께 하고 싶은 마음을 담았다. 자신의 반려동물에게 가진 의문 사항을 보호자에게 카드를 선택하게 한 후 정해진 배열법에 맞추어 논리적으로 풀어가는 방식이다. 반려동물에게 문제 사항에 있는 질문이라면 카드를 문제에 접목하여 원인을 지각하고 해결점을 찾아, 보호자에게 도움을 줄 수 있는 도구로서 조언과 상담하기 쉽게 제작하였다.시작하기 5 리더들에게 6 [러브펫 타로]카드 구성표 9 1. 특별한 존재·10 2. 최고의 칭찬·12 3. 자신감·14 4. 균형과 조화·16 5. 치유·18 6. 숨결·20 7. 에너지 순환·22 8. 서로의 약속·26 9. 규칙 훈련·28 10. 휴식 시간·32 11. 정리 정돈·34 12. 운동·36 13. 기진맥진·38 14. 기대감·40 15. 가족·42 16. 자유·44 17. 우정·46 18. 친절·48 19. 자연스러움·52 20. 활력·54 21. 건강검진·56 22. 마음 열기·58 23. 자존감·60 24. 안내·62 25. 본능·64 26. 존재감·66 27. 행복한 웃음·68 28. 통솔력·72 29. 사랑·74 30. 자연 친화·78 31. 새로운 재능·80 32. 보살핌·82 33. 영양·84 34. 참을성·86 35. 평화로움·88 36. 놀이 시간·90 37. 긴장 완화·92 38. 회복·94 39. 지금, 이 순간·96 40. 나눔·98 41. 고요함·100 42. 조용한 시간·102 43. 영혼연결·104 44. 안정감·106 45. 스트레스·108 46. 격려·110 47. 산책·112 48. 동료애·114 49. 소통·116 50. 손길·118 51. 믿음과 순종·120 52. 흰빛·122 배열표 124 마치면서 127 참고문헌 128 부록1 / 반려동물의 상식 동물복지의 5대원칙 / 반려동물의 나이 / 개의 차크라 / 개의 종류 / 유루증 / 반려동물을 선물하지 마세요 / 동물 매개 치료사 / 타로카드 용어알기 / 반려동물의 건강검진 주기 / 뜨거운 여름철 강아지 발바닥 화상 방지법 / 고양이에게 흔히 발병하는 질병 10가지 / 개에게 흔히 발병하는 질병 8가지 부록2 / 궁금해요 [[러브펫 타로카드]]로 나의 반려동물과 마음 잇기 / 개는 색맹일까? / 개의 코가 촉촉하면 건강신호일까? / 토끼는 당근을 진짜 좋아할까? / 반려동물 안락사 VS 자연사 / 금붕어의 기억력은 3초일까? / 강아지의 신뢰 표현 / 고양이와 친해지기 / 고양이가 꾹꾹이를 하는 이유 / 개 발바닥의 비밀 / 반려동물 다이어트 방법 / 반려견이 눈치를 봐요 / 산책하기 싫어하는 강아지 / 강아지가 졸졸 따라다니는 이유는 뭘까? 부록3 / 강아지의 행동 교정 우리 댕댕이가 문제행동을 하는데 어떻게 하죠? / 분리불안 / 짖음 문제 등등[러브펫 타로카드]는 한국형 펫타로로서 우리의 아름답고, 멋지고, 달콤하고, 사랑스러운 반려동물을 위해 대한민국 반려인의 정서에 맞도록 재해석하여 52장에 표현하였다. 펫 타로카드는 애니멀 커뮤니케이션 보조도구로 사용되는 카드로서 다양한 이미지와 상징적이고 은유적인 그림이 그려진 52장의 카드이다. 역사가 깊은 서양적 펫타로를 참작하여 한국적 이미지를 반영한 러브펫 타로는 많은 반려인과 함께 내 아이의 마음을 읽는 방법을 함께 하고 싶은 마음을 담았다. 자신의 반려동물에게 가진 의문 사항을 보호자에게 카드를 선택하게 한 후 정해진 배열법에 맞추어 논리적으로 풀어가는 방식이다. 반려동물에게 문제 사항에 있는 질문이라면 카드를 문제에 접목하여 원인을 지각하고 해결점을 찾아, 보호자에게 도움을 줄 수 있는 도구로서 조언과 상담하기 쉽게 제작하였다. [러브펫 타로카드]는 강아지, 고양이, 토끼, 햄스터 등 반려인과 소통하는 모든 아이에게 사용 가능하며 꼭 보호자와 동반하지 않아도 사진이나 영상, 이름만을 듣고 진행할 수 있다. 아이들의 마음을 정확하게 답을 찾을 수 있을지 의문이지만 그들이 어떤 생각과 감정을 가졌는지 펫타로를 통해 알게 된다면 생각, 감정, 행동에 대해 반려동물의 관점에서 좀 더 가까이 다가갈 수 있고 이해할 수 있지 않을까? 그리고 보호자인 우리가 깨닫고 개선한다면 그들과 함께하는 모든 일상생활은 우리의 삶을 풍요롭게 하며 축복으로 되돌아오게 될 것이다. 이런 분들 함께해요. ● 내 아이의 놓치면 안 될 내면과 속마음의 메시지를 알고 싶은 분! ● 나의 반려동물을 이해하고 가까워지며 좋은 반려자가 되려는 분! ● 매일 나의 반려동물의 마음을 알고 싶으신 분! ● 교감 수련을 하시면서 한 번 더 내용 확인을 해보고 싶으신 분! ● 이미 애니멀 커뮤니케이터가 되신 분! ● 펫타로를 배워서 다양한 곳에 쓰고 싶은 분~! 동물교감 경험이나 특별한 능력이 없어도 가능한 [러브펫 타로카드] [러브펫 타로카드] 시작하기 사회가 급변함에 따라 가족의 개념이 사회적, 문화적 인식이 과거와는 많이 다른 양상들로 변화해 가고 있다. 특히 반려동물(伴侶動物)을 가족의 일원으로서 존중과 신뢰를 기반으로, 애정과 정서적 교감을 함께하며 양육하는 인구가 1,500만을 넘어서는 추세이다. 반려동물은 보호자의 양육 환경과 감정 속에서 평생 함께 살아가야 한다. 모든 반려인은 자신의 반려동물에게 완벽한 훈련과 특별한 대우를 함으로써, 최고의 유대감을 갖게 된다. 그러나 우리의 매력적인 반려동물의 버릇없는 행동들로 인해 혼란스러울 때가 종종 있다(나는 자주 느낀다). 제멋대로 구는 행동, 원인 모를 반란, 집기를 훼손시키거나 사람을 무는 공격적인 행동들은 우리를 좌절하게 만든다. 반대로 진짜 행복해서 얌전한 것인지, 연기를 하는 것인지, 보호자를 좋아하고 사랑은 하는 것인지, 헷갈릴 때도 있으며, 그들과 언어가 통한다면 얼마나 좋을까 하는 환상을 가져보기도 한다. 반려동물의 보호자가 된다는 선택을 스스로 하였을 때는 그들을 감독하고 좋은 예절을 가르쳐서 품행이 좋은 반려동물과 함께하며 책임을 지겠다는 다짐과 약속을 한 것일 것이다. 이제 우리의 바람처럼 [러브펫 타로카드]라는 도구를 통해 교감과 소통에 성공하여, 그들과의 삶이 행복해지기를 바란다. [러브펫 타로카드]를 위하여 [러브펫 타로카드]는 반려동물에 대한 상담을 위해 애니멀 힐러인 Dr. Anyes Van Volkenburgh가 개발한 [펫 오라클카드]를 기반으로 개발된 한국형 반려동물 타로로서 대한민국 반려인의 정서에 맞게 재해석하여 표현하였다. [러브펫] 타로카드는 애니멀 커뮤니케이션과는 조금 다른 의미로, 카드를 통해 반려동물을 대상으로 하여 그들의 입장을 기준으로 보호자가 카드를 고르는 방식을 취한다. 보호자가 뽑은 카드를 각 배열법에 따라 카드의 이미지를 통하여 그들이 현재 생활을 하면서 어떤 생각인지, 마주치는 사람들과의 관계성 및 신체적, 심리적 상태를 유추하여 원하고 필요한 것들이 무엇인지를 알 수 있도록 하였다. 우리의 아름답고, 멋지고, 달콤하고, 사랑스러운 반려동물을 위한 [[러브펫 타로카드]]는, 타로 속에서 그들을 위한 지식과 조언을 얻어 당신과 반려동물의 삶에 더 큰 행복감을 누릴 수 있게 제작하려고 노력하였다. 러브펫 타로 리더들에게 반려동물의 종류는 강아지와 고양이가 다수지만 그 외 다양하고 무한정인 반려동물들이 있으므로 해당 동물들에 대한 기초지식과 양육법에 대한 지식을 갖추는 것이 필수적임을 알아야 한다. 반려동물들은 눈빛과 행동으로 말하고 소리로 표현하므로 그것을 알아차리기 위해 수많은 지식과 지혜를 쌓는 것을 기초로 하여야 한다. 그리고 그들의 보호자는 펫타로 리더로부터, 자신의 반려동물과 신뢰와 행복을 얻길 바란다는 사실도 언제나 기억해야 할 것이다.
셜록 홈즈 베스트
다락원 / 아서 코난 도일 지음 / 2005.05.17
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다락원소설,일반아서 코난 도일 지음
Introduction The Adventure of the Speckled BandBefore You Read Chapter One | Helen Stoner Understanding the Story Chapter Two | An Urgent Matter Comprehension Quiz The Adventure of the Blue CarbuncleChapter One | The Mysterious Stone Understanding the Story Chapter Two | The Goose Chase Comprehension Quiz A Scandal in BohemiaChapter One | The Photograph Understanding the Story Chapter Two | Holmes Gets Outsmarted Comprehension Quiz 권말 부록 | 리스닝 길잡이 전문 번역
후 Who? 존 레넌
다산어린이 / 이희정 글, 팀키즈 그림, 송인섭 추천, 김민선 감수 / 2012.05.25
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
다산어린이만화,애니메이션이희정 글, 팀키즈 그림, 송인섭 추천, 김민선 감수
스타 비틀스의 리더에서 세계 평화를 외치는 아티스트가 되다 록의 전설이 된 존 레넌! 존 레넌의 성공 열쇠, 비틀스의 음악적 기반이 된 록, 세계 팬들의 마음을 흔들어 놓은 비틀스의 멤버들과 노래, 존 레넌이 관심을 가졌던 사회 등에 관한 지식을 사진 자료와 그림을 활용해 알려주는 인물책입니다. ‘논술 마당’ 코너에서는 퀴즈, 역할 바꾸어 생각하기, 책 만들기, 편지 쓰기 등의 다양한 독후 활동을 통해 깊이 있는 독서가 가능하도록 돕습니다. 차례 1. 불안한 탄생 (인물백과 1 존 레넌의 성공 열쇠) 2. 반항아 (인물백과 2 존 레넌의 나라 영국) 3. 엄마의 죽음 (인물백과 3 비틀스의 음악적 기반, 록) 4. 떠오르는 스타, 비틀스 (인물백과 4 세계 팬들의 마음을 흔들어 놓은 비틀스) 5. 내 사랑 오노 요코 (인물백과 5 비틀스의 멤버들) 6. 비틀스의 해체 (인물백과 6 존 레넌이 관심 가졌던 사회) 7. 비극의 총소리 생각이 커지는 논술 마당 연표 교과 연계표 찾아보기세계인물교양만화 who? 54권 존 레넌 록의 전설이 된 존 레넌! 불우한 어린 시절을 보내며 고독한 삶을 살았던 소년, 존 레넌. 음악을 만나 마음속 상처를 치유해 나갔고, 록 밴드 비틀스를 만들어 전 세계를 열광하게 하였던 그는 자신의 부와 명예에 만족하지 않고 부조리한 사회를 비판하며 평화를 외치기도 했던 진정한 아티스트입니다. 외로운 삶에 힘이 되어 줄 음악을 만나다 영국의 항구도시 리버풀에서 태어난 존 레넌은 아빠가 없는 결손가정에서 자랐습니다. 여자 혼자 아이를 키우기에 힘들었던 엄마는 존을 자신의 언니에게 맡기고 떠납니다. 이모와 이모부의 손에서 자란 존은 어릴 적 항상 쓸쓸하고 외로웠습니다. 하지만 엄마를 다시 만나고 엄마에게 밴조를 배우면서 음악에 관심을 갖게 됩니다. 어릴 때부터 감수성과 상상력이 뛰어났던 존은 음악을 만남으로 마음속 상처를 조금씩 치유해 나갔습니다. 그리고 고등학교에 들어가 기타를 치고 노래를 부르며 자신이 직접 밴드를 만들었습니다. 그러던 중 소규모 공연에서 폴 매카트니와 만나게 됩니다. 존은 폴을 자신의 밴드에 영입하고 이렇게 록의 전설이 된 비틀스가 시작된 것입니다. 스타 비틀스의 리더에서 세계 평화를 외치는 아티스트가 되다 비틀스는 음악성은 있었지만 그저 영국의 작은 마을에 있는 클럽에서 공연하는 게 다였습니다. 그러던 어느 날, 비틀스 멤버들 일생에 최고의 사건이 벌어집니다. 바로, 브라이언 엡스타인과의 만남입니다. 비틀스의 매력을 알아본 브라이언은 비틀스의 매니저가 되기로 하고, 비틀스를 다른 그룹과 차별성 있게 만듭니다. 존 레넌은 자신만이 가진 개성 있는 음악적 재능과 어릴 때부터 독서로 단련된 작사 실력으로 전 세계를 사로잡을 비틀스만의 곡을 만들어 냅니다. 그렇게 비틀스는 비틀마니아를 만들 만큼의 인기를 얻습니다. 하지만 자유분방한 성격의 존 레넌은 인기를 얻으면 얻을수록 제약받는 삶에 점점 지쳐 갔습니다. 그렇게 힘든 시기를 거치고 있던 존은 영혼의 동반자 오노 요코를 만나게 됩니다. 존 레넌은 오노 요코를 만남으로 사회문제에 관심을 갖기 시작합니다. 둘은 세계를 돌아다니며 전쟁 반대 시위를 벌였고, 정치적인 활동에 깊이 참여했습니다. 존 레넌은 자신이 가진 부와 명예에 만족하며 살 수 있었지만, 그것에 만족하지 않고 사회를 위해 자신의 예술적 재능을 사용했던 진정한 아티스트였습니다. ‘인물 백과’ 코너에서는 존 레넌의 성공 열쇠, 비틀스의 음악적 기반이 된 록, 세계 팬들의 마음을 흔들어 놓은 비틀스의 멤버들과 노래, 존 레넌이 관심을 가졌던 사회 등에 관한 지식을 사진 자료와 그림을 활용해 알려 줍니다. ‘논술 마당’ 코너에서는 퀴즈, 역할 바꾸어 생각하기, 책 만들기, 편지 쓰기 등의 다양한 독후 활동을 통해 깊이 있는 독서가 가능하도록 돕습니다. 전 세계 어린이와 학부모를 감동시킨 위인전 《who?》시리즈 초등학생들이 꼭 읽어야 할 책은 무엇일까? 전문가들은 첫 손에 위인전을 꼽는다. 한 사람의 생애를 다루는 위인전은 재미있는 이야기일 뿐만 아니라 희노애락 등 인간이 겪는 감정을 모두 느낄 수 있는 책이기 때문이다. 또 위인전은 어떤 사람이 되고 싶다는 마음을 먹을 수 있도록 역할 모델을 제시한다. 다산어린이에서 출간된 《who?》시리즈는 이런 위인전의 의미를 가장 잘 살린 책이다. 초등학교에 들어가는 자녀에게 가장 필요한 것이 무엇일까? 평생을 간직할 큰 꿈의 밑그림을 그리는 시기가 바로 이 시기이다. 무엇보다 앞으로의 인생을 살아갈 동안 흔들리지 않는 큰 꿈을 심어 주어야 한다. 물고기를 잡아 주는 것보다 물고기 잡는 법을 가르쳐야 한다는 말처럼 스스로 인생의 밑그림을 그리고, 포기하지 않고 꿈을 향해 달려갈 수 있도록 뒷받침해 주어야 한다. 이때 본보기가 되는 사람이 곁에 있다면 얼마나 좋을까? 《who?》 시리즈는 어린이들이 담고 싶고 되고 싶은 인물들의 이야기를 담은 나침반과 같은 책이다. 《who?》 시리즈에서 다루는 위인은 분야, 국가, 여성과 남성, 인종을 초월한 균형 잡힌 시각을 길러준다. 학부모와 선생님들을 포함한 광범위한 설문 조사와 교과서 분석 등을 통해 선정된 인물들을 만나면 세상을 보는 올바른 시각과 균형 잡힌 가치관을 기를 수 있다. 나와 닮은 위인들의 어린 시절을 담은 책 《who?》 시리즈의 가장 큰 장점은 위인들의 어린 시절을 충실히 담았다는 점이다. 《who?》시리즈는 인물의 어린 시절과 실패, 좌절과 극복의 순간을 여과 없이 담아서 어린이들이 나와 다르지 않은 위인들의 이야기를 보며 용기를 얻고 더 큰 꿈을 꿀 수 있게 한다. 힐러리 클린턴은 어린 시절 지독한 외모 콤플렉스에 시달렸다. 이 시대 최고의 영화감독 스티븐 스필버그는 이상한 ?동 때문에 구제불능이라고 손가락질을 받는 아이였다. 21세기의 가장 혁신적이고 창조적인 기업가로 추앙받는 스티브 잡스가 입양아로서의 아픔을 딛고 일어난 사람이라는 것을 알고 있는가? 이처럼 아이들은 《who?》시리즈를 통해 어려움을 딛고 일어선 세계적인 리더들을 보면서 힘을 얻게 된다. 쉽게 공감할 수 있는 현대 인물들의 이야기 《who?》시리즈는 아이들이 쉽게 교감할 수 있는 현대적 인물들로 골고루 구성되어 있다. 버락 오바마, 스티브 잡스, 제인 구달, 오프라 윈프리, 워렌 버핏, 조앤 롤링 등 다양한 분야에서 인류에 공헌한 21세기 실존 인물과 역사 인물로 구성된 라인업은 아이들이 책을 읽으면서 인물들과 동시대를 함께 살아가고 있다는 생생함을 전해 주고 그들의 리더십과 성공 철학을 배울 수 있다. 이는 《who?》시리즈가 아이들뿐 아니라 일상에 바쁜 아빠와 엄마들까지 즐겨 읽게 만드는 힘이다. 어린 시절 동물을 좋아해 친구들과 자연 관찰 모임을 만들고 돈을 모아 늙은 말들의 목숨을 구했던 제인 구달, 여섯 살 때 처음 동화를 쓰고 정부 보조금을 받아 생활하면서도 상상력을 발휘해 첫 소설을 썼던 조앤 롤링, 말더듬이에 구제불능 장난꾸러기 낙제생에서 끊임없는 노력으로 전쟁을 승리로 이끈 지도자가 된 처칠 등 《who?》시리즈에서는 나와 전혀 다르지 않은 인물들의 어린 시절을 만날 수 있다. 위인들이 어린 시절 겪은 좌절과 아픔, 그것을 딛고 일어나 꿈을 이뤄 가는 과정을 읽으면서 그 인물과 자신을 동일시하게 된다. 위인들의 어린 시절에 공감하면서 인생의 꿈과 목표를 스스로 세우는 아이로 변하게 된다. 교과 연계 학습이 가능한 입체적 위인전 《who?》시리즈의 또 다른 특징은 일반 위인전과는 달리 교과 연계 학습이 가능하다는 것이다. 본문에 들어 있는 인물백과 코너를 통해 인물에 대한 배경 지식과 시사 상식, 교과서 지식까지 다방면의 정보를 얻을 수 있다. 권말에는 독후 활동 코너를 더해 사회, 과학, 논술에 이르는 통합 교과 학습이 가능하도록 되어 있다. 전 학년, 전 과목에 걸친 다양한 교과 연계로 학습 효과를 주어 학교 수업의 몰입도와 학업 성취도를 높여 준다. 아이들 스스로 책을 읽고 나서 독후활동을 하는 모습이 자연스러운 《who?》시리즈는 학부모의 뜨거운 호응을 얻고 있다. 세계 시장에서 먼저 인정받은 《who?》 시리즈, 이제 한국을 평정하다 《who?》시리즈는 이미 미국의 뉴저지 주 포트리 초등학교에서 수업 부교재로 채택되며 화제가 되었다. 국내에서 발간된 교양만화로는 최초로 책의 교육적인 면과 인성적인 면을 철저하게 검토하는 미국에서 초등학교 교재로 채택되어 역사 수업과 영어 수업에 함께 사용되고 있다.《who?》시리즈의 차별화된 내용과 수준은 미국, 중국을 비롯한 세계 학부모들에게 감동을 주었고 시리즈가 완간되기 전에 이미 6개국에 수출되는 쾌거를 이루었다. 영문판으로도 나온《who?》시리즈는 생생한 생활 영어를 담은 내용과 원어민 성우들이 녹음한 오디오 CD가 함께 있어 학부모에게 큰 인기를 끌고 있다. 미국 현지에서 인정받은 콘텐츠를 영어로도 만날 수 있어 일석이조라는 평을 듣고 있다. 또한 어플로도 출시되어 줄곧 판매 1위에 올라 어린이는 물론 성인들에게서도 인기다. 세계 시장은 물론 국내에서도 화제가 되고 있는《who?》시리즈는 앞으로 다양한 분야의 인물들의 이야기를 준비하고 있다.
6학년이 꼭 알아야 할 100점 영단어
효리원 / 영어교육연구소 지음, 우나연 그림 / 2012.06.25
7,000원 ⟶ 6,300원(10% off)
효리원외국어,한자영어교육연구소 지음, 우나연 그림
학년별 영단어 시리즈. 6학년 영어 교과서에 나오는 단어와 교육과학기술부 지정 초등 필수 영단어 800개를 적절히 배정하여, 영어 단어를 자연스럽게 익히도록 했다. 단어 구성은 ‘나’부터 시작하여 ‘집’, ‘학교’, ‘자연’ 등 생활과 밀접하게 관련된 주제별로 갈래를 나누어 구성, 초등학생들이 거부감 없이 영어 단어를 공부할 수 있도록 했다. 주제별 단어를 공부한 뒤에는 각 단어가 문장에서 어떻게 쓰이는지 알 수 있도록 대표 영어 문장을 제시한다. 이때 활용되는 부분을 영어 문장과 다른 색으로 처리하여 쉽게 다른 단어로 대치해 볼 수 있도록 했다. 단어 공부가 끝난 뒤에는 회화를 통해 교과서에 나와 있는 영어 문장과 일상생활에서 유용하게 쓰일 수 있는 영어 표현을 익히도록 그림과 함께 수록했다.You and I 너와 나 Family 가족 Body 몸 Face 얼굴 House 집 Appliances 가전 제품 Room 방 Day 날, 하루 Week&Month일주일&달 Meal 식사 Kitchen 부엌 Bathroom 욕실 Daily life1 일상 생활 1 Daily life2 일상 생활 2 School 학교 Subject 과목 School life1 학교생활1 chool life 2학교 생활2 Playground 운동장 Flower bed 화단 Fruits/Vegetables 과일/채소 Shop 가게 Grocery 식료품 Deal 거래 Numbers 숫자 Ordinal number서수 Town 동네 Hospital 병원 Transportation 교통 수단 Clothes 옷 Animal 동물 Nature 1 자연 1 Nature 2 자연 2 Weather/Seasons날씨/계절 Hobby 취미 People 사람들 Job 직업 Opposites 1반대말 1 Opposites 2반대말 2 Expression 1 표현 1 Expression 2표현 2 Feeling 1 감정 1 Feeling 2 감정 2 Thinking1 생각하기 1 Thinking2 생각하기 2 Action 1 동작 1 Action 2 동작 2 Idea 생각 Shape 모양 Preposition 전치사 Adverb 부사 Quantity 수량 Question 질문 Pronoun 대명사 Connection 연결 6학년 영어 회화 찾아보기학년별 영어 교과서에 나오는 단어와 교육과학기술부 지정 초등 필수 영단어 800자를 1학년~6학년까지 적절히 배정, 영어 교과서와 연계는 물론, 학년 수준에 맞춰 영어 단어를 공부할 수 있도록 했어요! 영어 학습에서 가장 중요한 것은 어휘력을 쌓는 일입니다. 하지만 낯선 언어인 영어의 단어를 외우는 일이 쉽지는 않습니다. 이 시리즈는 학년별 영어 교과서에 나오는 단어와 교육과학기술부 지정 초등 필수 영단어 800개를 학년별로 적절히 배정하여, 영어 단어를 자연스럽게 익히도록 했습니다. 「6학년 영단어」는 6학년 영어 시범 교과서의 영어 단어와 교육과학기술부 지정 초등 필수 영단어를 적절히 배정하여 구성했습니다. 가족, 학교, 자연 등 친근한 주제별로 갈래를 나누어 단어를 구성했어요! 단어 구성은 ‘나’부터 시작하여 ‘집’, ‘학교’, ‘자연’ 등 생활과 밀접하게 관련된 주제별로 갈래를 나누어 구성, 초등학생들이 거부감 없이 영어 단어를 공부할 수 있도록 했습니다.(단, 학년이 올라갈수록 같은 주제의 단어 수가 점점 늘어나도록 구성) 모든 단어를 그림으로 표현하여 이해가 쉽도록 했어요! 단어를 그림으로 표현하여 연상 작용에 의해 영어 단어가 머리에 쏙쏙 들어오도록 했습니다. 주제별로 익힌 단어가 문장에서 어떻게 쓰이는지 알 수 있도록 대표 영어 문장을 제시했어요! 주제별 단어를 공부한 뒤에는 각 단어가 문장에서 어떻게 쓰이는지 알 수 있도록 대표 영어 문장을 제시했습니다. 이때 활용되는 부분을 본문의 단어 색과 같은 색으로 처리하여 쉽게 다른 단어로 대치해 볼 수 있도록 했습니다. 영어 교과서에 나오는 표현을 익힐 수 있도록 영어 회화 부분을 따로 두었어요! 단어 공부가 끝난 뒤에는 회화를 통해 교과서에 나와 있는 영어 문장과 일상생활에서 유용하게 쓰일 수 있는 영어 표현을 익히도록 그림과 함께 수록했습니다. 손에 쏜 들어와 휴대하기 간편한 판형, 언제 어디서든 영어 단어 공부가 가능해요! 작은 판형이라 간편하게 들고 다니면서 언제 어디서든 영어 단어를 공부할 수 있습니다.
큐브수학S 실력 standard 3-1 (2021년용)
동아출판 / 동아출판(참고서) 편집부 (엮은이) / 2018.09.10
14,500원 ⟶ 13,050원(10% off)
동아출판학습참고서동아출판(참고서) 편집부 (엮은이)
‘같은 개념이 적용된 문제’ 또는 ‘같은 풀이 방식이 적용된 문제’를 유형-확인-강화의 3단계로 체계화하여 다양한 문제 유형을 마스터할 수 있다. 과정 중심 평가에서 중요한 서술형에 대비할 수 있도록 연습-단계-실전의 3단계 서술형 학습으로 구성하여 답안 쓰기 훈련을 완벽하게 할 수 있다. 진도북과 매칭북의 문제를 1:1 매칭시켜 진도북에서 학습한 내용을 매칭북에서 한 번 더 복습할 수 있다.1. 덧셈과 뺄셈 2. 평면도형 3. 나눗셈 4. 곱셈 5. 길이와 시간 6. 분수와 소수「큐브수학S 실력」은 유형 정복 실력서이다. ‘같은 개념이 적용된 문제’ 또는 ‘같은 풀이 방식이 적용된 문제’를 유형-확인-강화의 3단계로 체계화하여 다양한 문제 유형을 마스터할 수 있다. 과정 중심 평가에서 중요한 서술형에 대비할 수 있도록 연습-단계-실전의 3단계 서술형 학습으로 구성하여 답안 쓰기 훈련을 완벽하게 할 수 있다. 진도북과 매칭북의 문제를 1:1 매칭시켜 진도북에서 학습한 내용을 매칭북에서 한 번 더 복습할 수 있다. [진도북] 주제별 3단계 유형 학습, 서술형 3단계 학습 [매칭북] 진도북의 1:1 매칭학습 1. 입체학습 하나의 주제에 대한 필수 문제의 입체적 학습 2. 매칭학습 진도북의 각 코너를 1:1 매칭시킨 매칭북을 통해 한 번 더 복습 3. 서술형 강화 수학 핵심 역량의 접목 / 풀이 과정을 자연스럽게 익히면서 쓸 수 있는 3단계 서술형 학습법
초등 특허받은 영어 학습법 : 단어 하나로 문장, 문법까지 잡는
키즈조선(조선일보생활미디어) / 이강석 글, 장원선 그림 / 2009.05.20
11,800원 ⟶ 10,620원(10% off)
키즈조선(조선일보생활미디어)외국어,한자이강석 글, 장원선 그림
특허 받은 영어 학습법과 재미있는 동화가 만났습니다. 영어가 머리에 쏙쏙 들어오게 하는 이 신기한 영어 학습법은 책을 안보고도 문장을 말할 수 있게 하고, 문법과 단어도 자연스럽게 익힐 수 있게 합니다. 책 속 내용을 가지고 억지로 공부하게 하는 것이 아니라, 아이들 스스로 쓰고 생각하고 말해볼 수 있게 합니다. 나만의 영어사전도 만들어보고, 문장 외우기에도 도전해볼 수 있습니다. 이 책의 가장 큰 장점은 아이들이 영어에 대해 꾸준히 흥미를 가지고 학습할 수 있도록 한다는 것입니다. 23가지의 명작 동화들은 영어를 좀 더 친근하게 느끼게 하고, 한 가지 동화에서 너무 많은 것을 이야기하지 않아 끝까지 지치지 않고 즐겁게 배울 수 있습니다. 아이들이 따라갈 수 있을 정도의 학습은 잘 할 수 있다는 자신감을 심어주어 배움의 효과를 높이고, 아이들의 상상력과 창의력을 자극하는 그림들 역시 이 책을 특별하게 합니다. A. 피노키오- ant I am teaching the ants how to count. B. 오즈의 마법사- big I will make the other a little bigger. C. 키다리 아저씨- coward I don’t want you to think I am a coward. D. 정글 북- dance The sun makes the rocks dance in the heat. E. 크리스마스 캐럴- evening They didn’t devote the whole evening to music. F. 성냥팔이 소녀- feast She saw a marvelous feast spread before her. G. 행복한 왕자- give His mother has nothing to give him but river water. H. 비밀의 화원- hard It is hard for my mother to feed them all. I. 걸리버 여행기- island I was weary of being confined to an island. J. 작은 아씨들- jacket She put on her hat and jacket as noiselessly as possible. K. 톰 아저씨의 오두막집- knife I remember seeing a great sharp bowie-knife on the table. L. 거울 나라의 앨리스- long It won’t take long to see him off. M. 피터 팬- man I don’t want to be a man. N. 소공자- newspaper The boy is old enough to sell newspapers. O. 알라딘과 요술 램프- order He ordered that the palace be carried back to China. P. 알프스 소녀 하이디- pray We must never forget to pray. Q. 큰 바위 얼굴- quiet He grew up to be a mild and quiet boy. R. 소공녀- room She used to look into the warm rooms. S. 빨간 머리 앤- shell I will finish shelling them myself. T. 어린 왕자- tiger There are no tigers on my planet. U. 안네의 일기- upstairs I spent nearly an hour preparing the meatballs upstairs. V. 톰 소여의 모험- village The village seemed empty and dead. W. 여우와 염소- water He asked the fox whether the water was good and plentiful.재미있는 세계 명작으로 ’특허받은 영어학습법‘ 잡고, 영어 회화·영어 작문의 달인 되자! 전세계 어린이들이 가장 많이 읽는 세계 명작 원문 중 ‘특허받은 영어학습법’의 재료로 딱 맞는 23개 영어 문장들을 엄선해서 모았다. 23개 문장만 알아도 거기서 파생되는 30여 가지 문법 사항, 수백 개의 영단어가 한번에 쏙쏙 들어온다. 머릿속 명작 문장들로 입이 트이고 글이 되는 신기한 경험을 할 수 있다. ‘특영법’이 뭔지 궁금해요. 한 마디로 “특정 키워드를 포함하는 영어 문장을 학습하는 장치 및 방법”. 좀 더 쉽게 풀어 말하자면 수십 년 영어 공부를 하며 살아야 하는 아이들이 짧은 시간으로 최대한의 효과를 얻을 수 있는 간편한 키워드 연상 공부법이다. 방법을 간략히 소개하자면, 1. 어린이가 배우는 영어 문장 하나마다 키워드 ‘영단어’를 뽑고 그 영단어들을 알파벳순으로 배열한다. 2. 그 영단어가 들어 있는 문장도 키워드 영단어를 따라 배열한다. 3. 이렇게 해서 알파벳 순으로 문장을 암기한다. 4. 짬짬이 알파벳 순으로 암기한 문장을 떠올려 보며 복습한다. 이렇게 하면 23개, 100개, 1000개 문장을 암기할 수 있을 뿐 아니라 암기한 문장의 문법이 잡히고 파생 문장까지 구사할 수 있게 된다. 문장 암기가 왜 필요해요? “단어 100개 암기보다 한 문장을 정확하게 말하는 게 중요하다.” -한국외국어대학교 영어학부 박정운 교수 영어를 배우는 이유는? 바로 외국인과 유창하게 대화하고 영어 시험 잘 보고, 국제적인 인재가 되기 위해서이다. 외국인과 만나서 얘기할 때, 단어 하나하나 떠올리고 문법에 맞춰 배열할 시간이 있을까? 그 때는 머릿속에 저장된 문장을 필요할 때 즉시 꺼내서 말해야 대화가 가능하다. 그래서 많은 문장을 머릿속에 저장할수록 외국인과의 대화가 잘 되고, 다양한 표현의 영작도 술술 잘 할 수 있다. 이 책은 머릿속에 수많은 영어 문장들을 체계적으로 넣을 수 있게 해 준다. 이 책은 어떤 책인데요? 1. 재미있는 세계 명작으로 ’특영법‘ 잡고, 영어 회화·영작의 달인이 된다. 이 책은 어린이 눈높이에 맞는 세계 명작의 영어 문장을 통해 ‘특영법’을 알려 준다. 재미있고 쉽게 특영법으로 영어 공부를 하다 보면 영어 회화·영작의 달인이 될 수 있다. 2. 바보 천치도 영어 천재 만드는 초등 특영법 4단계 구성 1단계. 우리말로 잡는 영어 : 키워드와 문장을 영어 순서에 맞춰 우리말로 정리해 본다. 2단계. 1문장이 100문장으로 술술 : 기본 문장의 틀을 파악하여 여러 문장으로 바꿔 본다. 3단계. 문법을 잡아야 영어 달인 : 문장 속에 들어 있는 다양한 문법적 지식을 익혀 본다. 4단계. 내가 만든 영한사전 : 문장으로 표현하고자 하는 단어들로 영한사전을 만든다. 뽀나스! 키워드나 기본 문장 속 한 단어를 다양하게 확장해 여러 단어를 한번에 익힌다. 3. 키워드 순으로 문장을 연상하다 보면 입에서 영어가 술술 책을 안 보면 어디까지 배웠는지, 뭘 배웠는지 모르는 공부법은 이제 그만! 책을 안 보고도 영어 실력을 업그레이드 할 수 있다. 「책을 안 보고도 공부하는 특영법」 연상 1. A를 먼저 떠올린다. 그럼 키워드 ant 개미가 생각난다. 그 다음 ant가 등장한 세계 명작 『피노키오』의 영문장 I am teaching the ants how to count.(나는 개미들에게 수 세는 법을 가르치는 중이야)가 줄줄이 생각날 것이다. 이 때 꼭 입으로 말해 본다. 연상 2. 그뿐인가? 이 문장 속에 숨은 문법 요소들까지 줄줄이 딸려 나온다. ‘am teaching’ 현재진행형, ‘~에게 ~을 가르치다’ 라는 단어 teach로 직접 목적어, 간접 목적어가 떠오른다. 연상 3. 잠깐 더 있다. 키워드 ant에 ten을 앞에 붙이면 tenant 세입자라는 단어가 떠오른다. 그 반대인 집주인 landlord도 떠오르고. 자꾸 반복해서 떠올리다 보면 입에서 술술 영어가 나올 뿐 아니라 문법도, 단어도 머릿속에 확실히 각인되어 꼭 필요한 순간, 외국인과 대화할 때나 영어 시험을 볼 때 헷갈리지 않고 확실히 할 수 있다. 4. 앞으로는 특영법으로 문장을 아예 외워 버리자 이 책에 소개한 문장들은 세계 명작 원문이다. 하지만 여기서 배운 방법으로 영어 교과서나 사교육 교재의 문장들에서 키워드 단어를 뽑고, 알파벳 순으로 배열한 다음, 특영법 4단계를 활용해 문장을 익히고 외우자. 초, 중, 고 과정을 그렇게 공부하다 보면 수천, 수만 문장이 다 내 것이 될 거고 평생 영어 걱정 끝! 5. 세계 명작 원문 통독으로 가는 첫걸음 ‘언젠가는 영어 명작을 읽어야지…….’ 하는 생각은 누구나 한다. 하지만 그 첫걸음이 어렵다. 이 책은 세계 명작 원문 한 문장을 내 것으로 확실히 만들어 세계 명작을 읽고자 하는 욕구를 마구 불러일으킬 것이다.
첫아이 유치원 보내기
다산에듀 / 김미숙 글 / 2009.11.09
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다산에듀육아법김미숙 글
25년간 수백 명의 아이들을 매일 돌보며 유치원을 운영해온 저자가 쓴, 초보엄마들을 위한 유치원 가이드이다. 아이의 유치원 생활 이야기와 아이의 문제행동에 대한 대처법, 아이에게 최선의 길을 알려주는 부모의 자세에 대한 이야기를 통해 아이, 부모, 교사의 삼각관계에 지름길을 해주는 역할이 될 수 있도록 집필되었다. 아이를 유치원에 보내기 전에 이 책을 읽어본다면 아이의 유치원에서의 생활과 부모로서 선생님과 맺어야할 관계에 대한 모든 그림이 머릿속에 그려진다. 그렇게 되면 편안한 마음으로 유치원에 아이를 보낼 수 있고, 결국 그 가운데에서 가장 큰 덕을 보게 될 것은 당연히 아이이다. 아이의 첫 사회생활로서 유치원에의 적응을 성공적으로 만들어내고 싶은 엄마들에게 도움이 될 만한 책이다.머리말 1장 유치원에서는 이렇게 지내요 교육기관 선택은 부모의 몫 신토불이 문화수업 유치원에 오면 어른이 되는 아이들 입으로 밥 먹는 아이 선생님 목에 혹이 생겼어요 원장 선생님의 편애 꼬꼬댁과 삐약삐약 날마다 새 노래 봄 소풍 가는 날 할머니라니요? 아가씨는 싫어 캠프 하는 날 수은이의 등 개별지도 1등과 2등 사이 Who are you? 세 가지 이상은 배워야 없어진 발레복 산타의 선물 금붕어 부모님들의 재치 원장님은 바쁘신데 2장 문제있는 아이는 없어요 \'부모\'는 고부가가치의 직업이다 아빠 닮았대요 힘들 때는 솔직하게… 엄마와 잔소리 인형을 보낼까요? 풀 뽑기 내 입이 고장 났나 봐요 두더지 잡는 아이 할퀴는 아이 약삭빠른 아이 수업 중에 왈칵 문을 연 할머니 내 것 아빠가 그랬어요 참나무통 맑은 소주 붕대를 매고 온 이랑이 우리엄마 도망갔어요. 내가 안 그랬어요 3장 엄마 아빠부터 바뀌어주세요 1등으로 가는 길 집 나온 1등 아이 일방적인 약속 엄마는 해결사? 목젖이 보이는 엄마 은행에서 있었던 일 아이가 작아졌어요 원장선생님, 화투놀이 해요 엄마의 빗나간 사랑 추석 앞날 우리 아빠는 그런 것 못해요 고추 달고 찌찌 달고 무거바서 우찌 다닐꼬? 어머니의 마음 어느 택시기사의 하소연 오만불손 유치원에 보내기 전에 미리 알아두세요25년 경력의 유치원 원장님이 들려주는 대한민국 유치원의 모든 것 이제 안심하고 유치원에 보낼 수 있게 됐어요 초보엄마의 미숙함이 아이의 유치원 생활을 힘들게 한다 저출산 시대, 핵가족 시대의 대한민국. 한 가정마다 자녀수가 한둘인 경우가 많아지고 있고, 엄마 혼자 육아를 맡는 경우 또한 많다. 육아를 경험해본 사람이 주변에 없을 때 엄마들은 육아의 순간순간마다 선택에 기로에 서게 되고, 걱정거리도 많아진다. 그리고 아이가 태어난 후 가장 큰 선택을 하는 때는 아이를 유아교육기관에 보내게 될 때이다. 유치원 혹은 어린이집에 아이를 맡기겠다고 마음먹게 되면 그때부터 엄마는 마음이 바빠진다. 좋다는 유치원이 어디인지, 교육비가 얼마인지, 무엇을 가르치는지, 선생님은 어떤지, 시설은 어떤지 등등을 알아보느라 정신이 없게 되는데 문제는 아무래도 처음이다 보니 정작 중요한 것은 놓치는 미숙함이 생기기 마련이다. 예를 들어 유치원을 알아보면서 아이에게 유치원 선택의 의사결정을 묻는 경우다. 아이와 같이 유치원에 가서 아이의 의사를 존중한답시고 “너 여기 다니고 싶어?”라고 묻는 엄마들이 많은데, 아이는 그 당시 유치원의 분위기에 따라 답을 달리 할 수 있는 너무나 주관적인 존재이다. 그런 판단은 당연히 부모가 해야 하며, 본인의 교육방침과 유치원의 방침이 같은지, 시설이 본인이 생각하던 것인지 등을 관찰과 상담을 통해 선택해야 하는 것이다. 아이의 말만을 따랐다가 본인의 교육방침과 다른 곳에 보내게 되었다면 아이는 엄마와 유치원 사이에서 갈등을 겪게 될 것은 뻔한 일이다. 이렇게 엄마가 유치원에 대해 하나를 모르면 아이는 셋만큼 마음고생 할 수 있는 상황이 생길 수 있음을 명심해야 한다. 정확하게 알지 못하면 의심과 오해만 쌓인다 코끼리 다리 더듬듯 주변 사람들을 통해 아이의 유치원 생활에 대해 걱정을 하다보면 유치원 교사의 의도를 잘못 이해하는 등의 오해가 쌓일 수 있다. 이 모든 것은 아이에게 도움이 될 수 없다는 것은 엄마는 알지 못한다. 엄마들의 오해 하나- 유치원 담장은 너무 높다 유치원에서 우리 아이가 어떻게 생활하는지 직접 눈으로 보고 싶지만 그것을 허락하지 않는 유치원이 많다. 혹시 숨기는 것이 있어서 보지 못하게 하는 건 아닌가 하는 의심의 눈길을 보내는 엄마들이 있는데 그것은 아이들이 유치원 수업이나 활동에 방해받지 않기 위해서일 뿐이다. 미취학 아동들에게 엄마가 지켜보고 있는데 유치원 활동에 집중하기를 바라는 것 자체가 무리라는 것을 엄마가 이해해야 한다. 엄마들의 오해 둘- 선생님께 선물을 자주 해야 한다 스승의 날이나 명절, 소풍이 되면 엄마들은 괜한 걱정에 빠진다. 선생님에게 뭐라도 선물해야하는 것은 아닐까 하고 말이다. 하지만 그런 걱정 자체가 선생님들에게는 큰 불편이다. 그렇게 하지 않아도 교사라는 직업 정신이 있기 때문에 선생님 앞에 모든 아이는 평등하다. 엄마들의 오해 셋- 유치원은 공부를 가르치는 곳이다 유치원은 초등학교에 입학하기 전, 인성과 사회성을 배우면서 미래를 준비해나가는 곳이다. 한글 떼기나 영어배우기 같은 학습에 집중하는 것은 아이의 소질 계발의 길을 막는 지름길이다. 모든 가능성을 열어주고 돌봐주는 곳이 바로 유치원이다. 엄마들의 오해 넷- 유아 교육은 유치원이 알아서 해야 한다 유치원에 아이를 보내놓고 아이 문제에 대해 모르쇠로 일관하는 부모들이 많다. 문제행동을 보인다거나 할 때 엄마들이 유치원에서 알아서 지도해달라고 하는 것은 아이에게 큰 잘못을 저지르는 것이다. 유아교육은 아이, 부모, 교사의 2인 3각 시합이다. 서로서로 보듬어주고 이야기하면서 이끌어가야만 아이에게 가장 좋은 교육 환경을 제공할 수 있다는 것을 꼭 알아야 한다. 엄마들의 모든 걱정, 25년 경력의 유치원 원장선생님이 해결한다 엄마들은 아이에 관련된 문제라면 항상 불안하다. 하지만 몰라서 불안한 것이지 미리 안다면 불안할 것이 없다. 아이를 유치원에 보내기 전에 이 책을 읽어본다면 아이의 유치원에서의 생활과 부모로서 선생님과 맺어야할 관계에 대한 모든 그림이 머릿속에 그려진다. 그렇게 되면 편안한 마음으로 유치원에 아이를 보낼 수 있고, 결국 그 가운데에서 가장 큰 덕을 보게 될 것은 당연히 아이이다. 25년간 수백 명의 아이들을 매일 돌보며 유치원을 운영해온 저자는 아이들의 즐겁고 행복한 유치원 생활을 위해 매일 고민한다. 그러다가 부모님과의 소통이야말로 아이들을 위한 길임을 깨닫고 이 책의 출간을 결심하게 되었다. 아이의 유치원 생활 이야기와 아이의 문제행동에 대한 대처법, 아이에게 최선의 길을 알려주는 부모의 자세에 대한 이야기를 통해 아이, 부모, 교사의 삼각관계에 지름길을 해주는 역할을 이 책이 해주길 진심으로 바라고 있다.
우리 함께 날자!
파랑새 / 이치카와 사토미 글.그림, 강도은 옮김 / 2010.10.05
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파랑새창작동화이치카와 사토미 글.그림, 강도은 옮김
파랑새 그림책 시리즈 87권. 하늘 높이 힘차게 날아오르는 두 장난감 친구들의 흥미진진한 모험 이야기를 담고 있다. 처음에 코스모스는 날 수 없을 것 같아 겁이 났지만 “넌 비행기야, 그러니까 다른 비행기들처럼 씽씽 날 수 있어.”라는 우기의 말에 용기를 낸다. 이야기를 통해 코스모스와 우기처럼 서로를 믿고 응원해 주면 어려운 일도 멋지게 해낼 수 있다는 것을 보여준다.하늘 높이 힘차게 날아오르는 두 장난감 친구들의 흥미진진한 모험 이야기 그림책 속으로 우기는 강아지 인형이고, 코스모스는 나무 비행기예요. 우기와 코스모스는 장난감 상자에서 나와 바깥세상으로 여행을 떠나기로 결심해요. 둘은 서로 힘을 합쳐 계단 위를 씽씽, 창문보다 높이높이, 지붕 꼭대기보다 더 높이 쌩쌩 날아가지요. 하지만 그때 무시무시한 구름 괴물이 나타났어요. 두 친구는 어떻게 구름 괴물을 물리치고 하늘 위로 다시 씽씽 날아갈 수 있을까요? 우리도 두 친구와 함께 씽씽 날아 봐요! 날 응원해 주는 친구가 있으면 뭐든 더 잘할 수 있어요 “넌 비행기야, 그러니까 하늘을 씽씽 날 수 있어!” 어느 날 나무 비행기, 코스모스는 너무 심심했어요. 그러자 친구인 강아지 인형, 우기는 코스모스에게 푸른 하늘 위를 날아보자고 했어요. 코스모스는 자신이 날 수 없을 거 같아 겁이 났지만 “넌 비행기야, 그러니까 다른 비행기들처럼 씽씽 날 수 있어.”라는 우기의 말에 용기를 냈지요. 그리고 둘은 하늘 위로 붕 날아오르는 데 성공했어요. 코스모스는 프로펠러를 뱅글뱅글 돌리고, 우기는 두 귀로 팔랑팔랑 날갯짓하며 서로 힘을 합쳐 하늘 위를 훨훨 날았어요. 장난감 상자를 나와 한 번도 가 본 적이 없는 바깥세상으로 나아가는 것이 두 친구에게 결코 쉽지 않았을 거예요. 하지만 코스모스와 우기처럼 서로를 믿고 응원해 주면 어려운 일도 멋지게 해낼 수 있지요. 용기를 내어 어려움을 극복하면 멋진 일이 우릴 기다려요 “우리 다시 함께 날자!” 코스모스와 우기가 푸른 하늘을 날며 재미있게 놀고 있을 때였어요. 갑자기 우르르 쾅쾅! 소리와 함께 무시무시한 구름 괴물이 두 친구들 앞에 나타났어요. 코스모스와 우기는 구름 괴물에게 도망치려 했지만 결국 잡히고 말았지요. 코스모스와 우기는 회오리바람에 휘말려 핑핑 돌고 돌아 지붕 위로 쿵 떨어졌어요. 하지만 두 친구는 포기하지 않고 다시 힘을 내서 크고 둥근 지붕을 향해 힘차게 날아갔어요. 마침내 두 친구는 둥근 지붕 아래에 나란히 앉아서 아름다운 경치를 바라볼 수 있었답니다. 만약 구름 괴물이 다시 나타날까 봐 두려워서 두 친구가 집으로 돌아갔다면 두 친구는 오늘도 집 안에서 답답하고 심심한 하루를 보냈을 거예요. 무섭고 어려운 일이 일어났을 때 코스모스와 우기처럼 용기를 내 보세요. 그럼 두 친구가 아름다운 경치를 맛볼 수 있었던 것처럼 우리에게도 아주 신 나는 일이 일어날 거예요. 역동적인 수채화 그림과 함께 하늘 위를 씽씽! 이치카와 사토미는 위에서 내려다보는 시점을 사용하여 코스모스와 우기가 하늘을 나는 장면들을 표현했어요. 그래서 그림책을 한 장 한 장 읽다 보면 실제로 하늘을 날고 있는 듯한 느낌을 받게 되지요. 그림책 속 두 친구와 푸른 하늘 위를 씽씽 날며 프랑스 파리 경치를 맘껏 감상해 보세요. 아이들 맘속에 코스모스와 우기처럼 새로운 세상을 향해 나아가고픈 꿈이 돋아날 거예요.
비야 놀자!
봄볕 / 유명금 지음 / 2017.06.26
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봄볕창작동화유명금 지음
햇살 그림책 18권. 비 오는 날, 엄마와 건이의 신나는 하루. 비가 오면 노래를 만들어 부르며 놀았던 아들과의 추억을 그림책으로 만들었다. 비가 톡톡 토도도 독, 창문을 두드리며 건이를 부른다. 건이는 밖으로 뛰어나가 손바닥으로, 머리로, 어깨로 떨어지는 비를 맞으며 신나게 뛰어 논다. <비야 놀자!>는 비 오는 날의 기억을 두 가지 소리로 담아낸다. 통통 토도도 동, 비 맞는 소리와 참방 차차참 방! 신나게 노는 소리. 리듬감을 살린 다양한 의성어, 의태어가 저절로 노래를 부르게 한다.비야 놀자! 어떻게 놀지? 신나게 놀자! 비야 놀자! 누구랑 놀지? 엄마랑 놀자! 비 오는 날, 어떤 추억이 있나요? 비 오는 날, 엄마와 건이의 신나는 하루! 비가 오면 노래를 만들어 부르며 놀았던 아들과의 추억을 그림책으로 만들어요. 비가 톡톡 토도도 독, 창문을 두드리며 건이를 불러요. 건이는 밖으로 뛰어나가 손바닥으로, 머리로, 어깨로 떨어지는 비를 맞으며 신나게 뛰어 놀지요. 《비야 놀자!》는 비 오는 날의 기억을 두 가지 소리로 담아냅니다. 통통 토도도 동, 비 맞는 소리와 참방 차차참 방! 신나게 노는 소리. 리듬감을 살린 다양한 의성어, 의태어가 저절로 노래를 부르게 하지요. 엄마에게 우산을 씌워줄 정도로 훌쩍 자란 아들을 보며, 비 오는 날 신나는 바깥 놀이를 아이들에게 돌려줄 수 있게 깨끗한 비가 왔으면 좋겠다는 소망을 담았어요. 엄마가 멋지게 성장한 아들과의 추억을 담은 예쁜 그림책을 만들었으니, 언젠가는 아들도 엄마와의 추억을 떠올리며 감동적인 그림책을 만들 날이 오겠지요? 비 오는 날, 어떤 소리가 들리는지 귀를 기울여 보세요! 톡톡 토도도 독, 비가 와요. 창문을 두드리며 건이를 불러요. 마당에 나온 건이의 머리 위로, 손바닥으로, 어깨 위로 빗방울이 떨어져요. 톡톡 토도도 독, 통통 도도도 동, 콩콩 오르르 콩 비 오는 소리가 들리나요? 비를 맞으며 신나게 뛰어 노는 건이. 건이가 뛰어 노는 소리가 들리나요? 툭툭 타타타 툭, 빠밤 바바바 밤, 참방 차차참 방! 가만히 들어보면 재미있는 소리가 아주아주 많이 들려요. 《비야 놀자!》는 비가 오는 소리, 건이가 신나게 뛰어 노는 소리를 다양한 의성어, 의태어에 담았어요. 소리 내어 읽다 보면 저절로 노래가 나오고, 엉덩이가 들썩들썩, 씰룩씰룩 춤이 절로 나온대요. 누구랑 어떻게 놀까요? 무엇을 하고 놀까요? 우산을 빙글빙글 물방울을 튀기고, 웅덩이마다 힘껏 발을 구르며 뛰어 봅니다. 우산 속에 쏘옥, 숨어서 숨바꼭질도 하고요. 배수관 밑에서 우산 위로 쏟아지는 물도 맞아 보지요. 비 오는 날, 물총놀이도 잊으면 안돼요. 누구랑 놀까요? 엄마랑 놀지요. 엄마는 세상에서 제일 좋은 친구랍니다. 비 오는 날 바깥 놀이는 정말 재미있어요. 어? 비가 그치면 어떻게 하냐고요? 그쳐도 괜찮아요! 건이와 엄마는 비에 젖어, 노래에 젖어 신나게 놀았으니까요. 놀이를 통해 자연과 친해집니다. 비는 자연이 주는 소중한 선물입니다. 비 오는 날, 비옷을 입고 우산 하나를 들고 밖으로 나가 신나게 놀아보세요. 지루한 장마가 금세 재미있어져요. 비만 오면 뛰어 나가 놀았던 엄마 어릴 때와는 달리, 요즈음은 비를 맞으며 노는 아이들이 없습니다. 환경오염 때문이기도 하고, 함께 놀 동네 친구도 별로 없고, 또 이런 저런 일들로 아이들이 많이 바쁘기도 하지요. 아이들에게 제일 중요한 일은 신나게 노는 일입니다. 몸으로 부딪치고, 느끼고, 뛰면서 신나게 웃다보면 몸도, 마음도 건강해집니다. 비 오는 날, 바깥에서 신나게 놀 수 있도록 “깨끗한 비”를 아이들에게 돌려 줄 수 있으면 좋겠다는 엄마의 소망을 담은 그림책입니다.
(유치원 교육과정 동화) 인지지능 계발 그림책
아이앤북 / 최혜영 글, 김철 외 그림 / 2002.08.01
8,000원 ⟶ 7,200원(10% off)
아이앤북창작동화최혜영 글, 김철 외 그림
유치원 교육과정 동화는 현재 '교육부 유치원 교육과정'을 기초로 언어지능, 인지지능, 창의성지능 영역을 계발하는 그림책이다. 은 유아의 흥미와 학습 난이도를 고려한 '동화'를 통해 사물이 속성 탐구하기, 동물 · 식물의 성장, 수 세기, 일대일 대응, 분류하기, 기수와 서수, 시간 개념, 우주 등의 개념을 학습할 수 있다. 유아가 중점 인지 개념을 쉽게 이해하도록 수록된 동화는 운율이 있는 형태와 반복적인 문장 구조로 계발되었다. 또한 인지지능 계발 지침서에는 중점 개념과 예시 질문이 자세히 함께 제시되어 가정에서 효과적이고 바람직한 인지지능 계발을 지도할 수 있다.
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