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New 맛있는 어린이 중국어 1 : 워크북 (교재 + 오디오 CD 1장 + 스티커)
맛있는Books(JRC북스) / 김윤희 지음 / 2015.08.20
7,800원 ⟶ 7,020원(10% off)

맛있는Books(JRC북스)외국어,한자김윤희 지음
원어민 발음으로 중국어 발음을 정확하게 익히고, 다양하고 재미있는 문제를 풀면서 주요 단어와 표현, 말하기 문장을 집중적으로 학습할 수 있다. 메인북의 내용을 다시 한 번 복습하고, 자신의 실력을 테스트해 보면서 더욱 확실하게 실력을 다지도록 도와준다.1과 인사 - 안녕! 2과 감사.사과 - 고마워! 3과 이름 소개 - 이름이 뭐니? 4과 과일 - 이건 뭐야? 5과 가족 - 그녀는 우리 엄마야. 6과 나이 - 나는 여덟 살이야. 7과 장소 - 너는 어디에 가니? 8과 동물 - 나는 원숭이가 좋아.메인북 본문이 들어있는 알찬 워크북~ 본문, 발음, 듣기, 말하기, 쓰기, 간체자 쓰기를 코너별로 복습해요! NEW맛있는 어린이 중국어 1 Work Book ★대상 | 유치원ㆍ초등학교 저학년 ★구성 | 워크북 + 오디오 CD 1장 + 스티커 『NEW맛있는 어린이 중국어 1 워크북』은 원어민 발음으로 중국어 발음을 정확하게 익히고, 다양하고 재미있는 문제를 풀면서 주요 단어와 표현, 말하기 문장을 집중적으로 학습할 수 있어요. 특징1. 메인북에서 학습한 내용을 다시 한 번 복습 특징2. ‘본문, 발음, 듣기, 말하기, 쓰기, 간체자 쓰기’의 다양한 코너 구성 특징3. 재미있는 활동 문제로 흥미를 느끼며 실력 테스트 중국어를 처음 접하는 어린이들의 눈높이에 꼭 맞춘 재미있고 알찬 어린이 중국어 교재 NEW맛있는 어린이 중국어 1 Work Book 쿵쿵따~ 신나는 챈트와 노래로 재미있게 따라 하는 명품 어린이 중국어 교재 『맛있는 어린이 중국어』 시리즈! 『NEW맛있는 어린이 중국어 1 워크북』은 메인북의 내용을 다시 한 번 복습하고, 자신의 실력을 테스트해 보면서 더욱 확실하게 실력을 다지도록 도와줍니다. [본문] 맛있는 대화를 듣고 자연스럽게 따라 읽은 뒤, 본문의 병음을 예쁘게 써 보세요. [시원한 발음] 원어민 발음을 따라 읽으며 발음과 병음을 공부해 보세요. [달콤한 듣기] 원어민이 들려 주는 중국어를 듣고 알맞은 그림을 찾거나, 문장과 병음을 완성해 보세요. [상큼한 말하기] 다양한 활동을 통해 중국어를 큰 소리로 말해 보세요. [살살 녹는 쓰기] 그림에 알맞은 병음을 쓰거나, 한국어, 병음, 중국어를 연결하며 단어를 익혀 보세요. [말랑한 간체자 쓰기] 간체자 쓰기 순서가 한눈에 보기 쉽게 그려져 있어요. 차근차근 따라 써 보세요.
(수학추리동화 2) 선물의 수수께끼를 풀어라
주니어김영사 / 나탈리 지메르망 글, 류드밀라 피프첸코 그림, 곽노경 역, 정연숙 감수 / 2008.02.29
9,000원 ⟶ 8,100원(10% off)

주니어김영사수학동화나탈리 지메르망 글, 류드밀라 피프첸코 그림, 곽노경 역, 정연숙 감수
수학추리동화 시리즈는 미스터리한 사건에 휘말린 주인공들의 이야기를 읽으면서 중요한 순간마다 등장하는 수학 문제를 풀어서 다음 단계로 넘어가는 새로운 형식의 수학동화입니다. 책 속 주인공들이 추리력을 동원해 사건을 해결하듯 책을 읽는 독자도 주인공이 되어 함께 사건을 해결할 수 있는 재미가 있습니다. 샤를로트와 빅토르를 따라 모로코에 있는 사막으로 모험을 떠날 거예요. 누군가가 친구들 집 문 앞에 이상한 소포를 두고 갔대요. 우린 이 소포가 어디에서 온 건지 밝힐 거예요. 사건을 풀어 가면서 막히는 문제들이 있더라도 두려워하지 마세요. 여러 가지 문제를 풀다보면 수학적 지식도 얻고 흥미진진한 비밀도 풀 수 있답니다.1. 용감무쌍한 남매 탐험가 2. 이상한 선물 3. 협박일까? 선물일까? 4. 사막의 모래 폭풍 5. 오아시스를 발견하다. 6. 이상한 손님의 정체 그 후의 이야기 문제를 풀 때 도움이 되는 지식들수학 실력에 따라 한 권의 동화를 읽는 시간이 달라진다! 이야기 속에서 중요한 순간마다 수학 문제를 풀어서 다음 단계로 넘어가는 새로운 형식의 수학동화가 나왔다. 수학 문제의 답을 쉽게 찾아내면, 한 권의 책을 빨리 읽을 수 있지만, 못 찾으면 책을 읽는 데 시간이 좀 걸린다. 하지만 그 시간도 낭비는 아니다. 초등학생들 스스로 수학에서 자신이 자주하는 실수가 무엇인지, 또 어떤 부분을 헷갈려하는지를 진단할 수 있어서, 기초 실력을 탄탄히 쌓을 수 있기 때문이다. 예를 들어) 얼음 방의 모양은 네 모서리가 모두 직각이며 마주보는 두 쌍의 변이 서로 평행하지만 네 변의 길이가 같지 않다고 했을 때 이 얼음 방이 어떤 도형에 속하는지를 묻는 퀴즈가 나온다. ①정사각형, ②마름모, ③직사각형 3개 중에서 답을 골라야 한다. 만약 ①정사각형이라고 생각한다면 해당 페이지인 15쪽으로 찾아간다. 그곳에 가면 선택한 답이 맞는지 틀린지가 나온다. 만약 정사각형이 정답이 아니라면 왜인지에 대한 설명이 나온다. 다시 원래의 문제로 돌아가서 문제를 풀며 정답을 찾게 되면 이야기가 다시 이어진다. 그러므로 이 책은 처음부터 끝까지 페이지대로 한 장 한 장 읽는 책이 아니라 능동적으로 해당 페이지를 찾아다니면서 이야기를 쫒아가는 책이다. 이렇게 한 권의 동화로 이루어졌기 때문에, 문제를 빨리 푼 어린이는 책을 끝까지 빨리 읽게 되고, 문제를 틀린 어린이는 시간이 오래 걸린다. 선물의 수수께끼를 푸는 데 추리력을 발휘한다! 샤를로트와 빅토르 남매는 아빠의 직장 때문에 자주 이사를 다닌다. 이번에는 모로코 사막 지역으로 이사를 왔다. 그런데 이사 온 지 며칠 뒤부터 대문 앞에 누군가 정체 모를 선물을 놓고 사라진다. 처음에는 예쁜 지갑을, 그 다음에는 대추야자 열매를, 다음은 타렌트 거미를! 이것은 선물이 아니라 협박인 것 같았다. 하지만 아무도 누가 그것들을 놓고 갔는지 본 사람이 없다. 누가 왜 이런 것들을 샤를로트와 빅토르 네 집에 놓고 가는 것일까? 추리력을 발휘하여 선물의 수수께끼를 풀어보자. * 교과 과정 연계 * 2학년 1학기 수학 2. 두 자리 수의 덧셈과 뺄셈 3학년 1학기 수학 8. 길이와 시간 4학년 1학기 수학 2. 곱셈과 나눗셈 5학년 2학기 수학 5. 도형의 대칭/ 6. 넓이와 무게
미국 초등학교 교과서에서 뽑은 English Reading Basic 2
길벗스쿨 / E2K 글, 브라이언 J. 스튜어트 감수 / 2011.10.31
14,000

길벗스쿨외국어,한자E2K 글, 브라이언 J. 스튜어트 감수
미국 초등학교 3~6학년 과학, 사회, 수학, 음악, 미술, 체육 교과서에서 뽑은 내용으로 지문을 구성했다. 각 교과 내용을 바탕으로 했기 때문에 학습자는 가장 정확하고 정제된 영어 문장을 접할 수 있으며 이를 통해 영어 읽기의 참맛을 느낄 수 있다. 또한 모든 주제는 교과 연계 지식을 담고 있기 때문에 한 유닛을 공부할 때마다 유용한 지식과 정보를 쌓을 수 있다. 국가영어능력평가시험 2 3급 시험을 준비하기 위해서는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기를 골고루 학습할 수 있는 Whole Approach 방식이 필요하다. 이번 개정판에 새로 추가되는 WorkBook은 국가영어능력평가시험에 대비하고 학습자의 고른 영어 실력을 키워주기 위해 WorkBook이 함께 제공된다. 또한, 이번 개정판에서는 ‘Step 1. Before Reading’과 ‘Step 3. After Reading’(워크북)을 새롭게 도입하였다. 이를 통해 선생님과 학부모님들은 체계적인 수업 진행이 가능하며, 학습자들은 영어 지문을 읽는 데 필요한 읽기 전략과 사고를 습득할 수 있다. 오디오 CD에는 교재 지문과 문제가 모두 녹음되어 있어, 원어민 교사의 도움이 없더라도 듣기 · 말하기 훈련을 할 수 있다. Dear Teachers and Parents How to Use English Reading - Starter Table of Contents Syllabus - Basic 2 Science Unit 01 Oysters Unit 02 The Taiga Unit 03 Orion Unit 04 NASA Unit 05 Celsius Unit 06 Magma Unit 07 Tibet Unit 08 Mammals Unit 09 Galileo Galilei Unit 10 Shrimp Unit 11 Alaska Unit 12 Sandstorms Social Studies Unit 13 Jobs Unit 14 African-Americans Unit 15 The Supreme Court Unit 16 The Windmill Unit 17 The Great Lakes Unit 18 Yellowstone National Park Unit 19 The Budget Unit 20 Colonies Unit 21 The Factory Unit 22 Plateaus Unit 23 The Hopi Unit 24 The Mississippi River Math Unit 25 Surveys Unit 26 Tally Charts Art Unit 27 Pastels Unit 28 Graphic Design Music Unit 29 Bach Unit 30 The Crumhorn Physical Education Unit 31 Baseball Unit 32 Calories Answers본문의 구성과 특징 Student Book 1. Before Reading 오늘 배울 주제와 관련된 질문이 제시됩니다. 선생님이나 학부모는 이 질문을 학습자에게 던지고 학습자는 질문에 대한 대답을 함으로써 앞으로 읽게 될 지문 내용에 대한 흥미와 자신감을 키울 수 있습니다. 2. Words to Know 지문에 쓰인 단어 중 어려운 단어와 처음 나오는 단어를 정리해 두었습니다. 지문을 읽기 전에 이곳에 정리된 단어를 한 번 살펴보면 지문을 수월하게 읽어 나갈 수 있습니다. 단어에 자신이 있다면 지문을 먼저 읽으면서 모르는 단어가 나올 때마다 뜻을 확인해가면서 읽어도 좋습니다. 3. Select True or False 지문을 읽고 난 후 제시된 문장이 지문의 내용과 부합하는지 체크해보는 코너입니다. 총 세 문제가 제시되며 학습자는 지문의 내용을 얼마나 정확하게 이해했는지 빠르게 확인해 볼 수 있습니다. 4. Word Practice Words to Know에 정리된 단어 중 영어는 우리말로, 우리말은 영어로 뜻을 써 보면서 단어의 철자와 뜻을 익히는 코너입니다. 5. Reading Comprehension 지문의 내용을 얼마나 정확히 이해했는지 확인하는 코너입니다. 총 네 문제가 제시됩니다. 질문에 대한 가장 적절한 대답 찾기, 빈 칸에 가장 알맞은 표현 찾기 등의 문제를 풀면서 지문을 얼마나 정확하고 꼼꼼하게 읽고 이해했는지 점검할 수 있습니다. 또한, 문제와 보기가 모두 오디오로 제공되기 때문에 듣기 훈련으로도 활용할 수 있습니다. 6. Describe the picture 제시된 일러스트를 가장 잘 표현한 영어 문장을 찾거나, 단어를 재배열해서 영어 문장을 써보는 코너입니다. 일러스트는 지문의 주제를 담고 있기 때문에 자연스럽게 글의 내용을 정리해 볼 수 있습니다. WorkBook 1. Think 본 책에서 배웠던 주제와 관련된 다양한 활동을 합니다. 사진 찾기, 인물 맞히기, 계획표 짜기, 계산하기, 그림 그리기 등 각 주제마다 여러 가지 활동들이 제시되고 이에 대한 정답을 맞히거나 자신만의 대답을 스스로 해볼 수 있는, 능동적인 학습이 요구되는 코너입니다. 2. Word 해당 과에서 새롭게 배웠던 단어들을 그 단어가 뜻하는 사진과 짝을 맞추는 코너입니다. 단어를 단순하게 쓰면서 외우는 수준에서 벗어나 사진을 통해 단어의 뜻을 좀 더 생생한 이미지로 기억할 수 있습니다. 3. Summary 제시된 단어를 바탕으로 지문의 내용을 요약해 보는 훈련입니다. 요약문을 읽어가면서 빈 칸에 적절한 단어를 찾아 쓰는 훈련을 통해 한 편의 글을 읽고 이를 요약?정리하는 실력을 기를 수 있습니다. 4. Grammar 지문에 쓰인 어법 중에서 꼭 익혀야 할 문법 내용을 뽑아 문제로 구성했습니다. 제시된 예를 보고 예와 같은 방식으로 문제를 풀어나가면 됩니다. 문법의 개념을 설명하는 방식이 아닌, 문법이 포함된 예문을 읽고 문제를 푸는 과정에서 문법의 개념과 쓰임을 자연스럽게 체득할 수 있도록 했습니다. 5. Writing & Practice 지문의 내용과 관계된 질문이 제시되고 이에 대한 대답을 영어로 쓰거나 말해보는 코너입니다. 다른 문제에 비해 조금 어려울 수 있으니 지문의 문장을 외워서 쓰거나 말해보는 것도 한 방법입니다. 국가영어능력평가시험의 쓰기?말하기 문제 유형에도 대비가 가능합니다. 6. Listening 지문 전체를 들으면서 빈 칸에 알맞은 단어를 써 넣는 코너입니다. 주요 표현들, 발음이 어려운 단어, 연음이 들어간 단어 등을 빈 칸으로 만들어 학습자가 이에 대한 훈련을 할 수 있도록 하였습니다.
로봇의 별 세트 (전3권)
푸른숲주니어 / 이현 지음, 오승민 그림 / 2010.03.12
26,400원 ⟶ 23,760원(10% off)

푸른숲주니어명작,문학이현 지음, 오승민 그림
로봇의 별 전3권 세트. 국내 최초 본격 SF 창작 동화. 한날 한시, 똑같은 모습으로 태어난 세 로봇, 나로, 아라, 네다가 로봇으로서 자신의 권리와 자유, 그리고 진정한 꿈을 찾기 위해 떠나는 이야기다. 예측불허의 사건들에 만화적 상상력이 결합된 모험담이 아슬아슬하고도 흥미진진하게 펼쳐진다. 세상은 인간을 위해 존재하는가, 인간은 그것을 마음대로 이용하고 누려도 되는가 등 여러 가지 철학적인 물음을 던지는 작품. 어린이들에게 우리의 미래 사회에 대해 진지하게 상상하고 꿈꾸고 고민할 수 있는 기회의 장을 제공한다. 지상 2킬로미터 위에 건설된 하늘 도시와 우주 도시 라그랑주, 폐허가 된 지구, 집 안 관리용 인공 지능 컴퓨터 우렁이, 이름만 외치면 음파를 분석해 무엇이든 파괴할 수 있는 소닉 핸드, 자유자재로 변신이 가능한 만능 로봇 루피, 따뜻한 가슴을 지닌 가사도우미 로봇 등 첨단 과학 기술이 가져다 줄 미래 사회의 모습을 생생하게 경험하는 즐거움을 또한 누릴 수 있다.1권 작가의 말 나로5970841 또 다른 세계 이상한 기억 나는 로봇이다 위기의 친구들 백곰네 로봇 수리점 루피의 정체 로봇의 별 선택 위험한 노래 뜻밖의 사건 검은 땅 횃불들 친구의 친구 마지막 인사 바다로 달리는 기차 되풀이되는 운명 노래의 비밀 또 하나의 별 2권 작가의 말 아라 5970842 또 다른 나 항해자들 사라진 시간 노란 방 소닉 특공대 달의 뒷면 인간의 아들 카메르의 부활 포맷 키 절반의 진실 뜻밖의 비극 죽음의 날 기억 저편에 뒤바뀐 운명 두 개의 포맷 키 다시 지구로 노란 잠수함 새로운 탄생 3권 작가의 별 네다 5970843 횃불의 섬 낯선 꿈들 그림자 마을 조용한 습격 속보 크리스마스의 전설 돌아온 사람들 빈손 늑대 소년 쵸노 외길 하얀 사습을 따라 이상한 침묵 조각배의 주인 네다의 선택 목소리들 혼자가 아닌 나 첫 번째 원칙 그리고, 남은 이야기들인간, 로봇을 꿈꾸다. 로봇, 인간을 꿈꾸다. 그 누구도 상상하지 못한 새 인류가 온다! 국내 최초 본격 SF 창작 동화, 《로봇의 별》 영화 '터미네이터', '아이 로봇', 'A. I.' 등에서는 로봇이 인간과 얼마만큼 흡사해질 수 있는지, 로봇에게도 인격이 있는지 등에 대해 꾸준한 탐구가 이어져 왔다. 어린이들이 즐겨 보는 만화 영화에서도 로봇이라는 소재는 끊임없이 등장하는 단골 소재이다. 하지만 과학 동화의 토대가 약한 어린이 문학 분야에서는 여전히 SF라는 장르가 활성화되지 않고 있는 형편이다. 최근 들어 역량 있는 신세대 작가들이 대거 등장하면서, 역사 동화나 판타지 동화 등 정체된 어린이 문학 시장에 활로를 찾기 위해 활발하고 분주하게 장르 개척에 나서고 있다. 3부작으로 이루어진 이현의《로봇의 별》역시 그러한 노력의 일환이라 볼 수 있다. 작가의 이런 노력과 도전이 어린이 문학의 장르 확대는 물론, 신세대 작가들의 새로운 상상력을 고대하고 있는 독자들과 오피니언 리더들에게 또 하나의 대안적 가능성으로 읽히리라 기대한다. 인간과 흡사한, 혹은 인간을 능가하는 로봇의 시대가 온다! 이 책의 주인공은 로봇이다. 권별 화자話者 또한 로봇이다. 로봇으로서 자신의 권리와 자유, 그리고 진정한 꿈을 찾기 위해 동분서주하는 안드로이드 로봇 나로와 아라, 네다. 이 세 로봇은 동북아시아계 인간과 똑같은 외모에다 최고의 성능을 자랑하는 전자두뇌, 그리고 로봇이 제대로 상용되리라 짐작되는 22세기에 드물게도 단 세 대밖에 존재하지 않는 명품 모델이다. 이들은 기초 훈련을 마친 후, 각기 다른 사람에게 팔려 나가게 된다. 이 세 로봇이 각자의 성장 환경에 기반한 채 저마다의 방식으로 꿈을 좇는 과정에서 겪게 되는 예측불허의 사건들에 만화적 상상력이 결합된 아슬아슬하고도 흥미진진한 모험담이 펼쳐진다. 또 한 축으로는 지상 2킬로미터 위에 건설된 하늘 도시와 우주 도시 라그랑주, 폐허가 된 지구, 집 안 관리용 인공 지능 컴퓨터 우렁이, 이름만 외치면 음파를 분석해 무엇이든 파괴할 수 있는 소닉 핸드, 자유자재로 변신이 가능한 만능 로봇 루피, 따뜻한 가슴을 지닌 가사도우미 로봇 현주 씨 등 첨단 과학 기술이 가져다 줄 미래 사회의 모습을 생생하게 경험하는 즐거움을 누릴 수 있다. 나로 5907841 1권 은 진정한 자유를 찾아 오른손을 잘라 내고 엄마 곁을 떠나는 로봇 나로의 이야기이다. 부모의 반듯한 교육 철학 덕분에 주체적으로 사고하고 행동하는 로봇으로 성장한 나로는, 어느 날 로봇이라는 이유로 사랑하는 아빠의 묘지에 가지 못하고 로봇 보관소에서 강제로 전원이 꺼지는 수모를 당하게 되면서 자신의 정체성에 대해, 그리고 인간과 로봇을 차별하는 세상에 대해 고민하게 된다. 그러던 중 이웃의 가사도우미 로봇 현주 씨가 공장으로 팔려가게 되고, 기억조차 지워질 위기에 처하면서 로봇의 인권과 자유가 보장되는 별이 있다는 공룡 로봇 루피의 말에 따라 ‘로봇의 3원칙 프로그램’을 제거하고 떠날 결심을 하게 된다. 로봇의 별로 가는 길은 만만치 않다. 하늘 도시와는 대조되게 퇴락한 도시와 피폐한 사람들이 사는 아래 도시를 지나고, 로봇과 하늘 도시를 혐오하는 횃불의 사람들을 만나고, 시시때때로 조여 오는 경찰 로봇의 감시를 피하면서 나로는 한 발 한 발 로봇의 별로 다가간다. 인간의 역사를 반추하다 기본 줄기는 모험담을 표방하고 있지만, 여느 SF 소설이 그렇듯 우리의 미래상을 통해 인간의 이기성에 대한 경고를 아끼지 않는다. 선택받은 자들만이 첨단 문명을 누릴 수 있고, 선택받지 못한 자들은 퇴락한 도시에서 인간다운 삶을 보장받지 못한다는 점, 사회의 모든 법규와 선진 과학 기술은 오로지 그 선택받은 자들을 위해 존립된다는 설정, 그리고 힘의 논리에 의해 강자는 약자의 사회를 철저하게 유리시키고 짓밟는다는 자체가 그러하다. 그리하여 인간과 동등한 하나의 종으로 인정받을 수 없는 로봇들은 다른 땅에 자신들의 나라를 세우고 되고, 하늘 도시에 들어가지 못한 사람들은 연대하고 투쟁하게 된다. 이런 배경은 단지 미래의 이야기에 그치지 않고, 지금까지 되풀이되어 온 인간의 역사를 반추하게 하고, 자본주의 논리 속에서 양극화되어 가고 있는 현실에 대한 경각심을 불러일으킨다. 스스로 꿈꾸고 스스로 선택하라! 무엇이 인간을 가장 인간답게 하는가. 먹고 자는 것 이상으로 소중한, 우리 삶을 가치롭게 만들고 우리네 삶을 행복하게 만드는 것은 무엇인가. 그것은 바로 꿈꿀 수 있는 자유가 아닐까? 1권의 주인공 나로가 사랑하는 엄마의 곁을 떠나 위험천만한 모험의 길을 떠나게 했던 가장 핵심적인 동기도 바로 그것이듯이. 작가는 인간이든 로봇이든 스스로 꿈꾸고 스스로 선택할 수 있어야 한다고 주장한다. 그것이야말로 먹고 자는 인간의 기본권 이상의 가치를 지니는 것이라고……. ‘인간이어서’ ‘로봇이이어서’는 없다. 인간이라 해도 처지에 따라서는 로봇보다 못한 대우를 받으며 처참하게 살기도 하고, 로봇으로 만들어졌어도 자신의 의지에 따라 옳은 일을 선택하고 결정할 수 있는 능력을 가질 수 있다. 인간이든 로봇이든, 옳은 생각을 가진 이들이 이 세상을 이끌어가야 한다고 작가는 끊임없이 속삭이고 있다. 결국 《로봇의 별》은 만약 인간의 사고 구조와 감각, 감정을 고스란히 지닌 로봇이 만들어진다면 그들도 하나의 인격체로 보아야 하는가에서 출발해, 이 세상은 인간을 위해 존재하는가, 인간은 그것을 마음대로 이용하고 누려도 되는가 등 여러 가지 철학적인 물음을 던지며, 어린이들에게 우리의 미래 사회에 대해 진지하게 상상하고 꿈꾸고 고민할 수 있는 기회의 장을 마련하고 있다.
뚝딱! 한자부수 214 3
글로연 / 이희원 한자해설, 간분선.김윤주 그림, 박성규 감수 / 2007.06.25
10,800원 ⟶ 9,720원(10% off)

글로연외국어,한자이희원 한자해설, 간분선.김윤주 그림, 박성규 감수
옛이야기와 한자 학습에 꼭 필요한 부수를 재미있는 만화로 풀어낸 책. 만화라는 형식에 한자 하나하나의 생김을 그림으로 잘 표현해 이해하기 쉽도록 했다. 이야기 속 두 주인공과 함께 현재와 과거를 오가면서 한자부수를 자연스럽게 접하고 익히면서 우리 옛이야기에 담긴 감동과 슬기, 해학을 더불어 알 수 있다. 전3권 구성.1권 책을 펴내며 한자는 어떻게 만들어졌어요? 깍지이야기 오경, 깍지를 만나다 제1편. 쌀 한 톨로 장가간 총각 제2편. 할머니의 금반지 제3편. 개구리의 보은 제4편. 광대탈과 괴력의 장사들 제5편. 꿀똥 누는 강아지 제6편. 슬기로운 어린 원님 제7편. 할머니로 둔갑한 불여우 제8편. 소금장수 아들과 정승댁 새색시 2권 책을 펴내며 한자는 어떻게 만들어졌어요? 제1편. 효녀 금순이 제2편. 저승빚 제3편. 양서방의 재치 제4편. 방귀마을 제5편. 슬기로운 재판관 제6편. 독사의 보답 제7편. 진정한 우정 제8편. 고려장 이야기 3권 책을 펴내며 한자는 어떻게 만들어졌어요? 등장인물 일러두기 제1편. 소리로 냄새 갚기 제2편. 억수로 운좋은 사나이 제3편. 노인의 지혜 제4편. 행복한 사람 제5편. 현명한 하인 제6편. 쥐의 선물 제7편. 미련한 호랑이 제8편. 닭 한 마리의 값 사람. 사람의 행동. 신분. 사람이 만든 도구. 인식과 지각에 관련된 부수
건축물에 얽힌 12가지 살아 있는 역사 이야기
어린이작가정신 / 김선희 지음, 장수금 그림 / 2007.03.20
9,500원 ⟶ 8,550원(10% off)

어린이작가정신역사,지리김선희 지음, 장수금 그림
우리 건축물 하나하나에는 재미있는 이야기들과 더불어 우리가 꼭 알아야 할 역사적 사실과 조상들의 지혜가 담겨 있다. 책은 수백 수천 년에 이르는 세월 동안 우리의 건축 문화재들이 간직해온 역사를, 사실과 상상력이 결합된 재미있는 이야기를 통해 들려준다. 우리나라에서 가장 오래된 목조 건물로 손꼽히는 부석사 무량수전은 그 뒤편에 커다란 바위가 있다. 부석이라 불리는 이 바위는 부석사를 지키는 용이 바위로 변한 것이라는 전설이 전해져 내려온다. 또 그 용이 부석사를 창건한 의상대사를 흠모했던 여인의 환생이라는 이야기가 깃들어 있다. 이렇듯 책은 전통 건축 문화재들에 담긴 재미있는 이야기를 통해 그 건축물들에 얽혀 있는 역사를 들려준다."힘들구나. 하루빨리 절을 완성해야 할 터인데 반대하는 무리들 때문에 공사를 진행할 수가 없으니." 의상은 고민 속에 하루하루를 보내고 있었습니다. 그러던 어느 날이었습니다. 갑자기 천둥이 치더니 커다란 용 한 마리가 나타나 큰 바윗돌로 변해 반대세력들의 머리위에서 맴돌았습니다. "으악! 저게 뭐야? 무서워라. 반대고 뭐고, 나는 그만 돌아갈래!" 사람들은 혼비백산하여 뿔뿔이 흩어져 버리고 말았지요. 이 바위는 지금도 부석사 무량수전 뒤쪽에 자리하고 있습니다. 마침내 절은 무사히 지어졌고 의상은 선묘낭자의 넋을 기리기 위해 절 이름을 ‘부석사’라고 하였습니다. ‘부석’이란 ‘뜬 바위’란 뜻이랍니다. 그리고 선묘낭자는 부석사를 영원히 지키기 위해 석룡으로 변해 부석사의 무량수전 밑에 몸을 묻었습니다. 지금도 부석사에서 가면 이 석룡의 모습을 볼 수 있답니다. - 본문 55~57쪽 중에서 1. 옛사람들의 무덤, 고인돌 2. 화랑들이 풍류를 즐기며 기상을 배우던 곳, 포석정 3. 백제인의 기상이 서린 무덤, 무령왕릉 4. 예술과 과학의 조화, 석굴암(석불사) 5. 우리나라에서 가장 아름다운 목조 건물, 부석사 6. 기계장치를 이용한 최초의 성곽, 수원화성 7. 조선 왕조의 마지막 궁궐, 덕수궁(경운궁) 8. 사림파의 온실, 도산서원 9. 천 년을 이어 온 사찰, 화엄사 10. 슬픈 역사를 간직한 남한산성 11. 팔만대장경이 자리 잡은 해인사 장경판전 12. 대표적인 근대건축, 독립문
Lost 11 : 공룡시대로 사라지다
봄나무 / 주디스 그린버그 글, 데비 팔렌 외 그림, 이혜선 역 / 2008.05.30
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봄나무자연,과학주디스 그린버그 글, 데비 팔렌 외 그림, 이혜선 역
어린이용 과학 동화 시리즈 ‘로스트’ 제 3탄이 출간되었다. 이번에는 타임머신을 타고 떠나는, 까마득하게 먼 과거로의 흥미진진 시간여행이 시작된다. 이 책의 독자들은 온갖 신비로 가득한 지구과학, 우주과학의 세계를 경험하며 지구가 처음 생기던 45억 년 전, 티란노사우루스 등 수많은 공룡이 무리지어 살던 6천 5백만 년 전, 그리고 매머드와 스밀로돈이 살았던 1만 4천 년 전 빙하시대까지 손에 땀을 쥐는 과학 여행을 떠나게 된다. 어느 날, 악당 크론톡스 박사에게 납치된 알 삼촌이 수만 년 전 빙하시대에 갇히자, 앤드류와 주디, 터드는 삼촌을 구하기 위해 타임머신을 타고 시간여행을 떠나게 된다 . 그러나 이번에도 앗! 실수하는 바람에 망가진 타임머신에 실려 자그마치 120억 년 전, 우주가 채 생기지도 않은 때로 날아가고 마는데……. 과연 앤드류 일행은 수소와 헬륨 말고는 아무것도 없는 우주에서, 용암으로 들끓는 거대한 바다 같은 태초의 지구에서, 굶주린 육식공룡들이 득실거리는 공룡시대에서, 온 천지가 빙하로 뒤덮인 벌판에서 무사히 삼촌을 구해 돌아올 수 있을까? 이 책은 예측불허의 사건들이 끊임없이 계속되면서 매 순간 호기심과 긴장감을 놓을 수 없다. 또한 대사 하나하나, 장면 묘사 하나하나까지 과학적 논리를 충실히 반영하였다. 이제 태초의 지구와 공룡시대, 빙하기를 거치는 두근두근 과학 대탐험이 시작된다!나오는 사람들 1. 엄청 크다! 2. 말썽꾸러기 비퍼 3. 아기 티란노사우루스 4. 공룡이 우글대는 숲 5. 티란노사우루스가 온다! 6. 어디 있니, 터드 7. 악어가 물었어! 8. 하늘을 나는 돠뱀 9. 입을 쫙 벌려! 10. 잘 있어, 공룡들아 터드의 과학 돋보기 l 더 알고 싶어요
커졌다!
사계절 / 서현 글.그림 / 2012.06.20
14,000원 ⟶ 12,600원(10% off)

사계절그림책서현 글.그림
사계절 그림책 시리즈 42권. 첫 그림책 로 주목받은 젊은 작가 서현이 2012년, 새롭게 펴낸 그림책이다. 진귀한 상상력, 새로운 발상, 속 시원한 감정코칭으로 어린이뿐 아니라 어른 독자까지 섭렵한 작가가 이번에 붙든 감정과 욕망과 상상의 고리는 뭘까? 바로, ‘쑥쑥 자라고 싶은 욕구’. 키가 작은 아이, 성장이 느린 친구, 빨리 어른이 되고 싶은 아이들에게 작가가 내놓은 발칙한 제안은 “그럼, 속 시원하게 커져 보자!”이다. 구름을 뚫고 우주까지 시원하게 커져 버리면, 얼마나 좋을까? 상상이 현실이 되는 만족감을 체험할 수 있는 그림책이다.『눈물바다』를 잇는 최고의 카타르시스! 속 시원하게 커져 볼까? 작가 서현의『커졌다!』 출간! ―첫 그림책 『눈물바다』로 뜨겁게 주목받은 젊은 작가 서현이 2012년, 새로운 그림책을 내놓았습니다. 진귀한 상상력, 새로운 발상, 속 시원한 감정코칭으로 어린이뿐 아니라 어른 독자까지 섭렵한 작가가 이번에 붙든 감정과 욕망과 상상의 고리는 뭘까? 바로, ‘쑥쑥 자라고 싶은 욕구’. 키가 작은 아이, 성장이 느린 친구, 빨리 어른이 되고 싶은 아이들에게 작가가 내놓은 발칙한 제안은 “그럼, 속 시원하게 커져 보자!”입니다. 구름을 뚫고 우주까지 시원하게 커져 버리면, 얼마나 좋을까? 상상이 현실이 되는 만족감을 체험할 수 있는 그림책, 『커졌다!』입니다. 키 크고 싶다고? 그럼 어디 한번 실컷 커져 봐! 사람은 언제 키가 커지길 바랄까? 전문가들은 키에 대한 직접적인 고민이 시작되는 시기는 대체로 일고여덟 살쯤부터라고 말합니다. 또래 친구들과 많이 어울리다 보니, 나와 남을 비교하고 내 책상이 앞쪽인지 뒤쪽인지를 가늠하게 되지요. 요맘때쯤엔 친구가 나보다 조금만 더 커도 속상해하고 부러워하기도 합니다. 이 마음은 어른이 되어서도 쉽사리 변치는 않는 것 같습니다. 어른은 어른대로, 키가 좀만 더 늘씬하게 크면 훨씬 멋져 보일 거라고 상상하지요. 그래서 하이힐을 챙겨 신거나 남 몰래 키높이 구두를 사기도 하니까요. 그럼, 일곱 살 전 아이들은 이런 고민으로부터 자유로울까요? 이 아이들도 나름대로의 고민이 있습니다. 작은 몸이 불편해지기 시작하지요. 그래서 아이들은 자기보다 훨씬 키가 큰 어른을 바라봅니다. 저만큼 키가 크면 냉동실에 있는 아이스크림도 자유자재로 꺼내 먹을 수 있을 텐데……. 진짜 어른이 되고 싶기보다는 어른의 키가 부러운 겁니다. 단순하지만 가장 원시적인 욕구지요. 작가는 이 지점에서 이야기의 씨앗을 찾습니다. 그럼, 어디 우리 한번 신 나게 커져 볼까? 실컷 지구 끝까지 커져 보자고 발칙한 제안을 합니다. 하늘을 지나 구름을 뚫고 우주까지 쑥! 커져 버리고 나면, 손이 닿지 않는 냉동실이 문제겠어요? 어디 한 뼘 키 차이쯤이 대수롭겠어요? 그야말로 우주적인 시각에서 바라보면, 키 때문에 자신만만해할 것도 움츠러들 것도 없다고 말이지요. 그런데 진짜 지구 끝까지 키가 커지면 어떤 일이 벌어질까요? 웃음과 익살과 유머로 버무린 색다른 감정코칭, 성장코칭 그림책의 면지를 보면, 책속 주인공이 발돋움을 하고 책을 꺼내려 하고 있습니다. 하지만 닿을 듯 말 듯 책이 닿지 않습니다. 그런데 꼭 맞춤한 듯이, 주인공이 꺼내려는 책의 제목도 ‘커졌다!’입니다. 빨리 크고 싶지만 아직 커지지 않은, 안타까운 이 아이의 마음을 말해 주는 제목 같지요. 역시나 아이는 고백합니다. ‘나는 작아요. 얼른 크면 좋겠어요.’ 그러면 어떻게 해야 할까? 아이다운 방법이 있습니다. 잠을 많이 자는 어린이가 빨리 큰다고 했으니, 해님을 뒤로 하고 잠을 청해 봅니다. 벌컥벌컥 우유 마시는 것쯤이야 기본이고요. 그러다가 발견한 보물 같은 방법! 나무를 따라해 보는 거야! 아이의 단순한 원시성이 여기서 드러납니다. 그리고 이 원시성에 호응하기라도 하듯, 아이는 두 팔 벌려 비를 맞고 나무처럼 쭉쭉 자랍니다. 엄마가 있는 집보다, 아빠가 일하는 회사 건물보다, 사람들이 개미처럼 보일 만큼, 천사와 옥황상제가 있다는 하늘나라, 우주까지 아이는 쭉쭉 커집니다. 그런데 계속 커지면 어쩌느냐고요? 아이는 키가 커지면서 그동안 한껏 주워 먹은 것들을 다 토해내고 나서 가뿐히 집으로 돌아옵니다. 이야기의 줄기는 여기까지입니다. 키가 커지고 싶은 원시적 욕구를 다 충족하고 나서 한갓진 마음이 된 아이가 엄마 아빠한테 그간의 경험을 수다로 풀어내지요. 그러고 나서 마지막 면지엔 웬일인지 살짝 커진 아이가 ‘커졌다!’ 책을 잡고 있습니다. 이런 유머러스함은 그림책의 곳곳에 보입니다. 키 커진 아이 때문에 벌렁벌렁 놀란 사람들을 잘 살펴보세요. 대머리 아저씨는 머리카락이 길어지고, 목이 짧은 사람은 목이 길어졌어요. 강아지 목에 매인 목줄이 한참 길어졌으니, 이제 강아지는 답답할 일이 없겠지요. 아가씨의 하이힐도 더 높아졌고 말이지요. 이 그림책 속에선 내내 비가 내렸습니다. 아이처럼 비를 맞은 사람들도 함께 소원을 이룬 것입니다. 주조색인 노랑과 파랑으로 시원하게 펼쳐진 그림에 속 시원히 커진 아이가 자리 잡습니다. 여름만큼이나 싱싱한 상상력이 틀어 오릅니다. 그리고 상상이 곧 현실이 되어 버리는 이야기를 따라 독자들은 자기의 욕구를 대리 충족합니다. 키가 컸으면 좋겠다고요? 그럼 그림책 속으로 들어가 보세요. 답답한 마음을 탁 트이게 비워줄 웃음과 유머를 경험할 수 있을 겁니다.
마술처럼 예뻐지는 10Kg 날씬 다이어트
글송이 / 최동인 지음, 서광일 그림 / 2016.03.10
9,500원 ⟶ 8,550원(10% off)

글송이만화,애니메이션최동인 지음, 서광일 그림
몰입 두 번째 이야기
랜덤하우스코리아 / 황농문 (지은이) / 2011.05.06
20,000원 ⟶ 18,000원(10% off)

랜덤하우스코리아소설,일반황농문 (지은이)
몰입전문가 서울대 황농문 교수가 베스트셀러 에 이어 를 내놓았다. 이번 책에서는 학생, 직장인, 학부모, CEO 등 보다 많은 계층의 사람들이 공감하고 실천할 수 있도록 몰입의 다양한 사례와 활용법을 담고 한 차원 더 나아간 과학적 근거 제시로 전작을 업그레이드했다. 특히 별책부록에서 산업체 문제해결 사례와 저자가 실제 몰입을 통해 이루어낸 위대한 성과를 전격 공개하여 몰입에 대한 이해를 심화시키고 기업이나 학술에 몸담고 있는 사람들에게 유용한 두뇌활용법을 제시한다. 에서 자신의 숨은 잠재력을 일깨우며 인생을 바꾸는 노하우를 깨우쳤다면, 이번 책에서는 자신의 한계를 돌파하며 인생의 완성도를 높여나가는 노하우를 깨우칠 수 있다. 책은 어떻게 하면 후회 없는 삶을 살 수 있을지, 어떻게 하면 자신의 능력을 100% 발휘하는 삶을 살 수 있을지, 어떻게 하면 자신의 일을 즐기며 살 수 있을지 등 인생의 깊이를 더하는 의미심장한 질문으로 시작한다. 그리고 이러한 질문들을 충족시키는 모든 답이 '몰입' 안에 숨어 있다는 사실을 하나씩 입증해나간다. 저자는 자신의 인생을 비약적으로 완성시킬 수 있는 길을 스스로 발견할 수 있도록 돕는다. 몰입 상태에서 왜 기적과 같은 발상이 쏟아지고 희열을 느끼는지, 시간에 쫓기는 학생이나 직장인들이 어떻게 하면 몰입을 통해 학습과 업무의 효율성을 높일 수 있는지, 몰입을 하면서 대인관계는 어떻게 유지해나가야 하는지 등 몰입에 관한 모든 궁금증을 전작에서보다 더 속 시원하게 풀어준다.프롤로그 _ 최고의 삶을 선사하는 두뇌활용법 1장 어떻게 살 것인가? 인생의 깊이를 더하는 몇 가지 질문 해야 할 일을 즐기는 행복한 삶 능력의 한계를 발휘하고 그 한계를 넓혀가는 삶 가장 축복받은 삶 2장 몰입을 알면 인생이 잘 풀린다 한계 돌파를 이끄는 몰입의 힘 연속된 시간을 확보하라 몰입도를 손쉽게 올리는 방법 3장 목표 달성을 이끄는 몰입 효과 외적 위기상황과 내적 위기감 목표를 정하면 자동으로 몸이 향한다 목표 설정이 가져오는 놀라운 효과 궁극의 최선이란? 잘못된 몰입 4장 천천히 생각하기: 슬로우 싱킹 힘 빼고 천천히 생각하기 천천히 생각하기 노하우 천천히 생각하기의 긍정적 효과 잠자는 동안에도 생각은 계속된다 5장 몰입과 영성의 친밀한 관계 몰입은 종교를 닮았다 뇌과학으로 본 영성 6장 아이디어를 위한 몰입 위대한 기업가들의 공통점 몰입과 아이디어의 관계 몰입도 100퍼센트에서 느끼는 몰입의 참맛 왜 몰입 상태에서 지적 능력이 고양될까? 7장 ‘몰입’에 대해 자주 하는 질문들 바쁜 직장인들, 어떻게 몰입할까? 해결해야 할 문제가 많을 땐? 수험공부 할 때에는 어떻게 몰입할까? 몰입을 하면 인간관계에 문제는 없을까? 8장 몰입과 생각하기 지도 사례 학위 과정에서의 몰입과 생각하기 회의식 미팅과 토론식 미팅 9장 몰입과 엔트로피, 그리고 뇌과학 엔트로피 법칙으로 본 삶 엔트로피 법칙과 시냅스 나를 움직이게 하는 힘 의식과 몰입 신념의 뇌과학 10장 몰입으로 인생에 ‘행복엔진’을 달아라 절망도 희망으로 바꾸는 의식의 힘 행복한 삶을 부르는 의도적인 몰입 부정적 생각에서 벗어나 가치 있는 생각을 하라 규칙적인 운동은 쾌감을 준다 몰입과 행복의 밀접한 관계 에필로그 _ 자기 능력을 발휘하고 한계를 넓혀가는 삶 부록 _ 몰입을 활용한 문제해결 방법론대한민국 100만 독자가 열광한 『몰입』을 탄생시킨 몰입전문가 서울대 황농문 교수의 업그레이드 버전 ‘몰입로드맵’! 국내 최고의 몰입전문가 서울대 황농문 교수가 베스트셀러 『몰입』에 이어 『몰입, 두 번째 이야기』를 내놓았다. 개인적 체험을 소개한 『몰입』 출간 이후 다른 사람들의 다양한 몰입 체험담을 들은 저자는 보다 많은 사람들이 몰입을 활용할 수 있도록 체계화할 필요가 있다는 생각에 이 책을 집필하게 되었다. 이 책에서는 학생, 직장인, 주부, CEO 등 보다 많은 계층의 사람들이 공감하고 실천할 수 있도록 몰입의 다양한 사례와 활용법을 담고 한 차원 더 나아간 과학적 근거 제시로 전작을 업그레이드했다. 특히 권말부록에서 산업체 문제해결 사례와 저자가 실제 몰입을 통해 이루어낸 위대한 성과를 전격 공개하여 몰입에 대한 이해를 심화시키고 기업이나 학술에 몸담고 있는 사람들에게 유용한 두뇌활용법을 제시한다. 저자는 이 책에서 삶의 중요한 문제들에 대한 답을 찾다가 몰입을 체험하기도 했지만 보다 명확한 답을 찾은 것은 몰입 중에 얻은 깨달음을 통해서라고 밝히며 어떻게 하면 후회 없는 삶을 살 수 있을지, 어떻게 하면 자신의 능력을 100% 발휘하는 삶을 살 수 있을지, 어떻게 하면 자신의 일을 즐기며 살 수 있을지 등 인생의 깊이를 더하는 의미심장한 질문을 던진다. 그리고 이러한 질문들을 충족시키는 모든 답이 ‘몰입’ 안에 숨어 있다는 사실을 하나씩 입증해나가며 몰입의 동기를 부여한다. 이 책에서 던지는 질문들에 대한 답을 찾아가며 몰입을 해야 하는 이유를 이해하고 몰입의 원리를 알아가다 보면 자신의 인생을 비약적으로 완성시킬 수 있는 길을 스스로 발견하게 된다. 이 책은 몰입 상태에서 왜 기적과 같은 발상이 쏟아지고 희열을 느끼는지, 시간에 쫓기는 학생이나 직장인들이 어떻게 하면 몰입을 통해 학습과 업무의 효율성을 높일 수 있는지, 몰입을 하면서 대인관계는 어떻게 유지해나가야 하는지 등 몰입에 관한 모든 궁금증을 전작에서보다 더 속 시원하게 풀어주며, 행복한 삶으로 한 발짝 더 다가갈 수 있도록 도와준다. 『몰입』에서 자신의 숨은 잠재력을 일깨우며 인생을 바꾸는 노하우를 깨우쳤다면, 『몰입, 두 번째 이야기』에서는 자신의 한계를 돌파하며 인생의 완성도를 높여나가는 노하우를 깨우칠 수 있을 것이다. 몰입하고 또 몰입하는 한 우리에게 한계란 없다 저자는 누구나 몰입의 원리를 이해하고 실천하면 해결 못할 문제가 없다고 강조하며, 몰입을 통해 자신의 한계에 도전하고 그 한계를 돌파하며 자신의 한계를 넓혀가는 삶을 살아야 한다고 주장한다. 스스로 몰입을 함으로써 한 치의 후회도 없는 삶, 최선의 삶을 살아왔다고 자신 있게 말하는 황농문 교수는 몰입을 통해 성공 체험을 한 사람들, 몰입 지도 사례를 통해 몰입의 효과를 본 사람들의 이야기를 들려주며 누구나 의도적인 노력으로 최상의 몰입 상태를 만들 수 있다는 것을 보여준다. 저자에 따르면, 처음부터 답이 뻔히 보이는 쉬운 문제를 해결하려고 하면 우리의 두뇌는 10~20퍼센트 정도만 가동된다고 한다. 그러다 문제가 어려워질수록 두뇌가동률은 40~50퍼센트, 80~90퍼센트로 올라간다고 한다. 이 대목에서 저자는 능력을 100퍼센트 발휘하려면 주어진 문제의 난이도가 자신의 능력을 넘어서야 한다고 강조한다. 즉, 답이 보이지 않아도 포기하지 않고 계속해서 문제를 풀기 위해 생각하는 것이 자기 능력을 100퍼센트 발휘하고 자기 능력의 한계를 넘어서는 방법이라고 한다. 또 어떤 일에 몰입하기 위해서는 다른 것에 방해받지 않는 연속된 시간을 확보하는 것이 무엇보다 중요하다고 한다. 연속되는 60분 동안에는 몰입도를 올릴 수 있어 수준이 높더라도 의미 있고 희소가치가 있는 일을 할 수 있지만, 10분이나 20분 단위로 부스러기처럼 잘게 쪼갠 시간 동안에는 몰입도를 올릴 수 없기 때문에 단순한 일을 하는 게 고작이라는 것이다. 이 책에서는 사업이나 연구를 하는 사람들뿐만 아니라 많은 시간을 학교나 회사에서 보내야 하는 학생이나 직장인이 실천할 수 있는 구체적인 몰입 방법 또한 제시한다. 먼저 학생들의 경우 적당히 공부하면 지겹지만 걸어 다니면서, 세수하면서, 화장실에서도 계속 공부를 하면 오히려 긍정적인 감정과 높은 효율성이 생긴다고 한다. 단, 높은 몰입도를 계속 유지하려면 육체적으로든 정신적으로든 절대 무리하지 말아야 한다고 강조한다. 이를 위해서는 충분한 수면시간, 편안한 자세와 마음가짐을 가지는 것이 중요한데 특히 이동할 때는 오히려 생각을 하는 것이 가장 효과적인 방법이라고 한다. 직장인의 경우에는 자투리 시간을 활용해 업무에 대해 수시로 생각하라고 조언한다. 여기서 자투리 시간은 점심시간에 식사를 마치고 업무가 시작되기 전까지의 시간, 업무를 하다가 잠깐 커피를 마시거나 화장실에 있는 시간, 출퇴근길에 운전을 하거나 버스, 지하철 혹은 도보로 이동하는 시간, 집에서 세수를 하거나 샤워를 하는 시간, 잠자리에 들어서 잠들기까지의 시간 등을 말한다. 보다 쉽게 몰입할 수 있는 구체적인 몰입 실천 로드맵을 제시하는 이 책은 문제해결능력은 물론 자기 앞에 놓인 과제를 즐기는 능력을 키워준다. 궁극적으로 자기 한계에 능동적으로 도전하는 것은 물론, 그 한계를 점점 더 넓혀가면서 극기의 저력을 키워 자아실현을 최대화하는 인생 성공 로드맵을 제시하는 책이다. 전작에 담지 못한 풍부한 몰입 관련 과학 이야기 몰입은 분명 뇌에서 일어나는 변화이며, 여기에는 과학적 원리가 숨어 있다. 황농문 교수는 이 책의 곳곳에서 뇌과학과 엔트로피 법칙을 통해 몰입의 원리를 설명한다. 예를 들어 몰입 초기에 잡념을 줄이는 가바, 몰입 중기의 문제해결과 관련된 장기기억을 인출하는 아세틸콜린, 몰입 상태에서 생각의 끈을 지속시키고 몰입의 즐거움을 주는 도파민의 역할, 낮에 선잠 자는 것을 게으르고 무능하고 책임감 없는 것으로 간주하는 이들의 편견을 바꾸어줄 해마의 역할 등 몰입을 하면 잡념이 사라지고 문제해결능력이 향상되며 즐거움을 느끼는 것이 단순한 자기 암시가 아닌 뇌과학의 원리에 따라 이루어진다는 것을 보여준다. 또 몰입을 하기 어려운 이유는 의식의 엔트로피가 감소하기 때문인데, 이는 지극히 자연스러운 현상이며 노력을 하면 누구나 엔트로피를 높여 몰입을 할 수 있다고 강조한다. 몰입을 하기 전에는 반드시 목표를 설정해야 한다고 한다. 뇌과학의 관점에서 볼 때 목표를 세우고 노력하면 그 목표를 달성할 수 있는 방향으로 시냅스가 형성되어 원하는 방향으로 의식이 발달하기 때문이다. 가령 아기는 걸음마를 배우는 과정에서 수도 없이 넘어지지만 어른처럼 서서 걷는 것을 목표로 포기하지 않고 노력하는데, 이 과정에서 목표 달성을 성공적으로 이끌어줄 시냅스가 활발하게 형성된다고 한다. 그밖에도 전작에서 다루지 못한 풍부한 뇌과학 이야기를 흥미롭게 풀어내고 있어 시공을 초월해 어떤 상황에서도 적용될 수 있는 몰입의 효과를 깨우칠 수 있을 것이다. 각 분야의 세계 정상에 있는 사람들이라고 해서 태어나면서부터 그 일을 진정으로 좋아한 것은 아니다. 누구나 처음에는 혹독한 훈련 중에 숱한 눈물을 흘리고, 포기하려 하고, 회의를 느끼고 방황한다. 이러한 장벽을 넘어 삶의 다른 모든 것을 포기하고 오로지 그것만을 위하여 혼신의 힘을 다할 때, 그래서 그것이 바로 자신의 삶이라고 느껴질 때 자신의 일에 강한 애착이 생긴다. 자신이 노력하는 과정이 마치 아이를 잉태하는 것처럼 느껴지고 그 결과는 자신의 분신처럼 느껴진다. 그제야 비로소 자신의 일이 소중하고 심지어 신성하게 느껴진다. 자기 일에 대한 소명의식은 바로 이러한 과정을 통해 형성된다. 이처럼 ‘진정으로 좋아하는 일’은 스스로 노력해서 만들어가는 것이다. 몰입은 자신의 일을 좋아할 수 있게 만들어주는 효과적인 방법이다. 가령 내가 어떤 문제에 일주일 동안 몰입을 했다고 하자. 일주일 동안 자나 깨나 그 문제를 해결하기 위해 그것에 대한 생각만 하고 관련된 문헌만 읽는다면 얼마의 시간이 걸릴까? 적어도 하루에 15시간 이상은 그것에 대한 생각을 하게 된다. 그렇게 일주일이 지나면 100시간이 넘는다. 일주일만 몰입해도 주어진 문제를 풀겠다는 목표지향을 만든 시간이 어린 시절에 소망을 형성하는 만큼의 시간이 되는 것이다. 그렇다면 일주일이 아니라 몇 달간 몰입을 실천하면 어떻게 될까? 몇 개월 동안 계속해서 그 문제에 대해서만 생각하면 머릿속이 온통 그 문제로 가득 채워진다. 그리고 일상의 기억은 금세 잊혀져 기억이 가물가물해진다. 기억에서 사라지면 관심도 없어진다. 이런 상태가 되면 ‘내가 세상을 사는 이유가 그 문제를 해결하는 것’이 된다. 사람이 품을 수 있는 최대한의 소망과 열정이 만들어지는 것이다. 보통 잠자리에 드는 기회는 하루에 한 번밖에 없으므로 잠들기 전 긍정적 화학물질이 분비되는 시간을 20~30분밖에 갖지 못한다. 그런데 힘을 빼고 편안하게 앉아서 슬로우 싱킹을 하면 우리 뇌는 잠을 자기 위해 준비하는 것으로 착각을 한다. 그래서 평화로운 정서를 만들어주는 세로토닌, 멜라토닌, 그리고 가바와 같은 신경전달물질들이 분비된다. 결국 슬로우 싱킹은 이러한 긍정적 화학물질을 분비하는 시간을 인위적으로 늘려주는 효과를 갖는다고 볼 수 있다. 그러므로 집중이 잘되고, 불면증이 감소하고, 스트레스가 해소되고, 행복한 감정이 유도되는 것은 당연한 것이다. 명상의 긍정적 효과도 이와 비슷한 이유일 것으로 생각한다. 왜냐하면 잠들기 전에 분비되는 긍정적 화학물질과 명상 상태에서 분비되는 긍정적 화학물질이 거의 동일하기 때문이다.
기적의 낱말 학습 소리와 모양편 생활 2
길벗스쿨 / 최영환 지음 / 2010.02.26
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길벗스쿨유아학습책최영환 지음
아이의 언어 지능을 높여 주는 신개념 한글 낱말 학습 프로그램. 체계적이고 창의적인 새로운 한글 낱말 프로그램을 제공하고자 했다. 낱말 공부를 낱말에서 그치는 것이 아니라 하나의 낱말에서 시작하여 문장, 문장에서 글로 확대하는 과정을 담고 있다. 또한 낱말의 계열화를 통해 학습 효율성을 높이고, 낱말 생성의 원리를 스스로 터득할 수 있다. 더불어 낱말 활용 양상을 구와 문장, 이야기로 정리하여 활용 능력을 높여 주고, 같은 계열군의 다양한 낱말을 통해 창의력 및 사고력을 증진시키며, 다양한 활동으로 아이의 인지 발달을 돕는다.1. 무엇일까요? 2. 이름을 만들어요 3. 새로운 이름을 지어요 4. 찾아 주세요 5. 어떤 소리(모양)일까요? 6. 큰 소리(모양) 작은 소리(모양) 7. 이야기 속으로우리 아이의 언어 지능을 높여 주는 신 개념 한글 낱말 학습 프로그램, 기적의 낱말 학습!! Ⅰ 왜 낱말 공부를 따로 해야 할까요? 한 연구에 의하면 만 5세 전후의 어린이는 3천~4천 개 정도의 낱말을 알고 있다고 합니다. 성인의 경우에는 약 2만 개의 낱말을, 일류 대학의 대학생들은 5만 개 이상의 낱말을 이해할 수 있다고 합니다. 낱말의 수가 곧 언어 사용 능력의 차이를 보여 주는 예라고 할 수 있습니다. 또 다른 연구에 따르면, 사람들이 이해하는 낱말의 수는 표현하는 낱말의 수보다 많다고 합니다. 다른 사람의 말이나 글은 이해하지만 자신의 생각을 말이나 글로 표현할 때에는 다양한 낱말을 사용하지 못한다는 말입니다. 따라서 이해하는 낱말을 표현하는 낱말로 바꿀 수 있다면 언어 표현 능력이 크게 증진될 것입니다. 우리 아이에게 낱말 공부가 필요한 이유는 낱말을 통한 언어 표현 능력을 신장시켜 모든 학문의 기초가 되는 국어 사용 능력을 키워 주고, 좀 더 다양하고 품격 있는 한국어 구사 능력을 계발하기 위함입니다. 이 책 은 독자 여러분께 아이의 언어 지능을 높여 주기 위한 체계적이고 창의적인 새로운 한글 낱말 프로그램을 제공합니다. Ⅱ 낱말, 무조건 책만 많이 읽으면 될까요? 낱말 학습에도 일정한 단계와 순서가 있습니다! * 낱말 학습의 3단계 1 이미 아는 낱말 확인하기 낱말의 의미와 용법 배우기 이해력 2 모르는 낱말의 의미와 용법 알기 낱말의 구성 원리 이해하고 적용하기 구성력 3 새로운 낱말 만들기 다양한 사고를 통해 새 낱말 만들어 보기 사고력 낱말을 언제 어떻게 사용해야 하는가 살펴보고 연습하는 것은 낱말을 배우는 좋은 방법입니다. 사전을 찾는다거나 낱말의 의미를 알아보는 일은 낱말 자체가 무엇인지 아는 데 도움이 되지만 실제 이해나 표현 능력을 길러 주지 않습니다. 낱말을 배우는 가장 좋은 방법은 많은 예문을 접하고 또 예문을 만들어 보는 일입니다. 낱말을 비교하고 대조하면서, 문장 속에서 사용하고, 글 속에서 확인하면서 낱말의 용법을 알게 되기 때문입니다. 에서는 낱말 공부를 낱말에서 그치는 것이 아니라 하나의 낱말에서 시작하여 문장, 문장에서 글로 확대하는 과정을 담고 있습니다. 낱말을 배울 때 모르는 낱말의 의미를 배우는 일은 중요합니다. 그러나 이보다 높은 수준의 단계는 배우지 않은 낱말의 의미도 미루어 알 수 있고 또 그 용법을 아는 수준입니다. 이것은 낱말을 하나씩 분리하여 배우는 방법으로 도달할 수 있는 수준이 아닙니다. 낱말을 그 내적 특성에 따라 유형화하고, 그 내적 특성을 일정한 원리로 분석한 후, 다양한 예를 통해 연습하게 해야 합니다. 은 이런 과정을 충분히 연습하게 해 주어 배우지 않은 낱말의 의미와 용법도 알 수 있도록 하였습니다. 낱말을 배우면서 학습자 스스로 낱말을 만들 수 있다면 낱말 학습의 단계에서 가장 높은 수준에 도달한 것입니다. 모르는 낱말을 배우고, 배우지 않은 낱말도 알게 되며, 스스로 새로운 낱말까지 만드는 일은 사고력이 점점 높아지는 과정이기도 합니다. 사물에 이름을 붙이는 일은 고등 사고력을 요하기 때문입니다. 이 책 은 이런 고등 사고력을 새로운 낱말을 만들기로 간단히 연습하면서 실제로 사고력을 기를 수 있도록 유도하였습니다. Ⅲ 은 이런 점이 다릅니다! ① 낱말의 선정 - 낱말의 계열화를 통해 학습 효율성을 높이고, 낱말 생성의 원리를 스스로 터득할 수 있습니다. ② 낱말의 확장 - 이미 알고 있는 낱말의 확인을 토대로, 새로운 낱말을 이해하는 방법을 자연스럽게 익힐 수 있습니다. ③ 낱말을 토대로 한 문장력 강화 - 낱말 활용 양상을 구와 문장, 이야기로 정리하여 활용 능력을 높여 줍니다. ④ 창의력 및 사고력 증진 - 같은 계열군의 다양한 낱말을 통해 창의력 및 사고력을 증진시키며, 다양한 활동으로 아이의 인지 발달을 돕습니다.
손에 잡히는 과학 교과서 04
길벗스쿨 / 최익대.박금화 지음, 임연기 그림, 김웅서 감수 / 2007.03.20
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길벗스쿨자연,과학최익대.박금화 지음, 임연기 그림, 김웅서 감수
과학 교과서의 내용을 생물, 지구과학, 물리, 화학의 네 분야로 정리한 다음, 동물, 식물, 전기와 자기, 우주 지구 등 큰 주제별로 묶어 큰 흐름 안에서 쉽게 이해할 수 있도록 한 시리즈. 교과서에 조각조각 흩어져 있는 지식을 하나로 연결시켜 지식의 체계를 잡았다. 첫 번째 권에서는 '사계절 동식물'을 다룬다. 봄, 여름, 가을, 겨울의 사계절을 무대로 계절이 변화하는 추이 속에서 살아 숨쉬는 동물과 식물의 생태를 아름다운 삽화와 친절한 이야기 속에 담았다. 두 번째 권에서는 '동물'을 다룬다. 동물의 뜻부터 시작해서 어떻게 분류하는지, 어디에 사는지 등 동물에 고나해 꼭 알아야 할 과학개념을 재미있는 이야기로 알려준다. 세 번째 권은, 거대한 우주가 처음에 어떻게 태어났는지부터 시작해서 은하수와 태양계의 개념 등 우주에 관한 지식을 이야기로 풀었다. 반지름이 약 150광년이라는 우주, 1초에 30만km를 가는 빛의 속도로 150억 년 동안 가야 겨우 절반만큼 갈 수 있는 우주의 광대함과 신비로움을 교과내용과 함께 이해해볼 수 있다. 바다가 주제인 4권은 그동안 한국 해양소년단에서 활동해 온 최익대 교장선생님과 박금화 선생님이 어린이의 눈높이에 맞춰 풀어 썼다. 바다가 맨 처음 어떻게 생겨났는지부터 시작해서 미래의 희망으로서 바다의 가능성 등을 알려준다. 수많은 생물이 살아 있는 곳이자 풍부한 자원이 묻혀 있는 보물창고, 바다를 깊게 알아본다. 5권에서는 지구가 처음에 어떻게 태어났는지부터 시작해서 지진과 화산 등 지구에 관해 꼭 알아야 할 과학 개념이 실려 있다. 화산과 지진이 일어나고, 그로 인해 아름다운 산과 바다가 만들어지고 생명체들이 살아가는 지구의 변화 모습을 알아본다. 6권에서는 1학년부터 6학년까지 교과서에 흩어져 있는 식물에 관한 내용들을 하나로 모아 정리하여 들려준다. 식물의 분류, 잎과 줄기, 뿌리, 꽃 등이 하는 각각의 역할 등 식물에 관한 기본적인 상식부터 깊이 있는 지식까지 모두 담았다.가만히 살펴보면 봄에는 연한 녹색이었던 산이 여름이 오면 아주 짙은 녹색으로 변해 있다는 것을 알 수 있어요. 바로 강한 햇빛을 받아 광합성을 활발히 해 잎에 엽록소가 많이 늘어났기 때문이지요.여름 식물은 사람으로 치면 움직임이 활발한 젊은이와 비슷해요. 푸른 잎을 자랑하며 꽃을 피우고 왕성하게 열매를 만들어 가는 때니까요. - 본문 63쪽 중에서 1권 사계절 연극, 보러 갈까요? 6학년 2학기 _ 4. 계절의 변화 계절의 변화가 생기는 까닭 새싹이 고개를 내밀어요 1학년 1학기 _ 1. 봄나들이 봄의 들과 산에서 볼 수 있는 식물과 동물 4학년 1학기 _ 4. 강낭콩 물과 빛 등 싹이 트는 조건 개구리가 윙크를 해요 3학년 1학기 _ 7. 초파리의 한살이 곤충의 한살이 5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 온도, 빛, 물 등 환경 조건과 생물의 관계 더 알아보기_곤충의 한살이, 그것이 궁금해요 꽃 잔치가 열려요 1학년 1학기 _ 4. 슬기롭게 여름나기 여름철에 만나는 식물 3학년 2학기 _ 1. 식물의 잎과 줄기 식물의 잎과 줄기의 역할 학년 1학기 _ 5. 꽃 여러 가지 꽃 더 알아보기_식물의 각 기관은 어떤 일을 할까요? 알알이 열매가 맺혀요 1학년 1학기 _ 4. 슬기롭게 여름나기 여름철에 즐겨 먹는 열매 5학년 1학기 _ 5. 꽃 꽃과 곤충, 꽃가루받이 5학년 2학기 _ 3. 열매 여러 가지 씨와 열매 더 알아보기_꽃가루받이에 대해 알아볼까요? 벌레들이 시끌벅적 1학년 1학기 _ 4. 슬기롭게 여름나기 여름철에 만나는 동물 5학년 1학기 _ 9. 작은 생물 땅에 사는 작은 생물의 생김새와 특징 더 알아보기_벌레의 특별한 생존 전략을 파헤쳐 볼까요? 온 산이 불타고 있어요 2학년 2학기 _ 3. 주렁주렁 가을 동산 풀, 나무, 꽃 등이 변화하는 모습 3학년 2학기 _ 1. 식물의 잎과 줄기 잎과 줄기의 역할 탐스러운 열매가 주렁주렁 2학년 2학기 _ 3. 주렁주렁 가을 동산 가을에 열매 맺는 식물 5학년 2학기 _ 3. 열매 열매나 씨앗의 특징 더 알아보기_식물은 어떤 방법으로 씨앗을 퍼뜨릴까요? 고추잠자리가 맴맴 1학년 2학기 _ 3. 가을 마당 가을의 동물 6학년 1학기 _ 5. 주변의 생물 우리 주변의 생물 나무들이 벌벌 떨어요 2학년 2학기 _ 4. 겨울을 따뜻하게 보내려면 동물과 식물의 겨울나기 5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 환경에 적응하는 생물 동물의 겨울나기 2학년 2학기 _ 4. 겨울을 따뜻하게 보내려면 동물과 식물의 겨울나기 5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 환경에 적응하는 생물 더 알아보기_어떤 종류의 새가 있는지 알아볼까요? 사계절 연극, 막을 내려요 부록 한눈에 펼쳐 보는 사계절의 동물과 식물 찾아보기 2권 들어가는 이야기 동물이란 무엇일까요 1학년 1학기 _ 1. 봄나들이 동물과 식물의 다른 점 6학년 1학기 _ 5. 주변의 생물 우리 주변의 생물 동물의 종류를 나누어 봐요 4학년 2학기 _ 1. 동물의 생김새 동물의 형태적 분류 6학년 1학기 _ 5. 주변의 생물 동물의 특징에 따른 분류 동물은 어디에서 살까요 1학년 1학기 _ 1. 봄나들이 사는 곳에 따른 동물의 분류 2학년 2학기 _ 4. 겨울을 따뜻하게 보내려면 동물의 겨울나기 3학년 1학기 _ 6. 물에 사는 생물 물에 사는 생물과 환경의 관계 5학년 1학기 _ 9. 작은 생물 우리 주변의 작은 생물 더 알아보기_환경에 알맞게 변해요 동물은 무엇을 먹고 살까요 4학년 2학기 _ 1. 동물의 생김새 동물의 사는 장소와 생활 방식 6학년 1학기 _ 5. 주변의 생물 동물의 특징에 따른 분류 더 알아보기_다윈의 진화론 동물들도 이야기를 나눠요 4학년 2학기 _ 1. 동물의 생김새 동물의 사는 장소와 생활 방식 6학년 1학기 _ 5. 주변의 생물 동물의 특징에 따른 분류 더 알아보기_모기는 날개로 말해요 동물은 어떻게 스스로를 지킬까요 4학년 2학기 _ 1. 동물의 생김새 동물이 사는 장소와 생활 방식 5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 환경에 따른 생물의 적응 6학년 1학기 _ 5. 주변의 생물 생물의 다양성 동물은 어떻게 짝짓기를 할까요 4학년 2학기 _ 2. 동물의 암수 동물의 암수 구별, 동물의 짝짓기 행동 동물은 이렇게 살아가요 2학년 1학기 _ 1. 자라나는 우리들 생물이 자라면서 달라지는 점 3학년 1학기 _ 7. 초파리의 한살이 곤충의 한살이 4학년 2학기 _ 2. 동물의 암수 동물의 새끼와 어미 더 알아보기_먹이와 사는 곳이 겹치지 않아요 마치는 이야기 부록_한눈에 펼쳐 보는 동물의 분류 찾아보기 3권 들어가는 이야기 우주가 생겨난 이야기 4학년 1학기 _ 8. 별자리를 찾아서 밤하늘의 별 관찰 및 탐구 5학년 2학기 _ 7. 태양의 가족 태양의 열과 빛을 이용해 살아가는 지구의 생물 더 알아보기_옛날 사람들은 우주를 어떻게 생각했을까? 은하수와 은하 이야기 4학년 1학기 _ 8. 별자리를 찾아서 밤하늘의 별 관찰 및 탐구 별의 일생 이야기 4학년 1학기 _ 8. 별자리를 찾아서 밤하늘의 별 관찰 및 탐구 5학년 2학기 _ 7. 태양의 가족 태양의 모양과 특성 더 알아보기_별이 빛나는 까닭은 무엇일까? 별자리 이야기 4학년 1학기 _ 8. 별자리를 찾아서 계절의 대표적 별자리와 얽힌 이야기 태양 이야기 5학년 2학기 _ 7. 태양의 가족 태양의 관찰과 태양계의 구성 더 알아보기_태양 탐사 우주선은 어떤 일을 할까? 태양계 가족.지구형 행성 3학년 2학기 _ 3. 지구와 달 지구 및 달의 모양과 움직임 5학년 2학기 _ 7. 태양의 가족 태양계 행성 중 지구형 행성 탐구 6학년 2학기 _ 4. 계절의 변화 지구의 공전과 계절의 변화 태양계 가족.목성형 행성 5학년 2학기 _ 7. 태양의 가족 태양계 행성 중 목성형 행성 탐구 태양계 가족.소행성, 혜성, 유성 5학년 2학기 _ 7. 태양의 가족 태양계 구성원인 소행성, 혜성, 유성 탐구 마치는 이야기 부록_한눈에 펼쳐 보는 태양계.지구의 공전 찾아보기 4권 들어가는 이야기 바다가 생겨난 이야기 5학년 1학기 _ 8. 물의 여행 물의 순환 과정 궁금한 바다 속 이야기 4학년 1학기 _ 7. 강과 바다 바다 밑의 다양한 땅 모양 6학년 1학기 _ 2. 지진 지진과 화산 활동 더 알아보기_왜 해저 산맥에서 화산 활동이 활발할까요? 바다 생물 이야기 3학년 1학기 _ 6. 물에 사는 생물 물속에 살고 있는 생물들 4학년 2학기 _ 1. 동물의 생김새 동물이 사는 장소와 생활 방식 사이의 관계 5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 환경 조건에 적응한 동식물의 형태와 적응 예 6학년 1학기 _ 5. 주변의 생물 생김새나 특징에 따른 여러 가지 생물 분류 해양 식물 이야기 3학년 2학기 _ 1. 식물의 잎과 줄기 식물의 종류에 따라 다른 잎과 줄기 5학년 1학기 _ 1. 식물의 잎이 하는 일 빛을 이용한 식물의 광합성 작용 살아 움직이는 바다 이야기 3학년 1학기 _ 5. 날씨와 우리 생활 날씨와 우리 생활의 관계 3학년 2학기 _ 3. 지구와 달 지구와 달의 위치 변화 5학년 1학기 _ 3. 기온과 바람 기온 변화와 공기의 움직임 더 알아보기_엘니뇨와 라니냐가 뭔가요? 바닷가 이야기 4학년 1학기 _ 7. 강과 바다 물에 의한 땅의 모양 변화 더 알아보기_간척 사업이 뭐예요? 바다 개척 이야기 4학년 1학기 _ 7. 강과 바다 태양계 바다에 대해 알고 싶은 것 4학년 2학기 _ 3. 지층을 찾아서 지층의 생성 과정과 지층의 구성 물질 더 알아보기_이 사람들이 궁금해요! 더 알아보기_바다 속 석유와 천연가스는 어떻게 만들어지나요? 바다 환경 이야기 5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 환경이 생물에 미치는 영향 6학년 2학기 _ 3. 쾌적한 환경 환경 오염과 생태계 파괴, 환경 보존 마치는 이야기 부록_한눈에 펼쳐 보는 바다의 생물 찾아보기 5권 들어가는 이야기 지구가 생겨난 이야기 (관련 교과) 3학년 1학기_3. 소중한 공기 우리 생활과 공기 (관련 교과) 3학년 2학기_2. 빛의 나아감 빛이 주는 영향 (관련 교과) 4학년 1학기_7. 강과 바다 물에 의한 땅의 모습 변화 (관련 교과) 5학년 1학기_8. 물의 여행 물의 순환 과정 (관련 교과) 5학년 2학기_1. 환경과 생물 환경이 생물의 생활에 미치는 영향 (관련 교과) 5학년 2학기_4. 화산과 암석 화산 활동을 통해 얻는 것 더 알아보기_오존층은 어떻게 생겨났을까? 지질시대 이야기 (관련 교과) 4학년 2학기_3. 지층을 찾아서 지층이 만들어지는 과정 (관련 교과) 4학년 2학기_4. 화석을 찾아서 화석의 이용과 공룡 조사 (관련 교과) 5학년 2학기_1. 환경과 생물 환경이 생물의 생활에 미치는 영향 (관련 교과) 5학년 2학기_4. 화산과 암석 화산 활동을 통해 얻는 것 더 알아보기_공룡은 왜 멸종되었을까? 더 알아보기_각 지질시대마다 우리나라는 어떤 모양이었을까? 화석 이야기 (관련 교과) 4학년 2학기_3. 지층을 찾아서 지층이 만들어지는 과정 (관련 교과) 4학년 2학기_4. 화석을 찾아서 화석이 만들어지는 과정과 이용 (관련 교과) 5학년 2학기_1. 환경과 생물 환경에 적응하는 생물 (관련 교과) 6학년 1학기_4. 여러 가지 암석 퇴적암 알아보기 지구의 생김새 이야기 (관련 교과) 3학년 1학기_3. 소중한 공기 공기와 생활의 관계 (관련 교과) 4학년 1학기_7. 강과 바다 바다 밑의 다양한 땅 모양 (관련 교과) 6학년 1학기_2. 지진 지진계의 원리 (관련 교과) 6학년 1학기_6. 여러 가지 기체 주위의 여러 기체와 생활의 관계 더 알아보기_지진파의 정체는 무엇일까? 화산 이야기 (관련 교과) 5학년 2학기_1. 환경과 생물 환경이 생물에 미치는 영향 (관련 교과) 5학년 2학기_4. 화산과 암석 화산이 우리에게 주는 영향 지진 이야기 (관련 교과) 4학년 2학기_3. 지층을 찾아서 지층이 만들어지는 과정 (관련 교과) 5학년 2학기_1. 환경과 생물 환경이 생물에 미치는 영향 (관련 교과) 6학년 1학기_2. 지진 지진이 발생하는 곳과 지진의 발생 과정 더 알아보기_지진을 먼저 알아채는 동물들의 뛰어난 능력 더 알아보기_무시무시한 지진 해일 ‘쓰나미’ 산 이야기 (관련 교과) 3학년 2학기_5. 여러 가지 돌과 흙 돌과 흙이 만들어지는 과정 (관련 교과) 4학년 2학기_3. 지층을 찾아서 지층을 이루고 있는 암석 관찰 (관련 교과) 5학년 2학기_4. 화산과 암석 화산 활동으로 생기는 것들 더 알아보기_산이 생기는 다른 방법은 없을까? 여러 가지 암석 이야기 (관련 교과) 3학년 2학기_5. 여러 가지 돌과 흙 생활에 이용하는 여러 가지 돌 (관련 교과) 5학년 2학기_4. 화산과 암석 화산 활동에 의해 생긴 암석 (관련 교과) 6학년 1학기_4. 여러 가지 암석 주위에서 볼 수 있는 여러 암석 더 알아보기_변성암의 종류 지표의 변화 이야기 (관련 교과) 3학년 1학기_8. 흙을 나르는 물 흐르는 물에 의한 땅의 모습 변화 (관련 교과) 4학년 1학기_7. 강과 바다 물에 의한 땅의 모습 변화 (관련 교과) 4학년 2학기_7. 모습을 바꾸는 물 온도에 따른 물의 상태 변화 (관련 교과) 5학년 1학기_3. 기온과 바람 움직이는 공기 마치는 이야기 부록 한눈에 펼쳐 보는 지구 찾아보기 6권 들어가는 이야기 식물은 이렇게 살아가요 식물을 나누어 보아요 길쭉길쭉 넓적넓적, 여러 가지 잎의 모양 잎은 쉴 틈이 없어요 길쭉길쭉 줄기의 모양과 하는 일 흙 속의 젖을 빠는 식물의 입, 뿌리 식물의 짝짓기 기관, 꽃 씨앗과 열매의 자손 남기기 마치는 이야기 부록- 한눈에 펼쳐보는 식물 찾아보기
예비 매3영 수능 독해 - 매일 3단계로 훈련하는 영어 수능 독해
키출판사 / 키 영어학습방법연구소 지음 / 2017.11.27
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키출판사학습참고서키 영어학습방법연구소 지음
예비 고등학생을 위한 수능 유형에서 어법 이해까지 수능의 기본과 실력을 이끄는 수능 입문서다. 유형.구문.어법 3단계 구성으로 수능과 내신 독해를 마스터한다. 문제 유형에 대한 단계별 해결 단서로 수능독해 기본기를 기를 수 있으며, 문장별 분석과 지문 반복 학습으로 수능 구문을 완성한다. 또한 수능 필수 구문 O, X에서는 구문 및 어법의 문제를 O, X로 풀어보며 해당 단원의 문법을 재정리한다.01-03 심경 찾기 / 주장 찾기 1 / 주장 찾기 2 문장형식: 1형식, 2형식, 3형식, 4형식, 5형식 04-06 요지 찾기 / 주제 찾기 / 제목 찾기 병렬과 문장 특징: 병렬구조, 주어와 동사 찾기, 목적어 형태 07-09 어휘의 이해 / 지칭 추론1 / 지칭 추론2 동사의 종류와 특징: 자, 타동사, 5형식 동사, 목적보어의 형태 10-12 어법의 이해 1 / 어법의 이해 2 / 어법의 이해 3 수동태 / 수일치: 수동태, 여러 가지 수동태, 능동o수동, 수일치 13-15 빈칸 완성1 / 빈칸 완성1 / 빈칸 완성1 to부정사: 명사적 용법, 형용사적 용법, 부사적 용법 16-18 연결사 추론1 / 연결사 추론2 / 연결사 추론3 동명사/to부정사: 동명사, 동명사 또는 to부정사를 목적어로 하는 동사, 의미상 주어 19-21 무관한 문장 / 글의 순서 / 주어진 문장 관계사/상관접속사: 관계대명사, 계속적 용법, that vs. what 22-24 목적 찾기 1 / 목적 찾기 2 / 내용 일치 접속사/부사절: 명사절의 접속사, 부사절의 접속사, 상관접속사 25-27 내용 일치 1 / 내용 일치 2 / 내용 일치 3 관계부사/형용사, 부사: 관계부사, 형용사, 부사, 형용사 어순 28-30 도표의 이해 1 / 도표의 이해 2 / 도표의 이해 3 비교급/최상급: 비교급, 최상급, 비교급 강조 31-33 요약문 완성 1 / 요약문 완성 2 / 요약문 완성 3 비교급/최상급: 비교급, 최상급, 비교급 강조 34-36 장문의 이해 1 / 장문의 이해 2 / 장문의 이해 3 기타: 간접의문문, 강조, 도치, 생략 등 예비 고등학생을 위한 수능 유형에서 어법 이해까지 수능의 기본과 실력을 이끄는 확실한 수능 입문서 처음 만나는 수능독해 최신 개정판 수능 유형-〉구문-〉어법의 3단계 구성으로 수능과 내신 독해를 마스터한다! *문제 유형에 대한 단계별 해결 단서로 수능독해 기본기를 기를 수 있다. 수능 유형을 소개하고 기출문제로 유형 해결 전략을 적용하여 수능독해의 기본기를 다진다. *문장별 분석과 지문 반복 학습으로 수능 구문을 완성한다. 지문 전체의 문장을 모두 해석하고 구문 분석으로 독해에 필요한 어법 및 문법 사항들을 정리하고 학습할 수 있다. *어법 복습 프로그램으로 내신 및 수능 독해 기초 어법을 완성한다. 수능 필수 구문 O, X에서는 구문 및 어법의 문제를 O, X로 풀어보며 해당 단원의 문법을 재정리한다.
구석구석 세계 국기 백과
어스본코리아 / 수전 메레디스 지음, 이안 맥니 & 호프 레이놀즈 그림 / 2017.09.19
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어스본코리아사회,문화수전 메레디스 지음, 이안 맥니 & 호프 레이놀즈 그림
세계 195개 나라의 국기 가운데 여러 국기에 담긴 뜻을 소개하고, 국기에 담긴 뜻을 색칠 놀이를 통해 자연스럽게 익힐 수 있게 도와준다. 북아메리카부터 남아메리카, 유럽, 아시아, 아프리카, 오세아니아까지 6개 대륙에 속한 모든 나라들의 국기를 살펴볼 수 있다. 줄이 그어진 국기, 십자가가 그려진 국기, 복잡한 문양이 들어간 국기까지, 개성 있는 국기들이 가득 펼쳐진다. 아이들은 국기를 색칠하고 국기의 뜻을 익히는 과정에서 각 나라의 특징을 이해할 수 있다. 서로 다른 국기 모양에 주목하며 집중력과 기억력을 기를 수도 있도록 구성했다.2 국기란 무엇일까요? 4 북아메리카 10 남아메리카 14 유럽 24 아시아 33 아프리카 44 오세아니아 48 찾아보기 국기에는 어떤 뜻이 숨어 있을까요? 쓱쓱 색칠하며 배우는 국기의 역사와 문화! 『구석구석 세계 국기 백과』는 세계 195개 나라의 국기 가운데 여러 국기에 담긴 뜻을 소개하고, 국기에 담긴 뜻을 색칠 놀이를 통해 자연스럽게 익힐 수 있게 도와줘요. 북아메리카부터 남아메리카, 유럽, 아시아, 아프리카, 오세아니아까지 6개 대륙에 속한 모든 나라들의 국기를 살펴볼 수 있답니다. 줄이 그어진 국기, 십자가가 그려진 국기, 복잡한 문양이 들어간 국기까지, 개성 있는 국기들이 가득 펼쳐지지요. 아이들은 국기를 색칠하고 국기의 뜻을 익히는 과정에서 각 나라의 특징을 이해할 수 있어요. 서로 다른 국기 모양에 주목하며 집중력과 기억력을 기를 수도 있을 거예요. 알록달록 다양한 국기들을 따라 즐거운 세계 여행을 떠나 보아요! * 교과 연계 6-2 이웃 나라의 환경과 생활 모습 6-2 세계 여러 지역의 자연과 문화 ◆ 195개 나라의 국기에 담긴 자연과 역사, 문화 이 책에서는 먼저 국기가 무엇인지부터 차근차근 설명해 줘요. 국기는 한 나라를 상징하는 깃발이고, 국기에 나라의 상징을 나타내는 방법은 색깔과 모양, 그림 등 여러 가지라는 것을 일러 주지요. 국기에 쓰인 색깔들이 각각 어떤 의미를 뜻하는지, 색깔이 비슷한 몇몇 국기들이 어떤 공통점을 지녔는지도 엿볼 수 있답니다. 그런 다음, 대륙별로 각 나라들의 국기가 차례로 소개돼요. 국기의 뜻을 풀이한 설명을 읽고 원래 국기 모습을 참고하여 빈 국기에 색깔을 칠하면서 국기를 쉽고 재밌게 익힐 수 있지요. 국기에 숨은 뜻을 익히다 보면, 국기에는 한 나라의 가치관과 역사, 종교, 문화, 지리 등의 대표적인 특징이 담겨 있다는 것을 알게 돼요. 예를 들어, 미국 국기인 ‘성조기’에 그려진 13개의 줄은 미국이 영국으로부터 독립할 당시의 주의 개수이고, 50개의 별은 현재 미국의 주의 개수를 나타내요. 프랑스 삼색기의 빨간색, 하얀색, 파란색은 프랑스 혁명에서 비롯되었어요. 이슬람 국가의 국기에는 주로 초승달과 별이 그려져 있지요. 이처럼 국기는 각 나라의 특징을 이해하는 데 중요한 열쇠와도 같아요. 이 책을 통해 세계 여러 나라의 근본을 이루는 문화와 특색에 대한 지식을 얻고, 꼬리를 물고 떠오르는 궁금증에 대한 답을 찾아 나가면서 세상을 보는 시야를 점차 넓힐 수 있을 거예요. ◆ 나만의 멋진 세계 국기 백과를 색칠해 완성해요! 국기의 모양과 색깔을 정확하게 표현한 그림은 아이들의 이해를 도와요. 국기 속의 작고 복잡한 문양은 한 번 더 큰 그림으로 보여주어, 따로 찾아볼 필요가 없도록 문양의 그림과 색깔을 알려 주지요. 색칠할 빈 국기 모양은 섬세한 선으로 큼직하게 그려져 누구나 쉽고 재밌게 색칠할 수 있답니다. 국기의 뜻풀이를 읽으면서 색칠을 하면 국기의 뜻을 더 효과적으로 이해하고 모양을 한 번 더 기억할 수 있을 거예요. 또한 이 책의 대륙별 지도로 각 나라의 위치와 국기를 한눈에 살펴보고, 맨 뒤쪽의 찾아보기에서 각 나라에 대한 정보를 빠르고 간편하게 찾을 수도 있어요. 국기 백과를 멋지게 완성하고, 책을 두고두고 펼쳐보며 국기에 대한 지식을 익혀 보세요. 나만의 국기 백과를 만들어 활용하는 즐거움이 있는 책이랍니다.
똑똑한 유아 독해 1단계 1 : 생활글
웅진주니어 / 김성은 지음, 김용한 감수 / 2011.04.15
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웅진주니어유아학습책김성은 지음, 김용한 감수
아이의 독해력을 길러 주어 책을 읽는 재미뿐만 아니라 자기 주도 학습의 기초를 마련해 주는 독해력 프로그램. 글을 읽고 내용을 정확히 이해하게 하는 것을 목적으로 하며 독해하는 방법을 체계적이고 반복적으로 훈련할 수 있도록 하였다. 1단계 '생활글' 편에서는 메시지, 안내문, 절차문, 목록, 설명서로 쓰인 생활글을 읽도록 구성하였다. 글의 종류에 알맞은 읽기 전략을 통해 독해 패턴을 익히게 된다. 체계적인 독해 훈련을 위해서 일상생활 속에서 글을 자주 접하게 되는 다양한 환경(편지, 광고지, 포스터, 설명서, 이야기책, 지식책 등)을 폭넓게 고려하여 글을 선정했으며, 성격이 비슷한 글끼리 묶어 구성했다. 각각의 글에 알맞은 대표 독해 문제 유형을 반복적으로 제시하여 올바른 독해 훈련을 하고, 학습을 모두 끝내면 평가를 통해 학습 성취도를 곧바로 확인할 수 있다.① 메시지 ② 안내문 ③ 절차문 ④ 목록 ⑤ 설명서 웅진씽크빅이 만든 국내 최초의 유아 독해력 프로그램 로 아이의 독해 능력을 길러 주세요. 왜 책 읽는 것을 싫어할까요? 왜 책 내용을 물어 보면 모른다고만 할까요? 글자는 술술 읽는 것 같은데, 왜 뜻은 모를까요? 바로 앵무새처럼 입으로만 글자를 읽기 때문입니다. 아이가 책 읽는 즐거움을 느끼려면 단순히 글자를 읽는 것이 아니라 글에 담긴 뜻을 정확히 이해하며 글을 읽어야 합니다. 이것이 바로 독해이고, 독해하는 능력이 독해력입니다. 는 아이의 독해력을 길러 주어 책을 읽는 재미뿐만 아니라 자기 주도 학습의 기초를 마련해 줍니다. ▶▶ 왜 유아에게 독해력 프로그램이 필요할까요? 유아기는 ‘학습 준비 기간’으로 초등학교 입학 전에 기초 학습 능력(읽기, 쓰기, 셈하기)을 탄탄히 다지는 것이 중요합니다. 기초 학습 능력 가운데 가장 중요한 것은 읽기 능력, 즉 독해력입니다. 모든 공부는 읽기에서 시작됩니다. 수학이나 과학도 내용을 정확히 이해해야만 문제를 제대로 해결할 수 있습니다. 따라서 독해력이 부족한 아이는 학습 능력과 성취도가 떨어질 수밖에 없습니다. 결국 독해력은 학습 능력의 핵심이 됩니다. 이렇게 중요한 독해력을 기르는 가장 효과적인 방법은 어릴 때부터 책을 많이 읽는 것입니다. 그런데 책 읽는 재미를 느끼려면 독해력이 밑받침되어야 합니다. 독해력이 뛰어난 아이는 스스로 책 읽는 것을 즐기며 시간이 흐를수록 더 많은 책을 읽음으로써 독해력이 점점 더 커지지만, 반대로 독해력이 부족한 아이는 책에 담긴 의미를 이해하지 못하기 때문에 책을 읽는 것 자체가 매우 지루하고 고통스러운 일이 됩니다. 결국 점점 책을 멀리하게 되어 독해력이 늘 제자리이거나 퇴화하기도 합니다. 그런데 독해력은 책을 무조건 많이 읽는 것보다, 글을 제대로 읽고 이해하는 과정을 통해 길러집니다. 독해력을 기르려면 글을 제대로 읽는 방법을 반복해서 훈련해야 합니다. 유아기부터 다양한 글을 통해 체계적으로 독해 훈련을 하면 글의 내용을 빠르고 정확하게 파악할 수 있고, 이해력과 추론능력, 사고력이 통합적으로 발달됩니다. ▶▶ 의 효능과 특징 하나, 유아를 위한 최초의 독해력 전문 학습서입니다. 기존의 유아 대상 한글 학습서들이 한글 떼기를 목적으로 하는 단순한 문장 읽기(음독) 중심이었다면, 는 글을 읽고 내용을 정확히 이해하게 하는 것을 목적으로 하며 독해하는 방법을 체계적이고 반복적으로 훈련합니다. 또한 기존의 독해력 학습서들은 초등학생을 대상으로 개발된 것을 난이도만 낮추어 유아 단계를 구성하였지만, 는 처음부터 유아의 인지 발달을 고려하여 개발했습니다. 둘, 독해력의 기초를 잡아 줍니다. 체계적인 독해 훈련을 위해서 일상생활 속에서 글을 자주 접하게 되는 다양한 환경(편지, 광고지, 포스터, 설명서, 이야기책, 지식책 등)을 폭넓게 고려하여 글을 선정했으며, 성격이 비슷한 글(생활글, 이야기글, 지식글)끼리 묶어 구성했습니다. 글이 다르면 독해하는 방법도 달라야하기 때문에 각각의 글에 알맞은 대표 독해 문제 유형을 반복적으로 제시하여 올바른 독해 훈련을 합니다. 또한 학습을 모두 끝내면 평가를 통해 학습 성취도를 곧바로 확인할 수 있습니다. 셋, 생활글, 이야기글, 지식글 등 다양한 종류의 글을 읽고 독해 훈련을 합니다. 일상생활에서 볼 수 있는 메시지, 안내문, 편지글, 광고문, 포스터, 사용설명서, 기행문, 일기, 감상문 등을 포함한 생활글, 우화, 세계 명작, 옛이야기, 창작 동화, 인물 이야기 등 이야기책에서 볼 수 있는 이야기글, 동식물과 수학, 과학, 우리 문화, 예술 등 다양한 지식을 습득할 때 읽는 지식글이 수록되어 있습니다. 글의 종류에 알맞은 읽기 전략을 통해 독해 방법을 익힙니다. 넷, 유아의 학습 수준에 따라 3단계 구성! 는 아이의 학습 능력에 따라 총 3단계로 구성했습니다. 1단계는 독해의 기초 단계로 3~6줄 정도의 짧은 글을 읽고 1~2개의 독해 문제를 풀어 봅니다. 독해 문제는 중심 내용 파악하기, 주인공과 중심 사건 파악하기, 중심 글감 파악하기 등으로 구성되었습니다. 2단계는 독해에 익숙해지는 단계로 6~10줄 정도의 긴 글을 읽고 2~3개의 독해 문제를 풀어 봅니다. 독해 문제는 글의 목적과 핵심 내용 파악하기, 등장인물의 행동 및 사건의 세부 내용 파악하기, 문장의 의미를 정확하게 구별하기, 정보를 순서대로 재배열하기 등으로 구성되었습니다. 3단계는 본격적인 독해를 하는 단계로 7~12줄 정도의 긴 글을 읽고 3~4개의 독해 문제를 풀어 봅니다. 독해 문제는 글의 주제와 이야기의 흐름 파악하기, 꼼꼼하게 세부 내용 파악하기 등으로 구성되었습니다. 다섯, 다방면의 학습 능력을 길러 줍니다. 아이들은 를 학습하는 동안 눈으로 보고, 입으로 크게 소리 내어 읽고, 귀로 그 소리를 듣고, 머릿속으로 글의 내용을 생각하고, 손으로 색칠하고, 붙이고, 쓰는 다양한 활동하며 두뇌 활동을 자극합니다. 이러한 종합적인 자극과 사고 활동은 사고력을 향상시키고, 더 나아가 의사소통 능력 및 상상력과 창의력도 길러 줍니다. 여섯, 학습 진도표와 되짚어보는 문제가 수록되어 있습니다. 매일 꾸준히 공부할 수 있도록 학습 일정을 짠 진도표가 수록되어 있습니다. 유아가 집중할 수 있는 시간을 고려하여 공부량을 조절하였습니다. 1권이 다 끝나면 학습 내용을 되짚어 볼 수 있도록 되짚어보는 문제가 수록되어 있습니다. 일곱, 문제마다 부모님을 위한 친절한 가이드가 수록되어 있습니다. 집에서 부모님이 아이를 가르칠 때 어려움이 없도록 부모님을 위한 친절한 가이드가 해답과 함께 수록되어 있습니다. 또한 왜 이 문제를 풀어야 하는지, 아이에게 어떤 도움이 되는지 알려 주어 문제 의도를 충분히 인지할 수 있습니다. ▶▶ 어떻게 활용해야 할까요? ① 한글을 뗀 다음에 시작하는 것이 좋습니다. 연령보다는 아이의 학습 능력에 따라 단계를 선택하되, 1단계부터 시작하여 기초를 다져주면 보다 효과적입니다. ② 날마다 꾸준히 학습합니다. 쉽다고 한꺼번에 많은 분량을 학습하거나 어렵다고 학습을 미루면 나쁜 공부 습관이 생기게 됩니다. 학습 진도표에 제시된 권장 학습량에 맞추어 규칙적으로 학습하되, 아이의 능력에 맞게 속도와 분량을 조절하세요. ③ 독해 학습 방법에 따라 학습합니다. 학습을 시작할 때는 언제나 ‘낭독하기’를 통해 독해 학습을 준비합니다. 글을 읽기 전에 우선 그림을 보면서 글 내용에 대해 상상하고 배경지식을 끄집어내어 사고를 활성화시킵니다. 글을 읽을 때는 눈으로 보고, 입으로 크게 소리 내어 읽고, 귀로 들으면서 글 내용에 집중합니다. 글을 읽은 뒤에는 유형화된 독해 활동을 통해 제시문의 내용을 파악합니다. ④ 반복해서 학습합니다. 독해 활동을 마친 뒤에도 글을 반복해 읽으면서 자연스럽게 글의 내용을 기억합니다. ⑤ 학습을 모두 끝내면 평가를 통해 학습 성취도를 확인합니다. ▶▶ 1단계 - 생활글 내용 ① 메시지, 안내문, 절차문, 목록, 설명서로 쓰인 생활글을 읽습니다. ② 글의 종류에 알맞은 읽기 전략을 통해 독해 패턴을 익힙니다. [본문 구성] □ 학습 진도표 뜯어내어 책상 앞에 붙여 두고 날마다 정해진 분량만큼 공부하세요. 날마다 공부하고 붙임 딱지를 붙이다보면 저절로 공부하는 습관이 생깁니다. □ 낭독하기 아이들에게 친숙한 소재로 쓰인 좋은 시나 전래 동요, 산문입니다. 또박또박 읽기, 발음에 주의하며 바르게 읽기, 모양과 소리를 흉내 내는 말의 느낌을 살려 읽거나 이야기하는 느낌을 살려 읽으며 읽기 연습을 합니다. 본격적인 학습을 시작하기 전에 크게 소리 내어 여러 번 읽으며 학습을 준비하세요. □ 들어가기 영역별로 어떤 내용을 담고 있는지, 어떤 등장인물이 나오는지, 어떤 소재나 주제의 글이 나올지 한눈에 살펴볼 수 있습니다. □ 제시문과 독해 활동 제목 제시문의 중심 글감이나 서식, 이야기의 제목을 나타냅니다. 제시문 아이들에게 친숙한 글감이나 자주 접하는 주제를 다룬 글, 아이들이 많이 알고 있는 이야기를 담은 글입니다 단계에 따라 문장의 길이와 줄 수가 다르고 사용하는 어휘 수준이 달라집니다. 독해 활동 중심 글감 찾기, 등장 인물 찾기, 세부 내용 파악하기, 사건 순서 알기, 제목 달기, 표 완성하기 등 독해력을 키울 수 있는 대표 문제 유형을 반복적으로 풀어보며 독해하는 방법을 훈련합니다. □ 해답.부모 가이드 영역 개관 각 영역에서 어떤 글을 다루었는지, 어떤 독해 활동을 하는지 소개하였다. 해답 각 독해 활동에 대한 해답을 빨간색으로 제시하여 한눈에 확인할 수 있게 하였다. 학습 가이드 각 제시문의 간략한 요약과 주요한 독해 활동을 설명해 줌으로써 학부모가 아이를 쉽게 지도할 수 있게 하였다. □ 되짚어 보기와 해답 앞에서 학습한 독해 능력을 스스로 평가합니다. 5개의 영역별로 1개씩의 제시문을 읽고, 독해 문제를 풀어봅니다. 아이 스스로 문제를 풀게 한 뒤, 틀린 문제는 부모님이 함께 풀어 보면서 부족한 부분을 알려 줍니다.
수학 귀신의 집
살림어린이 / 김선희 지음, 이남지 그림, 계영희 감수 / 2012.05.30
11,000

살림어린이자연,과학김선희 지음, 이남지 그림, 계영희 감수
수학 유령 도서관 시리즈 1권. 딱딱한 수학 문제를 해결하기 위해 할머니의 옛집을 수학 귀신의 집이라는 이야기 공간으로 설정하여, 그 속에서 만나는 우리 전통 토종 신들은 물론 초자연적인 존재와 가장 인간적인 거래를 하는 주인공의 해결 능력을 보여 준다. 미래와 현재 그리고 과거 속으로 타임머신을 탄 듯 오가며 문제를 해결해 나가는 주인공을 따라 상상하는 힘과 문제 해결 능력을 기를 수 있다. 스토리텔링 수학 교과서의 가장 큰 특징은 이야기성이 강화된다는 데 있다. 덕분에 아이들은 수학 학습의 기초 개념을 재미있는 이야기를 통해 쉽게 이해할 수 있다. 예를 들어 이 책에서는 실생활 속에 숨어 있는 수학을 가르쳐 주는데, 변소 각시와 함께 배우는 거듭제곱의 법칙과, 조왕신이 알려 주는 마방진의 원리는 수학에 대한 흥미를 유발한다.대문을 지키는 호랑이 10 땅을 지키는 터줏대감 26 신들의 우두머리 성주신 35 삼신할미의 위대한 걸작품 53 마방진을 채워라 60 우물신의 마법 72 빨간 휴지 줄까, 파란 휴지 줄까? 84 헛간에 모인 신들 95 우리 윤아가 달라졌어요! 108 황장군과의 대결 118 첫 번째 문제 128 두 번째 문제 138 세 번째 문제 145 안녕, 신들! 158대한민국 수학 교육이 바뀌고 있다! 이제는 스토리텔링 수학이다! “대한민국 수학 교육의 해답은 스토리텔링 수학에 있다!” 2013년 수학 교육 선진화 방안에 발맞춘 수학 동화 ▶ 교육과학기술부에서 발표한 스토리텔링 수학 교과서란 무엇인가? 2012년, 교육과학기술부는 ‘교과통합형 수학 교육’과 ‘스토리텔링(story-telling)형 수학’을 도입하는 내용의 ‘수학 교육 선진화 방안’을 발표했다. 새 교육 과정은 2013년부터 초등학교 1, 2학년과 중학교 1학년 교과서에 가장 먼저 적용된다. 이번 수학 교육 개정안은 문제 풀이 위주의 수학 교육에서 벗어나 사고력과 창의력을 키우는 데 목적이 있다. 더 나아가 수학이 ‘교과서에만 있는 어렵고 재미없는 것’이 아니라 ‘우리 삶에 밀접하게 관련돼 있는 친근한 교과’란 사실을 알리는 데 있다. 특히 스토리텔링 수학은 수학 개념과 공식을 설명할 때, 실제 사례를 탄탄한 스토리텔링 속에 풀어낸 것을 말하는데, 『수학 귀신의 집-시끌벅적 수와 저절로 계산』은 이러한 교육 방침을 가장 잘 담아낸 수학책이다. ▶ 창의 융합 교육의 변화를 담아 낸 최고의 스토리텔링 수학 교과서! 최고의 스토리텔러 김선희 작가의 신세대 우리 토종 신들이 벌이는 수학 잔치 이 책은 딱딱한 수학 문제를 해결하기 위해 할머니의 옛집을 수학 귀신의 집이라는 이야기 공간으로 설정하여 그 속에서 만나는 우리 전통 토종 신들은 물론 초자연적인 존재와 가장 인간적인 거래를 하는 주인공의 해결 능력을 보여 준다. 주인공이 풀어야 할 수학 문제를 이야기가 담긴 흥미로운 문제로 바꿔, 이를 수학적으로 탐구해 가는 과정에서 생각하는 힘을 키우고 '수학'의 학문적 매력을 느끼게 해 준다. 이 책을 읽는 독자는 귀신의 집에 들어가 순간순간 주어진 상황을 판단하고 수학 문제를 풀어 가며 할머니의 집을 지켜야 한다는 목적을 이루게 된다. 마치 미래와 현재 그리고 과거 속으로 타임머신을 탄 듯 오가며 문제를 해결해 나가는 주인공을 따라 상상하는 힘과 문제 해결 능력을 기를 수 있다. 스토리텔링 수학 교과서의 가장 큰 특징은 이야기성이 강화된다는 데 있다. 덕분에 아이들은 수학 학습의 기초 개념을 재미있는 이야기를 통해 쉽게 이해할 수 있다. 예를 들어 『수학 귀신의 집-시끌벅적 수와 저절로 계산』은 실생활 속에 숨어 있는 수학을 가르쳐 주는데, 변소 각시와 함께 배우는 거듭제곱의 법칙과, 조왕신이 알려 주는 마방진의 원리는 수학에 대한 흥미를 유발한다.『수학 귀신의 집-시끌벅적 수와 저절로 계산』이야말로 ‘스토리텔링 수학’의 힘을 보여 주는 김선희 작가의 글로 아이들의 읽기 능력과 문제 해결 능력을 키우는 데 크게 기여할 것이다. ▶ 개성 넘치는 우리 토종 신인 대문신, 성주신, 조왕신, 삼신할매, 우물신, 변소 각시에게 배우는 오싹, 유쾌, 명쾌한 수학의 매력 ! 우선 이 책에 등장하는 우리나라 토종 신들, 특히 우리가 살고 있는 집을 지켜 주신 신들의 생소한 이름들을 불러내어 ‘집’이라는 개념에 대한 우리 조상들의 생각을 엿보게 한다. 조상들에게 집은 잠을 자는 단순한 공간이 아니라 일상의 길흉화복을 불러 오는 삶의 자세가 집약된 터전이라는 것을 느끼게 해 준다. 한 집안의 대문을 지키는 대문신, 아이를 점지해 주는 삼신할미, 집안의 평안과 부귀를 책임지는 성주신, 부엌을 지키는 조왕신, 우물을 지키는 우물신, 변소를 지키는 변소 각시 등 한 집안의 많은 신들이 인간의 안위를 위해 이렇게 집 안 곳곳을 지키고 있다는 이야기를 우리는 할머니가 들려주는 재미있는 옛이야기로만 듣고 기억 속에 묻어 두었다가 이제 이 책을 통해 다시 만나게 된다. 신들이 윤아에게 제시하는 수학 문제는 할머니의 옛집에서 잡귀들을 쫓아내고 가족의 행복을 지키기 위한 하나의 도전장 같은 것이다. 어떤 상황에서 어떤 문제가 제시되어도 자신감을 잃지 않고 해결하려는 윤아의 의지는 단순히 수학 문제를 잘 푸는 수학 천제가 된다는 내용을 넘어 우리가 살아가면서 고비마다 도전해야 할 문제를 해결할 수 있는 힘을 준비해야 한다는 깨달음을 준다. 신들이 만들어 낸 수학 문제는 신들의 역할을 알 수 있게 해 주는 나름 개성형 문제들이다. 문제마다 자기 개성을 가지고 있다면 푸는 사람도 개성에 맞게 풀어야 하는 것일까? 개성을 가진 수학 문제란 어떤 것일까? 상상만으로도 재미있고 궁금해서 당장 책을 펼치게 만들 것이다. ▶ 내용 소개 교과서 속 딱딱하고 시끌벅적한 수학 문제가 저절로 풀어진다! 수학을 몹시 싫어하는 소녀 윤아는 아버지 때문에 서울 집을 떠나 시골 할머니 집으로 잠시 살러 가게 된다. 엄마, 아빠와 떨어져 살아야 하는 것도 싫지만 모든 생활이 불편한 시골 할머니 집에서 지내야 한다는 것이 더욱 우울하기만 하다. 그러던 어느 날, 할머니 집 뒤에 버티고 있는 오백 년 된 폐가를 발견하게 된다. 그 집은 한낮에도 햇빛을 가리개를 하고 있는 듯 어둡고 음산하다. 호기심이 발동한 윤아는 폐가에는 얼씬도 하지 말라는 할머니의 신신당부에도 아랑곳하지 않고 굳게 닫힌 대문을 열고 들어가려다 그 집을 지키는 대문신의 살아 있는 눈빛에 놀라 순간 얼음장이 되고 만다. 하지만 강심장 윤아는 대문을 통과하는 암호를 맞히고 폐가 안으로 들어가게 된다. 이제 피할 수 없는 윤아의 아슬아슬한 수학 모험이 시작되고, 미신이라고 무시되어 왔던 이 폐가에 얽힌 저주가 밝혀진다. 그 저주를 풀어 줄 사람으로 점지되어 세상에 태어난 윤아를 오백 년 동안 기다리고 있던 신들의 기쁨은 하늘을 찌를 듯하다. 그런데 저주를 풀기 위해서는 잡귀들과 수학 대결을 해 이겨야 한다는 것! 이것은 옥황상제의 뜻이기에 신들도 룰을 바꿀 수 없는 상황이다. 수학을 아주아주 싫어하는 윤아가 수학 대결에서 이길 수 있을까? 신들은 머리를 맞대고 윤아의 수학적 상상력을 끌어내기 위해 수많은 훈련을 시키고 그 과정에서 윤아는 자신의 수학적 학습 능력에 놀라게 된다. 성주신은 패턴을 이용해 문제를 풀도록 했고, 조왕신은 마방진을 풀도록 했고, 변소 각시는 거듭제곱 문제와 수열의 개념을 알게 해 문제를 해결하도록 했다. 신들은 누구나 무엇이든 한 가지는 잘할 수 있는 능력을 가지고 태어난다는 사실을 상기시키며 윤아의 대담함에 자신감을 심어 주며 용기를 준다. 윤아는 한 단계 한 단계 수학 문제를 풀어 나가면서 수학적 사고력은 물론 자신감, 용기, 도전 정신까지 자라는 것을 느끼게 된다. 하지만 하늘나라에 가서 마지막 대결을 펼쳐야 한다는 것을 안 윤아는 혹시라도 집으로 돌아오지 못할 상황이 생기면 어쩌나 하며 몹시 불안해한다. 그동안 엄마에게 철없이 굴었던 자신을 반성하고 가족의 사랑에 대해 다시 한 번 느끼게 하는 장면에서는 독자로 하여금 책 속에서 나와 현실 속 자신의 모습을 다시 한 번 돌아보게 한다. 과연 윤아는 마지막 대결에서 수학 문제를 풀어 폐가에서 잡귀들은 내쫓고, 가족의 품으로 돌아올 수 있을까? [수학 교과서 관련 단원] ㆍ3학년 1학기 6단원-곱셈 / 2학기 2단원-곱셈, 8단원-규칙 찾기와 문제 해결 ㆍ4학년 1학기 5단원-혼합 계산, 8단원-규칙 찾기 / 2학기 8단원-규칙 찾기와 문제 해결 ㆍ5학년 1학기 1단원-약수와 배수 / 2학기 8단원-문제 해결 방법 찾기 ㆍ6학년 2학기 8단원-문제 해결 방법 찾기 ㆍ중학교 1학년 1학기 2단원-자연수의 성질