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전사들 2 : 떠오르는 달
가람어린이 / 에린 헌터 지음, 서나연 옮김 / 2017.02.05
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가람어린이
명작,문학
에린 헌터 지음, 서나연 옮김
전 세계 천만 독자가 열광한 에린 헌터의 베스트셀러 <Warriors 전사들>, 그 두 번째 이야기인 ‘새로운 예언’편의 두 번째 책이다. 전사의 규약에 따라 숲에서 조화롭게 지내던 야생 고양이 네 종족에게 불길한 예언이 전해진다. 어둠, 공기, 물 그리고 하늘이 숲을 뿌리째 흔들고, 세상의 파괴가 시작될 것이라는 별족의 예언을 전해들은 젊은 전사 고양이들은 종족의 운명을 짊어진 여행을 떠나고, 이제 그 예언을 종족들에게 전해 주기 위해 고향 숲으로 향한다. 하지만 재앙은 이미 시작되었고, 그들의 세상은 허물어지기 시작한다. 길을 떠난 고양이들은 때맞춰 고향으로 돌아갈 수 있을까? 운명에 맞선 전사 고양이들의 성장 판타지가 펼쳐진다. 새로운 예언과 함께 새 시대를 이끌어 갈 젊은 전사 고양이들의 흥미진진한 모험이 시작된다.등장하는 고양이들 고양이 지도 인간 지도 프롤로그 1 떠오는 해 2 그림자족의 영역 3 정해진 길 4 도움의 손길 5 사나운 새 6 야망을 가진 고양이 7 낯선 무리 8 바람족의 영역 9 동굴 깊숙한 곳 10 별족의 뜻 11 새로운 사냥 기술 12 떠나야 할 시간 13 또 다른 꿈속 14 어둠 속의 목소리 15 사자고양이의 습격 16 내면의 속삭임 17 동굴 속 목소리 18 계속되는 시련 19 추방자들 20 눈앞의 파괴자 21 잔인한 야망 22 남겨진 핏자국 23 은빛 고양이 24 사건의 단서 에필로그 377별족의 예언을 전달하기 위해 고향 숲으로 돌아가는 고양이들. 하지만 재앙은 이미 시작되고, 그들의 세상은 허물어지기 시작한다. 길을 떠난 고양이들은 때맞춰 돌아올 수 있을까? 혹시 이미 늦어 버린 것은 아닐까? 운명에 맞선 전사 고양이들의 성장 판타지! 종족의 생존을 건 그들의 험난한 여정이 시작된다! 전 세계 천만 독자가 열광한 에린 헌터의 베스트셀러 <Warriors전사들>, 그 두 번째 이야기! “어둠, 공기, 물 그리고 하늘이 숲을 뿌리째 흔들고, 세상의 파괴가 시작될 것이다!” 이 책은 세계적인 베스트셀러 <Warriors> 시리즈의 두 번째 이야기인 ‘새로운 예언’ 편의 두 번째 책입니다. 전사의 규약에 따라 숲에서 조화롭게 지내던 야생 고양이 네 종족에게 전해진 불길한 예언! 어둠, 공기, 물 그리고 하늘이 숲을 뿌리째 흔들고, 세상의 파괴가 시작될 것이라는 별족의 예언을 전해들은 젊은 전사 고양이들은 종족의 운명을 짊어진 여행을 떠나고, 이제 그 예언을 종족들에게 전해 주기 위해 고향 숲으로 향합니다. 하지만 재앙은 이미 시작되었고, 그들의 세상은 허물어지기 시작합니다. 길을 떠난 고양이들은 때맞춰 고향으로 돌아갈 수 있을까요? 운명에 맞선 전사 고양이들의 성장 판타지! 새로운 예언과 함께 새 시대를 이끌어 갈 젊은 전사 고양이들의 흥미진진한 모험이 시작됩니다. 35개국어로 번역 출판 되어 누적 3천만부가 팔린 베스트 셀러 전 세계 천만 독자의 열망을 담아 <Warriors전사들> 중국 알리바바픽쳐스와 신비한 동물 사전의 데이빗 헤이먼 감독과 공동 제작전격 영화화 결정!! 해리포터와 신비한 동물 사전의 제작을 맡은 데이빗 헤이먼이 중국의 알리바바픽처스와 전사 고양이를 다룬 판타지 시리즈를 공동으로 제작한다고 발표를 했다고 합니다. 헤이먼은 시리즈는 실사와 CG가 결합이 되는 하이브리드 영화로 제작이 되며 3D가 될 가능성이 크다고 합니다. 뉴욕타임스 베스트셀러 목록에 116주 동안 머무른 에린 헌터의 화제작<Warriors전사들>, 그 두 번째 이야기 운명에 맞선 용기 있는 전사 고양이들의 성장 판타지! <Warriors> 시리즈는 영어권 지역에서 천만 부 이상 판매되며 뉴욕 타임스 베스트셀러 목록에 무려 116주 동안 머물러 화제가 된 베스트셀러입니다. 그 두 번째 이야기인 ‘새로운 예언’은 여섯 마리 야생 고양이들의 성장담을 다룬 이야기로, 전사들을 중심으로 움직이는 야생 고양이 사회, 종족 간의 갈등과 그 갈등을 넘어서는 전사의 규약, 전사와 의무관이 되기 위한 훈련병들의 노력, 기성세대와 젊은 세대의 갈등, 불확실한 미래에 대한 젊은 세대의 태도와 대처, 선택받은 고양이들 사이의 갈등과 화해, 예언에 대한 답을 찾아나서는 모험 과정에서 키워 가는 우정과 서로에 대한 믿음 등의 이야기가 펼쳐집니다. 시리즈의 첫 편에 등장했던 영웅적인 고양이들은 물러나고, 이제 그들의 후손들이 전면에 등장했습니다. 흥미진진한 후속편인 <Warriors: 새로운 예언>에서 새롭게 전사가 된 젊은 고양이들은 숲 전체를 위협하는 심각한 재앙에 직면하게 됩니다. 다시 한 번 장대한 판타지라는 고전적 주제를 바탕으로, 흡인력 강한 새 캐릭터들이 등장하여 잠시도 눈을 뗄 수 없는 긴장감이 가득한 모험이 시작됩니다. <Warriors> 첫 6부작의 애독자라면 결코 놓쳐선 안 되는 <Warriors: 새로운 예언>! 아직 <Warriors> 종족들의 세계에 발을 들이지 않은 독자들도 이번 편을 통해 어려움 없이 야생 고양이들의 세상을 경험할 수 있습니다. <Warriors> 시리즈에는 각 6부작으로 구성된 개성 있는 다섯 개의 이야기가 담겨져 있습니다. 이야기마다 몇 세대에 걸친 전사들이 영역과 명예, 생존을 위해 싸우는 모험의 대장정이 펼쳐집니다. 기나긴 여행과 무자비한 적들, 배신과 비탄에도 불구하고, 종족들의 삶을 지탱해 주는 전사의 규약을 지켜 나갈 수 있을 것인지, 끊임없는 시험이 이어집니다. 위대한 문학적 전통에 기반을 둔 섬세한 필치와 야생적인 자연에 대한 열정이 공명하여 탄생한 이 시리즈는 전 세계적으로 천만 부가 넘게 판매되어 모든 독자들이 평범한 고양이들을 전혀 다른 눈으로 바라보게 만들었습니다. 현재도 계속해서 새로운 이야기가 만들어지고 있으며, 2016년과 2017년에는 <Warriors> 시리즈의 여섯 번째 이야기가 역시 6부작으로 출간될 예정입니다. 또 다른 베스트셀러 <살아남은 자들> 시리즈의 작가이기도 한 에린 헌터는 동물에 대한 사랑과 자연계의 잔인한 매력에서 영감을 받고, 자연에 대한 경이감을 갖는 동시에 동물 행동에 대한 신화적 설명을 만들어 내는 것을 즐깁니다. 면밀한 관찰에 신화적 상상력을 덧붙여 탄생시킨 야생 고양이들의 이야기가 독자들의 마음을 사로잡을 것입니다.스톰퍼는 눈을 뜨고 잠을 쫓으면서 자신이 어디에 있는지 기억해 내려 애썼다. 그는 강족 진영의 갈대 보금자리 대신에 마르고 버석거리는 고사리 덤불에 누워 있었다. 머리 위에는 뒤엉킨 뿌리들이 얽혀 있는 동굴의 흙 천장이 있었다. 저 멀리에서 희미하게 규칙적인 굉음이 들렸다. 처음엔 어리둥절했던 스톰퍼는 자신이 해가 빠져 들어가고, 땅 끝으로 끝없이 씻겨 나가는 물 가까이에 와 있다는 것을 기억해 냈다. 이윽고 자신과 브램블클로가 목숨을 건지기 위해 물속에서 안간힘을 썼던 모습이 머릿속에 생생하게 떠올라 몸을 움찔했다. 그리고 목구멍 깊숙한 곳에서 아직도 짜릿한 맛이 느껴져서 침을 뱉어 냈다. 강족인 스톰퍼는 물에 익숙했다. 강족은 숲을 가로지르는 강에서 편안하게 수영을 할 수 있는 유일한 종족이었다. 하지만 이렇게 거센 물살이 밀려나갔다 밀려들어오는 짜디짠 물에서는 강족 고양이조차 안전하게 헤엄칠 수가 없었다.다른 기억들도 밀려왔다. 별족은 네 종족에서 각각 하나씩을 선택하여 ‘미드나이트’의 예언을 듣기 위한 길고 위험한 여행에 나서도록 했다. 두발쟁이 보금자리를 지나고, 개들과 시궁쥐들의 공격에 맞서 싸우기도 하며 미지의 땅을 건너온 그들은 마침내 믿기 어려운 사실을 알게 되었다. 바로 미드나이트가 오소리라는 것이었다.미드나이트가 들려준 무시무시한 예언을 떠올리자 스톰퍼는 다리가 얼어붙는 것 같았다. 두발쟁이들이 새로운 천둥길을 만들기 위해 숲을 파괴하고 있었다. 모든 종족들은 숲을 떠나야만 한다. 종족들에게 이를 알리고 새로운 터전으로 이끄는 것이 별족에게 선택받은 고양이들의 임무였다.스톰퍼는 일어나서 동굴 주변을 둘러보았다. 절벽 꼭대기로 이어지는 굴에서 희미한 빛이 새어 들어왔고, 부드럽고 상쾌한 공기가 흘러 들어오면서 소금물 냄새도 실려 왔다. 오소리 미드나이트는 아무 데도 보이지 않았다. 스톰퍼의 바로 옆에는 누이인 페더테일이 코 위로 꼬리를 말고 잠들어 있었다. 그 바로 아래쪽에는 용맹한 그림자족 전사인 토니펠트가 조용히 자고 있었다. 그 모습을 보니 두발쟁이 보금자리에서 시궁쥐에게 물린 상처가 조금 견딜 만해진 것 같아 안심이 되었다. 미드나이트의 약초 창고에 있던 무언가가 상처를 치료해 주고 잠들 수 있도록 도와준 덕분이었다. 동굴의 맞은편, 조금 떨어진 곳에는 바람족 훈련병인 크로포가 어두운 회색 털가죽이 거의 보이지 않을 정도로 고사리 덤불 사이에 푹 파묻혀 있었다. 동굴 입구에서 가장 가까운 곳에는 토니펠트와 남매지간인 브램블클로가 몸을 쭉 뻗고 있었다. 그 옆에는 스쿼럴포가 몸을 잔뜩 오그리고 자고 있었다. 스톰퍼는 두 천둥족 고양이들이 가까이 붙어 있는 모습에 갑자기 솟아난 질투심을 떨쳐 버리려 애썼다. 그는 스쿼럴포가 가진 용기, 밝고 긍정적인 성격을 좋아했지만, 그럴 만한 자격이 없었다. 둘은 종족이 다르기 때문이었다. 스쿼럴포에게는 브램블클로가 훨씬 더 좋은 짝이 될 것이다.스톰퍼는 이제 동료들을 깨워서 숲으로 돌아가는 긴 여행을 시작해야만 한다는 것을 알고 있었다. 하지만 이상하게도 아직 망설여졌다. ‘조금 더 자게 두자. 앞으로 닥칠 일을 감당하려면 우리 모두 있는 힘을 다 모아야 할 테니까.’ 리프포와 소렐테일이 가시금작화 터널에 미처 도착하기도 전에, 파이어스타가 높은 바위 아래에 있는 그의 거처에 나타났다. 그레이스트라이프와 샌드스톰이 그를 따라서 공터로 나왔고, 신더펠트도 절뚝거리며 뒤를 따랐다. 파이어스타는 바위 꼭대기로 뛰어올랐고, 나머지 세 고양이들은 바위 아래 앉기 편한 장소를 찾았다. 기울어져 가는 ‘낙엽지는계절’의 햇살 속에서, 파이어스타의 불꽃 색깔 털가죽은 그의 이름에 걸맞게 불꽃처럼 이글거렸다.“스스로 먹이를 잡을 수 있을 만큼 나이가 찬 고양이들은 모두 여기 높은 바위 아래로 와서 종족 회의에 참석하시오.” 지도자가 외쳤다.리프포는 모여드는 고양이들 쪽으로 소렐테일이 자신을 슬며시 밀고 가자, 배 속이 뒤틀리는 기분이었다. “너는 파이어스타가 무슨 말씀을 하실지 알지, 그렇지?” 얼룩무늬 전사가 물었다.리프포는 암울하게 고개를 끄덕거렸다.“어제 뭔가 이상한 일이 일어났다는 거 알고 있어.” 소렐테일이 말을 이었다. “다들 그림자족에게 꼬리를 뜯기기라도 한 것 같은 표정으로 돌4아왔잖아.”“차라리 그런 일이었다면 좋겠어요.” 리프포가 중얼거렸다.“천둥족의 고양이들이여! 나는…….” 파이어스타가 입을 뗐다가 잠시 멈추고 깊은 숨을 쉬었다. “과거 어떤 지도자가 자신의 종족을 지금 내가 눈앞에 두고 있는 암흑 속으로 이끌고 갈 수밖에 없는 상황에 처한 적이 있었는지 모르겠습니다.” 지도자의 목소리는 흔들렸다. 파이어스타는 샌드스톰의 침착한 눈빛에서 힘을 얻으려는 듯 그녀와 시선을 맞추었다. “얼마 전에 레이븐포가 내게 천둥길에서 두발쟁이들의 활동이 더 많아졌다고 경고한 바가 있습니다. 그때는 그 일이 별로 중요하다고 생각하지 않았고, 그곳은 우리 영역이 아니기에 특별히 할 수 있는 일도 없었습니다. 하지만 어제…….”긴장된 침묵이 공터에 내려앉았다. 파이어스타가 그렇게 심각하게 말한 적은 별로 많지 않았다. 리프포는 아버지가 얼마나 망설이며 이야기를 해 나가는지, 얼마나 힘들게 억지로 말하고 있는지를 알 것 같았다.“우리 순찰조가 뱀바위에서 그리 멀지 않은 곳에서 천둥길을 떠나는 두발쟁이 괴물을 보았습니다. 그 괴물이 땅을 파헤치고 나무를 쓰러뜨렸습니다. 그 괴물이…….”“하지만 그건 말도 안 돼요!” 수트퍼가 끼어들었다. “괴물들은 절대로 천둥길을 떠나지 않아요.”“파이어스타가 또 꿈을 꾼 건 아니겠지, 그렇지?” 더스트펠트가 파이어스타에게 들리지 않게 아주 작게 말했지만, 리프포는 그 웅얼거리는 말들을 놓치지 않았다. “밤늦게 질긴 먹이를 먹고 악몽을 꾼 건 아닐까?”“입 다물고 들어.” 파이어스타의 친척인 클라우드테일이 더스트펠트를 쏘아보았다.“나도 봤어요.” 그레이스트라이프가 바위 아래에서 확인해 주었다.그 말과 함께 죽음과 같은 정적이 흘렀다. 리프포는 의심과 공포가 담긴 눈으로 서로를 바라보는 고양이들을 지켜보았다. 소렐테일이 리프포를 돌아보았다. “네가 본 게 정말로 그런 거니?”리프포는 고개를 끄덕였다. “그게 어땠는지 상상도 하기 힘들 거예요.”“신더펠트는 뭐라고 했나요?” 원로들 사이에 앉아 있던 스페클테일이 물었다. “별족은 아무것도 안 보여 주었나요?”의무관 고양이가 일어서서 흔들림 없는 푸른 눈으로 종족을 마주 보았다. 그녀는 다른 어떤 고양이들보다, 심지어 파이어스타보다 더 침착해 보였다.
하루 한 장 75일 집중 완성 교과연산 A1
히어로 / 히어로수학연구소 (지은이) / 2020.07.20
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히어로
학습참고서
히어로수학연구소 (지은이)
교과연산은 변화된 교과서의 핵심 내용인 상황 판단 능력과 복합적 사고력을 길러주는 최신 연산 프로그램다. 또한 연산 학습의 바탕이 되는 ‘수’를 수특강으로 다루고 있어 수학의 기본이 되는 연산학습을 체계적으로 학습할 수 있다.1주차 : 10이 되는 더하기 01일 합이 10인 덧셈식 02일 덧셈식 만들기 03일 합이 10인 두 수 (1) 04일 합이 10인 두 수 (2) 05일 이야기하기 2주차 : 10에서 빼기 06일 10에서 몇 빼기 07일 뺄셈식 만들기 08일 이야기하기 09일 식 만들기 10일 모양이 나타내는 수 3주차 : 10 만들어 더하기 (1) 11일 10에서 더하기 12일 바꾸어 더하기 13일 앞의 두 수로 10 만들기 14일 뒤의 두 수로 10 만들기 15일 10 만들어 세 수 더하기 4주차 : 10 만들어 더하기 (2) 16일 세 수 더하기 17일 10 만들어 세 수 더하기 (1) 18일 10 만들어 세 수 더하기 (2) 19일 이야기하기 (1) 20일 이야기하기 (2) 5주차 : 10을 이용한 모으기와 가르기 21일 모으기 하고 가르기 (1) 22일 모으기 하고 가르기 (2) 23일 가르기와 모으기 24일 10과 몇 25일 옮겨서 10 만들기‘변화를 정확히 이해해야 합니다.’ 수학의 기본이면서 이제는 필수가 된 연산 학습, 그런데 왜 우리 아이들은 많은 학습지를 풀고도 학교에 가면 연산 문제를 해결하지 못할까요? 지금 우리 아이들이 학습하는 교과서는 과거와는 많이 다릅니다. 단순 계산력을 확인하는 문제 대신 다양한 상황을 제시하고 상황에 맞게 문제를 해결하는 과정을 평가합니다. 그래서 단순히 계산하여 답을 내는 것보다 문장을 이해하고 상황을 판단하여 스스로 식을 세우고 문제를 해결하는 복합적인 사고 과정이 필요합니다. 그림을 보고 상황을 판단하는 능력, 그림을 보고 상황을 말로 표현하는 능력, 문장을 이해하는 능력 등 상황 판단 능력을 길러야 하는 이유입니다. 연산 원리를 학습함에 있어서도 대표적인 하나의 풀이 방법을 공식처럼 외우기만 해서는 지금의 연산 문제를 해결하기 어렵습니다. 연산 학습과 함께 다양한 방법으로 수를 분해하고 결합하는 과정, 즉 수 자체에 대한 학습도 병행되어야 합니다. 교과연산은 연산 학습과 함께 수 자체를 온전히 학습할 수 있도록 단계마다 ‘수특강’을 구성하고 있습니다. 계산은 문제를 해결하는 하나의 과정으로서 의미가 큽니다. 학교에서 배우게 될 내용과 직접적으로 관련이 있는 교과연산으로 가장 먼저 시작하기를 추천드립니다. 요즘 연산은 교과연산입니다. · 네 자리 이하의 수 0과 100까지의 수 개념을 이해하고, 수를 세고 읽고 쓸 수 있다 일, 십, 백, 천의 자릿값과 위치적 기수법을 이해하고, 네 자리 이하의 수를 읽고 쓸 수 있다 네 자리 이하의 수의 범위에서 수의 계역을 이해하고, 수의 크기를 비교할 수 있다. 하나의 수를 두 수로 분해하고 두 수를 하나의 수로 합성하는 활동을 통하여 수 감각을 기른다. 두 자리 수 범위의 덧셈과 뺄셈 덧셈과 뺄셈이 이루어지는 실생활 상황을 통하여 덧셈과 뺄셈의 의미를 이해한다. 두 자리 수의 범위에서 덧셈과 뺄셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다 덧셈과 뺄셈의 관계를 이해한다 두 자리 수의 범위에서 세 수의 덧셈과 뺄셈을 할 수 있다 □가 사용된 덧셈식과 뺄셈식을 만들고, □의 값을 구할 수 있다. 곱셈 곱셈이 이루어지는 실생활 상황을 통하여 곱셈의 의미를 이해한다. 곱셈구구를 이해하고, 한 자리 수의 곱셈을 할 수 있다 Q1. 왜 교과연산인가요? 지금의 교과서는 과거의 교과서와는 많이 다릅니다. 하지만 아쉽게도 기존의 연산학습지는 과거의 연산 학습 방법을 그대로 답습하고 변화를 제대로 반영하지 못하고 있습니다. 교과연산은 교과서의 변화를 정확히 이해하고 체계적으로 학습할 수 있도록 안내합니다. Q2. 다른 연산 교재와 어떻게 다른가요? 교과연산은 변화된 교과서의 핵심 내용인 상황 판단 능력과 복합적 사고력을 길러주는 최신 연산 프로그램입니다. 또한 연산 학습의 바탕이 되는 ‘수’를 수특강으로 다루고 있어 수학의 기본이 되는 연산학습을 체계적으로 학습할 수 있습니다. Q3. 학교 진도와는 맞나요? 네, 교과연산은 학교 수업 진도와 최신 개정된 교과 단원에 맞추어 개발하였습니다. Q4. 단계 선택은 어떻게 해야 할까요? 권장 연령의 학습을 추천합니다. 다만, 처음 교과연산을 시작하는 학생이라면 한 단계 낮추어 시작하는 것도 좋습니다. Q5. ‘수특강’을 먼저 해야 하나요? ‘수특강’을 가장 먼저 학습하는 것을 권장합니다. P단계를 예로 들어보면 P0(수특강)을 먼저 학습한 후 차례대로 P1~P3 학습을 진행합니다. ‘수특강’은 각 단계의 연산 원리와 개념을 정확하게 이해하고 상황 문제를 해결하는 데 디딤돌이 되어줄 것입니다.
우리 반에 도둑이 있다고?
소년한길 / 미하엘 보를릭 지음, 배정희 옮김, 엘리자베트 홀즈하우젠 그림 / 2012.12.30
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소년한길
명작,문학
미하엘 보를릭 지음, 배정희 옮김, 엘리자베트 홀즈하우젠 그림
어느 날 베키의 단짝친구인 스텔라의 CD플레이어가 사라졌다. 반 친구들 중 누군가가 가져간 것이다. 그런데 스텔라는 이미 도둑이 누구인지 알고 있다며 얼마 전에 새로 전학 온 셈욘을 지목한다. 셈욘이 멀리 카자흐스탄에서 이민을 온 데다 셈욘네 아빠가 아직 일자리를 구하지 못해 가난하기 때문이다. 담임 선생님이신 루비우스 선생님께서는 명확한 증거도 없이 친구를 도둑으로 몰면 안 된다고 타이르셨지만, 반 아이들과 스텔라는 셈욘에 대한 의심을 거두지 않는다. 하지만 베키는 친구들과 달리 셈욘이 도둑일 거라고 생각하지 않는다. 루비우스 선생님 말씀처럼 형편이 어렵다고 모두 도둑이 되는 것은 아니기 때문이다. 셈욘은 도둑이 아니라는 베키의 믿음과 달리 루츠와 마르셀이 잃어버린 물건들이 셈욘의 가방에서 나오자, 셈욘은 다음 날부터 학교에 나오지 않는다. 혹시 모두의 말처럼 셈욘이 진짜 도둑이었던 걸까? 여전히 셈욘의 결백을 믿는 베키는 셈욘을 도와줄 방법을 궁리하다가 진짜 도둑을 찾기로 결심하는데….나는 도둑이 아니라고! 루비우스 선생님의 중재 미안, 정말 미안! 제발 알려 주세요 또다시 등장한 도둑 없어진 물건들 학교에 오지 않은 셈욘 딱 걸렸어! 수학은 정말 지겨워! 과연 진실은 어디에? 셈욘네 집을 방문하다 스텔라의 멋진 등장 우리 이야기 좀 할까? 고백 끝이 좋으면, 다 좋은거야!어느 날 스텔라의 CD플레이어가 없어졌다! 루츠의 게임보이와 마르셀의 MP3도. 모두들 새로 전학 온 셈욘을 의심한다. 셈욘이 전학 오기 전까지는 교실에서 물건이 사라진 적이 없기 때문이다. 하지만 베키는 도저히 믿을 수 없다. 과연 셈욘이 진짜 도둑일까? 스텔라의 CD플레이어를 훔친 도둑은 누굴까? 어느 날 베키의 단짝친구인 스텔라의 CD플레이어가 사라졌다. 반 친구들 중 누군가가 가져간 것이다. 그런데 스텔라는 이미 도둑이 누구인지 알고 있다며 얼마 전에 새로 전학 온 셈욘을 지목한다. 셈욘이 멀리 카자흐스탄에서 이민을 온 데다 셈욘네 아빠가 아직 일자리를 구하지 못해 가난하기 때문이다. 담임 선생님이신 루비우스 선생님께서는 명확한 증거도 없이 친구를 도둑으로 몰면 안 된다고 타이르셨지만, 반 아이들과 스텔라는 셈욘에 대한 의심을 거두지 않는다. 하지만 베키는 친구들과 달리 셈욘이 도둑일 거라고 생각하지 않는다. 루비우스 선생님 말씀처럼 형편이 어렵다고 모두 도둑이 되는 것은 아니기 때문이다. 베키는 이 모든 일이 자신이 반 아이들 앞에서 셈욘네 집 사정을 이야기해 버린 탓인 것 같아 심한 양심의 가책을 느끼고 용기를 내어 셈욘에게 사과를 한다. 그러나 이미 셈욘의 마음은 굳게 닫힌 뒤였다. 셈욘은 도둑이 아니라는 베키의 믿음과 달리 루츠와 마르셀이 잃어버린 물건들이 셈욘의 가방에서 나오자, 셈욘은 다음 날부터 학교에 나오지 않는다. 혹시 모두의 말처럼 셈욘이 진짜 도둑이었던 걸까? 여전히 셈욘의 결백을 믿는 베키는 셈욘을 도와줄 방법을 궁리하다가 진짜 도둑을 찾기로 결심한다. 진짜 도둑이 누구인지 알아낸다면 셈욘은 누명을 벗고 다시 학교에 나와 친구들과 어울릴 수 있을 것이다. 하지만 대체 누가 같은 반 친구의 물건을 가져갈 만큼 못됐을까? 나서길 좋아하는 마르셀과 루츠, 늘 실속 없는 행동만 하는 옌스 등 자세히 살펴보면 친구들 한 명 한 명이 모두 수상하다. 과연 베키는 셈욘을 위해 진짜 도둑의 정체를 밝혀낼 수 있을까? 친구와의 관계를 슬기롭게 풀어가기 위해서 사춘기를 앞둔 어린이들에게 학교와 또래 집단은 매우 큰 비중을 차지한다. 부모님은 이해하지 못하는 자신들의 생각이나 감정들을 친구들은 공감해 주고 고민을 함께 나누기 때문이다. 이 책에 등장하는 스텔라와 베키 또한 서로에게 더없이 소중한 친구다. 하지만 CD플레이어 도난 사건으로 두 친구의 우정에 틈이 생겨 버린다. 스텔라는 셈욘이 도둑이라고 믿는데, 베키는 셈욘을 의심하는 것이 잘못된 일이라고 생각하기 때문이다. 단짝이라면 언제나 함께해야 한다고 생각하는 스텔라는 맞장구쳐 주지 않는 베키에게 섭섭해하고, 베키는 뚜렷한 증거도 없이 반 친구를 도둑으로 몰아세우는 스텔라에게 내심 실망한다. 수학 숙제도 함께 하고 스텔라의 집에 놀러가기도 하는 등 평상시처럼 지내려고 하지만 셈욘을 도와주기로 결심한 것만은 말할 수 없다. 얼마 지나지 않아 셈욘을 찾아가 이야기를 나눈 베키는 이 모든 것이 스텔라의 거짓말에서 비롯된 것임을 알게 된다. 베키는 스텔라의 행동이 옳지 못하다는 것을 잘 알고 있다. 하지만 만일 스텔라의 행동을 지적한다면 가장 친한 친구와의 우정을 깨트리게 될지도 모른다. 베키는 셈욘을 돕기 위해 스텔라의 잘못된 행동을 이야기할지, 아니면 모른 척하고 지나가야 할지 무척 고민하다가 결국 자신이 옳다고 생각한 길로 가기로 결심한다. 베키의 선택은 독자들에게 여러 가지 생각을 하도록 만든다. 친구들과 소원해져서 혼자가 될까 봐 두려워서 자신의 의견을 밝히지 못했거나, 옳지 않다고 생각했던 일도 조용히 넘어가야 했던 경험이 있었다면 특히 이 이야기에 많은 공감을 할 것이다. 친한 친구들과의 관계에서 어떻게 자신의 생각을 전달할지, 그리고 자신의 주관을 지키며 친구와의 관계를 유지하기 위해서 어떻게 해야 할지 여러 가지 생각들을 나눠 보길 권한다. 나와 다른 사람들을 어떻게 받아들일까? 『우리 반에 도둑이 있다고?』에서 베키와 셈욘이 처한 상황은 우리에게도 많은 생각거리를 던진다. 최근 결혼으로 인한 이주 여성의 증가와 맞물려 다문화 가정과 관련된 여러 문제가 대두되고 있다. 대다수의 다문화 가정이 경제적으로 넉넉하지 못한 것으로 알려져 있고, 한국어를 유창하게 구사하지 못하는 부모님과 한국에서 태어난 자녀 사이에도 의사소통이 원활하지 않아 부모-자식 간의 소통에 있어서도 혼란을 겪고 있다. 언어 습득과 소통에 서투르다 보니 학교생활이나 또래 친구들과의 관계에서도 어려움을 느낄 수 있다. 차이를 인정하고 받아들이는 법을 배워 가는 중에 있는 어린이들은, 자신과 다른 점이 있는 친구를 어떻게 대해야 하는지 잘 알지 못한다. 때문에 편을 가른다거나 다른 점을 꼬집어 놀리는 등 미숙한 반응을 보여 서로에게 상처를 주곤 한다. 이럴 때에야말로 부모님이나 선생님 등 주변 어른들의 역할이 중요하다. 스텔라가 셈욘을 도둑으로 지목하게 된 것은 이민 온 사람들과 가난한 사람들에 대한 스텔라네 부모님의 선입견이 반영된 결과이다. 반대로 베키의 부모님은 스텔라의 생각의 어떤 부분이 잘못 되었는지 알려 주고 베키의 생각에 용기를 북돋아 준다. 이 책은 남들과 더불어 살아가는 방법을 고민하는 부모님들과 어린이들에게 적절한 방향을 제시할 수 있을 것이다.“우리 중에 도둑이 있어!” 하고 소리치는 스텔라의 눈이 호랑이 눈처럼 번뜩였다.“근데 난 벌써 알고 있어, 도둑이 누군지.”교실이 순식간에 찬물을 끼얹은 듯 조용해졌다. (중략)“저 애야!”스텔라가 셈욘을 가리켰다. “내 생각엔 그 셈욘이란 애를 퇴학시켜야 할 것 같구나.”“셈욘이 도둑이 아니면요?” 하고 베키가 물었다.“당연히 걔가 도둑이지. 그 아이는 결국 러시아에서 이민 오지 않았겠니. 러시아나 폴란드 이민자들은 까마귀처럼 물건을 훔쳐 대니까!”스텔라 엄마의 말에 베키는 입을 떡 벌렸다. 다른 나라에서 왔다는 이유만으로 그 사람들에 대해서 어떻게 저런 식으로 판단하는 걸까? 스텔라 엄마가 아무렇지도 않게 이런 말을 하니 스텔라도 똑같이 바보 같은 생각을 하는 거다.
멋과 자유를 선물한 디자이너, 코코샤넬
흙마당 / 김영자 글, 양민숙 그림 / 2009.01.19
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흙마당
인물,위인
김영자 글, 양민숙 그림
본문 부록 엄마랑 같이 보는 위인 / 연대표 / 엄마랑 함께 푸는 논리논술 문제아이들의 꿈을 풍요롭게 키워 주는 포커스 한국ㆍ세계위인동화! 포커스 한국ㆍ세계위인동화는 미래에 대한 꿈과 용기, 지혜를 가꾸는 아이들의 조기 인성 교육을 위해, 세계적 권위를 자랑하는 학술 연구소와 유명 신문방송에서 선정한 위인들의 생애와 업적을 재미있고 유익한 그림 동화로 구성하였다. 이번에 소개하는 위인들은 다음과 같다. 독립의 불을 밝힌 승려시인 ‘한용운’, 귀주대첩의 고려 명장 ‘강감찬’, 아프리카의 인권 운동가 ‘만델라’, 멋과 자유를 선물한 디자이너 ‘코코 샤넬’이다. 이들에게는 공통점이 있다. 바로 어려운 환경을 이겨 내고 끝까지 자신의 꿈을 포기하지 않았기에 전 세계적으로 존경받을 수 있었다는 점이다. 그리고 이러한 점이 치열한 경쟁 속에서 살아가게 될 우리 아이들에게 쉽게 무너지지 않는 힘과 용기를 불어넣어 줄 것이며, 꿈을 키워가는 데 더없이 좋은 길잡이가 되어 줄 것이다. 포커스 한국ㆍ세계위인동화는 이러한 위인들의 위대한 생애와 업적 그리고 그 업적을 이뤄낸 배경과 그들이 존경받는 이유를 딱딱한 글 위주가 아닌 재치 있는 그림 동화로 쉽고 재미있게 엮었다. 어려운 낱말은 해당 페이지에서 뜻풀이를 달아 아이들의 이해력과 학습 효과를 최대한 높이면서 동시에 새로운 어휘를 습득할 수 있도록 알차게 구성하였다. 이러한 구성은 아이들로 하여금 보다 쉽게 위인전의 이야기 구조 속으로 빠져들도록 해 준다. 그리고 ‘위인’이라는 틀에 가려 그 사람의 본 모습을 제대로 보지 못하는 것이 아닌, 한 사람의 ‘인물’을 우리와 같은 사람으로서 객관적으로 볼 수 있도록 도와준다. 부록에는 위인들의 일대기를 일목요연하게 정리한 ‘연대표’와 위인들의 행적 중 꼭 알아 두어야 할 부분을 정리하여 ‘엄마랑 같이 보는 위인’ 코너에 실었다. 그뿐만 아니라 아이들이 이 책을 읽고 생각하는 힘을 길러낼 수 있도록 ‘엄마랑 함께 푸는 논리논술 문제’를 만들었다. 이는 어릴 적부터 논리논술에 대한 대비를 할 수 있도록 배려한 것이다.
마법천자문 영문법원정대 4 : 부사
아울북 / 박재성 글, 김기수 그림, 김정렬 감수 / 2013.08.16
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아울북
외국어,한자
박재성 글, 김기수 그림, 김정렬 감수
1,500만부 판매 기록의 스테디셀러 <마법천자문>이 자부하는 탄탄한 스토리에 이미지 학습법을 더한 어린이 영문법 학습만화이다. 영문법을 쉽고 재미있는 만화로 풀어내 NEAT 대비 기초 영어 학습서로도 활용할 수 있다. 본문 사이사이에는 20개 정도의 학습 박스를 넣어, 재미와 학습 어느 한 쪽도 놓치지 않도록 균형을 이루었다. 4권은 영문법의 기초인 부사를 주제로 구성되었다. 헬소드를 휘두르며 손오공과 치열한 대결을 펼치는 루시퍼! ‘부사’를 이용한 강력한 영어마법이 펼쳐지는 가운데 어찌된 일인지 루시퍼는 점점 의식을 잃어 간다. 헬소드는 사용자의 생명력을 흡수하는 마검이었던 것! 도사님들의 행방을 알고 있는 루시퍼가 쓰러지자, 손오공은 엑스칼리버를 이용해 루시퍼에게 생명의 기운을 전하는데….프롤로그 Lesson 1. 헬소드를 막아라! Lesson 2. 네르갈의 등장! Lesson 3. 루시퍼의 동생, 세인트 Lesson 4. 계속되는 영어마법 수련 Lesson 5. 나르시스의 부사마법! Lesson 6. 루시퍼의 비밀 Lesson 7. 신의 활, 깨어나다! Lesson 8. 악마의 숲 Lesson 9. 세인트, 손오공을 만나다! Lesson 10. 네오나르를 물리쳐라!시리즈 소개 Step 1. 영문법과 친해지기 영문법을 쉽고 재미있는 만화로 풀었습니다! 우리 아이와 영문법의 첫 만남은 어렵고 딱딱할 수 있습니다. 하지만 1,500만부 판매 기록의 스테디셀러 '마법천자문'이 자부하는 탄탄한 스토리에 이미지 학습법이 더해지면 제아무리 영문법이라도 쉽고 재미있을 수 있습니다. Step 2. 영문법 알아가기 본문 한 권으로 해당 권의 영문법을 정복합니다! '마법천자문 영문법원정대'는 주요 영문법 5가지를 뽑아, 한 권으로 하나의 영문법을 완벽히 이해할 수 있도록 총 5권으로 구성하였습니다. 본문 사이사이에는 20개 정도의 학습 박스를 넣어, 재미와 학습 어느 한 쪽도 놓치지 않도록 균형을 이루었습니다. Step 3. 영문법 활용하기 워크북을 통해 영문법의 실제 활용까지 학습합니다! 본문에서 학습한 영문법을 어떻게 활용할 수 있는지 더욱 구체적인 학습이 가능하도록 별도의 워크북이 제공됩니다. 특히 워크북은 기초 문법을 다질 수 있게 읽기, 쓰기 영역을 특화하여 구성하였습니다. ① 기초 영문법: 본문에서 다룬 문법을 더욱 깊이 있게 배운다. ② 기초 문법 쓰기: 학습한 내용을 직접 써 보며 익힌다. ③ 기초 문법 퀴즈 & 놀이: 다양한 퀴즈와 놀이를 통해 실력을 점검한다. ④ 기초 문법 회화: 본문에서 다뤄진 주요 회화를 소개한다.
쏙쏙 가로세로 낱말 퍼즐 : 중급편
리틀씨앤톡 / NS영재연구원 (지은이) / 2020.11.15
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리틀씨앤톡
논술,철학
NS영재연구원 (지은이)
스펀지 초등과학 2 : 지구과학 편
시공주니어 / 슈가박스 지음, 나일영 그림, 진정일 감수 / 2010.01.25
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시공주니어
자연,과학
슈가박스 지음, 나일영 그림, 진정일 감수
스펀지 티셔츠를 입고 이상한 성으로 떨어진 과학반 삼총사가 스펀지 과학 탐험대의 대원이 되어, 일상생활과 관련된 과학 수수께끼를 풀어간다. 정답을 풀면 엉망으로 망가진 이상한 성이 하나씩 제자리를 찾아가고, 삼총사는 집으로 돌아갈 수 있다. 과학과 관련된 수수께끼를 풀어 보며 실마리를 찾아가는 과정의 이야기는 과학을 일상생활과 관련지어 생각할 수 있는 능력을 길러 준다. 과학 교과서 내용을 설명하고 있는 이 책은 자칫 딱딱해지기 쉬운 실험 내용이나 과학의 역사를 재미있는 만화로 꾸며, 중요한 요점을 쉽게 파악할 수 있다. 또한‘스펀지 지식 톡톡’ 등의 코너를 통해 일상생활에서의 과학 상식을 풍부하게 돕는다. 어린이들에게 과학에 대한 흥미를 배가시키고, 초등 과학의 전반에 대한 이해를 높이는 데 도움을 주고자 하는 책이다.머리말 감수/추천의 글 이 책의 구성과 특징 등장인물 소개 우주선 타고 행성을 떠도는 스펀지와 삼총사 수수께끼가 숨겨진 13개의 이상한 행성들 1장 구름은 ( )로 이루어졌기 때문에 하늘에 떠 있을 수 있다 2장 달에는 ( )가 내리지 않는다 3장 바다 속에서도 ( )이 폭발한다 4장 지구 내부의 구성 물질은 ( )로 알아낼 수 있다 5장 해는 언제나 동쪽에서 떠서 서쪽으로 ( ) 6장 지진이 나기 전에 미리 알아채는 ( )이 있다 7장 지구에서 바람이 거의 불지 않는 곳은 ( )이다 8장 세계 최초의 일기 예보는 ( )때문에 시작되었다 9장 별에도 수명이 ( ) 10장 계절에 따라 별자리가 다른 건 ( )때문이다 11장 별똥별은 별이 ( ) 12장 물의 별이라는 이름의 수성에는 ( )이 없다 13장 ( )에는 생명체가 살았던 흔적이 있다스펀지 따라 술술~ 과학 교과서 따라잡기 *하나! 과학과 관련된 수수께끼를 풀어 보는 재미가 솔솔 - 수수께끼를 보고 과학과 관련지어 실마리를 찾아가는 과정의 이야기는 과학을 일상생활과 관련지어 생각할 수 있는 능력을 길러 줍니다. *둘! 교과서 내용을 쉽게 설명해 주는 과학 지식이 가득 - 스펀지가 몸에서 쭉쭉 짜내 들려주는 재미있고 쉬운 과학 지식은 교과서의 원리를 술술 이해하게 해 줍니다. *셋! 이해하기 어려운 원리는 재미있는 만화로 척척 - 자칫 딱딱해지기 쉬운 실험 내용이나 과학의 역사를 재미있는 만화로 꾸며 중요한 요점을 쉽게 파악할 수 있습니다. *넷! 교과서에서는 배울 수 없는 과학 상식이 듬뿍 - 일상생활에서 과학이 어떻게 활용되는지 알 수 있는 ‘스펀지 지식 톡톡’ 등은 과학 상식을 풍부하게 해 줍니다. 『스펀지 2.0 초등 과학』 시리즈 『스펀지 2.0 초등 과학』은 초등학교 3~6학년 과학 교과서의 내용을 생활 과학, 지구 과학, 자연 과학의 주제로 분류하여, 재미있는 탐험 이야기에 녹여 재구성한 과학 학습서입니다. 1. 3~6학년 초등 교과서에서 생활 과학에 관한 내용을 총망라하여 구성하였습니다. 2. 수수께끼를 풀어가는 좌충우돌 탐험 이야기로 과학에 대한 흥미를 높여 줍니다. 3. 스펀지 캐릭터의 재미있는 설명은 어려웠던 과학 원리를 술술 이해시킵니다. 4. 만화로 꾸민 과학 실험실은 실험 원리나 과학의 역사를 아주 쉽게 알려 줍니다.
빠작 중학 국어 문학×비문학 독해 1
동아출판 / 박종혁 (지은이) / 2021.10.15
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동아출판
학습참고서
박종혁 (지은이)
문학 독해력과 비문학 독해력을 함께 키우는 독해 기본서. 문학ㆍ비문학 교차 학습을 통해 문학 독해력과 비문학 독해력을 함께 키울 수 있는 중학생용 국어 독해 교재이다. 01 [문학] 동해 바다-후포에서 [비문학] 공자의 사상 02 [문학] 동백꽃 [비문학] 공유 경제 03 [문학] 고래를 위하여 [비문학] 운석의 가치 04 [문학] 하늘은 맑건만 [비문학] 블루투스의 원리 05 [문학] 엄마 걱정 [비문학] 마르셀 뒤샹 06 [문학] 이상한 선생님 [비문학] 상향 가정법과 하향 가정법 07 [문학] 떨어져도 튀는 공처럼 [비문학] 소비자의 청약 철회권 08 [문학] 소음 공해 [비문학] 물질의 구성 성분 09 [문학] 먼 후일 [비문학] 전자레인지의 원리 10 [문학] 연 [비문학] 콘서트홀의 잔향 시간 11 [문학] 고향 [비문학] 창의성 형성 12 [문학] 고무신 [비문학] 한계적 사고 13 [문학] 사랑하는 별 하나 [비문학] 빛의 산란과 하늘 색 14 [문학] 홍길동전 [비문학] 풍력 발전기 15 [문학] 괜찮아 [비문학] 바로크 건축 16 [문학] 코르니유 영감의 비밀 [비문학] 승정원일기 17 [문학] 어느 날 자전거가 내 삶 속으로 들어왔다 [비문학] 다수결의 허점 18 [문학] 들판에서 [비문학] 피의 기능 [책 속의 책] - 지문 분석 워크북 - 정답과 해설"문학 독해력과 비문학 독해력을 함께 키우는 " 필수 문학 작품과 다양한 주제의 비문학 지문 엄선 - 중고등 교과서 수록 작품, 수능 및 모의평가 기출 작품 등 중학생이 꼭 알아두어야 할 필수 문학 작품을 엄선하여 수록하였습니다. - 교과 학습과 연계된 다양한 주제의 비문학 글을 엄선하여 수록하였습니다. 지문과 연계한 어휘 학습 및 배경지식 - 지문과 문제에 나온 어휘를 바탕으로 구성된 간단 확인 문제를 풀어 보며 어휘의 뜻을 익힐 수 있습니다. - 지문과 관련된 짧은 글을 읽으며 배경지식을 풍부하게 쌓을 수 있습니다. 독해의 기본 원리를 다지는 '지문 분석' 워크북 - 지문별 독해 포인트에 따라 지문 분석을 진행하며 문학과 비문학의 독해 방법을 자연스럽게 익힐 수 있습니다. [중학 국어 빠작 시리즈] 비문학 독해 0, 1, 2, 3 ┃ 독해력과 어휘력을 함께 키우는 독해 기본서 문학 독해 1, 2, 3 ┃ 필수 작품을 통해 문학 독해력을 기르는 독해 기본서 문학×비문학 독해 1, 2, 3 ┃ 문학 독해력과 비문학 독해력을 함께 키우는 독해 기본서 고전 문학 독해 ┃ 필수 작품을 통해 고전 문학 독해력을 기르는 독해 기본서 어휘 1, 2, 3 ┃ 내신과 수능의 기초를 마련하는 중학 어휘 기본서 한자 어휘 ┃ 한자를 통해 중학 국어 필수 어휘를 배우는 한자 어휘 기본서 첫 문법 ┃ 중학 국어 문법을 쉽게 익히는 문법 입문서 문법 ┃ 풍부한 문제로 문법 개념을 정리하는 문법서 서술형 쓰기 ┃ 유형으로 익히는 실전 tip 중심의 서술형 실전서
신비아파트 오싹오싹 무서운 이야기 5
서울문화사 / 윤희정 글, 카툰TM(정은정) 그림 / 2017.07.14
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서울문화사
명작,문학
윤희정 글, 카툰TM(정은정) 그림
갑자기 오싹하면서 모든 것이 무섭게 느껴질 때, 알 수 없는 무언가가 우리 곁에 있는지도 모른다. 운명을 보여 주는 우물, 길에 둥둥 떠다니는 하얀 손, 한밤중에 들려오는 소름 끼치는 비둘기 소리…. 지금도 우리 주위에는 끊임없이 섬뜩한 사건들이 생겨난다. 이 책에는 이처럼 기묘하고 으스스한 이야기 25편을 구성했다.무서운 이야기 1 산속의 우물 ……… 7 무서운 이야기 2 2등 ……… 14 무서운 이야기 3 세 번의 질문 ……… 22 무서운 이야기 4 이상한 마을 ……… 27 무서운 이야기 5 도서관의 빈자리 ……… 36 무서운 이야기 6 소풍 사진 ……… 42 무서운 이야기 7 공포의 달리기 ……… 48 무서운 이야기 8 그림자 ……… 55 무서운 이야기 9 하얀 손 ……… 64 무서운 이야기 10 장례식장 가는 길 ……… 69 무서운 이야기 11 전화해 주세요 ……… 76 무서운 이야기 12 버려진 책상 ……… 84 무서운 이야기 13 문자 메시지 ……… 90 무서운 이야기 14 죽음의 지하철 ……… 96 무서운 이야기 15 비둘기 소리 ……… 101 무서운 이야기 16 달밤의 놀이터 ……… 107 무서운 이야기 17 파란 일기장 ……… 112 무서운 이야기 18 새벽 세 시 ……… 120 무서운 이야기 19 숲 속에서 생긴 일 ……… 126 무서운 이야기 20 발레 교습소 ……… 131 무서운 이야기 21 사진 속의 여자 ……… 137 무서운 이야기 22 잃어버린 휴대폰 ……… 144 무서운 이야기 23 쓰레기통 귀신 ……… 149 무서운 이야기 24 자정의 실험 ……… 154 무서운 이야기 25 옆에 누구 있니? ……… 160쉿, 들어 봐! 소름 끼치고 섬뜩하고 무서운 이야기! 혼자 있는데 갑자기 소름이 돋는 경험을 한 적이 있나요? 자꾸만 누가 쳐다보는 것 같아 불안에 떨었던 적은요? 갑자기 오싹하면서 모든 것이 무섭게 느껴질 때, 알 수 없는 무언가가 우리 곁에 있는지도 몰라요. 운명을 보여 주는 우물, 길에 둥둥 떠다니는 하얀 손, 한밤중에 들려오는 소름 끼치는 비둘기 소리……. 지금도 우리 주위에는 끊임없이 섬뜩한 사건들이 생겨나지요. 기묘하고 으스스한 이야기를 좋아하는 여러분을 위해 25편의 무서운 이야기를 준비했어요. 자, 그럼 무서운 이야기를 시작해 볼까요?
진짜 잘 이해되는 고교 영문법 2
좋은책신사고 / 양승찬 외 지음 / 2015.11.09
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학습참고서
양승찬 외 지음
고교 영문법의 기본 체계를 잡아주는 이해하기 쉬운 영문법 교재로 영문법의 기본 개념과 핵심 문법 내용을 이해하기 쉽도록 친절하게 설명하였으며, 내신형 및 서술형, 수능 문법 내용들로 내신 및 수능 어법 문항을 대비한다. 또한 학습한 문법 내용들을 누적시킨 TEST 문항들로 구성된 Workbook을 제공한다.Chapter 9 부정사 UNIT 43 to부정사의 명사적 용법 UNIT 44 to부정사의 형용사적 용법 UNIT 45 to부정사의 부사적 용법 UNIT 46 to부정사의 시제/의미상 주어 UNIT 47 원형부정사 Review Test Chapter 10 동명사 UNIT 48 동명사의 의미와 기능 UNIT 49 동명사의 시제와 태/의미상 주어 UNIT 50 동명사와 to부정사 UNIT 51 동명사의 관용표현 Review Test Chapter 11 분사 UNIT 52 분사의 의미와 용법 UNIT 53 분사구문 UNIT 54 분사구문의 시제 UNIT 55 독립분사구문 Review Test Chapter 12 접속사 UNIT 56 등위접속사 UNIT 57 명사절을 이끄는 종속접속사 UNIT 58 부사절을 이끄는 종속접속사(1) UNIT 59 부사절을 이끄는 종속접속사(2) Review Test Chapter 13 가정법 UNIT 60 가정법 과거 UNIT 61 가정법 과거완료 UNIT 62 I wish/as if/It is time+가정법 UNIT 63 if의 대용 표현 UNIT 64 주의해야 할 가정법 Review Test Chapter 14 관계사 UNIT 65 관계대명사 who/who(m)/whose UNIT 66 관계대명사 which UNIT 67 관계대명사 that UNIT 68 관계대명사 what UNIT 69 관계대명사의 용법 UNIT 70 관계대명사의 생략 UNIT 71 유사관계대명사 UNIT 72 관계부사 UNIT 73 복합관계사 Review Test Chapter 15 비교 UNIT 74 원급 비교 UNIT 75 비교급 구문 UNIT 76 최상급 구문 Review Test Chapter 16 특수구문 UNIT 77 병렬구조 UNIT 78 도치 UNIT 79 생략/삽입 UNIT 80 강조 UNIT 81 부정 표현 Review Test ◎ Workbook(Grammar 누적 Test 1회~7회) 고교 영문법의 기본 체계를 잡아주는, 이해하기 쉬운 영문법 교재 1. 영문법의 기본 개념과 핵심 문법 내용을 이해하기 쉽도록 친절하게 설명 2. 내신형 및 서술형, 수능 문법 내용들로 내신 및 수능 어법 문항 대비 3. 학습한 문법 내용들을 누적시킨 TEST 문항들로 구성된 Workbook 제공
미운 오리 새끼를 읽은 아기 오리 삼 남매
봄볕 / 곽민수 (지은이), 조미자 (그림) / 2021.12.06
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봄볕
그림책
곽민수 (지은이), 조미자 (그림)
EBS 수능의 7대 함정 사회탐구영역 생활과 윤리 (2022년)
한국교육방송공사(중고등) / EBS(한국교육방송공사) 편집부 (엮은이) / 2020.05.06
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한국교육방송공사(중고등)
학습참고서
EBS(한국교육방송공사) 편집부 (엮은이)
수능의 역사를 철저히 분석하여 수험생들이 자주 실수를 하고 출제자가 파 놓은 함정에 빠져 오답을 고르게 되는 대표적인 7가지 수능의 함정 유형을 선정하였다. 함정을 피하는 방법과 효과적인 대비법을 익혀 자신의 약점을 점검, 보완하고 성적을 향상할 수 있도록 구성하였다.함정1 윤리 문제에 대한 다양한 접근 1. 실천 윤리학과 기술 윤리학 비교 2. 이론 윤리학과 실천 윤리학 비교 3. 유교 윤리의 특징 1 4. 유교 윤리의 특징 2 5. 불교 윤리의 특징 6. 도가 윤리의 특징 1 7. 도가 윤리의 특징 2 8. 칸트 윤리의 특징 9. 규칙 공리주의와 행위 공리주의 10. 덕 윤리의 사상적 특징 함정2 생명과 관련된 윤리적 문제와 쟁점들 1. 동서양의 죽음관 비교 2. 안락사의 찬반 논쟁 3. 뇌사에 대한 찬반 입장 4. 생명 복제의 윤리적 문제 5. 유전자 조작에 대한 입장 6. 동물 실험과 동물 권리의 문제 함정3 직업 윤리, 국가와 시민의 윤리 1. 공자의 정명 사상 2. 맹자와 순자의 직업 윤리 비교 3. 칼뱅의 직업 소명설 4. 정약용과 플라톤의 공직자 윤리 5. 마르크스의 직업 윤리 6. 기업의 사회적 책임에 대한 입장 7. 국가 권위의 정당성에 대한 다양한 관점 8. 시민에 대한 국가의 의무 9. 싱어의 시민 불복종 입장 10. 시민 불복종에 대한 롤스와 소로의 입장 비교 함정4 사회 정의 1. 니부어의 사회 윤리 2. 롤스 정의론의 입장 3. 노직 정의론의 입장 4. 왈처 정의론의 입장 5. 아리스토텔레스 정의론의 입장 6. 법적 정의와 공정한 처벌 7. 사형 제도에 대한 칸트의 입장 8. 사형 제도에 대한 벤담의 입장 9. 사형 제도에 대한 베카리아의 입장 10. 사형 제도에 대한 루소의 입장 함정5 과학 기술과 정보 사회 윤리 1. 과학 기술의 가치 중립성과 과학자의 책임 논쟁 2. 과학 기술에 대한 반성적 성찰 3. 사생활 침해 문제 4. 정보 소유에 대한 입장 5. 사이버 폭력 문제 6. 표현의 자유와 개인의 인격권 보호 문제 7. 뉴 미디어 시대의 매체 윤리 함정6 자연과 윤리 1. 인간 중심주의, 생명 중심주의, 생태 중심주의 비교 2. 동물 중심주의와 생명 중심주의 비교 3. 자연을 바라보는 다양한 관점 이해 4. 동서양의 자연관 이해 5. 미래 세대에 대한 책임 문제 함정7 문화와 윤리, 국제 평화 1. 예술에 대한 다양한 입장 2. 의식주 윤리 3. 윤리적 소비 4. 다문화 정책 5. 엘리아데의 종교관 특징 6. 하버마스의 담론 윤리 7. 현실주의와 이상주의 관점 비교 8. 갈퉁의 평화론 9. 칸트의 영구 평화론 10. 롤스의 해외 원조 입장 11. 싱어의 해외 원조 입장 12. 해외 원조에 대한 다양한 관점 비교 정답과 해설2015 개정 교육과정으로 새롭게 태어난 수능의 7대 함정 오를 듯 오를 듯 오르지 않는 등급컷을 넘기고 싶다면 ‘수능의 7대 함정’ 수능 당일, 함정에 빠지지 않는 노하우가 궁금하다면 ‘수능의 7대 함정’ -수능의 역사를 철저히 분석하여 수험생들이 자주 실수를 하고 출제자가 파 놓은 함정에 빠져 오답을 고르게 되는 대표적인 7가지 수능의 함정 유형을 선정 -함정을 피하는 방법과 효과적인 대비법을 익혀 자신의 약점을 점검, 보완하고 성적을 향상할 수 있도록 구성 1. 함정 1~7 탈출하기 함정 1~7 : 수험생들의 발목을 잡고 함정에 빠뜨리는 주제 7개 선정 수능 출제 경향 : 함정 주제별 최근 수능 경향 총망라 대표문항 : 함정 주제 대표 기출 문항 선정 함정을 알면 답이 보인다! : 함정 주제 개괄적 분석, 대응 방식 제시 2. 대표문항 함정 탈출 비법 분석에 앞서 진단 체크! : 학습자의 수준을 미리 체크! 자료 분석 : 대표문항 자료 상세 분석 제공 대표문항 정답률 분석 : 선택지별 정답률 제공 대표문항 선택지 분석 : 매력적인 오답에 걸려 함정에 빠진 이유를 선택지 상세 분석을 통해 확인 대표문항 함정 탈출 노하우 : 수능의 7대 함정에만 있는 함정 탈출 노하우 제시 3. 함정 싹 피하기 자료 분석 : 함정 주제 관련 유형별·소주제별 다양한 기출 문항 자료 분석, 한눈에 파악하고 이해하기 쉽게 첨삭 처리, 함정 탈출 노하우 제공 기출 함정 유형 체크 : 함정 유형부터 체크! 기출 함정 한 줄 분석 : 기출 함정의 핵심 포인트를 한 줄로 제시 함정 탈출 매뉴얼 : 수능의 7대 함정에만 있는 함정 탈출 매뉴얼 제공, 함정 극복력 UP ! 문항에 단계별로 함정 탈출 매뉴얼을 적용하여 함정을 피할 수 있는 강력한 힘을 길러줌 4. 개념 최종 점검 빈칸 완성 함정 주제 관련 개념을 한눈에 알아보기 쉽게, 머릿속에 쏙쏙 들어가게 빈칸 완성 스타일로 제시 5. 기출 및 연계 선택지 최종 점검 함정 주제 관련 필수 암기 선택지 제공, 오답의 경우 함정 탈출 Tip 체크 제공, 학습 효과 제고 6. 정답과 해설 -정답과 해설 : 쉽고 자세한 해설 제공, 완전한 내 것 만들기를 통해 심화 학습 가능 -신유형 따라잡기 : 왜 신유형인지 설명을 통해 수능 출제 방향을 감지할 수 있음 7. EBSi 100% 무료강의 제공 고교강의의 중심, EBSi에서 제공하는 100% 무료 강의를 인터넷 홈페이지 / 스마트폰 ‘EBS 고교강의’ 앱을 통해 들을 수 있습니다.
아빠는 환경 운동가
함께자람(교학사) / 모카 지음, 프레데릭 레베나 그림, 양진희 옮김 / 2006.01.15
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함께자람(교학사)
명작,문학
모카 지음, 프레데릭 레베나 그림, 양진희 옮김
어린이의 눈으로 보는 환경 운동가의 삶을 솔직담백하게 묘사하여 어린이들에게 환경의 중요성을 일깨워 주는 '웰빙 동화'이다. 늘 환경 운동으로 바쁜 아빠로 인해 불만만 많던 오리온은 아빠와 함께 오염된 바다에 가서 실제 환경 파괴의 현장을 보고 난 후 아빠를 이해하게 된다. 오리온은 아빠가 하는 '환경 운동'이라는 일을 알아가는 흥미로운 과정을 통해 환경 오염의 심각성과 환경을 보호하는 것에 대한 중요성을 동시에 느끼게 된다. 특히 오염된 바다에서 만난 바다오리 '모모'와의 인연을 통해 '앞으로의 지구 환경 보전'은 글을 읽고 있는 어린이들의 몫임을 은연중에 알게 한다. 오리온과 아빠의 화해 장면을 통해 독자들은 부모와 자녀 사이의 오해 허물기와 정 쌓아가기의 노하우를 전수받을 수 있다. 엄마의 배려로 마련된 오리온과 아빠의 '원치 않은 동행'으로 오리온은 아빠의 희생을 이해하게 되고, 아빠는 오리온의 성숙함을 발견하는 계기가 된다.나는 달아날 수밖에 없었다. 니콜라에게 뭐라고 대답할 수 있었을까? 우리 아빠는 환경 운동을 한다고? 환경 운동은 직업이 아니다. 하지만 아빠의 공식적인 직업은 환경 운동가이다. 나는 내가 아빠를 창피해한다는 걸 알게 되었다. -본문 24~25쪽에서 1. 환경 운동 그만 해요! 2. 아빠의 직업 3. 불가항력 4. 바다오리 모모 5. 백설공주의 '백'
착한 갱 아가씨
달리 / 신정순 지음, 박정은 그림 / 2009.07.30
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달리
명작,문학
신정순 지음, 박정은 그림
미국으로 건너간 한국 아이들이 겪는 아픔과 그것을 극복해 가는 과정을 그린 동화. 30여년 간 미국에서 살아온 지은이는 이민 온 한국 아이들이 겪는 이중 문화와 언어의 어려움을 몸소 경험하고 느끼면서 엄마이자 교사, 작가로 살아왔다. 이 동화집은 그 체험을 바탕으로 낸 첫 작품집이다. 이 책의 주인공들은 모두 미국 학교에 다니는 한국 아이들이다. 시카고 근교에 있는 메이플 초등학교를 무대로, 낯선 나라에서 언어도 피부색도 문화도 다른 아이들과 함께 지내야 하는 일은 아이들에게 힘겨운 경험임을 보여 준다. ‘강’이란 성이 영어로는 ‘갱(깡패)’으로 발음되는 탓에 놀림을 받는 강민이('착한 갱 아가씨'), 한국에선 교장선생님이었지만 미국에 와서는 청소부로 일하게 된 아빠('아빠는 청소부'), 영어를 빨리 배우고 친구와 더 가까워지려는 마음에 친구의 말과 행동을 따라하다가 ‘카피캣(흉내쟁이)’이라고 따돌림을 당하는 현영()의 이야기 등 다섯 편의 단편이 실려있다. 언어와 문화의 차이에 따른 갈등과 소통, 이민 가정이 겪는 혼란과 아픔, 아이들의 성장통, 정체성의 문제 등 우리 동화에서 흔히 다뤄지지 않는 주제들이 녹아들어 있다. 한국 아이들이 낯선 환경에서 상처 받고 어려움을 겪으면서도 이를 슬기롭게 극복해 가는 모습을 그리고자 한 책이다. 1. 인기의 용기 2. 착한 갱 아가씨 3. 카피캣 캐티 4. 아빠는 청소부 5. 이의 요정 작가의 말 파란 눈 아이들 틈바구니에서 처음엔 쭈뼛쭈뼛, 얼굴은 발그레… 하지만 내일은, 내일은 다를 거야! 《착한 갱 아가씨》는 미국으로 건너간 한국 아이들이 겪는 아픔과 그것을 극복해 가는 과정을 그린 동화입니다. 이 책을 쓴 신정순은 2003년 40대의 나이에 조선일보 신춘문예로 등단한 늦깎이 동화작가입니다. 30년 넘게 미국에서 살아온 작가는 갓 이민 온 한국 아이들이 겪는 이중 문화와 언어의 어려움을 미국 교육 현장에서 몸소 경험하고 느끼면서 엄마로, 교사로, 작가로 살아왔습니다. 이 동화집은 먼 이국 땅에서 직접 보고 듣고 느낀 체험을 바탕으로 작가의 문학적 상상력이 만들어낸 첫 결실입니다. 이 책에 실린 단편들의 주인공은 모두 미국 학교에 다니는 한국 아이들입니다. 시카고 근교에 있는 메이플 초등학교가 그 무대입니다. 낯선 나라에 가서 언어도 피부색도 문화도 다른 아이들과 함께 지내야 하는 일은 어린 한국 아이들에게 힘겨운 경험일 수밖에 없습니다. 이는 조기유학이나 이민 등을 통해 실제로 수많은 아이들이 직접 겪는 일이기도 합니다. 이 책의 동화들은 그런 아이들이 흔히 겪게 되는 에피소드들을 아주 사실적으로 담고 있습니다. ‘강’이란 성이 영어로는 ‘갱(깡패)’으로 발음되는 탓에 놀림을 받는 강민이('착한 갱 아가씨'), 한국에선 교장선생님이었지만 미국에 와서는 청소부로 일하게 된 아빠('아빠는 청소부'), 영어를 빨리 배우고 친구와 더 가까워지려는 마음에 친구의 말과 행동을 따라하다가 ‘카피캣(흉내쟁이)’이라고 따돌림을 당하는 현영()의 이야기 등 낯선 나라에서 자라는 아이들의 마음 깊은 곳 이야기가 동화로 되살아났습니다. 낯선 곳에서 자라는 아이들이 마음의 상처를 치유해 가는 이야기 미국 학교의 한국 아이들이라는 특수한 소재를 이야기 재료로 삼은 이 동화집은 폭넓은 주제를 담고 있습니다. 언어와 문화의 차이에 따른 갈등과 소통, 이민 가정이 겪는 혼란과 아픔, 아이들의 성장통, 정체성의 문제 등 우리 동화에서 흔히 다뤄지지 않는 주제들이 녹아들어 있습니다. 그리고 그 밑바탕에는 아이들의 아픔을 함께 나누고 보듬으려는 따뜻한 인간애가 자리하고 있습니다. 작가는 다섯 편의 동화에서 한국 아이들이 낯선 환경에서 상처 받고 어려움을 겪으면서도 이를 슬기롭게 극복해 가는 모습을 감동적으로 그려 나갑니다. 먼저 '인기의 용기'에는 여동생이 장애인이라는 사실이 부끄러워 이를 감추려 하는 인기가 등장합니다. 피부색도 다른 아이들 틈에서 그렇잖아도 따돌림 당하면 어쩌나 걱정스러운데, 장애인 동생이 있다고 하면 놀림감이 되지 않을까 두려웠던 것입니다. 하지만 장애인에 대해 편견 없이 대하고, 또 장애인 가족이 있다는 사실을 당당하게 밝히는 선생님의 태도를 보고 인기는 동생을 부끄러워했던 자신을 반성합니다. '착한 갱 아가씨'는 이름 때문에 놀림을 당하는 민이 이야기입니다. ‘강민’이란 예쁜 이름을 가졌지만 미국에 와서 졸지에 ‘민 갱(mean gang: 치사한 깡패)’이라 불리게 된 민이. 그런데 자신을 가장 많이 놀리던 인디언 아이 캐밥이 과거에 다른 한국 아이로부터 ‘개밥’이라며 놀림을 당했던 얘기를 듣고 캐밥을 너그러이 용서하고 화해합니다. '카피캣 캐티'는 영어를 배우고 친구를 사귀고자 ‘카피캣(흉내쟁이)’이 되어야 했던 현영이 교내 연극공연에서 재능을 발휘하여 ‘창조적인 카피캣’이 되는 과정을 그리고 있습니다. '아빠는 청소부'는 한국에서 좋은 직업을 갖고 있었다가도 미국에 이민 와서는 언어 문제 등으로 인해 단순 노동자로 일하는 경우가 많은 이민 가정의 현실을 잘 담아낸 작품입니다. 마지막으로 '이의 요정'은 미국 문화를 잘 몰라서 딸아이를 울렸던 작가 자신의 이야기를 동화로 풀어냈습니다. 미국에서는 빠진 젖니를 베개 밑에 두면 이의 요정이 가져가는 대신 반짝이는 동전을 두고 간다는 속설이 있는데, 며칠을 기다려도 이의 요정이 나타나지 않자 아이가 그만 울음을 터뜨렸던 것입니다. 이 이야기를 동화로 바꾸면서 젖니를 지붕 위에 던져놓으면 까마귀가 가져간다는 한국의 속설을 가지고 문제를 해결하는 작가의 재치가 돋보입니다. 이처럼 다섯 편의 동화는 미국과 한국 간의 문화와 언어 차이에서 빚어지는 다양한 에피소드들로 채워져 있습니다. 작가가 이 다섯 편의 동화를 통해 전하려는 가장 중요한 메시지는 ‘다름’을 존중하고 배려하는 마음입니다. 문화나 피부색이 다르다고 해서, 또는 '인기의 용기'에서 보듯 장애인이라고 해서 차별하거나 멀리하는 것이 아니라 다름을 있는 그대로 인정하고 존중하는 태도 말입니다. 이런 점에서 이 동화들은 다민족, 다인종 사회인 미국 같은 곳에서 자라는 아이들뿐 아니라, 다문화 가정이 점차 늘어가고 장애인이나 외국인에 대한 편견이 여전한 우리 현실을 돌아보게 합니다. 《착한 갱 아가씨》는 씩씩하게 살아가는 미국 학교 속의 한국 아이들, 그리고 한국에서 살면서 미국 학교는 어떨까, 또 미국으로 간 내 친구들은 어떻게 지낼까 궁금해 하는 아이들에게 훌륭한 체험담이 되어줄 것입니다. 첫 동화집이지만 단단한 구성과 정갈한 문체가 어우러져 따뜻한 인간애를 자연스럽게 느끼게 해주는 작품들입니다.
개념클릭 해법 수학 2-1 (2022년)
천재교육 / 해법수학연구회, 최용준 (지은이) / 2021.10.12
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천재교육
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해법수학연구회, 최용준 (지은이)
어려운 수학 NO! 지루한 수학 NO! 만화로 쉽고 재미있게 익히는 개념클릭 해법수학!!! 수학 공부를 쉽고 재미있게 할 수 있는 교재는 없을까? 개념을 자세히 설명해 놓으면 잘 읽지 않고 그렇다고 설명을 안 할 수도 없고....... 만화로 교과서 개념을 설명한 책은 많지만 수박 겉 핥기 식으로 넘어가기만 하니...... 개념클릭 해법수학이 탄생하게 된 배경입니다. 1. 세 자리 수 2. 여러 가지 도형 3. 덧셈과 뺄셈 4. 길이 재기 5. 분류하기 6. 곱셈 교재 표지와 각 단원 시작 부분에 있는 큐알을 찍으면 재미있는 학습을 할 수 있어요. 1. 재미있는 개념만화를 볼 수 있어요. 2. 학습과 관련된 게임을 할 수 있어요. 3. 각 단원별로 기본 문제가 추가 제공됩니다. 1단계: 만화를 보면서 교과서 개념을 익혀요. 2단계: 교과서 개념문제를 반복학습해요. 3단계: 익힘책 문제를 풀면서 실력을 키워요. 4단계: 한 단원의 마무리하면서 실력 체크를 해요. *스스로 학습장은 각 단원에서 배운 것을 확인하는 코너입니다.
다정한 말, 단단한 말 따라쓰기
우리학교 / 고정욱 (지은이), 릴리아 (그림) / 2023.07.07
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우리학교
논술,철학
고정욱 (지은이), 릴리아 (그림)
계산력 마스터 7권 초등 3학년 자연수의 곱셈과 나눗셈 초급
와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 와이즈만 영재교육연구소 엮음 / 2016.11.18
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학습참고서
와이즈만 영재교육연구소 엮음
즐깨감 연산 시리즈. 즐깨감 <계산력 마스터>는 초등과정에 나오는 수와 연산 내용을 세분화해서 아이들이 쉽게 공부할 수 있도록 체계화했다. 아이가 수학적 개념을 스스로 이해할 수 있도록 친절하게 설명하고 있으며, 사고력 문제와 반복 문제를 충분히 제공하여 기초 계산부터 사고력 계산, 학교 시험까지 한 번에 대비할 수 있도록 했다. '개념 이해, 계산 훈련, 학교 시험'까지 3단계 구성으로 기초 계산부터 사고력, 교과 시험까지 완벽하게 대비할 수 있다. 한 단원의 학습은 1주(6일)간 진행된다. '정확히 풀기'와 '빠르게 풀기'라는 미션을 번갈아 두어 아이들의 도전 정신을 자극하고 집중력을 발휘하게 한다. 기준을 통과했을 때 받게 되는 보상은 목표 의식과 자존감을 키워 준다. '정확히 풀기'는 구체적인 상황이나 계획된 풀이 과정을 거쳐 답을 도출하게 하는 '원리 적용 연습' 단계이며, '빠르게 풀기'는 구체물을 최소화하고 연산 식만을 심플하게 두어 연산 속도를 높이는 데 집중할 수 있게 한다. 아이들은 이 두 과정을 통해 정확도와 연산 속도를 동시에 신장시킬 수 있다.1주 두 자리 수 한 자리 수 ① 2주 두 자리 수 한 자리 수 ② 3주 올림이 있는 두 자리 수 한 자리 수 ① 4주 올림이 있는 두 자리 수 한 자리 수 ② 5주 똑같이 나누기 6주 나눗셈의 몫 구하기 ① 7주 나눗셈의 몫 구하기 ② 8주 나눗셈의 몫 구하기 종합<계산력 마스터>가 수학에 대한 자신감을 선물합니다. 초등 단계에서 계산력(연산) 학습은 매우 중요합니다. ‘수와 연산’은 수학의 첫걸음으로, 수학의 기초를 다지고 수학에 대한 자신감을 키우기 위해서 꼭 필요합니다. 먼저 기초를 튼튼하게 잡기 위해서는 수에 대한 개념과 계산의 원리를 아이들의 눈높이에서 이해가 가능하도록 명확하게 설명해 주어야 합니다. 또한 연산에 자신감을 키우기 위해서는 ‘연습’을 많이 해야 합니다. 이때 무턱대고 아이에게 단순 드릴 문제를 많이 던져주는 것이 아니라, 재미있는 문제를 먼저 제시해 연산에 거부감 없이 접근하게 하고 그 다음부터는 아이 스스로 풀 수 있도록 유도해야 합니다. 이 책 즐깨감 <계산력 마스터>는 초등과정에 나오는 수와 연산 내용을 세분화해서 아이들이 쉽게 공부할 수 있도록 체계화했습니다. 아이가 수학적 개념을 스스로 이해할 수 있도록 친절하게 설명하고 있으며, 사고력 문제와 반복 문제를 충분히 제공하여 기초 계산부터 사고력 계산, 학교 시험까지 한 번에 대비할 수 있도록 했습니다. 즐깨감 <계산력 마스터>로 수학에 대한 자신감과 즐거움을 아이에게 선물해 주세요. <계산력 마스터>는 이런 점이 특별합니다. 1. ‘개념 이해 → 계산 훈련 → 학교 시험’까지 3단계 구성으로 기초 계산부터 사고력, 교과 시험까지 완벽 대비 한 단원의 학습은 1주(6일)간 진행됩니다. 1단계는 개념 이해와 사고셈 부분으로, 배울 내용과 관련된 수학적 상황을 재미있는 만화로 제시하여 아이가 책 속으로 자연스럽게 빠져들게 합니다. 친절한 설명으로 추상적인 수학 개념을 쉽게 이해할 수 있으며, 학부모를 위한 지도 팁으로 이 단원에서 유의해서 가르쳐야 할 부분을 짚어줍니다. 사고력 수학 문제집 <즐깨감 수학>의 아기자기하고 흥미 있는 문제 유형을 초반부에 두어 더 빨리 문제 풀기에 몰입할 수 있도록 했습니다. 2~5일차는 2단계로, 본격적인 계산력 훈련 단계입니다. 연산 학습에서 피할 수 없는 것이 바로 ‘반복 학습’입니다. 적은 분량이라도 꾸준하게 시키되 수학에 대해 지루함을 느끼지 않게 하는 것이 중요합니다. 하루에 2쪽씩 매일 풀다 보면 어느새 실력이 쌓이고 공부하는 습관을 들일 수 있습니다. 마지막 3단계는 실력 완성 단계로, 훈련을 통해 체화된 계산력을 다양한 문제에 적용해봄으로써 실력을 완성합니다. 교과 시험과 비슷한 난이도로 문제가 구성되어 있어 초등 수학까지 대비할 수 있습니다. 2. 정확도와 연산 속도를 높이는 특별한 구성 연산은 '정확성'이 우선입니다. 하지만 많은 아이들이 계산 과정에서 실수를 자주 합니다. 실수가 반복되다 보면 계산 결과에 대해 신뢰를 잃게 되고, 수학에 대한 자신감이 떨어집니다. 그러므로 처음에는 시간에 구애받지 않고 정확하게 원리를 적용하여 정답을 찾아내는 훈련을 해야 합니다. 그런 다음에는 계산 과정을 빠르게 하면서도 실수를 줄이도록 하는 훈련이 필요합니다. 관건은 아이가 학습에 얼마나 집중하느냐에 있습니다. <계산력 마스터>는 ‘정확히 풀기’와 ‘빠르게 풀기’라는 미션을 번갈아 두어 아이들의 도전 정신을 자극하고 집중력을 발휘하게 합니다. 기준을 통과했을 때 받게 되는 보상은 목표 의식과 자존감을 키워 줍니다. ‘정확히 풀기’는 구체적인 상황이나 계획된 풀이 과정을 거쳐 답을 도출하게 하는 '원리 적용 연습' 단계이며, ‘빠르게 풀기’는 구체물을 최소화하고 연산 식만을 심플하게 두어 연산 속도를 높이는 데 집중할 수 있게 했습니다. 아이들은 이 두 과정을 통해 정확도와 연산 속도를 동시에 신장시킬 수 있습니다. 3. 학습 결과를 매일매일 체크해 실력 진단 단원마다 ‘학습 관리 표’가 있어서 매일매일의 학습 결과를 기록합니다. 맞은 개수와 걸린 시간을 기록하고 통과 기준과 비교해 봄으로써 본인의 실력이 어느 정도인지 한눈에 확인할 수 있습니다. '통과 기준'으로 제시된 정답 수와 시간은 와이즈만 영재교육연구소가 <계산력 마스터>의 사전 모니터 결과를 분석하여 '수학 학습과 평가에 안심할 수 있는' 수준의 절대평가 값으로 설정한 것입니다. 그러므로 통과 기준을 달성한 경우는 자신 있게 다음 학습을 이어갈 수 있습니다. 만일 기준에 미치지 못하더라도 아이가 크게 실망하지 않도록 해야 합니다. 틀린 문제를 통해 부족한 부분이 어디인지 확인하여 보완한 후에 다음 학습을 더 잘 할 수 있도록 격려해 주시기 바랍니다. 하루 학습을 마치고 '마스터' 스티커를 붙이는 작업은 또 하나의 재미입니다. <즐깨감 시리즈>와 함께 푼다면 학습 효과가 2배로 상승합니다. 와이즈만의 <즐깨감 시리즈>를 푼 독자들은 ‘아이가 어려워하면서도 재미있어 하는 책!’이라고 말합니다. 스토리텔링, 퍼즐식의 문제들은 아이들의 수학적 호기심과 흥미를 자극합니다. <계산력 마스터>로 연산 학습을 탄탄히 한 후에 사고력 수학 <즐깨감>을 접한다면 수학 공부가 그만큼 무궁무진하고 흥미롭다는 것을 깨달을 수 있습니다. 더불어 단순 공식으로 푸는 문제가 아닌, 깊은 사고력이 필요한 문제들에도 자신감을 기를 수 있습니다. 또한 <계산력 마스터>의 반복 훈련에 쉽게 싫증을 느끼는 아이에게 사고력 수학 <즐깨감>을 병행하여 학습하게 하면 수학의 재미를 다시 일깨워 주어 아이가 ‘수학과 멀어지는’ 일을 방지할 수 있습니다. ‘즐/깨/감 수학’ 시리즈는 무슨 책인가요? ‘즐깨감 수학’은 즐거움, 깨달음, 감동 수학의 줄임말입니다. 우리나라의 수학, 과학 영재교육을 주도해 오고 있는 와이즈만 영재교육연구소의 ‘즐거움과 깨달음, 감동이 있는 교육 문화를 창조한다.’라는 사명이 잘 반영된 시리즈입니다. 변화하는 수학 교육 과정의 가장 큰 핵심이 바로 ‘생각하는 힘을 길러주는 수학, 쉽게 이해하고 재미있게 배우는 수학, 더불어 함께하는 수학’입니다. 이는 와이즈만 영재교육이 지난 15년 동안 진행해 온 즐거움, 깨달음, 감동 교육이 학교 교육에서도 펼쳐지게 되었다는 것입니다. 아이들은 ‘즐깨감 수학’ 시리즈를 통해 재미있게 수학을 접하고 원리를 이해하는 습관을 기르면서 수학적으로 유연하게 사고하는 방법을 익힐 수 있습니다. 이는 수학에 대한 자신감과 긍정적인 태도를 갖는 중요한 밑거름이 될 것입니다. ▶<계산력 마스터>의 본문 구성과 특징 [학습 목표 및 학습 관리 표] 주마다 배울 내용과 학습 목표를 제시합니다. ‘학습 관리 표’로 학습한 결과를 점검할 수 있습니다. [개념 이해/사고셈(1일차)] 수와 연산에 대한 개념과 원리를 만화와 설명을 통해 알려줍니다. 본격적인 연산 훈련에 앞서 다양하고 재미있는 사고력 문제를 제시해 도전의식을 기릅니다. [정확히 풀기(2,4일차)] 구체적인 상황이나 계획된 풀이 과정이 제공된 문제를 풉니다. 시간보다는 정확도에 더 집중하여 문제를 풀게 합니다. [빠르게 풀기(3,5일차)] ‘정확히 풀기’에서 연습한 유형을 실수 없이 빠르게 푸는 연습을 합니다. 최소의 시간 내에 풀어야 하므로 집중력과 학습 효과를 동시에 높일 수 있습니다. [마스터하기(6일차)] 학교 시험 난이도 수준의 종합 문제로 한 주 학습을 진단하고 마무리합니다. ▶<계산력 마스터>의 전체 커리큘럼 초등 1학년부터 4학년까지의 연산 영역뿐 아니라 연산에 앞서 알아야 할 수의 개념까지 저학년 권에서 주별로 모두 다루었습니다. 6, 7세부터 초등 4학년으로 커리큘럼이 나누어져 있지만 우리 아이의 계산 실력에 따라 아이가 쉽게 풀 수 있는 권부터 시작해 주는 것이 가장 좋습니다.
서형준의 그래머킥 Grammar Kick 실력편
파우스 / 서형준 (지은이) / 2018.10.20
13,000
파우스
학습참고서
서형준 (지은이)
1. 비교 1. 원급 2. 비교급 3. 여러 가지 비교급 1 4. 여러 가지 비교급 2 5. 라틴어 비교급 6. 최상급 7. 여러 가지 최상급 1 8. 여러 가지 최상급 2 2. 접속사 1. that 2. whether 3. 간접의문문 4. 시간접속사 5. 이유접속사 6. 조건접속사 7. 양보접속사 8. 목적접속사 9. 결과 / 양태접속사 10. 상관접속사 3. 부정사 1 1. 명사적 용법 2. 명사적 용법 - 가주어 3. 명사적 용법 - 가목적어 4. 명사적 용법 - 의문사+to부정사 5. 명사적 용법 - 원형부정사 6. 명사적 용법 - 목적보어 4. 부정사 2 1. 형용사적 용법 - 한정 2. 형용사적 용법 - be to 용법 3. 형용사적 용법 - 서술적 용법 4. 부사적 용법 - 목적 5. 부사적 용법 - 원인 6. 부사적 용법 - 이유 판단의 근거 7. 부사적 용법 - too ~ to 8. 부사적 용법 - enough to 9. 부사적 용법 - 조건 10. 부사적 용법 - 결과 11. 부정사의 시제 12. 독립부정사 5. 동명사 1. 동명사 2. 의미상의 주어 3. 동명사와 to부정사 4. 동명사의 시제 5. 동명사와 현재분사 6. 수동 동명사 7. 관용표현 8. 문장전환 6. 명사 1. 고유명사 2. 명사의 소유격 3. 물질명사 - 보통명사화 4. 물질명사 - 수량표시 5. 추상명사 1 6. 추상명사 2 7. 추상명사 3 8. 추상명사 4 9. 추상명사 5 10. 동격의 of 7. 관사 1. 부정관사 2. 정관사 3. 신체의 일부 표현 4. 고유명사와 정관사 5. 관사의 생략 6. 관사의 위치 8. 관계대명사 1. 주격 관계대명사 2. 목적격 관계대명사 3. 전치사+관계대명사 4. 소유격 관계대명사 5. 계속적 용법 6. that 7. what 8. what의 관용표현 9. 복합 관계대명사 - 명사적용법 10. 복합 관계대명사 - 부사적용법 11. 복합 관계형용사 12. 유사 관계대명사 9. 관계부사 1. 관계부사 2. 전치사+관계대명사 3. 계속적용법 4. 복합관계부사 10. 수동태 1. 수동태 문장 2. 조동사, 동사구가 있는 문장의 수동태 3. 4형식 문장의 수동태 4. 5형식 문장의 수동태 1 5. 5형식 문장의 수동태 2 6. 명령문의 수동태 7. 진행형 수동태 8. 동작 / 상태 수동태 9. 명사절이 있는 문장의 수동태 10. 완료형 수동태 / 부정어 주어 수동태 11. by 이외의 수동태 1 12. by 이외의 수동태 2 11. 분사 1. 한정적 용법 2. 서술적 용법 - 주격 보어 3. 서술적 용법 - 목적격 보어 4. have+사물+p.p. 5. 분사구문 만드는 방법 6. 분사구문 7. 독립분사구문 8. 부대상황 - 동시동작 / 연속동작 9. 부대상황 - with+목적어+분사 10. 완료 분사구문 11. 수동 분사구문 12. 비인칭 독립 분사구문 12. 가정법 1. 가정법 과거 2. 가정법 과거의 직설법전환 3. 가정법 과거의 if대용 4. 가정법 과거완료 5. 가정법 과거완료의 직설법전환 6. 가정법 과거 완료의 if대용 7. 생략 / 도치 8. if 절의 대용 9. I wish 10. as if 가정법 13. 특수구문 1. 도치 2. 강조 3. 생략 4. 삽입 5. 동격 6. 물주구문
연필동화 3
을파소 / 강원희 외 지음 / 2008.06.04
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을파소
명작,문학
강원희 외 지음
국내 대표 명작 동화 속의 문학성 높은 문장을 원고지 위에 따라 씀으로써 읽기와 쓰기의 학습효과를 동시에 얻을 수 있는 새로운 개념의 명작 시리즈이다. 책 속 명문장을 따라 쓰며 원고지의 빈 칸을 채워나가다 보면 문장 속에 숨은 뜻을 이해하게 되고 글을 통해 자신의 의도를 드러내는 방식을 배우게 되어, 자연스럽게 자신의 생각을 글로 표현하는 방법을 익히게 된다. 따라서 어휘력과 문장력의 향상 효과는 물론, 글씨체 교정과 맞춤법, 띄어쓰기, 문장 교정의 효과 또한 얻을 수 있다. 정채봉, 강소천, 마해송, 이원수, 이금이 등 한국 아동 문학을 대표하는 작가와 작품을 엄선하여 권 별로 네 편씩 수록했다. 아울러 동화 함께 삽입 된 삽화들은 어린이들의 상상력을 자극하고 내용의 몰입을 돕는다.1권 노을 정채봉 지음, 정성화 그림 베틀 노래 흐르는 방 김향이 지음, 남은미 그림 산돼지와 아기별 이준연 지음, 유기훈 그림 송아지가 뚫어 준 울타리 구멍 손춘익 지음, 정승희 그림 2권 영구랑 흑구랑 이금이 지음, 정승희 그림 거렁뱅이꽃을 아시나요? 조대현 지음, 김희수 그림 언덕 위 나무 박숙희 지음, 정성화 그림 개미도 노래를 부른다 소중애 지음, 강봉승 그림 3권 바위나리와 아기별 마해송 지음, 정승희 그림 마을지기 새와 민들레 강원희 지음, 강봉승 그림 갈참나무의 엉뚱한 꿈 이동렬 지음, 유기훈 그림 까마귀 오 서방 박재형 지음, 남은미 그림 4권 우리의 삼국 시대 이상교 지음, 정승희 그림 해바라기를 닮은 아이 김자연 지음, 유기훈 그림 우리는 지금 벌 받는 중 박명희 지음, 강봉승 그림 자장면 홍기 지음, 남은미 그림 5권 꿈을 찍는 사진관 강소천 지음, 정성화 그림 형아지기 김희숙 지음, 김희수 그림 갓난 송아지 이원수 지음, 유기훈 그림 왕따 문숙이 박성배 지음, 남은미 그림 6권 새끼 여우의 술래잡기 박홍근 지음, 원혜영 그림 꽃이 꾸는 나비 꿈 이상배 지음, 이지원 그림 자꾸자꾸 커지는 수박 손연자 지음, 김중석 그림 호두나무의 노래 유효진 지음, 오동 그림 7권 거인의 풀밭 김요섭 지음, 김중석 그림 별님을 사랑한 이야기 이영희 지음, 오동 그림 아기 노루 찌루의 눈물 이규희 지음, 이지원 그림 바보 천재 만복이 원유순 지음, 임양 그림 8권 두고 온 꽃밭 윤석중 지음, 신민재 그림 아름다운 비밀 박상규 지음, 정다이 그림 나그네가 된 나무와 나무가 된 나그네 권영상 지음, 원혜영 그림 바위틈에서 키운 하얀 꿈 소민호 지음, 임양 그림 9권 행복한 지게 윤수천 지음, 임양 그림 나는 흉터입니다. 최은섭 지음, 원혜영 그림 어디서든 좋은 열매를 풍성하게 거두시게 송재찬 지음, 임은환 그림 할머니의 꿈 정란희 지음, 박영미 그림글씨 잘 쓰는 아이가 글도 잘 쓴다 "오늘 몇 글자나 손으로 직접 써 보셨습니까?" 당신의 대답은 무엇인가? 열 문장이상? 서너 글자? 어쩌면 하루 종일 단 한 글자도 쓰지 않았을지도 모른다. 성인 대부분은 손 글씨를 쓰는 일이 거의 없다. 컴퓨터의 보급으로 손으로 직접 글씨 쓰는 일이 줄어 들었기 때문이다. 문제는 아이들이다. 이러한 부모를 보며 자란 요즘 아이들은 이른 나이에 컴퓨터와 휴대폰으로 의사소통 하는 방법을 터득하여 손으로 글씨를 쓰는 일이 거의 없다. 더구나 최근 디지털 교과서를 시범 운영하는 학교가 늘어 나고 있고, 이 수업 방식이 확대될 경우 '필기구 없는 수업 시간'은 생각보다 빨리 찾아 올 것이다. 글씨를 쓸 기회가 줄다 보니 자연히 글씨를 쓰는 습관도 엉망이다. 어린이들이 예전보다 한글을 일찍 깨우치고, 영어 등의 외국어도 곧잘 하지만 가장 기본적인 학습 결과물인 글씨체는 점점 나빠지고 있다. 더구나 요즘 아이들은 초등학생이자 '네티즌'이다. 일상의 대부분을 컴퓨터와 핸드폰을 가지고 생활하는 '엄지족' 아이들에게 손으로 글을 쓴다는 것은 귀찮은 일이다. 당신의 아이는 글씨를 어떻게 쓰나요? 혹시 글씨를 그리는 건 아닌가요? 성인의 경우는 그저 '글씨를 잘 못 쓰는 사람'이 되면 그만이다. 그러나 어린 학생들의 글씨 쓰기 능력 저하는 복합적인 문제를 야기할 수 있다. 악필은 글을 통한 의사 소통뿐 아니라 각종 자필 시험과 대입 논술에서도 불리하다. 이왕이면 다홍치마라고 비슷한 수준의 내용이라면 더 알아보기 쉽게 글씨를 쓴 쪽에 점수를 주게 마련이다. 최근 논술 고사에서 악필이 감점 요인으로 작용한다는 사실이 알려지면서 대입 수험생 사이에서는 때 아닌 글씨체 교정 열풍이 불고 있다. 이러한 상황은 비단 우리나라만의 문제는 아니다. 가까운 나라 일본에서는 지난 2006년 에도 시대의 하이쿠 작가 마쓰오 바쇼의 '연필로 쓰는 안쪽의 좁은 길(えんぴつで奧の細道)'이 50만 부가 넘게 팔리는 이례적인 성공을 거둔 바 있다. 집필된지 300여 년이 지난 기행문학의 고전이 다시금 주목을 받게 된 이유는 다름아닌 이 책의 색다른 형식에 있다. 바로 독자가 책 전체를 따라 쓰는 '필사' 형식이다. 바쇼의 기행문을 50개 장으로 재구성하여 얇게 인쇄된 문자를 따라 쓰도록 만든 '습자형 책'이었던 것이다. 글씨를 쓰면서 기행문의 현장감을 고스란히 손으로 느끼며 하이쿠를 직접 짓는 듯한 느낌을 주었고 더불어 '쓰는 즐거움'을 체험할 수 있게 한 것이다. 이 책은 손 글씨에 대한 향수를 지닌 중 장년층에게 특히 인기를 얻었으며, 일본 사회에 손 글씨 열풍을 불러 일으켰다. 을파소에서 출간된 '연필동화' 시리즈는 이러한 쓰기 형식을 어린이 책에 도입했다. 국내 대표 명작 동화 속의 문학성 높은 문장을 원고지 위에 따라서 써 보는 형식으로 구성하였다. 재미있는 동화를 읽고 문장을 따라 쓰다 보면 글씨 쓰기를 귀찮아 하던 아이들도 바른 글씨 쓰기의 습관을 들일 수 있다. 또한 원고지 사용법을 익혀 맞춤법 교정에도 큰 효과를 거둘 수 있다. '연필동화' 시리즈의 '좋은 문장 따라 쓰기'는 또한 아이들의 글쓰기 능력 향상에도 도움을 준다. 문장을 따라 쓰면 그 속에 숨은 뜻까지 이해하게 되고 작가가 글을 통해 자신의 의도를 드러내는 방식을 배우게 되어, 자연스럽게 자신의 생각을 글로 표현하는 방법을 배우게 된다. 따라 쓰기로 완성하는 인성 교육 "요즈음 어린이들은 태어나는 순간부터 보여주는 것과 들려주는 것에 너무도 익숙해져서 스스로 읽고 생각하여 자기 마음의 소리를 표현하는 정서적, 지적 사고체계를 갖지 못한 경우가 허다하다. 문장 쓰기는 어린이들을 자연스레 문학과 친구가 될 수 있도록 이끌어 주는 좋은 학습법이 될 수 있다. 쓰기야 말로 그 어떤 자기계발학습법보다 효과적인 인성 교육법이며 풍요로운 삶의 밑거름이 될 수 있다."는 노경실 아동 문학 작가의 말처럼 좋은 문장을 따라 쓰는 것은 어떤 교육보다 확실한 인성 교육법이다. 좋은 문장을 따라 쓰다 보면 그 내용을 좀 더 명확히 이해할 수 있고, 더 오랫동안 기억할 수 있다.
EBS 수능 만점마무리 봉투모의고사 국어영역 3회분 (2022년)
한국교육방송공사(중고등) / EBS(한국교육방송공사) 편집부 (지은이) / 2022.07.10
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한국교육방송공사(중고등)
학습참고서
EBS(한국교육방송공사) 편집부 (지은이)
6월 모의평가 분석 결과 및 최신 출제 경향 반영으로, 9월 모의평가와 수능 대비 단기 실전 학습을 할 수 있다. OMR카드가 동봉되어 있어 답안 작성 훈련을 하며 나만의 실전 감각을 익힐 수 있다. 또한 모르거나 헷갈리는 문항은 EBSi 베테랑 선생님의 강의와 함께 쉽게 해결할 수 있다.2023학년도 대학수학능력시험 EBS 모의평가 제1회 2023학년도 대학수학능력시험 EBS 모의평가 제2회 2023학년도 대학수학능력시험 EBS 모의평가 제3회 정답과 해설 수능 실전 대비는 완벽하게! 진짜 수능을 미리 경험한다! EBS만 가능한 프리미엄 문항의 실전 모의고사 수능 시험지와 동일한 시험지 형태로 실제 시험 현장을 그대로 경험하여 실전 감각을 up!할 수 있는 EBS 만점마무리 봉투 모의고사! 6월 모의평가 분석 결과 및 최신 출제 경향 반영으로, 9월 모의평가와 수능 대비 단기 실전 학습을 할 수 있습니다. OMR카드가 동봉되어 있어 답안 작성 훈련을 하며 나만의 실전 감각을 익힐 수 있습니다. 또한 모르거나 헷갈리는 문항은 EBSi 베테랑 선생님의 강의와 함께 쉽게 해결할 수 있습니다.
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