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디저트의 역사 2
북센스 / (주)몬스터스튜디오 (지은이) / 2021.03.25
12,000
북센스
사회,문화
(주)몬스터스튜디오 (지은이)
베이글, 크루아상, 파이, 케이크…. 우리가 좋아하고 즐겨 먹는 다양한 빵들은 모두 엉뚱하고도 재미있는 유래를 가지고 있다. 과연 어떤 놀라운 이야기들이 담겨 있을까? 윌크가 들려주는 흥미진진한 디저트의 역사를 따라가다 보면 어느새 역사, 문화, 인문 상식까지 지식이 쑥쑥 향상된다. 미로찾기, 숨은그림찾기, 암호 풀기, 글자 퍼즐 등 10가지 신나는 게임으로 집중력과 사고력도 자라난다.1장 위대한 탄생 빵의 역사 [플레이] 틀린 그림을 찾아라! [디저트 상식] 각 나라를 대표하는 빵 2장 유대인의 역사와 함께한 빵 베이글 [플레이] 글자 퍼즐을 풀어라! [디저트 상식] 우리나라의 대표 디저트 ‘떡’ 3장 그릇째 먹기 위해 만든 음식? 파이 [플레이] 브레드이발소를 찾아라! [디저트 상식] 세계 최악의 음식 정어리파이? 4장 여신에게 바친 선물 케이크 [플레이] 숨은 그림을 찾아라! [디저트 상식] 빵과 과자를 만드는 직업 ‘파티시에’ 5장 전쟁의 승리를 기념하기 위해 만든 빵 크루아상 [플레이] 숨어 있는 단어를 찾아라! [디저트 상식] 재미있는 빵 이름의 유래 6장 청교도들이 만든 구멍 뚫린 빵 도넛 [플레이] 암호를 풀어 봐!/길을 찾아봐! [디저트 상식] 미국 경찰들이 도넛을 좋아하는 이유는? 7장 쿠키 반죽을 얹어 구운 곰보빵 [플레이] 친구들을 만나 봐!/디저트를 찾아봐! [디저트 상식] 곰보빵의 진짜 이름은? 8장 단팥을 넣은 도미 모양 와플? 붕어빵 [플레이] 진짜 윌크를 찾아라! [디저트 상식] 일본에서 태어난 단팥빵과 크림빵 9장 전투 식량에서 간식으로 변한 건빵 [플레이] 필수템을 찾아라! [디저트 상식] 건빵, 육포, 미숫가루의 공통점은? 10장 빵 자르기가 힘들어서 탄생한 식빵 [플레이] 끝말잇기 게임 [디저트 레시피] 식빵으로 한입 핫도그 만들기 부록_다용도 상자 접기 / 종이접기 / 디저트 카드〈브레드이발소〉의 사고뭉치 조수 윌크와 함께 고소하고 담백한 빵의 역사 속으로! 맛있는 빵 속에 숨겨진 흥미진진한 역사와 문화, 다양한 교양 상식까지! 동그란 빵 한가운데 구멍이 뿅! 도넛에 구멍이 뚫린 이유는 무엇일까요? 곰보빵, 멜론빵, 소보로빵, 못난이빵… 곰보빵을 부르는 이름은 왜 이렇게 많을까요? 건빵에게는 사실 무시무시한 과거가 있다는데, 건빵의 숨겨진 과거는 무엇일까요? 《브레드이발소 윌크가 들려주는 단짠단짠 디저트의 역사》2권에서 다양하고 재미있는 빵 이야기를 만나 보세요. 베이글, 크루아상, 파이, 케이크…. 우리가 좋아하고 즐겨 먹는 다양한 빵들은 모두 엉뚱하고도 재미있는 유래를 가지고 있답니다. 과연 어떤 놀라운 이야기들이 담겨 있을까요? 윌크가 들려주는 흥미진진한 디저트의 역사를 따라가다 보면 어느새 역사, 문화, 인문 상식까지 지식이 쑥쑥! 미로찾기, 숨은그림찾기, 암호 풀기, 글자 퍼즐 등 10가지 신나는 게임으로 집중력과 사고력도 자라나요. 대세 애니메이션 '브레드이발소'의 윌크가 들려주는 디저트 이야기 제2탄! 이번엔 빵의 역사 속으로 떠나요! 베이글, 파이, 크루아상, 케이크, 곰보빵, 붕어빵, 건빵, 식빵…. 사람들에게 사랑받는 맛있는 빵은 어디서 어떻게 시작되었을까요? 담백하고 고소한 맛에 쫄깃한 식감을 가진 베이글은 유대인들에 의해서 유럽과 미국으로 퍼지게 되었어요. 15세기 서유럽에 살고 있던 유대인들이 종교 박해로 그 땅에서 쫓겨나 폴란드에 정착하게 되면서 유대인들이 만들어 먹던 베이글도 자연스럽게 폴란드에 전해졌어요. 그러다가 19세기 후반에 동유럽의 유대인들이 미국과 캐나다로 이주하면서 베이글도 함께 전해져 인기를 얻게 되었어요. 그렇게 베이글은 유대인의 역사와 함께하게 된 것이에요. 케이크는 고대 그리스에서 달의 여신 아르테미스를 기리기 위한 축제에 바쳐진 제물이었어요. 여신을 위한 축제에 값비싼 보석이나 황금을 바칠 수 없었던 가난한 제빵사가 달과 닮은 둥그렇고 빛나는 케이크를 만들었던 것이랍니다. 붕어빵은 19세기 말 일본이 서양 문물을 적극적으로 받아들이면서 서양 음식들이 전해지는 과정에서 만들어졌어요. 당시 일본에서는 빵 반죽을 팬에 구워 잼이나 크림 등을 얹어 먹는 와플이 큰 인기를 끌었어요. 이것을 보고, 한 풀빵 장수가 기발한 아이디어를 생각해 냈지요. 바로 와플에 일본 사람들이 좋아하는 단팥을 넣어 새로운 빵을 만들어 보겠다는 생각이었어요. 거기에 일본 사람들이 좋아하는 생선인 도미 모양까지 더해서 말이에요. 그렇게 만들어진 ‘도미빵’이 우리나라로 전해져 ‘붕어빵’이 된 것이에요. 이렇게 빵의 유래를 따라가다 보면 세계 여러 나라의 역사와 문화를 만나게 되지요. 또한 빵의 역사가 세계사의 굵직한 사건들과 함께하고 있다는 사실도 배울 수 있어요. 신나는 게임과 다용도 상자 접기, 디저트 카드 특별 부록까지! 미로 찾기, 숨은그림찾기, 암호 풀기와 글자 퍼즐 등 〈브레드이발소〉의 캐릭터들과 신나는 게임도 즐기고 풍성한 부록도 만나 보세요!
바로바로 쏙쏙 중학 내신영문법 Level 1 3200제 (2019년)
종합출판(EnG) / 오용민 (지은이) / 2019.06.17
14,000원 ⟶
12,600원
(10% off)
종합출판(EnG)
학습참고서
오용민 (지은이)
중학교에서 반드시 배워야 할 모든 영어문법 내용들을 간결, 명쾌, 세밀하게 다루는 교재다. 기존의 중학영문법에서 부족하게 다루고 있는 부분까지 핵심부분을 한층 더 다양한 시각으로 이해할 수 있도록 설명하고 있다. 개인학습은 물론, 보습학원이나 영어전문학원의 교재로 선택하기에 가장 적합한 포맷으로 구성되었다. Level 1은 영문법공부를 많이 한 상위 5% 내의 예비 중학생들과 중학교 1학년을 위한 것이고, Level 2는 Level 1보다 각 문법이론을 더 심도 있게 다루면서 중학교 2학년을 대상으로 했으며, Level 3은 중학교 3학년을 대상으로 하되 고등학교 1학년들도 공부할 수 있는 수준으로 구성되었다.[Chapter 1 문장이란 무엇인가?] Unit 1 문장은 어떻게 구성되는가? Unit 2 be동사와 인칭대명사 Unit 3 평서문이란 무엇인가? Unit 4 의문문이란 무엇인가? Unit 5 명령문, 감탄문, There ~ Unit 6 문장의 핵심 4요소란 무엇인가? Unit 7 5형식이란 무엇인가? [Chapter 2 시제란 무엇인가?] Unit 1 3인칭 단수 현재시제 Unit 2 현재시제는 언제 사용하는가? Unit 3 동사의 과거시제 Unit 4 동사의 불규칙 변화형 Unit 5 과거시제는 언제 사용하는가? Unit 6 미래시제는 언제 사용하는가? Unit 7 동사의 ‘-ing’ 형태 Unit 8 현재진행시제는 언제 사용하는가? Unit 9 과거진행시제는 언제 사용하는가? Unit 10 현재완료시제는 언제 사용하는가? [Chapter 3 조동사란 무엇인가?] Unit 1 조동사로 사용되는 ‘do’ Unit 2 can/could(be able to)의 사용법 Unit 3 may/might의 사용법 Unit 4 must = have to의 사용법 Unit 5 will/would의 사용법 Unit 6 should/had better의 사용법 [Chapter 4 명사와 관사란 무엇인가?] Unit 1 명사의 종류에는 어떤 것이 있는가? Unit 2 명사의 수란 무엇인가? Unit 3 셀 수 없는 명사는 어떻게 세는가? Unit 4 명사의 격에는 어떤 것이 있는가? Unit 5 부정관사 a/an은 어떻게 쓰이는가? Unit 6 정관사 the는 어떻게 쓰이는가? [Chapter 5 대명사란 무엇인가?] Unit 1 인칭대명사란 무엇인가? Unit 2 재귀대명사란 무엇인가? Unit 3 지시대명사란 무엇인가? Unit 4 It의 사용법 Unit 5 의문대명사란 무엇인가? Unit 6 부정대명사란 무엇인가? [Chapter 6 부정사란 무엇인가?] Unit 1 명사 역할을 하는 to부정사 Unit 2 형용사 역할을 하는 to부정사 Unit 3 부사 역할을 하는 to부정사 Unit 4 원형부정사란 무엇인가? [Chapter 7 동명사란 무엇인가?] Unit 1 동명사는 어떻게 만드는가? Unit 2 명사 역할을 하는 동명사 Unit 3 동명사와 to부정사 중 무엇을 목적어로 사용할까? Unit 4 동명사의 관용표현들엔 어떤 것들이 있는가? [Chapter 8 분사란 무엇인가?] Unit 1 현재분사와 과거분사란 무엇인가? Unit 2 동사로 사용되는 분사 Unit 3 현재분사와 동명사는 어떻게 다른가? Unit 4 ‘감정 유발’, ‘감정 상태’는 어떻게 구분 짓는가? [Chapter 9 수동태란 무엇인가?] Unit 1 수동태는 어떻게 만들어지는가? Unit 2 시제에 따른 ‘be’동사의 변화 Unit 3 주의해야 할 수동태 Unit 4 수동태에 자주 사용되는 불규칙동사들 [Chapter 10 형용사란 무엇인가?] Unit 1 형용사는 명사를 어떻게 수식하는가? Unit 2 기수와 서수는 어떻게 다른가? Unit 3 기수를 사용한 숫자 읽기 Unit 4 서수를 사용한 숫자 읽기 Unit 5 기수/서수의 기타 표현들에는 어떤 것들이 있는가? Unit 6 구체적이지 않은 수나 양은 어떻게 표현하는가? [Chapter 11 부사란 무엇인가?] Unit 1 부사의 형태 Unit 2 빈도부사란 무엇인가? Unit 3 기타 중요 부사에는 어떤 것들이 있는가? Unit 4 ‘타동사 + 부사’의 형태로 하나의 타동사처럼 사용된다. Unit 5 의문부사란 무엇인가? [Chapter 12 비교란 무엇인가?] Unit 1 '원급/비교급/최상급'의 형태 Unit 2 원급을 사용한 비교 구문 Unit 3 비교급을 사용한 비교 구문 Unit 4 기타 비교급 표현 Unit 5 최상급을 사용한 비교 구문 [Chapter 13 접속사란 무엇인가?] Unit 1 등위접속사에는 어떤 것들이 있는가? Unit 2 종속접속사에는 어떤 것들이 있는가? Unit 3 상관접속사란 무엇인가? Unit 4 기타 연결사 [Chapter 14 전치사란 무엇인가?] Unit 1 장소를 나타내는 전치사 Unit 2 시간을 나타내는 전치사 Unit 3 방향을 나타내는 전치사 Unit 4 기타 주요 전치사 Unit 5 전치사와 함께 쓰이는 관용표현들 [부록] 접두사/접미사/동의어/반의어를 통한 어휘력 향상영문법의 모든 핵심내용이 담긴 책! 중학교 서술형시험 완벽대비 / 최신 개정교과서에 더 적합 / 표현중심의 실용영어회화에 더 유용 ▶ 중학교 내신 문제 유형에 가장 유사한 문제들로 구성 ▶ 영문법 기본개념 · 원리설명 적용에 따른 문제풀이 ▶ ‘내신 · 수행 체크 포인트’로 학생들이 실수하기 쉬운 문법사항 강조 ▶ 다양한 서술형 문제유형 최대 반영, 심화 및 고난도 문제 제시 많고 많은 중학영문법, 그리고 중학 내신영문법 관련 책들이 어느 서점을 가보더라도 수두룩하게 깔려있습니다. 또한 그만큼 인강을 비롯한, 학교·학원 등에서 선생님과 학생들이 공부에 열심히 몰두하고 있습니다. 이 책은 모든 중학생들이 영어문법을 가장 효율적으로 공부할 수 있도록 최적화된 학습서로 새롭게 탄생되었습니다. <바로바로 쏙쏙 중학 내신영문법>은 다음과 같은 특징들로 이뤄졌습니다. 구성과 특징 1. 핵심 문법사항을 적절한 양의 예문과 함께 체계적으로 정리(모든 문제에 사용된 예문은 실생활에 적용할 수 있는 표현중심 실용영어로 구성) 2. 영문법의 기본적이고 포괄적인 원칙 제시 후 해당 문법원칙에 혼란을 초래하는 예외규칙을 ‘주의’로 별도 제시 3. 내신 시험에 특히 자주 출제되는 문법사항을 ‘내신 · 수행 체크 포인트’로 짚어가기 4. 다양한 유형의 연습문제[객관식(다지선다형), 단답형, 빈칸 채우기, 단어 바르게 배열하기, 틀린 곳 찾아 고치기, 서술형(영작) 등] 및 고난도 문제해결능력 향상을 위한 ‘10점 더 올려주는 심화 문제’(고난도 표시) 수록 5. 모든 문제의 예문 해석 및 정답이 이해되지 않을 경우를 위한 추가해설 수록 6. 각 학년 난이도에 맞는 접두사 · 접미사 · 동의어 · 반의어 수록 및 확인문제로 어휘력 향상 7. 자유 학년제, 자유 학기제 시행 중인 중 1학년을 위한 맞춤 구성으로 영작 위주 수행평가 및 표현중심 실용영어 예문 학습으로 듣기, 말하기 수행평가 완벽대비 가능 8. <특별 부록> 반드시 알아야 할 핵심 영문법 및 Chapter별 단어장 & 단어 테스트 무료 제공 <바로바로 쏙쏙 중학 내신영문법>은 중학교에서 반드시 배워야 할 모든 영어문법 내용들을 간결, 명쾌, 세밀하게 다루고 있으며 기존의 중학영문법에서 부족하게 다루고 있는 부분까지, 핵심부분을 한층 더 다양한 시각으로 이해할 수 있도록 설명하고 있으며 개인학습은 물론, 보습학원이나 영어전문학원의 교재로 선택하기에 가장 적합한 포맷의 장점을 가지고 있습니다. 이 책 시리즈의 Level 1은 영문법공부를 많이 한 상위 5% 내의 예비 중학생들과 중학교 1학년을 위한 것이고, Level 2는 Level 1보다 각 문법이론을 더 심도 있게 다루면서 중학교 2학년을 대상으로 했으며, Level 3은 중학교 3학년을 대상으로 하되 고등학교 1학년들도 공부할 수 있는 수준으로 구성되어 있습니다.
빅토리 메이플 스타 15
넥슨(Nexon) / 양정미 글.그림 / 2012.04.27
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넥슨(Nexon)
만화,애니메이션
양정미 글.그림
아동들에게 가장 익숙한 그림체로 아동들이 갖는 고민과 꿈, 우정, 사랑에 대해 다시 한 번 생각해보는 기회를 갖게 해 주는 유익한 아동성장만화이다. 모험가 친구들은 물론 아란, 에반과 듀얼블레이드까지 등장해서 메이플 월드 속 모험을 더욱 신나게 만들어준다. 메르세데스에게 친구 사귀는 방법을 가르쳐 주기로 약속한 날, 커닝스퀘어로 메르세데스를 만나러 온 베일은 뒤늦게 온 에반을 발견하고 안심한 후 비화원으로 돌아온다. 그런 베일을 기다리고 있었던 것은 자신들을 크로스 헌터라고 밝힌 의문의 인물들인데….1화 힐라의 속임수 2화 물고기 피아누스 3화 사자왕의 행방은?! 4화 바다 친구들의 선물 부록 다른 그림 찾기 초성 퀴즈 독자엽서 이벤트 싸비툰 싸비와의 만남가장 친숙한 그림, 가장 재미있는 내용! 함께 고민하고 해결하는 성장만화《빅토리메이플 스타》 샤크를 둘러싼 사자왕과 데몬의 결투!! 《빅토리메이플》의 후속작 《빅토리메이플 스타》는 사랑과 우정을 중점으로 만든 재미있는 모험 만화입니다. 눈높이에 맞춘 스토리로 아동의 마음을 사로잡는 만화 《빅토리메이플 스타》! 아동들에게 가장 익숙한 그림체로 아동들이 갖는 고민과 꿈, 우정, 사랑에 대해 다시 한 번 생각해보는 기회를 갖게 해 주는 유익한 아동성장만화입니다. 메이플스토리가 탄생시킨 인기 작가 싸비가 주인공으로 직접 출연하는 《빅토리메이플 스타》! 모험가 친구들은 물론 아란, 에반과 듀얼블레이드까지 등장해서 메이플 월드 속 모험을 더욱 신나게 만들어줍니다. 빅토리메이플에서 게임 메이플스토리의 신규 직업과 최신 유행 소식을 가장 빠르게 만나보세요! <빅토리메이플 스타> 15권을 구입하신 독자 여러분 모두에게 새로 나온 [메이플스토리 칸딱지 배틀판]과 스페셜 아이템을 드립니다!
블록 삼국지 7
서울문화사 / 양선모 글.그림 / 2016.08.19
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서울문화사
명작,문학
양선모 글.그림
대표적인 고전 <삼국지>의 주인공인 유비, 관우, 장비를 중심으로 캐릭터를 부각함으로써 읽는 재미와 공감도를 높였다. 어린이 독자가 좋아하는 대표적인 장난감 블록으로 이루어진 캐릭터와 배경을 보며 삼국지에 신선한 흥미를 갖게 한다. 삼국지에 등장하는 중국 및 세계 역사와 고사성어를 배우며 역사에 대한 이해와 어휘력, 독해력을 키울 수 있다.Block 34 조조를 지킨 전위 * 5 Block 35 격돌, 유미 VS 여포 * 27 Block 36 추락하는 별들* 51 Block 37 세월은 지나고… * 77 Block 38 관우의 변치 않는 마음* 101 블록삼국지 인물탐구 사라져 가는 영웅호걸들 * 139 조조 암살 모의 * 139 유비의 삼고초려와 제갈량의 천하삼분지계 * 140<블록삼국지>의 특징 1. 삼국지 원작을 충실하게 반영한 <블록삼국지> 대표적인 고전 <삼국지>를 충실히 반영하여, 아이가 처음 접하는 필독 고전 삼국지로서 학부모가 믿고 선택할 수 있는 작품입니다. 2. 아이들이 좋아하는 블록으로 펼쳐지는 삼국지 어린이가 좋아하는 대표적인 장난감 블록으로 이루어진 인물과 배경을 보며 삼국지에 신선한 흥미를 갖게 합니다. 3. 삼국지를 통해 배우는 역사와 고사성어 삼국지에 등장하는 중국 및 세계 역사와 고사성어를 배우며 역사에 대한 이해와 어휘력, 독해력을 키울 수 있습니다.
기적의 수학 문장제 6학년 세트 (전2권)
길벗스쿨 / 김은영 (지은이) / 2019.08.14
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길벗스쿨
학습참고서
김은영 (지은이)
새롭게 개정된 <기적의 수학 문장제>는 전 12권 구성으로 새 교육과정과의 연계성을 강화, 학교 교과 진도에 맞추어 한 학기에 한 권씩 사용할 수 있도록 개편되었다. '핵심어독해법'으로 대표 문장제를 읽고 이해하는 훈련과 '절차학습법'으로 문제를 해결하고, 풀이 과정을 쓰는 훈련을 할 수 있다. 문장제를 읽고 풀이 과정을 논리적으로 쓰는 훈련을 반복해서 익혀둠으로써 학교 서술형 문제에 대처할 수 있으며, 실제 문제를 푸는 과정인 '문제 이해→계획→실행→검토'를 집중적으로 훈련하여 특정 문제에 대한 풀이가 아닌 어떤 문제를 만나도 해결 방법을 스스로 생각해 낼 수 있는 힘을 길러준다.기적의 수학 문장제 11권 [6학년 1학기] 1. 분수의 나눗셈 2. 각기둥과 각뿔 3. 소수의 나눗셈 4. 비와 비율 5. 직육면체의 겉넓이와 부피 기적의 수학 문장제 12권 [6학년 2학기] 1. 분수의 나눗셈 2. 소수의 나눗셈 3. 공간과 입체 4. 비례식과 비례배분 5. 원의 넓이 6. 원기둥, 원뿔, 구▶ 지금은 수학 문장제가 필요한 시대 로봇, 인공지능과 같은 기술이 발전하면서 4차 산업혁명 시대가 열렸습니다. 이에 발맞추어 교육도 변화하고 있습니다. 새 교육과정을 살펴보면 성장·과정 중심, 스토리텔링 교육, 코딩 교육, 서술형 평가 확대 등 창의력과 문제해결력을 기르는 방향으로 바뀌고 있습니다. 이제는 지식을 많이 아는 것보다 아는 지식을 새롭게 창조하는 능력이 무엇보다 중요한 때입니다. 논리적으로 사고하여 문제를 해결하는 수학 과목의 특성상 문제를 다양하게 바라보고 해결 방법을 찾는 과정에서 창의력과 문제해결력을 계발할 수 있습니다. 특히 수학 문장제는 실생활과 관련된 수학적 상황을 인지하고, 해결하는 과정을 통해 문제해결력을 키우기에 아주 효과적입니다. ▶ 하지만 수학 문장제를 어려워하는 아이들 요즘 아이들은 문자보다 그림과 영상에 익숙합니다. 그러다 보니 읽을 것이 많은 수학 문장제에 겁을 내거나 조금 해보려고 애쓰다 포기해 버리는 경우가 많습니다. 수학 문장제 학습의 가장 큰 고민은 갖가지 문제점들이 복합적으로 얽혀 있어 어디서부터 손을 대야 할지 막막하다는 것입니다. 하지만 대부분의 문제는 크게 두 가지로 나누어 볼 수 있습니다. 바로 ‘읽기(문제이해)’가 안 되고, ‘쓰기(문제해결, 풀이)’가 안 되는 것이죠. 국어도 아니고 수학에서 읽기와 쓰기 때문에 곤경에 처하다니 어찌 된 일일까요? 그것은 수학적 읽기와 쓰기는 국어와 다르기 때문에 생긴 문제입니다. <어려움1> “왜 책도 많이 읽는데 수학 문장제를 이해하지 못할까요?” 문제읽기와 문제이해 “수학 독해는 따로 있습니다.” 문제를 잘 읽는다고 해서 수학 문장제를 잘 이해할 수 있는 것은 아닙니다. ‘빵이 9개씩 8봉지 있을 때 빵의 개수를 구하는 문제’를 읽고 나서 ‘몇 개씩 몇 묶음’이 곱셈을 뜻하는 수학적 표현이라는 것을 모르면 문제를 해결할 수 없습니다. 또, 문장을 곱셈식으로 바꾸지 못하면 풀이 과정을 쓸 수도 없습니다. 이처럼 수학 문장제는 문제를 읽고, 문제 속에 숨겨진 수학적 표현, 용어, 개념을 찾아 해석하는 능력이 필요합니다. 또 문장을 식으로 나타내거나 반대로 주어진 식을 문장으로 읽는 능력도 필요합니다. 다양한 수학 문장제를 풀어 보면서 수학 독해력을 키워야 합니다. <어려움2> “답은 구했는데 왜 풀이를 못 쓸까요?” 문제해결과 풀이쓰기 “쓸 수 있어야 진짜 아는 것입니다.” 아이들이 써 놓은 식이나 풀이 과정을 살펴보면 연산기호나 등호 없이 숫자만 나열하여 알아보기 힘들거나, 풀이 과정을 말하듯이 써서 군더더기가 섞여 있는 경우가 많습니다. 숫자를 헷갈리게 써서 틀리는 경우, 두서없이 풀이를 쓰다가 중간에 한 단계를 빠뜨리는 경우, 앞서 계산한 값을 잘못 찾아 쓰는 경우 등 알고도 틀리는 실수들이 자주 일어납니다. 이는 식과 풀이를 논리적으로 쓰는 연습을 하지 않았기 때문입니다. 풀이를 쓰는 것은 머릿속에 있던 문제해결 과정을 꺼내어 눈앞에 펼치는 것입니다. 간단한 문제는 머릿속에서 바로 처리할 수 있지만, 복잡한 문제는 절차에 따라 차근차근 풀어서 써야 합니다. 이때 풀이를 쓰는 연습이 되어 있지 않으면 어디서부터 어디까지, 어떻게 풀이 과정을 써야 하는지 막막할 수밖에 없습니다. 덧셈식과 뺄셈식을 정확하게 쓰는 것은 물론, 수학 용어를 사용하여 간단명료하게 설명하기, 문제 해결 전략 세우기에 따라 과정 쓰기 등 절차에 따라 풀이 과정을 논리적으로 쓰는 연습을 해야 합니다. ▶ 기적의 수학 문장제로 해결하자! <기적솔루션1> 문제읽기와 문제이해 “핵심어독해법으로 문제읽기 훈련을 해요.” 정보와 조건이 있는 수학 문장제를 읽을 때에는 1. 핵심어에 표시하면서 문제를 읽습니다. 수학 문장제에서 핵심어란 구하는 것, 주어진 것이에요. 기적의 수학 문장제에서는 문제마다 핵심어에 밑줄을 긋고, 동그라미 하는 습관을 통해 핵심어독해법을 자연스럽게 익힐 수 있습니다. 2. 핵심어를 중심으로 수학 독해를 합니다. 수학 독해는 문제 속에 숨겨진 수학적 표현, 용어, 개념을 찾아 해석하는 것이에요. 기적의 수학 문장제에서는 핵심어(조건) 정리하기, 핵심어(수학용어)의 뜻과 특징 쓰기 등 핵심어와 관련된 개념을 상기하는 방법을 통해 수학 독해를 쉽게 할 수 있도록 훈련합니다. <기적솔루션2> 문제해결과 풀이쓰기 “절차학습법으로 문제해결력을 강화해요.” 수학 문장제는 4단계 문제해결 과정에 따라 해결합니다. 1. 문제에서 구하는 것이 무엇인지 알아봅니다. 2. 주어진 것이 무엇인지 알아봅니다. 3. 문제해결 방법을 생각한 다음 절차에 따라 문제를 해결합니다. 4. 답이 맞는지 검토합니다. 기적의 수학 문장제에서는 주어진 단계와 순서에 따라 사고하는 방법을 훈련하여 절차적 문제해결력을 기를 수 있습니다.
전구사냥꾼 티모
주니어중앙 / 알프레도 고메스 세르다 글, 이형진 그림 / 2007.12.24
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주니어중앙
외국창작
알프레도 고메스 세르다 글, 이형진 그림
스페인 라사리요 문학상 수상작! 한국외국어대학교 외국문학연구소 추천 도서 ‘문제아’라는 것은 마치 죄인의 이마에 새겨진 ‘주홍글씨’ 와도 같아서 한번 찍히면 쉽사리 지울 수가 없다. 문제아를 바라보는 시선은 ‘어째서 문제아가 되었느냐’가 아닌 ‘지금 문제아이니 어찌할 수 없다’와 ‘우리와 다르다’라는 고정관념이다. 그 때문에 문제아들은 더 궁지로 몰리고 만다. 여기, 문제아로 불리는 한 아이가 있다. ■ ‘문제아’의 흥미진진 성장 일기 주인공 티모는 학교에서도 집에서도 포기한 말썽쟁이, 사고뭉치이다. 지난 번 학교에서는 같은 반 아이를 때려 전학을 왔고, 친구들과는 어울릴 줄도 모르며, 걸핏하면 수업을 빼 먹고 시내 탐방에 나선다. 이런 티모에게 한 가지 낙은 새총으로 동네 가로등의 전구를 깨뜨리는 일이다. 그러던 어느 날 티모는 삼촌에게 유명한 축구선수 티모테오의 사인이 새겨진 공인축구공을 선물받는다. 마음속으로는 친구들과 함께 축구를 하고 싶지만, 두 살 많은 형들을 실컷 두들겨 준 다음부터 아이들은 티모의 근처에는 얼씬도 하지 않는다. 티모도 감히 친구들과 함께 놀자는 말을 꺼내지 못한다. 하지만 소중히 품고 다니던 축구공을 잃어버린 것을 계기로 드디어 그토록 바라던 친구가 생긴다. 그것도 넷이나! ■ 문제아를 따뜻하게 감싸 안는 작가 의식 는 이 책의 제목이자, 주인공 티모의 일기장 제목이다. 이 글은 토요일부터 그 다음 금요일까지 티모의 일기인 셈이다. 작가는 철저히 티모로 분하여 소위 문제아로 분류된 아이의 내면과 정서를 철저히 그 또래의 눈과 감성으로 그려냈다. 관심을 끌고 싶고 존재감을 확인하고 싶어 사고를 치는 아이들의 행동, 자신의 문제를 피하려고 눈을 가리고 숨어버리려 하는 아이들의 심리를 주인공 티모를 통해 대변하고 있다. 티모는 친구가 생기고, 선생님의 관심을 받으며, 부모님과의 대화를 시도한 뒤로는 축구공을 잃어버리는 것도, 전구 사냥에 실패하는 것도 개의치 않는다. 이는 바로 ‘문제아’들의 문제는 아이에게 있는 것이 아니라 주변 환경에 존재하며, 부모님과, 선생님, 친구들과의 관계 속에서 회복된다는 이야기를 전하고자 하는 것이다. 는 소위 ‘문제아’로 분류된 아이의 내면과 정서를 따뜻하게 감싸 안는 작가의식 위에, 신선한 발상과 솔직담백하고 발랄한 캐릭터, 호흡이 짧고 속도감 있는 문체, 일러스트레이터 이형진의 살아 숨 쉬는 듯한 그림이 더해져 읽는 즐거움을 선사할 것이다. 뿐만 아니라 주위를 돌아보고 나와 다른 사람에게 손을 내미는 법을 가르쳐 줄 것이다.
카트라이더 리턴즈 5
겜툰 / 김혜련 (지은이), 정수영 (그림) / 2021.07.23
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겜툰
만화,애니메이션
김혜련 (지은이), 정수영 (그림)
추리탐정학교 1 : 어둠을 조심하라
좋은꿈 / 클레르 그라시아스 지음, 클로트카 그림, 김수영 옮김 / 2017.03.21
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좋은꿈
명작,문학
클레르 그라시아스 지음, 클로트카 그림, 김수영 옮김
프랑스 블랭죄네스 출판사가 펴낸 ‘탐정학교’ 시리즈이다. 주인공 세 어린이는 특별활동 시간에 탐정 수업에 들어가 사설탐정의 지도를 받으며 학교 내에서 벌어진 사건을 해결한다. 단서를 찾아내고, 용의자에게 질문하여 범행 동기를 알아내는 방법을 배운다. 독자들도 탐정학교 주인공들과 함께 사건을 해결하는 탐정이 된다. 탐정 수업 중에 실제 사건 속에 뛰어들어 실무를 경험하는 어린 탐정들과 함께 추론과 추리력, 판단력을 키운다. 주인공들의 활발한 행동력을 통하여 용기와 자신감도 키워준다.탐정 수업 시작 시작이다 사건 현장으로 또 하나의 사건 덜덜덜...무서워 용의자는 누구 또 한 명의 용의자 범인은 바로 너 추리 탐정수업초등생에 맞춘 추리탐정동화 한 번쯤 ‘나도 멋진 탐정이 돼볼까’ 하는 생각을 한다. 사건현장으로 달려가 단서를 찾고, 범인을 추격하고, 조사를 하는 것이 흥미롭기 때문이다. 이 책은 프랑스 블랭죄네스 출판사가 펴낸 ‘탐정학교’ 시리즈이다. 프랑스 어린이들이 가장 즐겨 읽는 인기 시리즈 중 1, 2권을 출간하였다. 세 어린이는 특별활동 시간에 탐정 수업에 들어가 사설탐정의 지도를 받으며 학교 내에서 벌어진 사건을 해결한다. 단서를 찾아내고, 용의자에게 질문하여 범행 동기를 알아내는 방법을 배운다. 독자들도 탐정학교 주인공들과 함께 사건을 해결하는 탐정이 된다. 탐정 수업 중에 실제 사건 속에 뛰어들어 실무를 경험하는 어린 탐정들과 함께 추론과 추리력, 판단력을 키운다. 주인공들의 활발한 행동력을 통하여 용기와 자신감도 키워준다. 책 내용 메디와 킴, 쥘은 특별활동으로 ‘탐정수업’을 선택한다. 우스꽝스런 올림머리 스타일의 사설탐정 아델 구필이 선생이자 팀장이 된다. 곧 사건이 터졌다. 학교 내 장미정원의 꽃들이 모두 검은색으로 칠해지고, 이어 교문에도 검은색, 교실 창문까지 검은색 페인트로 암흑이 된다. 연거푸 터지는 검은 페인트 사건? 도대체 누가 왜 이런 짓을 하는 것일까? 세 탐정과 아델 팀장은 현장 조사를 하고, 여섯 명의 용의자 행적을 탐문하면서 알리바이가 성립되는지를 조사하기 시작한다. 부록-추리탐정수업 5가지 실수 찾기/침입자를 찾아라/지문 채취하기/탐정수사에 쓰는 말/아델 탐정 퀴즈/인상착의 정리하기/감각 테스트(후각, 촉각 빙고 게임) 등.
마법의 시간여행 49
비룡소 / 메리 폽 어즈번 (지은이), 살 머도카 (그림), 노은정 (옮긴이) / 2019.09.01
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비룡소
명작,문학
메리 폽 어즈번 (지은이), 살 머도카 (그림), 노은정 (옮긴이)
그림 자매 3
현암사 / 마이클 버클리 글, 노경실 옮김 / 2009.06.25
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현암사
외국창작
마이클 버클리 글, 노경실 옮김
살아 있는 동화 속 인물들과 벌이는 그림 자매의 미스터리한 모험 판타지! “무슨 짓을 한 거예요?” 사브리나가 물었다. “소원을 빌었어. 난 강해져서 사랑하는 사람들을 행복하게 만들어 주고 싶어. 소원을 빌어 봐, 사브리나. 무엇이든. 내가 들어줄 수 있어.” 그가 대답했다. “하지만 그 대가가 무엇인지 봐라!” 할머니가 차밍의 늙은 몸을 굽어보며 말했다. 많은 애버애프터들이 늙어가는 고통에 몸부림치고, 죽음의 고통에 시달리고 있었다.
벤저민 프랫 학교를 지켜라 2
열린어린이 / 앤드류 클레먼츠 지음, 홍연미 옮김, 애덤 스토어 그림 / 2013.10.15
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열린어린이
명작,문학
앤드류 클레먼츠 지음, 홍연미 옮김, 애덤 스토어 그림
열린어린이 창작동화 시리즈 15권. 킨 할아버지의 장례식에 찾아간 벤은 우연히 오크스 초등학교의 수위로 일했었던 톰 할아버지를 만난다. 톰 할아버지는 무엇이든 도움이 될 만한 것이 떠오르면 벤에게 이야기 해 주기로 약속하고 킨 할아버지의 부인은 벤에게 묵직한 열쇠고리를 몰래 전해 준다. 오크스 초등학교를 지키고 싶어 하는 어른들의 도움을 받아 학교 수호자들은 점점 단서에 가까이 다가가고 라이먼 아저씨는 두 아이를 더욱 집요하게 쫓기 시작한다. 단서들이 하나 둘씩 발견되면서 학교 수호자들과 라이먼 아저씨와의 조용한 전쟁은 점점 치열해지는데….1장 영웅에서 도둑으로 2장 패배의 위기 3장 그런 건 없어 4장 호랑이의 눈 5장 이상한, 더 이상한, 최고로 이상한 6장 여러 가지 일 7장 완벽한 타이밍 8장 째깍째깍 9장 메시지 10장 너도밤나무 11장 정직한 변호사 12장 진짜로 13장 속아 넘어가다 14장 봉급서서히 모습을 드러내는 단서들, 학교를 지키기 위해 힘을 모으는 사람들 킨 할아버지의 장례식에 찾아간 벤은 우연히 오크스 초등학교의 수위로 일했었던 톰 할아버지를 만난다. 톰 할아버지는 무엇이든 도움이 될 만한 것이 떠오르면 벤에게 이야기 해 주기로 약속하고 킨 할아버지의 부인은 벤에게 묵직한 열쇠고리를 몰래 전해 준다. 오크스 초등학교를 지키고 싶어 하는 어른들의 도움을 받아 학교 수호자들은 점점 단서에 가까이 다가가고 라이먼 아저씨는 두 아이를 더욱 집요하게 쫓기 시작한다. 단서들이 하나 둘씩 발견되면서 학교 수호자들과 라이먼 아저씨와의 조용한 전쟁은 점점 치열해지는데…… 이제 얼마 남지 않은 시간, 학교의 운명을 어떻게 될까? 벤은 주머니에 손을 넣었다가 두 손을 한 데 모아 테이블에 올렸다. 벤은 노인이 볼 수 있을 만큼만 빠끔하게 손을 벌렸다.“저한테 이걸 주셨어요, 그날 아침에요.”노인은 잠깐 그 물건을 들여다보더니 헉 숨을 내쉬었다. 휘둥그레졌던 눈이 벤의 얼굴을 바라볼 때는 실눈이 되어 있었다.“너냐? 네가 새로 온 수위야?”벤은 미소를 지으며 고개를 저었다.“아뇨. 제 왼쪽 어깨너머 구석 저 쪽에 있는 키 큰 남자 보이시죠? 살짝만 보세요. 그 사람이 새로 온 수위 아저씨인데 킨 할아버지는 저 사람을 믿지 않으셨어요. 그래서 제게 이걸 주시면서 학교가 무너지지 않게 지켜야 한다고 하셨고요. 전 그렇게 하려고 애쓰고 있어요.”벤은 금화를 다시 주머니에 넣었다. 톰 벤튼 노인의 눈은 여전히 실눈이었다.“그래서 어떻게 되어 가고 있지?”“나쁘지는 않아요. 제 생각에는요. 그냥 시작 단계예요. 저희는 이런저런 걸 찾고 있어요.”노인의 눈이 다시 둥그레졌다.“저희? 저희가 누구냐?”“저랑 친구 한 명요. 정말 똑똑한 애예요. 전 도움이 필요하거든요.”“흐음…….”노인은 잠시 생각에 잠겨 말을 멈추었다.“그래서 지금까지는 뭘 찾았는데?”“단서 목록요.”톰 할아버지는 고개를 끄덕였다.“좋아. 나도 그걸 찾았지. ‘상갑판 선체 중앙부’에서. 커다란 열쇠도 있었고.”이제는 벤의 눈이 휘둥그레질 차례였다. 벤은 숨을 헉 들이쉬었다. 라이먼 아저씨는 오만상을 찡그리더니 이렇게 내뱉었다.“도서관에서 네가 쓴 속임수는 참 깜찍했다.”“깜찍해요? 아뇨, 그건 창의적이고 상상력이 풍부한 거였어요. 가짜 명함을 써서 보트 중개상인 척 지난주에 벤네 보트를 염탐하고 다닌 일 있죠? 깜찍한 건 그런 거예요.”질이 조곤조곤 말했다.라이먼 아저씨는 고개를 돌려 오랫동안 질을 바라보았다. 그러나 벤은 남자의 눈에서 어떤 표정도 읽을 수가 없었다. 꼭 뱀의 얼굴 같았다.그러더니 다시 고개를 돌리면서 느닷없이 아저씨가 미소를 지었다. 입을 열었을 때 아저씨의 목소리는 낮았지만 날카롭고 냉소적이었다.“음, 무얼 하려고 들든 간에 너희 꼬맹이들은 가서 신 나게 노는 게 나을 거다, 알았지? 가서 지칠 때까지 뛰어놀아. 삼 주만 지나면 여기에는 아무것도 남지 않게 될 테니까. 커다란 구멍 말고는.”“그건 그때 가 봐야 알죠.”질이 대꾸했다. 그러더니 매서운 표정으로 살짝 미소를 지으며 벤에게 말했다.“가자, 벤. 우리는 수업이 있잖니.”벤은 질을 따라 걸어가다가 갑자기 홱 돌아서서 소리쳤다 .“저기요, 라이먼 아저씨, 잠깐만 기다리세요.”남자가 설비실 문간에 멈춰 섰다. 벤은 돌아가서 재킷 주머니에서 바나나 껍질을 꺼내어 카트에 실린 쓰레기통에 넣었다. 이윽고 벤은 수위를 똑바로 올려다보며 활짝 미소를 지었다.
겨레 전통 도감 세트 (전5권)
보리 / 조현 지음, 홍영우 그림 / 2010.04.08
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보리
사회,문화
조현 지음, 홍영우 그림
겨레 전통 도감 전5권 세트. 점점 사라져 가는 우리 겨레의 전통문화를 세밀화와 전통기법을 살린 그림으로 아름답고도 생생하게 보여 주는 책이다. 우리 조상들이 손수 만들어 썼던 소박한 살림살이, 자연 속에서 뛰놀며 시간 가는 줄 몰랐건 전래놀이, 기쁠 때나 슬플 때나 늘 함께했던 국악기, 농부의 슬기가 고스란히 담긴 농기구, 여럿이 즐기며 놀았던 탈춤을 다섯 권에 걸쳐 정성스런 그림으로 담았다.살림살이 전래놀이 국악기 농기구 탈춤소박하고 아름다운 우리 겨레 모습을 정겨운 그림으로 만나요! 「겨레 전통 도감」은 점점 사라져 가는 우리 겨레의 전통문화를 세밀화와 전통기법을 사린 그림으로 아름답고도 생생하게 보여 주는 책입니다. 우리 조상들이 손수 만들어 썼던 소박한 살림살이, 자연 속에서 뛰놀며 시간 가는 줄 몰랐건 전래놀이, 기쁠 때나 슬플 때나 늘 함께했던 국악기, 농부의 슬기가 고스란히 담긴 농기구, 여럿이 즐기며 놀았던 탈춤을 다섯 권에 걸쳐 정성스런 그림으로 담았습니다. 다양한 정보와 재미나 이야기도 가득하지요. 우리 겨레문화가 서양 문화보다 낯선 요즘의 어린이와 청소년은 물론, 사라져가고 잊혀 가는 우리 것을 알고 싶은 모든 사람들에게 좋은 길잡이가 될 것입니다. 가족, 이웃, 동무와 어울려 즐겁게 일하고 신명나게 놀았던 겨레의 삶을 통해 모두들 따뜻한 정과 여유를 배우고 되살릴 수 있길 바랍니다. [내용소개] 살림살이 손때 묻은 우리 살림살이 이야기 물을 담아 놓던 큰 항아리 물두멍, 물동이를 이고 다닐 때 머리에 얹던 똬리. 이름만큼이나 정다운 우리 살림살이를 세밀화로 담고 밥집 아줌마의 재미난 살림 이야기도 곁들였습니다. 전래놀이 해지는 줄도 모르고 놀던 우리 놀이 이야기 산과 들에서 놀던 토끼몰이와 게 잡기, 마당에서 놀던 널뛰기. 할머니 할아버지 때부터 놀던 우리 놀이를 정겨운 그림으로 만나고 엄마 아빠 어린 시절 이야기도 함께 들어 보세요. 국악기 가슴을 울리는 우리 악기 이야기 장구, 꽹과리처럼 친숙한 풍물 악기부터 제례악에 쓰던 편경, 방향, 불교 음악에 쓰던 범종까지 정성스런 세밀화로 그렸습니다. 연주하는 모습도 실감나는 그림으로 보여 줍니다. 농기구 하나로 열 가지 일을 하는 우리 농기구 이야기 똥바가지, 나락뒤주, 장군, 곰방메, 도리께……. 농사 채비부터 갈무리할 때까지 우리 농부들이 손수 만들어 쓰던 만능 일꾼 농기구를 세밀화와 농부 아저씨의 이야기로 만나 보세요. 탈춤 흥겹게 어울리는 우리 탈춤 이야기 서낭굿 탈놀이, 오광대, 들놀음, 산대놀이, 해서놀이, 사자놀이. 보기만 해도 절로 어깨가 들썩이는 흥겨운 탈춤 그림과 익살스런 이야기는 우리 겨레의 신명을 생생하게 전해 줍니다.
어린이 희곡 : 하루와 미요
문학동네 / 임정자 (원작), 김수희 (각색) / 2019.11.26
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문학동네
명작,문학
임정자 (원작), 김수희 (각색)
<하루와 미요>는 3학년 1학기 국어활동 교과서에 수록된 동화다. 자신을 부르는 소리를 따라 낯선 길을 모험하는 강아지 하루와 남들이 시도하지 않는 것에 도전하는 고양이 미요의 이야기가 담겼다. 수많은 위험과 편견 속에서 씩씩하게 나아가다가 넘어져도 또 언제 그랬느냐는 듯 다시 힘을 내어 달려가는 하루와 미요의 모습은 아이들은 누구든 최선을 다해 제 앞의 문제를 해결하고 스스로의 길을 개척해 나가는 당찬 존재임을 깨닫게 해 준다. 원작의 기본 줄거리와 의미를 충실히 살리고, 원작에 없는 캐릭터와 다양한 방식으로 연출할 수 있는 장면들을 더해 희곡 장르의 재미를 물씬 느낄 수 있다.세상에서 가장 용감한 강아지 하루 세상에서 가장 겁 많은 고양이 미요인문학적 소양 교육을 목표로 한 초등 개정 교과서 신설된 ‘독서단원’과 ‘연극단원’을 아우르는 희곡집 출간 개정된 교육과정을 반영해 학교 현장에서는 한 학기에 책 한 권을 온전히 읽으며 독서 능력을 심화하는 독서 단원, 대본을 바탕으로 연극을 하는 연극 단원을 본격적으로 다루고 있다. 한 권의 책이 지닌 문학적 즐거움과 감동을 취하고, 희곡 속의 다른 이가 되어 보고 함께 연극을 만드는 과정을 통해 남을 이해하고 소통하며 협동하는 마음을 기르는 것이다. 이에 발맞춰 문학동네에서는 올해 3월 아이들에게 희곡 장르의 맛을 느끼게 해 줄 희곡 3종(『어린이희곡 돌 씹어 먹는 아이』『어린이희곡 해리엇』『어린이희곡 짜장면 로켓 발사』)을 출간했다. 이중 『어린이희곡 돌 씹어 먹는 아이』는 독일 뮌헨청소년도서관에서 선정하는 주목할 만한 어린이 ? 청소년 책 목록에 오르기도 했다. 이어 출간하는 『어린이희곡 하루와 미요』『어린이희곡 콩이네 옆집이 수상하다!』는 초등학교 교과서에 실린 작품들을 각색한 것으로, 문학작품으로서만이 아니라 연극을 하기 위한 대본으로서의 희곡을 염두에 두었다. 각 희곡집에는 해당 작품으로 아이들이 교실에서 연극을 할 때 도움이 될 만한 말들을 실은 삽지를 넣었다. 아이들과 희곡 문학의 거리를 성큼 좁히며 탄탄한 원작을 바탕으로 희곡의 문학적 즐거움을 충분히 느끼게 해 주는 책 임정자 작가의 원작 『하루와 미요』에 실린 작품 두 편 중「세상에서 가장 용감한 강아지 하루」는 2007년부터 희곡 쓰기와 공연 연출을 시작해 현재 극단 대표로 활동 중인 김수희 작가가 각색하였으며, 다른 한 편 「세상에서 가장 겁 많은 고양이 미요」는 원작자 임정자 작가가 직접 각색했다. 원작의 기본 토대 위에 인물과 줄거리를 짜임새 있게 재구성하고, 연극 대본의 특징을 살리기 위해 극적인 요소를 곳곳에 넣어 한 편의 연극이 눈앞에서 생생히 공연되는 듯한 재미를 느낄 수 있다. 동화가 희곡으로 각색되면서 등장인물과 구성, 세부 상황이 어떻게 달라졌는지, 어떤 요소가 지문이 되고 어떤 요소가 대사가 되었는지, 왜 그렇게 되었는지, 장르 간의 차이를 짚어 보는 것은 색다른 독서의 즐거움을 안겨 줄 것이다. 원작을 희곡으로 각색하는 교과 과정과도 연계해 적극적으로 활용할 수 있다.
은혜를 갚은 인어
산하 / 김정희 엮음 / 2000.03.15
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산하
명작,문학
김정희 엮음
눈과 얼음으로 덮힌 북극나라에 사는 에스키모인들의 민화를 모아 엮은 책이다. 민화는 오랜 역사를 거치면서 형성되었기 때문에 그 나라의 문화와 전통을 잘 보여준다. 에스키모 사람들은 거친 자연환경 때문에 주로 사냥을 하며 생활한다. 그래서 전해져 내려오는 이야기도 사냥에 얽힌 이야기가 많다. 이 책은 눈과 얼음으로 뒤덮인 거친 자연환경에서 살아가는 에스키모인들의 생각하는 방식과 삶의 지혜를 보여준다. 물고기를 잡으려고 쳐 놓은 그물에 걸린 인어가 자신을 살려준 소녀에게 은혜를 갚는 이야기인「은혜를 갚은 인어」를 비롯하여, 어부가 집으로 돌아오는 배에서 잠을 쫓기 위해 잠의 영혼을 죽인 뒤로 잠들지 못하는 이야기, 우화형식으로 인간들의 욕심과 어리석음을 꼬집는 이야기들이 실려 있다.001. 은혜를 갚은 인어....(9) 002. 갈색 곰의 발톱....(19) 003. 바다 괴물을 물리친 무당....(27) 004. 잠의 영혼....(34) 005. 두 소녀의 비밀....(42) 006. 사라진 소녀....(49) 007. 꾀 많은 오소리....(59) 008. 물기새의 노래....(64) 009. 하늘나라에 갔다 온 여자....(70) 010. 요술 도마....(80) 011. 바다 신의 제물....(86) 012. 두 소녀의 신랑....(94) 013. 막내 목동의 실수....(104) 014. 나무 여인상....(110) 015. 여인의 아기 벌레....(116) 016. 곰의 탈을 쓴 여인....(121) 017. 고래를 잡는 투명 인간....(134) 018. 두루미의 손님들....(141) 019. 하늘로 올라간 청년....(149) 020. 어린 갈매기의 놀이....(156) 021. 에스키모 소녀의 운명....(162)
만화로 보는 우리나라 문화유산
지경사 / 서영수 글,그림 / 2001.05.25
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지경사
만화,애니메이션
서영수 글,그림
초등학교 교과서에 실려 있는 우리 나라 문화재에 관한 내용을 지역별로 나눠 만화로 엮은 책. 경복궁, 창덕궁, 마니산 첨성대, 우공탑, 정이품송, 화엄사 각황전 등 교과서에 실린 문화재와 그에 얽힌 이야기를 만화로 꾸며 각 지역별로 분류하고, 사진과 함께 담았다. 부록으로 \"우리 나라의 국보와 보물·사적\"을 정리하여 수록했다.
소설만화 일지매 5 - 망나니의 노래
대교출판 / 홍기 글, 홍금보 그림 / 1996.03.20
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대교출판
옛이야기
홍기 글, 홍금보 그림
봄을 기다리는 백성들의 희망, 의적 일지매 백성들의 한숨과 고통의 신음이 있는 곳에는 어디든지 나타나는 검은 옷, 검은 두건의 사나이. 그는 비록 도적이었으나 그의 도적질은 굶주림에 허덕이는 백성들의 주린 배를 채워 주기 위한 것이었으니 추리는 그를 \'의적 일지매\'라 부른다.
깜깜 마녀는 안전을 너무 몰라
스콜라(위즈덤하우스) / 김은의 글, 박우희 그림 / 2015.02.23
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스콜라(위즈덤하우스)
명작,문학
김은의 글, 박우희 그림
스콜라 꼬마지식인 시리즈 11권. 어린이가 알아야 할 기본 지식을 그림과 함께 배우며 호기심을 채워 가는 저학년 지식 그림책 시리즈이다. 11권에서는 깜깜 마녀가 안전을 가장 모르는 아이를 찾아다니는 이야기 속에 학교나 가정에서 흔히 일어나는 안전사고를 다양하게 보여 준다. 또 깜깜 마녀 몰래 지구로 탈출한 청개구리 모자의 대화 속에서 여러 가지 안전 수칙을 배울 수 있다. 이 책은 안전 습관에 대한 생각을 아이 스스로 갖게 하는 데 도움이 되도록 만들었다. ‘위험한 걸 제일 좋아하는 깜깜 마녀가 안전을 가장 모르는 아이를 잡아 간다’는 중심 내용 속에, 안전 습관이 가장 부족한 아이일수록 마녀의 눈에 잘 띄게 되어 마녀가 그 아이를 자신의 후계자로 생각하고 데려가려는 식으로 이야기가 전개된다. 본문에 나오는 무시무시한 마녀에게 잡혀 가지 않으려면 안전 습관은 꼭 필요하다는 생각을 아이들 스스로 갖도록 이끈다. 또한 이야기 안에는 다양한 유형의 안전사고를 보여 주고, 위험한 장난을 좋아하다 보면 순식간에 아찔한 사고로 이어진다는 내용도 담고 있다.“안전을 모르는 깜깜 마녀의 지구 마을 탐험기!” '스콜라 꼬마지식인'은 어린이가 알아야 할 기본 지식을 그림과 함께 배우며 호기심을 채워 가는 저학년 지식 그림책 시리즈입니다. 초등학교 저학년 교과서에 나오는 주제들을 이 시리즈에서 다양하게 만날 수 있습니다. 이번에 출간된 《깜깜 마녀는 안전을 너무 몰라》는 ‘스콜라 꼬마지식인’ 시리즈의 열한 번째 권으로, 깜깜 마녀가 안전을 가장 모르는 아이를 찾아다니는 이야기 속에 학교나 가정에서 흔히 일어나는 안전사고를 다양하게 보여 줍니다. 또 깜깜 마녀 몰래 지구로 탈출한 청개구리 모자의 대화 속에서 여러 가지 안전 수칙을 배울 수 있습니다. 아무리 강조해도 지나치지 않은 안전 습관! 깜깜 마녀와 함께 유쾌하게 배워 보자! 방금 전만 해도 잘 놀던 아이가 갑자기 다치는 경우를 종종 볼 수 있다. 어린이들의 안전사고는 순식간에 일어나기 때문이다. 등하굣길에는 교통사고나 유괴의 위험이 있고, 교실에서는 친구들과 놀거나 싸우다가 다치는 일들이 생기고, 집에서는 전기사고나 낙상 등의 위험에 노출되기 쉽다. 그럼 어린이들에게 어떻게 해야 안전 습관을 갖게 할 수 있을까? 무엇보다 안전의 중요성을 스스로 깨닫고 조심하는 수밖에 없다. 이 책은 안전 습관에 대한 생각을 아이 스스로 갖게 하는 데 도움이 되도록 만들었다. ‘위험한 걸 제일 좋아하는 깜깜 마녀가 안전을 가장 모르는 아이를 잡아 간다’는 중심 내용 속에, 안전 습관이 가장 부족한 아이일수록 마녀의 눈에 잘 띄게 되어 마녀가 그 아이를 자신의 후계자로 생각하고 데려가려는 식으로 이야기가 전개된다. 본문에 나오는 무시무시한 마녀에게 잡혀 가지 않으려면 안전 습관은 꼭 필요하다는 생각을 아이들 스스로 갖도록 이끈다. 또한 이야기 안에는 다양한 유형의 안전사고를 보여 주고, 위험한 장난을 좋아하다 보면 순식간에 아찔한 사고로 이어진다는 내용도 담고 있다. 등굣길 안전부터 교실 안전, 가정생활 안전, 화재 안전까지 어린이들의 생활에 꼭 필요한 안전 습관만 담았다! 초등학교에 들어가면 아이들은 보호자 없이 행동하는 시간이 많아진다. 어린이집이나 유치원과는 달리, 학교나 학원에 가서 개인적으로 행동하고 움직이는 시간이 늘어나기 때문이다. 따라서 아이가 초등학교에 들어가면 부모는 학교 공부도 부담이지만, 한편으로는 우리 아이가 안전하게 학교나 학원을 잘 마치고 돌아올까? 하는 걱정을 하게 마련이다. 그렇다면 초등 저학년 아이들에게 맞는 안전 수칙에는 어떤 것들이 있을까? 또 어떻게 안전 습관을 길들여야 할까? 이 책에서는 초등 저학년 수준에 맞는 안전 수칙과 안전 습관들을 담아 놓았다. 등굣길에 가지고 가던 공이 갑자기 도로로 굴러갈 때, 높은 곳에 있는 장난감을 꺼내려 할 때, 인라인스케이트를 탈 때, 물 묻은 손으로 급하게 전기코드를 꽂을 때 등 저학년 어린이들이 흔히 할 수 있는 행동들을 스토리 안에 자연스럽게 녹여서 이 책을 보는 아이들로 하여금 공감할 수 있도록 하였다. 또 깜깜 마녀가 지구에 올 때 마녀 몰래 탈출한 청개구리 모자가 마녀 주변을 돌아다니며 위험한 상황에 놓여 있는 행동들을 구체적으로 설명해 주거나, 그 상황에서 필요한 안전 수칙에는 무엇이 있는지, 쉽고 재미있게 설명해 준다. 세상에서 위험한 장난이 제일 좋은 깜깜 마녀! 자신의 뒤를 이을 ‘가장 안전을 모르는 아이’를 찾아라! 깜깜 마녀는 안전을 잘 모른다. 하지만 아이러니하게도 이 책을 읽고 나면 깜깜 마녀 때문에 안전 습관을 길러야겠다는 생각을 하게 될 것이다. 왜냐하면 안전을 잘 모르는 아이만 골라서 깜깜 마녀가 따라다니고, 나중에는 유괴까지 결심하기 때문이다. 아이들에게 안전의 필요성이나 중요성을 억지로 설명하기보다는 안전을 모르면 마녀가 잡아갈 수도 있다는 상상력이 오히려 아이들 스스로 안전 습관을 길러야겠다는 생각을 할 수도 있을 것이다. 또 깜깜 마녀가 따라다니는 장난기 많은 친구들을 보면서 자신과 똑같다고 느끼거나 친구가 그렇게 하는 걸 보았던 것을 떠올리며 공감을 느낄 수도 있다. 깜깜 마녀에게 붙잡히지 않으려면 스스로 안전에 대해 알고 지키고, 안전 생활을 실천하는 것뿐이라고, 이야기의 맨 마지막 장에서도 말해 준다. 어린이의 호기심을 채워 주는 저학년 지식 그림책, 스콜라 꼬마지식인 시리즈 유아 그림책에 익숙한 어린이들이 초등학교에 들어가서 갑자기 글이 많은 동화나 정보책을 접하게 되면 부담스럽기 마련이다. ‘스콜라 꼬마지식인’은 이런 어린이들을 위해 만들어진 그림과 구성이 다채로운 지식 그림책이다. 유아 그림책처럼 장면마다 그림이 꽉꽉 들어차 있지만, 초등학교 저학년 수준의 정보량이 담겨 있다. 이 시리즈의 전반적인 특징은, 각 권마다 핵심 주제를 코믹하고 흥미롭게 풀어가는 역할을 하는 중심 캐릭터를 동물이나 사물로 정했다는 것이다. 고양이나 새, 주인공이 그리는 그림, 일기장 등을 등장시켜, 3인칭 관찰자 시점에서 본문의 중심 내용을 설명하거나 주된 줄거리의 이해를 돕게 한다. 이런 캐릭터들을 통해, 매 권의 주제에 맞는 지식만을 알려 주는 것이 아니라 이야기를 읽는 재미도 함께 느낄 수 있다.
씽씽 중국어 탐험대 7
다락원 / 분홍돌고래 글, YJ컴퍼니 그림.기획, 崔金丹 감수, 반숙희 콘텐츠 구성 / 2015.07.06
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다락원
외국어,한자
분홍돌고래 글, YJ컴퍼니 그림.기획, 崔金丹 감수, 반숙희 콘텐츠 구성
씽씽 중국어탐험대 5명의 전사들 랑랑, 보라, 앤드류, 조조, 서시와 신나는 모험의 세계를 즐기면서 중국어를 쉽고 재미있게 익힐 수 있다. 21개의 중국어 단어와 그 예문을 ‘듣고 말하고 읽고 쓰며’ 학습할 수 있도록 하였고, QR코드와 MP3파일로 제공되는 중국인의 발음을 귀 기울여 잘 듣고 연습할 수 있다. 홀로 삼국시대로 간 랑랑은 조조, 손권, 유비를 차례로 만나면서 ‘중국의 마음’을 찾아 아슬아슬한 모험을 계속한다. 한편, 앤드류는 보라에게 랑랑이 홀로 삼국시대로 갔음을 전해 듣고 현대 세계에서 랑랑의 흔적을 찾아 헤매고, 적벽대전의 한가운데 휩쓸린 랑랑은 삼국을 오가며 제갈공명, 주유 등 삼국시대의 영웅들과 그들의 뛰어난 계책을 직접 눈으로 목격하지만, 어느 것이 진짜 중국의 마음’인지 알 수 없어 혼란에 빠지는데….38화 - 무너진 한나라 11 39화 - 빼앗긴 두루마리 33 40화 - 유비와 손권의 동맹 55 41화 - 주유의 계략 77 42화 - 위기에 처한 조조 99 43화 - 소환된 여포 121 44화 - 뮬란의 시대로 143적벽에서 만난 삼국시대의 영웅들 홀로 삼국시대로 간 랑랑은 조조, 손권, 유비를 차례로 만나면서 ‘중국의 마음’을 찾아 아슬아슬한 모험을 계속한다. 한편, 앤드류는 보라에게 랑랑이 홀로 삼국시대로 갔음을 전해 듣고 현대 세계에서 랑랑의 흔적을 찾아 헤매고 적벽대전의 한가운데 휩쓸린 랑랑은 삼국을 오가며 제갈공명, 주유 등 삼국시대의 영웅들과 그들의 뛰어난 계책을 직접 눈으로 목격하지만, 어느 것이 진짜 중국의 마음’인지 알 수 없어 혼란에 빠진다. 적벽에서 패해 도망치던 조조는 랑랑에게 도움을 청하고, 랑랑은 죽은 여포를 소환하는데! 구성 및 특징 쉽고 재미있게 배우는 중국어 학습만화 - 주인공인 랑랑, 보라, 앤드류, 조조, 서시와 함께 즐기는 판타지 액션 히어로 올컬러 만화! 중국어와 함께 중국 역사, 문화, 지리, 인물을 배울 수 있어요~! - 21개의 중국어 단어와 그 예문을 ‘듣고 말하고 읽고 쓰며’ 학습할 수 있어요~! - QR코드와 MP3파일로 제공되는 중국인의 발음을 귀 기울여 잘 듣고 연습할 수 있어요~!
하루 한장 창의력 쏙셈 초등 6-2
미래엔 / 미래엔 콘텐츠 연구회 (지은이) / 2021.02.22
13,000
미래엔
학습참고서
미래엔 콘텐츠 연구회 (지은이)
수학교과서의 연산 부분에 집중함으로써 계산력을 키울 수 있고 학기별 교과서와 연계되어 있으므로 방학 중 선행 학습이나 진도 교재로 사용할 수 있다. 연산의 기본 원리를 빠르게 반복하며 실력을 점검할 수 있고 문제에 따라 연산의 원리를 응용하여 해결할 수 있는 실력을 기를 수 있다.분수의 나눗셈 1주 1일 ~ 3주 3일 소수의 나눗셈 3주 4일 ~ 5주 4일 비례식과 비례배분 5주 5일 ~ 7주 3일 원의 넓이 7주 4일 ~ 8주 5일쏙셈으로 기본 다지고, 창의력쏙셈으로 실력 점프 업! [?] 수학에서 연산이 기본이라는데, 아이가 금세 싫증을 내요. - 계산을 반복하며 시간을 단축시키는 훈련을 하는 것이므로 두꺼운 연산 교재는 지루해 할 수 있습니다. "하루 한장"으로 매일매일 공부하는 재미를 길러주세요. [?] 연산은 곧잘 하는데 문장제에서 활용하는 걸 어려워해요. - 문장으로 된 문제를 이해하고 어떻게 풀어야 하는지 수학적으로 사고하는 힘을 길어야 합니다. "창의력쏙셈"과 함께 문제가 의미하는 것을 이해하고, 그에 맞게 식을 세워서 풀이하는 과정을 반복함으로써 수학적 사고력을 키울 수 있습니다. [?] 기본 연산 교재를 학습한 후에 업그레이드 된 교재로 실력을 키워주고 싶어요. - 연산의 기본 원리를 이해하고 반복적으로 계산하는 훈련을 했다면, 이제 "하루 한장 창의력 쏙셈"으로 실력을 키워 주세요. 문제 해결력을 키우고 상위권으로 도약할 수 있습니다. *출판사 서평(리뷰) 하루 한 장 40일 학습으로 수학 교과 역량 키우기! [교과서 연계 학습] 수학교과서의 연산 부분에 집중함으로써 계산력을 키울 수 있습니다. 학기별 교과서와 연계되어 있으므로 방학 중 선행 학습이나 진도 교재로 사용할 수 있습니다. [연산 응용력 향상] 연산의 기본 원리를 빠르게 반복하며 실력을 점검할 수 있습니다. 문제에 따라 연산의 원리를 응용하여 해결할 수 있는 실력을 기를 수 있습니다. [문장제 집중 훈련] 수학적을 문제를 바라보고 분석하는 수학적 사고력을 키울 수 있습니다. 문장제를 해결하는 과정을 반복함으로써 문제 해결력을 향상시킬 수 있습니다.
안쌤의 STEAM+ 창의사고력 과학 100제 초등 5~6학년
시대교육 / 안쌤 영재교육연구소 (지은이) / 2019.08.05
20,000
시대교육
학습참고서
안쌤 영재교육연구소 (지은이)
영재교육원의 입시 변화와 새로운 교육과정을 반영한 초등 5~6학년을 위한 새로운 방식의 과학 교재다. 영재교육원 선발시험 기출문제와 풀이를 수록하여 최신출제경향을 파악할 수 있다. 1편 창의사고력 실력다지기를 통해 각 과목의 학습내용을 다양한 형태로 활용할 수 있도록 하고, 2편 도전! STEAM 창의탐구력에서는 여러 영역이 융합된 형태의 문제들을 재미있는 주제로 접근해 심화학습과 실전대비가 동시에 가능하도록 구성하였다.● 영재교육원 영재성검사 창의적 문제해결력 기출문제 ● 제1편 창의사고력 실력다지기 100제 물리(01~20), 화학(01~20), 생물(01~20), 지구과학(01~20), 융합(01~20) ● 제2편 도전! STEAM 창의탐구력 [주제 1] 미용실 속 산과 염기(STEP 1. 주제 탐구를 위한 발문 / STEP 2. Creative Activity / 탐구보고서) [주제 2] 자이로드롭 브레이크(STEP 1. 주제 탐구를 위한 발문 / STEP 2. Creative Activity / 탐구보고서) [주제 3] 조선은 시계 왕국이었다(STEP 1. 주제 탐구를 위한 발문 / STEP 2. Creative Activity / 탐구보고서) [주제 4] 지구온난화 주범은 이산화탄소(STEP 1. 주제 탐구를 위한 발문 / STEP 2. Creative Activity / 탐구보고서)영재교육원 선발시험 기출문제 및 풀이 수록 영재교육원 영재성검사, 창의적 문제해결력 기출문제로 최신출제경향 파악 1. 창의사고력 실력다지기 100제 최신 과학기사와 웹툰 작가 서랍천사의 재미있는 그림을 통해 알기 쉽게 배우는 영재성검사ㆍ창의적 문제해결력평가 유형 문제와 문제별 핵심이론 특강 2. 도전! STEAM 창의탐구력 재미있는 주제를 통해 교과 융합 문항을 선별해 다양한 방식으로 사고할 수 있도록 구성 3. 재미있는 정답 및 해설 학습한 창의사고력, 창의탐구력 문제들에 대해 자신의 생각과 선생님의 생각을 비교해볼 수 있고 최종점검 시 자신의 부족한 부분을 정리할 수 있는 자세한 해설 수록 * 저자 직강 동영상 강의 교재>>다음, 네이버카페 안쌤 영재교육원연구소 영재교육원의 입시 변화와 새로운 교육과정을 반영한 초등 5~6학년을 위한 새로운 방식의 과학 교재입니다. 영재교육원 선발시험 기출문제와 풀이를 수록하여 최신출제경향을 파악할 수 있습니다. 1편 창의사고력 실력다지기를 통해 각 과목의 학습내용을 다양한 형태로 활용할 수 있도록 하고, 2편 도전! STEAM 창의탐구력에서는 여러 영역이 융합된 형태의 문제들을 재미있는 주제로 접근해 심화학습과 실전대비가 동시에 가능하도록 구성하였습니다. 10년간 카페와 여러 분야에서 영재교육을 연구하신 안재범 선생님의 학습 노하우를 집약한 도서입니다
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