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쏙쏙 가로세로 수학 퍼즐 : 뺄셈편
리틀씨앤톡 / NS영재연구원 (지은이) / 2021.06.30
9,000원 ⟶ 8,100원(10% off)

리틀씨앤톡수학동화NS영재연구원 (지은이)
단순 계산 연습이 아닌, 스스로 푸는 방법을 찾아갈 수 있는 퍼즐로 사칙연산 문제를 구성했다. 어느 한 식의 결과가 다른 식에서는 계산 문제가 되도록 구성한 퍼즐이다. 기초 수준의 간단한 문제부터 여러 숫자가 얽혀 있어 생각이 필요한 수준까지, 다양한 난이도로 구성했다. 획일적인 풀이가 아닌 다양한 방법으로 풀 수 있게 구성했다. 즉, 같은 문제라도 구해야 할 답이 어느 것이냐에 따라 풀이 방법이 달라진다. 차근차근 풀다 보면 사칙연산의 계산 원리를 자연스레 습득할 수 있다. 따라서 한꺼번에 많이 풀기보다는 매일 조금씩 풀어보는 것이 효과적이다.머리말 책의 특징 1장 한 자리 - 한 자리 2장 한 자리 + 한 자리 - 한 자리 3장 한 자리 - 한 자리 + 한 자리 4장 두 자리 - 한 자리 5장 두 자리를 포함한 세 수의 덧셈과 뺄셈 혼합 정답단계별로 쏙쏙, 창의력 쑥쑥 재밌는 퍼즐로 풀어보는 사칙연산 수학은 각 단계를 차례대로 익혀야 다음 단계의 학습이 가능한 단계별 학습 과목입니다. 사칙연산을 제대로 익히지 않으면 분수를 풀 수 없고 분수를 해결하지 못하면 방정식을 풀 수 없습니다. 지름길이 없다 보니 대부분의 수학 학습 과정은 억지로라도 많은 양의 계산 문제를 소화하게 합니다. 그러다 보니 많은 아이들이 수학 과목을 매우 힘들어합니다. 문제를 많이 푸는 것도 중요하지만 같은 문제를 풀더라도 더 재밌게, 흥미를 가지고 푸는 게 수학 학습 능력을 키우는 데 좋습니다. 이 책의 퍼즐 문제에서 한 식의 계산 결과가 다음 식에서는 문제로서 작용합니다. 풀이하는 방법도 다양할 수 있습니다. 교과과정을 벗어나지 않으면서 수학의 다양성을 느끼고 수학적 창의성을 발휘할 수 있도록 구성했습니다. 『쏙쏙 가로세로 수학 퍼즐』 시리즈를 차근차근 풀면서 자연스레 사칙연산에 익숙해지고 그 원리를 익히게 될 것입니다. 또한 퍼즐의 답을 찾아가는 과정에서 단순한 계산 연습만으로는 얻을 수 없는 창의적 사고력이 발달할 것입니다. 쏙쏙 가로세로 수학 퍼즐: 뺄셈편 창의력을 동원해 퍼즐을 풀며 뺄셈 감각을 익히세요. 단순 계산 연습이 아닌, 스스로 푸는 방법을 찾아갈 수 있는 퍼즐로 사칙연산 문제를 구성했습니다. 2. 어느 한 식의 결과가 다른 식에서는 계산 문제가 되도록 구성한 퍼즐입니다. 3. 기초 수준의 간단한 문제부터 여러 숫자가 얽혀 있어 생각이 필요한 수준까지, 다양한 난이도로 구성했습니다. 4. 획일적인 풀이가 아닌 다양한 방법으로 풀 수 있게 구성했습니다. 즉, 같은 문제라도 구해야 할 답이 어느 것이냐에 따라 풀이 방법이 달라집니다. 5. 차근차근 풀다 보면 사칙연산의 계산 원리를 자연스레 습득할 수 있습니다. 따라서 한꺼번에 많이 풀기보다는 매일 조금씩 풀어보는 것이 효과적입니다. ★ 덧셈편부터 혼합편까지 총 390개 퍼즐에 2757개의 계산 문제로 구성되어 있습니다. ◎ 덧셈편 : 총 529개의 계산 문제로 만든 퍼즐 80개 1장 ‘한 자리 + 한 자리 (1)’ 18개의 퍼즐은 1~9까지 순차적으로 1~9를 더하는 문제로 구성되었고, 여기에 포함되는 계산 문제 수는 총 83개입니다. 2장 ‘한 자리 + 한 자리 (2)’ 20개의 퍼즐은 수의 순서와 상관없이 한 자리 수를 여러 가지로 더해 보는 문제로 구성되었고, 계산 문제 수는 총 134개입니다. 3장 ‘한 자리 + 한 자리 + 한 자리’ 퍼즐 개수는 30개, 계산 문제는 총 224개입니다. 4장 ‘한 자리 + 두 자리, 두 자리 + 한 자리’ 퍼즐 개수는 12개, 계산 문제는 총 88개입니다. ◎ 뺄셈편 : 총 559개의 계산 문제로 만든 퍼즐 78개 1장 ‘한 자리 - 한 자리’ 퍼즐 개수는 24개, 여기 포함되는 계산 문제 수는 총 149개입니다. 2장 ‘한 자리 + 한 자리 - 한 자리’ 퍼즐 개수는 10개, 계산 문제는 총 73개입니다. 3장 ‘한 자리 - 한 자리 + 한 자리’ 퍼즐 개수는 10개, 계산 문제는 총 82개입니다. 4장 ‘두 자리 - 한 자리’ 퍼즐 개수는 24개, 계산 문제는 총 172개입니다. 5장 ‘두 자리를 포함한 세 수의 덧셈과 뺄셈 혼합’ 퍼즐 개수는 10개, 계산 문제는 총 83개입니다. ◎ 곱셈편 : 총 515개의 계산 문제로 만든 퍼즐 76개 1장 ‘구구단의 기초’ 퍼즐은 구구단 2단부터 9단까지 단계적으로 풀 수 있는 퍼즐 12개, 계산 문제는 총 73개입니다. 2장 ‘한 자리 × 한 자리’ 퍼즐 개수는 24개, 계산 문제는 총 150개입니다. 3장 ‘한 자리 × 한 자리 × 한 자리’ 퍼즐 개수는 10개, 계산 문제는 총 73개입니다. 4장 ‘한 자리 × 한 자리 + 한 자리’ 퍼즐 개수는 10개, 계산 문제는 총 76개입니다. 5장 ‘한 자리 + 한 자리 × 한 자리’ 퍼즐 개수는 10개, 계산 문제는 총 79개입니다. 6장 ‘두 자리 × 한 자리’, ‘한 자리 × 두 자리’ 퍼즐 개수는 10개, 계산 문제는 총 64개입니다. ◎ 나눗셈편 : 총 540개의 계산 문제로 만든 퍼즐 76개 1장 ‘기초’ 퍼즐은 나눗셈의 기초를 익힐 수 있는 퍼즐 12개를 총 72개의 계산 문제로 구성했습니다. 2장 ‘한 자리 ÷ 한 자리’ 퍼즐 개수는 24개, 계산 문제는 총159개입니다. 3장 ‘한 자리 ÷ 한 자리 ÷ 한 자리’ 퍼즐 개수는 10개, 계산 문제는 총 65개입니다. 4장 ‘한 자리 ÷ 한 자리 + 한 자리’ 퍼즐 개수는 12개, 계산 문제는 총 96개입니다. 5장 ‘한 자리 + 한 자리 ÷ 한 자리’ 퍼즐 개수는 12개, 계산 문제는 총 99개입니다. 6장 ‘두 자리를 포함한 세 수의 곱셈과 나눗셈 혼합’ 퍼즐 개수는 6개, 계산 문제는 총 49개입니다. ◎ 혼합편 : 총 614개의 계산 문제로 만든 80개의 퍼즐 1장 ‘기초’ 퍼즐은 사칙연산 혼합 퍼즐 30개, 계산 문제는 총 212개입니다. 2장 ‘세 수의 혼합 계산 (1)’ 퍼즐 안에 사칙연산 중 두 가지 셈법이 혼합된 퍼즐 16개, 계산 문제는 총 125개입니다. 3장 ‘세 수의 혼합 계산 (2)’ 퍼즐 안에 사칙연산 중 세 가지 이상 셈법이 혼합된 퍼즐 30개, 계산 문제는 총 240개입니다. 4장 ‘네 수의 혼합 계산’ 퍼즐 개수는 4개, 계산 문제는 총 37개입니다.
나이로비의 종이집
거인 / 로이스 패터슨 지음, 박윤재 옮김, 한미경 그림 / 2013.07.10
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)

거인명작,문학로이스 패터슨 지음, 박윤재 옮김, 한미경 그림
동화책 읽는 거인 시리즈 15권. 케냐의 빈민가에 이주해온 사피야라는 여자아이가 한 집안의 가장으로써 어려움을 이웃들과 함께 헤쳐나가며, 부족함 속에서도 재능을 발견하고 꿈을 키워나가는 어린 소녀의 실제 이야기를 담고 있다. 나이로비 키베라 슬럼가에서의 생활은 이제 겨우 열 살인 소녀 사피야에겐 매우 어려운 삶이다. 사피야는 너무 가난해서 학교에 가지도 못하고 매일 쓰레기 더미 속에서 버려진 물건들 중 쓸모 있는 것을 팔아 할머니와 자신을 위해 끼니를 구한다. 어느 날 사피야는 쓰레기 더미 산에서 집 벽에 생긴 틈을 메우기 위해 잡지책을 주우러 간다. 그리고 그 잡지책 안에서 사피야는 꿈꿔 보지도 못한 신기한 사진들이 가득 차 있는 것을 본다. 사피야는 추위를 막기 위해 몇 장의 사진들로 집의 벽에 생긴 틈을 메웠다. 그리고 남은 사진들을 보다가, 가장 친한 친구인 펜도와 함께 자신의 집 밖의 벽에 그 사진들을 붙이기로 한다. 사피야는 자신의 꿈, 현실, 그리움, 삶 등을 하나의 그림으로 표현하면서 여러 이야기들을 담아낸다. 이러한 놀라운 재능을 리틀존 선생님이 발견하고, 사피야의 작품은 신문에 실리게 되는데….1장 키베라의 쓰레기 더미 산 2장 키베라 빈민가 3장 할머니와 만칼라 놀이 4장 블레이드와 아주머니 5장 가족이라는 이름으로 6장 병원에 있는 동안 7장 집으로 가는 길 8장 울도 담도 없는 집 9장 둘보다 큰 하나 10장 더불어 가꾸는 집더불어 사는 지구촌을 꿈꾸며 키베라 빈민가는 케냐의 수도인 나이로비의 외곽에 걸쳐 있는 곳이다. 그곳에서는 약 50만 명의 사람들이 대부분 물, 전기, 심지어 화장실도 없이 살아가고 있다. 많은 사람들이 시골에서 가뭄으로 농사에 실패하고 배고파서 도시의 빈민가로 발을 옮기게 된다. 그렇게 도시로 온 사람들은 일거리를 찾기 위해 노력하지만, 모두가 일을 구할 수 있는 것은 아니다. 많은 케냐 어린이들이 친척 중 적어도 한 명이 에이즈로 죽는 것을 경험했다. 많은 아이들이 부모가 아닌 조부모와 살거나, 다른 친척들에게 맡겨져 산다. 결핵과 폐렴, 다른 심각한 질병들도 에이즈 못지않게 빈민가에 살고 있는 아이들을 위협한다. 게다가 이 곳에는 학교에 못가는 어린이들도 많은데, 다행히 다른 나라의 도움으로 많은 어린이들이 학교에 다니고 있다. 가난에도 불구하고 키베라 빈민가는 학교, 교회, 병원, 시민 문화 회관을 갖추었고, 아이들은 서로 잘 어울려 놀고 있다. 이웃들은 잘 알고, 어려움을 어떻게 극복해 나가야 하는지도 잘 알고 있다. 모든 사람들이 가난에서 벗어날 수는 없겠지만, 좋은 교육은 그들에게 가난에서 벗어날 수 있는 기회를 제공할 것이다. <나이로비의 종이집>은 이러한 케냐의 빈민가에 이주해온 사피야라는 여자아이가 한 집안의 가장으로써 어려움을 이웃들과 함께 해쳐나가며, 부족함 속에서도 재능을 발견하고 꿈을 키워나가는 어린 소녀의 실제 이야기를 담고 있다.
심용환의 초등 한국사 : 조선에서 레벨업 2
주니어김영사 / 최설희 (글), 이경희 (그림), 심용환 (기획) / 2023.03.29
14,000원 ⟶ 12,600원(10% off)

주니어김영사역사,지리최설희 (글), 이경희 (그림), 심용환 (기획)
『심용환의 초등 한국사 - 조선에서 레벨업』시리즈는 깊이 있는 역사 강의로 많은 이들에게 사랑 받는 역사학자 심용환이 기획한 한국사 만동화 시리즈다. 게임 콘텐츠를 기반으로 한 만동화 형태로 학습 만화에 익숙한 초등 저학년부터 역사에 흥미를 느낀 고학년 학생들까지 재미있게 역사 공부를 할 수 있도록 기획했다. 2권에서는 조선 최고의 왕이라 불리는 세종의 시대를 배경으로 주인공 ‘노아’와 ‘라미’가 레벨 업을 위해 여러 퀘스트에 도전하는 이야기를 담았다. 특히 세종의 대표 업적인 훈민정음 창제 외 4군 6진 개척을 통한 국경 강화, 과학 기술 및 농업 발전 등 다양한 분야의 성과를 상세하게 다루었다. 게임은 좋아하지만 공부엔 관심 없는 주인공 ‘노아’가 역사 게임 ‘조선의 꿈’에 접속하며 세종을 비롯한 김종서, 장영실 등 실제 역사 속 인물과 사건을 마주하며 이야기가 전개된다. 게임 속 퀘스트는 실제 역사 속 이야기를 배경으로 하여 어린이 독자들이 재미있게 역사를 공부할 수 있도록 하였다.프롤로그 …… 10p 1화 – 집현전의 심부름꾼 …… 19p – 역사 지식 업 …… 40p – 미니 퀘스트 …… 42p 2화 – 농사는 힘들어 …… 43p – 역사 지식 업 …… 58p – 미니 퀘스트 …… 60p 3화 – 깃발을 펄럭이며 …… 61p – 역사 지식 업 …… 80p – 미니 퀘스트 …… 82p 4화 – 세종의 수수께끼 …… 83p – 역사 지식 업 …… 100p – 미니 퀘스트 …… 102p 5화 – 장영실의 작업실 …… 103p – 역사 지식 업 …… 124p – 미니 퀘스트 …… 126p 6화 – 백성을 위한 문자 …… 127p – 역사 지식 업 …… 152p – 미니 퀘스트 …… 154p 에필로그 …… 155p 미니 퀘스트 정답 …… 162p믿고 듣는 역사 선생님 심용환의 초등 한국사 시리즈! 게임 퀘스트를 깨면 역사 지식과 문해력이 레벨 업 된다! 『심용환의 초등 한국사 - 조선에서 레벨업』시리즈는 깊이 있는 역사 강의로 많은 이들에게 사랑 받는 역사학자 심용환이 기획한 한국사 만동화 시리즈다. 게임 콘텐츠를 기반으로 한 만동화 형태로 학습 만화에 익숙한 초등 저학년부터 역사에 흥미를 느낀 고학년 학생들까지 재미있게 역사 공부를 할 수 있도록 기획했다. 더욱이 게임의 레벨 업 설정을 활용하여 아이들이 흥미진진하게 문맥의 흐름을 이해할 수 있게 하였다. 특히 여러 시대 중 조선을 주 무대로 정한 이유는 초중고 교과 과정에서 가장 중요하게 다루는 시대이기 때문이다. 또한 조선 시대는 풍부한 사료와 중대한 역사적 사건, 매력적인 역사 인물 등이 가득해 어린이들이 흥미롭게 역사를 받아들일 수 있다. 따라서 아이들이『심용환의 초등 한국사 - 조선에서 레벨업』시리즈만 읽어도 한국사에서 제일 큰 비중을 차지하는 조선 시대에 대해 미리 학습할 수 있다. 심용환 작가는 『읽기만 하면 내 것이 되는 1페이지 한국사 365』, 『단박에 조선사』, 『단박에 한국사』등 역사 관련 베스트셀러 집필은 물론 KBS , MBC , tvN 〈월간 커넥트 2〉등 다양한 방송에 출연하며 대중들에게 역사의 재미와 교훈을 전하고 있다. 또한 TBS 에서 단독 MC로 활약하며 대중과 소통하는 역사학자로서의 입지를 다지고 있다. 이처럼 다양한 역사 콘텐츠로 자신만의 노하우를 쌓은 심용환 작가가 초등 5학년 때 처음 등장하는 역사에 어려움을 겪는 어린이들의 고민을 해소하고자『심용환의 초등 한국사 - 조선에서 레벨업』시리즈를 기획했다. 심용환 작가는 초등학생들이 꼭 알아야 하는 키워드를 선정하고 그에 따른 상세한 역사 풀이와 꼼꼼한 감수를 통해 시리즈의 깊이를 한층 끌어올렸다. 『심용환의 초등 한국사 - 조선에서 레벨업 : ② 세종의 수수께끼를 풀어라』는 조선 최고의 왕이라 불리는 세종의 시대를 배경으로 주인공 ‘노아’와 ‘라미’가 레벨 업을 위해 여러 퀘스트에 도전하는 이야기를 담았다. 특히 세종의 대표 업적인 훈민정음 창제 외 4군 6진 개척을 통한 국경 강화, 과학 기술 및 농업 발전 등 다양한 분야의 성과를 상세하게 다루었다. 게임은 좋아하지만 공부엔 관심 없는 주인공 ‘노아’가 역사 게임 ‘조선의 꿈’에 접속하며 세종을 비롯한 김종서, 장영실 등 실제 역사 속 인물과 사건을 마주하며 이야기가 전개된다. 게임 속 퀘스트는 실제 역사 속 이야기를 배경으로 하여 어린이 독자들이 재미있게 역사를 공부할 수 있도록 하였다. 뿐만 아니라 메인 에피소드에서 다루지 못한 자세한 역사 이야기를 정보 페이지에 담아 폭넓은 역사 지식을 배울 수 있도록 하였다. 정보 페이지 이후 수록된 미니 퀘스트에서는 어린이들이 주도적으로 문제를 풀고 맞히며 중요한 역사 개념을 한 번 더 공부할 수 있을 것이다. 만화와 동화로 구성되어 자연스럽게 문해력 UP! 『심용환의 초등 한국사 - 조선에서 레벨업』시리즈는 기존 어린이 역사서에서 자주 등장하지 않았던 만동화 형태로 누구나 쉽고 재밌게 읽을 수 있도록 하였다. 따라서 학습 만화에 익숙한 어린이나 역사에 처음 흥미를 갖게 된 어린이들이 부담 없이 읽을 수 있다. 또한 요즘 아이들이 쓰는 게임 용어와 역사 개념이 적절히 섞여 있어 긴 글이 낯선 아이들도 어렵지 않게 소화할 수 있다. 게임 속 역사 퀘스트를 풀며 재미 UP! 『심용환의 초등 한국사 - 조선에서 레벨업 : ② 세종의 수수께끼를 풀어라』는 조선 초기 여러 분야에서 업적을 남긴 세종의 이야기를 담았다. 세종의 빛나는 업적을 중심으로 장영실과 김종서, 최윤덕, 황희 등 다양한 역사 속 인물과 사건이 펼쳐진다. 따라서 어린이 독자들은 퀘스트를 통해 역사 현장을 누비며 자연스럽게 역사 지식을 쌓을 수 있다. 또한 각 에피소드 마지막에 등장하는 미니 퀘스트를 통해 아이들이 직접 퀴즈를 풀며 내용을 한 번 더 복습할 수 있게 하였다. 심용환 선생님의 꼼꼼한 역사 풀이로 역사 상식 UP! 주인공 ‘노아’를 따라 퀘스트를 수행하며 자연스럽게 역사를 배웠다면 이후 심용환 작가의 역사 풀이가 담겨 있는 정보 페이지를 통해 좀 더 깊이 있는 역사 지식을 쌓을 수 있다. 또한 핵심 역사 인물들은 인물 상태 창으로 삽입하여 주요 정보를 꼼꼼히 수록하였다. 어렵게만 느껴졌던 역사 지식도 게임 설정을 활용하여 정보를 알아간다면 쉽고 재밌게 지식을 얻을 수 있을 것이다.
나라를 망친 100명의 사람들
소담주니어 / 서지원 지음, 송영훈 그림 / 2018.01.20
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소담주니어인물,위인서지원 지음, 송영훈 그림
나라를 위험에 빠뜨린 100명의 사람들에게서 배우는 역사 이야기. 역사와 관련된 다양한 정보를 수록한 '아하, 그렇구나!'와 어렵게 느껴지는 용어도 쉽게 이해할 수 있는 '한자어 풀이'를 수록했다. 초심을 잃고 나라를 위험에 빠뜨렸던 사람들의 이야기를 통해 부끄럽지 않은 삶을 살기 위해서는 어떻게 해야 하는지 생각해 볼 수 있다.1장. 왕과 대통령 주왕1 & 달기2 유왕3 & 포사4 진시황5 무제6 모본왕7 네로8 차대왕9 봉상왕10 유의부11 개로왕12 동성왕13 의자왕14 진지왕15 진성 여왕16 경애왕17 의종18 & 무비19 충렬왕20 & 무비21 원종22 충선왕23 충혜왕24 주원장25 연산군26 / 꼬리를 무는 PLUS 인물_장녹수27 선조28 인조29 / 꼬리를 무는 PLUS 인물_귀인 조씨30 헨리 8세31 이반 4세32 앙리 2세33 메리 1세34 루이 14세35 히틀러36 보카사 1세37 수하르토38 이디 아민39 폴포트40 후세인41 2장. 왕과 나라를 배신한 신하 동탁42 예식진43 연남생44 채경45 이자겸46 홍대순47, 홍복원48, 홍다구49, 홍중희50 최탄51 기철52 조이53 이인임54 김자점55 그리고리 라스푸틴56 3장. 왕 위에 군림한 궁중의 여인들 여후57 가남풍58 양귀비59 기황후60 미실61 초요갱62 장희빈63 김개시64 서태후65 4장. 일제 강점기에 일본을 지지하고 힘을 얻은 사람들 미리 알아보기_반민족 행위 처벌법, 반민족 행위 특별 조사 위원회 일제 강점하 반민족 행위 진상 규명에 관한 특별법, 대한민국 친일 반민족 행위 진상 규명 위원회 친일 반민족 행위자 재산의 국가 귀속에 관한 특별법, 친일 반민족 행위자 재산 조사 위원회 을사오적_이완용66, 박제순67, 권중현68, 이근택69, 이지용70 민영휘71 송병준72 이용구73 민병석74 박영효75 이인직76 장지연77 윤치호78 배정자79 민원식80 최린81 최남선82 이광수83 김은호84 홍난파85 김활란86 김환87 김동인88 주요한89 채만식90 현제명91 유치진92 모윤숙93 노천명94 최승희95 정비석96 김동진97 김기창98 서정주99 조우식100 나라를 위험에 빠뜨린 100명의 사람들에게서 배우는 역사 이야기! 처음에 먹은 마음, 바로 ‘초심’이에요. 우리나라뿐 아니라 세계 역사를 보면 초심을 잃고 잘못된 판단을 하거나 자신을 위한 이기적인 욕심 때문에 나라를 위험에 빠뜨린 사람들이 있어요. 백성과 국민의 마음을 외면한 통치자는 나라를 훌륭히 이끌 수 없고, 자신의 욕심만 챙기는 관리는 나라를 배신하게 돼요. 역사는 미래를 보는 거울이에요. 역사를 통해 우리는 우리의 미래를 볼 수 있지요. 부끄러운 역사를 알아야 또 다시 그런 부끄러운 역사가 되풀이되지 않을 수 있어요. 초심을 잃고 나라를 위험에 빠뜨렸던 사람들의 이야기를 통해 부끄럽지 않은 삶을 살기 위해서는 어떻게 해야 하는지 생각해 봐요. ◆ 특장 하나! 초심을 잃고 나라를 위험에 빠뜨린 100명의 사람들 둘! 역사와 관련된 다양한 정보를 수록한 아하, 그렇구나! 셋! 어렵게 느껴지는 용어도 쉽게 이해할 수 있는 한자어 풀이 ◆ 내용 소개 1장. 왕과 대통령 세상엔 나라를 훌륭히 잘 다스린 왕도 있지만 자기 욕심을 채우느라 올바른 판단을 하지 못한 왕, 듣기 좋은 말만 들어 나라 사정을 제대로 알지 못한 왕, 여인에 빠져 흥청망청 즐기느라 나랏일을 게을리 한 왕 등 그러느라 백성을 돌보지 않고 나라를 잘 다스리지 못해 위험에 빠뜨린 왕도 있어요. 과연 어떤 왕들이 어떻게 나라를 어렵게 했는지 그리고 왕이나 황제, 대통령 등 백성을 등진 지도자가 어떻게 생을 마감하는지 알아봐요. 2장. 왕과 나라를 배신한 신하 빛나는 업적을 이루어 낸 통치자 곁에는 통치자를 도와 함께 업적을 이루어 낸 현명한 신하들이 있어요. 신하들의 올바른 말과 정보는 통치자가 올바른 결정을 내릴 수 있도록 만들어 주기 때문이에요. 그러나 반대로, 나라를 망친 통치자 뒤에는 자신의 권력만을 위해 통치자의 눈과 귀를 멀게 한 간신들이 있어요. 역사가 내려오는 동안 나라를 어렵게 만들었던 신하들은 어떤 사람들인지 알아봐요. 3장. 왕 위에 군림한 궁중의 여인들 나폴레옹은 “이 세상은 남자가 다스리고, 남자는 여자가 지배한다.”고 말했어요. 나폴레옹의 말처럼 이 세상에는 왕보다 더 많은 권력을 움켜쥐었던 궁중의 여인들이 있어요. 그녀들은 욕심을 채우려고, 또 권력을 지키려고 해서는 안 될 짓까지 서슴없이 저질렀지요. 왕보다 더 큰 권력을 쥐었던 여인들이 어떻게 나라를 쥐락펴락했는지 살펴봐요. 4장. 일제 강점기에 일본을 지지하고 힘을 얻은 사람들 일제 강점기에 독립을 위해 애쓰는 대신 자신들의 부귀영화를 위해 누구보다 앞장서 일본에 충성한 사람들이 있어요. 이러한 사람들의 행적을 나라가 나서 알리고, 처벌해야 하는데 해방 이후에는 이것을 제대로 할 수가 없었어요. 오히려 해방이 되자 친일에 앞장섰던 사람들이 독립을 위해 애쓴 사람들보다 더 큰 권력을 쥐게 되었지요. 이러한 폐단을 바로잡고자 2005년 대통령 소속으로 ‘대한민국 친일 반민족 행위 진상 규명 위원회’가 설치되었고, 친일 반민족 행위자가 발표되었답니다. 친일 행동을 했지만 범위에서 벗어나거나 증명할 길이 없는 사람은 제외되거나 보류되기도 했지만 어떤 사람이 대한민국 정부가 발표한 친일 반민족 행위자 명단에 올라 있는지, 또 어떤 사람이 친일 인명사전에 올라 있는지 알아봐요.
우리나라 숨은 역사 찾기
대일출판사 / 김용란 지음, 호시우보 그림 / 2009.11.05
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대일출판사역사,지리김용란 지음, 호시우보 그림
'삼국시대에 왜 신라에만 여왕이 있었을까?' 등 역사적인 사건들 뒤에 숨어 있는 흥미진진한 이야기들이 문답 형식으로 역사 궁금증을 풀어주는 책이다. 각 질문에 대한 설명에 관련 사진과 삽화를 실었으며, 권말 부록으로 꼬마 한국사 사진이 있다. 역사를 일컬어 흔히 삶의 거울이라고 한다. 우리 조상들이 걸어온 과거의 발자취 없이는 현재가 있을 수 없고, 또 현재는 앞으로 다가올 미래의 밑거름이 된다. 때문에 사람들은 과거를 돌아봄으로써 자신을 들여다볼 수 있는 지혜를 얻는다. 그런데 '역사'하면 왠지 지루하고 딱딱한 느낌이 드는 것도 사실이다. 이 책은 어린이들에게 역사가 딱딱하고 복잡한 것만은 아니라는 것을 알려주고자 했다. 한반도에 사람이 처음 살기 시작한 때는 언제인가요? 단군 신화는 단지 신화일 뿐인가요? 건국 신화의 신성한 인물은 알에서 태어난다고요? 백제를 두 사람이 세웠다고요? 수로왕의 왕비는 정말 인도의 공주였나요? 고구려, 백제, 신라 사람들은 서로 말이 통했나요? 옛날 사람들은 형이 죽으면 형수를 아내로 삼았다면서요? 가야가 존재했던 사국 시대를 왜 삼국 시대라고 하나요? 죽은 사람을 위해 산 사람을 함께 묻었다면서요? 바보 온달은 정말 바보였나요? 을지문덕 장군이 고구려 사람이 아니라고요? 신라에만 여왕이 있었던 이유가 뭔가요? 신라의 화랑들은 왜 화장을 하였나요? 고구려가 멸망한 이유는 연개소문의 아들 때문이라고요? 신라의 삼국 통일로 만주 벌판을 빼앗겼다고요? 만파식적을 불면 정말 적군이 물러갔나요? 에밀레종을 치면 정말 아이의 울음소리가 들리나요? 첨성대는 별을 관측한 게 아니라고요? 처용이 아라비아 인이었다고요? 이차돈이 죽을 때 흰 피를 흘리고 꽃비가 내렸나요? 우리 나라에 남북국 시대가 있었다고요? 궁예의 부하였던 왕건이 어떻게 후삼국을 통일할 수 있었나요? 고려 사람들은 왜 내시가 되려고 했나요? 고려 시대 고려장 풍습은 정말 있었나요? 노비를 물건처럼 사고 팔 수 있었나요? 『삼국사기』와 『삼국유사』는 어떻게 다른가요? 무당들은 왜 최영 장군을 신으로 모시는 건가요? 누가 신돈을 요승으로 만들었나요? 고려 시대 공녀란 무엇인가요? 고려 청자 만든 도공들은 어디로 사라졌나요? 몽골과 맞서 싸운 삼별초는 어떤 사람들이었나요? 묘청이 주장한 풍수지리설은 미신인가요? 황희 정승은 정말 비가 새는 집에서 살았나요? 사육신과 생육신은 어떤 사람들인가요? 과거 시험이 논술 고사였다고요? 조선 시대 학생들은 어떻게 데모를 했나요? 신문고는 아무나 두드릴 수 없었다고요? 광해군은 정말 폭군이었나요? 정승은 왕이 마음대로 뽑았나요? 뒤주에서 죽은 사도 세자는 정말 정신병자였나요? 세계 최초의 신문이 조선에 있었다고요? 『대동여지도』를 만든 김정호는 정말 감옥에 갇혀 죽었나요? 갑신정변을 왜 ‘3일 천하’라고 부르나요? 독립 협회는 정말 나라의 독립을 위해 싸웠나요? 오백 년 조선 왕조는 어떻게 역사 속으로 사라졌나요? 3.1운동 때 민족 대표 33인이 파고다 공원에 없었다고요?역사는 사람이 지구상에 살면서부터 시작되었다. 그리고 그 역사는 끊임없이 변화하고 발전해왔다. 역사를 일컬어 흔히 삶의 거울이라고 한다. 우리 조상들이 걸어온 과거의 발자취 없이는 현재가 있을 수 없고, 또 현재는 앞으로 다가올 미래의 밑거름이 된다. 때문에 사람들은 과거를 돌아봄으로써 자신을 들여다볼 수 있는 지혜를 얻는다. 그런데 ‘역사’하면 왠지 지루하고 딱딱한 느낌이 드는 것도 사실이다. 셀 수 없이 많은 복잡한 사건이며 그 사건이 일어난 연대, 원인…… 하지만 역사는 그렇게 딱딱하고 복잡한 것만은 아니다. 우리가 생활하면서 품게 되는 갖가지 궁금증들이 바로 역사이니까! 텔레비전을 보거나 책을 읽다가 ‘한반도에 사람이 처음 살기 시작한 때는 언제인가?’, ‘삼국 시대에 왜 신라에만 여왕이 있었을까?’ , ‘과거 시험이 논술 고사였다고?’ 하고 한번쯤 생각해 본 적이 있을 것이다. 바로 그러한 궁금증에 대한 해답이 역사 속에 담겨 있다. 역사적인 사건들 뒤에 숨어 있는 흥미진진한 이야기들이 우리 친구들의 우리 역사 궁금증을 시원하게 풀어줄 것이다. 어린이들의 이해를 돕가 위해 각 질문에 대한 설명에 관련 사진과 삽화를 실었으며,. 권말 부록으로 꼬마 한국사 사진이 있다.
Why? 과학수사
예림당 / 조영선 (지은이), 이영호 (그림), 유제설 (감수) / 2019.03.30
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예림당자연,과학조영선 (지은이), 이영호 (그림), 유제설 (감수)
Why? 초등과학학습만화 51권. 범죄 현장에서 어떤 방식으로 증거와 단서를 찾아내는지 알아보고 그 방식에는 어떤 과학적 원리가 숨어있는지 살펴볼 수 있도록 구성되었다. 과거와 현재의 과학 수사를 비교해보고 그 발전 과정을 일목요연하게 살펴볼 수도 있다. 또한 첨단 과학이 과학 수사에 어떻게 이용되는지에 대해서도 알 수 있는 기회를 제공한다. 이 책은 추리와 수사라는 호기심을 가득 유발시키는 흥미진진한 이야기 속에서 의학, 해부학, 컴퓨터학 거기에 심리학에 대한 것까지 광범위한 내용의 과학 정보를 자연스럽게 습득할 수 있도록 해 줄 것이다.Why? 과학 수사를 내면서 … 3 명탐정이 되고 싶어 … 8 만화가 L과의 만남 … 11 과학 수사 연구소에 가다 … 14 법의학과 과학 수사 … 18 죽은 자에게 이야기를 듣다 … 26 자살인가? 타살인가? … 32 곤충이 알려 주는 사망 시간 … 36 단서를 찾기 위한 해부 … 40 피부 상태에서 찾는 정보 … 44 뼈에서 찾는 정보 … 49 치아에서 찾는 정보 … 54 범죄형 인간? … 58 뼈로 본래 모습 찾기 … 64 실험실에서 찾는 정보 … 71 범행 현장을 보존하라 … 74 작은 증거에 주목하라 … 81 털을 분석하라 … 83 지문으로 알 수 있는 범인의 모습 … 86 여러 가지 자국으로 알 수 있는 것들 … 93 가짜에 속지 말자 … 96 범인의 행동을 분석하라 … 102 범죄자가 아님을 증명하는 알리바이 … 108 총과 총알은 짝이 있다 … 112 피는 알고 있다 … 115 작지만 모든 것을 담고 있는 DNA … 119 화재와 폭발 속에서 증거를 찾아라 … 124 글자와 목소리가 보여 주는 범인의 모습 … 128 잃어버린 기억을 찾아서 … 132 범인의 얼굴을 알아내라 … 138 사이버 범죄 … 141 가상 세계에서 범인 찾기 … 144 컴퓨터를 부검(?)하다 … 147 국제적 협력 수사 … 150 꼼지의 관찰력 … 153 현실로 돌아오다 … 156 핵심 용어 다시 보기 … 160과학으로 증명하는 범죄의 진실 <CSI : 과학 수사대>같은 범죄 수사 드라마 덕분에 과학 수사라는 분야는 일반인들에게 가깝게 다가왔다. 법의학자와 법과학자들로 구성된 과학 수사대원들은 아주 작은 머리카락 한 올에서, 희미하게 남아있는 지문에서, 흔적조차 구분하기 힘든 핏자국에서 단서를 찾아내 마침내 범인을 잡아낸다. 또한 프로파일러라 불리는 전문가들은 사람의 겉모습과 버릇만 보고도 나이, 경력, 직업, 종교는 물론 성격까지 알아내기도 한다. 날로 교묘하고 복잡해지는 범죄를 해결하기 위해 경찰, 검찰 수사관들이 노력하고 있지만 결정적인 증거를 찾지 못하거나 찾았다 하더라도 제대로 분석해 내지 못하면 사건 해결에 어려움을 겪을 수밖에 없다. 그래서 과학 수사관들의 지식과 노하우는 범죄 수사에 있어서 점점 더 큰 가치를 지니게 되었다. 의사, 화학자, 인류학자를 비롯해 여러 분야의 과학자로 구성된 그들은 범죄를 완벽하게 분석해서 범인을 빠르게 잡을 수 있게 돕고, 누명을 쓰고 범인으로 몰린 사람의 억울함을 풀어 주기도 하고 결정적인 증거를 찾아내 치밀하게 짜여진 알리바이를 무너뜨리기도 한다. <Why? 과학 수사>에서는 범죄 현장에서 어떤 방식으로 증거와 단서를 찾아내는지 알아보고 그 방식에는 어떤 과학적 원리가 숨어있는지 살펴볼 수 있도록 구성되었다. 과거와 현재의 과학 수사를 비교해보고 그 발전 과정을 일목요연하게 살펴볼 수도 있다. 또한 첨단 과학이 과학 수사에 어떻게 이용되는지에 대해서도 알 수 있는 기회를 제공한다. 이 책은 추리와 수사라는 호기심을 가득 유발시키는 흥미진진한 이야기 속에서 의학, 해부학, 컴퓨터학 거기에 심리학에 대한 것까지 광범위한 내용의 과학 정보를 자연스럽게 습득할 수 있도록 해 줄 것이다.
초등 문해력 어휘 활용의 힘 1권 : 초등 2~3학년
메가스터디북스(참고서) / 원정화, 하근희, 이승모, 윤혜원 (지은이) / 2022.08.09
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메가스터디북스(참고서)학습참고서원정화, 하근희, 이승모, 윤혜원 (지은이)
어휘의 다양한 쓰임을 익히며, 학습한 어휘를 직접 활용해 봄으로써 어휘 실력을 쌓아갈 수 있다. 『초등 문해력 어휘 활용의 힘』과 특별 부록인 『나만의 어휘 활용 노트』는 어휘를 자유롭게 말하고 쓸 수 있는 ‘어휘 활용의 힘’을 강화하는 학습서다. 어휘편인 『초등 문해력 어휘 활용의 힘』으로 초등 문해력을 시작해, 기본편인 『초등 문해력 한 문장 정리의 힘』과 실전편인 『초등 문해력 한 문장 정리의 힘 실전편』으로 초등 문해력을 완성한다.【1주차】 1일차 국어 어휘 : 메모, 의견, 문단, 중심 문장, 중심 생각, 생략, 국어사전, 안내문 10 2일차 사회 어휘 : 자연환경, 위치, 안내도, 백지도, 고장, 지명, 생활 모습, 문화유산 16 3일차 과학 어휘 : 물질, 물체, 부피, 고체, 액체, 기체, 상태, 성질 22 4일차 수학 어휘 : 받아올림, 받아내림, 나눗셈, 나누는 수, 몫, 나머지, 나누어떨어지다, 곱셈 28 5일차 학습 도움 어휘 : 변화, 관찰, 무리 짓기, 덜다, 쓰임새, 실천, 구하다, 전달 34 ·1주 종합 평가 40 【2주차】 1일차 국어 어휘 : 감각적 표현, 빗대다, 감동, 낭송, 작품, 감상하다, 극본, 연극 44 2일차 사회 어휘 : 통신 수단, 인공위성, 봉수, 방, 교통수단, 전기 자동차, 자율 주행, 소요되다 50 3일차 과학 어휘 : 동물의 한 살이, 번데기, 완전 탈바꿈, 불완전 탈바꿈, 부화, 채집하다, 구분하다, 활용하다 56 4일차 수학 어휘 : 선분, 직선, 각, 꼭짓점, 직각, 직사각형, 원, 지름 62 5일차 학습 도움 어휘 : 특징, 분류, 예시, 장면, 관련, 상대, 차지하다, 세우다 68 ·2주 종합 평가 74 【3주차】 1일차 국어 어휘 : 높임 표현, 언어 예절, 공경하다, 대화하다, 원인, 이어 주는 말, 표정, 몸짓 78 2일차 사회 어휘 : 인문 환경, 기온, 강수량, 하천, 여가 생활, 의식주, 생활 도구, 세시 풍속 84 3일차 과학 어휘 : 자석, 극, 끌어당기다, 나침반, 소음, 소리의 세기, 소리의 높낮이, 소리의 반사 90 4일차 수학 어휘 : 단위, 들이, 어림, 그림그래프, 수집하다, 조사하다, 예상하다, 확인하다 96 5일차 학습 도움 어휘 : 본뜨다, 공평, 뜨다, 반영, 발달, 생각그물, 관계, 공간 102 ·3주 종합 평가 108 【4주차】 1일차 국어 어휘 : 대표하다, 인상, 소개하다, 되풀이하다, 소식지, 경험, 띄어쓰기, 고쳐쓰기 2일차 사회 어휘 : 확대 가족, 다문화 가족, 입양, 혼인, 동등하다, 갈등, 풍습 3일차 과학 어휘 : 지표, 지형, 퇴적 작용, 침식 작용, 표면, 부식물, 상류, 갯벌 4일차 수학 어휘 : 자연수, 분수, 분자, 분모, 진분수, 단위 분수, 대분수, 소수 5일차 학습 도움 어휘 : 충돌, 추리, 이루다, 나타내다, 까닭, 유래, 짐작하다, 의사소통 ·4주 종합 평가 문해력의 기초 어휘력, 암기가 아니라 활용이다! 어휘의 뜻을 단순히 암기한다고 해서 어휘력이 향상되지 않습니다. 어휘의 다양한 쓰임을 익히며, 학습한 어휘를 직접 활용해 봄으로써 어휘 실력을 쌓아갈 수 있습니다. 『초등 문해력 어휘 활용의 힘』과 특별 부록인 『나만의 어휘 활용 노트』는 어휘를 자유롭게 말하고 쓸 수 있는 ‘어휘 활용의 힘’을 강화하는 학습서입니다. 어휘편인 『초등 문해력 어휘 활용의 힘』으로 초등 문해력을 시작해, 기본편인 『초등 문해력 한 문장 정리의 힘』과 실전편인 『초등 문해력 한 문장 정리의 힘 실전편』으로 초등 문해력을 완성하세요! 『초등 문해력 어휘 활용의 힘』이 특별한 이유 5가지 (1) ‘교과 필수 어휘’와 ‘학습 도움 어휘’ 200개로 학습 자신감 향상! 국어, 사회, 과학, 수학에서 꼭 알아야 할 ‘교과 필수 어휘’는 물론, 교과서를 읽고 학습하는 데 도움이 되는 ‘학습 도움 어휘’를 습득함으로써 교과 학습에 흥미를 느끼고 자신감을 가질 수 있습니다. (2) ‘교과서 예문’과 ‘실생활 예문’ 300개로 활용 중심의 어휘 학습! 어느 학습서에서나 볼 수 있는 평범한 예문은 담지 않았습니다. 교과서 예복습에 도움이 되는 교과서 예문과 어휘 활용에 흥미를 느낄 수 있는 실생활 예문을 접하며, 재미있고 다채롭게 어휘의 쓰임을 익힐 수 있습니다. (3) 다양한 매체 지문으로 자료 해석 능력 향상! 보도문, 신문 기사, 안내문, 블로그 등 다양한 매체 자료를 보며 어휘의 다양한 쓰임을 확인함과 동시에 그림, 표, 그래프와 같은 자료 해석 능력을 기를 수 있습니다. (4) 체계적인 5단계 학습으로 어휘 활용의 힘 강화! ‘어휘학습→ 어휘이해→ 어휘적용→ 어휘활용→ 어휘완성’의 체계적인 5단계를 통해 어휘 활용의 힘을 점진적으로 강화시킬 수 있습니다. (5) 유일무이한 특별 부록 『나만의 어휘 활용 노트』로 어휘 활용의 힘 완성! 『나만의 어휘 활용 노트』는 난이도별 활동을 통해 어휘를 활용한 문장을 자유롭게 쓰며 복습 효과와 어휘 활용의 힘을 극대화합니다.
공룡이 용용 죽겠지
주니어김영사 / 마틴 올리버 (지은이), 대니얼 포스트게이트 (그림), 이은숙 (옮긴이) / 2019.12.05
6,900원 ⟶ 6,210원(10% off)

주니어김영사자연,과학마틴 올리버 (지은이), 대니얼 포스트게이트 (그림), 이은숙 (옮긴이)
앗, 시리즈 30권. 수백만 년 동안 지구를 호령한 공룡이 어느 날 갑자기 왜 사라졌을까? 이 책은 덩치만 큰 순둥이 브라키오사우루스부터 최고의 사냥꾼 티라노사우루스까지의 공룡의 특성을 퀴즈를 통해 재미있게 설명했다. 공룡을 복원하는 학자들의 좌충우돌 스토리를 통해 공룡이 멸종한 이유를 살펴본다.책머리에 · 7 공룡은 어떻게 세상에 알려졌을까? · 11 공룡 시대 · 25 어마어마한 공룡 가족 · 43 환상적인 화석들 · 53 먹는 건 다 좋아! · 68 고리타분한 고생물학자 ·87 출동, 공룡 탐정! · 109 공룡은 어떻게 사라졌는가? · 127 맺는 말 · 135 출간 20주년 기념, 리뉴얼판 출간! 2천만 이상의 독자의 마음을 사로잡은 시리즈! 수학에서부터 과학, 사회, 역사까지, 공부와 재미를 둘 다 잡은 똑똑한 학습 교양서! 세상에서 가장 쉽고 재미있는 학습 교양서, ! 30권《공룡이 용용 죽겠지》_ 공룡을 연구하는 학자를 통해 공룡이 멸종한 원인을 살펴보는 책 2천만 부 넘게 판매된 국민 교양서 ! 1999년 3월,《수학이 수군수군》《물리가 물렁물렁》《화학이 화끈화끈》의 3권의 책으로 출발한 이 시리즈는 통통 튀는 제목과 참신한 내용으로 독자들 사이에서 자발적으로 입소문이 나 라는 시리즈명이 탄생했을 만큼, 서점가와 교육계에 돌풍을 일으켰다. 짜임새 있고 풍부한 내용으로 어린이청소년뿐 아니라 성인 독자층까지 사로잡은 는 어린이 책으로는 드물게 ‘한국경제신문 도서부문 소비자 대상’에 선정되었고, 이밖에도 주요 일간지, 잡지, 문화관광부, 서울시교육청의 추천도서 및 도서 부문 상을 휩쓸었으며, 서울에서만 60여 개 초중고에서 추천도서로 읽히며 ‘제2의 교과서’라 극찬받아 왔다. 의 가장 큰 특징은 ‘균형’에 있다. 학습서이면서도 유머와 농담 그리고 기발한 에피소드가 가득해 페이지마다 웃으며 넘길 수 있는 책, 만화책을 읽듯 부담 없이 웃다 보면 어느새 공부가 되는 책이다. 이런 만의 독특한 매력은 ‘교육(Education)’과 ‘오락(Entertainment)’의 결합인 ‘에듀테인먼트(Edutainment)’라는 신조어를 만들어 내며, 20년 동안 교양학습 시장의 흐름을 이끌어 왔다. 영상 매체에 익숙하고 디지털 세계에 매료된 요즘 어린이들을 책의 세계로 끌어내기 위해서도, 인터넷에서는 맛볼 수 없는 ‘교양과 오락적 상상력의 결합’ 가 해답이다. 새롭게 70권으로 개편된 역시 공부하는 책이면서 즐기는 책으로 어린이 독자들 마음속에 다시 한번 확고하게 자리매김할 것이다. 공룡을 연구하는 학자를 통해 공룡이 멸종한 원인을 살펴보는 책 수백만 년 동안 지구를 호령한 공룡이 어느 날 갑자기 왜 사라졌을까? 이 책은 덩치만 큰 순둥이 브라키오사우루스부터 최고의 사냥꾼 티라노사우루스까지의 공룡의 특성을 퀴즈를 통해 재미있게 설명했다. 공룡을 복원하는 학자들의 좌충우돌 스토리를 통해 공룡이 멸종한 이유를 살펴본다.
열려라 심화 초등수학 4-2
블루무스에듀 / 류승재 (지은이) / 2022.09.15
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블루무스에듀학습참고서류승재 (지은이)
첫 심화수학의 문을 활짝 열어 주는 심화교재다. 응용을 풀고 처음 심화를 하는 아이의 연착륙을 돕는 문제집으로, 심화능력을 길러 주고 중등 과정과 연계가 깊은 중요한 문제들만 골라 분량과 난도를 적절히 조절했다. 단계별 힌트 방식의 답지는 전체 풀이를 보기 전 최대 3단계까지 힌트를 먼저 주는 방식으로 구성함으로써 적은 힌트만으로 스스로 문제를 푸는 경험을 제공한다. 여기에 모의고사 형식의 종합문제와, 내 실력을 객관적으로 평가하는 실력 진단 테스트까지, 한 권으로 개념 확인부터 심화까지 해결할 수 있다.들어가는 말 이 책의 구성 이 순서대로 공부하세요 | 단원별 심화 | 1단원 분수의 덧셈과 뺄셈 2단원 삼각형 3단원 소수의 덧셈과 뺄셈 4단원 사각형 5단원 꺾은선그래프 6단원 다각형 | 심화종합 | 1세트 2세트 3세트 4세트 5세트 | 실력 진단 테스트 |심화교재 선택의 기준은? 친절한 해설과 끝까지 푸는 경험! 아이의 첫 심화수학을 성공적으로 이끄는 문제집 첫 심화수학의 문을 활짝 열어 주는 심화교재다. 응용을 풀고 처음 심화를 하는 아이의 연착륙을 돕는 문제집으로, 심화능력을 길러 주고 중등 과정과 연계가 깊은 중요한 문제들만 골라 분량과 난도를 적절히 조절했다. 이 책의 중요한 특징인 단계별 힌트 방식의 답지는, 전체 풀이를 보기 전 최대 3단계까지 힌트를 먼저 주는 방식으로 구성함으로써 적은 힌트만으로 스스로 문제를 푸는 경험을 제공한다. 여기에 모의고사 형식의 종합문제와, 내 실력을 객관적으로 평가하는 실력 진단 테스트까지, 이 책을 다 풀면 개념 확인부터 심화까지 한 방에 해결된다. 처음 심화를 하는 아이가 중도포기 없이 끝까지 심화를 할 수 있게 인도한다. 한편 심화교재를 한 권 끝내고 복습이 필요한 아이, 심화에서 진짜 중요한 문제만 골라 풀고 싶은 아이, 심화를 해야 하는데 시간이 부족한 아이에게도 적합한 책이다. [출판사 서평] 아이의 첫 심화교재로 《열려라 심화》를 선택해야 하는 이유 처음 심화를 시작하는 아이가 심화에 실패하는 이유가 무엇일까? 기존 심화교재들에 적응을 하지 못해서다. 심화능력을 기르는 데 불필요한 문제들이 너무 많고, 지나치게 어렵고, 양이 많다. 엄마가 아무리 심화가 중요하다고 아이에게 말해도 정작 아이는 심화교재를 보기만 해도 고개를 젓는 이유다. 이 책은 어떻게 해야 아이가 심화를 잘 해낼 수 있을까 하는 고민에서 시작했다. 심화의 목적은 문제를 풀며 문제해결력을 기르는 것. 그러려면 일단 풀게 만들어야 한다. 처음 심화를 접하는 학생의 입장에서 만들어진 문제집이, 바로 새로운 개념의 심화 입문교재인 《열려라 심화》다. 1. 아이 스스로 문제를 풀도록 돕는 단계별 힌트 방식의 답지 이 책의 가장 중요한 특징이다. 심화의 목적은 문제를 ‘푸는’ 것이 아닌, 문제를 ‘스스로’ 푸는 데 있다. 따라서 잘 풀리지 않는다고 대뜸 답지를 보고 풀이를 외우면, 심화를 푸는 효과가 전혀 나지 않는다. 따라서 이 책의 정답과 풀이는 전체 풀이를 보기 전 최대 3단계까지 힌트부터 주는 방식으로 구성했다. 약간의 힌트만으로 문제를 해결함으로써 가급적 스스로 문제를 푸는 경험을 제공하기 위함이다. 문제를 스스로 풀어내는 경험이 쌓이면 문제해결력이 쌓인다. 2. 《수·잘·공》의 저자 류승재가 직접 엄선한 문제들 시간과 노력을 들여 풀 만한 좋은 문제들로만 구성했다. 중등 과정과의 연계성 측면에서 의미 있는 문제들, 풀어가는 과정이 좋은 문제들이다. 선행개념은 지금 단계에서 의미 있는 것들만 포함시켰다. 또한 응용교재에 비해 지나치게 어려워진 심화교재에 도전하다 포기하는 아이가 많기에, 어려운 문제를 스스로 푸는 취지를 살리면서도 응용에서 심화로의 연착륙이 수월하도록 난도를 적절히 조절했다. 3. 개념 확인, 심화 학습, 실력 확인까지 해결 이 책은 우선 단원별로 교과서와 개념·응용교재에서 배운 기본 개념부터 확인한다. 그 다음 중요한 심화 문제를 풀어 익힌다. 그 다음 모의고사 형식의 심화종합을 풀고, 가장 마지막에 실력 확인용 ‘실력 진단 테스트’로 마무리한다. 따라서 이 책을 다 풀면 교과서부터 심화까지 한 학기 분량을 총정리하는 효과가 있고, 더불어 자신의 객관적인 실력을 확인하여 그 다음에 풀 문제집을 정할 수 있다. 드넓은 수학의 세계의 문을 열어 주는 심화문제집인 셈.
우리는 독도 경비대
바나나북 / 노형진 (지은이), 김옥재 (그림) / 2021.11.25
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바나나북명작,문학노형진 (지은이), 김옥재 (그림)
작가는 독도에 대해 잘 알고 있어야 우리가 독도를 잘 지킬 수 있다고 생각해서 어린이들에게 독도에 대해 자세하고 재미있게 들려주고 싶었다. 이 책 주인공 승준이의 할아버지의 이야기를 듣다 보면 어느새 독도에 대해 자연스럽게 잘 알게 된다. 독도가 몇 개의 섬으로 이루어졌는지, 독도는 누가 지키고 살고 있는지 그리고 독도가 우리에게 왜 소중한 지도 말이다. 할아버지가 젊은 시절 독도 경비대로 지내면서 독도에 남긴 보물이 뭔지 할아버지의 비밀을 알아가는 과정도 이야기의 흥미를 더해 준다. 이 책을 읽으면서 승준이와 독도 여행을 하다보면 어린이 독자들은 우리가 독도를 꼭 지켜야 하는 이유를 알게 되고 독도에 대한 관심이 더욱 깊어질 것이다.할아버지의 비밀 우산국이라고 들어 봤니? 독도가 자기네 땅이라고? 할아버지의 고백 독도야, 안녕? 꼭 다시 올게!우리 섬, 독도를 지켜는 이야기 할아버지가 독도에서 찍은 사진을 보여주며 이야기를 들려주기 전까지는 승준이는 독도에 대해 잘 몰랐어요. 하지만 할아버지가 왜 그토록 독도에 가고 싶어 하는지, 또 일본이 왜 독도를 탐내는지 궁금해지면서 독도에 대해 알고 싶은 게 많아졌답니다. 과연, 할아버지는 어떤 이야기를 들려주었을까요? 우리나라 최동단에 있는 작은 섬 독도. 우리나라 천연기념물 제336호로 자연환경보전지역으로 보호되고 관리를 받고 있습니다. 독도는 우리 땅인데 끊임없이 일본은 독도를 호시탐탐 노리고 있습니다. 이런 사실은 우리 어린이들도 잘 알고 있을 겁니다. 하지만 독도에 대해서 자세히 알고 있지는 못할 거예요, 이 책의 작가는 독도에 대해 잘 알고 있어야 우리가 독도를 잘 지킬 수 있다고 생각해서 어린이들에게 독도에 대해 자세하고 재미있게 들려주고 싶었습니다. 이 책 주인공 승준이의 할아버지의 이야기를 듣다 보면 어느새 독도에 대해 자연스럽게 잘 알게 됩니다. 독도가 몇 개의 섬으로 이루어졌는지, 독도는 누가 지키고 살고 있는지 그리고 독도가 우리에게 왜 소중한 지도요. 할아버지가 젊은 시절 독도 경비대로 지내면서 독도에 남긴 보물이 뭔지 할아버지의 비밀을 알아가는 과정도 이야기의 흥미를 더해 줍니다. 이 책을 읽으면서 승준이와 독도 여행을 하다보면 어린이 독자들은 우리가 독도를 꼭 지켜야 하는 이유를 알게 되고 독도에 대한 관심이 더욱 깊어질 것입니다. 할아버지가 독도 경비대였다고요? 승준이가 저녁 드시라고 말하려고 할아버지 방에 들어갔는데 할아버지가 당황한 표정으로 뭔가를 서랍에 넣었어요. 할아버지의 소중한 보물이라고 해서 승준이는 잔뜩 기대를 했는데 그건 바로 독도에서 찍은 할아버지의 젊은 시절 사진이었어요. 할아버지한테 독도가 서도, 동도 두 개의 큰 섬과 89개나 되는 작은 섬으로 이루어졌다는 얘기를 듣고 승준이는 깜짝 놀랐지요. 그런데 할아버지가 독도를 지키는 독도 경비대였다지 뭐예요. 엄마한테 할아버지가 경찰이었다고 들었는데 말이에요. 그리고 할아버지가 독도 사진 본 걸 엄마한테 비밀로 해달라는 거예요. 도대체 그 이유는 뭘까요? 독도에 대해 알고 싶어요. 할아버지는 요즘 깜빡하는 게 많아져요. 그래서 더 나이들기 전에 독도에 꼭 가고 싶대요. 승준이네 가족은 할아버지와 함께 독도에 가기로 했어요. 독도에 가는 여정은 쉽지 만은 않았지만 독도를 보는 순간 승준이는 알수 없는 벅찬 감정을 느껴서 오느라 힘들었던 일을 한순간에 다 잊었지요. 독도에는 할아버지가 독도 경비대였을 때 남기고 온 뭔가가 있었지요. 그게 할아버지의 보물이었답니다. 승준이는 커서 어떤 사람이 될 것인지 독도와 약속을 하고 돌아왔답니다. 독도에 가보고 싶어요. 학교 수업시간에 빙고 게임을 하다가 독도에 대한 이야기가 나왔어요. 승준이는 그동안 잘 몰랐던 독도 이야기가 정말 흥미로웠어요. 선생님은 반 친구들에게 자비를 들여 독도를 지켰던 독도 의용수비대와 독도 최초의 주민인 최종덕 어부 이야기, 일본에서 죄다 잡아가는 바람에 사라진 강치 이야기 그리고 일본이 호시탐탐 독도를 노리고 있다는 이야기 까지 해주었어요. 승준이는 할아버지가 독도 경비대라고 했던게 떠올라 학교가 끝나자마자 할아버지한테로 달려갔어요. 할아버지한테 물어볼 말이 너무 많았답니다. 그런데 할아버지가 밤늦도록 돌아오질 않았어요. 할아버지는 어디에 간 걸까요?
완자공부력 초등 수학 계산 3A (2023년)
비상교육 / 홍지혜, 안은경, 김명숙 (지은이) / 2022.12.01
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비상교육학습참고서홍지혜, 안은경, 김명숙 (지은이)
공부발 날리는 공부력 쌓으려면하루 4쪽 『완자공부력』 책으로 꾸준히 풀고,하루 5분 『공부력몬스터』 앱으로 꾸준히 복습해요! 초등 계산력을 키울 수 있는 『완자공부력 초등수학 계산』으로 초등 수학의 기본 바탕을 튼튼하게 다져 보세요. 1학년은 1A, 1B를, 2학년은 2A, 2B를, 3학년은 3A, 3B를, 4학년은 4A, 4B를, 5학년은 5A, 5B를, 6학년은 6A, 6B를 선택하여 부담 없이 즐겁게 학습할 수 있습니다.1. 덧셈 01 받아올림이 없는 (세 자리 수)+(세 자리 수) 02 받아올림이 한 번 있는 (세 자리 수)+(세 자리 수) 03 받아올림이 두 번 있는 (세 자리 수)+(세 자리 수) 04 받아올림이 세 번 있는 (세 자리 수)+(세 자리 수) 05 계산 Plus+ 06 덧셈 평가 2. 뺄셈 07 받아내림이 없는 (세 자리 수)-(세 자리 수) 08 받아내림이 한 번 있는 (세 자리 수)-(세 자리 수) 09 받아내림이 두 번 있는 (세 자리 수)-(세 자리 수) 10 어떤 수 구하기 11 계산 Plus+ 12 뺄셈 평가 3. 나눗셈 13 똑같이 나누기 14 곱셈과 나눗셈의 관계 15 나눗셈의 몫 구하기 16 어떤 수 구하기 17 계산 Plus+ 18 나눗셈 평가 4. 곱셈 19 (몇십)×(몇) 20 올림이 없는 (몇십몇)×(몇) 21 십의 자리에서 올림이 있는 (몇십몇)×(몇) 22 일의 자리에서 올림이 있는 (몇십몇)×(몇) 23 십, 일의 자리에서 올림이 있는 (몇십몇)×(몇) 24 계산 Plus+ 25 곱셈 평가 5. 길이 - 시간 단위의 합과 차 26 1 cm와 1 mm의 관계, 1 km와 1 m의 관계 27 cm와 mm가 있는 길이의 합과 차 28 km와 m가 있는 길이의 합과 차 29 계산 Plus+ 30 시간을 분과 초로 나타내기 31 시간의 합 32 시간의 차 33 계산 Plus+ 34 길이 - 시간 단위의 합과 차 평가 6. 분수와 소수 35 분수 36 분수의 크기 비교 37 소수 38 소수의 크기 비교 39 계산 Plus+ 40 분수와 소수 평가 실력 평가 1회, 2회, 3회“매일 성장하는 초등 자기개발서” 하루 4쪽, 40일 학습 분량 하루 4쪽 계산 집중 학습으로 학습 몰입도 향상 모바일앱으로 복습 및 공부 현황 확인 모바일앱 학습 게임으로 재미있게 복습하고, 진도 파악 이해하기 쉬운 핵심 개념으로 계산 개념 완성 꼭 알아야 할 핵심 계산 개념을 학생들이 이해하기 쉽게 구성 다양한 유형으로 계산력 향상 여러 차시의 문제를 섞어 구성한 다양한 계산 박스, 재미있는 그림의 계산 문제로 계산력 향상 성취도 평가로 계산력 완성 40일 학습을 마친 후 실력 평가 3회로 전 단원 계산 실력 확인 출판사 리뷰(서평) 계산 과정의 실수가 잦다! 계산 시간이 오래 걸린다! 계산은 하는데 계산 개념을 정확히 모른다! 그래서 『완자공부력 초등수학 계산』은 계산 개념을 익히고 속도와 정확성을 높이는 훈련을 통해 계산력을 키울 수 있도록 구성하였습니다.
쪽지 전쟁
책읽는곰 / 전은지 지음, 이경석 그림 / 2015.11.23
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책읽는곰명작,문학전은지 지음, 이경석 그림
큰곰자리 시리즈 21권. <천 원은 너무해!>로 어린이들에게 많은 사랑을 받은 전은지 작가의 두 번째 작품이다. <천 원은 너무해!>의 수아가 딸을 모델로 했다면, <쪽지 전쟁>의 헌철이는 아들을 모델로 한 작품이다. 실제로 남매와 아옹다옹하며 지내 온 일상에, 아이들을 생각하는 엄마의 달콤 쌉싸래한 마음이 보태져 재미난 이야기가 완성된 것이다. 이경석 작가의 그림은 지현이와 수혜, 헌철이의 달콤 쌉싸래한 이야기에 코코아 한 숟가락을 더 보태 주었다. 지현이와 수혜 사이에서 고심하는 헌철이 입장이 되어 그림을 그렸다는 작가는 어린이들이 이 책을 읽으며 친구 사이를 달달하게도, 씁쓸하게도 만드는 ‘말의 힘’을 느끼길 바랐다고 한다. 어린이의 마음으로 그린 익살스럽고 재치 있는 그림은 이 책을 보는 또 다른 즐거움이다. 수혜는 새로 짝이 된 지현이에게 관심을 표현하려다 본의 아니게 상처를 준다. 지현이는 상처받은 자신을 방어하려고 가시 돋친 말로 수혜에게 상처를 준다. 둘은 경쟁이라도 하듯이 점점 더 독하고 뒤틀린 말들을 서로에게 쏟아낸다. 헌철이는 둘 사이의 오해를 풀어 주려고 말을 보태지만, 오히려 불난 집에 기름을 퍼부은 격이 되고 마는데….목차 없는 상품입니다.《천 원은 너무해!》 전은지 작가의 신작! “지구보다 무거운 사람의 마음을 움직이는 말, 말은 진짜진짜 힘이 세다!“ 고래 싸움에 새우 등 터진다더니 내가 바로 그 꼴이야. 내 단짝 친구 지현이랑 이종사촌 수혜가 벌써 한 달째 전쟁 중이거든. 담임 선생님이 서로 말을 못 하게 했더니 이젠 쪽지로 싸우지 뭐야. 난 녀석들 쪽지 배달하느라 아주 죽을 맛이고. 누가 이 녀석들 좀 말려 줘! “지현이랑 수혜 사이가 처음부터 나빴던 건 아니야. 무심코 건넨 말 한마디가 오해를 불러일으키고 서로 마음을 상하게 했어. 지현이도 수혜도 일부러 그런 건 아닌데, 상처받은 마음이 쉬 아물지 않고 계속 덧나기만 했지. 게다가 나까지 나서서 불난 집에 기름을 붓고 말았어. 싸움이 더 심해지지 않길 바라는 마음에 그만 지현이와 수혜의 뼈아픈 기억을 들추고 만 거야. 둘 다 마음의 상처를 안고 있으니 서로를 잘 이해하면 사이가 좋아질 거라 생각했던 거지. 정말 미련했어. 이 일로 지현이랑 수혜 사이는 완전히 틀어졌어. 하루도 빠짐없이 싸우는 두 녀석 때문에 담임 선생님도 몹시 골치가 아프셨나 봐. 선생님은 궁리 끝에 ‘쪽지 대화법’을 제안하셨지. 나더러는 두 녀석이 예의를 갖춰 쪽지를 잘 쓰는지 지켜봐 달라고 하셨고. 선생님이 타 주신 유난히도 달콤한 코코아에 홀딱 넘어가서 알았다곤 했는데……. 아, 최지현과 노수혜 사이에 껴서 정말 지옥이 따로 없어! 도대체 언제까지 이 고생을 해야 해?” 말 한마디로 천 냥 빚을 갚을래, 천 냥 빚을 질래? 우리는 말을 통해 다른 사람과 관계 맺고 살아갑니다. 사람과 사람을 이어 주는 것도 말이고, 사람과 사람 사이를 갈라놓는 것도 말입니다. 말에는 엄청난 힘이 있습니다. 단순히 말하는 사람의 생각을 전달하는 걸 넘어서, 듣는 사람의 생각이나 행동을 바꿔 놓기도 하지요. 게다가 말은 한번 입 밖에 나오면 다시 주워 담을 수가 없습니다. 누구나 무심코 뱉은 말을 수습하느라 진땀 빼 본 적이 한 번은 있을 거예요. 그래서 예부터 말에 관한 수많은 격언이 존재해 왔을 테고요. 지현이랑 수혜 사이가 틀어진 것도 말 한마디 때문이었습니다. 수혜는 새로 짝이 된 지현이에게 관심을 표현하려다 본의 아니게 상처를 줍니다. 지현이는 상처받은 자신을 방어하려고 가시 돋친 말로 수혜에게 상처를 주지요. 둘은 경쟁이라도 하듯이 점점 더 독하고 뒤틀린 말들을 서로에게 쏟아냅니다. 헌철이는 둘 사이의 오해를 풀어 주려고 말을 보태지만, 오히려 불난 집에 기름을 퍼부은 격이 되고 말았지요. 말 한마디로 천 냥 빚을 갚기는커녕, 천 냥 빚을 덜컥 떠안고 만 거예요. 담임 선생님은 수혜와 지현이, 그리고 중간에 낀 헌철이에게 ‘말의 힘’에 대해 생각해 보자고 제안합니다. 그리고 ‘쪽지 대화법’이란 처방을 내리지요. 말을 조심하기란 생각보다 쉽지 않으니, 서로 하고 싶은 말은 글로 쓰고, 보내기 전에 한 번 읽어 보고, 보내도 될 말이다 싶으면 그때 전하자는 뜻으로요. 그럴듯한 처방이었지만, 일이 간단히 해결되기엔 두 사람 사이에 쌓인 ‘말빚’이 너무도 컸나 봅니다. 한껏 예의를 갖춘 ‘하십시오체’의 문장 속에, 서로의 마음을 찌르는 칼과 창과 화살이 난무하는 걸 보면 말이지요. ‘쪽지 대화법’이 소리도 없이 맹렬한 ‘쪽지 전쟁’이 되어 버린 거지요. “모양도, 무게도 없는 말의 힘이 엄청나다는 걸 깨달았다” 둘 사이에 끼어 질식할 지경에 이른 헌철이는 참다못해 마지막 무기를 꺼내듭니다. 선생님은 어떻게든 둘을 화해시키겠다고 작정했고, 자칫하다가는 한 학년 내내 이 지긋지긋한 쪽지 전쟁 속에서 보내야 할 것 같았거든요. 그 무기란 바로 ‘가짜 쪽지’. 선생님이 타 준 코코아가 사카린 한 숟갈로 특별한 맛을 내듯(이건 순전히 헌철이의 착각이었지만), 그럴듯하게 만든 가짜 쪽지가 위력을 발휘할지도 모른다고 생각한 것입니다. 수혜와 지현이 사이는 쓰디쓴 코코아, 선생님이 제안한 쪽지 대화법은 코코아 가루에 첨가한 설탕. 그런데 설탕만으로는 단맛이 부족하다면 사카린이 필요하고, 가짜 쪽지가 바로 사카린이 되어 줄 거라는 기막힌 깨달음을 얻은 거지요. 그 결과는 어떻게 되었을까요? 헌철이가 선택한 문제 해결 방식은 정공법은 아닙니다. 하지만 가짜 쪽지에 담긴 별것 도 아닌 말들이 지현이와 수혜의 마음을 서서히 흔들어 놓기 시작합니다. 마침내 둘은 함께 모둠 숙제를 하기에 이르고, 지현이 입에서 수혜가 그토록 기다리던 말이 나옵니다. “노수혜, 고맙다.” 두 친구에게 서로의 입장을 이해시키려고 끊임없이 노력한 헌철이는, 이번 쪽지 전쟁을 통해 그 누구보다 훌쩍 성장했을 거예요. “나는 모양도, 무게도 없는 말의 힘이 엄청나다는 걸 확실히 깨달았다.”고 고백하는 것만 봐도 알 수 있듯이 말이죠. 헌철이가 이렇게 성장할 수 있었던 것은 둘 사이를 벌려 놓은 제 책임을 끝까지 잊지 않고 어떻게든 해결하려 노력했기 때문일 거예요. 헌철이가 한 가지 더 깨달은 사실! 선생님표 코코아의 비결은 사카린이 아니었어요. 코코아를 원래 넣는 양보다 딱 한 숟가락만 더 넣으면, 아주 달콤하고 맛있어진다나요. 우리는 흔히 말이 다가 아니라고, 번지르르한 말보다 그 속에 담긴 진심이 더 중요하다고 하지요. 그러나 말로 지은 빚은 결국 말로 갚을 수밖에 없습니다. 상대방에게 관심을 표현할 때, 무언가 부탁해야 할 때, 충고하려 할 때, 사려 깊은 말 한마디가 마음속에 담긴 진심을 더욱 빛나게 해 줄 거예요. 생생하게 그려 낸 좌충우돌 우리 아이들의 일상! 《쪽지 전쟁》은 《천 원은 너무해!》로 어린이들에게 많은 사랑을 받은 전은지 작가의 두 번째 작품입니다. 《천 원은 너무해!》의 수아가 딸을 모델로 했다면,《쪽지 전쟁》의 헌철이는 아들을 모델로 한 작품입니다. 실제로 남매와 아옹다옹하며 지내 온 일상에, 아이들을 생각하는 엄마의 달콤 쌉싸래한 마음이 보태져 재미난 이야기가 완성된 것이지요. 이경석 작가의 그림은 지현이와 수혜, 헌철이의 달콤 쌉싸래한 이야기에 코코아 한 숟가락을 더 보태 주었습니다. 지현이와 수혜 사이에서 고심하는 헌철이 입장이 되어 그림을 그렸다는 작가는 어린이들이 이 책을 읽으며 친구 사이를 달달하게도, 씁쓸하게도 만드는 ‘말의 힘’을 느끼길 바랐다고 합니다. 어린이의 마음으로 그린 익살스럽고 재치 있는 그림은 이 책을 보는 또 다른 즐거움입니다.
단어의 여왕
비룡소 / 신소영 (지은이), 모예진 (그림) / 2022.01.24
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비룡소명작,문학신소영 (지은이), 모예진 (그림)
2021년 제27회 황금도깨비상 수상작. 현실을 자신만의 상상 어린 눈으로 바라보는 흥미로운 캐릭터가 자아내는 풍부한 이야기로, 단어와 시로 엮인 새로운 형식의 글쓰기가 신선하다는 평을 받았다. 전작으로 제2회 목일신아동문학상을 수상한 신소영은 시적인 문장과 풍부한 감수성으로 섬세한 글의 결로 감동을 주는 작가다. 그림은 볼로냐국제어린이도서전 ‘올해의 일러스트레이터’로 두 차례 선정된 모예진이 맡아, 아이의 환상 세계를 더욱 선명하고 아름답게 담아냈다. 화자인 ‘나’는 세상 어디든 꼭꼭 숨을 수 있는 작은 소녀다. 책가방에 단출한 짐을 챙겨 넣고 아빠를 따라오게 된 곳은 고시원. 먼 바닷가에 산다는 아빠의 지인에게 맡긴 강아지를 다시 찾아올 날만을 그리며, 아이는 고시원에서 방세를 아끼기 위해 숨겨진 존재로 살게 된다. 학교와 고시원을 오가는 매일의 일상, 그리고 고시원 안에서 비밀스럽게 이뤄지는 사람들과의 만남을 통해 아이는 자신만의 공상을 드넓은 세상으로 펼쳐 나간다. 서너 쪽으로 짧게 구성된 스물아홉 개의 각 장은 장의 제목과 이어지는 아이의 단상과 어우러진 한 컷짜리 그림으로 시작된다. 아이가 마주하는 때론 알쏭달쏭하지만 그래서 아름다운 단어들, 아이가 그리운 강아지를 떠올리며 써 내려간 시들을 따라가다 보면 어느새 한 편의 아름다운 서사를 만나게 된다. 아이가 맞닥뜨린 현실은 마음 아프지만 스미듯 은은하게 퍼져나가는 묘한 희망이 전해진다.1. 잠 2. 친구 3. 크기 4. 시 5. 세상 6. 눈치 7. 밥 8. 길 9. 집 10. 돈 11. 공부 12. 엉터리 13. 숨바꼭질 14. 나무 15. 외계인 16. 싸움 17. 희망 18. 우리 19. 수수께끼 20. 뚜뚜 21. 벽 22. 비밀 23. 마법 24. 어둠 25. 비행 26. 신비 27. 사다리 28. 상상 29. 꽃 작가의 말2021 황금도깨비상 수상작 단어가 품은 빛으로 작고 외로운 마음을 환하게 밝히는 마법이 펼쳐진다 단어와 시, 잊지 못할 서사가 더해진 아름답고 특별한 동화 어렵고 외로운 상황에서 소녀는 특정한 단어에서 나오는 빛을 보고, 그 빛을 의지하며 살아간다. 단어를 빛으로 표현하는 부분이 아주 재미있고, 아이의 캐릭터가 흥미로웠다. 작고, 외롭고, 때로는 풍부하다. 새로운 형식의 글쓰기가 신선하게 다가왔다. -심사위원: 김경연(아동문학 평론가), 황선미(동화작가), 한윤섭(동화작가) 2021 제27회 황금도깨비상 수상작, 신소영의 동화 『단어의 여왕』이 비룡소에서 출간되었다. 현실을 자신만의 상상 어린 눈으로 바라보는 흥미로운 캐릭터가 자아내는 풍부한 이야기로, 단어와 시로 엮인 새로운 형식의 글쓰기가 신선하다는 평을 받았다. 전작으로 제2회 목일신아동문학상(『고래 그림 일기』)과 제1회 「이 동화가 재밌다」 공모전에서 글 부문 대상(『소녀 H』)을 수상한 신소영은 시적인 문장과 풍부한 감수성으로 섬세한 글의 결로 감동을 주는 작가다. 그림은 볼로냐국제어린이도서전 ‘올해의 일러스트레이터’로 두 차례 선정된 모예진이 맡아, 아이의 환상 세계를 더욱 선명하고 아름답게 담아냈다. 화자인 ‘나’는 세상 어디든 꼭꼭 숨을 수 있는 작은 소녀다. 책가방에 단출한 짐을 챙겨 넣고 아빠를 따라오게 된 곳은 고시원. 먼 바닷가에 산다는 아빠의 지인에게 맡긴 강아지를 다시 찾아올 날만을 그리며, 아이는 고시원에서 방세를 아끼기 위해 숨겨진 존재로 살게 된다. 학교와 고시원을 오가는 매일의 일상, 그리고 고시원 안에서 비밀스럽게 이뤄지는 사람들과의 만남을 통해 아이는 자신만의 공상을 드넓은 세상으로 펼쳐 나간다. 서너 쪽으로 짧게 구성된 스물아홉 개의 각 장은 장의 제목과 이어지는 아이의 단상과 어우러진 한 컷짜리 그림으로 시작된다. 아이가 마주하는 때론 알쏭달쏭하지만 그래서 아름다운 단어들, 아이가 그리운 강아지를 떠올리며 써 내려간 시들을 따라가다 보면 어느새 한 편의 아름다운 서사를 만나게 된다. 아이가 맞닥뜨린 현실은 마음 아프지만 스미듯 은은하게 퍼져나가는 묘한 희망이 전해진다. ◆ 나는 알쏭달쏭고요꼭꼭달빛여왕! 고요! 이 단어는 빛이 난다. 겁을 없애 주는 빛, 슬픔을 만들지 않는 빛, 무엇보다 이곳에서 들키지 않고 살 수 있는 빛! 고요! 나는 이 단어의 빛을 마음에 품었다. 그러자 목걸이에서 빛이 났다. -본문에서 어릴 적 할머니와 살아서일까, 아이는 ‘아이고’, ‘어디 보자’처럼 불쑥불쑥 나오는 할머니 말투를 좀처럼 지울 수 없다. 그리고 자신은 어쩌면 이미 늙은 아이일지도 모른다고 생각한다. 작정하고 숨으면 아무도 찾아내지 못할 만큼 자신은 작은 존재이지만, 이처럼 외롭고 고단한 아이의 눈과 마음이 저 먼 우주를 비출 정도로 환해지는 순간이 있다. 바로 단어, 단어가 품은 빛을 발견한 순간이다. 아이는 할머니가 준 목걸이를 그러한 단어의 비밀을 찾아내게 해 주는 일종의 마법 도구로 여긴다. 아이는 단어를 수집한다기보다 ‘채집’한다. 주변에 널린 평범한 단어이지만 자신만의 시선으로 새로운 단어를 포착하고 그 뜻을 스스로 새롭게 정의하여 마음에 차곡차곡 저장한다. 태어나 한번도 가 보지 못한 바다에 가기 위해서는 ‘알쏭달쏭’의 빛이, 고시원에 숨어서 살기 위해서는 ‘고요’의 빛이, 사람들에게 자신의 처지를 들키지 않고 숨바꼭질을 해내려면 ‘꼭꼭’의 빛이, 저마다의 사정으로 외로운 이웃이 함께 살기 위해선 ‘달빛’이 품은 빛이 필요하다. 여왕의 수식어가 완성되어 나가기까지 아이는 그저 혼자가 아니다. 아빠와 아이의 사정을 몰래 봐주고 매일 아이와 대화 상대가 되어 주는 오총무, 바다에 한번도 가 보지 못한 건 너뿐이 아니라고 말해 주는 급식실 아주머니, 아이가 지루하지 않게 수수께끼를 내주는 할머니, 하나뿐인 간식을 나눠 주는 쿵쿵 할아버지까지, 주변 인물들은 아이가 버거운 현실 속에서 지치지 않도록 지켜보아 준다. ◆ 알쏭달쏭해서 아름다운 것들이 품은 따스한 위로 세상에 비출 아름다운 빛을 상상하는, 나는 단어의 여왕이다. -본문에서 아이는 낯선 단어를 마주할 때 자신만의 방식으로 이해한다. 고시원은 이름이 유령 같은 고시들이 사는 곳, 아침마다 아빠가 식당에서 주문하는 백반은 백 번 먹으면 큰 집으로 이사 갈 수 있다는 의미로 받아들인다. 자신이 어찌할 수 없는 환경을 이해하고 있지만, 아이는 자신의 방식으로 세상을 이해함으로써 자기 자신을 단단히 지켜 낸다. 그리고 자신의 마음에만 머무르는 것이 아니라 주변 사람들을 지켜보는 관찰자가 되어 자신에게 위로를 준 그 단어의 빛을 함께 나누려고 애쓴다. 아이는 고시원에 머무르며 자신의 존재를 들키지 않기 위해 애쓴다. 그런데 어느 날 낯선 할머니가 말을 걸어오고, 그 할머니는 아이에게 벽에 난 비밀 사다리의 존재를 알려 준다. 아이는 할머니와의 만남을 통해 고시원 속 숨바꼭질에서 점점 벗어나기 시작한다. 어쩌면 옆방 아저씨처럼 자기보다 힘든 사람들이 있다는 것을, 자신의 처지를 이해해 주고 온기를 나눠 주는 사람이 있다는 것을 현실과 환상을 오가는 고시원 속 소동을 통해 알아 간다. 할머니의 정체는 누구일까? 냉장고 속 요구르트는 누가 넣어 둔 것일까? 미스터리하게 느껴지는 질문들을 품고 이야기를 따라가다 보면 어느새 어디까지가 환상이고 현실인지는 중요하지 않게 된다. 아이가 펼쳐 보이는 알쏭달쏭하고 아름다운 세계, 그 속의 단어가 내뿜는 빛들이 마음속에 고요히 반짝이며 남을 것이다. 그 시는 정말 알쏭달쏭했다. 무슨 말인지 알 것 같기도 했고, 영 모를 것 같기도 했다. 하지만 마음속에서 뭔가 출렁이는 게 느껴졌다. 이 느낌을 뭐라고 할까?나는 머릿속에서 단어를 찾아보았다. “그런데 아름답지 않니?”그때 선생님이 말했다. 아, 내가 찾던 단어는 바로 아름다움이었다. 고요!이 단어는 빛이 난다. 겁을 없애 주는 빛, 슬픔을 만들지 않는 빛, 무엇보다 이곳에서 들키지 않고 살 수 있는 빛! 고요! 나는 이 단어의 빛을 마음에 품었다. 그러자 목걸이에서 빛이 났다. 나는 이제부터 알쏭달쏭고요여왕이다!
이야기 교과서 인물 : 이이
시공주니어 / 이재승 지음, 신슬기 그림 / 2016.03.25
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시공주니어인물,위인이재승 지음, 신슬기 그림
이야기 교과서 인물 시리즈. 오늘날의 아이들 곁에서 살아 숨 쉬며 아이들에게 직접적으로 영향을 줄 수 있는 인물 이야기를 만들자는 취지 아래, 초등학교 교과서에 나오는 주요 인물의 삶을 객관적이면서도 감동을 주는 이야기로 소개한 시리즈이다. ‘이이’ 편에서는 나라와 백성을 위했던 정치가로서의 삶, 뛰어난 학자로서 남긴 학문 세계, 공명정대하게 사람을 대했던 마음 등 이이가 우리에게 남겨 준 올바른 삶과 공부의 자세가 흥미롭게 펼쳐진다. ‘역사 한 고개’ 코너에서는 이이와 관련된 다양한 역사 정보를 소개하여 이이를 이해하는 데 도움을 주는 것은 물론, 역사 상식도 얻을 수 있다. 이이의 어머니 ‘신사임당’의 삶과 예술 세계에 대해 알아보고, 당쟁에서 비롯된 조선의 사화에 대해 살펴보며, 조선 시대 통치 이념과 학문에 큰 영향을 끼친 중국의 사상가들에 대해서 알아보는 등 다양한 역사 정보를 전해 준다.1장 효심, 하늘을 움직이다. 2장 공부를 하는 이유를 묻다. 3장 사람을 만나 배운다 4장 매일 자신을 되돌아보라 5장 친구, 내 소중한 친구 6장 어찌 잘못을 보고 고치려 하지 않으십니까? 7장 한쪽만 보려고 하지 마라 8장 사람을 차별하지 마라 9장 준비하고 또 준비하라 10장 끝까지 책임을 다하다오늘날 어린이들이 본받고 따를 수 있는 위대한 학자, 이이를 지금 만나 보세요! 시공주니어에서 초등학생들을 위한 새로운 인물 시리즈, <이야기 교과서 인물>이 출간되었다. 초등학교 국어 교과서의 기획·집필을 책임지고 있는 서울교육대학교 국어교육과 이재승 교수가 기획하고, 현직 초등 교사들이 직접 집필진으로 참여하여 아이들의 눈높이에 맞는 인물 이야기를 선보인다. 오늘날의 아이들 곁에서 살아 숨 쉬며 아이들에게 직접적으로 영향을 줄 수 있는 인물 이야기를 만들자는 취지 아래, 초등학교 교과서에 나오는 주요 인물의 삶을 객관적이면서도 감동을 주는 이야기로 소개한 시리즈이다. <이야기 교과서 인물> 시리즈의 특징 1. 교과서에 나오는 중요 인물과의 만남 현재 초등학교 교과서에 나오는 인물 중 아이들이 반드시 알아야 할 귀감이 되는 인물들을 선정하여 소개하였다. 교과서 속에서는 짧게 등장하는 인물들의 이야기를 깊이 있게 소개하여, 학교 공부에 직접적으로 도움이 될 수 있도록 하였다. 2. 역사 자료를 바탕으로 한 인물 탐구 상상으로 꾸며 낸 이야기가 아니라 객관적인 역사 자료에 근거하여 인물을 사실적으로 조명하였다. 또한 ‘역사 한 고개’라는 코너를 두어 인물과 관련된 역사 정보를 자세히 소개하였다. 교과 공부, 특히 역사 공부에 도움이 될 것이다. 3. 초등 국어 교과서 책임자 이재승 교수와 현직 초등 교사의 기획·집필 현재 초등학교 국어 교과서의 기획, 집필을 책임지고 있는 서울교육대학교 국어교육과 이재승 교수 및 현직 초등학교 교사들이 기획하였으며, 직접 필진으로 참여하고 있다. 교과서를 만들고 현장에서 아이들을 가르치고 있는 사람들의 손에서 나온 책인 만큼 아이들의 눈높이에 맞는 것은 물론, 아이들에게 반드시 필요한 내용을 담았다. 4. 인물의 업적보다는 배워야 할 점을 소개한 구성 화려한 업적에만 초점을 맞추지 않고, 그 인물이 가진 성품을 보여 주는 일화를 통해서 오늘날의 아이들이 배워야 할 점 위주로 글을 구성하였다. 아이들이 인물을 자신과는 동떨어진 위대한 사람으로만 인식하지 않고, 인물들의 삶을 온전히 느끼며 본받을 점을 스스로 깨달아 삶의 진정한 방향을 찾고 올바른 가치관을 세울 수 있도록 하였다. 5. 인물을 친근하게 느낄 수 있는 유적 정보와 가상 인터뷰 책의 도입 부분에는 인물과 관련된 유적지를 찾아가는 코너를 두어, 인물과 관련된 유적을 체험할 수 있도록 체험 학습 정보를 제공함과 동시에, 인물에 대한 호기심을 불러일으키도록 하였다. 또한 인물과의 가상 인터뷰를 통해 미처 전하지 못한 인물의 내면을 들여다보고, 오늘날의 아이들이 실질적인 조언을 얻을 수 있도록 하였다. 공부와 삶의 방향을 일러 준 위대한 학자 이이 오천 원권 지폐에서 만나는 인물, 이이. 뛰어난 학자이자 정치가였던 이이는 과연 어떤 생각을 하며 어떤 삶을 살았을까? <이야기 교과서 인물> ‘이이’ 편에서는 나라와 백성을 위했던 정치가로서의 삶, 뛰어난 학자로서 남긴 학문 세계, 공명정대하게 사람을 대했던 마음 등 이이가 우리에게 남겨 준 올바른 삶과 공부의 자세가 흥미롭게 펼쳐진다. ▶ 올바른 공부의 자세를 가졌던 위대한 학자, 이이 이이는 우리나라의 대표적인 성리학자 중 한 사람으로, 과거에서 아홉 번 장원 급제를 하여 ‘구도장원공’이라 불렸던 천재이다. 그러나 이이가 단지 천재였기 때문에 훌륭한 학자가 되었던 것은 아니다. 이이는 스스로 공부에 대한 뜻을 세우고 평생 열심히 공부를 하였다. 조선 시대 대부분의 양반들이 공부를 하는 이유는 과거 시험을 보고 관리가 되기 위한 것이었다. 하지만 이이는 자신의 출세와 욕심을 위해서가 아니라 올바른 사람, 즉 ‘성인’이 되기 위해 공부를 하였다. 세상을 이롭게 하는 올바른 사람이 되기 위해 공부를 한다는 공부의 방향을 세운 것이다. 이이는 20세 때 스스로 다짐하는 글이란 뜻의 ‘자경문’을 짓고, 이를 인생을 살아가는 지침으로 삼았다. 자경문에는 혼자 있을 때의 행동, 공부를 하는 이유와 자세 등이 담겨 있으며, 이이는 이를 평생 실천했다. 이렇듯 공부에 대한 바른 신념과 자세를 갖고 평생 공부에 임했기에, 이이가 오늘날까지 뛰어난 학자로 기억되고 있는 것이다. 이이의 공부하는 마음가짐과 자세는 오늘날의 아이들에게도 귀감이 될 것이다. ▶ 사람을 차별하지 않는 공명정대한 마음 이이가 살았던 당시의 조선은 당쟁이 극심했다. 조정의 관료들은 동인과 서인으로 나뉘어 서로 비방하면서 세력 다툼을 하는 데 여념이 없었다. 이러한 현실을 안타깝게 생각한 이이는 서로 화합할 수 있는 길을 찾기 위해 노력했다. 어느 한쪽 편에 서지 않으니 양쪽 사람들로부터 많은 비난을 받았지만 그럼에도 이이는 뜻을 굽히지 않았다. 관리를 뽑을 때에도 파벌에 관계없이 공정하게 사람을 뽑고, 모든 사람들을 공정하게 대하려고 노력하였다. 친구를 사귐에 있어서도 마찬가지였다. 이이의 친구였던 송익필은 아버지가 노비이며 서자 출신이었다. 모두가 집안과 배경을 보며 송익필을 멀리할 때, 이이는 그의 학문과 인품을 보고 친구로 사귀며 진심으로 대했다. 이이는 나랏일을 할 때나 개인적인 사귐에 있어서 모두 사람을 차별하지 않는 공명정대한 마음을 가진 사람이었다. ▶ 진정으로 나라와 백성을 생각하다 이이는 오직 나라를 생각하는 마음으로 산 정치가이기도 하다. 이이는 나라의 발전을 위해 개혁해야 할 내용을 담은 《동호문답》을 지어 임금에게 올리고, 옳지 않다고 생각한 일에 대해서는 끊임없이 상소를 올려 바로잡도록 했다. 임금의 미움을 사 큰 화를 당할 수도 있는 내용이었지만 결코 그런 것을 두려워하지 않았다. 옳지 않다고 생각한 한 가지 일에 대해 마흔한 번이나 상소를 올려 바로잡았을 정도이다. 이이가 특히 걱정했던 것은 바로 나라를 지키는 일, 국방에 관한 것이었다. 이이는 많은 수의 군사를 양성하여 외적에 대비해야 한다고 강하게 주장했다. 안타깝게도 이이의 주장이 받아들여지지 않아 후에 임진왜란에서 왜군에게 무참히 당할 수밖에 없었지만 말이다. 이이는 세상을 떠나는 순간까지도 나랏일을 걱정하며 눈을 감았을 정도로 진정 나라와 백성을 생각한 사람이었다. ▶ 이이와 관련된 역사 정보 ‘역사 한 고개’ 코너에서는 이이와 관련된 다양한 역사 정보를 소개하여 이이를 이해하는 데 도움을 주는 것은 물론, 역사 상식도 얻을 수 있다. 이이의 어머니 ‘신사임당’의 삶과 예술 세계에 대해 알아보고, 당쟁에서 비롯된 조선의 사화에 대해 살펴보며, 조선 시대 통치 이념과 학문에 큰 영향을 끼친 중국의 사상가들에 대해서 알아보는 등 다양한 역사 정보를 전해 준다. ▶ 오죽헌에서 만나는 이이의 흔적 강릉 오죽헌은 신사임당과 이이의 흔적을 모두 만날 수 있는 곳이다. 신사임당의 친정이었던 오죽헌 몽룡실에서 이이가 태어났으며, 이곳에서 어린 시절을 보냈다고 한다. 강릉 오죽헌을 소개하면서 상상 속의 이이와 대화를 나누는 형식으로 이이를 만나 보는 이야기는 이이에 대해 호기심을 불러일으키며, 체험 학습 정보도 함께 전해 준다.
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