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소마셈 D6 : 4학년
soma(소마사고력수학) / 소마사고력수학 연구소 (지은이) / 2019.07.01
7,000원 ⟶ 6,300원(10% off)
soma(소마사고력수학)학습참고서소마사고력수학 연구소 (지은이)
단순 연산을 반복하는 기존 연산교재와 다르게 한 가지 연산 과정을 여러 가지 구체물이나 상황을 제시하여 원리를 익히고 재미있게 생각하며 공부할 수 있는 연산교재이다. 하루 15분씩, 매주 5일, 8개월 동안 총 8권의 한 단계를 권별 호흡을 짧게 하여 지루하지 않도록 학습할 수 있게 구성하였다.생각하는 수 이야기 1주차 - 대분수와 진분수의 덧셈과 뺄셈 2주차 - 세 분수의 덧셈과 뺄셈 (1) 3주차 - 세 분수의 덧셈과 뺄셈 (2) 4주차 - 분수의 활용 Drill (보충학습) 정답수학이 즐거워지는 특별한 수학교실 소마에서 개발한 연산학습의 새 기준 소마의 마술 같은 원리셈 “소마셈”. 이 책은 단순 연산을 반복하는 기존 연산교재와 다르게 한 가지 연산 과정을 여러 가지 구체물이나 상황을 제시하여 원리를 익히고 재미있게 생각하며 공부할 수 있는 연산교재입니다. 하루 15분씩, 매주 5일, 8개월 동안 총 8권의 한 단계를 권별 호흡을 짧게 하여 지루하지 않도록 학습할 수 있게 구성하였습니다. “소마셈”의 연산학습 방법 ① 10이 넘는 한 자리 덧셈 덧셈과 뺄셈의 기본은 수를 세는 데 있습니다. 8+4는 8에서 1씩 4번을 더 센 것이라는 개념이 중요합니다. 10의 보수를 이용한 받아올림을 생각하면 8+4는 (8+2)+2이지만 연산공부를 시작할 때 덧셈의 기본 개념에 충실한 것이 좋습니다. 이 책은 구체물을 통해 개념을 이해할 수 있도록 구체적인 예를 들어 연산을 할 수 있도록 하였습니다. ② 가로셈 세로셈이 잘못된 방법은 아니지만 연산의 원리는 잊고 받아올림한 숫자는 어디에 적어야 하는지 만을 기억하여 마치 공식과 같이 생각하고 기계적으로 반복하는 연습은 생각 없이 세로셈을 하게 됩니다. 하지만, 가로셈을 통해 원리를 생각하고 수를 쪼개고 붙이는 등의 과정에서 키워질 수 있는 수에 대한 사고력도 매우 중요합니다. ③ 곱셈구구 곱셈구구는 암기에만 초점을 맞추면 부작용이 큽니다. 곱셈은 덧셈을 압축한 것이라는 이해를 바탕으로 구구단을 외우면서 연산을 빨리 할 수 있다는 것을 알게 해야 합니다. 곱셈구구를 외우는 것도 중요하지만 곱셈의 의미를 정확하게 아는 것이 더 중요합니다. 4×3을 할 줄 아는 학생이 두 자리 곱하기 한 자리는 안 배워서 45×3을 못 한다고 하는 일은 없도록 해야 합니다. 연산교육의 현실 연산교육의 가장 큰 폐해는 ‘초등 고학년 때 연산이 빠르지 않으면 고생한다.’는 등의 기존 연산학습지의 왜곡된 마케팅과 함께 단순 반복을 통한 기계적 연산의 중요성을 강조하는 것입니다. 하지만, 기계적 반복을 위주로 한 연산은 아이들이 수학을 싫어하게 만들 뿐 아니라 개념과 원리가 빠진 연산학습으로 사고의 확장을 막는 학습방법입니다. 초등수학 교과과정과 연산 초등교육과정에서는 연산의 개념과 원리에 충실하면서 문자와 기호를 사용하지 않고 말로 풀어서 설명하다가 중등교육과정부터 문자와 기호를 사용하는 것입니다. 교과서를 살펴보면 모든 연산의 도입에 원리가 잘 설명되어 있습니다. 현실에서는 연산의 원리를 묻는 서술형 문제도 출제되고 있는데 아직도 연산은 연습이 우선이라는 인식이 지배적입니다. 연산학습은 어떻게? 연산교육은 별도로 떼어내어 추상적인 숫자나 기호만 가지고 해서는 절대로 안됩니다. 구체물을 가지고 생각하고 이해한 후의 연습이 필요합니다. 또한, 속도보다 정확성을 위주로 실수를 극복할 수 있는 좋은 습관을 갖추는데 초점을 맞춰야 합니다.
아홉 살 관계 사전 세트 (전2권)
다산에듀 / 김정 (지은이), 이아리 (그림) / 2022.03.16
26,000원 ⟶ 23,400원(10% off)
다산에듀생활,인성김정 (지은이), 이아리 (그림)
「자존감 편」과 「어울림 편」으로 구분하여 초등 어린이가 실제 일상에서 자주 경험하는 현실적이고 구체적인 56가지 대화 상황을 담았다. 스스로를 긍정적으로 받아들이고 감정과 기분을 올바르게 표현하는 방법을 안내하며, 친구와 가족, 어른, 사회와 건강한 관계를 맺는 방법을 소개한다. 이를 통해 사회생활을 하는 데 필요한 마음가짐과 태도를 기르고 세상과 올바르게 소통하는 방법을 깨우치게 된다. 14년 차 초등학교 선생님이자 국어, 인성 교육 전문가인 김정 선생님이 이번에는 초등 시기 반드시 갖춰야 할 마음과 태도 습관을 안내한다. 초등 어린이들의 눈높이에 맞춘 재미있는 상황 그림과 친절한 이야기로 설명하여 쉽게 이해하고 공감할 수 있다.『아홉 살 관계 사전: 자존감』 머리말 ‘무조건 내 편’은 바로 ‘나’ 1장 나라서 좋아요 - 나다움 01 자존감 - 나는 내가 마음에 안 들어요 　　궁금한 게 있어요! 자존감은 어떻게 키워요? 02 성격 - 좋은 성격, 나쁜 성격이 있나요? 　　궁금한 게 있어요! 내향적 vs 외향적, 어떤 성격이 더 좋아요? 03 외모 - 내 모습이 마음에 안 들어요 04 꿈 - 꿈이 없어서 걱정이에요 05 자립심 - 혼자서도 잘할 수 있어요 06 탐구 - 나는 내가 제일 잘 알아요 07 개성 - 친구가 나보고 특이하대요 2장 조금 서툴러도 괜찮아요 ? 용기 08 걱정 - 발표를 망칠까 봐 걱정돼요 09 노력 - 열심히 해도 잘 안 돼요 　　궁금한 게 있어요! 실력은 계단과 비슷하다? 10 비교 - 자꾸 친구와 내가 비교돼요 11 실패 - 상을 받지 못해서 실망했어요 12 최선 - 최선을 다했으니 괜찮아요 13 불안 - 터널이 무너질까 봐 불안해요 14 재능 - 나는 잘하는 게 없어요 3장 나는 나를 믿어요 ? 자기 확신 15 분노 - 내 마음대로 안 돼서 화나요 16 게으름 - 5분만 더 있다가 할래요! 　　궁금한 게 있어요! 게으름에도 종류가 있다? 17 외로움 - 내 편은 아무도 없는 것 같아요 18 기분 - 자꾸 기분이 우울해요 19 상처 - 친구의 말이 자꾸 생각나요 20 눈치 - 자꾸 다른 사람의 눈치가 보여요 21 주관 - 친구의 말대로만 하게 돼요 4장 마음의 힘을 길러요 ? 자신감 22 긍정 - 좋게 생각할래요 　　궁금한 게 있어요! 좋은 생각은 어떻게 키워요? 23 의사 표현 - 내 마음을 잘 전하고 싶어요 24 받아들임 - 이게 바로 나예요 25 자신감 - 한번 도전해 볼래요 　　궁금한 게 있어요! 마음의 근육을 키워요! 26 용기 - 자꾸 틀려서 자신 없어요 27 믿음 - 나는 잘할 수 있어요 28 자기 존중 - 나는 내가 좋아요 참고한 책과 자료 『아홉 살 관계 사전: 어울림』 머리말 행복한 인생의 비결은 관계! 1장 첫발을 내디뎌요 - 적응 01 호감 - 친구들과 친해지고 싶어요 　　궁금한 게 있어요! 자기소개를 어떻게 해야 할까요? 02 제안 - 저 친구와 같이 놀고 싶어요 03 인기 - 인기가 많아지면 좋겠어요 　　궁금한 게 있어요! 친구가 꼭 많아야 하나요? 04 적응 - 담임 선생님과 가까워지고 싶어요 05 협동 - 모둠 활동보다 혼자가 편해요 06 소속감 - 나도 저 모임에 들어가고 싶어요 2장 마음이 통해요 ? 공감 07 경청 - 내 이야기만 계속하고 싶어요 　　궁금한 게 있어요! 대화를 잘하려면 어떻게 해야 하나요? 08 도움 - 친구의 도움이 필요해요 09 칭찬 - 칭찬을 왜 해야 하나요? 10 공감 - 친구의 말에 어떻게 반응해야 하나요? 11 편견 - 이 친구와는 잘 안 맞을 것 같아요 　　궁금한 게 있어요! 내 마음과 100% 통하는 친구는 없을까요? 12 위로 - 친구가 슬퍼 보여요 13 잔소리 - 엄마의 잔소리가 듣기 싫어요 3장 슬기롭게 해결해요 ? 갈등과 화해 14 사과 - 친구에게 사과하고 싶어요 　　궁금한 게 있어요! 관계가 좋아지는 마법의 말이 있어요! 15 용서 - 친구의 사과를 꼭 받아 줘야 해요? 16 놀림 - 친구가 자꾸 나를 놀려요 　　궁금한 게 있어요! 나를 놀리는 친구와 계속 친하게 지내야 하나요? 17 인정 - 쟤가 먼저 잘못했다고요 18 험담 - 친구가 내 흉을 봤어요 19 따돌림 - 저 친구와는 같이 놀고 싶지 않아요 20 의견 충돌 - 친구와 의견이 서로 달라요 4장 서로 배려해요 - 존중 21 거절 - 친구의 부탁을 거절해도 되나요? 22 차이 - 친구와 나는 정말 달라요 23 취향 - 친구는 저 아이돌을 왜 좋아할까요? 24 양보 - 왜 동생에게 양보해야 하나요? 25 자랑 - 친구에게 자랑하면 안 되나요? 　　궁금한 게 있어요! 겸손은 무조건 나를 낮추는 걸까요? 26 배려 - 다친 친구를 도와주고 싶어요 　　궁금한 게 있어요! 다른 사람을 도우면 기분이 좋아진다고요? 27 예절 - 옆집 아주머니께 꼭 인사해야 하나요? 28 도덕 - 식당에서는 뛰어다니면 안 돼요? 참고한 책과 자료“나를 존중해야 다른 사람도 존중할 수 있어요!” 14년 차 교사가 선별한 초등 어린이가 꼭 알아야 할 마음 습관 56가지 초등 어린이의 일상에 가장 중요하고 큰 영향을 미치는 건 나 자신과 친구, 가족 간의 ‘관계’ 맺기입니다. 내 마음을 상대에게 어떻게 표현해야 할지, 친해지고 싶은 친구에게 어떻게 다가가야 할지 등 아이들은 자신의 마음을 진솔하게 드러내고 전달하는 데 어려움을 느끼곤 합니다. 초등 자녀를 둔 부모들은 아이가 친구 관계에 어려움을 겪거나 따돌림을 당하지는 않는지 걱정하지만, 정작 이런 것들을 배울 기회가 없어 큰 고민거리 중 하나입니다. 14년 이상 초등학교 선생님으로 일하고 있는 김정 저자는 그동안 직접 초등 아이들에게 언어 습관과 태도를 지도하며 그들이 친구, 가족 등 사회와 관계를 맺는 일상을 생생하게 접해 오고 있습니다. 그 과정에서 아이들이 자신의 마음을 제대로 표현하지 못해 속앓이하지 않고, 나와 상대 모두를 존중하며 올바르게 소통하는 방법을 고민해 왔습니다. 세상과의 관계는 먼저 ‘나’를 오롯이 인정하고 내 마음을 잘 표현하는 데서 시작함을 깨닫고, 더 나아가 친구, 가족, 사회 등 ‘우리’라는 공동체 안에서 고민해야 한다고 강조합니다. 『아홉 살 관계 사전』은 「자존감 편」과 「어울림 편」으로 구분하여 초등 어린이가 실제 일상에서 자주 경험하는 현실적이고 구체적인 56가지 대화 상황을 담았습니다. 스스로를 긍정적으로 받아들이고 감정과 기분을 올바르게 표현하는 방법을 안내하며, 친구와 가족, 어른, 사회와 건강한 관계를 맺는 방법을 소개합니다. 이를 통해 사회생활을 하는 데 필요한 마음가짐과 태도를 기르고 세상과 올바르게 소통하는 방법을 깨우치게 됩니다. “존중하고 존중받는 관계를 쌓고 싶어!” 14년 차 초등학교 선생님이 안내하는 초등 시기 관계 필독서! 스스로 믿지 못하고 불안할 때는 어떻게 해야 하는지, 친해지고 싶은 친구에게 어떻게 다가가야 하는지, 친구와 다툰 후에는 어떻게 다시 화해해야 하는지 등등 친구 관계는 초등 아이들의 가장 큰 관심사이자 고민입니다. 초등 자녀를 둔 부모님은 우리 아이가 관계에 어려움을 겪거나 따돌림을 당하지는 않는지 걱정합니다. 초등 시기 경험한 관계 습관이 평생 가는 자존감과 사회성의 바탕이 되는 만큼, 어린 시절부터 올바른 관계 습관을 길러 주기 위해 노력해야 합니다. 14년 차 초등학교 선생님이자 국어, 인성 교육 전문가인 김정 선생님이 이번에는 초등 시기 반드시 갖춰야 할 마음과 태도 습관을 안내합니다. 초등 어린이들의 눈높이에 맞춘 재미있는 상황 그림과 친절한 이야기로 설명하여 쉽게 이해하고 공감할 수 있습니다. 『아홉 살 관계 사전』은 「자존감 편」과 「어울림 편」, 총 두 권으로 구성됩니다. 먼저 「자존감 편」에는 자존감, 주관, 자립심, 의사 표현 등 28가지 상황을 담았습니다. 이를 통해 스스로를 긍정적으로 받아들이고 나를 지키면서 세상과 자신감 있게 관계를 쌓아가는 데 도움을 주고자 합니다. 「어울림 편」에는 사회성, 소속감, 공감, 따돌림 등 28가지 상황을 담았습니다. 이를 통해 서로 존중하고 존중받는 건강한 관계를 쌓으며 행복한 매일을 살아가는 데 도움이 되고자 합니다. 이 책에서 소개하는 56가지 조언을 읽고 생각하고 실천하면서, 세상과 올바르게 소통하며 건강한 관계를 쌓아가기를 응원합니다. 어린 시절부터 탄탄한 자존감을 바탕으로 원만한 사회성을 지니게 하려면 어떻게 지도해야 할지 막막해하고 걱정했던 부모님들에게도 꼭 필요한 책이 되어 줄 것입니다. 재미있는 그림과 이야기로 배우는 56가지 올바른 관계 습관! ① 공감되고 재미있는 상황 그림 자존감, 소속감, 사회성, 공감 등 초등 시기 꼭 알아야 하는 관계 습관과 관련한 56가지 주제를, 어린이들이 실제 일상생활에서 자주 경험하여 공감할 수 있는 재미있는 상황 그림으로 담았습니다. 본격적인 조언(해결책)을 읽기 전에 그림에 이입하여 자신의 입장에서 상황을 떠올려 보고 문제점을 파악해 볼 수 있습니다. ② 초등학생 눈높이에 맞춘 친절한 설명 스스로 자신감을 높이며 올바른 관계 습관을 깨닫고 갖출 수 있는 해결책을 어린이의 눈높이에 맞춰 자세하고 친절하게 설명합니다. 이를 통해 나, 친구, 가족, 이웃 등 자신을 둘러싼 모든 관계 속에서 존중하고 존중받는 건강한 마음가짐의 중요성을 깨닫고 실천해 나가도록 안내합니다. ③ 스스로 실천하고 연습해 볼 수 있는 다양한 활동 공감되는 상황 그림과 친절한 이야기로 조언을 이해한 다음, 그동안 자신의 평소 마음가짐과 태도를 돌아보고 앞으로는 관계를 맺을 때 어떻게 개선해 나갈 것인지 스스로 생각해 보는 활동을 제시합니다. ‘내 성격의 좋은 점 찾아보기’, ‘화난 내 마음에 이름 붙이기’, ‘편견을 유연한 생각으로 바꿔 보기’ 등 스스로의 관계를 되돌아보고 올바른 마음가짐과 태도 습관을 지니도록 도와줍니다.
보릿고개 대통령 3
꿈소담이 / 박미정 글.그림 / 2007.06.15
8,500원 ⟶ 7,650원(10% off)
꿈소담이만화,애니메이션박미정 글.그림
'경제 계발을 통해 한강의 기적을 일으킨 대통령' 혹은 '장기간의 집권을 위해 인권을 유린한 독재자' 등 지금까지도 끊임없는 논란 속에 역사의 평가를 기다리는 박정희 대통령의 이야기를 만화로 풀어내었다. 1권 에서는 서구 사회에서 약 100여 년에 걸쳐 완성한 산업화를 단 18년 만에 이뤄낸 우리나라의 경제 성장에 대해 이야기 한다. 국민들의 땀과 노력, 그러한 국민들의 방향을 잡아 준 박정희 대통령의 지도력과 경제개발 정책에 대해 담고 있다. 2권 에서는 석유화학, 전자공업, 조선, 자동차, 전력 등의 중화학 공업을 집중적으로 육성한 제3차 경제개발 5개년 계획에 대해 소개하고 있다. 3권 에서는 남과 북이 서로 분단, 대치하고 있는 상황에서 북한의 무력남침에 대비하고 대외적으로 자주성을 지키기 위해 국방력을 키우고자 했던 대통령의 의지와 신념에 대해 다루고 있다.1권 1부 5.16 혁명 5.16 혁명 - 민생고를 해결하자! 박정희식 경제정책 경제정책의 목표 2부 보릿고개를 극복한 대통령 보릿고개와 대령 통일벼와 녹색혁명 축산진흥 계화도 간척사업 삽교천 방조제 3부 새마을 운동 새마을 운동의 시작 새마을 운동의 전개 새마을 운동의 성과 4부 산림녹화 맨들맨들 민둥산 산림녹화 정책 송충이 잡기 나무에서 연탄으로 푸른 우리 산 5부 변화의 바람 전화, 라디오, 텔레이전 우는 암탉, 흥하는 집안 사라진 직업 2권 1부 자립경제의 첫걸음 줬다 안 줬다 - 계산적인 미국 우리 혼자 서련다 - 제1차 경제개발 5개년 계획 3, 3, 35 운동 아이들을 학교로 서독 광부와 간호사 돼지털, 쥐털 팔아 1억 달러 2부 이제부터 시작이다 제2차 경제개발 5개년 계획 베트남 효과 구로공단 공순이 눈물의 10억 달러 달성 3부 결실의 시기 제3차 경제개발 5개년 계획 박정희 '할 수 있다' 대 정주영 '실패는 없다' - 울산공업단지 박태준의 철강신화 - 포항종합제철 산신령과 경부고속도로 서민들의 힘 한강의 기적 - 수출 100억 달러 4부 변화의 물결 성장 도시화와 달동네 연탄 아파트 3권 1부 제2의 6.25 전쟁? 유일한 분단국가 한국 박정희 대통령이 목표다! 내 바다 앞에 있으면 다 내 것! 난 공산당이 싫어요! 이번에는 하늘이다 2부 내 나라는 내 손으로 지킨다 아저씨들 불러 모으기 번개처럼 백곰처럼 핵무기도 가지고 싶어 나는 이유가 있어 태어났다 삐라신고는 경철서, 간첩신고는 113 똘이장군 나가신다 길을 비켜라 자주국방의 실현 3부 대통령의 향기 검소함 청렴함 눈물, 청아한 목련꽃
Reading Catch Level D
월드컴 ELT / Kirsty Taylor 지음 / 2012.08.25
13,000
월드컴 ELT외국어,한자Kirsty Taylor 지음
Reading Catch 시리즈는 초~중급 수준의 영어 실력을 가진 EFL 학생들을 대상으로 한 4단계 독해 교재이다. 본 교재는 미국 읽기 교육에서 강조되고 있는 20개의 reading skill을 선정, 레슨마다 skill 하나씩을 집중적으로 훈련하도록 하였다.Level A Lesson Skill Focus Reading Content Area 1 Drawing Conclusions Staying Healthy Science 2 Sequencing: Order of Events Wide Mouth Frog Language Arts 3 Sequencing: Steps in a Process Making Lemonade Social Studies 4 Predicting Outcomes What Instrument? Art 5 Cause and Effect Soccer Game Sports 6 Real and Make-believe Magic Drink Language Arts 7 Context Clues Four Seasons Science 8 Classifying Five Senses Science 9 Summarizing Weather Science 10 Paraphrasing Dr. Jekyll and Mr. Hyde Language Arts 11 Plot Where is Charlie? Language Arts 12 Fact and Opinion Snacking in Thailand Social Studies 13 Comparing and Contrasting My Friends Social Studies 14 Point of View Ice Cream Museum Social Studies 15 Character Mary Goes to Sea Language Arts 16 Author’s Purpose Please Buy Some Cookies Social Studies 17 Setting Toby Goes Camping Language Arts 18 Using Maps Treasure Hunt Language Arts 19 Using Tables My Sticker Collection Social Studies 20 Using Graphs Hot Dog Eating Contest Social Studies Level B Lesson Skill Focus Reading Content Area 1 Drawing Conclusions Take This Medicine! Science 2 Sequencing: Order of Events Terrible Day Language Arts 3 Sequencing: Steps in a Process Growing Flowers Science 4 Predicting Outcomes Walt Disney Art 5 Cause and Effect Having an Allowance Social Studies 6 Real and Make-believe Looking for Nessie Social Studies 7 Context Clues Cuckoo in the Nest Science 8 Classifying Choosing the Right Pet Social Studies 9 Summarizing Dracula Social Studies 10 Paraphrasing Water Polo Sports 11 Plot Midas’ Touch Language Arts 12 Fact and Opinion Holidays Social Studies 13 Comparing and Contrasting Food around the World Social Studies 14 Point of View The Boy Who Cried Wolf Language Arts 15 Character King Henry Social Studies 16 Author’s Purpose Empire State Social Studies 17 Setting Obey the Rules Social Studies 18 Using Maps My Sister’s Vacation Social Studies 19 Using Tables Traveling to School Social Studies 20 Using Graphs Favorite Books Language Arts Level C Lesson Skill Focus Reading Content Area 1 Drawing Conclusions Don’t Climb Trees! Language Arts 2 Sequencing: Order of Events Happy Birthday Language Arts 3 Sequencing: Steps in a Process Hoop Glider Science 4 Predicting Outcomes Healthy Eating Science 5 Cause and Effect Energy Sources Science 6 Real and Make-believe The Conductor Art 7 Context Clues Ironman Contest Sports 8 Classifying Animals of the Air and Water Science 9 Summarizing Extreme Weather Science 10 Paraphrasing Volcanoes Science 11 Plot Daedalus and Icarus Language Arts 12 Fact and Opinion Pizza-Maker Social Studies 13 Comparing and Contrasting Communications Social Studies 14 Point of View Sniffing Out Crime Social Studies 15 Character Mona Lisa Art 16 Author’s Purpose The 3Rs Science 17 Setting Two Christmases Social Studies 18 Using Maps Trip to Asia Social Studies 19 Using Tables Toy Stall Social Studies 20 Using Graphs Animals in Danger Science Level D Lesson Skill Focus Reading Content Area 1 Drawing Conclusions How We Killed Smallpox Science 2 Sequencing: Order of Events Birthday Gifts Language Arts 3 Sequencing: Steps in a Process The Water Cycle Science 4 Predicting Outcomes Taking Pictures of Pandas Language Arts 5 Cause and Effect Amazon Tribes Social Studies 6 Realistic and Fantasy The Lost World Language Arts 7 Context Clues The Decathlon Sports 8 Classifying Types of Animals Science 9 Summarizing First Trip to America Social Studies 10 Paraphrasing World Languages Social Studies 11 Plot Sphinx’s Riddle Language Arts 12 Fact and Opinion Androids Science 13 Comparing and Contrasting Special Diets Social Studies 14 Point of View Roman Empire Social Studies 15 Character Rosa Parks Social Studies 16 Author’s Purpose Sun Safety Science 17 Setting Job in Space Language Arts 18 Using Maps European Union Social Studies 19 Using Tables Gravity Science 20 Using Graphs Aging World Social StudiesReading Catch 시리즈는 초~중급 수준의 영어 실력을 가진 EFL 학생들을 대상으로 한 4단계 독해 교재이다. 본 교재는 미국 읽기 교육에서 강조되고 있는 20개의 reading skill을 선정, 레슨마다 skill 하나씩을 집중적으로 훈련하도록 하였다. 다양한 과목과 주제를 망라한 독해 지문은 다채로운 사진/삽화와 함께 학생들의 이해력을 증진시키고 학습의 흥미를 유발하도록 하였으며, 읽는 동안 자연스럽게 해당 reading skill의 효율적인 학습이 가능하도록 구성되었다. 다양한 형태의 어휘, 이해 문제는 학생들의 종합적인 영어 독해능력 향상을 도와준다. [특징] 1. 20가지 핵심 Reading Skill을 마스터하여 독해의 기본기를 잡는다. 미국 교과 과정에서 제시되는 주요 reading skill 20가지를 선정, 다양한 activity를 통해 마스터하도록 함으로써 어떠한 영어 지문을 접하더라도 reading skill을 응용한 효과적인 독해가 가능하도록 하였다. *수록된 Reading Skill Drawing Conclusions, Sequencing(Order of Events, Steps in a Process), Predicting Outcomes, Cause and Effect, Real and Make-believe, Context Clues, Classifying, Summarizing, Paraphrasing, Plot, Fact and Opinion, Comparing and Contrasting, Point of View, Character, Author’s Purpose, Setting, Using Maps, Using Tables, Using Graphs 2. 다양한 영어시험에 대한 응용력을 키운다. 읽기 교재가 기본적으로 강조하는 핵심내용/세부내용 파악에 더해 실용적 읽기능력을 훈련하여 다양한 영어시험에 대한 응용력을 키울 수 있다. 핵심 Reading Skill의 학습을 통해 학생들은 NEAT, TOSEL, PELT 등의 시험에서 중시되는 논리 관계 파악, 맥락 파악, 도표/그래프/지도 이해하기 등에 대한 대처능력을 기르게 된다. 3. 미국교과서 내용 수록 미국 교육과정의 주요 6개 과목(Science, Social Studies, History, Sports, Language Arts, Art)에 해당하는 지문을 수록하였다. 학생들은 최신 경향의 영어학습과 더불어 재미있고 다양한 배경지식의 습득을 통해 학습능력의 신장을 기대할 수 있다. 또한 학술적 성격의 지문 외에 일상적인 내용을 담은 지문들도 고르게 다루어 NEAT 등의 영어시험이 강조하는 학술적/실용적 성격의 글읽기에 대비할 수 있다. 4. 다양한 학습 자료 제공 홈페이지를 통해 워드 리스트, lesson plan, test sheet, 본문해석 및 정답, 본문MP3 파일 등 수업에 필요한 다양한 학습 자료가 제공된다. ▶ 단계별 구성 레벨 Lesson 수 대상 지문 당 단어 수 국내기준 미국기준 A 20 초등 중급 Grade 1 120-160 B 20 초등 중/고급 Grade 1~2 160-190 C 20 초등 고급 Grade 2~3 190-230 D 20 중등 초급 Grade 3 230-260
우등생 해법 과학 3-1 (2019년)
천재교육 / 천재교육(참고서) 편집부 (지은이) / 2018.12.01
14,000원 ⟶ 12,600원(10% off)
천재교육학습참고서천재교육(참고서) 편집부 (지은이)
30여 년간 초등 베스트셀러로 자리잡아온, 우등생 해법 시리즈의 교육 경험과 노하우가 빅데이터로 새롭게 태어났다. 우등생 빅데이터 학습법만 따라하면, 중요 핵심만 쏙쏙! 출제율 높은 문제만 콕콕! 집어서 쉽고 빠르게 공부할 수 있다.<교과연계 과학 추천 도서 목록> 수록 -방학 중에 제시된 도서를 미리 읽어두면 좋습니다. -과학 교과서 내용을 보충하거나 더 깊게 이해하고 싶을 때 참고할 수 도서목록입니다. <개념탄탄 용어사전> -각 단원에서 꼭 알아야 할 과학용어와 그에 연계된 중등과학용어까지 뽑아 정리하였습니다. -사전적인 뜻과 핵심을 쉽게 풀어 설명하였습니다. -다양한 예를 통해서 이해하기 쉽게 풀어 썼습니다. 1. 과학자는 어떻게 탐구할까요? 2. 물질의 성질 3. 동물의 한 살이 4. 자석의 이용 5. 지구의 모습 ▶ 빅데이터 학습법으로 쉽고 빠르게! - 30여 년간 초등 베스트셀러로 자리잡아온, 우등생 해법 시리즈의 교육 경험과 노하우가 빅데이터로 새롭게 태어났습니다. - 우등생 빅데이터 학습법만 따라하면, 중요 핵심만 쏙쏙! 출제율 높은 문제만 콕콕! 집어서 쉽고 빠르게 공부할 수 있습니다. <개념 학습> 빅데이터 키워드 분석 꼭 알아야 할 핵심 개념은 한눈에 쉽게 이해할 수 있는 인포그래픽으로 표현하여 핵심만 쏙쏙! 뽑았습니다. <확인 학습> 빅데이터 키워드 분석 문제 핵심 개념에 대한 출제율, 출제 패턴도 함께 제시하여 꼭 알아두어야 할, 출제율 높은 문 제만 콕콕! 집어주었습니다. ▶ 시험은 없어져도 더 다양해지는 학교 평가! 수행평가로 대비하자! 학교에서 중간·학기말고사는 사라지고 있지만 수행평가는 더 다양해졌습니다. 쪽지시험, 단원평가, 탐구 수행평가, 서술형·논술형 평가를 우등생 해법시리즈는 수행평가 코너에서 한번에 모아 구성하였습니다. 수행평가 대비를 편리하게 한번에 해결할 수 있습니다.
How N Why 열심히의 배신 독서 (2018년)
하우앤와이에듀 / 박석준.최인호 지음 / 2018.03.08
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하우앤와이에듀학습참고서박석준.최인호 지음
학생들에게 올바르게 공부하는 방법, 그리고 올바르게 수능 국어 영역을 준비할 수 있도록 구성되었다. 단순히 기출문제집을 많이 풀면 되는 것이 아니라 ‘어떻게’ ‘왜’ 이렇게 공부를 해야하는지, ‘어떻게’ ‘왜’ 지문분석을 이렇게 해야하는지에 대한 설명을 담아내기 위해 노력했다. 특히 모든 지문에 논리와 원리가 존재한다는 걸 보여주기 위해 2010년 수능부터 2018 수능까지 총 9개년 모든 문제를 담아냈다. 그리고 최근 변화된 수능 유형을 반영하기 위해 최근 2개년 6월 9월 평가원 기출문제 4회분까지 담아냈다. 이를 통해 학생들이 올바른 방법으로 기출문제 분석을 할 수 있도록 했다.2018 수능 16~19번 문제 목적론 [철학] ★★★ 7분 2018 수능 27~31번 문제 오버슈팅[경제] ★★★★★ 10분 2018 수능 38~42번 문제 부호화[기술] ★★★★★ 10분 2018 6월 16~21번 문제 율곡 이이[철학] ★★★ 6분 2018 6월 22~25번 문제 통화 정책 [경제] ★★★★ 9분 2018 6월 30~34번 문제 DNS 스푸핑[기술] ★★★★ 10분 2018 9월 16~19번 문제 하이퍼리얼리즘[예술] ★★ 7분 2018 9월 27~32번 문제 배타적 상태의 공존[철학] ★★★★★ 10분 2018 9월 38~42번 문제 집합의례[사회] ★★ 6분 2017 수능 16~20번 문제 논리실증주의[철학] ★★★★ 7분 2017 수능 33~36번 문제 반추동물[과학] ★★★★ 10분 2017 수능 37~42번 문제 보험 [경제] ★★★ 9분 2017 6월 16~19번 문제 퍼셉트론 [기술] ★★★★★ 8분 2017 6월 20~24번 문제 유비논증[철학] ★★★ 6분 2017 6월 28~33번 문제 음악적 아름다움 [예술] ★★★★ 9분 2017 9월 25~30번 문제 콘크리트 [기술] ★★★ 8분 2017 9월 31~34번 문제 열효율 [과학] ★★★★ 9분 2017 9월 35~39번 문제 법인격 [법, 사회] ★★★★ 9분 2016 수능 B형 17~20번 문제 도덕적 평가에서의 운 [철학] ★★★ 7분 2016 수능 B형 21~24번 문제 지식경영 [경제] ★★ 5분 2016 수능 A, B형 25~28번 문제 소송 [법, 사회] ★★★★ 8분 2016 수능 B형 29~30번 문제 자유낙하 [과학] ★★★★★ 10분 2016 수능 A형 16~18번 문제 돌림힘 [과학] ★★★★ 7분 2016 수능 A형 19~21번 문제 애벌랜치 광다이오드 [기술] ★★★★ 7분 2016 수능 A형 22~26번 문제 귀납 [인문] ★★★★ 6분 2015 수능 B형 17~20번 문제 신채호의 아와 비아 [철학] ★★★ 7분 2015 수능 B형 21~24번 문제 시민사회 [사회] ★ 4분 2015 수능 B형 25~26번 문제 달 지구 해 [과학] ★★★★★ 9분 2015 수능 A, B형 27~30번 문제 칸트의 취미판단 이론 [철학][예술] ★★★★★ 8분 2015 수능 A형 16~19번 문제 단백질의 합성과 분해 [과학] ★★★★★ 9분 2015 수능 A형 20~22번 문제 디지털 영상 [기술] ★★★ 6분 2015 수능 A형 23~26번 문제 공공서비스 [사회] ★★ 5분 2014 수능 B형 19~21번 문제 심신이원론 [철학] ★★★ 6분 2014 수능 A, B형 22~25번 문제 간접광고 [사회, 경제] ★ 4분 2014 수능 B형 26~27번 문제 전향력 [과학] ★★★★★ 9분 2014 수능 B형 28~30번 문제 베토벤 [예술] ★★★ 5분 2014 수능 A형 16~18번 문제 분광분석법 [과학] ★★★★ 8분 2014 수능 A형 19~21번 문제 승선교 [예술] ★ 4분 2014 수능 A형 22~23번 문제 토인비 [인문] ★★ 4분 2014 수능 A형 28~30번 문제 CD 드라이브 [기술] ★★★★★ 9분 2013 수능 21~24번 문제 과학적 지식의 정당화 [인문] ★★★★ 7분 2013 수능 25~28번 문제 만화 [예술] ★ 4분 2013 수능 29~31번 문제 이상기체 [과학] ★★★★★ 9분 2013 수능 39~42번 문제 연금제도 [사회, 경제] ★★★ 6분 2013 수능 43~45번 문제 음성인식 [기술] ★★★★★ 9분 2012 수능 17~20번 문제 비트겐슈타인 [인문] ★★★★ 8분 2012 수능 21~24번 문제 청각 체계 [과학] ★★★7분 2012 수능 29~30번 문제 외부성 [경제] ★★ 4분 2012 수능 43~46번 문제 서양음악 [예술] ★★ 5분 2012 수능 47~50번 문제 불확정성의 원리 [과학] ★★★★★ 9분 2011 수능 17~20번 문제 자산 [인문] ★ 5분 2011 수능 21~24번 문제 뮤지컬 [예술] ★★ 5분 2011 수능 25~26번 문제 자료관리 [기술] ★★★ 7분 2011 수능 32~36번 문제 그레고리력 [과학] ★★★★★ 9분 2011 수능 44~46번 문제 채권 가격 [경제] ★★★★★ 9분 2010 수능 13~15번 문제 지행론 [인문] ★★★ 6분 2010 수능 20~23번 문제 기업결합 [경제, 사회] ★★ 5분 2010 수능 24~26번 문제 미생물 [과학] ★★★★ 8분 2010 수능 42~45번 문제 악보 [예술] ★★★ 6분 2010 수능 46~50번 문제 신뢰도구조 [기술] ★★★★ 7분 국어 기출 문제집의 패러다임을 바꾸다. 기존 수능 기출 문제집은 단순히 기출 문제를 제시하고 원리적 접근에 대한 친절한 설명이 존재하지 않았습니다. 또한 단순히 오답률이 높았던 문제에 대한 표시만 해 주었을 뿐 오답률이 높은 문제만이 아니라 수험생들이 체감적으로 어려웠을 문제에 대한 제시도 없었습니다. 『How N Why 열심히의 배신 독서』는 학생들에게 올바르게 공부하는 방법, 그리고 올바르게 수능 국어 영역을 준비할 수 있도록 구성되었습니다. 단순히 기출문제집을 많이 풀면 되는 것이 아니라 ‘어떻게’ ‘왜’ 이렇게 공부를 해야하는지, ‘어떻게’ ‘왜’ 지문분석을 이렇게 해야하는지에 대한 설명을 담아내기 위해 노력했습니다. 특히 모든 지문에 논리와 원리가 존재한다는 걸 보여주기 위해 2010년 수능부터 2018 수능까지 총 9개년 모든 문제를 담아냈습니다. 그리고 최근 변화된 수능 유형을 반영하기 위해 최근 2개년 6월 9월 평가원 기출문제 4회분까지 담아냈습니다. 이를 통해 학생들이 올바른 방법으로 기출문제 분석을 할 수 있도록 했습니다. 단순히 어려웠던 지문? 저자가 직접 풀어본 후 지문별 난이도 선정 『How N Why 열심히의 배신 독서』는 저자와 검토진들이 직접 문제를 풀어본 후 학생들이 어떤 부분에서 어려워했을 지문인지 생각했습니다. 그리고 이를 바탕으로 지문에 대한 난이도를 제시했으며 같은 해에 출제되었던 다른 지문과의 연계성을 생각하여 지문을 읽고 문제를 푸는 과정에 소비해야 할 시간을 계산했습니다. 따라서 단순히 어려운 지문이기 때문에, 혹은 쉬운 지문이기 때문에 제시하는 막연한 난이도와 제한 시간이 아닌 저자와 검토진들의 철저한 분석으로 지문별 난이도와 제한 시간을 선정하여 제시했습니다. 단순히 어려웠던 문제? 저자가 직접 풀어본 후 고난도 TOP3 문제 선정 『How N Why 열심히의 배신 독서』는 저자와 검토진들이 직접 문제를 풀어본 후 어떤 문제를 학생들이 어렵게 생각했을지 고민했습니다. 단순히 오답률이 높았던 문제만이 아니라 저자와 검토진이 문제풀이를 하면서 학생들이 함정에 쉽게 빠질 수 있는 문제, 혹은 학생들이 왜 이문제를 틀렸는지에 대한 고민을 했습니다. 그리고 정답률이 70% 이하가 되는 문제는 왜 학생들이 이 문제에 대해 오답률이 높았을지에 대한 고민을 통해 분석을 제시합니다.
한끝 초등 국어 3-1 (2022년)
비상교육 / 유예슬 (지은이) / 2019.12.01
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비상교육학습참고서유예슬 (지은이)
교과서 개념부터 평가 대비까지 한 권으로 완성하는 국어 학습서다. 초등학생이 국어 교과서를 완벽하게 학습할 수 있게 교과서 전 지문을 수록하고, 교과서 핵심을 개념과 확인 문제를 통해 한눈에 학습할 수 있게 정리한 교재이며, 변화하는 다양한 평가 유형에 완벽하게 대비할 수 있는 평가 문제를 제공한다.3-1 ㉮ [독서 단원] 책을 읽고 생각을 나누어요 1 재미가 톡톡톡 2 문단의 짜임 3 알맞은 높임 표현 4 내 마음을 편지에 담아 5 중요한 내용을 적어요 3-1 ㉯ 6 일이 일어난 까닭 7 반갑다, 국어사전 8 의견이 있어요 9 어떤 내용일까 10 문학의 향기 교과서 학습부터 평가 대비까지 한권으로 끝! 국어 공부의 진리 [국어 교과서의 흐름과 핵심을 잡는 교재] -준비>기본>실천의 3단계 국어 학습 -교과서 개념을 [핵심>핵심 문제]를 통해 쉽고 정확하게 파악 [국어과 교과 역량 문제 제공] -국어과 역량을 키워주는 제재나 활동 수록 -국어과 역량을 확인할 수 있는 문제 수록 [단원 평가, 서술형 평가, 수행평가 강화] - 단원 평가 대비▶단원 평가 2회, 서술형 평가, 수행 평가 - 학력 평가 대비▶중간 평가, 기말 평가 2회(중간 이후/전 범위) 『한끝 초등 국어』는 교과서 개념부터 평가 대비까지 한 권으로 완성하는 국어 학습서입니다. 『한끝 초등 국어』는 초등학생이 국어 교과서를 완벽하게 학습할 수 있게 교과서 전 지문을 수록하고, 교과서 핵심을 개념과 확인 문제를 통해 한눈에 학습할 수 있게 정리한 교재이며, 변화하는 다양한 평가 유형에 완벽하게 대비할 수 있는 평가 문제를 제공하는 교재입니다. 비상교육의 『한끝 초등 국어』로 학습하면 국어 공부에 대한 자신감이 생깁니다.
랑데뷰 세미나
오르비 / 황보백 (지은이) / 2020.11.18
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오르비학습참고서황보백 (지은이)
황보백 선생이 그동안 배우고 연구한 고교 입시 수학에 필요한 심화 개념 및 스킬들을 모아 놓은 교재이다. [고등수학] [수학I] [수학II] [미적분] [확률과통계] [기하] 순으로 현 교육과정에 맞게 정리되어 있다.고등수학 세미나(1)~세미나(53) 수학I 세미나(54)~세미나(67) 수학II 세미나(68)~세미나(102) 미적분 세미나(103)~세미나(183) 확통 세미나(184)~세미나(223) 기하 세미나(224)~세미나(252) 장점 : 고교수학의 대부분의 스킬이 담겨 있다. 오르비 편집실에서 깔끔하게 편집해 주셔서 오르비에서 판매되었던 전자책보다 가독성이 좋아졌고 검토진 선생님들의 꼼꼼한 검토로 오타, 오류 수정되었으며 보기 불편한 그림은 대부분 수정되어 완성도가 높아졌다. 많은 가르침을 주신 선-후배 강사분들과 특히 수강모 선생님들께 감사함을 전합니다. 입시수학을 연구하는 모든 선생님들께 이 책을 바칩니다. 검토해 주신 선생님 (호칭생략) [은수, 효경, 현주, 영만, 세준, 은경, 성근, 승희, 재호, 지훈, 태형, 선정, 세완, 정보, 남웅, 재영, 필재, 현정, 정아, 수영] 그림 수정 및 검토해 주신 선생님 [성훈, 현일] 모두 감사드립니다.
멋지다! 얀별 가족
노루궁뎅이 / 이종은 지음, 김민수 그림 / 2014.04.20
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노루궁뎅이명작,문학이종은 지음, 김민수 그림
문학동네 아동문학상과 MBC 창작대상 수상 작가이자 초등학교 교과서 1학년군 가을(1)에 수록 작품 <가을을 파는 마법사>가 실린 이종은 작가의 작품으로, 코끼리가 사는 나라에서 온 새엄마와 얼마 후에 태어날 동생 때문에 고민하는 주인공 얀별의 모습을 그리고 있다. 주인공인 하얀별이 제 스스로 피부색이 다른 동생을 받아들이기까지의 이야기가 섬세하게 담겨 있다. 주인공인 하얀별은 큰 걱정에 휩싸였다. 먼 훗날 우리 가족은 어떤 모습으로 살고 있을지 상상한 그림을 그려가야 하는데, 얼마 후에 태어날 동생이 문제였다. 하얀별 새엄마는 코끼리가 사는 나라에서 왔다. 그래서 얼굴도 까맣고 우리나라 말도 못한다. 하얀별은 그런 새엄마 때문에 좋아하던 초콜릿도 딱 끊을 정도였다. 새엄마처럼 까맣기 때문이다. 그런데 태어날 동생을 그려 가면 애들이 엄청 놀릴 것이다. “얼레꼴레~ 하얀별 동생은 까만별이래요.” 그러면서 말이다. 그러면 학교 가는 것도 싫어질 거라고 여긴다. 정말이지 끔찍한 일이 아닐 수 없는데….까만별 동생이 태어나면 어떻게 하죠? 이 책의 주인공인 하얀별은 큰 걱정에 휩싸였다. 먼 훗날 우리 가족은 어떤 모습으로 살고 있을지 상상한 그림을 그려가야 하는데, 얼마 후에 태어날 동생이 문제였다. 하얀별 새엄마는 코끼리가 사는 나라에서 왔다. 그래서 얼굴도 까맣고 우리나라 말도 못한다. 하얀별은 그런 새엄마 때문에 좋아하던 초콜릿도 딱 끊을 정도였다. 새엄마처럼 까맣기 때문이다. 그런데 태어날 동생을 그려 가면 애들이 엄청 놀릴 것이다. “얼레꼴레~ 하얀별 동생은 까만별이래요.” 그러면서 말이다. 그러면 학교 가는 것도 싫어질 거라고 여긴다. 정말이지 끔찍한 일이 아닐 수 없다. 다문화 가정의 학생들이 받는 차별이나 심리적 압박은 피부색 차이에서 오는 이질감이 가장 크다. 외모로 인해 단일 민족 단일 문화권인 학국인 사이로 유입되는 일이 쉽지 않기 때문이다. 노루궁뎅이 출판사에서 새로이 출간한 『멋지다! 얀별 가족』동화도 피부색이 다른 동생을 봐야 하는 어린이의 갈등으로부터 시작된다. 주인공인 얀별의 새엄마는 코끼리가 사는 나라에서 왔다. 얼굴도 까맣고 우리나라 말도 서툴다. 그래서 처음에는 초콜릿도 안 먹을 정도로 새엄마가 낯설었다. 다행히 새엄마도 좋아지고, 초콜릿도 다시 먹게 되었지만 얼마 후면 태어날 동생이 문제였다. 학교 숙제로 가족 모습을 그려가야 하는데, 얀별은 얼굴이 까만 동생을 그릴 자신이 없다. 친구들의 놀림이 두려운 것이다. “얼레꼴레! 하얀별 동생은 까만별이래요.” 그런 놀림을 받으면 학교도 못 다닐 거라고 여긴다. 그런데 다행스럽게도 얀별은 서서히 까만 동생을 받아들일 마음의 준비를 한다. “까매도 괜찮아. 내 동생이니까.” 그렇게 용기를 내기 까지는 가족의 도움이 컸다. 할머니, 아빠, 새엄마의 사랑이 얀별로 하여금 태어날 동생도 같은 가족임을 받아들이게 했다. 또한 겉은 까매도 초콜릿처럼 마음을 행복하게 해주는 동생이 태어날 거라고 굳게 믿게 되었다. 출판사 서평 초등학교 교과서 1학년군 가을(1)에 수록된 동화 『가을을 파는 마법사』를 출간한 노루궁뎅이 출판사에서 열두 번째 동화『멋지다! 얀별 가족』을 내놓았다. 문학동네 아동문학상과 MBC 창작대상을 수상하고『가을을 파는 마법사』를 쓴 이종은 작가의 신작이다. 다문화 가정이 점점 늘어가고 있다. 그에 따라 다문화 가정의 자녀수도 증가 추세다. 지금은 전체 초중고교 학생의 비율 중 비록 1%를 차지하고 있지만 앞으로는 점점 늘어날 전망이다. 특히 다문화 가정 학생의 연령별 현황을 살펴보면 초등학생 이하의 아이들이 전체의 85%에 육박할 정도로 그 추세는 계속 늘어나고 있다. 정부에서도 출산율 저조 해결책을 다문화 가정의 높은 출산율에 희망을 걸고 있는 실정이다. 해마다 다문화 가정의 자녀의 숫자는 늘어나고 있지만 단지 대인관계 및 문화소통의 문제로 학업을 중단하는 학생 수가 전체 중 32%를 차지한다. 엄연히 이 나라에서 태어나고 이 나라의 국민으로서 성장할 아이들이 이해관계 부족으로 학업을 중단하고 꿈을 못다 피우게 되는 안타까운 현실이 벌어지고 있다. 아직도 우리 어린이들은 살구색 크레파스를 살색으로 여기는 경우가 많다. 그만큼 피부색에 대한 편견이 심하다고 할 수 있다. 『멋지다! 얀별 가족』은 코끼리가 사는 나라에서 온 새엄마와 얼마 후에 태어날 동생 때문에 고민하는 주인공의 얀별의 모습이 그려져 있다. 얀별은 새엄마를 처음 봤을 때는 좋아하던 초콜릿도 끊을 정도로 낯설었다. 하지만 친절하고 다정한 새엄마와 할머니 아빠 도움으로 새엄마와 잘 지내고 있다. 그러나 태어날 동생의 피부색은 친구들한테 큰 놀림이 될 거라고 여긴다. “까만 엄마는 까만 아기 낳는대.” 이 말은 친구가 한 말이다. 얀별은 그 말에 몹시 충격을 받는다. 새엄마를 받아들이면서 겪어야 했던 마음의 갈등을 동생 때문에 또 겪어야 하기 때문이다. 학교도 다니기 싫을 만큼 큰 걱정에 휩싸인 얀별의 모습은 현재 우리나라의 다문화 가정에서 자라는 모든 어린이의 갈등이기도 할 것이다. ‘틀림’이 아닌 ‘다름’을 받아들일 줄 아는 세계인으로의 성장을 위한 동화! 다문화 가정의 교육에서 가장 먼저 할 일은 우리 아이들이 다름에서 오는 차이를 극복하도록 돕는 일이다. 즉 다문화 교육은 동시대를 살아야 할 우리 어린이들에게 세계 시민사회의 구성원으로 성장할 수 있는 좋은 계기가 될 것이다. 이 책의 주인공인 얀별이 피부색이 다른 동생을 받아들일 마음의 준비를 할 수 있었던 데는 가족의 도움이 컸다. 자신이 할머니, 아빠, 새엄마한테 사랑을 받으며 자라는 것처럼, 태어날 동생도 가족의 사랑을 받으며 자랄 권리가 있다는 것을 깨달은 것이다. 『멋지다! 얀별 가족』은 주인공인 하얀별이 제 스스로 피부색이 다른 동생을 받아들이기까지의 이야기가 섬세하게 그려져 있다. “까매도 괜찮아. 너는 내 동생이니까.” 하얀별은 서서히 까만 피부색의 동생을 받아들일 마음의 준비를 끝낸다. 그리고 처음으로 살구색이 아닌 밤색으로 얼굴을 색칠한다. 그것은 새엄마와 동생의 다름을 진정으로 인정하며 받아들인다는 뜻이기도 하다. 그렇지만 까만 피부색의 엄마와 동생 옆에 선 모습을 그릴 자신까지는 없다. 그런 하얀별을 도와준 사람은 아빠였다. 아빠는 활짝 웃는 하얀별의 모습을 새엄마와 동생 옆에 그려주었다. 그것은 하얀별이 항상 행복하기를 바라는 가족의 마음이 함께 담겨 있다. 아빠는 그림 속에서 활짝 웃는 얀별의 모습을 그리면서 가족이란 한 사람만 슬퍼도 가족 전부가 슬픈 거라고 말해준다. 그래서 얀별도 그림 속의 가족이 한 명도 슬퍼하지 않아서 다행이라고 안심한다. 이 나라의 다문화 가정의 모든 어린이들은 물론이고 다름을 인정할 줄 알아야 하는 우리 어린이들이, 혹은 어른들이 이 동화를 통해 좀 더 코스모폴리탄적인 사고를 기를 수 있기를 희망한다.
환경을 생각하는 지구촌 옛이야기
검둥소 / 돈 케이시 지음, 박정애 옮김, 앤 윌슨 그림 / 2010.04.22
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검둥소자연,과학돈 케이시 지음, 박정애 옮김, 앤 윌슨 그림
- 글쓴이의 말 1. 태양 엄마 2. 왜 하늘이 저 멀리 가 버렸을까 3. 혼자뿐인 여자아이 4. 짜증 난 도마뱀 5. 마법의 정원 6. 암리타의 나무 7. 음식물 쓰레기통 - 옮긴이의 말 - 활동 1. '흔적' 그림 그리기 2. 잡탕 수프 만들기 3. 옥수수 껍질 인형 만들기 4. 집에서 토마토 길러 먹기 5. 솔방울로 만드는 새 먹이통 6. 버드나무 비밀 기지 만들기 7. 작은 연못 만들기
로로로 초등 국수사과 4학년 세트 (전4권)
국수 / 윤병무 (지은이), 박윤희, 이철형 (그림), 신영준, 김판수 (감수) / 2020.11.30
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국수자연,과학윤병무 (지은이), 박윤희, 이철형 (그림), 신영준, 김판수 (감수)
초등 국수사과 교과서의 핵심 개념을 ‘동시’와 ‘수필’로 흥미롭게 풀어냈다. 각 과목 단원에 수록된 ‘동시’를 읽으면서, 현행 교과서의 단원별 핵심요소를 직관적으로 느끼며 논리적으로 생각할 수 있다. 또한, 독자는 각 단원의 ‘수필’을 읽으면서 단원별 교과 지식을 맥락적으로 이해할 수 있다. 더불어, 각 단원의 끝에 내놓은 서술형 문제들은 어린이 독자들이 자기의 창의적인 생각을 자유롭게 펼칠 수 있도록 유도하고 있다. ‘생각하는 힘’이 ‘공부의 근력’을 키워주기에 마련한 코너이다.로로로 초등 국어 4학년 머리말: 국어라는 들꽃밭 1 시를 읽은 느낌을 자유롭게 표현하기 _ 생각과 느낌을 나누어요 2 들은 말과 읽은 글을 간추리기 _ 내용을 간추려요 3 듣는 사람의 기분을 생각하며 말하기 _ 느낌을 살려 말해요 4 글에서 ‘사실’과 ‘의견’을 구분하기 _ 일에 대한 의견 5 이야기 작품의 뒷이야기를 그럴듯하게 상상하기 _ 내가 만든 이야기 6 역할을 정하고, 절차에 맞게 회의하기 _ 회의를 해요 7 국어사전에서 낱말 찾기 _ 사전은 내 친구 8 ‘제안하는 글’과 ‘문장의 짜임’ _ 이런 제안 어때요 9 한글을 만든 원리를 이해하기 _ 자랑스러운 한글 10 만화 속 인물의 마음을 짐작하기 _ 인물의 마음을 알아봐요 11 끝맺은 영화의 ‘이어질 장면’을 상상하기 _ 이어질 장면을 생각해요 12 진심을 표현한 편지글 쓰기 _ 마음을 전하는 글을 써요 13 ‘대화 예절’을 지켜서 바르게 대화하기 _ 바르고 공손하게 14 ‘인물, 사건, 배경’을 살피며 이야기 읽기 _ 이야기 속 세상 15 ‘문장의 짜임’을 이해하고, 의견을 제시한 글 쓰기 _ 의견이 드러나게 글을 써요 16 전기문 속 인물의 삶을 생각하기 _ 본받고 싶은 인물을 찾아봐요 17 독서 감상문을 자주 써 버릇하기 _ 독서 감상문을 써요 18 읽은 글의 내용을 평가하기 _ 생각하며 읽어요 19 시를 읽은 느낌을 여러 가지로 표현하기 _ 감동을 나누며 읽어요 찾아보기 로로로 초등 수학 4학년 감수의 말: 수학과 문학이 만나면 머리말: 수학이라는 고구마 1 ‘큰 수’를 꼭 알아야 하는 이유 _ 큰 수 2 ‘각’으로 이루어진 세상 _ 각도 3 평면도형의 위치나 방향이 바뀌면 _ 평면도형의 이동 4 막대 길이로 알려 주는 그래프 _ 막대그래프 5 앞을 알면 뒤도 알 수 있는 것 _ 규칙 찾기 6 이름이 다섯 개나 있는 도형 _ 삼각형 7 세상에서 가장 흔한 평면도형 _ 사각형 8 시간에 따라 변한 크기를 보여주는 그래프 _ 꺾은선그래프 9 보이는 다각형과 안 보이는 대각선 _ 다각형 찾아보기 로로로 초등 사회 4학년 추천의 말 머리말: 마음에 스미는 ‘초등 사회’ 1 ‘지도’에 나타내는 네 가지 약속 _ 지도로 본 우리 지역 2 지역의 ‘중심지’와 ‘생활에 필요한 시설들’ _ 우리 지역의 중심지 3 계획을 세워 우리 지역의 ‘문화유산’ 답사하기 _ 우리 지역의 문화유산 4 ‘역사적 인물’을 소개하는 ‘주제망’ 그리기 _ 우리 지역의 역사적 인물 5 ‘공공 기관’의 역할을 알아보기 _ 우리 지역의 공공 기관 6 ‘주민 참여’로 ‘지역 문제’ 해결하기 _ 지역 문제와 주민 참여 7 ‘촌락’과 ‘도시’의 특징을 알아보기 _ 촌락과 도시의 특징 8 촌락과 도시 사람들의 교류를 알아보기 _ 함께 발전하는 촌락과 도시 9 ‘생산’과 ‘소비’의 경제 활동을 알아보기 _ 경제 활동과 현명한 선택 10 ‘경제적 교류’의 대상과 방법을 알아보기 _ 교류하며 발전하는 우리 지역 11 ‘저출산ㆍ고령화ㆍ정보화ㆍ세계화’ 현상을 이해하기 _ 사회 변화로 나타난 일상생활의 모습 12 ‘편견’과 ‘차별’의 문제점을 이해하기 _ 다양한 문화에 대한 이해와 존중 찾아보기 로로로 초등 과학 4학년 추천의 말: 이 책을 읽는 선생님, 학부모님, 그리고 학생 여러분께 1 자연이 쓴 역사책 _ 지층과 화석 2 칠백 년을 기다린 연꽃 _ 식물의 한살이 3 질량과 무게는 어떻게 다를까요? _ 물체의 무게 4 섞여 있는 것들을 떼어 놓는 방법들 _ 혼합물의 분리 5 운명대로 사는 식물들 _ 식물의 생활 6 물은 세 가지로 변신하는 요술쟁이 _ 물의 상태 변화 7 빛이 닿아야만 나타나는 풍경 _ 그림자와 거울 8 지구의 표면에서 일어나는 일들 _ 화산과 지진 9 세계 일주에 흠뻑 빠진 손오공 _ 물의 여행 찾아보기경남교육청이 ‘추천 도서’로 선정하고, 전남교육청이 ‘온라인 강의 콘텐츠’로 제작한 바로 그 시리즈! ‘초등 국수사과’ 4학년 모두 ‘로로로 초등 시리즈’로 완간! 초등 교과(국수사과)의 핵심 지식을 ‘동시’와 ‘수필’로 배우고 깨쳐요! 경남교육청에서 추천 도서로 선정하고, 전남교육청에서 ‘교사용 온라인 강의 콘텐츠’로 제작하여 전국 초등 교사들이 수업에 활용한 바로 그 시리즈! , , , 을 세트(4권)로 묶었다. 마침내 ‘국수사과’ 4학년 시리즈를 완간한 것이다. ‘초등 주요 교과의 지식과 개념’을 재밌는 ‘문학’으로 깨칠 수 있을까? 가능하다! 이 초등 국어, 수학, 사회, 과학 교과목을 한데 모아 실현했다. 초등 국수사과 교과서의 핵심 개념을 ‘동시’와 ‘수필’로 흥미롭게 풀어냈다. 따라서, 우리 어린이 독자는 이 시리즈의 각 과목 단원에 수록된 ‘동시’를 읽으면서, 현행 교과서의 단원별 핵심요소를 직관적으로 느끼며 논리적으로 생각할 수 있다. 또한, 독자는 각 단원의 ‘수필’을 읽으면서 단원별 교과 지식을 맥락적으로 이해할 수 있다. 더불어, 각 단원의 끝에 내놓은 (조금 엉뚱한) 서술형 문제들은 우리 어린이 독자들이 자기의 창의적인 생각을 자유롭게 펼칠 수 있도록 유도하고 있다. ‘생각하는 힘’이 ‘공부의 근력’을 키워주기에 마련한 코너이다. 따라서 결국, 이 네 권의 시리즈는 ‘국수사과+동시’ ‘국수사과+수필’ ‘국수사과+논술’이라는 세 가지 화음으로써 오늘날 우리나라 교육계의 화두인 ‘융합 교육’을 신선하게 실현해냈다. ‘교과서’를 뛰어넘는 ‘교과서’ 교과서는 학생들이 배워야 하는 지식을 엄정하게 서술하고 있기에 비교적 딱딱하다. 최근에는 스토리 텔링으로써 구성하려는 노력이 있었음에도, 여전히 교과서는 ‘쓸모’는 있어도 ‘재미’는 없다. 반면, 전혀 새로운 대안 교과서라고 자부할 수 있는 이 책은 ‘쓸모’에 ‘읽는 재미’를 더했다. 초등 국수사과의 핵심 개념을 ‘동시’와 ‘수필’로 이야기했다. 언제나 사람들은 이야기를 좋아하기에 초등 국수사과 교과서의 각 단원을 그 차례에 맞추어 문학 이야기로 풀어냈다. ‘이야기’에는 귀 기울이게 하는 힘이 있다. 우리 어린 독자의 관심을 끄는 그 힘은 독해력으로 이어진다. 글로 된 문장을 읽어내는 능력 말이다. 모든 공부는 독해력에서 비롯된다. 간혹, ‘글 읽기’의 통과의례를 회피하려고 만화나 영상으로써 지식 습득을 대체하려고 애쓰기도 한다. 이미지는 이미지로써 이해 방식이 따로 있다. 여러 교과목 공부는 모두 글로 이루어져 있고, 글을 읽어내는 능력은 독해력에서 비롯되고, 독해력은 자발적으로 읽어낼 때 성장한다. 그래서 이 시리즈는 문학적 재미와 의미를 고려해 흥미롭고 정직하게 구성했다.
까치발 소년
한울림스페셜 / 김리하 (지은이), 이윤민 (그림) / 2022.08.08
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한울림스페셜명작,문학김리하 (지은이), 이윤민 (그림)
자폐 스펙트럼을 가진 열한 살 지훈이 이야기. 지훈이는 다른 아이들과 조금 다르다. 장난감 자동차는 무조건 줄을 세우고, 마음에 드는 걸 보면 손바닥에 멍이 들도록 박수를 친다. 펜을 들면 온몸에 그림을 그리고 손톱깎이를 싫어하며 앵무새처럼 상대방의 말을 따라하고 눈을 맞추지 않는, 지훈이와 함께하는 일상은 어떤 모습일까? 아홉 살 여동생 지유에게 지훈이는 뭐든지 내키는 대로 행동해도 혼나지 않고, 엄마 아빠의 사랑과 관심까지 독차지하는 오빠 같지 않은 오빠다. 엄마 아빠는 늘 우리가 오빠를 더 이해해 줘야 한다고 말하지만, 지유는 불만이다. ‘오빠만 특별해? 왜 나만 오빠를 이해해 줘야 하는데?’ 오빠에 대한 미움과 엄마 아빠를 향한 원망이 점점 커지던 어느 날, 지훈이는 학교에 가다 말고 주저앉아 발작처럼 소리를 지르고, 이 모습에 애써 참아 왔던 지유의 마음은 펑! 폭발하고 마는데….모른 척하고 싶어 손바닥이 아픈 아이 공사중입니다만 우리 오빠가 아니면 좋겠어 엄마는 요가 선생님 가은이의 속마음 네 마음대로만 할 수는 없어 쟤한테는 장난 좀 쳐도 돼 저 자식 때려! 우리 오빠는 내가 지킬 거야 까치발로 친구 마음 보기 우리 모두의 기쁨 작가의 말 자폐 스펙트럼을 가진 열한 살 지훈이 이야기 지훈이는 다른 아이들과 조금 다르다. 장난감 자동차는 무조건 줄을 세우고, 마음에 드는 걸 보면 손바닥에 멍이 들도록 박수를 친다. 펜을 들면 온몸에 그림을 그리고 손톱깎이를 싫어하며 앵무새처럼 상대방의 말을 따라하고 눈을 맞추지 않는, 지훈이와 함께하는 일상은 어떤 모습일까? “오빠가 없었으면 좋겠어!” 아홉 살 여동생 지유에게 지훈이는 뭐든지 내키는 대로 행동해도 혼나지 않고, 엄마 아빠의 사랑과 관심까지 독차지하는 오빠 같지 않은 오빠다. 엄마 아빠는 늘 우리가 오빠를 더 이해해 줘야 한다고 말하지만, 지유는 불만이다. ‘오빠만 특별해? 왜 나만 오빠를 이해해 줘야 하는데?’ 오빠에 대한 미움과 엄마 아빠를 향한 원망이 점점 커지던 어느 날, 지훈이는 학교에 가다 말고 주저앉아 발작처럼 소리를 지르고, 이 모습에 애써 참아 왔던 지유의 마음은 펑! 폭발하고 만다. “쟤한테는 장난 좀 쳐도 돼” 같은 반 친구들에게 지훈이는 독특한 아이다. 매일 아침 모든 교실 창문에 커튼을 치고 몇몇 친구들이 손을 흔들며 인사해도 눈길조차 주지 않는다. 같은 교실에 있지만 지훈이는 늘 혼자만의 세상에 있는 듯하다. 가은이는 이런 지훈이를 적극적으로 돕는 친구다. 하지만 민재와 성우는 지훈이가 영 못마땅하다. 커튼을 쳐서 교실을 어둡게 만드는 것도, 선생님에게 특별대우를 받는 것도 얄밉다. 그래서 지훈이에게 아주 살짝 장난을 쳤는데 선생님이 크게 화를 내며 벌을 세운다. 이건 정말 불공평하다! 불만과 오해가 쌓이던 어느 날, 민재와 성우는 지훈이와 한바탕 몸싸움을 벌이고 지훈이의 긴 손톱 때문에 민재 얼굴에는 깊은 상처가 생긴다. “장애인을 왜 일반학교에 보내는 거예요?” 엄마에게 지훈이와 함께하는 매일은 도전과도 같다. 자폐 스펙트럼 진단을 받고 힘겨워하던 시기는 지나갔지만, 갑작스레 폭주하는 지훈이를 어쩌지 못해 힘이 빠지는 날도 많다. 미처 신경 쓰지 못했던 둘째 딸 지유가 분노처럼 서운함을 쏟아내던 날에는 쿵, 가슴에 돌덩이가 떨어져 내리고, 지훈이와 같은 반 학부모들에게 항의를 받을 때면 단단한 편견과 차별의 벽 앞에서 마음이 무너져 내린다. “저렇게 위험한 애를 우리 애랑 같은 교실에 둘 수 없어요. 특수학교로 전학 가세요, 당장!” 장애를 가진 지훈이는 정말 비장애인과 분리되어야 하는 위험한 존재일까? 자폐 스펙트럼 장애란 2020년 독일 statista가 발표한 자료에 따르면, 우리나라 아동 1만 명 중 263명이 자폐 스펙트럼 진단을 받는다. 38명 중 1명인 셈이다. 전문의에 따르면, 환경적인 영향과 자폐 스펙트럼에 대한 인식 증가로 자폐 유병률은 매년 크게 증가하고 있다. 자폐 스펙트럼 장애란 사회 기술, 언어, 의사소통 발달 등이 지연되거나 비정상적인 기능을 보이는 것으로, ‘스펙트럼’이라는 말에서 알 수 있듯이 매우 다양한 양상을 보인다. 전문의들은 전체 자폐 스펙트럼 장애의 30퍼센트는 고기능 자폐이며, 사회화 훈련을 거치면 이들 대부분이 성인이 된 후에도 독립적으로 생활할 수 있다고 말한다. 전문 영역에서 활발히 이루어지는 진단과 훈련에 비하면 장애와 장애인에 대한 우리 사회 전반의 이해와 배려는 턱없이 부족한 것이 사실이다. 인기 드라마와 영화에 자폐스펙트럼을 가진 주인공이 등장하고 ‘자폐 스펙트럼’에 대한 관심이 어느 때보다 뜨거운 지금도 주인공을 향한 관심과 현실의 이해 사이에는 여전히 큰 차이가 존재한다. 자폐 스펙트럼을 가진 모든 이들을 응원합니다! 《까치발 소년》은 이런 사회를 살아가는 우리 모두에게 전하는 작가의 작지만 큰 목소리다. 김리하 작가는 방대한 자료 조사와 치열한 고민을 바탕으로 장애인의 형제자매로 살아가는 아이들의 고민과 아픔, 같은 반 친구들의 고민과 다툼, 부모가 짊어진 삶의 무게, 그리고 무엇보다 낯선 세상에서 매일을 살아내는 지훈이의 어려움을 담아낸다. 그리고 모두를 응원하는 작가의 따뜻한 시선은 그럼에도 함께이기에 가능한 희망을 보여 준다. 조심스럽게 세상에 내놓는 이 책이 자폐 스펙트럼을 가지고 살아가는 현실 속 지훈이와 환희의 오늘을, 당당하고 행복하게 살아갈 내일을 만들어 가는 데 작은 도움이 되기를 간절히 바란다.“쯧쯧, 겉은 멀쩡해 보이는데 안됐네.”지나가던 사람들이 나누는 얘기가 들렸다. 지유는 주변을 둘러보았다. 지훈이 쪽을 흘끔거리는 사람, 못마땅한 눈길로 빤히 쳐다보는 사람, 애써 무시하며 모르는 척하는 사람… 오늘따라 시선들이 더 따가웠다. - 중에서 “나는! 오빠랑 같이 학교 다니는 거 싫어! 창피해! 박수 치는 것도 창피하고 길바닥에서 주저앉아서 어린애처럼 떼쓰는 것도 창피해!” “뭐? 오빠가 창피해?”“그래! 너무너무 창피해! 내 오빠가 아니면 좋겠어! 오빠가 세상에서 없어지면 좋겠어!” 지유 말에 큰 충격을 받은 엄마는 하얗게 질린 얼굴로 가만히 서 있을 뿐이었다. - 중에서 “야, 쟤한텐 장난 좀 쳐도 돼. 어차피 아무것도 모르는 애잖아.”“맞아. 우리랑 눈도 못 마주친다고. 아, 겁먹어서 그러는 건가?”“푸하하하!” 민재랑 진우는 책상을 두드리며 낄낄댔다. 몇몇 아이들도 덩달아 웃었다. 못되게 구는 민재나, 나서서 말리지 않는 다른 친구들이나 모두 똑같다는 생각이 들었다. - 중에서
사고뭉치 입체인식능력 키우기
장원교육 / 차준하 엮음 / 2010.12.08
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장원교육수학동화차준하 엮음
제1장 정육면체의 전개도 제2장 정육면체와 면 제3장 정육면체와 꼭짓점 제4장 정육면체와 변 제5장 여러가지 문제 제6장 직육면체 제7장 주사위 만들기 제8장 주사위 굴리기 해답
적중 100 1학기 기말고사 수학 기출문제집 중3 (2021년)
Best Collection(베스트 콜렉션) / Best Collection(베스트 콜렉션) 편집부 (지은이) / 2021.02.01
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
Best Collection(베스트 콜렉션)학습참고서Best Collection(베스트 콜렉션) 편집부 (지은이)
넬슨 만델라
문학동네어린이 / 알랭 세르 지음, 자위 그림, 정지현 옮김 / 2011.05.06
13,500원 ⟶ 12,150원(10% off)
문학동네어린이인물,위인알랭 세르 지음, 자위 그림, 정지현 옮김
아프리카 초원에서 뛰놀던 어린 소년이 자유를 위해 싸우는 투사가 되고, 한 나라의 대통령으로 전 세계인에게 평화와 용기의 상징이 되기까지, 90년이 넘는 시간을 아름다운 글과 그림으로 엮은 그림책이다. 부록으로 남아프리카 공화국을 이해하는 데 필요한 정보들과 만델라의 일생을 사진과 함께 수록했다. 백인들에게 지배받았던 아프리카 땅에서 흑인들이 겪어야 했던 일들을 강한 선과 인상적인 색채로 표현했으며, 다양한 피부색을 가진 사람들이 차별 없이 함께 사는 무지개 나라를 건설하기까지 넬슨 만델라가 품은 희망을 섬세한 글을 통해 만날 수 있다.자유와 희망을 외친 27년의 기적! 감옥의 장벽을 넘어 진정한 용기로 아프리카와 세계를 바꾼 넬슨 만델라 넬슨 만델라는 남아프리카 공화국의 첫 번째 흑인 대통령이 되기 불과 4년 전까지도 세계에서 가장 나이 많은 정치 수감자였습니다. ‘46664’라는 죄수 번호로 1만 번의 낮과 1만 번의 밤을 감옥에서 보내야 했습니다. 하지만 27년, 만델라를 짓누르기 위한 그 시간은 오히려 그를 강하게 만들었습니다. 만델라는 피부색에 상관없이 모두가 동등한 권리를 누리며 사는 평등한 세상을 꿈꾸었고, 절망하거나 포기하지 않았습니다. 『넬슨 만델라』는 아프리카 초원에서 뛰놀던 어린 소년이 자유를 위해 싸우는 투사가 되고, 한 나라의 대통령으로 전 세계인에게 평화와 용기의 상징이 되기까지, 90년이 넘는 시간을 아름다운 글과 그림으로 엮은 그림책입니다. 백인들에게 지배받았던 아프리카 땅에서 흑인들이 겪어야 했던 일들을 강한 선과 인상적인 색채로 표현했으며, 다양한 피부색을 가진 사람들이 차별 없이 함께 사는 무지개 나라를 건설하기까지 넬슨 만델라가 품은 희망을 섬세한 글을 통해 만날 수 있습니다. 넬슨 만델라가 겪은 27년의 수감 생활에 경의를 표하기 위해 그가 감옥에 있던 시간은 27쪽의 수묵화로 한 해 한 해 담았습니다. 또한, 부록으로 남아프리카 공화국을 이해하는 데 필요한 정보들과 만델라의 일생을 사진과 함께 수록했습니다. 평화로운 남아프리카 초원에서 양 떼들과 뛰놀던 어린 소년이 자유를 위해 싸우는 투사가 되기까지 신선하고 따뜻한 소젖에서 달콤한 자유의 향을 맡으며 아프리카의 드넓은 초원을 뛰놀던 어린 소년이 있습니다. 소년의 이름은 ‘롤리랄라’입니다. 그런데 학교에 입학한 첫날, 롤리랄라는 새로운 영국식 이름을 받습니다. 바로 ‘넬슨’입니다. 금과 다이아몬드를 비롯한 천연자원이 풍부한 남아프리카는 백인에게 점령당하고, 남아프리카에 살던 흑인들은 백인들이 운영하는 탄광에서 일해야 했습니다. 1948년에는 인종주의 정당이 정권을 잡으며, 인종 격리 정책인 아파르트헤이트를 실시합니다. 병원, 학교, 공공기관 등 백인들만이 출입할 수 있는 건물들이 지정되고 수많은 사람들이 백인과 다른 피부색을 가졌다는 이유만으로 여러 사회적 권리를 빼앗깁니다. 흑인들은 신분증 없이 길거리를 돌아다닐 수조차 없지요. 그러던 1960년 3월 21일, 자신들의 권리를 되찾기 위해 시위를 하던 흑인들을 백인 경찰이 무차별 학살하는 참사가 일어납니다. 넬슨 만델라는 이 모든 것을 참을 수 없었습니다. 법을 바꾸기 위해 쉬지 않고 공부했고, 맞서 싸웠습니다. 그러나 오랜 수배 생활 중 경찰의 눈을 피하지 못해 결국 체포되고, 긴 재판 끝에 무기 징역을 선고받습니다. 가로세로 3미터. 여섯 개의 창살. 죄수 번호 46664. 차가운 감옥에서 보낸 27년. 1만 번의 낮과 1만 번의 밤. 무기 징역을 선고받은 46세의 만델라는 남은 인생을 죄수 번호 46664로 살게 됩니다. 1964년도의 466번째 수감자. 만델라는 낡은 감옥에 수감되어 끝을 알 수 없는 고통 속에서 지내야 했습니다. 뜨거운 햇빛 아래서 옥수수죽을 먹으며 고된 노역에 시달리고, 한밤중에 발가벗은 채 수색을 당하기도 했으며, 어머니의 장례식에도 가지 못하고, 가족과 떨어져 어린 딸을 안아 주지도 못한 채 악몽 같은 암흑 속에서 살았습니다. 하지만 그는 절망하거나 포기하지 않았습니다. 아이들을 위해, 200만 명의 흑인 형제들을 위해, 인종 차별에 반대하는 모든 사람들을 위해 살아남아야 한다고 다짐하며 스스로를 다잡았습니다. 인권 운동의 상징이 된 만델라가 무장 투쟁을 포기한다고 발표하면 그를 석방시켜 주겠다는 정부의 제안에도 흔들리지 않고 자신의 신념을 굳게 지켰습니다. 열악한 환경에서도 잠을 아껴가며 회고록을 쓰고, 동료들과 함께 공부했으며, 저항하고, 백인 지배자들에게 끊임없이 맞서 싸우는 동료들을 지지했습니다. 남아프리카 공화국의 자유화와 만델라의 석방을 외치는 목소리는 아프리카에서 전 세계로 퍼져 나갔습니다. 수감된 지 27년이 지난 1990년 2월, 넬슨 만델라가 석방되고, 30여 년간 활동이 금지되었던, 흑인의 권리를 대변하는 정치 단체인 아프리카 민족회의가 합법화되었습니다. 다음 해인 1991년, 아파르트헤이트 정책이 폐지되었습니다. 그리고 1993년, 넬슨 만델라는 노벨 평화상을 수상했습니다. 넬슨 만델라는 이제 90이 넘는 백발의 노인이 되었습니다. 인권과 평화, 민주주의를 위해 평생을 바친 만델라. 그가 석방되고 아파르트헤이트 정책이 폐지된 지 20여 년이 지났습니다. 수감 생활을 하는 동안 만델라와 동료들은 차가운 감방에서 케이크 대신 커다란 빵 덩어리로 생일을 기념해야 했지만, 지금은 만델라가 태어난 7월 18일이? 남아프리카 공화국은 그의 생일을 기념하는 행사와 축하 인사로 넘쳐나고, 세계 곳곳으로부터 방문객이 모여듭니다. 만델라가 겪은 27년의 시간은 끝내 아프리카 땅에 평화를 가져왔고, 넬슨 만델라를 남아프리카 공화국의 국경을 넘어 전 세계인에게 희망과 용기를 상징하는 큰 인물로 만들었습니다. 복수가 아닌, 용서와 화해로 아프리카 땅에 평화를 가져온 대통령, 넬슨 만델라 남아프리카 공화국의 모든 사람이 평등하게 투표를 할 수 있게 된 1994년, 넬슨 만델라는 최초의 흑인 대통령이 됩니다. 백인에게 억압당해온 이들과 인종 차별 철폐를 외친 모든 이가 꿈꾸었던 감동적인 이 날을 남아프리카 공화국은 ‘흑인 정부 수립 기념일’로 제정하여 기념하고 있습니다. 셀 수 없이 많은 흑인들이 백인 지배자들에 의해 잔인하게 희생되고 억압당했으며, 넬슨 만델라 자신 역시 오랜 시간 자유를 빼앗긴 채 온갖 수모를 겪으며 고통 속에 살아야 했지만, 대통령이 된 만델라는 복수 대신, 용서를 택했습니다. 그리고 흑백이 화합할 수 있도록 온 힘을 다해 노력했습니다. 역사가 뒷걸음하지 않도록 넬슨 만델라가 보여 준 관용은 전 세계에 귀감이 되었고, 남아프리카 공화국과 세계는 넬슨 만델라로 인해 새로운 역사를 맞게 되었습니다.
마법 숲 탐정 4
슈크림북 / 선자은 (지은이), 이경희 (그림) / 2021.12.31
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슈크림북명작,문학선자은 (지은이), 이경희 (그림)
밤의 숲에서 펼쳐진 환상 미스터리. 과거의 숲을 찾았다 ‘첫 번째 마법 탐정의 정체’와 ‘마법 숲의 비밀’을 알게 된 유이. 사과숲 마을에서 벌어지는 일들이 심상치 않다고 여기지만, 혼자 힘으로 해결하기는 역부족이다. 거기에 밤이 되면 마법 숲에 귀신이 나타난다는 소문이 돌기 시작한다. 부엉이, 사슴벌레, 두꺼비 등 야행성 동물들이 유이를 찾아와 사건을 의뢰하고, 이를 의아하게 생각한 유이는 동물들을 쫓아 밤의 숲을 찾아간다. 그리고 달빛 아래 펼쳐진 광경에 놀라움을 금치 못하는데…. 과연 마법 숲과 사과숲 마을에 무슨 일들이 생기고 있는 걸까?※첫 번째 마법 탐정 이야기 1. 좋은 사람, 나쁜 사람 2. 방송 3. 귀신 소문 4. 편지 5. 이상한 손님들 6. 달빛 마술 극장 7. 좋은 친구, 나쁜 친구 8. 사과숲 마술의 밤 9. 비밀들 ※그날 밤, 마하의 꿈마법 숲에 밤마다 귀신이 나타난다고? 몰래 밤의 숲을 찾은 유이. 달빛 아래, 검은 그림자들의 정체에 놀라고 마는데! 마법 숲에 밤마다 귀신이 나타난다는 소문이 마을에 파다합니다. 부엉이, 사슴벌레, 두꺼비가 마법 탐정 유이를 찾아와 사건을 의뢰하자 이를 이상하게 여긴 유이는 몰래 밤의 숲을 찾아갑니다. “귀, 귀신이다!” 달빛 아래 검은 그림자들이 끼익, 끼익 상자를 끌고 어디론가 향하는데요, 그림자들의 정체는 무엇일까요? 밤의 숲에서 펼쳐진 환상 미스터리! 과거의 숲을 찾았다 ‘첫 번째 마법 탐정의 정체’와 ‘마법 숲의 비밀’을 알게 된 유이. 사과숲 마을에서 벌어지는 일들이 심상치 않다고 여기지만, 혼자 힘으로 해결하기는 역부족입니다. 거기에 밤이 되면 마법 숲에 귀신이 나타난다는 소문이 돌기 시작하죠. 부엉이, 사슴벌레, 두꺼비 등 야행성 동물들이 유이를 찾아와 사건을 의뢰하고, 이를 의아하게 생각한 유이는 동물들을 쫓아 밤의 숲을 찾아갑니다. 그리고 달빛 아래 펼쳐진 광경에 놀라움을 금치 못하는데요, 과연 마법 숲과 사과숲 마을에 무슨 일들이 생기고 있는 걸까요? 너희 아빠 마술은 다 가짜야! 반짝반짝 마술 극장이 사과숲 마을에서 사라지면 좋겠어! 사과숲 마을 학교에 처음 등교한 유이는 새 학교, 새 친구에 대한 기대로 잔뜩 부풀었습니다. 반 아이들은 반짝반짝 마술 극장에서 유이 아빠가 마술 공연을 하는 것을 봤다며 유이를 반갑게 맞아 줍니다. ‘마하’라는 이름의 한 여자아이만 빼고요. “너희 아빠 마술은 다 가짜야! 반짝반짝 마술 극장이 사과숲 마을에서 사라지면 좋겠어!” 마하의 질투와 달리, 유이 아빠의 마술 극장은 점점 인기가 많아져 급기야 방송국에서 촬영을 나오기까지 합니다. 이를 계기로 반짝반짝 마술 극장에 큰 투자 제의가 들어오고, 소박한 마술 극장을 화려하고 웅장한 최첨단 공연장으로 다시 지어 준다는 말에 유이 아빠의 귀가 솔깃해집니다. 그런데 그 소식을 들은 마하가 유이를 찾아와 제발 극장을 없애지 말아달라며 울며불며 사정을 하는데요, 유이는 극장의 원래 주인인 마하 할아버지에 관한 이야기를 듣게 됩니다. 마하의 사연을 들은 유이는 그동안의 오해를 풀고 마하를 위해 꼬옥 아껴 두었던 마법 주문을 꺼내들지요. “나푸리 하느리아, 너포리 하느리아(그리운 당신을 다시금 만나리).” 마하는 돌아가신 할아버지와 다시 만날 수 있을까요? 또, 유이와 마하의 관계는 앞으로 어떻게 변할까요? 유이 아빠의 라이벌인 마술사 블랙의 등장으로 한층 긴장감을 더해가는 《마법 숲 탐정 시리즈》. 반짝반짝 마술 극장과 마하 할아버지의 숨은 이야기를 통해 마을을 둘러싼 음모가 서서히 드러나기 시작합니다. 어서 와, 귀신 숲은 처음이지? 에서 유이를 찾아와 사건을 의뢰한 부엉이, 사슴벌레, 두꺼비의 공통점은 무엇일까요? 주로 밤에 활동하는 야행성 동물이라는 점이에요. 셋은 마법 숲 탐정 유이를 찾아와 필요한 물건들을 꼭 찾아달라고 합니다. 이를 이상하게 여긴 유이는 동물들의 뒤를 밟아 밤의 숲을 찾아가지요. 그때 어디선가 시끌벅적한 소리가 들려옵니다. 누군가 떠드는 소리와 물건을 끄는 소리들이 뒤섞인 요란한 소리! 그리고 끼익 끼익, 무언가를 끌고 가는 검은 그림자들! “귀, 귀신이다!” 마법 탐정의 조수인 인형 미이가 비명을 지릅니다. 유이는 곧 그림자들이 얼마 전 탐정 사무소를 찾아와 사건을 의뢰했던 손님들이라는 사실을 깨닫고 미이에게 검은 그림자들의 정체에 대해 설명해 줍니다. 유이의 명쾌한 추리에 감탄하는 미이. 그때 동물들이 무언가를 시작하는데요, 동물들은 요즘 사과숲 마을 최고 유행인 ‘마술’이 보고 싶어서 직접 극장을 만들었다고 합니다. 일명, 달빛 마술 극장! 무대에 선 동물들의 소개가 끝나자 정말 뽀얀 달빛이 조명처럼 동물들을 비춥니다. 유이는 신비로운 분위기의 달빛 마술 극장에 반하고 마는데요, 하지만 이 때문에 낮에 활동하는 동물들은 밤에 푹 잠을 수가 없습니다. 유이는 하루 밤쯤 자지 않고 동물들이 다함께 공연을 즐길 수 있는 방법을 떠올려 봅니다. 그때 딱 떠오른 마법 주문! 딱 하룻밤, 마법 숲에서 펼쳐지는 달빛 마술 극장! 그 환상적인 무대로 다함께 떠나 볼까요?
I am Very Easy Reading Book 2
아이엠북스 / Sabrina Leigh 지음 / 2009.06.18
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
아이엠북스외국어,한자Sabrina Leigh 지음
총 9권으로 구성된 초등 리딩 교재 시리즈. 3개의 레벨로 이루어져 있으며 각 레벨은 세 권으로 구성된다. 학생들은 I am Very Easy Reading (Level 1, 총 3권), I am Easy Reading (Level 2, 총 3권), 그리고 I am Reading (Level 3, 총 3권)을 통해 영어 읽기는 단계적으로 공부할 수 있다. 이야기의 쉽고 재미있는 소재들은 어린이들이 쉽게 동화될 수 있는 내용 및 교과적인 내용, 사회의식, 생활정보 및 교훈적인 내용들을 골고루 배치했다. 정서 및 교양의 발달까지 이룰 수 있도록 신경 쓴 것이다. 또한 반복과 체계적인 문장 배치를 통해 점진적인 실력향상을 도모했다. 부록으로 들어있는 FUN BOOK은 각 이야기의 주요 문장이나 주제를 재미있게 각색한 만화 형태의 학습, 또는 다양한 Activities로 구성 된다. FUN BOOK을 활용한 유머러스 한 에피소드들을 읽음으로써, 그리고 여러 가지 Activities를 함으로써 읽기가 실생활에서 어떻게 이루어지는지 자연스럽게 느낄 수 있다.1권 Preface p. 3 Contents p. 4, 5 Structures & Features p. 6, 7 Unit 1 Hello! New Friends! ------------------------------------p.8 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 2 Sounds Sounds ------------------------------------p.12 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 3 Colors, the Magic! ------------------------------------p.16 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 4 My Favorite Things ------------------------------------p.20 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 5 I Can Do It ------------------------------------p.24 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 6 Riddle Me, Riddle Me! ------------------------------------p.28 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 7 Playing with Balls ------------------------------------p.32 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 8 Abracadabra! Alphabet Soup------------------------------------p.36 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 9 Busy Ants ------------------------------------p.40 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 10 Healthy Habits ------------------------------------p.44 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 11 Balloons, Balloons! ------------------------------------p.48 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 12 Tick-Tock Clocks ------------------------------------p.52 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 13 Lonely Birds ------------------------------------p.56 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 14 Good Painters ------------------------------------p.60 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 15 Baobab Tree ------------------------------------p.64 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 16 Counting Games ------------------------------------p.68 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 17 Thankful for the Sun ------------------------------------p.72 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 18 Bears ------------------------------------p.76 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 19 Surprise! ------------------------------------p.80 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 20 On the Street ------------------------------------p.84 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Script & Answers ------------------------------------p.89 Appendixes ----------------------------------- p.97 Self-Assessment Chart I Self-Assessment Chart II Self-Assessment Chart III 부록 FUN BOOK (p.1~32) 2권 Preface p. 3 Contents p. 4, 5 Structures & Features p. 6, 7 Unit 1 Getting to Know You ------------------------------------p.8 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Reading Power III - Main Idea Unit 2 New Class ------------------------------------p.12 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Reading Power III - Picture Clues Unit 3 Bazaar ------------------------------------p.16 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 4 Feelings ------------------------------------p.20 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Reading Power III - Making Inferences Unit 5 Visiting Rick ------------------------------------p.24 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 6 Shapes ------------------------------------p.28 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Reading Power III - Sequencing Unit 7 Game 'Clock' ------------------------------------p.32 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Reading Power III - One Hour Later Unit 8 Senses ------------------------------------p.36 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Reading Power III - Classifying Unit 9 Heavy Vehicles ------------------------------------p.40 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 10 My Sweet Home ------------------------------------p.44 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Reading Power III - Sweet Home Unit 11 The Rainy Day ------------------------------------p.48 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Reading Power III - Picture Clues Unit 12 Manners ------------------------------------p.52 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 13 Just Ben and Me ------------------------------------p.56 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Reading Power III - Main Idea Unit 14 Follow the Line ------------------------------------p.60 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 15 Flowers ------------------------------------p.64 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 16 Family Tree ------------------------------------p.68 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Your Family Tree Unit 17 Helping Dogs ------------------------------------p.72 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Reading Power III - Facts and Opinions Unit 18 Two Words Meet One Word------------------------------------p.76 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Reading Power III- Compound Words Unit 19 Jobs ------------------------------------p.80 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Reading Power III - Jobs Vocabulary Unit 20 The Big Six ------------------------------------p.84 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Reading Power III - Classifying Script & Answers ------------------------------------p.89 Appendixes ----------------------------------- p.97 Self-Assessment Chart I Self-Assessment Chart II Self-Assessment Chart III 부록 FUN BOOK (p.1~28) 3권 Preface p. 3 Contents p. 4, 5 Structures & Features p. 6, 7 Unit 1 Sleepless Night----------------------------------------p.8 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Reading Power III - Making Inferences Unit 2 Four Seasons ----------------------------------------p.12 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 3 Busy Brain ----------------------------------------p.16 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Reading Power III - Main Idea Unit 4 Plants Need… ----------------------------------------p.20 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 5 A Sunflower Faces the Sun -------------------------- p.24 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Reading Power III - Reading for Details Unit 6 A Catnap Is Not a Cat! ---------------------------------p.28 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 7 Useful Tails ----------------------------------------p.32 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Reading Power III - Facts and Opinions Unit 8 Scary Plant! ----------------------------------------p.36 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 9 Goldfish Are Not Gold ----------------------------------p.40 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Pet Webs Unit 10 Colorful Flowers ----------------------------------p.44 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Reading Power III - Classifying Unit 11 Pencils ----------------------------------------p.48 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Reading Power III - Picture Clues Unit 12 Walking Sticks ----------------------------------------p.52 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Reading Power III - Bugs Webs Unit 13 You Look Sleepy ---------------------------------p.56 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 14 Doc Fish's Dangerous Job --------------------------p.60 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Reading Power III - Main Idea Unit 15 Tell Me Wishes! p.64 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Reading Power III - Predicting Unit 16 Slow Sloth ----------------------------------------p.68 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Writing Power - Making Sentences Unit 17 Nobody's like Me! ----------------------------------p.72 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Reading Power III - Same/Different Unit 18 Pet Dog Mystery ----------------------------------p.76 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Reading Power III - Following Directions Unit 19 Bones ----------------------------------------p.80 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Reading Power III - Skeleton Vocabulary Unit 20 Sleeping Horses ---------------------------------p.84 Story Listening Power - Word Power Reading Power I - Picture Reading Reading Power II - Core Reading Reading Power III - Classifying Script & Answers ------------------------------------p.89 Appendixes ----------------------------------- p.97 Self-Assessment Chart I Self-Assessment Chart II Self-Assessment Chart III 부록 FUN BOOK (p.1~24)총 9권으로 구성된 초등 Reading Series입니다. 3개의 레벨로 이루어져 있으며 각 레벨은 세 권으로 구성되어있습니다. 학생들은 I am Very Easy Reading (Level 1, 총 3권), I am Easy Reading (Level 2, 총 3권), 그리고 I am Reading (Level 3, 총 3권)을 통해 영어읽기에 대한 흥미를 키워나갈 수 있습니다. 이야기의 쉽고 재미있는 소재들은 어린이들이 쉽게 동화될 수 있는 내용 및 교과적인 내용, 사회의식, 생활정보 및 교훈적인 내용들을 골고루 배치하여 정서 및 교양의 발달까지 이룰 수 있도록 구성되어 있습니다. 또한 sight words, high frequency words등의 반복과 체계적인 문장 배치를 통해 점진적인 읽기의 실력을 향상할 수 있도록 구성 하였습니다. 부록으로 들어있는 FUN BOOK은 각 이야기의 주요 문장이나 주제를 재미있게 각색한 만화 형태의 학습, 또는 다양한 Activities로 이루어져 있습니다. FUN BOOK을 활용한 유머러스 한 에피소드들을 읽음으로써, 그리고 여러 가지 Activities를 함으로써 읽기가 실생활에서 어떻게 이루어지는지 자연스럽게 느끼도록 하며, 이미 배운 구문 및 어휘들을 자연스럽게 복습할 수 있도록 합니다.
무민 가족과 비밀의 섬
어린이작가정신 / 토베 얀손 (지은이), 이유진 (옮긴이) / 2021.03.25
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어린이작가정신명작,문학토베 얀손 (지은이), 이유진 (옮긴이)
씨투엠 응용연산 C-3 : 곱셈과 나눗셈
씨투엠에듀 / 한헌조 (지은이) / 2019.05.20
8,000원 ⟶ 7,200원(10% off)
씨투엠에듀학습참고서한헌조 (지은이)
‘연산은 잘 하는데 수학문제는 왜 못 풀까요?’ 에 대한 대답이자 대안으로 탄생한 새로운 컨셉의 학습지이다. 연산 원리를 이해하고 연습하는 것에 그치지 않고, 익힌 것을 활용하는 방법을 바로 보여줄 수 있어야 아이들이 수학 문제에 연산을 효과적으로 적용할 수 있다. 연산은 꼭 필요한 만큼만 하고, 더 중요한 응용 문제에 바로 도전함으로써 연산과 문제 해결이 단절이 되지 않게 하는 것이 ‘응용연산’에서 기대하는 가장 큰 목표이다.1주차 : 두·세 자리 수와 한 자리 수의 곱셈 (큰 수의 곱셈 원리 알아보기) 2주차 : 두 자리 수끼리의 곱셈과 활용 (곱하는 수가 두 자리 수인 곱셈) 3주차 : 세·네 자리 수와 두 자리 수의 곱셈 (큰 수의 곱셈 원리 적용하기) 4주차 : 세 자리 수와 한 자리 수의 나눗셈 (나눗셈의 몫과 나머지, 검산 알아보기) 형성평가★★ 응용연산 : 상위권으로 가는 문제해결 연산 학습지 ★★ ≪상위권으로 가는 문제해결 연산 학습지 - 응용연산≫은 ‘연산은 잘 하는데 수학문제는 왜 못 풀까요?’ 에 대한 대답이자 대안으로 탄생한 새로운 컨셉의 학습지입니다. 연산 원리를 이해하고 연습하는 것에 그치지 않고, 익힌 것을 활용하는 방법을 바로 보여줄 수 있어야 아이들이 수학 문제에 연산을 효과적으로 적용할 수 있습니다. 연산은 꼭 필요한 만큼만 하고, 더 중요한 응용 문제에 바로 도전함으로써 연산과 문제 해결이 단절이 되지 않게 하는 것이 ‘응용연산’에서 기대하는 가장 큰 목표입니다.
국어 교과서 읽기·쓰기 글씨체 따라쓰기 1-1
와이앤엠 / 편집부 펴냄, 정수영 그림 / 2012.01.25
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와이앤엠논술,철학편집부 펴냄, 정수영 그림
국어 교과서 읽기·쓰기 글씨체 따라쓰기 - 열 칸 안에 쓰여진 글자를 따라 쓴 다음 빈 칸에 스스로 글자를 쓰면 글씨체를 바르고 예쁘게 만들어 나갈 수 있습니다. - 글자는 원고지 쓰는 방식에 따라 쓰도록 하여 원고지 쓰는 법과 띄어 쓰기도 함께 배우도록 하였습니다. - 받아쓰기에서 틀리기 쉬운 글자를 보라색으로 표시하여 글씨를 따라 쓰다보면 맞춤법에 맞는 글을 쓸 수 있게 하였습니다.
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