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하루 한 장 60일 집중 완성 교과도형 P2
히어로 / 두줄수학연구소 (지은이) / 2021.10.04
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히어로학습참고서두줄수학연구소 (지은이)
지금의 도형 학습은 공간에 대한 이해와 해석(공간감각)을 바탕으로 모양을 인식하고 변화를 유추하고 다양한 방법으로 도형을 측정하고 그 결과를 표현하는 ‘과정’ 중심의 학습이다. 교과도형은 수학교육의 변화와 핵심을 이해하고 올바른 방향을 제시해주는 든든한 길잡이가 되어줄 것이다. 공간감각, 도형표현, 도형측정을 중심으로 교과서에서 다루는 모든 도형을 체계적으로 학습한다.1주차 : □, △, ○ 모양 21일 같은 모양 찾기 (1) 22일 같은 모양 잇기 23일 같은 모양 찾기 (2) 24일 모양 구분하기 25일 모양 말하기 2주차 : 모양 그리기 26일 점선 따라 그리기 27일 테두리 따라 그리기 28일 모양 완성하기 29일 점 이어 그리기 30일 똑같이 그리기 3주차 : 같은 모양 모으기 31일 모은 모양 찾기 32일 같은 모양끼리 모으기 33일 다른 모양 찾기 34일 찾을 수 있는 모양 35일 모양의 개수 4주차 : 모양 꾸미기 36일 이용한 모양 37일 한 가지 모양 38일 두 가지 모양 (1) 39일 두 가지 모양 (2) 40일 이용한 조각 도형플러스+ : 모양 겹치기 plus1 모양 그림자 plus2 겹친 모양 그리기 plus3 겹친 모양 찾기 형성평가 1회 2회 ‘한 권이면 충분합니다.’ 이전의 도형 학습이 도형의 정의와 성질을 외우고, 도형의 측정결과를 계산하는 ‘결과’ 중심의 학습이었다면 지금의 도형 학습은 공간에 대한 이해와 해석(공간감각)을 바탕으로 모양을 인식하고 변화를 유추하고 다양한 방법으로 도형을 측정하고 그 결과를 표현하는 ‘과정’ 중심의 학습입니다. 교과도형은 수학교육의 변화와 핵심을 이해하고 올바른 방향을 제시해주는 든든한 길잡이가 되어줄 것입니다. ①공간감각 ②도형표현 ③도형측정을 중심으로 교과서에서 다루는 모든 도형을 체계적으로 학습합니다. 공간감각 도형을 효과적으로 학습하기 위해서는 공간을 이해하고 해석하는 능력, 즉 ‘공간감각’이 필요합니다. 공간감각은 경험과 상상력을 바탕으로 머릿속에서 도형을 조작하고 결과를 유추하는 능력입니다. 공간감각은 단시간에 길러지지 않으므로 어릴 때부터 꾸준하게 학습하고 구체적인 경험을 쌓는 것이 중요합니다. ‘교과도형’ 마지막 부분에 있는 ‘도형플러스’는 각 권의 학습 목표와 연계하여 공간감각을 높여줄 수 있는 내용으로 구성하였습니다. 도형표현 공간에 존재하는 도형은 표현되었을 때 더 큰 의미를 가집니다. 삼각형을 찾는 것에서 그치지 않고 다양한 삼각형을 직접 그려 보고 왜 삼각형인지 설명하는 것 쌓기나무로 만든 모양을 위치와 방향을 이용하여 설명하는 것 도형을 여러 가지 기준과 특징에 따라 분류하고 왜 그렇게 분류하였는지 설명하는 것 도형을 위 · 앞 · 옆에서 바라보고 그 모습을 그림으로 표현하는 것 등이 모두 ‘도형표현’입니다. ‘교과도형’은 도형과 관련한 작은 그림에서부터 서술형 문장제까지 도형을 표현하는 다양한 방법을 효과적으로 학습합니다. 도형측정 측정은 도형과 아주 밀접한 관계가 있으므로 도형을 학습하면서 반드시 함께 다루어야 하는 영역입니다. 길이, 각도, 둘레, 넓이, 부피 등 흔히 ‘도형’ 영역이라 생각하는 것이 사실 초등 교육과정에서는 ‘측정’ 영역에 해당합니다. 사각형을 학습하는 것은 도형이지만 사각형의 둘레와 넓이를 구하는 것은 측정입니다. 각의 종류를 학습하는 것은 도형이지만 각도를 재는 것은 측정입니다. 이처럼 길이, 각도, 둘레, 넓이, 부피 등은 결국 도형을 측정하는 것입니다. ‘교과도형’은 교과서의 모든 ‘도형’ 영역을 다루었습니다. 여기에 도형과 반드시 연계하여 학습해야 하는 ‘측정’ 영역을 추가로 다루어 더욱 완성된 도형 학습을 할 수 있도록 도와줍니다. 달라진 교과서와 학교 수업 진도에 맞추어 학습자가 체계적으로 도형을 학습할 수 있도록 안내하는 교과도형으로 먼저 시작하기를 추천 드립니다. 요즘 도형은 교과도형입니다. Q1. 왜 교과도형인가요? 지금의 교과서는 과거의 교과서와는 많이 다릅니다. 단순히 도형의 모양과 정의를 외우는 것이 아니라, 교실 및 생활 주변 사물의 관찰에서 시작하여 이를 다양한 방법으로 측정하고 표현하는 것을 요구합니다. 하지만 아쉽게도 이러한 변화를 제대로 반영하여 가르쳐주는 도형교재는 많지 않습니다. 교과도형은 교과서의 변화를 정확히 이해하고 도형표현, 도형측정, 공간감각을 중심으로 도형을 체계적으로 학습할 수 있도록 안내합니다. Q2. 다른 도형 교재와 어떻게 다른가요? 교과서와 학교 시험에서는 도형을 여러 기준으로 분류하고 생김새와 배치, 위치, 방향과 그 측정방법을 설명하는 것을 요구합니다. 하지만 기존의 도형교재들은 도형에 대한 표현력을 높여줄 수 있는 서술형 문장제 구성이 부족합니다. 교과도형은 이에 대비하여, 도형과 관련한 작은 그림에서부터 서술형 문장제까지 도형을 표현하는 다양한 방법을 효과적으로 학습합니다. Q3. 학교 진도와는 맞나요? 네, 교과도형은 학교 수업 진도와 최신 개정된 교과 단원에 맞추어 개발하였습니다. Q4. 단계 선택은 어떻게 해야 할까요? 권장 연령의 학습을 추천합니다. 다만, 처음 교과도형을 시작하는 학생이라면 한 단계 낮추어 시작하는 것도 좋습니다. Q5. 교과도형 에서는 어떻게 공간감각을 길러주나요? 교과도형은 각 권의 마지막에 ‘도형플러스+’라는 코너가 있습니다. ‘도형플러스+’는 각 권의 학습내용과 연계하여 공간감각을 높여줄 수 있는 내용으로 구성되어 있습니다. 각 권의 학습 주제에 따라 공간감각의 비중이 낮은 경우에서도 꾸준히 공간감각을 기를 수 있습니다.
Why? 독 있는 동식물
예림당 / 정수은 (지은이), 송회석 (그림), 심재한 (감수) / 2019.03.01
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예림당만화,애니메이션정수은 (지은이), 송회석 (그림), 심재한 (감수)
Why? 초등과학학습만화 26권. 평소 산이나 들, 혹은 바다에서 마주칠 수 있는 우리나라의 독 있는 동식물을 비롯해서 다른 나라의 대표적인 독 있는 동식물에 대한 자세한 설명과 사진을 곁들여 놓아, 그것들의 기본적인 생태를 이해하고, 자연 체험 학습이나 야외 활동에서 일어날 수 있는 위험에 대처할 수 있도록 도와준다.Why? 독 있는 동식물을 내면서…3 바로나 박사의 편지…8 보디가드 로봇, 사이몽…14 춤을 추는 코브라…19 사막의 무법자 전갈…24 머리에 뿔 달린 사막살모사…30 방울뱀과 아메리카독도마뱀…37 가장 큰 거미 타란툴라…44 화려한 화살촉독개구리…53 말미잘과 흰동가리…58 공처럼 몸을 부풀리는 복어…63 독가시가 있는 물고기들…68 매가오리와 왜문어…73 청자고둥과 바다뱀…77 자세포의 독침을 쏘는 해파리…85 바로나 박사의 만나다…92 치료제로 쓰이는 식물의 독…97 독당근, 디기탈리스, 벨라도나…103 피마자와 스트로판투스…110 박주가리와 애기똥풀…120 쐐기풀과 미치광이풀 … 124 독버섯의 대표, 광대버섯 … 129 주목과 옻나무 … 133 무당개구리와 왕두꺼비 … 142 노래기, 지네, 침노린재 … 147 장수말벌과 독나방 … 153 핵심 용어 다시 보기 … 160독 있는 동식물의 방패, 독 코브라, 살모사, 광대버섯, 애기똥풀, 피마자의 공통점은 무엇일까? 그건 바로 독을 갖고 있다는 사실이다. 지구상에는 독을 몸에 지니고 사는 많은 종류의 동식물이 있다. 아마존 정글의 독화살개구리나 인도의 코브라, 북아메리카의 검은과부거미 같은 경우는 사람도 단번에 죽일 수 있을 만큼 매우 강한 독을 갖고 있다. 그런데 듣기에도 섬뜩하고 위험한 독을 왜 몸에 지니고 사는 걸까? 독동물은 먹잇감을 사냥할 때나 혹은 적으로부터 자신을 보호하거나 공격하는 데 독을 쓰고, 독식물은 자기 자신을 보호하기 위한 방어용으로 쓴다. 그러니까 모두 다 생존을 위한 수단인 셈이다. 종종 사람이 독 있는 동식물의 피해를 보는 일이 있는데, 대부분 모르고 먹었거나 잘못 건드려 독에 중독된 경우이다. 함부로 채취하거나 건드리지 않도록 조심하면 독 있는 동식물의 피해는 막을 수 있다. 하지만 독 있는 동식물이라고 해서 무조건 사람에게 피해를 주거나 몸에 해로운 것만은 아니다. 무시무시한 독도 잘 조절해서 쓰면 오히려 사람의 병을 고치는 약이 된다고 한다. 실제로 독을 진통제나 치료제로 사용할 방법을 찾는 연구가 활발히 이루어지고 있다. <Why? 독 있는 동식물>은 평소 산이나 들, 혹은 바다에서 마주칠 수 있는 우리나라의 독 있는 동식물을 비롯해서 다른 나라의 대표적인 독 있는 동식물에 대한 자세한 설명과 사진을 곁들여 놓아, 그것들의 기본적인 생태를 이해하고, 자연 체험 학습이나 야외 활동에서 일어날 수 있는 위험에 대처할 수 있도록 도와준다.
추리 사건 파일 1 : 과학
뜨인돌어린이 / 야마모토 쇼조 (지은이), 서수지 (옮긴이) / 2019.04.03
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뜨인돌어린이자연,과학야마모토 쇼조 (지은이), 서수지 (옮긴이)
어린이 독자가 주어진 추리 문제를 풀어 나가는 가운데 자연스럽게 학습 효과를 거두게 하도록 구성되어있다. 먼저 STEP ① 사건 편과 추리 편으로 이루어진 사건 파일을 꼼꼼히 읽고 사건의 실마리를 찾는다. 그다음 STEP ② 독해 문제를 푼다. 얼마나 집중하여 파일을 읽고 글 속에서 단서를 찾아냈는지 확인하는 단계이다. 마지막 STEP ③ 모은 단서를 바탕으로 논리적으로 추리하여 사건의 진상과 범인을 밝혀낸다. 문제를 다 풀고 나면 책 뒷부분의 정답과 해설을 찾아본다.【이 책의 특징과 사용법】 파일 01 외계인은 누구인가? 파일 02 진실한 추억 파일 03 들통난 거짓말 파일 04 아빠는 범인이 아니야 파일 05 불을 지른 범인은, 바로 너다! 파일 06 욕조에 찬물을 채운 범인 파일 07 요리 대결 쇼의 함정? 파일 08 목숨을 건 물동이 나르기 파일 09 파란 모자를 쓴 사나이 파일 10 열쇠가 보이지 않는다? 파일 11 보물섬은 어디? 파일 12 꼭꼭 갇혀서 파일 13 은신처를 찾아라 파일 14 마법의 손 파일 15 무인도에서 살아남아라 파일 16 컵은 알고 있다 【정답과 해설】 미션! 16개의 사건을 해결해라 자, 여기에 흥미진진한 사건을 담은 파일이 있다. 파일을 꼼꼼히 읽은 뒤에 과학 지식을 동원하여 단서를 찾자. 정확하게 글을 읽고 이해하는 독해력 작은 단서도 놓치지 않는 관찰력과 집중력 단서들을 연결하여 답을 찾는 사고력까지 모두 필요하다. 추리에 자신 있는 어린이라면 과감히 책장을 열어 보도록! ◆ 독해 + 과학 상식 + 추리가 결합된 참신한 구성 이 책의 목적은 어린이 독자가 주어진 추리 문제를 풀어 나가는 가운데 자연스럽게 학습 효과를 거두게 하는 것이다. 이 책은 3단계로 구성되어 있다. 먼저 STEP ① 사건 편과 추리 편으로 이루어진 사건 파일을 꼼꼼히 읽고 사건의 실마리를 찾는다. 정확하게 글을 읽고 이해하는 독해력이 꼭 필요한 단계이다. 그다음 STEP ② 독해 문제를 푼다. 얼마나 집중하여 파일을 읽고 글 속에서 단서를 찾아냈는지 확인하는 단계이다. 특히 과학 지식과 관련된 단서를 잘 찾아내야 한다. 문제에 단서가 숨어 있는 경우도 있다. 마지막 STEP ③ 모은 단서를 바탕으로 논리적으로 추리하여 사건의 진상과 범인을 밝혀낸다. 문제를 다 풀고 나면 책 뒷부분의 정답과 해설을 찾아본다. 사건에 얽힌 뒷이야기와 사건 해결에 쓰인 과학 지식에 대해 더 자세히 알 수 있다. 사건들에 정해진 순서가 따로 있지는 않다. 어느 것이나 독자가 먼저 관심이 가는 것부터 읽어도 좋다. 단숨에 한 권을 모두 읽을 필요도 없다. 손이 가는 대로, 눈이 가는 대로 편하게 읽을 수 있다. ◆ ◆ 어린이 탐정의 ‘나만의 추리 연습장’ 사건의 전말을 담은 글은 여러 개의 박스로 나뉘어 제시된다. 화살표를 따라 차례대로 읽어 볼 수 있게 배치한 화면이 마치 게임을 하는 것 같은 느낌이 들게 한다. ‘외계인과 바뀐 사람은 과연 누구인가? 파란 모자를 쓴 사나이는 어디로 갔을까? 보석을 훔친 사람은 셋 중 누구일까? 알리바이에 허점이 있는 사람을 찾아라! 범인의 은신처는 어디인가? 어느 것이 범인이 남긴 컵일까?’ 등등 이 책에 실린 추리 문제는 어린이들이 게임을 하듯이 재미있게 풀어 볼 만한 것들이다. 평소에 독서를 좋아하지 않는 어린이도 즐거운 마음으로 읽을 수 있을 것이다. 추리를 하기 위해서는 먼저 글을 꼼꼼히 읽어야 한다. 흥미진진한 사건을 재미있게 읽어 나가는 가운데 추리를 해 보는 두뇌 훈련이 가능하다. 글을 모두 읽고 나면 독해 및 추리 문제에 대한 답을 책에 직접 써 볼 수 있는 공간이 마련되어 있다. 마치 나만의 사건 파일을 소유한 것처럼 내 생각을 직접 글로 쓰고 낙서도 해 보는 ‘나만의 추리 연습장’으로 활용할 수 있다. 《추리 사건 파일 ② 생물》도 함께 읽어 보세요.
충치 영웅 플라그 모험을 떠나다
위즈덤하우스 / 강경수 (지은이) / 2021.12.15
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위즈덤하우스명작,문학강경수 (지은이)
충치 영웅 플라그가 여러 어린이의 입속을 여행하면서 겪은 모험담을 자서전 형식으로 꾸몄다. 사람들의 시각에서 바라본 충치는 무시무시하고 위험한 것이지만, 플라그의 시각에서 바라본 충치는 아름답고 귀한 존재이다. 충치 영웅 플라그 여정을 따라가다 보면, 우리의 습관도 되돌아볼 수 있을 것이다.0장 탄생! 충치균 플라그 1장 칫솔질은 위험해! 2장 공포의 치과 3장 슬픈 틀니의 추억 4장 새로운 모험을 떠나다라가치상 수상 작가, 강경수의 새로운 챕터북 시리즈! “재미있어야 습관을 기를 수 있어요!” 《거짓말 같은 이야기》로 볼로냐 라가치상을 수상한 강경수 작가가 이번에는 번뜩이는 아이디어의 새로운 챕터북 '삐딱한 K의 재습기'로 독자들을 만납니다. ‘세상 모든 삐딱한 K가 재미있게 습관을 기르는 시리즈’입니다. 색다른 시각을 보여 주는 이 시리즈는 쉬운 단어 설명, 신나는 랩과 노래로 재미있게 어린이 독서 습관과 생활 습관을 기를 수 있게 도와줍니다. 그림책에서 글이 많은 동화책으로 바로 넘어가기 어려워하는 어린이들을 위한 책으로 글은 많지만, 동화책보다는 그림이 풍부해서 이야기를 재미있게 즐기도록 구성했습니다. 각 권 이야기를 읽기 전 ‘삐딱한 K의 단어장’을 먼저 살펴보면, 어떤 이야기가 펼쳐질지 힌트도 얻을 수 있고, 어려운 단어나 문구의 뜻을 파악할 수 있어서 이야기의 흐름을 쉽게 이해할 수 있습니다. 또, 본문 중간에 삽입된 등장인물들의 노래와 랩은 강경수 작가만이 시도할 수 있는 새로운 구성으로 이야기를 읽는 재미를 더하지요. 세상의 모든 삐딱한 K들이 이 시리즈의 독특하고 익살스러운 캐릭터와 흥미로운 이야기를 통해 재미있게 독서 습관과 생활 습관을 바꿀 수 있기를 바랍니다. 충치 영웅 플라그의 좌충우돌 유쾌한 모험기! 자기 전에 이를 닦는 것은 최악의 행동. 뽀뽀할 때, 충치 하나 없는 입은 매력이 없다. 잊지 마라. 잊지 마라. 충치의 위대함! - 본문 26-27쪽 중에서 아이스크림을 먹고 잠든 꼬마의 입속에서 뿅 하고 태어난 충치균 플라그는 여러 어린이의 입속으로 여행을 떠나요. 건치 어린이 입속에 들어가 실패를 맛보기도 하고, 무시무시한 치과에 동행해 목숨을 잃을 뻔하기도 하지요. 드디어 마음이 잘 맞는 민수와 만나 행복한 나날을 이어가지만, 플라그는 다시 길을 나섭니다. 플라그는 편안한 현실에만 만족하지 않는 모험심이 강한 충치균이에요. 그래서 충치균 친구들은 플라그에게 존경과 감사를 보내지요. 그의 위대한 도전 정신은 노래와 이야기로 친구들에게 전해져요. 플라그는 친절한 형제들과 먹을 것, 놀 것이 많은 천국 같은 입속을 떠나 모험에 도전해요. 그러나 플라그의 모험이 순탄한 것만은 아니에요. 칫솔에 휩쓸려 갈 뻔하기도 하고, 치과 드릴에 눌릴 뻔하기도 해요. 어려움 속에서 좌충우돌하지만 플라그는 마침내 충치균이 살기에 완벽한 조건을 찾아내요. 하지만 호기심 많은 플라그는 위대한 충치를 찾아 떠나는 새로운 모험을 절대 멈추지 않아요. 그의 유쾌한 모험을 따라가 봐요. ‘충치’에 대한 플라그의 귀여운 경고 방심하면 안 돼! 충치균들은 교활하니까. 게을러선 안 돼! 이 사이엔 초콜릿이 남아 있으니까. 재채기할 때 뱉지 말아야 할 것은 틀니! 그렇게 안 되려면 양치질하는 손을 쉬지 말아야지. - 본문 72쪽 중에서 수업 시간에 과자를 먹고, 사탕을 입에 물고 잠들던 올바른 습관을 지닌 장원이는 할아버지 입에서 틀니가 분리되는 것을 보고, 양치질을 잘하는 못된 아이가 돼 버려요. 그리고 충치를 경계하는 노래를 부르며 마음을 다잡지요. 이 책에서는 이를 잘 닦는 아이는 나쁜 아이로, 양치질을 싫어하는 아이는 착한 아이로 표현해요. 그리고 충치균이 잘 지낼 수 있는 환경과 그렇지 않은 환경을 알려 주면서 천국과 지옥으로 표현하지요. 뒤집어 생각해 보면, 충치균이 좋아하는 곳은 어린이들의 입속 건강을 위협하는 환경이고, 충치균이 싫어하는 곳은 오히려 책을 읽는 어린이 독자들이 자신의 치아를 위해 참고해야 할 치아 환경이에요. 《충치 영웅 플라그 모험을 떠나다》는 충치균의 모험에 대한 이야기이지만, 그 이야기 속에서 충치와 양치질 등에 대한 치아 건강에 대해 어린이 독자들이 스스로 생각해 보게 해요. 그것은 어쩌면 플라그가 살며시 어린이 독자들에게 귀여운 경고를 보내는 것은 아닐까요? 이를 잘 닦지 않으면 언제든 우리를 찾아오겠다고 말이지요!
교과서에 실려 있는 한국대표소설 2
거인 / 이기훈 글, 정선경 그림 / 2004.09.05
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거인우리창작이기훈 글, 정선경 그림
초등 고학년과 중.고등학교 교과서에 실려 있는 한국의 대표 단편 소설들만 모아두었다. 에 이은 책으로, 1920~1940년대의 시대상과 다양한 인물들의 삶을 담은 소설들을 가려 뽑았다. 김동인의 \'감자\', 전영택의 \'화수분\', 현진건의 \'고향\' 등이 실렸다. 작품 발표 당시의 원문을 그대로 게제함을 원칙으로 하면서, 현대 어법에 맞도록 글을 고쳤고, 초등학생이 이해하기 어려운 낱말은 해석을 달아 두었다. 초등학교 3학년부터 읽을 수 있다.감자 : 김동인 봄봄 : 김유정 화수분 : 전영택 물레방아 : 나도향 두파산 : 염상섭 탈출기 : 최서해 고향 : 현진건 사랑손님과 어머니 : 주요섭◆ 한국의 대표 소설들만 모았다 [교과서에 실려 있는 한국대표소설-이하 대표소설]은 초등 고학년과 중.고등학교 교과서에 실려 있는 대표 소설들을 모아 놓은 책입니다. 초등학교 고학년을 위해 특별히 엄선된 우리 나라 중요 문학 작품들인 것입니다. 기존에 출간되어 있는 단편 모음집과는 차별을 두어 엮은 책으로, 1920~1940년대 격변기의 시대상과 다양한 인물들의 삶을 보여주고 있으며, 초등학생 들에게 처음으로 소설 읽는 재미를 느끼게 해 줄 것입니다. 우리 단편 소설사의 주옥 같은 명편들을 읽음으로써 재미와 감동을 전해주고. 우리 아버지 세대와의 교감도 나눌 수 있는 하나의 계기가 될 것이다. 주요작품으로는 [감자-김동인 작] [봄봄-김유정 작] [화수분-전영택 작] [물레방아-나도향 작] [두 파산-염상섭 작] [탈출기-최서해 작] [고향-현진건 작] [사랑방 손님과 어머니-주요섭]로 총 8편이 실려 있다. ◆ 작품 발표 당시의 원문 그대로 게제함을 원칙으로 삼았다 작품 발표 당시의 원문을 그대로 게제함을 원칙으로 하였으나, 일부는 현대 어법에 맞게 고쳤으며, 초등학생이 이해하기 어려운 낱말은 별표와 함께 해석을 달았다. 초등학교 3학년 이상이면 쉽게 이해할 수 있도록 도왔으며, 발표당시의 원작을 훼손하지 않음으로 해서, 본래 가지고 있던 문학의 향기를 그대로 전해줄 것입니다. ◆ 선행 독서는 아무리 빨라도 해롭지 않다 초등학교 교실에 불어 닥친 선행학습 열풍에 많은 문제점이 드러나기는 하지만, 그것은 수학이나 영어 등 교과 학습과 직접적인 관련이 있는 과목들에 한한 것이지요. 너무 앞서 배웠기 대문에 정작 수업 시간에는 재미가 없어져 버리니까요. 그러나 선행 독서는 아무리 빨라도 해롭지 않은 권할 만한 것이랍니다. 독서에 대한 흥미를 북돋기 위해서라도 꼭 필요하구요. 중학교 저학년부터 접하게 되는, 향기 넘치는 한국대표소설은 초등학교 고학년이면 충분히 소화할 수 있다는 얘기이지요. 위인 전기나 세계명작 동화와는 또 다른 문학에 대한 감칠맛 나는 향기를 맛 볼 수도 있고, 또 지금까지 느끼지 못했던 독서에 대한 경외감 같은 것을 느낄 수도 있을 것입니다. 비로서 독서에 대한 감동의 눈을 뜨기 시작할 것입니다.
빨간 머리 앤
시공주니어 / 루시 모드 몽고메리 지음, 김경미 옮김, 조디 리 그림 / 2015.04.25
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시공주니어명작,문학루시 모드 몽고메리 지음, 김경미 옮김, 조디 리 그림
네버랜드 클래식 시리즈 45권. 열한 살짜리 여자아이 앤이 에이번리 마을의 초록 지붕 집에 입양되어 마릴라와 매슈 남매와 가족이 되는 이야기를 담겨 있다. ‘세상에서 제가 가진 모든 물건이 몽땅’ 들어 있는 작은 가방을 들고 초록 지붕 집에 온 앤은 ‘진짜 가족’이 생긴다는 설렘이나 외로운 과거까지도 솔직하게 표현한다. 그래서 집 주변의 소박한 오솔길에 멋진 이름을 붙이려 밤새 고민하고, 처음으로 단짝 친구가 생긴 감동을 자신이 아는 가장 아름다운 말로 표현하려 애쓰는 앤의 모습은 더욱 사랑스럽게 느껴진다. 독자들은 마릴라 아주머니와 매슈 아저씨가 그랬듯, 이 어린 몽상가가 쉴 새 없이 들려주는 이야기에 빠져들게 될 것이다. '네버랜드 클래식' 시리즈는 <빨간 머리 앤> 이야기를 고전의 깊이를 그대로 살린 완역, 현대의 어린이들이 좋아할 만한 아름다운 디자인, 각 권의 특성에 맞는 풍부한 화보로 새롭게 펴냈다. 이 책들은 ‘세계에서 가장 사랑받는 소녀’ 앤의 매력을 이해하고 만끽할 좋은 기회가 되어 줄 것이다.1. 레이첼 린드 부인이 놀라다 2. 매슈 커스버트가 놀라다 3. 마릴라 커스버트가 놀라다 4. 초록 지붕 집에서의 아침 5. 앤의 이야기 6. 마릴라 커스버트의 결심 7. 앤이 기도를 하다 8. 앤의 교육이 시작되다 9. 레이첼 린드 부인이 몹시 충격을 받다 10. 앤의 사과 11. 주일 학교에 대한 앤의 인상 12. 엄숙한 맹세와 서약 13. 기대하는 기쁨 14. 앤의 고백 15. 학교에서의 대소동 16. 비극으로 끝난 다이애나의 초대 17. 인생의 새로운 재미 18. 목숨을 구해 준 앤 19. 발표회, 큰 실수, 그리고 고백 20. 엉망이 된 훌륭한 상상력 21. 요리 공부를 시작하다 22. 목사관에 초대받은 앤 23. 자존심을 지키려다 봉변을 당한 앤 24. 스테이시 선생님과 학생들이 발표회를 열다 25. 매슈가 퍼프소매를 고집하다 26. 이야기 클럽을 만들다 27. 허영과 마음 속의 고통 28. 불행한 백합 아가씨 29. 앤 생애의 획기적인 사건 30. 퀸스 준비반이 결성되다 31. 시냇물과 강물이 만나는 곳 32. 합격자 명단이 발표되다 33. 호텔 발표회 34. 퀸스의 여학생 35. 퀸스에서의 겨울 36. 영광과 꿈 37. 죽음이라는 이름의 신 38. 모퉁이 길 옮긴이의 말네버랜드 클래식으로 새 옷을 입은 최고의 성장 문학 빨간 머리 앤은 ‘이상한 나라의 앨리스’ 이래 최고로 귀엽고 매력적인 아가씨! -마크 트웨인(《허클베리 핀》 작가) 앤의 개성을 강렬하게 표현해 생생한 소녀상을 만들어낸 작품 -존 로 타운젠드(《어린이책의 역사》 작가) 원작의 감동과 풍부한 화보가 어우러진 아름다운 판본 가장 특별한 <빨간 머리 앤> 이야기! <빨간 머리 앤>의 원작을 읽어 보지 않은 사람은 많아도 ‘초록 지붕 집’에 사는 빨간 머리 여자아이 ‘앤’을 모르는 사람은 없을 것이다. <빨간 머리 앤> 이야기는 처음 출간된 지 백여 년이 지난 지금까지도 할머니부터 어린이까지 모든 ‘소녀’ 독자들의 마음을 설레게 하는 작품이다. 세계 곳곳에서 수십 편의 영화와 연극, 애니메이션으로 만들어지기도 했다. 빨간 머리 여자아이 앤의 이야기가 이토록 많은 사랑을 받는 이유는 무엇일까? 네버랜드 클래식에서 소개하는 <빨간 머리 앤> 이야기-《빨간 머리 앤》, 《에이번리의 앤》, 《레드먼드의 앤》-는 고전의 깊이를 그대로 살린 완역, 현대의 어린이들이 좋아할 만한 아름다운 디자인, 각 권의 특성에 맞는 풍부한 화보로 태어난 특별한 책이다. 이 책들은 ‘세계에서 가장 사랑받는 소녀’ 앤의 매력을 이해하고 만끽할 좋은 기회가 되어 줄 것이다. -작품 소개 ▶ 최고로 사랑받는 주인공, 빨간 머리 앤의 매력을 제대로 알 기회! 영화와 애니메이션만 접한 사람들에게 앤은 늘 엉뚱한 상상으로 주변을 놀라게 하는 말광량이일 것이다. 그러나 완역본 <빨간 머리 앤> 이야기에는 뛰어난 상상력과 문학적인 감수성, 특유의 생기와 외로움까지, 앤의 다양한 모습이 담겨 있다. “초록 지붕 집의 매슈 커스버트 아저씨죠? 만나서 정말 반가워요. 혹시 아저씨가 데리러 오지 않을까 봐 걱정하면서, 아저씨가 오실 수 없는 갖가지 상황을 상상하고 있었어요. (중략) 아아, 아저씨의 가족으로 함께 사는 건 정말 좋을 것 같아요. 저는 누구의 가족이 되어 본 적이 없거든요, 진짜 가족 말이에요. -《빨간 머리 앤》 중에서 ‘세상에서 제가 가진 모든 물건이 몽땅’ 들어 있는 작은 가방을 들고 초록 지붕 집에 온 앤은 ‘진짜 가족’이 생긴다는 설렘이나 외로운 과거까지도 솔직하게 표현한다. 그래서 집 주변의 소박한 오솔길에 멋진 이름을 붙이려 밤새 고민하고, 처음으로 단짝 친구가 생긴 감동을 자신이 아는 가장 아름다운 말로 표현하려 애쓰는 앤의 모습은 더욱 사랑스럽게 느껴진다. 독자들은 마릴라 아주머니와 매슈 아저씨가 그랬듯, 이 어린 몽상가가 쉴 새 없이 들려주는 이야기에 빠져들게 될 것이다. ▶ 어려움을 딛고 꿈을 키워 가는 소녀의 생애가 주는 깊은 감동 <빨간 머리 앤> 시리즈의 첫 권인 《빨간 머리 앤》은 출간되자마자 독자들의 열렬한 환영을 받았다. 작가인 루시 모드 몽고메리는 그 인기에 힘입어 후속 편들을 출간했다. 몽고메리가 쓴 <빨간 머리 앤>에 관련된 책은 모두 열한 권이며, 그중 한 권은 몽고메리가 세상을 떠난 뒤 남편과 아들들이 생전의 글을 모아 펴낸 것이다. 몽고메리는 열한 살이던 앤이 중년 부인이 되기까지 인생의 거의 모든 과정을 그렸지만, 후속 편들 가운데에는 초기작에 비해 완성도가 미흡한 작품들도 있다. 네버랜드 클래식에서 소개하는 《빨간 머리 앤》, 《에이번리의 앤》, 《레드먼드의 앤》은 <빨간 머리 앤> 이야기 전체에서도 처음 세 권에 해당한다. 여기에는 열한 살짜리 여자아이 앤이 에이번리 마을의 초록 지붕 집에 입양되어 마릴라와 매슈 남매와 가족이 되고, 에이번리 학교의 교사가 되고, 대학에 진학해 소설가라는 더 큰 꿈을 향해 나아가는 모습이 그려져 있다. 그 과정에서 앤은 매슈의 죽음으로 가족을 잃기도 하고, 건강이 악화된 마릴라 대신 초록 지붕 집의 가장이 되는 어려움에 부딪힌다. 그러나 좌절하지 않고, 어릴 적 꿈꾸었던 것처럼 에이번리 학교의 교사가 된다. “나는 사람들의 인생에 아름다움을 더해 주고 싶어. 학문적 업적을 남기는 일이 아주 고귀한 포부라는 건 알지만, 난 사람들에게 그저 지식만을 전해 주고 싶지는 않아. 그보다는 사람들이 나로 인해 더욱 기쁘게 살아갈 수 있도록 하고 싶어. 그리고 내가 살아 있지 않았다면 존재하지도 않았을 작은 기쁨이나 행복한 생각들을 간직하고 싶어.” -《에이번리의 앤》 중에서 그리고 오랫동안 특별한 우정을 유지해 온 길버트의 청혼을 받아들이며, 앤은 길버트와 함께할 미래를 다시 꿈꾸게 된다. “난 다이아몬드 세례나 대리석 복도는 필요 없어. 그냥 너만 있으면 돼. 다이아몬드와 대리석 복도도 아주 좋겠지만, 그런 게 없으면 ‘상상의 여지’가 많아질 거야. 그리고 기다리는 것도 자신 있어. 서로 기다리면서 일하고 꿈꾸면 행복할 거야. 아, 이제 꿈은 정말로 달콤할 거야.” -《레드먼드의 앤》 중에서 세 권의 앤 이야기에는 인생을 살면서 누구나 겪게 되는 슬픔과 고난, 기쁨과 사랑이 담겨 있다. 한 용기 있는 여성의 삶이 고스란히 담겨 있기에 독자들은 앤의 슬픔에 공감하고, 늘 꿈을 잃지 않는 열정과 용기에 감동하게 된다. 긍정적인 태도로 주어진 삶에 충실한 앤의 모습이야말로 <빨간 머리 앤> 이야기가 백여 년이 넘는 시간 동안 사랑받은 가장 큰 이유다. ▶ 네버랜드 클래식다운 풍부한 화보와 아름다운 디자인 <빨간 머리 앤> 이야기는 작품의 배경이 되는 프린스에드워드 섬의 지도가 수록된 면지로 책의 앞뒤를 장식하고, 작품 성격에 맞게 엄선한 각기 다른 화가의 본문 그림을 실었다. 또한 네버랜드 클래식의 특징인 화보에는 작가 루시 모드 몽고메리에 대한 상세한 설명과 함께, 각 권을 읽는 독자들이 궁금해할 만한 정보를 실었다.
접고 오리고 붙이고 실험하는 동물과학책
반니 / 이사벨 토머스 (지은이), 니칼라스 캣로우 (그림), 김보은 (옮긴이) / 2018.06.30
11,500원 ⟶ 10,350원(10% off)

반니자연,과학이사벨 토머스 (지은이), 니칼라스 캣로우 (그림), 김보은 (옮긴이)
접고 오리고 붙이고 실험하는 과학책 2권. 초등 1~2학년 수업시간에 주로 배우는 생물들을 관찰하고 생태정보와 습성을 재미있는 마술과 실험, 관찰, 게임을 통해 알아가는 책이다. 어린이들이 주변에서 볼 수 있는 식물에서부터 아주 작은 진딧물, 거품벌레 같은 곤충과 쥐라기와 백악기에 번성했던 공룡까지 다루고 있다. 생물들을 미세하게 관찰하는 것에 그치지 않고, 생물들의 습성과 생태정보를 알아냄으로써 생물들과 공존하는 법, 자연을 보호해야 하는 이유를 자연스럽게 깨닫게 한다. 이 책은 어린이들이 식물과 동물을 연구하는 박물학자가 되어 생물과 무생물의 차이점을 이해하는 것부터 출발한다. 식물과 곤충, 동물을 직접 보고 관찰해야 생태를 잘 이해할 수 있지만, 초등 저학년은 구체적 조작을 하지 않고도 추상적 개념을 추리해낼 수 있는 연령이다. 종이로 식물과 곤충, 동물을 만들며 거품벌레 발사체, 먹이사슬 모빌 같은 장난감, 새 모이통, 종이 나무, 빙글빙글 도는 씨앗을 종이로 만들어봄으로써 충분히 추상적 개념과 원리를 이해할 수 있다.죽었을까, 살았을까? 종이로 만든 나무 움직이는 거품벌레 나비 수집하기 진딧물의 생존 경쟁 빙글빙글 도는 씨앗 경주 땅에 심는 종이 화분 새들과 소통하기 뛰어난 위장술 물속에서 피는 꽃 비밀 편지를 숨긴 개구리 내 영역을 지켜라! 나선형 모이통 동물과 경기하기 벌레들을 위한 집 꽃을 분해해요 건축 전문가 벌 벌들의 춤 식물로 물감 만들기 먹이사슬 모빌 박물학자의 수첩 부풀어 오르는 거북복 제왕나비의 생활사 종이로 만든 야생동물 공룡 뼈 모으기 새들아, 조심해!우리 동네 공룡 뼈는 어디 있을까? 접고 오리고 붙이고 실험하며호기심을 지식으로 바꾸는 동물과학 액티비티북! 공룡 뼈를 맞춰 보고 벌집을 지어 보고 폴짝폴짝 뛰는 개구리도 직접 만들어 봐요. 궁금하고 신기하고 재미있는 동물의 세계로 쏙! ▼ 몸으로 터득하는 과학 개념! 초등 저학년을 위한 과학 액티비티북 시리즈 과학을 탐구하려면 상상력과 호기심, 문제해결력이 있어야 합니다. 초등 저학년 어린이들은 이런 자질을 풍부하게 가지고 있죠. 다소 엉뚱하지만 기발한 상상을 하면서 세상을 이해하고픈 욕구가 많습니다. 따라서 이 시기에는 배워야 할 정보를 눈으로 읽기보다 몸을 움직이며 다양한 감각을 통해 과학적 상상력을 키우고 체험하는 것이 중요합니다. 과학은 따분한 과목이 아니라 즐거운 놀이라는 것을 경험해야 합니다. 초등 저학년을 위한 ‘접고 오리고 붙이고 실험하는 과학책’시리즈는 이런 배경에서 기획되었습니다. 2016년 3월 이세돌과 알파고의 대결 이후, 인공지능 정보기술이 가져올 혁명적 변화와 대비에 대한 논의가 뜨거웠습니다. 교육 현장에서도 미래의 변화를 주도할 인재들을 키워내고자 새로운 교육방법들을 찾고 있습니다. 그 결과, 지난 4월 16일에 서울시와 서울시교육청은‘4차 산업혁명 이끌 미래교육 4개년 계획’을 발표했습니다. 그중의 하나가‘메이커 교육’입니다. 메이커 교육은 학생들이 문제를 직접 찾고 그 문제를 해결하기 위한 도구를 직접 제작해 사람들에게 도움을 주는 것입니다. 학생들은 이를 통해 창의력과 문제해결력, 자신감을 키워낼 수 있습니다. ‘접고 오리고 붙이고 실험하는 과학책’ 시리즈는 어린이들이 간단한 재료를 가지고 직접 과학 도구를 만들어봄으로써 과학 개념과 원리를 이해하고, 상상력을 키워주는 책입니다. 초등 저학년이 수동적인 학습 대상자가 아니라 능동적인 창조자로 바뀔 수 있도록, 놀이로 과학을 즐기는 경험을 제공해줄 것입니다. ▼ 과학을 게임처럼! 초등 저학년을 능동적으로 참여하게 만드는 구성 초등 저학년을 위한 과학 액티비티북 시리즈의 두 번째 책으로 출간된 《접고 오리고 붙이고 실험하는 동물과학책》은 초등 1~2학년 수업시간에 주로 배우는 생물들을 관찰하고 생태정보와 습성을 재미있는 마술과 실험, 관찰, 게임을 통해 알아가는 책입니다. 어린이들이 주변에서 볼 수 있는 식물에서부터 아주 작은 진딧물, 거품벌레 같은 곤충과 쥐라기와 백악기에 번성했던 공룡까지 다루고 있습니다. 생물들을 미세하게 관찰하는 것에 그치지 않고, 생물들의 습성과 생태정보를 알아냄으로써 생물들과 공존하는 법, 자연을 보호해야 하는 이유를 자연스럽게 깨닫게 합니다. 이 책은 어린이들이 식물과 동물을 연구하는 박물학자가 되어 생물과 무생물의 차이점을 이해하는 것부터 출발합니다. 식물과 곤충, 동물을 직접 보고 관찰해야 생태를 잘 이해할 수 있지만, 초등 저학년은 구체적 조작을 하지 않고도 추상적 개념을 추리해낼 수 있는 연령입니다. 종이로 식물과 곤충, 동물을 만들며 거품벌레 발사체, 먹이사슬 모빌 같은 장난감, 새 모이통, 종이 나무, 빙글빙글 도는 씨앗을 종이로 만들어봄으로써 충분히 추상적 개념과 원리를 이해할 수 있습니다. 이 책의 특징 중 하나는 목차가 없다는 것입니다. 그래서 이 책에는 나무, 거품벌레, 나비, 진딧물, 씨앗, 새, 꽃, 개구리 등 다양한 생물을 다루고 있지만, 반드시 그 순서대로 볼 필요는 없습니다. 저자가 계획한 순서대로 따르지 않고 독자(참여자)가 관심을 두는 곳부터 펼쳐볼 수 있게 구성돼 있죠. 그래서 독자(참여자)의 능동성을 키워주면서 일종의 게임처럼 자유자재로 옮겨 다닐 수 있습니다. 아이들에게 진정한 지식 탐험의 의미를 구성에서부터 담아냈습니다. 또 하나는 만들기를 할 때 그리기 본을 따로 준비할 필요 없이, 책장을 찢어서 만들기를 한다는 점입니다. 책이 가지고 있는 기존의 틀을 벗어나, 아이들 마음대로 책을 이른바 ‘폭파’하면서 묘한 쾌감과 즐거움을 느낄 수 있습니다. 눈으로만 읽는 책이 아닌, 북북 찢고 오려 붙이면서 입체적인 과학 도구를 만들어 친구들과 함께 놀 수 있습니다. 마지막으로 책 곳곳에는 저학년이 좋아하는 만화 캐릭터가 등장합니다. 농담과 말 잇기 등 재미있는 대화를 주고받는 이들은 저학년 독자들이 과학적 상상력을 키우는 데 유쾌한 도우미가 될 것입니다. 《접고 오리고 붙이고 실험하는 동물과학책》은 초등 저학년이 능동적으로 참여하며 즐길 수 있는 책입니다. ▼ 생물의 생태를 배우고 자연과 공존하는 법을 깨닫게 하는 체험교과서 이 책에 나온 활동들은 초등 저학년이 어른들의 도움 없이도 금방 만들 수 있을 만큼 쉽습니다. 준비물도 풀과 가위처럼 우리 주변에서 쉽게 구할 수 있죠. 책에 나온 만들기 방법을 이해한 후 해당 쪽을 찢어 만들기 때문에 특별한 준비 없이 바로 시작할 수 있습니다. ‘종이로 만든 나무’, ‘빙글빙글 도는 씨앗 경주’, ‘물속에서 피는 꽃’ 장에서는 마술, 게임을 통해 식물의 성장, 삼투압 현상, 번식에 관해 알 수 있습니다. ‘움직이는 거품벌레’, ‘진딧물의 생존 경쟁’, ‘나선형 모이통’, ‘벌레들을 위한 집’ 장에서는 친구들과 게임을 하면서 생물과 공존하는 법 나아가 생물의 생태적 정보를 자연스럽게 터득할 수 있습니다. 또한 재활용 물건으로 만들 수 있기 때문에 자연보호도 실천할 수 있습니다. ‘식물로 물감 만들기’ 장에서는 주변에서 흔한 식물로 천연색을 만들어 그림을 그릴 수 있습니다. 동물의 그림을 오려 ‘먹이사슬 모빌’을 만들어 본다면 생태계의 구조에 대해 알 수 있으며 장식물도 쓸 수도 있고 ‘부풀어 오르는 거북복’ 장을 통해 물속에 사는 물고기의 생태를 알 수 있습니다. 이렇게 종이로 만드는 생물들은 친구들과 함께 놀 수 있는 재미난 놀이도구가 됩니다. 아울러 학습 정보도 함께 담겨있어 자연스레 생물에 관한 개념과 원리를 이해하게 하죠. 아이들이 종이로 만드는 이 입체물에는 초등 저학년 교과에 나온 생물 개념뿐만 아니라 중, 고등학교에서 배우는 생물 개념까지 녹아 있습니다. 어디서부터 펼치든 생물을 총체적으로 이해할 수 있도록 생물 관련 정보가 꼬리에 꼬리를 물면서 연결돼 있습니다. 생물은 인간과 하나로 연결된 개체입니다. 생물이 없다면 인간도 지속할 수 없습니다. 서로가 연결되었고 공생하는 법을 알아야 세계가 풍요로워집니다. 《접고 오리고 붙이고 실험하는 동물과학책》은 초등 저학년이 즐겁고 쉽게 만들면서도 생물에 관한 지식을 하나씩 확장해 갈 수 있게 만들어 줄 것입니다.
준수의 딸꾹질
바나나북 / 최은순 (지은이), 김도아 (그림) / 2021.03.30
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)

바나나북명작,문학최은순 (지은이), 김도아 (그림)
준수 엄마는 동화 작가이다. 준수 엄마는 가지고 있던 많은 책들을 준수네 반에 기증했다. 준수 엄마가 보내 준 책으로 선생님은 아이들과 ‘책 읽기 마라톤’을 시작한다. 준수랑 가장 친한 경호는 책 읽기가 싫어서 퉁퉁거린다. 준수 엄마는 억지로라도 준수가 책을 읽을 수 있게 됐다면 좋아했다. 책 읽기 싫어하는 준수에게 마라톤을 완주하면 스마트폰을 사주겠다는 조건까지 걸었다. 준수는 스마트폰 때문에 책 읽기가 즐거울 줄 알았다. 마라톤을 완주해야 스마트폰도 받을 수 있는데 준수는 책 읽기도 힘들고 독서록 쓰기도 너무 힘들기만 한데….미니 도서관 자꾸만 졸음이 와요 차라리 공부를 열심히 할래 딸꾹질 날벼락이 떨어지다 독서 퀴즈 대회준수의 딸국질은 긴장되고 불편한 마음에서 시작됩니다. 준수는 엄마와 책이 너무 원망스러워요. 다 엄마랑 책 때문에 생긴 일이거든요. 준수 엄마는 동화 작가입니다. 책을 정말 좋아하지요. 준수 엄마는 가지고 있던 많은 책들을 준수네 반에 기증했습니다. 준수네 반은 미니 도서관이 생겼어요. 준수와 준수 친구들이 책을 정말 많이 읽기를 바래서지요. 사실 모든 엄마들은 아이들이 책 읽기를 너무나 바라지요. 책 읽기야 말로 미래를 위한 가장 확실한 준비니까요. 선생님은 책 읽기 마라톤을 시작합니다. 아이들은 각자 자신에 맞는 코스를 정하고 목표에 맞게 책읽기를 하고 독서록을 쓰게 됩니다. 물론 준수 친구 우주처럼 책이 너무 좋은 친구도 있지만 대부분의 아이들은 책을 읽고 독서록 까지 쓰기가 너무 힘들었어요. 게다가 스마트폰 속 세상은 책 말고 재미있는 게 너무 많아요. 이 책은 책 읽기에 관한 이야기입니다. 책 읽기는 중요하고 꼭 필요하지만 억지로 책을 읽을 수는 없고 읽은 척 하는 것도 의미가 없을 겁니다. 이 책을 읽고 등장인물을 마음을 헤아려 보고 등장인물에게 어떤 말을 해주면 좋을지 생각해 보세요. 책을 읽고 나면 생각할 거리와 이야기할 거리가 마구 떠오를 겁니다. 이런 게 책 읽는 재미 중 하나죠! 준수 엄마가 보내 준 책으로 선생님은 아이들과 ‘책 읽기 마라톤’을 시작 한다. 준수랑 가장 친한 경호는 책 읽기가 싫어서 퉁퉁거린다. 준수 엄마는 억지로라도 준수가 책을 읽을 수 있게 됐다면 좋아했다. 책 읽기 싫어하는 준수에게 마라톤을 완주하면 스마트폰을 사주겠다는 조건까지 걸었다. 준수는 스마트폰 때문에 책 읽기가 즐거을 줄 알았다. 마라톤을 완주해야 스마트폰도 받을 수 있는데 준수는 책 읽기도 힘들고 독서록 쓰기도 너무 힘들다. 경호와 준수는 이제 책을 안 읽어도 독서록은 다 쓸 수 있다. 그 비법은 경호와 준수만의 비밀이다. 그런데 준수는 선생님한테 칭찬만 받으면 왜 딸꾹질이 나는 걸까? 이제 곧 스마트폰을 갖게 되고 신나는일만 있는데 이상한 일이다.
디딤돌 초등 수학 응용 4-2 (2022년)
디딤돌 / 디딤돌 초등 편집부 (지은이) / 2022.02.09
15,000원 ⟶ 13,500원(10% off)

디딤돌학습참고서디딤돌 초등 편집부 (지은이)
기본유형부터 심화유형까지 다잡는 유형 기본서다. 수학사를 재미있는 이야기로 구성한 단원 도입은 학습의 흥미를 높일 수 있도록 하였고, 응용 문제와 교과통합 문제로 사고력을 키워주어 상위권 도약의 징검다리 역할을 해 줄 것이다.1. 분수의 덧셈과 뺄셈 2. 삼각형 3. 소수의 덧셈과 뺄셈 4. 사각형 5. 꺾은선 그래프 6. 다각형진도책 1. 교과서 개념 교과서 핵심 내용과 익힘책 기본 문제로 개념을 익힐 수 있도록 구성하였고, 보충 개념, 연결 개념을 함께 정리하여 심화 학습의 기본기를 갖출 수 있게 하였습니다. 2. 기본에서 응용으로 교과서익힘책 문제를 유형별로 풀어 볼 수 있도록 구성하였고, 실전 유형을 학습함으로 개념을 적용해 볼 수 있도록 하였습니다. 3. 응용에서 최상위로 엄선된 심화 유형을 집중 학습함으로써 문제해결력과 사고력을 향상시킬 수 있도록 하였습니다. 4. 기출 단원 평가 시험에 잘 나오는 기출 유형 중심으로 문제들을 선별하였으므로 수시 평가 및 학교 시험 대비용으로 활용하실 수 있습니다. 응용탄탄북 1. 서술형 문제 지도책으로 교과 학습을 한 후 서술형 문제 훈련을 하면서 문제 해결 능력을 기를 수 있습니다. 2. 다시 점검하는 기출 단원 평가 수시 평가 및 시험 대비용으로 활용할 수 있도록 진도책과 별도로 기출 단원 평가를 담았습니다.
코리앤더 1
웅진주니어 / 샐리 가드너 지음, 정회성 옮김 / 2006.05.25
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웅진주니어명작,문학샐리 가드너 지음, 정회성 옮김
1660년, 올리버 크롬웰이 죽은 뒤 찰스 2세가 왕위에 다시 오르던 그날 밤, 코리앤더 호비는 자신이 겪은 이야기를 글로 쓰기 위해 일곱 개의 촛불을 밝힌다. 17세기 청교도 혁명 속의 런던과 마법의 세계를 오가며 펼치는 여자아이의 모험 이야기. 2005년 네슬레 어린이책 금상 수상작이다. 이야기는 의회와의 갈등으로 찰스 1세가 처형당하고, 올리버 크롬웰의 공화정이 시작되고, 찰스 2세가 도망을 다니다 프랑스로 도피하고, 크롬웰이 죽은 뒤 공화정이 막을 내리고 왕정이 복고되는 영국 역사 속의 대혼란기를 배경으로 하고 있다. 이처럼 현실과 환상이 분간되지 않을 것 같은 대혼란의 역사를 배경으로 주인공 코리앤더의 판타지가 펼쳐진다. 부유한 무역상의 외동딸로 태어난 코리앤더의 삶은 여섯 살이 되던 어느 날, 조금씩 무너지기 시작하고, 환상세계의 인물들이 현실 세계로 자유롭게 넘어 들어오면서 현실에서는 불가사의한 일들이 일어난다.1권 첫 번째 촛불 이야기를 위한 이야기 박제 악어 은빛 구두 까마귀의 날개 사라진 구두 진주 목걸이 두 번째 촛불 은빛 그림자 새어머니 메꽃의 힘 나쁜 소식 이별 분노의 손바닥 세 번째 촛불 메들라 푸른빛 티코 왕자 눈 달린 드레스 잃어버린 세계 이야기의 시대적 배경 2권 네 번째 촛불 기적 시간의 조각보 헤스터가 들려준 이야기 망토를 입은 여인 녹색 불빛 다섯 번째 촛불 고백 폭풍 남자옷 이빨 자국 보이지 않는 족쇄 여섯 번째 촛불 여우와 보낸 하룻밤 마법의 그림자 아름다운 이별 마지막 촛불 다시 제자리로 세상에서 가장 사랑스러운 손 왕정 복고 새로운 가족 하나의 세계 옮긴이의 말
Why? 실험관찰
예림당 / 전재운 (지은이), 최익규 (그림), 김기명 (감수) / 2019.03.30
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예림당자연,과학전재운 (지은이), 최익규 (그림), 김기명 (감수)
Why? 초등과학학습만화 41권. 우리 일상생활 중에서 흔히 일어나는 여러 현상이나, 자주 보면서도 정작 그 작동 원리를 몰라 궁금해 했던 기구와 기계, 변화무쌍한 자연현상 등을 실험을 통해 관찰하고 체험하도록 했다. 주변에서 쉽게 구할 수 있는 재료를 이용해 실험해 보고, 그 속에 감춰진 화학적·물리적인 원리를 찾아낼 수 있게 했다. 아이들이 어려워할 수 있는 실험 과정을 만화로 재미있게 풀어내 쉽게 따라 할 수 있고, 실제 실험 결과를 사진 자료와 함께 제시해 이해를 도왔다. 실험할 때 주의할 점, 관찰 일지 작성 방법 등을 따로 정리해 놓았다. 아울러 마찰력과 삼투압, 산·염기, 전지, 빛 등 초등 교과에서 수록된 내용을 주로 다뤄 실제 교과 학습에도 도움이 되도록 했다.Why? 실험관찰을 내면서 … 3 사이언스 테마파크에 갇히다 … 10 건망증의 황제, 리드 박사 … 16 시디 호버크라프트 만들기 … 24 마찰력의 다양한 성질 … 30 프랑켄을 파괴하라 … 36 화산 분출 실험하기 … 44 산과 염기의 화학 반응 … 48 용암에서 탈출하라 … 56 기압의 힘 … 62 페트병 토네이도 만들기 … 67 식물의 관찰을 통해 길 찾기 … 76 달걀로 삼투압 실험하기 … 80 동굴 탐험을 시작하다 … 84 숯 전지 만들기 … 88 석회암 동굴 관찰하기 … 94 잠수정 돌고래 제로 … 98 메탄올 대포 만들기 … 100 작용 반작용의 원리 … 104 물속을 나아가다 … 108 과자 상자 잠망경 만들기 … 112 빛의 직진과 거울의 반사 … 115 반격을 준비하다 … 118 빨대 팬플루트 만들기 … 120 프랑켄 따돌리기 … 126 인체 골격 모형도 만들기 … 132 피그의 위기 … 138 책받침 부메랑 만들기 … 140 피그를 구한 프랑켄 … 144 이상한 편지 … 148 꿈과 환상의 사이언스 테마파크로! … 152 실험할 때의 주의 사항 … 158 관찰·기록 방법 … 159 핵심 용어 다시 보기 … 160직접 보고 만지는 체험 과학! 여기, 개념만으로 과학 원리를 이해한 학생과 재미있는 실험과 관찰을 통해 과학 원리를 이해한 학생이 있다. 어느 학생이 더 정확하고 구체적으로 과학 원리를 이해했을까? 답은 뻔하다. 당연히 개념으로만 익히는 주입식 학습에 비해, 실험과 관찰을 통한 체험 학습이 더 효과적이기 때문이다. 실험과 관찰을 통한 체험 학습은 눈으로 보고 손으로 만지며 원리를 깨우칠 수 있고, 실험 과정이나 관찰 결과 속에서 또 다른 궁금증이 생겨 꾸준히 학습 동기를 유발하는 장점이 있다. 우리 일상생활 중에서 흔히 일어나는 여러 현상이나, 자주 보면서도 정작 그 작동 원리를 몰라 궁금해 했던 기구와 기계, 변화무쌍한 자연현상 등을 실험을 통해 관찰하고 체험하도록 했다. 주변에서 쉽게 구할 수 있는 재료를 이용해 실험해 보고, 그 속에 감춰진 화학적·물리적인 원리를 찾아낼 수 있게 했다. 아이들이 어려워할 수 있는 실험 과정을 만화로 재미있게 풀어내 쉽게 따라 할 수 있고, 실제 실험 결과를 사진 자료와 함께 제시해 이해를 도왔다. 실험할 때 주의할 점, 관찰 일지 작성 방법 등을 따로 정리해 놓았다. 아울러 마찰력과 삼투압, 산·염기, 전지, 빛 등 초등 교과에서 수록된 내용을 주로 다뤄 실제 교과 학습에도 도움이 되도록 했다. 이 책을 통해 주변의 다양한 현상과 사물을 과학적 사고와 시각으로 바라보며 그 이면에 감춰진 과학 원리에 대해 호기심을 갖고 깨닫게 되기를 바란다.
아홉 살에 처음 만나는 백범 김구
하늘을나는코끼리 / 손상민 (지은이), 허다경 (그림) / 2020.07.08
9,800원 ⟶ 8,820원(10% off)

하늘을나는코끼리인물,위인손상민 (지은이), 허다경 (그림)
딱딱한 역사서를 탈피하여, 처음으로 인물 전기를 읽는 어린이 독자들이 편안하게 김구의 생애에 빠져들도록 돕는다. 명랑하고 귀여운 그림과 연극을 보는 듯한 전개로 한번 손에 잡으면 끝까지 놓지 않고 읽을 수 있다. 백범 김구는 감옥에서도 사람들에게 글을 가르치고, 어떠한 일이 있어도 마음 좋은 사람이 되려는 의지를 세운, 용기 있는 분이었다. 이런 김구의 이야기를 통해 올바른 삶의 자세와 강하고 멋진 마음에 대해서도 배울 수 있다.책을 펴내며 가난한 집안의 장난꾸러기 소년 양반과 상놈은 도대체 뭘까? 과거시험에 실패하고 동학을 만났어 평생의 스승을 만나다! 죄인이지만 존경받는 사람 양반도 깨어나고 상놈도 깨어나라 임시정부의 문지기가 되겠소 독립운동가 이봉창과 윤봉길을 만나다 해방이 되었지만 미국과 소련이 들어오고 한마음 한뜻으로 진짜 독립을 해야 해 김구의 생애초등 저학년을 위한 쉽고 재미있는 ‘김구’ 연극·뮤지컬 극작가가 직접 집필, 한 편의 공연을 보듯 술술 읽혀요! 대한민국의 큰 어른, 김구 선생님의 일생과 정신! “나의 소원은 첫째도 둘째도 셋째도 우리나라 대한의 완전한 자주독립이오!” 대한민국 근현대사 한가운데에는 ‘김구’ 선생님이 계세요. 김구 선생님은 조선 말기에 태어나 일제 강점기를 겪고 독립운동에 앞장선 그 자체로 ‘역사’이신 분입니다. 그래서 김구의 일대기를 안다는 것은 우리나라 역사를 아는 것과 같습니다. 뮤지컬과 연극 대본을 쓰고 공연한 극작가가 심혈을 기울여 완성한 '아홉 살에 처음 만나는 백범 김구'는, 마치 한 편의 연극을 보듯 쉽고 생생하게 당시의 상황을 그려보도록 돕습니다. 김구의 일생과 함께 동학, 폭탄 의거, 대한민국 임시정부 등 역사의 커다란 물결을 함께 만나보세요. 처음 만나는 김구, 쉽고 흥미진진해요! '아홉 살에 처음 만나는 백범 김구'는 딱딱한 역사서를 탈피, 처음으로 인물 전기를 읽는 어린이 독자들이 편안하게 김구의 생애에 빠져들도록 돕습니다. 명랑하고 귀여운 그림과 연극을 보는 듯한 전개로 한번 손에 잡으면 끝까지 놓지 않고 읽을 수 있어요. 김구 선생님은 감옥에서도 사람들에게 글을 가르치고, 어떠한 일이 있어도 마음 좋은 사람이 되려는 의지를 세운, 용기 있는 분이었어요. 이런 김구의 이야기를 통해 올바른 삶의 자세와 강하고 멋진 마음에 대해서도 배울 수 있어요. 대한민국 임시정부와 독립운동가들의 이야기도 함께 읽어요 김구 선생님은 여러 가지 독립운동을 하셨어요. 이봉창, 윤봉길과 같은 독립운동가와 폭탄 의거를 계획하기도 했고 대한민국 임시정부의 주석으로 사람들을 이끌기도 하셨지요. 그래서 김구의 일대기를 읽으면 우리나라 독립 과정을 자세히 알 수 있습니다. 대한민국이 만들어진 과정을 살펴보며 어린이 독자들은 당연하게만 생각했던 ‘나라’와 ‘민족’에 대해서도 생각해볼 수 있어요. 과거시험으로 잔뜩 풀이 꺾인 창암은 남보다 나을 것 없는 자신의 관상을 보며 더욱 속이 상했어요. 그렇게 책을 덮으려던 순간, 창암에게 책 속 한 구절이 눈에 쏙 들어왔어요. “얼굴 좋은 것이 몸 좋은 것만 못하고 몸 좋은 것이 마음 좋은 것만 못하다.”-과거시험에 실패하고 동학을 만났어, 중에서 “누구든지 이 왜놈을 위해 나서는 자는 가만두지 않겠다.”사내는 두루마기 속 칼을 빼서 창수에게 달려들었어요. 창수는 칼을 피하면서 옆구리를 발로 차 거꾸러뜨렸어요. 그와 동시에 칼을 잡은 그자의 손목을 힘껏 밟아 칼을 떨어트렸지요.“난 조선인 김창수다. 이 일본놈을 살리려는 자가 있으면 나와라! 조선의 황후를 죽이고 조선을 빼앗으려 하는 놈들이 어떻게 되는지 내가 보여주겠다.”-죄인이지만 존경받는 사람, 중에서
EBS 수능완성 사회탐구영역 윤리와 사상 (2021년)
한국교육방송공사(중고등) / EBS(한국교육방송공사) 편집부 (지은이) / 2021.05.25
6,500

한국교육방송공사(중고등)학습참고서EBS(한국교육방송공사) 편집부 (지은이)
[테마편]에서는 기본적으로 알아 두어야 할 주제별 핵심 개념을 쉽게 이해할 수 있도록 정리하였다. [실전편]에서는 최근 대학수학능력시험 및 모의평가 문항을 철저하게 분석하여 실전과 가장 가까운 문항을 수록하였다.<테마편> 01 인간과 윤리 사상 02 유교와 인의 윤리 03 한국 유교와 인간의 도덕적 심성 04 불교와 자비 및 화합의 윤리 05 도가 사상과 무위자연의 윤리 06 한국과 동양 윤리 사상의 의의 07 서양 윤리 사상의 연원과 덕 있는 삶 08 행복 추구와 신앙 09 도덕적 판단과 행동의 근거: 이성과 감정 10 옳고 그름의 기준: 의무와 결과 11 현대의 윤리적 삶: 실존과 실용 12 사회사상과 이상 사회 13 국가와 시민 14 민주주의와 자본주의 15 평화 사상과 세계 시민 윤리 <실전편> 실전 모의고사 1회 실전 모의고사 2회 실전 모의고사 3회 실전 모의고사 4회 실전 모의고사 5회 정답과 해설2022학년도 수능, ‘수능완성’으로 비로소 완성되다. 수능 필수 학습, 수능 연계교재의 완성 <EBS 수능완성> 1. [테마편]으로 과목별 내용 이해 기본적으로 알아 두어야 할 주제별 핵심 개념을 쉽게 이해할 수 있도록 정리하였습니다. 스스로 취약한 내용이 무엇인지 쉽게 파악할 수 있습니다. 자세한 설명과 풀이로, 보다 정확한 내용 이해가 가능합니다. 2. [실전편]으로 키우는 실전 감각 최근 대학수학능력시험 및 모의평가 문항을 철저하게 분석하여 실전과 가장 가까운 문항을 수록하였습니다. 실전처럼 구성된 "5회분의 실전 모의고사"로 실전 감각을 키울 수 있습니다. +발행 요청 쇄도! 바쁜 수험생을 위한 친절한 수능완성 가이드 수능완성 사용설명서: 독서·문학, 영어(상), 영어(하) 발행 흔들리지 않는 수능 자신감, EBS가 함께합니다.
안경 쓴 박쥐가 태어났어요
월드아이즈 / 클레르 드루앵 지음, 이윤영 옮김 / 2012.11.20
9,000원 ⟶ 8,100원(10% off)

월드아이즈학습일반클레르 드루앵 지음, 이윤영 옮김
프랑스 현직 교사들이 기획하고, 유럽 최고의 작가와 화가들이 함께 만든 자기주도학습 프로그램인 '우등생이 보는 알짜배기 시리즈'는 재미있는 이야기로 아이들의 호기심을 자극하고, 풍부한 상상력과 감수성을 키워 준다. 또한 학습 주제에 맞는 사진 자료와 읽을거리를 통해 보다 깊고 다양한 상식도 얻을 수 있다. 우리가 알지 못했던 독특한 생김새의 동물들과 상상을 뛰어넘는 능력 등 개성으로 똘똘 뭉친 동물들이 적을 피해 자연에서 함께 살아가는 이야기를 들려준다. 이 책을 통해 아이들은 동물들의 특성에 대해 이해하고, 동물에 대한 호기심을 가질 수 있다.· 동화 - 앗, 안경 쓴 박쥐가 태어났다! · 정말이에요 - 동물들의 놀라운 행동, 다양한 색깔의 동물들, 이상하게 생겼네! 응애응애! 방금 태어났어요!, 누구든지 혼자서는 살아갈 수 없어요, 동물들의 희한하고 신기한 능력들, 누가 뭐래도 내가 최고! 신사 숙녀 여러분! 동물 마을에 오신 걸 환영합니다. · 알아맞혀 보세요 - 이건 알고 있니? · 만들기 - 동물 가면 · 만화 - 귀여운 괴물 예티! · 낱말과 그림세상에는 다양한 동물들이 살고 있어요! 〈우등생이 보는 알짜배기〉시리즈의 과학 영역 《안경 쓴 박쥐가 태어났어요》는 동물들의 재미있는 행동과 놀라운 능력을 소개한다. 알록달록 다양한 색깔의 동물들과 희한한 모습의 동물 등 우리가 알지 못한 동물들의 이상하고 놀라운 세계가 펼쳐진다. 미래형 융합 인재를 길러내는 맞춤형 교재! 우리 아이들이 살아갈 미래 사회는 창의적 아이디어와 과학기술 경쟁력이 곧 국가 경쟁력이다. 미래 사회에서의 기술 혁신은 무에서 유를 창조하는 것이 아니라 기존의 기술을 새롭고 조화롭게 융합하는 것이 관건이다. 융합적 사고가 필수적으로 자리 잡게 되는 것이다. 융합 시대를 선도할 인재는 과학기술 지식뿐만 아니라 상상력과 예술적 감성까지 아우를 수 있는 능력을 겸비한 사람이다. '우등생이 보는 알짜배기 사회.과학' 시리즈는 과학 지식을 바탕으로 정치, 철학, 역사, 문화, 스포츠, 의학, 음악, 미술 등 다양한 분야의 지식을 총망라한 책으로 미래사회의 융합형 인재를 길러내는 데 꼭 필요한 맞춤 교재이다. 자기주도학습으로 교과 학습은 물론, 사고력과 창의력이 쑥쑥 창의적 인재는 주입식 교육과 의존적인 학습이 아니라 학생 스스로 문제를 찾아 탐구하고 해결해 나가는 가운데 길러진다. '우등생이 보는 알짜배기 사회.과학' 시리즈는 아이들이 좋아하는 동화를 통해 책에 대한 흥미는 물론, 읽기 능력과 독해 능력을 향상시켜 주며 문학적 상상력을 키워 준다. 자연스레 말하기.듣기.읽기.쓰기의 학습목표가 달성되는 것이다. 아울러 중요 정보 페이지를 통해 모든 교과에서 목표로 하고 있는 정보 수집과 분석, 비판적 해석이 가능하도록 구성되었다. 또한 중요 어휘 익히기, 틀린 그림 찾기, 퀴즈, 만들기 코너를 통해 개념 학습과 관찰력, 응용력, 창의력, 문제해결능력을 키울 수 있게끔 설계했다. 아이 지식수준에 맞춰 자유로운 선택이 가능한 교재 '우등생이 보는 알짜배기 사회.과학' 시리즈는 6세에서 13세 아이의 지식수준에 맞춰 선택이 가능하도록 독서력과 지식의 난이도를 3단계로 나누어 구성하였다. 책읽기에 재미를 붙여가는 6~9세 어린이, 좀 더 체계적인 지식을 원하는 7~11세 어린이, 왕성한 탐구력을 지닌 9~13세 어린이에게 맞추어 자유로이 책을 선택할 수 있으며, 책에 대한 난이도는 뒤표지에 표시되어 있다. 프랑스 현직 교사들의 깊이 있는 고민이 녹아든 책 이 시리즈는 ‘어떻게 하면 어린이들이 좀 더 재미있게 기초 과학을 학습할 수 있을까?’ 하는 고민을 가진 프랑스 초등학교 교사들이 모여, 아이들에게 가장 알맞은 학습 방법과 활동 범위, 주제를 정하고 이를 다시 수준별로 나누어 지식의 범위와 접근 방법을 정하는 것에서 출발하였다. 각각의 주제에 대한 콘텐츠는 동화와 재미있고 아기자기한 그림과 사진, 쉬운 단어로 설명된 정보와 도표, 놀이, 실험 등 알찬 내용과 풍성한 읽을거리로 구성하였다. 아이들의 미래를 생각하며 만든 교사들의 바람이 알알이 담겨 있어서였을까. 이 시리즈는 전 세계적으로 2천만 부 이상이 판매되는 쾌거를 올렸다. 국적을 불문하고 아이들을 생각하는 어른들의 마음은 한결같았던 것이다. 이 땅의 어린이들을 생각하는 대한민국 어른들의 바람 역시 다르지 않을 것임은 분명하다. 흥미롭고 놀라운 동물들의 세계에 빠져들어 보자 나이가 들수록 코가 점점 길어지는 코주부원숭이, 적으로부터 위협을 받으면 순식간에 앞다리를 든 채 뒷다리만으로 달리는 비실리스크도마뱀, 동그랗게 튀어나온 눈으로 앞과 뒤, 위와 아래를 동시에 살펴볼 수 있는 나뭇잎실고기는 엉뚱하고 희한한 모습으로 우리에게 즐거움을 선사한다. 어치는 위험한 일이 생기면 특유의 쉰 목소리로 소리를 질러 숲 속 동물들에게 알리고, 사향소는 집단을 이루고 살면서 늑대 같은 짐승들이 공격해 오면 아기사향소를 가운데 두고 에워싸서 보호한다. 이렇게 동물들의 세계도 혼자서는 살아남을 수 없기 때문에 서로 도우며 살아간다. 우리가 알지 못했던 독특한 생김새의 동물들과 상상을 뛰어넘는 능력 등 개성으로 똘똘 뭉친 동물들이 적을 피해 자연에서 함께 살아가는 이야기를 들려준다. 이 책을 통해 아이들은 동물들의 특성에 대해 이해하고, 동물에 대한 호기심을 가질 수 있다. [교과 연계] · 초등 3-1 '과학' 3. 동물의 한살이 - 여러 가지 동물의 한살이 · 초등 3-2 '과학' 2. 동물의 세계 - 동물의 생김새 - 동물이 사는 곳 - 사는 곳에 따른 동물의 생김새 · 초등 6-1 '과학' 4. 생태계와 환경 - 생태계에서 생물의 상호 작용
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